Ich bin mal so frei und fange den neuen an. :D
Hier darf jetzt nach Herzenslust weiter geschrieben werden.
Und was alles seit Einschulung im Jahr 2014, so wie in dem Vorschuljahr passiert ist, kann
HIER nachgelesen werden!
Vielen Dank, Katja.
Morgen ist bei uns letzter Schultag - sprich von 8.30 Uhr bis 12.05 Uhr haben wir noch eine Zweitklässlerin, dann verlässt sie das Gebäude mit ihrem Endzeugnis (so wie den ersten fünf Zeugnissen der 1. und 2. Klasse zusammen) und startet in die Sommerferien.
Gerade seit der Schulzeit empfinde ich es als erschreckend wie schnell die Zeit vorbei fliegt an einem. Naja, zumindest an mir, hihi!
Ich bin gerne auch hier wieder mit dabei! :D Danke, Katja!
Mir wird immer ganz übel zu realisieren, dass F. in die 9te Klasse kommt. :o Und T. verlässt nächstes Jahr die Grundschule... erks. Das wird noch ein hartes Jahr für ihn. Aber zumindest die Ordnung scheint er ein wenig mehr in den Griff zu bekommen. Keine vergessenen Materialien mehr seit dem letzten "Anschiss" des Lehrers. S:D Also seit gut 3 Wochen... yeah! Und sie haben noch jeden Tag richtig viel Hausaufgaben auf.
Gestern gab es noch einmal eine sehr gute Benotung im Lesetest zurück. Was das jetzt auf die Gesamtnote bedeutet weiss ich nicht. In den Arbeiten hatte er eine 2 unter 2 1en und zwei Arbeiten hat er nach wie vor nicht zurück bekommen. :P Die Lehrerin kann man echt in der Pfeife rauchen. Hier läuft die Schule noch bis einschliesslich den achten Juli.
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Toll Lisa (auch wenn ich die immer noch nicht mag ;D)
Bei uns ist noch ganz regulär Schule und das noch immer 4,5 Wochen.
Übrigens habe ich jetzt auch rausgefunden dass mein Sohn das Dividieren bereits lernt.
Er hat nur das Heft verschlampt und das nebenbei erwähnt. Jetzt hat er es wiedergefunden.
Also diese Schlamperei macht mir doch gelegentlich Sorgen...
An alle mit Ferien: Geniesst sie!!!
Hier sind auch noch drei Wochen Schule. Keine Ahnung was noch alles ansteht, bis auf ein klasseninternes Sommerfest. Bin so gespannt auf die dritte Klasse ind erhoffe mir mehr Info bezüglich des Lernstandes, da es ja wahrscheinlich dann Noten gibt.
Sommerferien-Wetter ist hier eh noch nicht, von daher bin ich auch nicht allzu traurig, dass noch kein frei ist. Hoffentlich gibt der Sommer dann noch etwas Gas.
BJS gibt's bei uns nicht, hier gab's nur ein Spiel-und Sportfest. Ohne irgendwelche einzelne Wertung.
@lisa81
Ja Glückwunsch an eure sportliche Tochter!
Hier: FERIEN!
Zeugnis: Absolut in Ordnung, sie ist sehr stolz, daher bin ich es auch.
Jetzt heißt es ... Zeit bis zum 01.September überbrücken, huiii!
Vergesslichkeit?
Am Dienstag hatte sie erstmalig ihre neue Trinkflasche mit zur Schule. WEG! Ich könnte ... arghs!
Wie ärgerlich :(
Blöd. Und extrem nervig - ich kenn das.... Bei uns ist aktuell das Notfallhandy verschollen s-:)
Nur sind bei uns nun Ferien und die Schule für 9 Wochen nicht erreichbar - und sie hat heute überall gesucht, unauffindbar. Ich habe jetzt mal allen Eltern eine Rundmail geschickt, ggf hat ja einer die Flasche ausversehen eingepackt. Könnte ja passieren, also zumindest unserer Tochter!
Meine Tochter musste letztens mit Sporthose nach Hause gehen, weil ihre normale Hose nach dem Sportunterricht nicht auffindbar war. Wie das passieren kann ist mir schleierhaft. Bisher auch nicht wieder aufgetaucht. Vermute jemand hat sie versteckt :-( oder aus Versehen eingepackt.
Verstecken... genau, das soll dann super witziger Witz sein. :P Kennen wir hier auch. Diesem Verstecken fiel dieses Jahr eine Mütze zum Opfer. Hausschuhe haben wir gemeinschaftlich sicher zehn Mal gesucht... einmal fanden wir einen Schuh auf dem Schrank in 4m Höhe... also hochgeworfen. :-(
So, eine Deutscharbeit haben sie tatsächlich heute zurück bekommen. Es war die, welche sie an letzter Stelle schrieben. Was mit der vorletzt geschriebenen Arbeit ist, keine Ahnung. In jedem Fall ist die letzte Arbeit nun wieder saumässig ausgefallen... es gab mind. drei Fünfen, davon war eine mit einem Minus versehen. :o
Ich hatte im anderen Thread vor der Arbeit das ausgegebene Portfolie bemängelt... Ich glaube hier hatte ich das nicht erwähnt. Muss mal eben kurz nachlesen, will nichts doppelt schreiben.
Muss mal eben kurz ausholen... Es gab einen Portfolio Zettel von der Klassenlehrerin, den mir mein Sohn nicht gezeigt hatte. Ich wusste aber davon, weil ich die Lehrerin darauf angesprochen habe was denn in der Arbeit Thema sein würde.
Ich nun also meinen Sohnemann zur Rede gestellt. Er behauptete, nein, er wüsste nicht was sie üben sollten. Er hätte keinen Hinweis auf Übungen/Textbeispiele/Grammatik bekommen.
Dann finde ich einen Zettel.
Da steht drauf : Deutsch-Wiederholung
in einer Zeile: Das kann ich! drei Smilies grinsend, neutral, miesgelaunt
zweite Zeile Ich kann richtig abschreiben.
dritte Zeile Ich kann Verben in die einfache Vergangenheit setzen.
vierte Zeile Ich kann Redezeichen bei der wörtlichen Rede setzen.
fünfte Zeile Ich kann Subjekt und Prädikat bestimmen.
Die smilies sind jeweiles zum Ankreuzen.
Kommentar vom Junior, ach diesen Zettel meinst du. Das hat was mit der Vorbereitung auf die Arbeit zu tun? Das habe ich so nicht verstanden, kann ich ja eh alles.
Und wisst ihr was? Ich verstand ihn. Ich meine was soll denn bitte schön dieser Zettel? Wenn ich doch jetzt ankreuze ich kann es nicht, also den negativen smilie. Was mache ich dann bitte schön? :-( Oder wenn ich mich selbst belüge, dass ich alles kann und kann es nicht?
Nun, das Resultat einer ausgefeilten Klassenarbeitsvorbereitung sah man dann heute bei den Noten. :P
Ich bin an dieser Stelle redlich froh, dass ich dem Urteils-/Einschätzungsvermäögen meines Sohnes vertrauen kann. Er hat nämlich tatsächlich nichts gemacht für die Arbeit und es ging ziemlich gut. :P
Verstehen kann ich die Vorgehensweise allerdings nicht...
s-winken
Wir sind auch weiterhin dabei. :) Seit einer Woche haben wir bereits Ferien und die Zeit vergeht wieder einmal wie im Flug.
Deep: auch voll der Krimi bei Euch mit dieser lehrerin!!!
Pedi: Wetter langsam besser?
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Zitat von: "Katja" am 30. Juni 2016, 08:05:07
Bei unserem kleinen steht morgen noch das Sportfest an. Es sollte letzte Woche schon stattfinden wurde aber wegen des Wetters verschoben. :D
Hier wurde ja auch verschoben des Wetters wegen. Letzte Woche Hitze und Schwüle, diese Woche Regen und Frische... keine Ahnung, ob heute die Meldung für die komplette Absage kommt.
Zeugnis gitb es am 06.07., am nächsten Tag geht die Kopie unterschrieben zurück zur Schule, und dann bekommen sie das Original ausgehändigt. Am 07.07. gibt es am Nachmittag noch eine Verabschiedung durch die Singpausen Kinder von einer geliebten Lehrerin.
Wie befürchtet, es finden keine BJS statt. :-[
Ich schreibe hier ja eigentlich nie, weil es irgendwie nicht viel zu erzählen gibt s-:) Jetzt brauche ich aber doch mal Meinungen. Hier gab es einen TEst zurück in Mathe. 63 Aufgaben, wovon 5 komplexer waren (also solche Pyramiden etc bei denen man "Zwischenergebnisse" finden muss" und der Rest einfache Plus und Minusaufgaben bis 100..... Die Menge fand ich schon beachtlich...Aber darum geht es nicht. Ihr wurde bei 7 Fehlern der einfachen Aufgaben (die 5 komplexen und 51 einfachte hat sie demnach richtig) ein böser smiley unter den Test gemalt ;D Noten gibt es hier noch nicht. Es ist nun ja nicht wichtig, aber ich fand die Bewertung sehr streng. In meiner Welt wäre das in Noten gesehen immer noch eine ganz gute Note und keine schlechte... Böser smiley heisst aber doch schlechte Note s-:) s-:) s-:)
Unsere Lehrerin ist wirklich sehr, sehr nett, aber was die Tests betrifft finde ich sie wirklich streng und die Mengen,d ie teils zu machen sind, sind ordentlich....letztens in Deutsch waren es z.b. auch 4 Din 4 Seiten Aufgaben (Leseverständnis) und noch ein recht langes (ca. 3/4 Seite) Diktat......
Ich habe das von meinem Sohn nicht so in Erinnerung.
Meine TOchter macht das alles und ist auch sonst gut und bekommt lachende smileys s-:) s-:) und ich bin froh über das Tempo ;D ;D s-:) s-:) ...Insofern beschwere ich mich nicht oder will da nun was anmerken bei der Lehrerin, fand aber die Bewertung doch streng bzw hab mich einrach gewundert..... sonst hat sie immer nur einzelne Fehler oder keine, von daher hat sich die Frage noch nie gestellt.... Heute hab ich mich aber doch gefragt, ob es normal ist, dass so streng bewertet wird ... Wie ist das bei euch oder wie schätzt ihr es ein .... Den Notentabellen im Internet traue ich auch nicht...die rechnen mir wiederum ein wenig zu positiv ;D ;D ;D
Zitat von: lotte81 am 30. Juni 2016, 14:43:41
.... sonst hat sie immer nur einzelne Fehler oder keine, von daher hat sich die Frage noch nie gestellt.... Heute hab ich mich aber doch gefragt, ob es normal ist, dass so streng bewertet wird ...
Rein aus der Ferne und aus dem Bauch heraus denke ich, dass genau DAS der Knackpunkt ist - scheinbar ist eure Tochter unter ihren bisherigen Leistungen gewesen in diesem Test und bekam daher von der Lehrerin den "Traurigen / Bösen" - Smiley.
Stimmt ... So weit hatte ich gar nicht gedacht. Es könnte natürlich einfach eine individuelle Bewertung sein und gar nicht Richtung Noten ....
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Das ist hier auch so.... Allerdings dürfen die Kinder sich den Test aussuchen. Es gibt immer einen einfachen mit Basiswissen, mit dem man höchsten eine 3 erreichen könnte (wenn es nächstes Jahr dann Noten gibt ;)) und einen schwierigeren, der dann zur 1 und 2 führen kann.... Man darf auch "springen" zwischen beiden Seiten...... Gab es in Mathe und Deutsch. Wobei mir gerade auffällt, dass ich es in den letzten 2 Tests nicht mehr gesehen habe ??? Was also heißt, dass die Lehrerin jetzt vermutlich selber vorsortiert..... Das erklärt auch die lange Deutscharbeit... ich hab nämlcih wirklich gedacht, dass es da mit Sicherheit Kinder gab, die massive Schwierigkeiten hätten...Wenn die Kinder mittlerweile aber individualisierte Tests bekommen, hab ich den "leichten" vermutlich einfach nicht zu sehen bekommen.....
Das selber Auswählen war wohl teils problematisch, weil es einfach Kinder gibt, die sich nicht unbedingt an das schwierigere trauen, obwohl sie es können oder aber schlichtweg wenig Lust und/oder Ehrgeiz haben und sich freuen nach 10min fertig zu sein ;D ;D ;D ;D Ich finde es schon eine Herausforderung für Grundschüler sich selber Einzuschätzen. Allein das ist ja schon eine Leistung :)
Allerdings glaube ich dieses Individualisieren ist hier mittlerweile auch verpflichtend. Die LEhrerin vom Großen macht es allerdings nur manchmal..... Für manche Eltern ist es wohl auch kaum zu verstehen, warum ihr Kind eine "schlechte" Note hat, obwohl doch alles richtig war...
Ich bin echt aufs nächste Schuljahr gespannt... Unsere Lehrerin hat was Lerntempo und auch so was wie Hausaufgabenmenge betrifft Ende des zweiten echt eine Schippe drauf gelegt.... Ich fürchte als Vorschau aufs dritte Schuljahr :P ;D
Ach so , und 90-95% sind doch auch eine super Leistung.... das ist irgendwas im Bereich 1- oder 2+ ;) Also da kann man ruhig mal ein Krönchen bekommen ;D Meine Tochter wäre mit Ihrer Punktzahl ja auch noch in dem Bereich gewesen, daher meine Irritation über den smiley...ABER vermutlich darf man diese Art Test auch nicht mit Punkten sehen, wie später, weil es ja immer die selben Aufgabentypen sind und somit 7 Fehler vielleicht schwerer wiegen bzw. nicht jede Aufgabe einen Punkt gibt.....Irgendwie so was....
alles viel zu kompliziert ???
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Wir haben so eben alle Schulsachen gekauft für die 1. und die 3.Klasse - jetzt muss alles nur noch mit Namen versehen werden, aber: Wir sind fertig!
Also kann ich die Zettel abheften und auch den Rest der Ferien genießen, hihi!
Nachtvogel hat mich angefixt - und da unsere Tochter gerade nicht Zuhause ist (und es somit nicht mitbekommt), habe ich mal ihren Durchschnitt errechnet. Sie hat die dritte
Ihr "schlechtes" Fach ist "Kreatives Arbeiten" - umgerechnet in eine deutsche Note wäre es wohl eine 3 ... ganz die Mama, ganz die Mama. Das war in der gesamten Grundschulzeit mein Fach welches den Schnitt nach unten zog. Ach, was erzähle ich ...auf dem Gymnasium wurde es noch grausamer!
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Zitat von: Fliegenpilz am 01. Juli 2016, 13:31:51
Nachtvogel hat mich angefixt - und da unsere Tochter gerade nicht Zuhause ist (und es somit nicht mitbekommt), habe ich mal ihren Durchschnitt errechnet. Sie hat die dritte Klasse mit einem Schnitt von 94,8 auf 100 (drei Perioden dienten zur Berechnung - sprich die drei Zeugnisse der zweiten Klasse) erreicht.
Jetzt muss ich doch ein bisschen schmunzeln :-* Als mein Mann letztes Jahr den Durchschnitt (waschechter Mathematiker) meiner Tochter errechnet hat und ich dies hier schrieb, hast du gefragt, wofür um Himmelswillen man einen Durchschnitt eines Zeugnisses bei einem Kind errechnen würde...
Öhmm, warum hast du es denn gemacht dieses Jahr?
Meine Antwort damals: aus Spaß ;D
... HERZLICHEN Glückwunsch an deine Tochter zum tollen Zeugnis :thumbsup: :-*
Ich bringe dich gerne zum Schmunzeln - und ja, wie du selbst sagst: Aus Spaß! Ich schrieb ja direkt, dass ich angefixt bin - und es waren sogar Dreisätze, die ich gerechnet habe. Ich habe quasi schon mal Schulstoff vorgearbeitet - höhö!
Und ... da zitierst du mich und übersiehst meinen Fehler. Ich bin mal editieren. Sie hat natürlich die zweite Klasse, nicht die Dritte beendet.
@lisa81
Ja Kunst - und doch, ich selbst halte unsere Mädchen beide für sehr kreativ. Aber und das ist nun keine Ausrede: Nur bei Dingen, die sie interessieren. Ich verstehe das, versuche dennoch beiden Nahe zu bringen, dass auch Dinge, die für einen selbst keinen Sinn ergeben gemacht werden müssen und das bitte mit Sorgfalt.
Hier wird in Kreatives Arbeiten immer mit Unterpunkten bewertet wie z.B. "Auf der Linie schneiden", "Sauberes Kleben" (Kann ich bis heute nicht!), "Übereinstimmung mit dem Anschauungsobjekt" (und da gibt es z.B. Minuspunkte, wenn die Kinder aus der lachenden Sonnenblume eine neutrale Sonnenblume machen oder die Mundwinkel in einem anderen Schema darstellen. Sinn oder Unsinn? Keine Ahnung! Aber halt an der Aufgabenstellung vorbei.
@ Fliegenpilz: ääh, halt stop. warum sollte ich auf deinen Fehler achten.
Ich fand es einfach witzig und ich musste "schmunzeln"..... also meine Kinder bringen mich auch oft zum Schmunzeln.
Dann gehe ich aber auch nicht in dedektivischer Arbeit auf Fehlersuche.
Ja, sogar Freunde im RL bringen mich manchmal zum Schmunzeln. Und ich hoffe doch SEHR, dass auch ich meine Freunde durchaus so manches mal zum Schmunzeln bringe :D
.... aus Spaß. ja, deshalb macht man solche Späße manchmal wie den Durchschnitt errechnen :)
Das mit dem Fehler war auch ein Spaß - ui, ich glaube wir schreiben gerade aneinander vorbei. Mir ist nämlich mein Fehler in deinem Zitat aufgefallen ... und ich dachte "Hätte mir ja ruhig mal jemand sagen können, sogar zitiert wird es, pfui!"
Ich hätte es gar nicht als detektivische Fehlersuche betrachtet, no no no.
;D :thumbsup:
In einer Woche werde ich dann über den Durchschnitt meiner Tochter berichten
Erste Ferienwoche schon vorbei bei uns :o Naja, noch eine Woche und dann geht's in den Urlaub.
Hier gibt es erst ab der 3ten Klasse Noten, das Zeugnis war ausschließlich in Textform. Wir sind sehr zufrieden mit unserer Großen. Sie wurde mit dem "Miteinander-Preis" für stets faires und respektvolles Verhalten ihren Mitschülern gegenüber ausgezeichnet und hat dafür vom Schulförderverein einen Kinogutschein bekommen. Und von der Klassenlehrerin gab es eine Packung Kaugummi weil sie kein einziges Mal ihre Hausaufgaben vergessen hat. ;D
Wir haben auch schon alle Bücher, Arbeitshefte und sonstigen Materialien besorgt, inkl. 2 neuer Füller (sie wollte die Schreiblernfüller nicht mehr) und sind nun 150 € leichter :P
2 Kinder verlassen die Klasse weil sie wiederholen müssen, dafür kommen 2 - 3 neue Kinder dazu. Klassenstärke bleibt somit bei 22 - 23 Kindern.
Hier gab es dann die letzte Deutsch Arbeit vor der vorletzten Arbeit zurück. Die letzte Arbeit war echt ziemlich hart korrigiert. Da gab es eine 3 bei 22 von 27 Punkten. Ganz viele 4er und 5en hat es gegeben was mich nicht wundert, bei dieser Benotung. :P
ich mag das system an unserer schule- alle parallelklassen schreiben die arbeit in etwa zum gleichen Zeitpunkt und bekommen sie in etwa gemeinsam wieder- es gibt den gleichen notenschlüssel und meist wird von einer zweiten Lehrkraft gegenkontrolliert, so dass es nicht ungerecht werden kann.
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wir hatten auch am Montag die Kopie bekommen und DIenstag dann das Original.
Kreuzchen fänd ich ja schon schön.. wir haben nur einen Text.
Und "sie leistet gelegentlich gute Beiträge" klingt so schwammig ^^(wobei das von der Musiklehrerin kam.. genau wie "sie sollte sich bemühen ihre Zurückhaltung abzulegen".. auf Anfrage ist sie der Meinung, dass das Kind mehr kann, als es zeigt... wie habe ICH den Spruch in meiner Schulzeit immer gehasst s-:) )
Aber sie wird in die dritte Klasse versetzt .. allerdings kommt von oben wohl niemand runter, aber drei Kinder gehen.. sind sie also wieder zu 18t und de Mädelsüberschuss steigt wieder
Zitat von: Mamba am 06. Juli 2016, 14:28:35
Aber sie wird in die dritte Klasse versetzt .. allerdings kommt von oben wohl niemand runter, aber drei Kinder gehen.. sind sie also wieder zu 18t und de Mädelsüberschuss steigt wieder
Bei unserem großen sieht es so aus : 3 Mädchen und 18 Jungs :D Klappte aber perfekt.. Er wechselt nun ins 5. und kommt in eine Klasse mit 10 Kids...
Unsere 2.Klässlerin hat heute ihre neue Lehrerin kennengelernt und ist tot unglücklich ihre gehen zu lassen.. Sie ist eine soooo tolle kam frisch vom Studium an unsere Schule und ist mit ihnen eingeschult worden.. Eigentlich sind alle traurig :(
Wir haben noch 4 Wochen Schule und das ist auch ok, die Luft ist glücklicherweise noch nicht raus....
hmm.. hatte ich erwähnt dass die Schule gestern einen Ausflug zum Freibad gemacht hat?
