Grundschullehrerin hier?

[Sab]

Bei uns gabs in der ersten Woche auch extrem viel Ausmalaufgaben und Leo fand das echt öde. Aber er hats gemacht. Ich hab ihm gesagt danach hat er Freizeit und nur damit schafft er seine Fleißnote. Wenn es ihm zu viel wird biete ich Ihm auch eine Pause an. Bis jetzt mach er es aber lieber mit einmal damit er es fertig macht

[LuLeLaLi2010]

Also die im Kiga meinte auch er kann ruhig zur schule- Das malen hat er eh nie gern gemacht und nun muss er es.. 
Aber ich will ihn ja nicht zwingen- och mensch hätte ich gewusst das es soviel ärger gibt damit ich wäre nach Amerika ausgewandert 

Klar habens wir auch mit konsequenz versucht und verbote- aber wenn er dann hier auf dem boden liegt und schreit das man denkt gleich kommts Jugendamt- bist du irgendwann am ende.. und er soll ja auch noch was von seinem Tag haben..

[Kathrin]

und er soll ja auch noch was von seinem Tag haben..

Dann soll er sich halt beeilen!

[schwarzesgiftal]

Ich muss den anderen Recht geben, je mehr er sich beeilt umsomehr hat er noch vom Tag

versteh nach wie vor nicht was dich an dem Bild stört ... das is doch nur malen... auch wenn er es nicht will er wird im laufe der schulzeit noch so einiges haben was er nicht so gern mag aber halt machen muss...

[Flower Eight Revival]

Das Blatt ausmalen war die ganze Hausaufgabe? und dafür hat er 2 Stunden gebraucht Ähm, naja, er ist noch klein und gerade in die erste Klasse gekommen. Du musst ihm zeigen, wie er die Zeit einteilen soll. Er kann das doch nicht wissen. Ich habe damals entweder ein Wecker daneben gestellt oder ich sass einfach bei meiner Tochter. Über die Jahre hat sie ein sehr gutes Gefühl für Zeit gefunden. Sie entscheidet, wann sie Pause macht, kann in etwa einschätzen wie lang das ganze dauert. Konsequenz bedeutet zudem nicht, dass die Kinder bei fehlender Lust auf die Sonderschule landen. Wo hast du das her? Regeln müssen die Kids nun mal einhalten und Pflichten haben sie auch. Die Pflicht meiner Tochter ist eben in der Schule und zuhause fleißig zu sein. Wenn sie mal keine Lust hat, dann liegt es an uns als Eltern sie zu motivieren. Du musst noch viel Zeit und Geduld investieren, bis alles so läuft wie du es dir wünscht.

[Flower Eight Revival]

Und noch ein Tipp: achte peinlichst darauf, dass er die 30 Min. nicht überschreitet. Ist er in dieser Zeit nicht mit der Hausaufgabe fertig, dann ist das so. Glaub mir, beim nächsten Mal gibt er sich mehr Mühe, ist sicher konzentrierter. Ihm wird es nämlich garantiert nicht schmecken, wenn er in der Schule sieht, dass andere Kinder gelobt werden. Motiviere ihn, unterstütze ihn, sei bei ihn. Ohne gehts wirklich nicht (Thema nicht mögen: meine Tochter mag kein Mathe. Überhaupt nicht. dennoch musste sie die Hausaufgaben machen, da gabs kein Pardon. Ist halt so, da müssen alle durch. Nicht mögen gibts also nicht)

[deep_blue]

 
Aber ich will ihn ja nicht zwingen- och mensch hätte ich gewusst das es soviel ärger gibt damit ich wäre nach Amerika ausgewandert 

Mh, da müsste er es aber auch machen  Ich weiss das.

Ne, aber ganz klar, hört sich blöd an, aber wenn er jetzt nicht lernt, dass er HA zu erledigen hat wie der Lehrer/die Lehrerin es wünscht oder der Plan vorsieht, dann wird es schwierig in Zukunft.
Es ist verdammt hart am Anfang für die Kinder, aber da musst Du als Mutter dran bleiben und Du darfst eines nicht tun... ihm beipflichten, dass es "blöd" ist was er zu tun hat. Damit untergräbst Du die Autorität der Lehrer.