*grübel* naja auf jeden Fall ist Tochter in irgendein Insekt getreten. Der Stich ist nun dick und tut weh. Sie war heute aber in der Schule, auch weil sie Konzert hatten. Schon cool was die so innerhalb eines Jahres gelernt haben. Und sie musste mit ihren Freunden schiefe Töne geigen, als ein Roboter etwas über den Boden gezogen hat.
Hab das Tochterkind nach de Konzert dann mit nach Hause genommen, weil sie da mit Pipi in den Augen stand, weil sie nicht laufen könne und ihr Fuß weh täte. Die Lehrerin meinte dann erst noch, sie soll doch bleiben, weil sie die Klasse noch umräumen (bestimmt toll ohne laufen) und sie danach noch für morgen Proben würden (tanzen.. auch super Idee :P )
Mal schauen, ob ich gleich noch zum Arzt gehe oder einfach kühle?
Aber da sie morgen eh ein Attest bräuchte muss ich mal gucken was ich mache :-\
...
So.. Tochterkind hat ihren letzten Schultag nun verpasst, weil der Fuß dick und rot war und sehr gejuckt hat. Meine Mama war mit ihr beim Arzt und sie hat etwas desinfizierendes und eine riesentube Fenistil bekommen (wir haben sonst nur die 20g Tuben). Also gestern weiter gekühlt und die Salben im Wechsel aufgetragen und so konnte sie Abends wieder laufen.. und weil sie das 2 Tage lang nicht getan hatte musste das Kind gestern um 20 Uhr noch mal eine Runde raus und sich bewegen. Nun haben wir 6,5 Wochen Ferien und Montag gehts los für eine Woche.
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Habt Ihr Apis Globuli?
hatte ich ihr die ersten 2 Tage geben... aber ich fand nicht, dass es dadurch schöner wurde.
Aber innerhalb von ein paar h sah es nach Rivanol und Fenistil wesentlich besser als... jetzt hüpft sie schon wieder ganz normal rum... und "nervt" dass sie sich verabreden möchte, weil sie langeweile hat... dabei fangen die Ferien offiziell erst Montag an ^^
Gute Besserung weiterhin für deine Tochter und einen schönen Start in die Ferien!
Wir sind inzwischen in der dritten Ferienwoche. Wo bleibt denn nur die Zeit? :o K schläft jeden Tag lange aus und scheint es zu genießen ;D
Das Zeugnis war gut ausgefallen. Er bewegt sich im Mittelfeld, aber das finde ich ok :) Zum ersten Schuljahr gibt es eine deutliche Verbesserung, und das finde ich wichtiger.
Wir überlegen nun ob wir in der dritten Klasse einen Nachteilsausgleich für ihn beantragen. Den gibt es in mehreren Bereichen und für K wäre das im Bereich Motorik evtl. hilfreich. Da warte ich aber noch auf eine Rückmeldung ob wir das nun wirklich so machen werden/können.
Und er möchte nun reiten lernen. Wir hätten hier auch eine Reitpädagogin die das anbieten würde. Er war wie ausgewechselt als er letzte Woche von einer Reitveranstaltung kam. Das werden wir ihm nun versuchen zu ermöglichen, er braucht gerade ab der nächsten Klasse einen Ausgleich zur Schule.
@Änderungen ab der dritten Klasse/Betreuung: Hier konnten die Kinder im ersten und zweiten Schuljahr an einer sog. Betreuungsstunde teilnehmen. Die Schule endet in den ersten Jahren um 11.40 Uhr und nicht für alle berufstätigen Eltern ist das zu schaffen. Um wenigstens etwas mehr Zeit zu haben, gibt es die Betreuungsstunde bis 12.45 Uhr. Dort werden ganz verschiedene Sachen angeboten wie Turnen, Basteln, Gesellschaftsspiele und und und. Das hat K super gefallen endet aber mit dem zweiten Schuljahr.
Im neuen Schuljahr wird K nun 26 oder 27 Unterrichtsstunden haben, als 5 oder 6 mehr wie bisher, daher gibt es dann auch keine Betreuung mehr.
Einmal werden die Kinder statt einer Englischstunde jetzt 4 haben und dann gibt es auch eine AG an der sie teilnehmen. Welche angeboten werden, erfahren die Kinder noch, die wechseln immer.
@dividieren: Gab es hier übrigens noch nicht! Ich denke das kommt nun in der nächsten Klasse.
Richtige Arbeiten, Tests etc. kommt jetzt auch alles neu auf uns zu. Das wird sicherlich eine große Umstellung!
@Klassengröße: Es soll erst einmal bei 16 Kindern bleiben. Nachrücker wird es nicht geben. :)
16 Kinder ist ein echter Traum! Hier bei uns kenne ich nur foerderklassen die unter 20 Schüler haben. Standard liegt zwischen 20 und 25.
Bei uns sind es 13 in der Jahrgangsstufe und dann nochmal 13 aus der anderen, also 26 Schüler, aber dafür in den meisten Stunden 2 Lehrer.
Wir hatten Division. Da Monsieur das Heft nicht mehr gefunden hatte und es jetzt aufgetaucht ist sitzen wir gerade damit auf der Terrasse :P
Wie funktioniert der Nachteilsausgleich? Kenne das nur für Legasthenie, aber fuer Motorik klingt ja interessant...
@ferien: wir haben noch 3 Wochen Schule und die Kids gehen eigentlich noch ganz gern.
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aaaahja ist ja ein super Argument ^^
Bei uns werden die kommenden ersten klassen so groß, dass Tochters Klasse in eine kleiner umziehen musste, weil sie so wenige sind (18).
Aus unsere Klasse gehen wie gesagt jetzt 3 Jungs noch einmal in die zweite klasse... diese Klassen hatten bis letzte Woche 22-24 Kinder... mal gucken wie groß die nun noch werden.
Ich hoffe, ja, dass nächstes Jahr NOCH mehr Anmeldungen kommen, so dass es evtl. für eine dritte Klasse reicht :)
Ich melde mich auch mal wieder zu Wort!
hier sind jetzt auch Ferien. Freitag war letzter SChultag. :) Zeugnis ist gut, guter durchschnitt würde ich sagen. Ist halt noch ohne Noten, daher manchmal schwierig es richtig einzuschätzen.
Ansonsten gehts uns und Emma auch gut. Sie war etwas traurig, weil Ihre Patin aus der Klasse, ja nun auf die Weiterführende Schule geht, aber dafür wird Sie nach den Ferien Patin, man wie die Zeit rennt. Letztens noch Fotos von der Einschulung geschaut, da sah Sie noch so klein aus!
Und jetzt ca. 1,35m SChuhgröße 35! s-:)
Naja nun genießen wir erstmal die Ferien!
Wir starten in den Endspurt! Noch 3 Wochen Schule und dann Ferien!
Er hat am Wochenende sein Heft uebers Teilen fertig gemacht. Sehr spannend das mal zu sehen. Er musste sich zu Rechnungen (z.B. 18:3) selbst sachaufgaben ausdenken. Fand ich echt toll was ihm da so einfiel...
Noch drei Wochen und hier beginnt wieder die Schule ;D
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Lisa, ich frag mich auch wo die Zeit geblieben ist. Bei uns sind ja schon über 3 Wochen um :o Es gibt zwar einige Ausflüge aber auch ganz viel Zeit für die Kinder zum freien spielen und auch einfach mal zum faulenzen. Das brauchen die auch, zu viel Programm lässt die Kinder unruhig werden :)
Wir haben noch 2 volle schulwochen vor uns und die Stimmung ist bei sohnemann noch erstaunlich gut und er scheint noch recht fleissig zu arbeiten.
Wir Eltern sind zwar dafür echt urlaubsreif - aber wir haben noch 4 Wochen bis zum urlaub. Zwei davon arbeite ich dann sogar in vollzeit...
Na, Ihr seid wohl mittlerweile alle in den Ferien, oder?
Wir haben heute in einer Woche den letzten Schultag, dann Ferien.
Erstaunlicherweise sind wir Erwachsenen diesmal deutlich urlaubsreifer als die Kinder..
also wenn die letzte Schulwoche so schnell vergeht, wie eine Ferienwoche, dann habt ihr ja gefühlt schon morgen frei ;)
Hier sind nun 2 Wochen um und ich muss Montag wieder los. Der KiGa hat noch eine Woche zu und ab der 4. Woche ist der KiGa wieder auf und Tochter geht dann noch 3 Wochen zur Ferienbetreuung.
Hier ist noch Schule bis Mittwoch , heute gibt's aber schon Zeugnisse. Sie kriegen das erste mal Noten (für Deutsch und Mathe). Bin schon sehr gespannt auf die Beurteilung :D
Und Beltuna? Wie war das erste Noten-Zeugnis?
Naja, die Woche wird schon schnell rum sein, aber so richtig fliegen tut es aktuell noch nicht...
Freuen uns aber schon alle auf die Ferien, auch wenn ich noch gute 3 Wochen arbeiten muss...
Beltuna, wie war das Zeugnis?
Nipa, eine ruhige letzte Woche!
Wir starten in die letzten Ferientage. Alle Schulsachen sind zusammen, der Ergobag ist gewaschen und wartet auf seinen baldigen Einsatz.
K. ist schon gespannt wie es nun in der dritten Klasse weiter geht :)
Wann geht es denn bei Euch los Pedi? :o
Wie hast Du den Ergobag gewaschen? Das sollte ich auch machen fürchte ich...
Die letzten Tage haben begonnen und sind echt noch voll mit Terminen, Abschlußfesten usw....
Ich piepse mal nach langer Zeit ... s-:)
Für den Großen geht es auch in die dritte Klasse. Das vergangene Schuljahr lief nicht immer easy, gerade das Schreiben macht UNS zu schaffen. Aber unterm Strich bin ich zufrieden. Die Ferien waren viel zu kurz, nächste Woche geht es wieder los :(
Noch 2x Schule, dann fangen die Ferien bei uns erst mal an!
Und Sohnemann muss noch 2 Arbeitshefte fertig machen bevor er in die Ferien darf ;)
Bin schon sehr gespannt aufs Zeugnis, mal sehen wie er aktuell von den Lehrern gesehen wird.
Die finden ja immer vieles total gut und normal wo ich noch Luft nach oben sehe... 1
Was ist beim Schreiben bei Euch das "Problem" Peppeline?
Einen schönen Ferienstart an alle Schüler aus Bayern! :D
@Nipa: Donnerstag geht es hier wieder los! :)
@Peppeline: Wo liegt bei Euch das Problem beim Schreiben? Hier ist es die Geschwindigkeit. Das wird das Thema der 3. Klasse bei uns!
Letzter Schultag :D
In ca einer halben Stunde müsste er heim kommen und dann starten 6,5 Wochen Ferien :D :D :D
Hier sind gerade 4,5 Wochen Ferien rum. Und es liegen noch knappe 5 Wochen vor uns.
zu Hilfe... da steht 3. Klasse ;D
Hier ist jetzt halbzeit mit den Ferien... also so halbwegs... 3 Wochen sind um.. 3 Wochen kommen noch und dier Folgewoche geht es dann am Mittwoch los :)
Kjell muß auch nächsten Donnerstag wieder los. Sechs Wochen sind so schnell vorbei.
@Pedi und Nipa: die Lehrerin meckert wegen seiner Schrift rum. Er hat auch über die Ferien Hausaufgaben aufbekommen, ca. 60 Arbeitsblätter Buchstaben malen :-X Zum Glück habe ich das erst so spät gesehen, ich sehe nicht ein, dass er die ganzen Ferien was für die Schule machen soll. 60 AB finde ich ganz schön viel :-X
Ich finde es problematischer, dass er die richtige Schreibhaltung nicht hinbekommt, trotz Unterlage. Ich weiß nicht, wann sie mit Füller anfangen. Ich bin mir unsicher, aber irgendwo denke ich auch, dass er für sich eine bequeme Haltung rausfinden muss. :-\
.
Juhu, auch wir haben Ferien!!!
Das "Zeugnis" war gut, er hat im letzten Jahr einiges gelernt.
Heute hat er sich beim Leseclub der Buecherei angemeldet, jetzt ist er aber dann erst mal eine Woche im Zeltlager, mal sehen ob er viel zum Lesen kommt in den Ferien!
@peppeline: also wir machen u.a. auch deswegen die Ergo.
Und das hilft ihm schon...
Allerdings solltest Du Dich von der Lehrerin nicht so stressen lassen.... 60 Arbeitsblaetter find ich krass.... Und es sind FERIEN!
Sorry, aber 60 Arbeitsblätter? :o
T. hatte der Stifthaltung wegen auch Ergo. Hat leider nichts gebracht, aber es wurde auch nie bisher an seinem Schriftbild gemeckert, das ist nämlich trotz der Stifthaltung sehr gut. Keine Ahnung, ehrlich gesagt, wie er das macht. Von der Schnelligkeit hatte er nie Probleme (also auch nicht in Klasse 3 als es an richtig grosse Texte schreiben ging), ganz im Gegenteil, er schreibt sehr schnell, flüssig und sehr gut leserlich. Daher haben wir den Stress rausgenommen, Ergo gesteckt und lassen ihn den Stift halten wie er mag. Fertig. :) In der weiterführenden Schule schaut eh niemand mehr darauf, ob er mit Füller oder Frixion schreibt, von daher ist es mir tatsächlich egal. Wir können da auf andere Dinge fokussieren.
Ich finde 60 Arbeitsblätter auch sehr viel! Also Hausaufgaben in den Ferien kennen wir hier ja nun, da es eigentlich immer irgendwas aufgibt, aber diese Menge würde ich nicht einsehen.
Das Schreiben wird hier auch nicht einfach werden. Sei es von der Rechtschreibung, von der Schrift oder einfach das Tempo. Wir werden sehen :)
In zwei Tagen geht es nun wieder los!
Ja, über 60 ABs finde ich auch reichlich viel :-X Felix hatte zwischendurch einen Motivationsschub und hat innerhalb von 2 Tagen alles fertig. :o Sonst hätte ich ihn einen Teil fertig machen lassen und dann wäre gut gewesen.
Die Stifthaltung selber ist völlig ok, seine Schreibhaltung passt nicht, also wie er seinen Arm hält.Ich denke aber, dass er für sich rausfindet, wie es am besten geht.
Es ist seine Lehrerin, die ein Geschiss drum macht, ich selber denke mir, dass kommt schon noch, ähnlich wie mit lesen. Und dieses ,, wegtherapiere'' widerstrebt mir. Darf mein Sohn nicht seine individuelle Schrift haben? Ergo ist für mich das letzte Mittel, für eine Therapeutin, die sich mit Linkshändigkeit auskennt. müsste ich 50 km fahren.
Ich musste übrigens doch einen Füller kaufen, hatte nicht richtig gelesen s-:) Er hat mehrere ausprobiert und es ist der Griffix geworden. Überhaupt gab es einiges neues, Fineliner, Geodreieck, Textmarker .... Felix hat auch gestaunt. Es gab auch eine neue Federtasche. :) Heute habe ich auch wirklich alles zusammen bekommen. Für beide Kinder schätzungsweise 350 Euro. :-X
Meine Große ist auch Linkshänder und sie hat ebenfalls ihre eigene Schreibhaltung die nicht mit der empfohlenen Schreibhaltung für Linkshänder konform geht. Aber da sie ein sehr schönes Schriftbild hat und sie auch keine Probleme mit Ermüdungserscheinungen etc. hat lass ich sie inzwischen schreiben wie sie möchte. Diesbezüglich mach ich mir keinen Kopf (mehr!) Das war mal anders...
Hier geht die Schule nächste Woche Donnerstag wieder los. Mit noch unbekannter Klassenlehrerin Nr. 5, umgesiedelt aufs Gymnasium und erstmal mit Noten. Doch, ich bin schon etwas gespannt wie sie zurecht kommen wird.
Mein kleiner Bengel ist auch Linkshänder, bei ihm war es aber leider so das er den Stift sehr verkrampft gehalten hat. Ob er die "richtige" armhaltung hat kann ich nicht beurteilen. Er schreibt flüssig, ohne Ermüdungserscheinungen und hat ein schönes Schriftbild. Das reicht mir. :)
Da ich so einen erwachsenen umgeschulten Linkshänder hier habe, kann ich schon verstehen, warum eine gute Körperhaltung wichtig ist. Es geht eben auch darum, dass die Kinder nicht immer komplett schief sind, weil das später zu Nacken-, Schulter- und Beckenproblemen führen KANN.
Es geht da ja gar nicht um wegtherapieren, sondern darum, dass man Probleme vermeidet.
Ich denke ich würde durchaus mal einen Termin beim Profi machen, zur Not auch als Selbstzahler und sie mal draufschauen lassen. Sie kann sicher einschätzen ob seine Haltung ok ist oder es wirklich Bedarf gibt daran etwas zu ändern.
Ansonsten würde ich vielleicht auch mal zum Osteopathen, das kann auch schon helfen.
Nipa, du hast schon recht, ein Blick vom Profi schadet nicht, zumal ich in dem Bereich an meine Grenzen komme, ihn gut zu unterstützen. Wenn ich meinen Stundenplan habe, werde ich wohl einen Termin privat machen. :)
So, wir sind Startklar! Alles gepackt und vorbereitet. Gab schon einen Anruf das die Kinder morgen noch keine 6 Stunden Unterricht haben, sondern nur 5. K hört noch ein Hörspiel und wird dann wohl innerhalb der nächsten Stunde irgendwann mal schlafen (er ist unsere kleine Nachteule ;))
Euch morgen einen tollen ersten Schultag!!!!
Erster Tag geschafft und prompt überrascht mich mein Bub :o
Er hat vier nagelneue Bücher mitgebracht. Ich erst ???, bis er mir sagte, dass ich die bestellt hätte. Stimmt ja, einige Zeit vor den Ferien kam er mit einem Bücherprospekt an und ich hatte die Bücher bestellt.
Das eine Buch hat er schon durch :o
Ich erinnere daran, dass lesen in der ersten/zweiten Klasse doof war. ;D
Aber sein Stundenplan ist ... puh. In die Betreuung braucht er nicht mehr, das ist schade, weil seine Schwester in die Betreuung gehen wird. Ich habe ein wenig Bedenken, wie das mit den Hausaufgaben klappen wird. Er hat ja jetzt Englisch. Und ab nächste Woche geht es in den Hort, also noch was neues. Na, ich bin gespannt :)
Peppeline, - und so lange musstet ihr nun auf die Bücher warten? Huiii! Aber toll, dass er gerade Lesespaß entwickelt.
Wie ist es den anderen Wieder-Schulstartern ergangen?
Wir sind in Ferienwoche 2 von 6 und an Schule ist aktuell noch gar nicht zu denken...
Heute startet der vierte Schultag. Bisher ging es hauptsächlich um organisatorische Sachen und um die Einschulungsfeier der neuen Erstklässler. Da hat K gesungen und vorher wurde natürlich fleißig geprobt.
Gestern war dann der Gottesdienst für die ganze Schule :)
K hat nun 5 Schulstunden mehr, also ingsesamt 26. Es gibt ein neues Fach wo wir erst einmal gerätselt haben was sich dahinter versteckt ;D Wir wissen nun, es ist Textiles Gestalten. K freut sich sehr darauf! Heute hat er dies zum ersten Mal.
Der Stundenplan ist ganz gut gestaltet. Es gibt jeden Tag wenigstens eine Schulstunde die etwas entspannter ist. Sei es Sport, oder Kunst oder Musik. Das ist sicherlich für K hilfreich.
Ab diesem Schuljahr haben die Kinder einmal die Woche AG. Gestern durfte er dann wählen was er gerne machen würde. K hat sich für die Bastel AG entschieden. Ich drücke ihm die Daumen das es klappt :D Er wollte so gerne etwas mit Basteln machen. Sein zweiter Wunsch ist die Computer AG und der dritte ist Zeichentrick Filme erstellen. Spätestens morgen erfährt er was es wird.
Zum ersten Mal kam hier das Thema Läuse auf. Ein Kind scheint wohl Läuse zu haben. Jetzt musste ich alles bei K durchsehen und unterschreiben das ich nichts gefunden habe. Es juckt einem ja schon beim lesen ;D
Ab heute wird es dann so richtig mit dem Unterricht starten. :)
Oo, wenn bei Euch Läuse rumgehen: U.a. bei dm gibt es das SOS Läuse Shampoo für 7 Euro, das hab ich immer im Schrank. Uns hat es bishr 2x getroffen - jeweils am Sonntag abend, beim zweiten Mal war ich vorbereitet und wenn man behandelt hat dürfen die Kinder nämlich danach wieder in die Schule/den Kiga.
Am Donnerstag gehts wieder los. Heute sind wir schonmal den neuen Schulweg (weger der Sanierung der GS) abgelaufen. So langsam steigt die Aufregung wegen "neuer" Schule und neuer Klassenlehrerin. Und weil es von nun an Noten gibt.
Schulsachen stehen alle bereit, sie wird am Donnerstag aussehen als wöllte sie verreisen, so viel Zeug müssen sie gleich am 1. Tag mitbringen. ;D Ranzen war in der Geschirrspühlmaschine und sieht aus wie neu. ;) (war auch nicht sehr stark verschmutzt vorher).
So, 1. Schultag rum. Sie mag ihre neue Klassenlehrerin sehr und das Gymnasium gefällt ihr auch, sie findet es toller als ihre Grundschule. ;) Sie freut sich schon sehr drauf morgen wieder zur Schule zu dürfen. Mal sehen wie lange diese Euphorie anhält. ;D
Den Stundenplan haben sie bekommen, sie hat nun vier Tage 6 Stunden und einmal 5 Stunden. Puh, ganz schön ordentlich im Vergleich zur 2ten Klasse.
Mit dem "richtigen" Unterricht wird erst am Montag startet. Die ersten beiden Tage sind zum Kennenlernen etc.
@Leofinchen: Das heißt die Schule geht nun von der 1. bis zur 13. Klasse? Das ist bestimmt eine ordentliche Umstellung! :) Aber schön wenn es ihr gefällt! Vielleicht kehrt nun mal etwas Ruhe in ihren Schulaltag ein :)
Wie setzten sich denn die Stunden zusammen? Das sind ja deutlich mehr, wie der Lehrplan vorgibt ???
@us: So, wir haben schon wieder über eine Woche rum. Getrödelt wird hier nun nicht mehr. Die Hausaufgabenmenge ist .... hui!! Ziemlich viel! :o Gestern hatte er erstmalig 6 Stuunden Unterricht. Da war er schon kaputt. Und dabei haben wir schon das Glück das es jeden Schultag wenigstens ein Fach gibt, das "entspannt" ist.
Und er hat es in die Bastel AG geschafft. Da war er vielleicht Happy. Bald gibt es dann den ersten Elternabend, mal sehen was wir dort alles erfahren werden.
Ich glaube K freut sich nun richtig auf das Wochenende. Endlich entspannen. Gestern musste er auch erst einmal eine Stunde abschalten und nichts machen :)
Pedi, es wurden nur die 3ten und 4ten Klassen aufs Gymnasium ausgelagert. Die 1ten und 2ten Klassen gehen für die Zeit der Sanierung auf eine andere Grundschule hier im Ort.
Im Gymnasium wurde die Situation sehr gut gelöst. Die Grundschüler haben ihren eigenen Bereich im Gebäude für sich, sogar einen eigenen Eingang, einen separaten Schulhof bzw. eine Wiese und sie gehen auch getrennt von den Gymnasiasten zum Mittagessen, eben eine Unterrichtsstunde später.
Die Stunden setzen sich wie folgt zusammen: 7xDeutsch, 4 x Mathematik, 3xHeimat-Sachkunde, 3xSchwimmen, 2xSport, 2xEthik, 2xEnglisch, 2xSchulgarten/Werken, 1xErgänzungsstunde, 1xKunst und 1xMusik.
Toll das es mit der Bastel-AG geklappt hat. :D
Hier wird der 1. Elternabend am 30. August sein.
Oh toll Pedi, dass es mit der AG geklappt hat...
Was die Stunden angeht muss ich ja immer schmunzeln.
Wir haben seit der ersten Klasse 4x/Woche von 08.00 bis 13.15 Unterricht gehabt, ein Tag war verkürzt bis 11.00 Uhr.
Ab Klasse 3 ist jeder Tag normal. Da der Unterricht bei uns aber anders läuft ist es eigentlich nicht zu viel....
@leofinchen: das ist ja viel Sport! Bei uns sind es 2 Stunden Sport... Aber dank Schulwald gehen sie bei uns ja oft in den Pausen in den Wald und wenn die Luft mal raus ist machen sie das auch so zwischendurch...
@Leofinchen: Das ist aber viel Sport! :) Bei uns gab es den Schwimmunterricht nicht extra, in dieser Zeit viel der normale Sportunterricht aus.
@Nipa: Klar, unser Stundenplan ist nun nicht unbedingt mit anderen zu vergleichen. Dorfschule halt, und eben auch keine Ganztagsschule :) Daher kommen mir 6 Stunden schon lange vor ;D
Während viele hier noch den Urlaub genießen, muss K schon ordentlich Gas geben. Gerade in Deutsch ist das Tempo hoch! Gestern hatten wir die erste Krise bei den Hausaufgaben, da er mal einen richtig schlechten Tag hatte :P
In Sachkunde geht es im Moment um das Thema "Klassensprecher". Nächste Woche ist dann Elternabend.
Gestern ging es hier auch noch gemütlich zu. In Mathematik haben sie der Schulleiterin von den Sommerferien erzählt und in Deutsch haben sie Gesprächsregeln aufgeschrieben. Danach ging es zum Schwimmen.
Mal sehen ob es heute *richtig losgeht*.
Hier sind es noch 16 Tage bis zum Schulbeginn - und irgendwie irre, dass schon 7 Wochen Ferien hinter uns liegen. Fühlt sich auf keinen Fall so an, eher wie ... drei? Vier?
Langsam steigt auch die Aufregung bzgl. Schulbeginn, da die Klassen ja neu verteilt sind. Gerade eben habe ich unsere Große und ihre Freundin zu einer Gartenparty gebracht, dort waren fast alle ihre Klassenkameraden ebenfalls eingeladen. Ich hoffe, dass sie heute alle zusammen ein tolles Fest feiern.
Wahnsinn, dass einige schon wieder in vollem Schulstress sind.
Hier sind noch 1 Woche Ferien, die die Kinder noch mit dem Papa genießen. Nächste Woche Mittwoch gehts für Emma wieder los und dann Donnerstag die Einschulung vom kleinen Bruder.
Dann gibts für Emma im neuen Schuljahr auch Noten und Sie wird Patin. :)
Wir sind in Ferienwoche 3.
Ich muss morgen noch arbeiten, dann hab auch ich frei... ich freu mich schon, dass wir dann nicht mehr so früh raus müssen...
Allerdings werden wir uns dann mal den Ferienhausaufgaben widmen "müssen".
Eine (Postkarte schreiben) ist schon erledigt. Jetzt muss noch das Ferientagebuch gemacht werden und die 1x1 Reihen sollen wir wiederholen. Find das ok für 6 Wochen Ferien, denn Aufgabe 1 und 2 machen den Kindern ja auch Spaß ;)
Wir sind auch schon mitten im neuen Unterricht. Vor paar Tagen kam Kjell nach Hause und meinte, er wird jetzt im Englischunterricht Kevin genannt. Ich hab ihn nochmal nachfragen lassen, ob das nur für ein oder zwei Unterrichtsstunden war. Heute kam er wieder, dass das für die nächsten zwei Jahre so sein soll. Kjell darf ihr morgen höflich sagen, dass er Kjell heißt und er in allen Fächern auch so genannt wird. Alle Kinder, die keinen englischen Namen haben, hat sie einen anderen Namen gegeben :-(
Fairydust, das wurde bei uns früher im Englischunterricht auch schon so gemacht. Aber ich glaube nicht dauerhaft. Aus mir wurde eine Sally. ;D
Wenn man die Namen der Kinder auch englisch aussprechen kann (Paul, Michael, Susi, ...) ist es ja kein Problem. Mein Name wird in der Arbeit auch in der englischen Variante ausgesprochen, das finde ich ok. Aber einfach einen ganz anderen Namen geben, das finde ich nicht gut, vorallem wenn das Kind das nicht will.
Wie findet Kjell das denn? Ich glaube Dich stört vorallem das Kevin ja schon immer so eine spezielle Sorte Kind ist... Aber wie findet er es denn?
Wenn es ihn nicht stört würde ich es so lassen. Sie hat den Namen ja gewählt und wird ihn deshalb wohl nicht schlechter benoten, was ja bei so stigmatisierten Namen gern mal passiert...
Er und auch die anderen Kinder finden es doof. Und er mag den Namen nicht. Es gab eine Liste mit Namen und sie mußten sich einen Namen mit ihrem Anfangsbuchstaben aussuchen. Bei Jungen mit K gab es nur einen.
Wenn der Name nur anders ausgesprochen wird, ist es auch ok. Kjell heißt schwedisch ausgesprochen auch Schell.
Fairydust: ich würde das auch doof finden. Was soll das?
Ich weiß, dass das hier an der Grundschule auch so war und so waren meine Kinder plötzlich Emely und Patrick (und ihre Vornamen beginnen mit anderen Buchstaben). War hier nie groß ein Thema bzw. ein Problem. Hatte sie vorhin extra gefragt, einen Sinn der dahintersteckt konnten sie mir allerdings auch nicht nennen. Es war also nicht so, dass es Namen aus den Schulbüchern und speziell darauf zugeschnittene Aufgaben oder so gab...
Hilft dir jetzt auch nicht weiter, aber es scheint irgendwie ein (allgemeiner) Trend oder so zu sein. :-\
wurde bei uns damals in der 5.klasse auch schon gemacht... diese albernheit ist also schon alt
edit
Oh KardaMom, jetzt weiss ich warum ich Dir hier gern lese und mit Dir mal einen Kaffee trinken gehen würde :-* You made my day!!!!
Ferienwoche 3 ist fast rum... sehr schade.... aber wir haben ja noch 3 :thumbsup:
Wir fiebern schon wieder den Herbstferien entgegen - so fast ;D
Leonie findet die Schule auch nach 7 Unterrichtstagen noch spitze und liebt ihre neue Klassenlehrerin nach wie vor sehr. :)
Das mit den Namen kenne ich so auch nicht. Da muss ich K später mal fragen wie das bei Ihnen gemacht wird. Er findet es nur toll das sie jetzt mehr Englisch haben.In den ersten beiden Schuljahren gab es je nur eine Stunde pro Woche.
@Leofinchen: Schön das es so gut läuft :D
@Nipa: Also, wenn ihr anfangt, dann planen wir auch schon die Herbstferien ;D
@us: Erstes Thema in Sachkunde durchgearbeitet, nun geht es mit Getreide weiter.
Nächste Woche gibt es die erste richtige Arbeit (gab es in den letzten beiden Jahren nicht) und dann auch mit Noten. Wir haben schon die Liste bekommen, was alles dran kommen wird. Einen Teil lernen sie aber erst nächste Woche.
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Ich habe Felix heute mal gefragt wegen englischen Namen
Er hat mich nur fragend angeguckt. ;D
Ich selber kenne das aus meiner Schulzeit gar nicht.
Bei mir gab es die anderen Namen im Englischunterricht auch. Würde mich da nicht so anstellen.
Bei Emma haben Sie meines Wissens keine anderen Namen, Sie hat ja schon seit der 1. Klasse Englisch.
Ich kenne das aber auch noch aus meiner realschulzeit. s-:)
Noch zwei Ferientage dann gehts wieder los. :)
werde Sie morgen schonmal ein wenig früher aus dem Bett schmeissen, dann wirds Mittwoch hoffentlich nicht ganz so hart.....
hier übernachtet von Mo auf Di eine Freundin... ich habe die Hoffnung, dass sie sooo wenig schlafen, dass sie Abends gut ins Bett kommt ;D
Und das gute ist ja, dass sie nur 3 Tage überstehen müssen.. dann ist schon Wochenende.
Ich bin gespannt, ob das dritte Schuljahr wirklich so anders wird als bisher (behaupten so viele)
Zitat von: Mamba am 21. August 2016, 15:27:09
Ich bin gespannt, ob das dritte Schuljahr wirklich so anders wird als bisher (behaupten so viele)
Haben wir hier bei beiden Kindern nicht festgestellt, obwohl das auch hier bei uns so viele sagen und wohl auch die Erfahrung gemacht haben. Ich denke, das nimmt dann doch wieder jeder anders wahr. :)
Bei uns geht es am Mittwoch auch wieder los!
Ich kann deeps Erfahrung bestätigen- ich hab keinen Unterschied ausser den Noten festgestellt.
Es gab aber durchaus Eltern in unserer Klasse die es anmerkten. Ich würd einfach entspannt abwarten.
Also hier merkt man einen Unterschied. Von der Menge der Hausaufgaben, Schreiben von Arbeiten und dem Tempo. Doch, es hat ordentlich angezogen. Und die Lehrer haben bereits in der zweiten Klasse gesagt, dass nicht alle diese dritte Klasse schaffen werden. :)
Arbeiten und Tests mit Noten wurden bei uns halt schon vorher geschrieben. Von daher gab es diesbezüglich keine Änderung. Vielleicht ein Punkt, der an anderer Stelle einfach gefühlt und sichtbar anders wahrgenommen wird.
Und trotzdem ja, Meph, auch hier gibt es auch Eltern die ganz klar eine Steigerung im Pensum, der Art und Weise festgestellt haben. :)
ich denke halt auch, dass das normal ist. wenn die kids im kiga sind zieht es an wenn er schulclub kommt, dann kommt die 1. klasse und klar wird in der 2. mehr verlangt and so on...
und sicher ist es merkbarer für kinder, die etwas mehr zeit brauchen.
Denke ich auch so, Meph. :)
edit
@Englisch
Das kam bei uns in Klasse 7 mit einer neuen Englischlehrerin, frisch von der Uni und hoch motiviert. Ich bin da aber eher Typ "KardaMom", zudem bekam ich den Namen "Christin", den mag ich ungefähr genauso sehr wie Christina und Christine, ... hatte ich doch schon genug Jahre hinter mir in denen sich niemand meinen Namen merken konnte und mich immer mit den so eben genannten verwechselte, grml!
@3.Klasse
Ich denke, laut EO (bzw. einzelner Userinnen), wird es nur in Bayern schwieriger. Ansonsten haben alle anderen natürlich Glück.
Da es bei unserer Tochter schon ab Klasse 1 Noten gab wird dies nun in Klasse 3 keinen Unterschied machen - ich denke der größte Unterschied ist die neue Klassenzusammensetzung (von dreizügig auf zweizügig), dazu zwei neue Lehrerinnen. Aber selbst den (jährlichen) Lehrerwechsel kennen die Kinder ja.
Tests und Arbeiten schreiben sie ja auch seit Klasse 1, davon auch mehrfach die Woche. Hausaufgaben waren bisher immer recht übersichtlich, allerdings ist unsere Große auch fix bei ihren Hausaufgaben und oft erledigt sie auch schon einiges in den 5 Minuten Pausen, damit sie am Nachmittag mehr Zeit zu spielen hat. Woher sie das hat weiß ich gar nicht, hat mir irgendwann die Lehrerin berichtet.
Doppler (sprich Kinder, die das Klassenziel nicht erreicht haben) gab es in Klasse 1 und Klasse 2 auch schon - einige, sonst gäbe es die neue Klassenzusammensetzung ja nun nicht.
Aber ... hier sind noch Ferien. Bis nächste Woche Donnerstag!
Ich glaube nicht, dass es für Kjell anders werden wird. Er kann schnell neue Sachen aufnehmen. Was mir eher mehr Sorgen macht, dass es kaum Hausaufgaben aufgibt, weil er im Unterricht schon recht schnell ist. Wenn ich jetzt bei Ronja am Gymnasium den Hausaufgabenberg sehe, ist Kjell dann überhaupt nicht vorbereitet, bzw. gewohnt etwas zu Hause zu tun. Ronjas Lehrerin hat ab Klasse 1 schon mehr Hausaufgaben aufgegeben, so dass es bei normalem Arbeitstempo ca eine halbe Stunde gedauert hat. Kjell sagt er macht Hausaufgaben und steht nach höchstens 10min wieder neben mir.
Ich weiß es nicht und kann es auch nicht abschätzen. Noten gibt es allerdings auch erst seit der 3. Ich lasse das auf uns zukommen. Mich nervt das vielmehr, das die Klassenlehrerin meiner Tochter die Hausaufgaben nicht klar ins HA-Heft schreibt und ich nicht so richtig nachvollziehen kann, was sie wo aufhat. Bei Felix lief das besser ??? Momentan habe ich mit meiner Erstklässlerin deutlich mehr zu kämpfen, als mit meinem Drittklässler *seufz*
warum sollte das die lehrerin machen? :o
Das liegt bei uns ab dem 2. schultag 1. klasse in kinderverantwortung. erste klasse gibts symbole, die im laufe der jahre immer mehr ersetzt werden. aber das ist def. ding er kids es sorgsam von der tafel abzuschreiben
Meph, wenn ich das richtig verfolgt habe in einem anderen Thread dann ist eben die Organisation der neuen Lehrerin so miserabel, dass es keine einheitlichen Symbole gibt/gab bzw. die Kommunikation zwischen Kinder und Lehrerin noch nicht flüssig läuft/lief und daher die Informationen bzgl. Hausaufgaben den Weg nicht bis ins elterliche Haus finden.
hmm ok, aber sollten die kids das nicht in 2 jahren von grund her gelernt haben?
Ja, sollten sie - aber sie berichtet ja von ihrer Erstklässlerin und nicht von ihrem Drittklässler.
Danke Fliegenpilz, so ist es. Ich habe hier nur ein wenig am Rande gemeckert. ;D Beim Großen läuft das. Symbole benutzen sie hier auch und die Kinder lernen zügig, damit ihre Hausaufgaben zu notieren. Linas Lehrerin macht das aber auf eine Weise, die irritiert, so nutzt sie für die Hausaufgaben das Zeichen, das beim Großen als Post galt. Ich kann nicht nachvollziehen, was nun HA sind. Wurde auch beim Elternabend angesprochen, da es anderen Eltern auch so geht.
Naja, OT.
Um auf Felix zurückzukommen: mich freut es, dass es im Hort bislang gut klappt, auch was die Hausaufgaben betrifft. Er schafft nicht immer alles, aber das ist ok. Spielen ist ja auch wichtig.
Heute hatte er allerdings eine Auseinandersetzung mit einer Erstklässlerin, die ihn ständig küssen wollte.
ahhhh ok, jeeeetzt steige ich ganz langsam von der Leitung und wunder mich nichtmehr wo peppelines so große tochter herkommt ;D
Es hängt nicht nur vom Kind ab (wie dieses das wahrnimmt und zurecht kommt), sondern auch von der Schule. Jede Schule lehrt anders. Unsere Schule geizt nicht mit Hausaufgaben. Das wussten wir aber auch schon vorher. Der Sprung von der zweiten zur dritten Klasse ist tatsächlich groß, da man auf einmal auf viele Sachen Wert legt die vorher nicht "wichtig" waren. Dazu muss auch schneller gelernt werden.
Der Unterschied zwischen der 3. und 4. Klasse soll aber dann nicht mehr ganz so groß sein.
Rein vom Wissen her wird K. keine Probleme haben/bekommen. Ob er vom Tempo mit kommen wird ist eine andere Frage.
Hier gehts morgen wieder los.
Ich bin gespannt wie es wird. Auf jede Fall wird es bei Emma jetzt Noten geben, wie der rest wird abwarten.
@Emma: Einen schönen Schulstart :D
Auch allen anderen die heute starten: Einen schönen Schulstart :)
Wir hatten nun den ersten Elternabend. Es gab die Auflistung der Klassenarbeiten die geschrieben werden und wie sich die Gesamtnoten zusammen setzen werden. Und den Notenschlüssel für die einzelnen Arbeiten.
Es wird einen Ausflug geben, der zum Thema aus dem Sachunterricht passt. Da wird sich K sicherlich freuen (und ich winke zu Meph, denn dort hatten wir schon ein paar schöne Treffen :D ;)).
Und es gibt eine Klassenreise! :)
In Bayern wird es erst ab Klasse 4 schwierig. Dann aber wirklich.
Allerdings nicht wegen der Schule ansich oder den Lehrern sondern wegen den Eltern und dem uebertritt. Da drehen dann viele extrem durch... Wir genießen ferienwoche Nr. 4 und denken eher wenig an die schule....
Voll bepackt ist er heute los! Strahlend, neue Frisur, gross! :D Hapuh.
Ist bei Euch heute Schulstart?
Dann alles Gute für Euer neues Schuljahr...
Ja, heute ist der erste Tag. Morgen kommen die neuen Schüler und er wird Pate! :D Danke, Nipa.
Madame ist heute besser aus dem Bett gekommen als gedacht und hat fast 5 Min fertig vor der Tür gewartet bis die Abholgruppe (2 aus der 2ten und 2 aus ihrer Klasse) kam.
Heute ist auch gleich wieder OGS. Da ich frei habe, könnte sie auch eher nach Hause kommen, aber ich weiß nicht, ob sie das darf... aber sie ist ja jetzt groß und kann das selber regeln :)
@deep: Dann scheint sich T. ja sehr zu freuen. Und die "Großen" die ihm das Leben schwer gemacht haben sind nun auch nicht mehr da, oder? Das wird sicherlich eine Erleichterung sein :) K hat nun auch eine neue Frisur. Er sieht viel älter aus :o
@Nipa: Warum ist ausgerechnet bei Euch in Bayern der Druck der von den Eltern ausgeht so hoch? Als wenn es ein Weltuntergang wäre wenn mein Kind nicht auf das Gymnasium kommt. Es gibt heute so viele Möglichkeiten und Wege für die Kinder.
@Arbeiten: Wie viele Arbeiten werden denn so geschrieben bei den Kindern? Nachdem K bisher ja noch gar keine Arbeiten geschrieben hat, sind es nun doch ganz schön viele :)
Ich gestehe, ich habe irgendwann aufgehört zu zählen was die Arbeiten angeht.
Es waren mehrere Aufsätze pro Halbjahr (Bildergeschichten, Geschichte anhand von Stichworten mit speziellem Thema (Wetter zum Beispiel), Unfallbericht etc.). Dann kamen noch die Grammatikarbeiten dazu. Und die diversen Arten von Diktaten.
Mathe waren es an Arbeiten grübel 4 pro Halbjahr und zusätzlich noch einige Tests (Blitzrechnen im Bereich Muliplikation, Subtraktion und halt alles gemischt) und natürlich die Vera Arbeiten kamen im zweiten Halbjahr dazu. :)
Ja, T. ist sehr froh, dass die Grossen nun weg sind. No further teasing... zumindest von dieser Seite für den Moment.
In Niedersachsen sind 3 benotete arbeiten pro hauptfach pro halbjahr vorgeschrieben, tests fliessen in die mündliche benotung ein.