Lass ihn meinetwegen an den HA abwechselnd arbeiten. Kann mir vorstellen, dass seine Hand ermüdet gar weh tut, wenn er eine halbe Stunde malt. Also vielleicht ne viertel Stunde und dann Mathe zwischendurch erledigen. Dann weitermalen. Versuche es ihm als Durststrecke zu verkaufen hin auf dem Weg zum Schreiben können! Schreiben lernen möchte er doch, oder?

[LuLeLaLi2010]

Mag nicht jemand mein sohn haben wollen für die nächste zeit und ihm das beibringen   

Ihr habt alle so gute tipps auf lager ich schaff das nie 

Ich will ja auch das er sass daran hat, aber zur zeit sieht es so aus das er keinen spass hat.. 

[Kathrin]

Sorry, aber ich glaube, dass sich das von dir auf ihn überträgt...
Kann es sein, dass du gar nicht möchtest, dass er zur Schule geht?

[LuLeLaLi2010]

zweierlei Kathrin- ich finde er ist noch zu jung für die schule.. er ist der jüngste in der klasse.. wird jetzt 6 und er nächste geburtstag ist ein Kind was in 3 wochen schon 7 wird..

[Kathrin]

Na und? Joel wird im Februar 8, seine Sitznachbarin im November 9. ;-)

[waldfee]

ich finde die hausaufgabe umfangreich, weil er sie eben - neben den formen, die er einfügen soll - auch noch ausmalen muss. aber es ist zu schaffen.
ich finde jasmins anregung mit der pause gut und die peitsche bitte wieder in die ecke stellen.
prinzipiell finde ich aber, dass die hausaufgaben in der 1. klasse ohne pause zu schaffen sein sollten...hat er geträumt?
sonst schau docheinfach mal, was die nächsten tage an hausaufgaben auf ihn zukommt, wenn es tatsächlich ein problem geben sollte, einfach mal bei der lehrerin anfragen..

[deep_blue]

Mh, also er musste zur Schule dieses Jahr? Und ihr wolltet aber, dass er nicht geht, nur die vorgezogene Schulpflicht verlangte es?

Zunächst, Du darfst Dein Kind nicht an den anderen Kindern in der Klasse messen, sonst wird das nichts. Gemessen wird Dein Kind nämlich auch nicht an den anderen, sondern am Plan, welcher für die jeweilige Klasse vorgesehen ist. Also so ist es im Idealfall.

Dein Kind ist jetzt eingeschult worden. Fällt es ihm jetzt am Anfang schwer reinzukommen, dann musst DU ihm helfen, auch wenn Du nicht wolltest, dass er geht. Verstehst Du wie ich meine? Du musst ihn mit all Deinen Kräften unterstützen und motivieren - sonst ist das zum Scheitern verurteilt.
Mag sein, dass Dein Mutterherz blutet... aber Du bist die Mauer, Du bist sein Fels in der Brandung. Belohne ihn, unterstütze ihn, zeige ihm auf was er geschafft hat und was er schaffen kann. Denke und sprich positiv! Es ist nicht unweigerlich so, dass ein älteres Kind diese Aufgaben besser schafft! Sehr viele haben am Anfang grosse Probleme, sich auf die Schule einzustellen. Es ist ein neuer Lebensabschnitt, den es gilt anzunehmen!

Auch für Dich als Mutter ist es ein neuer Lebensabschnitt, auch Du musst lernen, dass Deinem Sohn Grenzen aufgezeigt werden, aber eben auch ganz neue Horizonte! Dieser Herausforderung gilt es sich zu stellen. Probiere aus, vairiere, besprich Dich auch mit anderen Eltern... die vielleicht in einer ähnlichen Situation sind. Finde Wege für Dich und Deinen Sohn!

Sei mutig! Und, wenn Du Dir selber keine Chance gibst  ...

[guest1707]

Nun ja wenn du jetzt schon jammerst bei solchen Mückenaufständen...da kommen noch ganz andere Dinge auf Dich zu... und das ist nicht Dein ketztes kInd was in die Schule kommt.

Zur Hausaufgabe: Hmmm ich finde es nicht zuviel. Emmely hatte gestern ähnlich viel auf (die komplette Seite im Mathearbeitsheft machen) sie haben in der OGS eine Hausaufgabenzeit von 30 Minuten für die Kinder der ersten Klasse. Es war alles pikobello erledigt. Habe gestaunt, aber toll.

Bring ihm bei worauf es ankommt.