Wie es sich genau mit den "Arbeiten" verhält weiß ich noch gar nicht - und werde es vermutlich entweder am Elternabend erfahren oder gar irgendwann im Laufe des Schuljahres, wenn unsere Große dann berichtet. Ich lasse mich überraschen.
Da sie aber ja bisher wöchentlich mehrere Tests geschrieben hat und jede Woche einen großen Test wird es für sie ja eh keine große Umstellung - denke ich.
so der erste Schultag ist rum. Und bis auf den Stundenplan (2x6h, 2x5h, einmal 4h) gibt es nix neues :)
schön wars und sie findet die Aufteilung in der OGS doof, weil es dort Stufenweise zugeht und ihre Freundin in der 2. Klasse ist
Kjells neue Englischlehrerin hat er auch in Sachkunde. Da hatten sie heute ein Arbeitsblatt über die Fichte. Sie sollten drei Vorteile aufschreiben. Kjell hat Harz hingeschrieben. Da schimpft sie ihn an, dass er das sofort wegradieren soll, das wäre ekliges, klebriges Zeug. :o Sie sollten wohl nur die Antworten im Text suchen. Da hätte sie ihn auch freundlich drauf hinweisen können. Und ihn nicht anbrüllen, weil er Harz toll findet. Er hat damit gerade am Wochenende selbst eine Fackel gebaut.
-
@Fairy: Wir haben auch so eine Lehrerin. Ich würde das auf jeden Fall ansprechen :)
@lisa: Schön das ihr so einen guten Start hattet :D
@us: Hier läuft es ganz gut. Die erste Arbeit ist zurück und K ist mächtig Stolz. Wir planen bereits die Herbstferien. Sind ja nur noch ein paar Wochen ;D
In zwei Tagen geht es hier wieder los - vorhin haben wir dann endlich mal final den Schulranzen mit dem ganzen neuen Equipment für das dritte Schuljahr gepackt.
Dabei ist mir aufgefallen, dass Folgendes fehlt: Schlampermäppchen samt Filzstifte und Schere, langes Lineal.
Also sind wir zur Schule gefahren, erfragen ob dort noch Sachen liegen. Nö, nichts da.
Also fehlen nun nach zwei Jahren Schule komplett: Schlampermäppchen samt Filzstifte und Schere, langes Linea, nagelneue Trinkflasche (erstmalige Benutzung), eine Strickjacke (nach einmaligen Tragen) und drei Brotdosen.
Einatmen, ausatmen, einatmen, ... Arghs!
Sie hat sich nun alles aufgeschrieben und wird am ersten Schultag mit der Klassenlehrerin in ihrer und der Parallelklasse fragen ob ggf. jemand dieses oder jenes mitgenommen hat beim großen Packen am letzten Schultag. Falls nicht, dann ist es wirklich futsch.
Derzeit ist noch kein "Oh bald ist wieder Schule"-Gefühl bei ihr vorhanden.
Ich hatte gestern ein Gespräch mit der Lehrerin und dem Klassenlehrer und hoffe, dass es nun besser läuft. Es waren noch mehr Sachen vorgefallen. Ich glaube, ihr fehlt einfach die Einschätzung für Situationen. Allerdings sollte die ein Lehrer haben. Z.B. mußte ich gestern zu dem Gespräch die beiden kleinen mitnehmen. Sie kam mir im Flur entgegen und hat mich ernsthaft gefragt, ob ich die Kleinen im Flur lasse, da könnten sie malen :o Liska ist 13Monate und Silja 27Monate. Wie kann sie auf die Idee kommen, dass ich sie im Flur lasse? Ich hab die beiden kommentarlos mit rein genommen und im Zimmer hab ich Silja zum Malen hingesetzt und Liska ist bei mir geblieben.
Heute kam Kjell aus der Schule und hat gesagt, daß der Unterricht besser war.
Da schreibe ich hier noch ... "Derzeit ist noch kein "Oh bald ist wieder Schule"-Gefühl bei ihr vorhanden." ... und die zwei darauffolgenden Nächte waren katastrophal.
Sie lag wach, sie machte sich Gedanken über die neue Klassenzusammensetzung, sie weinte, sie hatte Bauchweh und am ersten Schultag sagte sie klipp und klar, dass sie nicht in die dritte Klasse möchte.
Also hieß es gestern früh schon volle Motivation auffahren, der süßen Maus noch einen Glücksbringer zustecken und dann zur Schule fahren. Sie hatte richtig Muffesausen, hielt meine Hand und wir warteten auf dem Schulhof auf ihre beste Freundin. Eigentlich ist diese auch immer sehr früh da ... aber gestern kam sie mit ihren Eltern und ihrer Schwester (nun auch eingeschult und die beste Freundin unserer Kleinen) eher spät und die nächste Bauchschmerz-Attacke überkam unsere Große ("Was ist wenn N. krank ist?", "Meinst du sie hat verschlafen?", ...) - sie kam und sofort fiel wieder eine Last von den Schultern unserer Großen.
Der erste Schultag war dann gut, sie sitzt wieder neben ihrer liebsten Freundin, die Klassenzusammensetzung scheint für sie auch in Ordnung zu sein und bisher hat sie nur liebe Worte über ihre neue Lehrerinnen gefunden - haben beide doch den Ruf sehr streng zu sein.
Heute früh ging es dann ohne Bauchweh, ohne Wehklagen, ohne eine schlaflose Nacht.
Oh Fliegenpilz, dann hoffe ich dass es weiter gut läuft für Deine Große!
Das ganze klingt übrigens ganz nach Emma, die ist da ja auch so ein sensibelchen. Als letztes Jahr die Klassenlehrerin gewechselt hat, hatte Sie damit auch ganz schön zu kämpfen, dabei kannte Sie Sie schon aus dem Unterricht. Mittlerweile liebt Sie Ihre neue Lehrerin. :)
Ansonsten ist das Jahr für Emma ganz gut gestartet, Sie ist nun stolze Patin. :)
Fiasko!
Gestern machte unsere Große ihre Mathematik Hausaufgaben, ich habe sie auch kontrolliert auf ihren Wunsch hin - vom Ergebnis her alles richtig. Heute kommt sie aus dem Schulgebäude und sofort laufen die dicken Tränen, "Mama, Fräulein S. hat gesagt, dass die Hausaufgaben falsch sind, jetzt muss ich alles nochmal machen!". Und das alles mit dicken Tränen, schluchzen, kaum verständlich.
Ich erfragte dann was falsch sei, wir kamen dann zu der Erkenntnis, dass sie nicht mehr zwei Klammern sondern eine Klammer setzen sollen - sprich: Ergebnis war richtig, Rechenweg falsch.
Ich frage ob sie denn weiß wie es geht, die nächste Heulrunde startete. "Neeeeeeeeeeeeeeeeeeeiiiiiiin und ich sitze da bestimmt eine Stunde dran!!!".
Also habe ich sie wieder hoch zur Klasse geschickt. Wenn ich es ihr erkläre, dann verwirre ich sie komplett - denn meine Rechenwege sind für das Fräulein auch falsch.
Sie ging also wieder zur Klasse, klagte dem Fräulein ihr Leid und das Fräulein hat sofort mit ihr eine Aufgabe gerechnet, zwei weitere hat sie dann im Anschluss alleine (und richtig) gelöst, so dass es für Zuhause nur noch neun Aufgaben waren.
Und hier auch wieder: Sie traut sich nicht direkt zu sagen, dass sie etwas nicht kann bzw. verstanden hat. Sie sitzt das dann aus und bricht zusammen sobald sie mich oder ihren Vater sieht.
Aber das neue Fräulein ist ja nun, dank heute, auch sensibilisiert, so dass ich denke das diese Situation beim nächsten Mal anders gelöst werden würde und unsere Große ohne Tränchen aus der Schule kommt.
Danach habe ich viel Lob vom Fräulein bekommen, wie toll sie es findet, dass ich direkt wieder mit unserer Großen zur Klasse komme, das Problem direkt angesprochen wird - sie würde es so oft erleben, dass es Zuhause für die Eltern und Kinder starker Stress ist, weil sich niemand traut den Schritt auf die Lehrer zu zu gehen.
Ich wollte nur meine eigenen Nerven schonen, aber hey - direkt mal ein dickes Lob kassiert, hihi!
Schon seltsames Lob manchmal... mich lobte ja die Ärztin, die unseren Baumsturz verarztete dass ich mein Kind auf Bäume klettern lasse...
Aber gut, dass Deine Große jetzt wieder im Lot ist.
Während der Kleine sich hier total auf Schule freut könnte der Grosse seiner Meinung nach auch lebenslang Ferien haben... naja, versteh ich, ich geniesse es auch gerade Urlaub zu haben...
Sind jetzt ausser uns schon alle wieder "back to school"?
Ja, also wir haben fast schon wieder einen Monat Schule hinter uns.
Nein Nipa
Bei uns geht es auch erst am Montag weiter
wir sind hier auch zwiegespalten
Das war jetzt echt fein..wochenlang spät zu Bett gehen..die lauen Sommerabende..ausschlafen..die Jungs morgens im Schlafi schon in den Garten zu lassen..viele tolle Tage am See mit ganz viel Eis und Pommes ;D ,entspannte Eltern und gechillte Kids 8) herrlich
Aber irgendwann ist es auch gut wieder Herausforderungen zu haben..wenn die Hobbies wieder anfangen..man auch wieder Pflichten hat um die schönen Dinge auch wieder besser zu schätzen können
und ich freue mich auch ehrlich wieder darauf..mit meinem kleinen Mädchen in Ruhe hier den Haushalt zu schmeissen..wenn ich nicht arbeite..
auf dann 2 Schulkinder mit täglich Hausis :-\ darauf freu ich mich nicht..aber nach den ferien ist vor den Ferien ;D freuen wir uns auf die Herbstferien
ich habe ja geschrieben das Noah die Schule wechselt...tut er auch..haben ihn auch brav an der neuen Schule angemeldet..nachgefragt wie es weitergeht..wir wuerden dann Post bekommen..ok..haben wir erst Mal die Ferien genosen..natuerlich keinen Brief bekommen..abgewartet,weil erst in den letzten 2 Ferienwochen wieder Leben an der Schule ist..nochmals eine Woche gewartet..dann telefonisch niemanden ereicht..persönlich vor Ort dann auch niemanden,weil Konferenz war :P
Heute..4 Tage vor Schulbeginn..konnte ich jetzt endlich alles klären..ist niemandem aufgefallen,das wir keinen Brief bekommen haben :-(
naja..konnte dann heute aber direkt mit Noahs neuer Lehrerin sprechen..sie hat einen guten Ruf unter den Eltern..sie hat auf mich einen kompetenten Eindruck gemacht..das ist gut..leider nicht so herzlich wie Noahs alte Klassenlehrerin..aber das war auch wirklich eine Liebe und ein Schatz fuer die Kinder..nun gut,wir veruchen wie immer das beste draus zu machen..ausser Noah sollen noch 3 weitere Kinder "neu" zur Klasse kommen..woher und aus was fuer gruenden weiss ich nicht..denke nicht alles "Wiederholungskinder"..aus 19 Kindern werden es dann 23 kinder..bin gespannt wie das funktioniert..wir hatten ja bisher ueberschaubare 12 Kinder..
Nachmittagsunterricht wird es einmal geben..mehr weiss ich noch nicht ueber den Stundenplan
morgen werde ich dann endlich die Schulsachen besorgen können wollte nicht 2 Mal losmuessen..jetzt lohnt es sich..fuer beide Jungs kaufen zu gehen
@Nipa und Binchen: Dann genießt das letzte freie Wochenende!
@Binchen: Die Infos habt ihr ja wirklich erst auf dem letzten Drücker erhalten :o Ich hoffe ihr habt einen schönen Start in der neuen Schule und das Noah sich schnell eingewöhnt :-*
@Nipa: Also wir starten bald schon wieder in die Ferien ;D Noch drei Wochen!
@Fliegenpilz: Wie schön das ihr die Situation lösen konntet ohne das der Nachmittag noch tränenreicher wurde.
@us:
Hier stehen jetzt drei Arbeiten an. Doch mit einem gebrochenem Handgelenk wird das nichts s-:) K sieht noch nicht so wirklich ein, dass er nicht schreiben darf. Ich hoffe es verheilt schnell. Diese Woche haben sie einen Ausflug gemacht für ihr Sachkundethema. Hat allen gut gefallen :)
erster tag an der neuen Schule ueberstanden 8)
es haette schlimmer..aber auch sicher besser sein können :-[
Noah findet seine Lehrerin ser nett..das ist erst Mal das wichtigste..er meinte sie sei super ;D
das ist schön..ich war mir da ja etwas unsicher
wie von uns Eltern fuer ihn gewuenscht..darf er in der ersten Reihe sitzen..sehr gut..und auch noch neben einem ehemaligen KitaKumpel..das ist fein..
er hat nun 26 Wochenstunden..einmal Nachmittagsunterricht...
an seiner alten Schule letztes Jahr hatte er 24 Schulstunden..und 2 mal Nachmittagsunterricht
Weniger schön war das Hausaufgabenvolumen :-X
ich hatte mit wenig bis gar keinen Hausaufgaben gerechnet..die erster Woche ist nur Klassenlehrerunterricht zum Kennenlernen..wir sassen 2 Stunden.. :-(
auch habe ich ihm alle Arbeitsmaterialien die gewuenscht waren mitgegeben..beschriften konnten wir nicht alles,da uns dazu Infos gefehlt haben..hatte erwartet das die Lehrerin das mit den Kindern durchspricht..nein,er sollte alle hefte,Umschläge und Ordner in die Ecke legen ??? dafuer habe ich einen Stabel Buecher zum Einbinden bekommen s-:)
wir sind einfach verwoehnt von unserer alten,kleinen Schule..da war alles behuetet..es wurde uns viel abgenommen...vielleicht auch zu Viel :-\
jetzt ist das irgendwie schwierig..keine Infos zu haben...
wir haben einen Stundenplan bekommen..aber keine info ab wann der gilt
haetten wir kein Gemeindeblatt..wuesste ich nicht..das in der ersten Woche verkuerzter Unterricht ist..ob es nicht gesagt wurde..oder nur mein Sohn es nicht fuer wichtig empfindet weiss ich natuerlich nicht.
nichts schlimmes..aber darf sich noch einspielen ;)
@Binchen: Hier gab es auch keine Infos ab wann der Stundenplan gültig sei. Also war für mich klar: ab sofort. :)
Und zwei Stunden Hausaufgaben würde ich nicht machen. Die Obergrenze bei der dritten Klasse liegt bei 45 Minuten :)
Ich hoffe das spielt sich schnell ein und Noah fühlt sich wohl in der Klasse :D
Wir haben gleich einen Termin im Krankenhaus zur Kontrolle. In zwei Tagen kommt eine Arbeit in Deutsch, dafür müssen wir noch ein bisschen ws tun. :)
Hier gab es am Montag auch den ersten (und einzigen) Elternabend der 3. Klasse - die beiden Lehrerinnen stellten sich nochmal vor, dazu die Integrationskraft.
Alles wie gehabt, sie haben einige schöne Ideen vorgestellt um die neue Klassenzusammensetzung zu festigen. Bisher ist unsere Große sehr positiv bzgl. allem, ganz zu unserer Freude geht sie nun bald seit schon wieder zwei Wochen zur Schule und hat noch nichts vergessen respektive verloren.
Momentan üben und lernen sie sehr viel für das Schulfest. Das schlaucht sie schon etwas. Sie hat dort einen Auftritt mit ihrer Klasse, sie hat eine Aufgabe zugeteilt bekommen generell, sie macht etwas vor Ort mit den Pfadfindern und auch mit dem Turnverein hat sie dort einen Auftritt. Sie sagte gestern noch, dass sie froh ist wenn das Schulfest vorüber ist.
@Binchen2007
Man, was für ein Krimi ... so viel Stress kurz vor der Umschulung braucht ja doch niemand. Da ist es schön zu lesen, dass es letztlich doch noch relativ problemlos geklappt hat an alle nötigen Unterlagen zu kommen und ihn am ersten Schultag vorbereitet und mit allen Materialen zur Schule bringen zu können, uff!
Ist das mit den zwei Stunden Hausaufgaben denn i.O. - oder gibt es eine zeitlich gesetzte Grenze von den Lehrkräften? Und hat er wirklich zwei Stunden konsequent gearbeitet oder brauchte er einfach länger weil er sich nach den langen Ferien und der Umschulung erst einmal wieder rein finden muss?
Einen Stundenplan hatten wir in Klasse 1 nicht. Und in Klasse 2 nicht. Und in Klasse 3 auch nicht.
Wir wissen, dass sie Mittwochs und Freitags Religion haben, aber die Sachen sind ja eh alle in der Schule. Donnerstags ist Sport, Dienstag ist Sport aber nur in der Zeit in der kein Schwimmen (Montag) ist.
@Pedi
Was macht das Handgelenk?
Und welche Lösung gibt es bzgl. der nicht schreibbaren Klassenarbeiten?
Wie lange muss sie denn noch für das Schulfest üben? Schön das es L bisher in der Klasse gefällt :)
Wie es mit dem Handgelenk steht, erfahren wir später im Krankenhaus. Ich hoffe es fängt schon an zu verheilen. :)
Was sie sich nun für die Deutscharbeit diese Woche ausgedacht haben weiß ich (noch) nicht. Schreiben wird er definitiv nicht können.
Das Schulfest findet am ersten Wochenende im Oktober statt - ein Ende ist demnach absehbar.
Nur da die Schule (und die offizielle Trainingszeit) erst Anfang September, so wie der Pfadfinderaufstieg jetzt vor einer Woche erst gestartet haben, sind natürlich alle unter Zeitdruck und machen viel Tempo.
Pedi, ich drücke K. die Daumen, dass der Heilungsprozess bereits eingesetzt hat und sichtbar ist. :)
T. laboriert bereits seit gut zwei Wochen mit einer Bindehautprobelmatik herum. Er war in der Zeit drei Tage nicht in der Schule. Zunächst dachten wir er sei ansteckend, da der Arzt von einer bakteriellen Sache sprach. Tropfen heilten alles gut ab für ca. 4 Tage, dann war es zurück. Habe der Sache noch 2 Tage Zeit gegeben. Bin dann wieder mit ihm zum Arzt. Andere Tropfen, sogar mit Cortison. :-[ Arzt mutmasste doch eventuell noch einen allergische Hintergrund zu sehen. Ob er Allergien hätte? Nun nichts getestet, da es bisher ganz gut ging. Heilte wieder gut ab, ich frohlockte. Heute dann am 6ten Tag der Gabe wieder Auge rot und verklebt. :o Morgen früh fotografiere ich seine Augen als Nachweis. Und rufe falls es genauso aussieht wie heute beim Arzt wieder an. Bin etwas genervt, denn natürlich kann er nur mit Kappe raus (die Sonne ist echt extrem), wir können nicht ins Freibad (Chlor, Sonne etc.) und er hat auch Trainings ausfallen lassen, da kein Sch(w)eiss in die Augen tropfen soll.
Menno... musste mal raus. :-[
@deep: du meinst Schweiss oder? War einen Moment irrtiert ;D
Mensch, das ist echt blöd mit den Augen, vorallem bei dem Wetter. Wurde denn nachgewiesen, dass es nichts bakterielles ist?
@Pedi: s-daumendruck
@deep_blue
So komisch es klingt: Konnte ein Fremdkörper im Auge ausgeschlossen werden?
Natürlich meinte ich "Schweiss" ;D, aber das andere mag er auch nicht drin haben. S:D
Na, der Arzt war ja anfangs von einer bakteriellen Entzündung ausgegangen, entsprechende Tropfen gab es und er blieb den Donnerstag und Freitag zu Hause, dann Wochenende. Montags alles toll und roger. Weitere Therapie mit Tropfen Montag, Dienstag, Mittwoch. Donnerstag Ausflug zum Zentrum für Natur und Umwelt. Sonne, Staub, Pollen ohne Ende, Schwitzerei. Freitag unter dem Auge wieder geschwollen, Rötung im Auge bis zur Hälfte hoch, kein Sekret. Freitag direkt wieder in die Sprechstunde. Andere Tropfen mit Cortison. Ja, Fremdkörper ist soweit ausgeschlossen, ist auch kein Gerstenkorn sichtbar. Freitag dann wieder daheim, weil der Arzt meinte, er solle sein Auge schonen. Abheilung binnen Stunden, nichts mehr zu sehen. Wochenende alles tippitoppi. Montag Schule. Weitere Therapie mit Tropfen. Bis gestern alles gut. Heute wieder Auge geschwollen und rot. Gestern Ausflug zum Baylab (?) - keine Ahnung wo ich suchen soll.
Jeden Tag neuer Waschlappen, Kopfkissenbezug gewechselt, Stofftier gewaschen, penible Handhygiene. :P
Wenn es morgen wieder verklebt ist wie heute, heute war da das erste Mal Sekret überhaupt... dann rufe ich wieder an und stehe am Freitag wieder um 7 Uhr in der Praxis. Vielleicht erledigt der angekündigte Regen das ganze Problem?
Begrenzung der Hausaufgaben ist hier schwierig
ich finde es zwar auch zu lange..und die letzten 2 Tage sassen wir jetzt ne gute Stunde..es wird..
das Problem ist..es ist mehr als an seiner alten Schule..aber fuer mich "nicht viel"..ausser am Montag..aber er arbeitet nicht konzentriert..wuerde er das tun..waeren wir wohl in 20 Min. durch..das Schreiben strengt ihn an..seine Gedanken schweifen...er steht nicht staendig auf oder so..aber es dauert und dauert bis er alles aufs Papier bekommt..gelegentlich diskutieren wir..aber er hat keine Verstaendigungsprobleme...
und wuerde ich nach 30 min. das Buch zuklappen..waere das fuer ihn nicht hilfreich..nur durch Uebung wird das Schreiben leichter..an der alten Schule war es mal ne Seite Schreiben..in Mathe musste er fast nur Blätter ausfuellen..jetzt hat er bisher immer 2 Seiten min. zum Schreiben..und muss in Mathe jede Aufgabe abschreiben..das strengt ihn an..
gut..es ist jetzt erst der dritte Tag an der neuen Schule..es wird sich noch einspielen ..ganz sicher ...
auf die Dauer geht es nicht das er 2 Stunden ueber den Aufgaben sitzt..das ist ja total demotivierend..
-
@deep_blue
Sehr skurril. Aber ein Abstrich wurde bisher nicht gemacht?
Ich wünsche weiterhin gute Besserung und das entweder der Regen es nun schnellstmöglich erledigt oder ihr es durch eine gescheite Diagnose in den Griff bekommt - das was zuerst eintrifft ist Willkommen!
@Binchen2007
Es ist halt doch eine große Umstellung für ihn, oder? Und das da die Gedanken mal schweifen oder ähnliches ist ja auch ganz normal.
Ich weiß nicht wie es ist, aber vielleicht könnt ihr ja sein "Hausaufgaben-Umfeld" anders gestalten - sprich: Wann macht er die Hausaufgaben, ist in dem Bereich vielleicht eine Umstrukturierung möglich? Manche können direkt nach der Schule los legen, andere brauchen erst einmal einen gefüllten Magen, eine Pause zum Chillen und Toben. Wo macht er die Hausaufgaben? Während die einen es problemlos im Familientumult am Esstisch eben machen, brauchen wieder andere die Stille, Ruhe und Übersichtlichkeit eines ordentlichen Schreibtisches - alleine. Und auch: Macht er es alleine oder bist du als enge Begleitung dabei? Oder Faktoren wie: Kann er alle Aufgaben in einem Rutsch erledigen oder benötigt er ggf. zwischen den einzelnen Themen eine kleine Auszeit?
etc etc etc.
Vielleicht ist ja eine kleine Anregung dabei, die euch ggf. etwas hilft bzw. besonders ihm! Es ist ja auch nicht immer alles so einfach in den generellen Alltag einzufügen, seufz!
@lisa81
Bzgl. Hausaufgaben - siehe Binchen2007.
Wie geht eure Große mit der Notengebung um? Fühlt sie sich gerecht benotet oder gab es schon Diskussionen? Da du schreibst, dass es bei einigen ja anders ist als erwartet denke ich, dass es bei eurer Tochter nicht so ist, richtig?
Na, immerhin fast vierzehn Tage hat es gedauert - sie hat das Gedichte-Heft in der Schule liegen lassen. Doof nur, dass sie zu morgen ein 32zeiliges Gedicht zum Thema "Elemente" können muss. Ich kenne ja meine Pappenheimer und habe es daher, als es das erste Mal Zuhause war fotokopiert.
Option 1: Ich lasse sie auflaufen, immerhin kann sie ja durch das üben gestern und vorgestern gut 2/3 des Gedichtes flüssig und 1/3 stockend, aber vollständig.
Option 2: Ich lege ihr wortlos die Fotokopie gleich nach dem Training neben ihr Abendessen.
Sie hat es absichtlich in der Schule gelassen, sie sagt das sie das Gedicht ausreichend kann - es wäre heute in der Schule noch vertieft worden. Also doch nicht vergessen? Gut, dann habe ich nichts geschrieben!
Ich habe sie vorhin vom Training abgeholt. Ihr ganzer Oberarm links ist übersät mit Hämatomen, dazu eine aufgeschürfte Wunde. Ich fragte sie was sie gemacht habe, ob sie bei ihrer Freundin gefallen sei (sie war direkt nach der Schule mit zu einer Freundin, mit dieser dann zum Training später - sprich ich habe sie seit heute früh nicht gesehen gehabt bzw. nur ganz kurz an der Schule zur Übergabe des Ranzen, wobei das ein hingeschmissener Ranzen, ein "Tschüss" und durchdrehende Füße waren) - nein, der J. (nicht der J. aus der 1. + 2.Klasse, ihr erinnert euch?) hat sie in der Pause mit der Schaufel geschlagen. Ich hab mir die Situation dann erzählen lassen, kann ja auch mehr oder weniger im Spiel passieren, sie können sich gegenseitig angestachelt haben - whatever. Nö, sie saß mit ihren Freundinnen zusammen und er kam dann dazu und hat ausgeteilt, nicht nur bei ihr.
Arghs! ARGHS! ARGHS!!!!!!!!
Ich mag das ganze Debakel mit einem Kind Namens J. nicht schon wieder mitmachen. Nein, nein, nein! Dazu fehlt mir aktuell gerade die Geduld, einfach auch das Verständnis. Ich habe all mein Verständnis an J., den Ersten, verbraten. Gerade schreit alles in mir nach "Direkt im Keim ersticken", gar nicht wieder dieses ganze Heititei und Hin und her.
Dazu kommt die große Problematik, dass ich mit der Mutter so gar nicht kann - also so gar nicht, dass es bei einem gewissen Informationsabend (bzgl. unserer kleinen Tochter) so war, dass mein Mann dahin gehen musste, weil ich nicht drei Stunden mit dieser Frau ertragen hätte ... ich geh sogar aus dem anderen Schultor, wenn ich sie von Weitem sehe. Sprich meine Geduld ist da an der Stelle natürlich auch noch total beeinflusst von meinen negativen Gefühlen ggü. der Mutter was - und das weiß ich - dem Kind ggü. gar nicht fair ist von mir.
Ich habe nun ein Foto von den Hämatomen und der Wunde gemacht. Und jetzt werde ich - ihr kennt mich ja schon - darüber eine Nacht schlafen. Und mit meinem Mann bereden. Das Foto via WhatsApp wurde nur kommentiert mit "Ich weiß, ich werde mich darum kümmern müssen!". Richtig, wird er - zwangsläufig.
Der Familiennamen des Jungen nimmt mir jede Neutralität - und daher ist es für mich vernünftiger diese Aufgabe an meinen Mann zu übergeben.
Im Unterricht sitzt sie zwischen ihm und ihrer besten Freundin. Und im Unterricht stört er sie auch schon permanent.
Ob ich vielleicht doch einen Tagebucheintrag schreibe mit der Bitte sich den Oberarm unserer Tochter anzuschauen und eine Sitzplatzveränderung bei Gegebenheit vorzunehmen?
Ich mag keine Ätz-Nerv-Mutti sein bzw. werden. HMPF!
Oh das ist ja übel Fliegenpilz. Ich bin ja auch keine Mutti, die sofort wegen jedem Mist irgendwo hinrennt. aber ich würde das auch direkt erstmal über die Lehrerin ansprechn, ist ja auch in der Schule passiert und Sie solllen die Mööglichkeit haben reaagieren zu können anstatt dirkt übr die Mutter.
@Hausaufgaben: Ist hier ein ähnlichs thema. ich bin froh, dass Sie ja in der regel die Hausaufgaben in der regel in der OGS macht. Aber manchmal muss Sie bn doch noch was zu hause machen, weil sie nicht genügend schafft. Und das ist hier dann auch dass Sie ständig mit anderen Dingen beschäftigt ist wir spielen noch ein bischen mit dem Stift, bläätern im heft hin und her, machen sonstwas... s-:)
haben da auch schon alles durchprobiert von alleine am Schreibtisch, bei uns im Wohnzimmer direkt nach der OGS, nach dem Abendbrot..... s-:) :P
Oh, falls das missverständlich von mir ausgedrückt wurde:
Es würde auf jeden Fall über die Schule laufen, es ist ja ein schulischer Vorfall und jegliche pädagogische Maßnahmen u.ä. überlassen wir da schon den Lehrkräften - zudem haben wir "nur" die Version unserer Tochter, die Version von J. ist ja auch noch anzuhören ... ebenso gibt es Pausenaufsichten etc ... Also jetzt die Mutter direkt anzusprechend und ggf. einen Streit vom Zaun brechen, nein - das ist nicht geplant.
Aber selbst ein Gespräch mit der Lehrerin wäre ggf. durch meinen Mann vorteilhafter als durch mich - einfach weil ich so eine Antipathie gegen die Mutter von J. hege und dann vielleicht in geistiger Umnachtung nicht genug Neutralität der Lehrperson ggü. zeigen kann!
Ich verurteile die Situation und das Kind ja nicht, habe aber Sorge das ich in einer Emotionalität die negativen Gefühle der Mutter ggü. auf diese Situation und eben das Kind übertrage. Das möchte ich verhindern!
@Pedi: und, was macht der Arm? So eine Ruhigstellung ist für Euch ja jetzt wirklich saublöd...
Kann er danach Physio bekommen?
Wenn ich das hier lese bin ich mal wieder froh keine Hausaufgaben überwachen zu müssen...
aber: @Binchen: vielleicht muss sich Euer Großer erst mal einfinden? Ist ja doch auch eine Umstellung von der kleinen beschaulichen Situation.. das wird sicher noch!
Hier hat sich nicht so viel geändert, aber er hat jetzt jeden Tag 6 Stunden.
Nächste Woche ist Elternabend, mal sehen was wir da erfahren..
Wir haben hier eine ganz tolle Gemenschaftsschule...ab der 5.klasse..ohne Hausaufgaben S:D das waere eine gute Otption ;D
Natuerlich darf er sich einfinden..aber die Problematik ist ja nicht neu..
er kommt aber seid gestern freudig heim..nur bei den Hausis hat er dann immer einen kurzen Durchhaenger...wir haben schon Vieles probiert..er macht seine Aufgaben nach dem Mittagessen,nachdem er eine kurze Pause hatte..so das er im Anschluss noch Hobbies/Freunde erleben kann...
er macht sie klassischerweise am Kuechentisch..sein Bruder ist dann in der Zeit in seinem Zimmer,im Garten,bei den Nachbarn...Jalousie geschlossen..Ablenkung wenn die katze vorbeiläuft..ansonsten ok..aber ich denke sein Zimmer waere mal wieder eine Option..dann kann der kleine Bruder unten bei mir seine Aufgaben machen..und er eben oben ...ich habe immer das Geuehl ihn "anspornen " zu müssen..wir haben schon einiges mit dem Thema durch..aber da noch mehr Verantwortung abzugeben..an ihn..sind ja seine Aufgaben..das können wir mal wieder angehen :-[
@Christiane ich finde du liest dich trotz allem...sehr sortiert und ueberlegt...
und dein Vorgehen ist auch bestimmt der bessere Weg..
ich weiss aber nicht,ob ich da auch so ruhig bleiben könnte :-[
mit sowas musste ich mich noch nie bei meinen Jungs beschaeftigen..
ich hoffe dein Mädchen hat keine zu dollen Schmerzen..und jetzt keine Angst vor der Schule wegen J.? ein Sitzplatzwechsel waere doch da angebracht..
@Binchen: Ich würde auch evtl. noch mal etwas ausprobieren, ob eine andere Hausaufgabensituation die Zeit verkürzt. Wir mussten auch viel probieren. Eigentlich macht K sie nun mittags, wenn er etwas gegesssen hat. Ich sehe mir mit ihm die Aufgabe an und wir gucken wie viel Zeit er wohl dafür benötigt. So schafft er es recht gut im Zeitrahmen (der bei uns bei 45 Minuten liegt) zu liegen. Wobei etwas länger braucht auch er ;)
Vielleicht schon einmal das Gespräch suchen mit den Lehrern, damit sie dir auch helfen können wie ihr damit umgehen sollt. Ansonsten wird es bestimmt einfach ein wenig Zeit brauchen :)
@deep: Wie geht es T. heute? Ich hoffe ihr könnt herausfinden was genau mit seinem Auge los ist. Ein Abstrich wäre da sicher hilfreich :) Wie läuft es sonst für ihn in der 4. Klasse?
@Fliegenpilz: Wie geht es L heute? Wird dein Mann heute gleich mit dem Fräulein sprechen? Es lässt sich hoffentlich eine Lösung finden!
@Pedi: Was macht der Arm?
@Deep: Kann es sein, dass er irgendwo Zug bekommt? Ist es zur Zeit windig?
@Binchen2007
Schmerzen hat sie, so sagt sie, gar nicht außer wenn sie den Arm hebt. Es sind halt Hämatome, im Grunde nichts Schlimmes - und bei der Schürfwunde bin ich froh, dass es nur oberflächlich ist, weil sonst hätte ich es ja auf jeden Fall noch reinigen müssen und das führt bei ihr zu einem Herzklappenabriss vor Panik ... weil das böse Desinfektionsmittel ist ja KALT!
Angst vor der Schule hat sie gar nicht, hatte sie in den ganzen zwei Jahren mit J., dem Ersten, auch nicht. Sie ist ein Kind, welches auch reflektiert was sie falsch gemacht haben kann - nicht nur in der Situation sondern vielleicht auch im Vorfeld und zeigt immer viel Verständnis für Kinder, die andere körperlich angehen oder psychisch unter Druck setzen. Sie ist wirklich das perfekte Opfer, da blutet das Mama-Herz und wir versuchen daran aktiv zu arbeiten seit zwei Jahren.
@Pedi
Mein Mann hat gestern Abend beschlossen, dass er heute früh seine große Tochter zur Schule bringt und direkt das Gespräch mit dem Fräulein sucht - er möchte, so wie ich es gestern geschrieben habe im ersten Affekt, dass es "im Keim erstickt wird".
Eben auch mit dem Blick darauf, dass unsere Große es schon zwei Jahre hinter sich hat - und das auch unsere Arbeit bzgl. Selbstwertgefühl & Eigenschutz natürlich massiv nach hinten wirft, wenn wir jetzt (wieder?) zuschauen wie das andere Kind mit Verständnis, Geduld und Liebe überschüttet wird und sie bis dahin die Aussetzer ertragen muss.
-
@Fliegenpilz: Das finde ich gut und ich finds toll, dass sich Dein Mann drum kümmert. :) Überhaupt wollte ich mal sagen, dass ich es so schön finde immer zu lesen wie Ihr als Familie zusammengewachsen seit. Ich kenne das ja auch, mein Papa ist es nicht aus Biologischer sicht, aber das ist dann auch schon alles. er war es ansonsten von früher Zeit an, immer auch an meiner Seite und der hätte morgens auch da gestanden, wen ich so verletzt zu Hause gestanden hätte. :)
@us: Emma hat ja seit den Ferien so richtig das Lesen für sich entdeckt. Klar hat Sie vorher auch schon immer mal wieder was gelesen, aber seit den ferien macht Sie das richtig viel. Von der "Eulenzauber" Serie liest Sie aktuell Band vier. AUßerdem hat sie sich in den Ferien 3 Jommeke Comics in der Bücherei ausgeliehen. Die Schulbücherei ist jetzt auch in ihrem Focus und hat da auch schon mehrere Bücher in den letzten 3 Wochen angeschleppt. :)
Das Lesen wird hier auch immer interessanter... also Comics und Hefte waren hier schon seit der Vorschule interessant, aber das Bücher und Buchserien lesen ist hier auch neu.
Da er von Piratten leider schon die Hörspiele kannte hat ihn das nicht so begeistert, aber jetzt liest er die Sternenritter Serie. Mich freut das ja total und ich bin sehr positiv überrascht wie sich unsere Bücherei in den letzten Jahren entwickelt hat, denn das spart mir mal richtig Geld, wenn unsere Kinder wie meine Mann und ich werden....
Mein Mann war heute früh nicht der Erste - laut dem Fräulein sind wir die letzte Familie, die sich meldet von den "bekannten verletzten Kindern". Damit habe ich definitiv und unantastbar meine Chance auf einen "Ätz-Nerv-Mutti"-Orden verloren, wie schade.
Das Telefon muss wohl gestern in der Schule schon heiß gelaufen sein und obwohl mein Mann früh los ist mit seinen Mädchen, so war er nicht der erste und musste vor dem Klassenzimmer warten bis eine andere Mutter fertig war mit ihrem Gespräch.
Es wird heute, so jetzt mein Kenntnisstand, mit allen Kindern im Klassenverband gesprochen generell über solche Situationen - auch, dass sie direkt Bescheid sagen sollen (Pausenaufsicht), dass es keine Art ist seine Mitmenschen zu behandeln ... das übliche Blabla.
Dazu wird es - so ist es bei uns in der Schule üblich, daher gehe ich einfach jetzt davon aus - ein Gespräch des Jungen mit der Schulleitung geben.
Da war das Thema für mich beendet. Sprich: Abwarten was passiert bzw. hoffen das nichts mehr passiert.
Aber seine Mutter hat meine Telefonnummer, die sie sich mal über sehr dubiose Wege ergaunert hat - glaubt mir, meine Antipathie ist nicht grundlos, die Stasi wäre stolz auf eine solche Hilfskraft gewesen damals ... - und rief mich natürlich vorhin an. Mit unterdrückter Rufnummer. Und ich ging dran, während ich mit meiner Arbeitskollegin und ihren Hunden gerade im Wald spazieren war ... schade, irgendwie war mein Empfang auf einmal richtig miserabel, ich habe einfach aufgelegt und dann das Smartphone ausgemacht. Jetzt habe ich eine Rufumleitung geschaltet zu meinem Mann, nur für den Fall der Fälle - schade, dass er nicht auch gleich die Kinder abholen kann von der Schule. Aber die Oma kommt gleich noch zu Besuch, die freut sich sicher mich zur Schule zu begleiten ...ich mag mit der Frau nicht reden. Nö!
Lösungsansätze der kleinen Schwester sind im Übrigen auch nicht zu verachten. "Der E. ist doch verliebt in dich, lass den J. doch von dem verprügeln und dann gibst du E. einen Kuss als Bezahlung!". Fand unsere Große keine so gute Idee. Gewalt ist für sie halt gar keine Lösung und selbst das Gespräch heute früh empfand sie eher als unangenehm sagte mein Mann, so als wenn sie J. etwas Böses damit tun würde. Seufz!
@Emma2006
Danke für deine lieben Worte, es freut mich sehr dies von dir zu lesen!
Oh, Christiane, ich drücke die Daumen, dass es ruhig bleibt! :-* Ich weiss ja leider zu genau wie belastend das ist, insbesondere wenn es sich wiederholt, man Gespräche führt, es sich wiederholt, man Gespräche führt und man dann irgendwann das Gefühl hat, irgendwie doch hilflos zu sein.
Aber ist doch ein gutes Gefühl, nicht alleine da zu stehen? Ich meine, die ganze Klasse scheint das gleiche Problem zu haben und alle äussern sich. Das ist sehr gut!
Und die Mutter... da fällt mir nichts zu ein. Lässt mich sprachlos zurück.
@Fliegenpilz: Ach ich muss immer wieder über Delia schmunzeln. Sehr pragmatisch das Kind. ;D
Aber gut wenn so viele Eltern gleich sich gemeldet haben und Ihr nicht mehr alleine da steht. :D
@Fliegenpilz: uff, das deine Große schon wieder so einstecken musste ... :( Hoffentlich kommt das nicht wieder vor.
Zur Mutter fällt mir auch nichts mehr ein :-X
@Pedi: und was ist mit K.s Arm?
@Deep: was macht das Auge?
Hallo!
Arbeiten, noch nichts von gehört.
Dieses Halbjahr geht die Klasse zum Schwimmunterricht und nächstes Halbjahr haben sie dann Judo. Finde ich interessant. Elternabend hatte wir noch nicht, mal sehen was da noch so gesagt wird.
Stundenplan, haben wir noch nicht bekommen.
Pedi, was ergab die Kontrolle im Krankenhaus?
Hausaufgaben gibt es hier immer noch nicht.
deep_blue, was machen die Augen?
Fliegenpilz, hoffe L. hat in Zukunft ihre Ruhe.
Ansonsten gibt es bei uns noch nicht viel vom neuen Schuljahr zu berichten.
Moin!
Danke, der Nachfragen. Augen sind besser, aber das ist nicht komplett weg. Leider blieb der erhoffte reinigende Regen auch bisher aus und es ist weiterhin staubtrocken draussen. :P Nun geht er Montag in einer Woche auf Klassenfahrt... bin wirklich besorgt, dass wir das bis dahin nicht 100%ig hinbekommen.
Deutsch wird nächste Woche geschrieben. Bildergeschichte. Passende Überschrift finden, wörtliche Rede benutzen und viele tolle Adjektive. Alles wie gehabt. :)
Gute Besserung weiterhin deep!
Gips muss noch drei Wochen dran bleiben. Also muss eine tolle Ferienveranstaltung, an der K unbedingt teilnehmen wollte auch ausfallen. Das fand er gar nicht schön :-[ Gips kommt in den Herbstferien ab und den Rest der Ferien müssen wir dann täglich mit Schreiben üben verbringen, damit er das wieder aufholt.
Am Freitag haben sie eine Deutscharbeit geschrieben, diese Woche geht es mit Sachkunde weiter. Dann kommt noch Mathe :P Also, es ist viel zu tun.
Nach den Herbstferien beginnen sie damit, mit Füller zu schreiben. Für K ist das nicht zwingend, ihm wurde das freigestellt. Wir werden einfach mal gucken ob wir einen passenden für ihn finden, oder ob wir das lassen :)
Pedi, vielleicht kann er ja alternativ mit einem Frixion schreiben? Ist zumindest hier als Option erlaubt. Weiss aber nicht, ob ihm das von der Haltung her entgegen kommt.