[Maja.1978]

Vanessa fand die HA auch schon nach ca einer Woche Schule doof und unnötig "sie kann das ja schon" und wollte sie einfach nicht machen.
Ich hab hier jetzt ein Belohnssystem eingeführt, ich habe mir im Internet solche Kärtchen ausgedruckt (ich kann dir den Link schicken, weiß nicht ob ich ihn einstellen darf), da gibt es zB "du hast deine HA sehr schön gemacht" "gut gemacht" usw, jetzt machen wir es so, das sie täglich einen bekommt, wenn sie ihre Hausaufgaben ordentlich macht, ohne rumzuzicken.
Wenn sie eine bestimmte Anzahl davon hat, dann machen wir etwas zusammen.
Klar hat sie auch mal einen Tag, an dem sie trotzdem nicht mag oder rumzickt, aber im allgemeinen klappt es ganz gut und sie macht die HA sofort wenn sie nach hause kommt oder nach dem Essen und sie macht sie auch zügig und auch ordentlich!

[Julia]

Ich bin Grundschullehrerin und ich finde die Hausaufgaben vollkommen in Ordnung.
Ich weiß nicht, wieviel noch von einem anderen Fach dazu kommt, aber die Aufgabe an sich ist total im Rahmen.

Es geht dabei darum, die Feinmotorik zu schulen, den Stift richtig zu halten und sich an die Haltung zu gewöhnen.
Dann wird es vermutlich darum gehen, dass die Lehrerin sehen kann, inwiefern er Begrenzungslinien einhalten kann...
Das ist eine ganz sinnvolle und normale Diagnoseübung...

Dennoch stimmt, was die anderen gesagt haben: Wenn dein Kind 30 Minuten konzentriert (d.h. er hat von den 30 Minuten nicht 20 aus dem Fenster gestarrt oder war auf Toilette), dann darf er aufhören.
Das solltest du der Lehrerin aber dann aufschreiben, damit sie weiß, dass es zuviel war.

Was mich allerdings erschreckt hat, war deine Aussage: Ich wusste, dass es Ärger mit ihm gibt.
Ich hoffe, dass war eher scherzhaft gemeint.
Denn Unlust auf Hausaufgaben hat absolut nichts mit dem Alter zu tun. Meine Schüler sind inzwischen 10 und haben noch immer keine Lust darauf.
Dass er es nach einer Schulwoche erstmal lernen muss, dass es nun Pflichten gibt, ist doch vollkommen normal. Im Kindergarten war eben alles freier. Das ist eine enorme Umstellung für die Kleinen. Aber nicht nur für 5jährige, auch für 6- oder 7jährige.

Gib deinem Sohn Zeit und gib vor allem auch dir Zeit.
Er wird das schon machen. Und wenns mal ein ernstes Wörtchen (egal ob von dir oder der Lehrerin) geben muss, dann ist das eben so. Kommt in jedem Alter vor!!

[lotte81]

SO weit ich das erkenne, ist das Bild mit Filzstift ausgemalt? Falls dem so ist, hätte ich den praktischen tIp beim nächsten Mal dicke Holzstifte oder Wachstifte zu nutzen. Nichtum zu "fuschen" oder schludern, aber ich denke, dass wäre einfach eine praktische Hilfe  und leichter zu handhaben (kann mich aber auch verguckt haben  )

Generell gilt hier wohl:30min arbeiten lassen, was in der Zeit nicht geschafft wurde, bleibt übrig...auch daran sieht der Lehrer ja wo ein Kind steht....
Ich glaube auch, dass sich deine EInstellung und Unsicherheit auf ihn überträgt...und da er merkt, dass du aNgst hast , dass seine Kindheit jetzt vorbei ist, lernt er derzeit: Mit weinen komme ich um die Hausaufgaben rum 
ER ist jetzt nun mal in der SChule - auch wenn du es lieber anders hättest....also müsst ihr zusammen versuchen ihn mit Spass bei der Sache zu halten und ihm zeigen wie toll es ist immer wieder neues zu lernen....
und seine Fähigkeit sich länger zu Konzentrieren wird sich sicher schnell steigern, wenn er "trainiert"

[Petsi]

Also bei uns war die Ansage der Lehrerin: Nah 30 Min. konzentriertem Arbeiten soll Schluss sein" sprich: Wenn er nach 30 Minuten  Arbeiten (nicht Rumbummeln oder An-andere-Dinge-demken) nicht fertig ist, ist Ende der Hausaufgabenzeit, egal ob fertig oder nicht.  Dann ist die Aufgabe halt nicht beendet, ich schreibe einen entsprechenden Vermerk dazu neben die Aufgabe, und gut ist´s.
Blöd ist es halt, wenn Sohni einfach keine Lust hat sich zu konzentrieren , aber nach 1 h ist bei mir definitiv Schluss !