T. hat sich trotz seiner sagen wir mal etwas sehr individuellen Stift-Füllerhaltung an das Füllerschreiben gewohnt und kommt gut damit klar.
-
so ersten Elternabend des Schuljahres hinter uns gebracht.
Dem Kind gleicht 40 Euro mitgegeben (12 Euro "Pflichtteil der Eltern oder so ähnlich), 2 Euro für Spielsachen auf dem Schulhof, 7 Euro Kopiergeld, 4 Euro für zusätzliche Arbeitshefte.
Dann haben wir beschlossen das Indianer- und die Liesmalhefte wieder zu kaufen, 8,50 und dann noch irgendeine 1000er Tafel... 1,50.
Macht 35€... plus 5 Euro für die Klassenkasse und schuppdiwupp sind wir bei 40 Euronen s-:)
es gibt 2/3 Mathe und 5 Deutscharbeiten (Aufsätze und Diktate, wobei Rechtschreibung nicht die Note der Aufsätze beeinflusst, es aber trotzdem in die Endnote für Rechtschreibung eingeht ???
und es wurde WIEDER über die länge der Hausaufgaben diskutiert... eine Mama wollte keine Hausaufgaben, wenn die Kinder 6h haben (2 mal die Woche, wobei einmal in der letzten Stunde Musikschule ist, also streng genommen keine Schulveranstaltung) .
Dann wieder "Länge der HA" s-:) die dürfen/sollen jetzt 45 min dauern (konzentriertes Arbeiten).
Manche sitzen da über 2h dran und die Eltern nötigen die Kinder da sitzen zu bleiben, bis sie fertig sind, was die Lehrerin gestern doof fand.
Theoretisch können die lieben kleinen den Griffel fallen lassen, wenn sie 45 Min gearbeitet haben... dürfen aber auch weiter machen, da ist Frau B. gnädig ;)
und mit 26h sind wir an der unteren Stundengrenze (wusste gar nicht, dass man da groß Spielraum hat)... da sie aber 5h Sport die Woche haben, vermute ich, dass irgendwo irgendwelche Stunden zu kurz kommen? ???
Unsere Große musste am Wochenende ein Arbeitsblatt aus dem Mathematik-Unterricht verbessern.
Es handelte sich um ein Quadrat (9er) - waagerecht und senkrecht kam immer ein Ergebnis raus und aus diesen Ergebnissen musste dann ganz unten rechts ein Endergebnis heraus kommen. Einige Zahlen waren vorgegeben.
Keine Zahl bei ihr stimmte. Ich fragte sie was sie denn da wie gerechnet hat und sie "Nichts, N. (Anm.: ihre beste Freundin) hat gesagt, dass wir da reinschreiben dürfen was wir wollen!".
Ja, das habe ich gesehen, dass du das gemacht hast, mein Kind.
Sie hat es dann Zuhause noch verbessert und gerechnet.
Was lernen wir daraus? Neben der besten Freundin zu sitzen ist nicht immer von Vorteil, auch wenn das Vorgespräch vor dem Arbeitsblatt bestimmt sehr interessant war zwischen den beiden, hehe!
@deep_blue
Ja, die Wiederholung des Ereignisses macht uns dann doch zu schaffen - hatten wir doch gedacht, dass es nun vorbei sei. Naja, bisher ist nichts mehr passiert. Wir bleiben positiv und hoffen, dass es eine einmalige Sache war - sowas kann und darf passieren!
Ich wünsche T. eine tolle, erfahrungsreiche Klassenfahrt. Was machen die Augen? Sind sie gut angekommen und habt ihr nun bis zur Heimkehr keinen Kontakt?
@Sabrina
Das klingt sehr ruhig bei euch - wie gefällt das eurer Großen?
Judo? Das ist ja auch cool. Quasi separat zum normalen Sportunterricht?
@Pedi
Und wie wird das mit den Arbeiten und dem gebrochenen Arm nun gehandhabt für K?
Bei unserer Großen schreiben viele, vor allem die Linkshänder, mit einem Tintenroller - die Fräuleins sagen, dass sie den Füller natürlich schöner finden, aber es einfach nicht immer geht und dann Alternativen herzlich Willkommen sind.
Nur Kugelschreiber ist nicht gerne gesehen, außer für die Verbesserungen (grün und rot, Kugelschreiber muss radierbar sein!).
@lisa81
Ich musste schmunzeln, genau so ein Gespräch könnte auch bei uns stattfinden mit der Großen.
Sie hat im Tagebuch stehen "Französisch VDB lernen". Sie hat es selbst reingeschrieben.
Sie legt mir das Tagebuch immer hin sobald sie nach Hause kommt. Ich frage sie ob wir direkt Französisch lernen sollen, sie "Wir müssen da nichts lernen?!" mit einem Blick zu mir als sei ich gerade in der Märchenstunde. Ich dann "Hier steht VDB lernen!", sie "Was ist denn VDB?", ich "*seufz*". Also krame ICH in ihrem Schulranzen nach dem Französisch Vokabelheft auf dem sie selbst groß und dick "VDB" geschrieben hat und sage "Das hier!" und sie "Ach, das müssen wir lernen?", ich "*seufz*!!!".
@Mamba
Ich befürchte, dass das Hausaufgaben-Thema euch bis zum Grundschulende begleiten wird.
(Hier war das noch nie Thema, weder in Klasse 1, noch 2 oder gar jetzt in Klasse 3, auch in der neuen 1.Klasse nicht! ... ob ich das beim nächsten Elternabend mal anspreche? Hihihihihihi!)
Und wie lange sitzt eure Große an ihren Hausaufgaben? Also kannst du es etwas nachempfinden diese Diskussionen oder schaltest du einfach ab und hoffst, dass es schnell vorbei ist?
40€ hier, 10€ da, 3€ hier ... aber eigentlich ist Schule für jeden kostenfrei zu besuchen!
-
Fliegenpilz, am kommenden Montag fährt er erst auf Klassenfahrt! :) Und ich denke, wir haben das nun geschafft mit den Augen. Zumindest sind sie abends nur noch leicht gerötet und es schwillt nichts mehr an. Aber ich denke, wir werden das allergietechnisch noch abchecken lassen.
Sind das Malquadrate gewesen bei L.? :)
Nein, keine Malquadrate - Addition und Subtraktion, aber sie mussten selbst erkennen was sie nun anwenden.
macht ihr alle Klassenfahrten? Bei uns gibt es so etwas gar nicht.
Es gibt Diskussionen eine Abschlussfahrt nach der 4. Klasse zu machen. Und weil die jetzigen 4rten jetzt schon Probleme haben etwas zu finden, wollen wir jetztz schon einmal gucken ???
beste Freunde sind was feines ^^
Bei uns wird gerade gezickt.
@Hausaufgaben:
L. macht die HA in der Schule, ich höre und sehe nichts davon und zu Hause nacharbeiten muss sie auch nicht. Bzw sie tut es nicht und Ärger von der Schule gab es deswegen noch nicht 8)
@Üben für Arbeiten:
ich weiß gar nicht, was da so unser Plan ist. Also wann es überhaupt los geht, geschweige denn, ob wir sonderlich viel üben... ich hab irgendwie nie geübt und nur im Unterricht aufgepasst.. kA was Tochter für ein Lerntyp ist
-
@Klassenfahrt
Gibt es hier immer in der 4.Klasse (ans Meer, im Frühjahr) und in der 6.Klasse (Ski fahren, Anfang es Jahres).
Unsere Gemeinde hat an beiden Orten Partnerschaften und es gehört zum festen Bestandteil unserer Schule.
@Hausaufgaben
Muss ich ehrlich sagen *aufs Holz klopf* das wir mit unserer Großen bis auf ein einziges Mal in der gesamten Schulzeit keine Probleme oder Diskussionen hatten - und diese immer in wenigen Minuten erledigt sind. Ich habe sie noch nie 20 Minuten oder gar länger daran sitzen sehen, außer sie durfte malen - da verliert sie sich nämlich in Details, macht es aber gerne.
@Geld
Kenne ich - wie schon erwähnt - hier aus der Schule gar nicht. Für einen Ausflug müssen sie mal einen Betrag mitbringen, aber das ist wirklich immer sehr überschaubar, da ja auch das Ministerium und der Elternbeirat Zuschüsse gibt.
In der gesamten Schulzeit waren es jetzt zusammen keine 30€, die sie mitnehmen musste.
Auch Dinge wie Klassenkasse sind hier Fremdworte.
Mit dem Elternbeirat der 1.Klasse haben wir nun beschlossen einmalig einen Betrag von 10€ zu geben für Geschenke an die Fräulein etc. Sonst wurde dann immer vor Geburtstagen bzw. Weihnachten bzw. zum Klassenende 2 - 3€ gesammelt. Das fanden wir als Eltern auch einfach unangenehm für denjenigen der es einsammelt und dann den Eltern sozusagen hinterher laufen muss - es sind ja doch immer dieselben, die da etwas legerer unterwegs sind. Jetzt hat der Elternbeirat am Anfang des Jahres den gesamten Betrag und kann damit komplett verfügen.
@Klassenarbeiten
Keine Ahnung, absolut nullkommanullnull Ahnung. War irgendwie auch gar kein Thema auf dem Elternabend, da wurden nur die neuen Zeugnisse vorgestellt. Deutsch wird z.B. in fünfzehn(!!!) Unterbereiche gegliedert und ergibt dann die Gesamtnote. So wissen die Kinder später genau in welchem Bereich sie ggf. noch Potential hätten. Mathematik ist ebenfalls komplett aufgegliedert in jeden Themenbereich und ergibt dann wieder auf 100 die Gesamtsumme.
Crazy Shit. Ich habe jetzt nach zwei Jahren endlich(!!!) das System des Zeugnisses verstanden da stellen sie es nun komplett um. Wieso fragt mich eigentlich niemand wie ich mit Veränderungen klar komme?
@lisa81
Derzeit machen beide Mädchen hier am Esstisch die Hausaufgaben und die Ansage ist dann wirklich direkt danach: Wegräumen!
Wenn die Sachen da liegen, dann kann die Person leider nicht mitessen. Und ich bestehe darauf, dass auf den eigenen Plätzen Hausaufgaben gemacht werden. Und ich lasse mich da auch nicht mehr vertrösten auf "Boah, ich mach das gleich!", nein, weil dann mache ich es schlussendlich nach sieben Mal erinnern und viermal vertrösten. Nein, nein, nein!
Wenn sie oben etwas macht und es vergisst wieder einzupacken, dann hat sie schlicht und ergreifend Pech!
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Hier ist das erste Zeugnis der dritten Klasse in spätestens acht Wochen fällig - ich berichte auch dann ob ich das System verstehe, hihi!
Edit
@Klassenfahrt: findet hier alle 2 Jahre statt. Emma war im Mai auf Klassenfahrt, daher erst im 4. Schuljahr wieder.
@Geld: Hier bezahlen wir immer am Anfang des Jahres 12 euro pro Kind "Büchergeld" Und dann sind das immer so 10-15 euro für die Klassenkasse da wird dann aber das Wasser für die Klasse und auch Getränke etc bei diversern Klassenfesten bezahlt.
Morgen hat Emma von der Schule Sponsorenlauf hier bei uns im Park. Sie haben 30 Minuten Zeit, dürfen zwischendurch Pause machen und auch mal gehen. Also Sie letzte Woche geübt haben hat Emma 10 Runden geschafft. :)
Wir haben in jedem Schuljahr eine Klassenfahrt über 4 Tage (3 Nächte) und das kostet so 90/100 Euro. Eingesammelt wurden 60 Euro für die Klassenkasse, da ist bei uns aber dann das Arbeitsmaterial (Hefte, Kopien, Bahnfahrten bei kleinen Ausflügen ....) inklusive und wir müssen nur noch Stifte, Lineal, Geodreieck und ähnliches besorgen.
Elternkasse gibt es hier auch, finde ich schön dass davon dann was gekauft wird und nicht immer einzeln alles eingesammelt wird.
Bei uns hat es jetzt schon etwas angezogen. Sie sind jetzt dritte Klasse und keine Anfänger mehr, es wird eindeutig jetzt mehr erwartet und mir gefällt das ja durchaus...
@Klassenfahrt: Hier wird Ende der 3. Klasse eine Klassenfahrt gemacht (im Mai). Es geht von Montag bis Freitag ans Meer mit einem umfangreichem Programm. K freut sich schon :D Ob es in der 4. Klasse auch eine Reise gibt, kann ich nicht sagen. Die Lehrerin hat auch noch kleine Kinder, daher kann ich absolut verstehen wenn es bei der einen bleibt.
@Kosten: Für die Klassenfahrt zahlen wir 200 Euro. Schulbücher und Material kamen mit 160 Euro (etwa), dazu kommen dann noch Geld für die Klassenkasse (5 Euro) und Kopiergeld (10 Euro). Ausflüge kommen immer extra.
@Sponsorenlauf: Ist hier auch bald, fällt allerdings für K aus. Hier wird 45 Minuten gelaufen -ohne Pause.
@Hausaufgaben: Hier werden die 45 Minuten in der Regel voll ausgereizt. Es gibt aber auch immer genügend auf.
@Klassenarbeiten: Wir lernen schon regelmäßig und viel für die Arbeiten. Letzte Woche für Deutsch, diese Woche war es Sachkunde und Anfang nächster Woche kommt dann Mathe. Sachkunde war schon ganz umfangreich. Nun wird dann die Mappe bald eingesammelt, denn für die Führung der Mappe gibt es auch eine Note.
@deep: Ich wünsche T. eine schöne Klassenfahrt :D
@Fliegenpilz: Im Moment ist es so geregelt, dass die Arbeiten von einer FSJlerin geschrieben werden und im normalen Unterricht schreiben die Lehrer die Sachen auf.
@us:Noch eine Woche Schule dann starten wir in die "Ferien" . Wirklich Ferien kann ich es nicht nennen, denn K muss natürlich einiges aufholen. In den Ferien hat er einen Termin wegen Ergo. Ich hoffe er bekommt die, damit er noch etwas Unterstützung beim Thema "schreiben" .
Ich überlege noch ob ich mit den Kindern mal zwei Tage nach Münster fahre. Einfach mal raus :)
@Füller: Ich muss mich erst einmal informieren welche es alle gibt. Und dann muss K das mal austesten. Aber es ist schon einmal gut, dass er nicht damit schreiben muss. So kann er ganz entspannt an das Thema gehen.
So, nun muss ich mal K aufwecken gehen ;)
@pedi: drücke K. die Daumen dass es mit der Ergo klappt!
Ahhneeein, der ganze Text ist weg.
Nochmal in kurz:
Diesmal ist es günstig. 25 € Bücher- und Kopiergeld. Klassenkasse ist noch voll, da ein Ausflugsprogrammteil ausfiel und das Restgeld dann in die Klassenkasse kam. ggf. bekommen wir Bescheid, wenn es nicht bis zum Schuljahresende reicht. Elternkasse ist auch noch voll, da diesmal nur Kleinigkeiten - wie schöne Gläser in denen die von den Kindern gebackenen Kekse verpackt wurden - für die OGS und Klassenlehrerin gekauft werden mussten.
Klassenfahrt im oktober 2017 - also 4. Klasse von Mo-Fr. Kosten ca. 160 €. Die ganze Stufe fährt zusammen, also 4 Klassen.
Und das sind dann doch die kleinen Momente in denen ich manchmal zweifel:
Beim Schulfest führen die beiden dritten Klassen einen Tanz auf - und als Tanzpartner bekam unsere große Tochter nun J. zugeteilt. Und das nach der Sache von letzter Woche.
Da habe ich auch nicht lange gefackelt und habe direkt den Fräuleins mitgeteilt, dass sie sich bitte unverzüglich um einen anderen Tanzpartner für unsere Tochter kümmern, denn ich schaue mir nicht wieder diese Spirale an nur weil unsere Tochter so ein gutmütiger Mensch ist ... in der ersten und zweiten Klasse "durfte" sie sehr oft mit dem anderen J. Gruppenarbeiten oder Aufführungen erledigen, weil alle anderen Kinder in die Totalverweigerung gingen und lediglich unsere Tochter noch bereit war mit ihm zusammen zu sein - trotz all der Querelen.
U.a. sollten der andere J. und unsere Tochter für die Nikolausfeier ein Bild malen welches über den Beamer gezeigt wurde - das erste Bild hat er zerrissen, welches alleine unsere Tochter gemalt hatte während er störte. Das zweite Bild hat er dann in Ruhe gelassen, durfte aber seinen Namen mit drunter schreiben. Das war eine der wenigen Momente in denen sich dann auch unsere Tochter mal direkt beschwert hat, sie hasst Ungerechtigkeiten und das war für sie richtig ungerecht.
Tja, jetzt war bzw. ist es so, dass keiner aus den beiden Klassen mit J. tanzen möchte, also wurde unsere Tochter mehr oder weniger dazu auserkoren, weil sie sich nicht total verweigert hat und beide ja auch noch ziemlich gleich groß sind. Sie kam mir dann natürlich direkt weinend aus der Schule entgegen.
Näää Leute, nicht mit mir bzw. uns - nicht schon wieder bei einer öffentlichen Veranstaltung. Habe ich gerade absolut keine Reserven für!
(Meinem Mann habe ich es noch nicht erzählt, ich schone seine Nerven bis er nach Hause kommt heute Abend ...)
Oh ich erinnere mich noch an die geschichte damals Fliegenpilz!!!
NEIN, dass muss nun wirlich nicht sein.
@Sponsorenlauf: Emma ist gestern 12 Runden a 360m gelaufen!!! :) Ihr Bruder hat auch immerhin 5 Runden geschafft.
Oma und Opa sind jetz um einiges ärmer, haben immerhin 5 Euro pro Runde gesponsored.
Außerdem hat Sie sich für eine AG in er Schule angemeldet: Waveboard fahren!
In der OGS hat sie dann noch Klettern!
hier steht morgen die erste Klausur an..ein Diktat..näheres wissen wir nicht..ob reines Diktat..oder auch mit Grammatikteil..
ich konnte meinen Sohn nach erledigten Hausaufgaben zu 10 Minütigem Ueben bewegen..
schauen wir einfach mal wie es klappt..
So rein theoretisch kann er alles..und recht gut ..aber dann wird halt mal ein Buchstabe weggelassen s-:) oder falsch getrennt oder eben unleserlich geschrieben..
Anonsten bin ich auf den Elternabend nächste Woche gespannt..das was wir mitbekommen läuft ganz gut..
@Emma klasse,das deine Kids so viele Runden gelaufen sind
Noah hatte dies an der alten Schule auch..und uns im ersten Jahr auch fast arm gelaufen..im 2.Jahr gab es dann etwas weniger pro Runde..und er ist dann sogar Klassenbester gewesen..
mal sehen ob es an der neuen Schule auch sowas gibt..find ich ja viel netter als die Bundesjugendspiele,die wir frueher hatten
Bis Freitag muss unsere Große eine Buchpräsentation vorbereiten, bis Montag die Gesprächsrunde für den Tag - und heute fühlte sie sich richtig ungerecht behandelt und fluchte wie ein Rohrspatz. Sie bekam in der Schule eine Strafarbeit, durfte die Klassenregeln abschreiben - weil ihre beste Freundin sie fragte ob sie das verstanden habe (Unterricht) und sie es bejahte. Daraufhin fragte die beste Freundin ob sie es ihr erklären könnte, unsere Große begann ... und wurde bestraft. Dabei war es Gruppenarbeits-Zeit.
Ich habe ihr gesagt, dass das keinen pädagogischen Wert hat und sie es einfach so hinnehmen soll, ich würde es auch doof finden. Aber sie schimpft weiter ...
Puh,da schimpft deine Tochter aber auch zu Recht :-[
Was ist denn die Gesprächsrunde fuer den Tag,was muss sie da vorbereiten? Hört sich interessant an...
Buchpäsentation gab es hier in der 2.Klasse...ob sie es dieses Jahr wieder machen weiss ich nicht..faende ich gut..kann man nicht oft genug geübt haben
Was liest deine Tochter denn gerne?
Noah ist vieles noch zu gruselig oder zu spannend..da er meist nur abends im Bett liest..Hörspiele ist es ihm egal..da darf es gerne spannend sein..nur beim selbst lesen nicht
Jetzt hat er gerade einen Sammelband mit den Lurchi Geschichten gelesen..die sind ja echt suess..habe ich selbst als Kind geliebt..hat mir mein Opa immer vorgelesen..leider existieren die Originalbücher nicht mehr
T. ist ja nun seit Montag morgen auf Klassenfahrt. Und schon doch, ja, obwohl ich keine Glucke bin, so ganz ohne Nachricht, ohne ihn zu sehen... ganz arg seltsam, fremd, leer. Aber, ich bin mir zu 100% sicher, dass er viel Spass hat. Also... ;D
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Ui Lisa, super!
Oh deep, ich fühle mit Dir.. das erste Mal Fahrt (Vorschule) beim Großen, da war mir auch komisch zumute... Mittlerweile ist er ja viel ohne mich on tour und an gewöhnt sich dran...
Beim Mini wird das bis auf ein Wochenend-Pfadfinderlager heuer auch die erste längere Fahrt und ich bin jetzt schon etwas nervös... aber auch sehr zuversichtlich..