[jewa]

Unsere Lehrerin hat damals am Elternabend ganz klar gesagt, dass die HA der 1. Klasse ca. 30 Minuten nicht "übersteigen" soll, sollte das Kind dafür länger brauchen, bitte abbrechen und der Lehrerin ins HA-Heft eine Mitteilung machen. fertig.
In der Logopädie hängt sogar ein Zettel, wie lange die Hausaufgaben in den Grundschuljahrgängen dauern soll.
Und wenn ich es noch richtig im Kopf habe, hat das die Lehrerin unserer Tochter auch so gesagt, kann aber auch sein, dass es mir schon so "in Fleisch und Blut" übergegangen war.
Abbrechen wegen "Zeitüberschreitung" musste ich meines Wissens noch nicht. Einmal, weil er Mathe (neues Thema) partout nicht verstanden hat. Das hatte ich aber mit seiner I-Helferin abgesprochen und die wusste aus dem Unterricht, dass alle Kinder das noch nicht so kappiert hatten.
Die Lehrerin hat es im Unterricht nochmals erklärt und gut wars.
Bei meiner Tochter hat eine Mutter am Elternabend mal erzählt, dass sie mit ihrer Tochter an den Hausaufgaben bis zu 2 Stunden sitzt und da hat die Lehrerin ganz klar gesagt, "stoppen".
Ich denke auch, dass diese Haltung ok ist, sowohl fürs Kind als auch die Lehrerin. Das Kind hat seine Zeit geleistet und so viel wie es eben konnte und die Lehrerin weiß dann, wie viel das Kind (schon) schafft.
Alles andere wäre ja "Vortäuschung falscher Tatsachen".  Und gibt ein "falsches Bild" von deinem Kind.

Für deinen Fall hätte ich das so gehandhabt, dass innerhalb der 30 Minuten die "Schwungübung" fertig wäre und der Rest Ausmalzeit gewesen wäre. Ob dann alle Figuren ausgemalt gewesen wären, ist der Lehrerin vermutlich egal, sie sieht ja auch an wenigen Figuren, ob das Kind locker malt, die Linien einhält, etc.
Ich habe jetzt 2 Kinder in der Schule und bislang bin ich immer auf "vernünftige" Lehrerinnen gestoßen, wo sowas wirklich "kein Problem" war. 

Kleiner Tip am Rande: Dass "Probleme sozusagen vorprogammiert waren" ist schon eine etwas negative Einstellung. Gib deinem Kind die Chance sich selbst einzugewöhnen, sich zu entfalten und lass dich überraschen. 
Ich habe ein Kind mit einer Behinderung, Sprachstörungen und hatte auch Bedenken, wie er lesen lernen wird (A erkennen kein Problem, U auch nicht, aber wie um himmelswillen wird aus A und U ein AU?) War überhaupt kein Problem.  Hatte eher (kurzfristig) meine Tochter, die keine persönliche Baustelle hat.   

[♥ іηѕαηіtу ♥]

Wenn ich hier so manches lese kommts mir echt hoch.
Wieso denn beeilen?...Meint ihr durchs beeilen wird er das dann besser bewältigen?
Ich finde eher man sollte sich in Ruhe mit ihm hinsetzen,diese halbe Stunde die Jewa da so schön erklärt hat nicht überschreiten & für´s erste fünfe Grade sein lassen. Die Lehrerin kontaktieren und mal schauen wie man gemeinsam eine Lösung findet.
Er ist 5 Jahre alt & ich kann mir gut vorstellen das es doch was andres ist,als wäre er 1 Jahr älter. Mit 6 läuft das alles sicher anders!
Klar müssen Hausaufgaben sein,aber nicht in dem Alter unter Druck. Da passiert es sicher das er schon in der 2. Klasse die Nase voll hat von Schule. Ich finde die 1. Klasse sollte zwar mit Regeln ablaufen,aber doch noch ein wenig 'Schonzeit' in dem Sinne sein.