Beim Großen zieht es jetzt in der dritten deutlich an, es wird auf mehr Dinge Wert gelegt und sie müssen genauer arbeiten. Das gefällt natürlich den meisten nicht, aber "welcome to real life" sag ich da nur... ;)
Nipa, T. ist ja schon ein Mama-Söhnchen bisher gewesen. Ich habe ihm schon diverse Male angeboten, er könne mit auf Vereinsfreizeit gehen oder so. Aber so ohne Mama (wobei Mama mehr für Familie steht), das mochte er bisher nicht. Zur Oma ist er ja schon mehrfach, auch mit dem Zug dann von Köln nach Stuttgart, gefahren... war aber eben auch Familie (Oma) mit dabei und er konnte telefonieren/skypen. Das entfällt halt nun bis Freitag komplett. :) Ich sehe ihn erst am Montag wieder, weil ich selbst ab Freitag Vormittag unterwegs bin.
Buchpräsentation finde ich ja toll! :)
Ich habe keine Ahnung, ob die hier sowas auch machen!
Emma hat heute Ihre 1. richtige Klassenarbeiten geschrieben in Deutsch! Sie mussten einen Brief schreiben.
Als ich Sie gefragt habe wie es war meinte Sie: Gar nicht so viel und schlimm wie ich es mir vorgestellt habe. :)
Wir sind also gespannt wie sie letztenendes ausfällt.
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ich finde es schade, dass es bei uns gar keine Klassenfahrten gibt in der Grundschule.
Aber ist halt so :)
Nächste Woche gibt es die allerersten Arbeiten.
Mittwoch Mathe und Donnerstag Deutsch. Mal gucken wie das wird und ob Madame Bedarf hat vorher irgend etwas zu üben.
@Diktat üben
Sind bei euch die Diktate im Vorfeld bekannt oder wie übt ihr Diktate?
@Binchen2007
Gesprächsrunde - Begrüßung aller Kinder in die Woche, Fragen wie das Wochenende war, die Erzählungen leiten, strukturieren, Fragen stellen bzw. die Fragen der einzelnen Kinder einzeln vortragen lassen, Wünsche für die kommende Woche entgegen nehmen, Dienste verteilen, ... und noch ein paar Sachen, aber das "Vorbereitungsblatt" ist in der Schule, sonst würde ich jetzt nachschauen.
@Lesen
Hier wird viel "Hexe Lilli", "Der kleine Vampir" und alles von Astrid Lindgren gelesen. Dann hat sie schon die ersten beiden Teile von Harry Potter gelesen, mag den kleinen Wassermann, die unendliche Geschichte, alles von Jim Knopf.
Als Präsentation hat sie sich für ein Werk vom kleinen Vampir entschieden.
@deep_blue
Manchmal tut es den Kindern ja auch gut mal "weg" zu sein, es stabilisiert sozusagen den Loslöseprozess. Manchmal, nicht immer. Und die Hälfte habt ihr ja schon geschafft.
@lisa81
Grandios - da hat eure Tochter sich ja sehr gut (haha!) selbst eingeschätzt!
Momentan sind sie noch fleißig am Üben, immerhin ist am Sonntag das Schulfest ... und deswegen haben unsere Kinder am Montag auch schulefrei. Wegen dem Schulfest, nicht wegen dem Feiertag - den gibt es hier ja nicht!
@deep blue ich wuensche dir am Montag ein schönes Wiedersehen mit deinem Sohn
fuer die Eltern ist es ja fast immer schlimmer..die Kinder machen schöne Dinge und haben Spass zusammen..und wir Sitzen zu Hause und Warten..
Ich weiss noch nicht ob bei uns in der Grundschule sowas ansteht..denke das wird nächste Woche ma Elternabend besprochen..denke aber max. 2 Naechte..mal sehen
Zum selbständig werden finde ich sowas super..
Noah hat bisher nur bei Oma und Opa und beiseinem Freund uebernachtet..wuerde sowas aber schon gut hinbekommen..nur ob er sich da richtig organisieren könnte..das waere die grosse Frage..aber wird dann schon werden
@Lisa Glückwunsch deiner Tochter zum super guten Ergebniss..und toll das sie sich schon so toll Einschätzen kann
@Fliegenpilz hier gibt es Lernwörter fuer das Diktat..die könnten im Diktat vorkommen und können natuerlich geübt werden..haben wir durch die Hausaufgaben sowieso gemacht..aber nun ja..die Lernwörter waren jetzt auch nicht das Problem..die konnte er zu Hause immer..er meinte zu mir gestern es waere schwer gewesen..fuer ihn ..so schnell mitzuschreiben..schauen wir mal...ich glaube mein Sohn kann sich selbst noch nicht so gut einschätzen..aber er hat auch erst wenige Arbeiten in seiner Schullaufbahn geschrieben
das mit der Gesprächsrunde..das die Kinder das Leiten..wahnsinn..
das waere fuer meine schuechternen Jungs wohl Horror..aber natuerlich ein grosses Lernfeld..
der kleine Vampir..das waere vielleicht noch was fuer Noah..muss ich ihm mal vorschlagen
Naechste Woche steht die erste Mathearbeit an..viel Neuen Stoff haben sie noch gar nicht gemacht..denke dann wird wohl das Ein Mal Eins nochmals wiederholt..Division..und Textaufgaben..
Wir sind mit allen Arbeiten durch! Morgen ist der letzte Schultag und dann beginnen die Ferien :D
@Buchpräsentation: Gab es hier noch nicht. Ich meine aber, dass dies für das zweite Halbjahr vorgesehen ist.
@Harry Potter: Dürfen Eure Kinder schon alle Harry Potter lesen? Wir haben es bisher noch nicht erlaubt, wobei ich persönlich würde ihm die ersten beiden Bände schon zutrauen.
@lisa: Das ist doch super! Ohne Lernen würde das hier nicht klappen.
@Diktate: In der Regel sind das Texte die sie schon mal als Hausaufgabe mit hatten, oder Wörter die bekannt sind. Daher kann man die immer gut üben.
@Arbeiten: Wie streng werden die bei euch bewertet? Hier ist der Spielraum um eine 1 oder eine 2 zu bekommen sehr gering. Bei einer 1 verstehe ich das schon, aber die Anforderungen für eine 2 sind auch noch ganz schön hoch.
@us: Hier passiert gerade nichts mehr. Gestern haben sie Brötchen gebacken und gefrühstückt, heute ist ein Fest und morgen wird wohl auch nichts mehr gemacht. Arbeiten sind alle geschrieben und K ist mit sich zufrieden. Was will man mehr :)
Ihr Lieben, ja, die Hälfte ist rum... ;D Ich bin sehr froh für T., dass diese Klassenfahrt gekommen ist. Ich denke, so wie ich ihn kenne, hat er nun Gefallen daran gefunden und wird definitiv mit der Karate Gruppe nächstes Jahr nach Südfrankreich fahren wollen... S:D Hat ihm der Trainer schon angeboten. Da trainieren sie am Sandstrand... :o Da will die alte Mutter auch mit. Wäbühhh...
Fliegenpilz, bei ihm habe ich ja das Gefühl, setzt man ihn der Herausforderung aus, dann meistert er sie. :) Das ist bei F. immer anders gewesen.
Hier gibt es auch Lernwörter. Aber bei der letzten Arbeit war es dann doch ein freier völlig anderer Text, den es fehlerfrei zu schreiben galt.
Wir sind zwar ein Jahr weiter, aber in Mathe sieht es bei uns genau so aus... also ich meine, noch nicht viel Neues erarbeitet bisher in diesem Halbjahr - inhaltlich sind das dann allerdings doch andere Themen. Arbeit steht nächste Woche Donnerstag an.
Bin wirklich gespannt wie das nun noch mit dem Förder-/Forderkurs in Mathe aussieht.
Herzlichen Glückwunsch an deine Tochter, Lisa! :D
Ja, Pedi, haben wir erlaubt bei T. - ist aber natürlich vielleicht auch schwer vergleichbar. Denn natürlich, auch wenn das persönliche Interesse bei T. da ist, so darf man den Druck, dem er teils standhalten muss gegenüber 1-1,5 Jahre älteren Jungs nicht unterschätzen. Er möchte halt auch "mitreden" können. Da F. allerdings fast zwei Jahre nur HP im Kopf und am Körper hatte (sie ist ja teils tagelang als Harry verkleidet herumgelaufen und rezitierte Zaubersprüche) hatte er schon bevor er die Bücher las, ein Grundwissen von unschätzbarem Wert!
Mental ist T. schon lange soweit. :)
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@deep: Wie gut kommt T denn damit klar? Jetzt in dem Alter der eigentlichen 4. Klässler verändern sich ja auch viele Jungs langsam. Ist es schwer für ihn? :)
@Binchen: Wie wäre es mit dem Magischem Baumhaus oder der Fabelhafte Regenschirm, Das kleine Gespenst zum lesen? Oder ist das auch zu gruselig?
@lisa: Das ist doch toll! Vor allem motviert es doch zusätzlich. K hat in Mathe von 62 Aufgaben 61 richtig gelöst und war damit genauso gut wie der Klassenbeste (der auch an diversen Mathetest wie Känguru usw. teilnimmt). Und das war für ihn ganz wichtig. Zu sehen das man selbst auch ein tolles Ergebnis schaffen kann und das nicht nur die Klassenbesten so etwas schaffen :)
Letzter Schultag heute!!!!!! :D
Entweder braucht das Kind dringend Ferien oder hat gerade einen Hormonschub. Totale Achterbahn und Heulattacken vom feinsten. Für sie ganz klar gerechtfertigt für mich aber einfach nicht nachvollziehbar. Ich hab jetzt schon Panik vor der Pubertät. Sie Pubär und och dann vermutlich mitten in den Wechseljahren. S:D Das wird eine heiss gewittrige Zeit werden S:D
Aber erst mal abwarten.
Mein kleiner Junge saß gestern in der Pause mit einem Mädchen in einer versteckten Ecke, sie haben sich gegenseitig angehimmelt und Küsschen gegeben :o
Schulische Leistungen sind mal so, mal so. Er muss Mathe üben, da kommt er wohl eher nach mir. Ich muss in den Herbstferien auch ran s-:)
Heute ist die Buchpräsentation, ich bin gespannt was sie später berichtet - sie hat sich (meiner Meinung nach) wirklich gut vorbereitet. Wüsste ich nicht, dass es das erste Mal für sie ist, dann würde ich sie definitiv als Profi betiteln. Hoffentlich haut die Aufregung sie später nicht um!
@deep_blue
Heute kommt T. wieder - ich bin gespannt was du uns nächste Woche erzählst wie es ihm ergangen ist.
Bzgl. Herausforderung: Das ist ja bei uns hier genauso, mit unserer Großen sind solche Wagnisse wirklich undenkbar, unsere Kleine ist Überlebenskünstlerin. Dafür ist unsere Große sich bei ihren Sachen sehr sicher, wenn sie sich dafür entschieden hat und holt das Optimum raus, während unsere Kleine halt ein Wackelkandidat ist und es sich ggf. zwei Minuten vorher komplett anders überlegt ... und dann geht gar nichts mehr!
@Diktat
Hier gibt es Kopfwörter und einen Klassenschatz - aber das sind alles Sachen für einen Test, bei einer Arbeit sind die Diktate gänzlich unbekannt.
@Morgenrunde
Ist für unsere Große definitiv auch eine Überwindung, ebenso wie die Buchpräsentation heute - aber ich finde es gut, es kann nur gut tun und ein Erfolg werden. Es stärkt ja auch das eigene Bewusstsein und festigt einfach nur diese Fähigkeit.
Zudem hat sie denke ich den Vorteil "noch ganz am Anfang" dran zu sein, ich denke das die Anforderungen in drei Monaten schon andere sind als jetzt zu Schuljahresbeginn.
@Pedi
Zur Bewertung kann ich dir ein aktuelles Beispiel geben aus der ersten Klasse - bei einem Test sollten sie ihren Namen, ihre Anschrift, ihre Telefonnummer und ihr Geburtsdatum aufschreiben.
Für viele Kinder ja schon eine Schwierigkeit eben weil ggf. die Buchstaben noch nicht bekannt sind und es wirklich viel auswendig zu lernen ist dann ... unsere Kleine hat alles richtig, hat jedoch beim Geburtsdatum nur "12. Mai" geschrieben statt "12.05.2010". Da gab es dann nur ein von vier möglichen Punkten, weil "unvollständig & keine Zifferdarstellung".
Unsere Kleine? "Hier in der Klasse sind alle von 2010 außer sie doppeln, das wissen sie doch, Fräulein!".
Das Fräulein ist dann wohl recht sprachlos gewesen, wie sie mir selbst berichtete.
Einen schönen Ferienstart euch!
Habe vom Flughafen aus mit ihm telefoniert. Er hat wohl blaue Flecke, aufgeschlagene Knie (das Übliche) und ist sehr sehr müde... So muss das doch. Mehr weiss ich noch nicht.
Mein Flieger geht in 20 Minuten.
Wäre er 17 Jahre alt könnten wir nun darüber philosophieren wo er betrunken gestürzt ist oder mit wem er sich ggf. einen kleinen Wettkampf geliefert hat - Mist!
Dann kann er ja am Wochenende sich nun hoffentlich erholen.
Guten Flug!
Die Buchpräsentation lief wirklich gut - sie hat gestern direkt ihren Bewertungsbogen mit nach Hause gebracht und hat fast volle Punktzahl. Einen kleinen Abzug (1 Punkt) bekam sie bzgl. der deutlichen Aussprache, daneben ein Vermerk "Lispeln". Ja mei, da kann sie ja nichts für - sie geht ja schon zur Logopädie und wir sind dabei ... die Mundmotorik hat halt durch den Zahnwechsel gelitten.
Aber sie sieht es sportlich, meint das sie dann bei der nächsten Buchpräsentation halt nicht mehr lispelt.
Morgen ist Schulfest ... endlich! Danach kehrt etwas Ruhe (für uns alle!) ein.
ihr habt Schulveranstaltungen am Sonntag? Oder ist das privat-schulisch?
Tochter hatte gestern einen Zettel im Tonni (Ranzen 8) ), auf dem erklärt wird, was in der Arbeit dran kommt s-:)
(Wir hatten Mittwoch Fahrradtraining und da wurde schon darüber diskutiert, dass es ja eine Arbeit geben würde und was man alles üben wolle und co. Danach waren ein paar von uns noch beim TdoT für die Erstis 2017 an der Schule. Da hatten wir die Klassenlehrerin gesehen und nur kurz gesagt, dass es Diskussionen gab. Ich hatte nur gesagt, dass ich nicht vor hatten mit dem Kind zu üben, außer sie fragt danch.
Und schwupps: Din A4 Blatt, relativ voll , auf dem steht, was in der Arbeit vorkommt
Mathe: +/- 1x1 und teilen (auch mit Rest ... wow ;) )
Aufsatz: irgendwelche Handwerke.. Undaklau... Wiewortreich.. und noch einen.. schon vergessen.. da bin ich wohl schon durchgefallen ;D
@Fliegenpilz: Das klingt doch ganz positiv mit der Buchpräsentation!!! :)
Bei und war heute auch "Tag der offenen Tür" Ich hab auch mal kurz reingelinst und ansonsten Kaffee getrunken und am Stand "Eltern beraten Eltern" ausgeholfen.
Noch 1 Woche Schule dann sind erstmal Ferien. Die 1. Woche haben wir frei, danach gehts 1 Woche in die OGS!
Schulfest ist immer am Sonntag - und nun denkt nicht, dass es deswegen zwangsläufig schulfrei geben würde als Ausgleich ... schulfrei gibt es am darauffolgenden Tag nur, weil es sonst mit den Aufräumarbeiten nicht schaffbar ist!
Aber das Schulfest ist hier (meiner Meinung nach) auch immer riesig, habe ich so aus meiner eigenen Grundschulzeit nicht in Erinnerung.
Was ist denn ein "Undaklau", Mamba?
Herr Undaklau ist für abwechslungsreiche Satzanfänge zuständig. Also dass man nicht immer "Und dann" "und dann" und dann" schreibt.
hab gerade gegooglet.. sind insgesamt 8 Handwerker, aber sie nutzen noch nicht alle
Herr Undaklau ... wie cool, gefällt mir. Danke für die Erklärung!
Ich muss mal quer fragen was eure Kinder gerade in Mathe behandeln :D Brauche mal einen Querschnitt. ;D
@Mathe:
- das eigentliche Thema im Moment ist wohl Geometrie
aber parallel gab es die Woche:
- ein 1x1 Heft, was aber nie bis nach Hause gekommen ist, da schon fertig
- ein Uhrzeitenheft gab es noch für zwischendurch
- und bis zum Erbrechen +/- im 100er Bereich wiederholen (ok L. hat es etwas anders ausgedrückt :) )
Habt Ihr alle schon fast Ferien?
Wir haben noch bis Ende Oktober!
In Mathe machen Sie 1x1 Wiederholung (mal und geteilt).
Harry Potter lesen wir auch - allerdings lese ich vor, wie genießen das gemeinsam auf der Couch und sind so da um Fragen und ängste aufzufangen.
Sind mit Teil 3 durch.
Filme gibt es allerdings noch nicht... Der Große hat alles entspannt genommen, der kleine fand schlimm dass die Eltern gestorben sind....
Bei uns hat es jetzt angezogen, es wird mehr auf die Kleinigkeiten wert gelegt die bisher ok waren....
In Mathematik haben sie Multiplikation und Division (auch mit Rest) bis 100 abgeschlossen und nun erarbeiten sie den Zahlenraum bis 1000.
-
Hier ähnlich, wiederholen von Multiplikation/Division, +/- im Hunderterbereich.
Sie brachte letztens so ein mini Zahlenheftchen mit das bis 1000 ging.
Textaufgaben werden auch immer mehr.
Wie meine Tochter mir eben erzählte, hören sie gerade Harry Potter Teil 1 in Kunst, währen dsie malen Weit sind sie allerdings noch nicht. Mal gucken wie das bei meinem Angsthasen wird. Die Hälfte ihrer Hörbücher / Spiele fallen nämlich abends weg, weil sie ihr zu spannend oder gruselig sind.
Hier ist es nach 3 Wochen Schule in Mathe aehnlich..Wiederholung der Grundrechenarten,Zahlenraum bis 100,Multipikation und Division,auch mit Rest,Textaufgaben..am Mittwoch wird darueber dann nochmals eine Mathearbeit geschrieben..und dann kommt wohl der Zahlenraum bis 1000..und mal sehen was dann so Neues kommt
Harry Potter war hier noch kein Thema..mal schauen..Noah hat einge Buecher der Baumhausreihe..von den Themen genau das was ihn eigentlich anspricht..aber so wirklich Lesen mag er es nicht..am liebsten liest er seine Tierlexikas s-:) aber soll ja ihm gefallen..und ich freue mich das er liest..mittlerweile so toll lesen kann
@Fliegenpilz wie war euer Schulfest? und was wurde da so alles gemacht? weil du meintest es waere recht gross
weiter kann ich jetzt nicht zuruecklesen
so langsam kommen wir wohl an der neuen Schule an..also mein Mann und ich ;D Noah hatte da bis auf die Hausis weniger Probleme..zum Glück :D
das Deutschdiktat gab es auch schon zurück..und er hat bei 3 Fehlern eine 2 bekommen..wir haben uns sehr fuer ihn gefreut..zeigt es ihm/uns das der Wechsel richtig war...
er hat uebrigens in den Lernwörtern gar keine Fehler gehabt,oder besser gesagt,er hatte gar keine reinen Rechtschreibfehler ...im letzten Satz schien als ob die Konzentration flöten ging..er hat viel durchgestrichen..und den Satz in der falschen Reihenfolge wiedergegeben...
das Hausaufgabenproblem besteht leider immer noch..an manchen Tagen ist es einfach wirklich zu Viel von der Menge..am Mittwoch ist Elternabend..mal sehen ob das Thema da aufkommt..ansonsten werden wird das wohl fuer Noah und uns so klären müssen..ich finde eine Stunde gutes Arbeiten sollte wirklich reichen..
bekommen eure Kinder auch Noten fuer die Heft/Mappenfuehrung? hier ist das jetzt ab der dritten Klasse so...Noah ist ja etwas zerstreut s-:) das Abheften klappt mittlerweile gut..es wird aber auch Wert darauf gelegt das Skizzen usw. angemalt werden..schön geschrieben wird..Noah will aber nur das Machen was explizit als Hausaufgabe auf war..Anmalen scheint fer ihn Höchsstrafe zu sein...wuerdet ihr euer Kind dann auflaufen lassen ? oder doch dazu drängen seine Sachen "schöner" zu gestalten ? ich schwanke zwischen,es ist ja sein Lernmaterial und seine Note dafuer und er muss dies aber ja erst mal Lernen,das dies jetzt wichtig ist :-\ schwierig...ich habe es als Kind geliebt,meine Sachkundeordner mit Zeitungsbildern zu verschönern und alles anzumalen..vielleicht ein Jungs/Mädel Ding ? also das Jungs das nicht so wichtig ist
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Hier gibt es auch seit diesem Schuljahr Noten für die Mappen. Und tatsächlich werden die Mappen besser benotet wo die Arbeitsblätter ausgemalt sind. Und es wurde ganz klar gesagt, dass die Mädchen da im Vorteil sind und bessere Noten bekommen. Ich persönlich finde das ungerecht. Hier wird auch Wert darauf gelegt, dass es ein Inhaltsverzeichnis gibt, alles richtig beschriftet ist und die Seiten nummeriert sind. Es darf nicht verknickt sein usw. Nach den Ferien erhalten bekommt K seine Mappe zurück, mal sehen wie die benotet wird ???
Wenn Mappen benotet werden, werden wir hier viel Spaß bekommen. Sie kann zwar stundenlang schnippeln malen, bauen. Aaaaaber doch nicht für die Schule und schon gar nicht, wenn es nicht explizit verlangt wurde.