[Kathrin]

@Insanity:
Ich kann nur von unserer Schule sprechen - da war die 1. Klasse keine Schonzeit!
Schule ist Schule und das haben die Kinder von Anfang an gelernt, was mit Sicherheit kein Fehler war. Wir haben eine ganz, ganz tolle Lehrerin. Sie ist offiziell richtig streng, liebt aber alle Kinder aus ihrer Klasse und würde alles für sie tun.
Ich denke nicht, dass sie Sachen von den Kindern verlangen würde, die sie nicht bewältigen könnte.

@Julia:
Nach 30 Min. konzentriertem Arbeiten aufhören klingt logisch.
Was macht man aber wenn das Kind zwischendurch träumt, spielt etc.?
Ich kann nicht immer mit der Stoppuhr neben Joel stehen. Ich weiß aber, dass er seine Hausaufgaben innerhalb der vorgegebenen Zeit schaffen KANN - wenn er will.
Zu 98% ist er mittlerweile viel schneller fertig - ist es falsch ihn bei den anderen 2% sitzen zu lassen bis er wirklich fertig ist?
Ich weiß definitiv, dass es an solchen Tagen an der absoluten Unlust liegt. Das kann ich doch aber nicht unterstützen, oder? 

[Maja.1978]

Ich lese hier immer wieder von 30 Minuten HA in der ersten Klasse, wie kommt ihr denn zu der Zeitangabe, hat man euch das in der Schule gesagt?
Ich wußte bisher gar nicht, das es da Vorgaben gibt, bei uns ist es so, das Vanessa 1 Hausaufgabe aufhat wenn sie 6 Stunden Schule hatte und 2 HA wenn sie 5 Stunden hatte, aber auf die Zeit hab ich da noch nie geachtet!

[Bettina]

Sorry, aber ich glaube, dass sich das von dir auf ihn überträgt...
Kann es sein, dass du gar nicht möchtest, dass er zur Schule geht?

Ich schließe mich dem mal an! Mir macht es den Eindruck, dass du ihm nicht viel zutraust, du hälst ihn für zu unreif und und und. Wie sollst du ihm denn Spaß vermitteln und ihn motivieren, wozu du ihn selbst für nicht fähig empfindest? Habt ihr denn zu Hause nie gemalt oder etwas gebastelt? Quinn ist jetzt gerade 5 geworden und macht das, was dein Sohn als Hausaufgabe auf hat in der Vorschularbeit im KiGa. Und er malt auch nicht wirklich gerne und viel. Er liebt aber Papier und so langsam kommt auch der Spaß am Malen, weil er merkt, dass es mit Übung besser geht.

Ich kenne Hausaufgaben-Stress ja auch von meinem Großen (der ist schon13) und auch seit der 1.Klasse, aber da war immer das Problem, dass ich wusste, dass er kann, wenn er es nur einfach tun würde. Und ja, es gibt durchaus Kinder, die einfach merken müssen, dass sie es schneller hinter sich haben, wenn sie zügig und ordentlich arbeiten. Meiner war so einer. Keine Lust und dann ging nix mehr. Zum Glück ist der Große von meinem Mann in dieselbe Klasse gegangen und sie haben oft gleichzeitig Hausaufgaben gemacht und da es dieselben Aufgaben waren, hat meiner sehr schnell gemerkt, dass der andere nach 15 Minuten fertig ist, wärend er 2-3 Stunden mit Bocken und Diskussionen vertrödelt hat.

Und trotz ADHS hat er ganz schnell seine Hausaufgaben wirklich zügig erledigt, einfach weil er es schnell hinter sich bringen wollte. Für ihn sind die heute noch überflüssige langweilige Zeitverschwendung. Aber er macht es, weil er weiß, dass es dazu gehört.

Trau ihm mal ein bissl mehr zu! Er schafft das schon.

[~ Oma Netti ~]

es wurden schon wahnsinnig viele gute tips gegeben, aber ich finde einfach auch, dass man mit unter 6 nicht eingeschult werden sollte. ich halte das neue gesetz für absoluten käse. und ich seh mit ganz genau so gemischten gefühlen dem nächsten jahr entgegen, denn dann würde mein jared auch eingeschult, mit 5 jahren und 11 monaten. wenn es nach mir geht, kommt er nicht in die schule. aber wir werden sehen....

bei uns hieß es auch immer, dass man ruhig eine mitteilung an den lehrer machen kann, wenn das kind zu lange an der HA gesessen hat. der ganze nachmittag soll bei erstklässlern ganz sicher nicht nur zum HA machen sein.

[Flower Eight Revival]

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