Ich habe es auch gehasst. Ich habe keine schöne Schrift. Ich hätte in der Kur gerne an den Ergokurses zu guter Schrifthaltung mitgemacht. Aber bei meiner Indikation Migräne durfte ich nicht. Jedenfalls hab ich schon ganze Hefte in mühevoller Arbeit abgeschrieben, mit Überschriften versehen, farbig abgesetzt und so weiter (Oberstufe) und hatte ein lapidares : das hätte man schöner machen können drunter.
Ich hab sowas dann nie wieder gemacht.
@Wolkenspringerin
Mathematik: Subtraktion & Addition im 1000er Bereich, das kleine 1 x 1, Division, Textaufgaben, viele Knobelaufgaben.
@Binchen2007
Das Schulfest war sehr schön - ich umreiße mal.
Es beginnt immer mit einem Mittagessen, dazu können sich die Familien anmelden. Alles wird frisch in der Mensa zubereitet, es schmeckt sehr lecker, es ist sehr gesellig. Davor kann noch am Schul-Gottesdienst teilgenommen werden. Der Nachmittag gestaltet sich dann mit Programm durch jede Klasse & den Kindergarten (Lieder, Aufführungen, ...), der Clown kommt immer, Tanzvereine und der Turnverein treten auf, es stehen Hüpfburgen, es gibt eine Tombola, die KLJ & die Pfadfinder begleiten die Kinder durch verschiedene Spielstationen (innen & außen), Verkauf von Fritten & Gyros, Eis & Süßem, Getränkewagen, Hamburger & Cheeseburger, Kuchentheke, Blumenrad, ... am Abend dann noch eine Band und alles OpenEnd.
@Heftführung
Wird hier seit der ersten Klasse bewertet - vor allem in Umweltkunde, Religion, etc. Die Kinder wissen dies aber und bearbeiten so im Laufe des Schuljahres immer ihre Hefte eigenständig, kurz vor den Zeugnissen werden sie eingesammelt. Das erste Zeugnis gibt es hier im November.
Ich sitze nicht dahinter und nötige sie dazu, nein - ich erinnere sie daran und dann ist es ihre eigene Verantwortung. Auch bei unserer Kleinen.
Danke Euch :-* Dann bin ich nun doch etwas beruhigt. *schweißvonderStirnwisch* Hier wird auch fleißig am 1x1 und an der Division gefeilt. Auch teilen mit Rest, wobei das völlig an meiner Tochter vorbei geht, findet sie totalen quatsch. s-:)
...
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Hier starten morgen offiziell die Herbstferien!!!
Und zum Abschluss hat Emma am Freitag Ihre 1. Klassenarbeit mit einer "sehr gut" nach Hause gebracht! :D Na dann können die ferien jetzt richtig starten!!!! :)
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Der erste benotete Mathetest ist nicht so ausgefallen wie von K. gedacht. Aber vielleicht wird dann doch geruht das einmal eins zu lernen. Denn wenn man nicht alles ausrechnen muss, geht es eben schneller.
Allen Ferienkindern und Eltern eine entspannte,erholsame Zeit :D
hier sind es noch 2,5 Wochen Schule,BaWü eben..
Ich wuerde sagen hier läuft es s-tanzen
Noah hat im Diktat eine 2 Plus bekommen und in Mathe eine 1 Minus :)
Das Hausaufgabenproblem unserer Seits konnte ich am Elternabend etwas lösen..mal sehen wie es weitergeht..
Bin ueberrascht wieviel sie doch in den Nebenfaechern so durchnehmen..
Gerade in Religion und Heimat und Naturkunde hat sich schon reichlich agesammelt...denke da werden bestimmt auch bald die naechsten Arbeiten folgen...
In Deutsch wird das nächste Thema "Rezepte" sein..worüber sie dann einen "Aufsatz" schreiben sollen..mal sehen wie das dann so klappt
Meine/unsere Unsicherheiten bezueglich des Wechsels werden immer weniger..und Noah fuehlt sich sowieso wohl ;D
so darf es bleiben :)
Oh toll Binchen dass der Wechsel wohl doch gut geklappt hat und sich viele Bedenken von Euch aufgelöst haben!
Wir haben noch 2 Wochen bis zu den Ferien und das ist auch ok. So richtig ferienreif ist hier noch niemand. Aber ich denke die Pause wird uns dennoch gut tun, denn die Zeit bis Weihnachten, in der ja immer superviele Termine sind (in der Schule und privat) wird sicher nochmal ganz schön anstrengend.
Ansonsten hat es in der dritten Klasse schon angezogen hier bei uns. Aber das ist auch absolut in Ordnung, die Kinder sind grösser und können die Basics, da geht schon deutlich mehr als noch am Anfang, merke ich jetzt auch, weil ich ja wieder einen Erstklässler habe..
Lustig Nipa, ihr habt noch zwei Wochen bis zu den Ferien und unsere sind bereits wieder vorbei :)
Die Zeit bis Weihnachten wird sehr lang und anstrengend. Alle wichtigen Arbeiten werden vor den Ferien geschrieben, da nach den Ferien (die recht lange gehen, bis zum 09.01.) gleich die Zeugniskonferenzen sind.
Nächste Woche gibt es Elterngespräche, da gibt es die erste Einschätzung zur Versetzung (hier wechseln die Kinder in der Regel im Halbjahr).
Aktuell plätschert die Schule so dahin - sie basteln für St Martin, sie schreiben viele Tests, ... das der Stoff angezogen hat konnten wir bisher noch nicht feststellen. Unsere Große ist auch in der neuen Klassenkonstellation gut angekommen, sie fühlt sich wohl und Schule ist hier eher Nebensache als Hauptsache. Ich wünsche mir wirklich von Herzen, dass das für sie so bleibt.
Jetzt sind es noch drei Tage, dann haben auch unsere Kinder eine Woche Ferien.
Außerdem haben sie am 11.11. frei (Belgischer Feiertag), das bringt ein langes Wochenende. Am Dienstag darauf ist ebenfalls ein "Feier"tag und frei. Nun muss ich noch raus kriegen ob am Montag ebenfalls frei ist (Brückentag) und sie dadurch quasi noch mal ein Stück Ferien haben - oder ob sie den Tag zur Schule kommen dürfen, hihi!
@Binchen2007
Werden bei euch auch in den Nebenfächern richtige Arbeiten geschrieben?
Das läuft hier über Tests und Mitarbeit im Unterricht. So kenne ich es auch von früher bzw. selbst aus der weiterführenden Schule, in den Nebenfächern haben wir nie Arbeiten geschrieben - erst in der Oberstufe gab es dann in jedem Fach Klausuren.
@Pedi
Verstehe ich das richtig - es geht um die Versetzung zurück in die 2. Klasse?
Das klingt sehr kurios. Habe ich noch nie so gehört...
@Zeugnis
Das erste Zeugnis gibt es - sofern es dabei bleibt - in weniger als vier Wochen!
Nabend :)
Hier sind jetzt die ersten 2 Tage Schule nach 2 wöchigen Ferien schon wieder vorbei.
Die Klassenarbeiten gab es noch nicht zurück, was ich nicht weiter schlimm fand... ich hatte es auch gar nicht gefragt sondern Tochter hat es von sich aus erzählt.. aber bei dem Grund hab ich doch sparsam geguckt: weil der PC der Lehrerin kaputt war ???
Ich glaub ich bin da oldschool und dachte, man korrigiert die mit einem roten Stift ;D
Am Brückentag ist hier normaler Unterricht.. bzw es findet das alljährliche Herbstsingen mit der ganzen Schule statt.. ich glaub die Vorschüler kommen auch (demnach ist mein kleiner auch da :) )
ich glaub das nächste Zeugnis gibt es hier erst wieder vor den Sommerferien, aber sicher bin ich mir da nicht.
Hier gibt es das Zeugniss zum Halbjahr..ich denke Ende Januar..oder zu den Winterferien(Faschingsferien)
@Fliegenpilz in Englisch duerfen sie neuerdings keine Arbeiten mehr schreiben in der Grundschule..aber in Religion,Sachkunde,Musik wird es angekuendigte Arbeiten geben
In Sachkunde wurde mittlerweile schon geschrieben,ueber die Verdauung und die Kartoffelpflanze
in Sport gab es auch schon die erste Note..das erste Kunstprojekt wurde auch schon benotet..ich finde es wahnsinn..von 2 Jahren lang "nur" Smilies und jetzt hagelt es Zensuren..
Mein Sohnemann nimmt es relaxt..ich finde es gewoehnungsbeduerftig..morgen wird wohl der Aufsatz geschrieben..das hat Noah aber nicht so richtig mitbekommen..aber das kann man ja wirklich nicht ueben..und fuer Freitag muessen sie ein Gedicht auswendig lernen..in Schönschrift abschreiben und ein Bild dazu gestalten..dies und der Vortrag wird dann auch benotet ..
und dann haben wir hier eine Wohe Ferien :)
Über die Kartoffelpflanze gab es hier auch vor Kurzem einen einseitigen Test.
Ja 8) das ihr dann auch aehnlichen Stoff habt
hier war die Arbeit 2 Seiten..Dinge zum Beschriften..aber auch längere Fragen ..wie z.B man Staerke nachweisen kann und was dabei passiert..
Bei der Verdauung war ich dann auch überrascht wie tief das dann doch schon fuer die 3 Klasse geht..aber das war nett,haben wir beim Essen halt ein paar Mal drueber gesprochen was da jetzt passiert und welchen Weg das Ganze jetzt nimmt ;D das war ihm natuerlich schon klar,aber was wo passiert,so genau dann doch nicht
Hier gab es im allgemeinen das Thema Getreide. Damals und heute, verschiedene Anbauarten usw usw. Die Arbeit war dann 5 Seiten lang :o
Jetzt behandeln sie das Thema "Verkehrsschilder und Verkehrssicherheit" :)
@Mamba: Hier wird im Halbjahr versetzt, daher war das jetzt ein großes Thema beim Elterngesprächstag. :)
Huhu,
@Pedi: Aber in welche Stufe kommt Er dann? 3?
@Fliegenpilz: Schön, wenn es bei Euch so rund läuft und schöne Ferien wünsche ich!
@us: Ich weiß ehrlichgesagt gar nicht, ob in den Nebenfächern Tests geschrieben werden! :-\ Mathearbeit steht hier als nächstes an. Ich denke nächste Woche, Ihre Lernzeilkontrolle hat Sie heute nicht ganz feritg bekommen. Wenn Sie die fertig hat, dann kann Sie Ihre Klassenarbeit schreiben.
Ach so wir hatten ja vor den Ferien Sponsorenlauf. Gestern im Elternbrief stand dass sie über 10.000 euro eingenommen haben! :o fand ich schon krass.
Pedi habt ihr eine normale Grundschule oder eine andere Schulform? Ich habe noch nie gehört, dass zum Halbjahr gewechselt wird.
Kjell kommt ganz gut mit. Bin gespannt, wie es mit seiner Rechtschreibung weiter geht. Mathe fällt ihm leicht.
Er hat sich zur Kinderuni angemeldet. Da geht er an vier Samstagen zur Uni. Einmal war schon und es gefällt ihm gut.
rückstellungen werden hier auch gern im laufenden jahr gemacht, aber nicht ausschliesslich. Das wird individuell nach Kind entschieden.
Hier werden auch in den Nebenfächern Tests geschrieben. Hier gibt es zum Beispiel das Fach Schulgarten ( das gibt es nicht überall, oder?) und da steht am Freitag ein großer Test zum Thema "Ernte" an.
Bei uns gibt es einen Schulgarten, da kann man freiwillig mitgehen und mithelfen. Unsere Klasse hatte dieses Jahr wieder ein eigenes Beet und sie haben dann ringelblumensalbe selbst gemacht. Fand ich klasse.
Kartoffel war hier wohl auch Thema - sie haben versuche gemacht und stärke extrahiert.
Klang sehr spannend.
Kürbis war wohl auch Thema.
Sie mussten sich jetzt alle ein Buch aussuchen und lesen. Er macht mit einem anderen Kind zusammen ein Referat.
In Mathe wird noch immer das 1x1 stark wiederholt, inkl Dividieren.
Englisch ist jetzt deutlich anspruchsvoller als die ersten 2 Jahre und es macht ihm viel Spaß.
Das Fach "Schulgarten" gibt es hier nicht :)
Hier wird nächste Woche eine sehr große Deutscharbeit geschrieben. Bis auf die Diktatwörter kann er das soweit schon.
Das letzte Diktat scheint in der ganzen Klasse nicht bewertet worden zu sein. Und da kann sich K wirklich glücklich schätzen, denn es wäre sehr schlecht gewesen (ich habe es beim Elterngespräch gesehen) :P
Wenn es stimmt, verlässt bald ein Kind die Klasse. Somit wären es nur noch 15 Kinder.
In Sachkunde fangen sie nächste Woche mit dem Thema Planeten und Sonnensystem an. Dazu soll dann ein Referat ausgearbeitet werden und gehalten werden. Darauf freut sich K schon :D Ist ja aber auch ein interessantes Thema :)
Mit den Hausaufgaben geht es hier derzeit nicht so gut voran :P Im Moment klappt es nur, wenn man daneben sitzen bleibt. Ansonsten verliert er sofort die Konzentration und macht irgendetwas anderes. Ist aber mit zwei jüngeren Geschwisterkindern nicht immer so möglich eine Stunde neben ihm zu sitzen :-[
Ab heute darf er wieder Sport machen. ENDLICH! Das hat ihm so gefehlt. Ich hoffe das er auch etwas ausgeglichener dadurch wird. :)
Nächste Woche starten wir mit der Ergo (da ich mit der ersten Praxis gleich Pech hatte, habe ich mich beim Kiga nach einer erkundigt und wir haben einen ganz tollen Ratschlag bekommen). Das wird bestimmt sehr anstrengend, da es nur um das Thema schreiben geht.
Von Englisch bekommen wir nicht ganz so viel mit. In Niedersachsen wird das Fach nicht bewertet, es werden auch keine Arbeiten geschrieben. Aber er erzähl häufiger etwas und es scheint ihm auch zu gefallen. :)
Das Fach Schulgarten hatte ich damals in der Grundschule auch :D - ich glaube ich fand das gut :)
Eine Deutscharbeit wurde heute geschrieben, nächste Woche Mathe. Bin gespannt, ob wir da auch mal eine Rückmeldung bekommen ???
In Mathe sind sie beim Zahlenraum bis 1000
Sachkunde Thema Wald
Englisch ist Unterrichtssprache :thumbsup:
Mehr weiß ich nicht.
Das gewählte Instrument (Geige) durfte nun auch endlich mit nach Hause genommen werden.
Sonst gibt es irgendwie nicht viel zu berichten.
Hier steht am Montag eine kleine Mathearbeit an. Aufrunden, abrunden, Vorgänger, Nachfolger etc. im Zahlenraum bis 1000. Mathematik fällt ihr bis jetzt recht leicht.
Am Dienstag schreiben Sie in Ethik einen Test über Martin Luther.
Und bis Donnerstag müssen sie ein Lied lernen und vorsingen, darauf gibt es auch eine Note.
Übernächste Woche ist Elternsprechtag! Bin mal gespannt, mir macht Emmas Rechtschreibung ein wenig sorgen! :-\
Sie liest ja recht viel in lezter Zeit,Sie geht regelmässig in die Schulbücherei und leiht sich ein Buch aus!
Wir werden uns im Dezember schonmal eine der weiterführenden Schulen anschauen! Ich seh uns sonst nächstes Jahr da stehen und alle Schulen haben am gleichen Tag und wissen nicht welche wir uns anschuen sollen. ;)
Wir werden uns eine Gesamtschule anschauen, ist im Augenblick auch mein Favorit, aber das hat ja zum Glück noch Zeit! :)
weiterführende Schulen :o zu Hilfe ^^
Ich wüsste nichteinmal welche Schulformen ich mir angucken sollte. Außer vielleicht die Gesamtschule, aber die ist so weit weg :-\
Morgen wird sie wohl ihre Arbeiten wieder bekommen ... und das an einem Tag, an dem ich lange arbeite :-X
Die Deutschnote* wird ihr so gaaaar nicht gefallen, aber vielleicht hat sie aufrüttelnde Wirkung? Im Moment darf ich ihr nämlich nicht sagen, dass etwas verbesserungswürdig wäre s-:)
Aber hoffentlich bekommt sie Mathe gleichzeitig wieder, das würde sie dann wieder aufbauen
ein Musikinstrument spielen sie ja auch "in der Schule". Bei L. ist es die Geige. Und Mittwoch hat sie (wie immer auf den letzten Drücker) doch mal üben wollen... was auch bitter nötig war.
Anfangs hat sie geweint, weil sie ja nichts kann und alles doof ist und co.
Mit viel Aufbauarbeit haben wir es dann von "ich kann keinen Ton spielen" zu "ich spiele das Lied auswendig" geschafft. Ich hoffe, dass ich ihr so auch das "lernen" für deutsch schön reden kann.
(es gab einen Aufsatz.. und sie hat geschrieben und geschrieben und geschrieben und kam einfach nicht auf den Punkt. Alles wird durcheinander und kaum zu verstehen)
@Mamba: Kennst Du denn das ergebnis der beiden Arbeiten schon?
Wir werden uns auch die Gesamtschule angucken. ;)
jap kenne ich schon.
Montag war Elternsprechtag. Nachdem die Lehrerin ursprünglich gesagt hat, dass sie mich nicht sehen will und das ganze dann revidiert hatte, hatte ich sowas geahnt. Es ist wahrscheinlich eine 4.
Sie wollte unter jede Arbeit noch einen individuellen Satz schreiben.
Was ich etwas doof finde ist, dass die Mathearbeit "gekürzt" wurde. Weil fast alle die letzten beiden Aufgaben falsch hatten wurden sie aus der Wertung rausgenommen und als Zusatzaufgabe gewertet. Wobei ich es auch strange fand, dass die Kinder 3 Schulstunden daran schreiben konnten (die, die vorher fertig waren, haben sich anderweitig beschäftigt)
naja... egal.. die Mathearbeit ist dann wohl der aufbauende Teil wenn sie die wieder bekommen :)
Freitag konnten die Kinder abstimmen, ob sie die Arbeit wieder bekommen oder Sport machen wollen. Die Klassenarbeit hatte nur 2 Stimmen 8)
Oh Emma find ja cool dass Du auch schon Schulen anschaust.
Ich hab mich ja gefragt ob ich die einzige bin ;) Aber mir geht es wie Dir, ich will einen guten Überblick haben und alleine dieses Jahr ist der Infotag der mich wirklich interessiert an dem
Tag wo er auch bei uns an der Schule ist (Schulpflicht :P)
Oh Mamba, ich hoffe Deine Tochter zieht die richtigen Schlüsse draus...
@Emma: Habt ihr denn viele Schulen zur Auswahl die in Frage kommen würden?
@Mamba: Vielleicht hilft ihr die Note ja um zu merken das man als Erwachsender vielleicht doch mal etwas weiß ;) Aber die 4 ist ja kein Weltuntergang.
@Nipa: Welche Schule siehst Du dir denn an?
Hier ist am Dienstag die Deutscharbeit. Ich bin gespannt! Gebeugte Verben, Diktat, und und und. Es wird umfangreich.
Für Sachkunde hat er nun auch sein Thema (durfte er sich selbst aussuchen): Der Mars. Darüber soll er nun ein Referat ausarbeiten und vortragen. Ich weiß nur noch nicht wie lange sie dafür Zeit haben ???
Hier ist das Thema Weiterführende Schule schwierig. Die einzige die er alleine mit Bus erreichen kann fällt für ihn aus. Das heißt ich werde ihn bringen müssen (was dann mit einem weiterem Schulkind und einem Kiga Kind in Eingewöhnung) schwierig wird. Es gibt eine Privatschule die super wäre. Dort wird viel im künstlerischem Bereich gemacht und daran hat K ja viel Freude. Aber es ist ein Gymnasium und die Frage ist ob K das schaffen würde mit seiner Konzentration :-\ Doch das wäre rein vom Gefühl her die erste Wahl.
Dann gibt es noch eine IGS und eine Walddorfschule. So viel Auswahl ist nicht :P
Ich will über weiterführende Schulen noch gar nicht nachdenken :-[
Allerdings haben wir in ca 2-2,5km Entfernung ein Schulzentrum mit einer Haupt-, einer Realschule und 2 Gymnasien... irgendwas davon wird es ja wohl werden :)
@Weltuntergang:
natürlich ist es das nicht... für mich :) Aber ich bin mir nicht sicher, ob sie das anders sieht.
ich habe "Angst" dass sie in das "ich kann nichts"-Muster verfällt und abschaltet.
Mal schauen.. sie wird sie wohl Montag wieder bekommen.. der unpassendste Tag überhaupt (insofern sie gesprächsbedarf hat)... erst Schule, danach KU3 Unterricht und dann noch schwimmen... Montag ist echt doof
Was ist denn KU3 Unterricht?
Wenn ich das alles so lesen, dann frage ich mich immer mehr warum es in allen Bundesländern so unterschiedlich sein muss...
@Pedi: Wir werden es uns gestreut anschauen. 2 Realschulen, eine davon mit musischem/künstlerischem Schwerpunkt. 2 Gymnasien mit musischem Schwerpunkt.
Bei uns muss die Entscheidung relativ frühzeitig fallen, weil er nur an eine Regelschule wechseln kann indem er einen 3tägigen Probeunterricht mitmacht. Vom Stoff her habe ich da bei ihm keine Bedenken, das schwierige ist nur, dass er ja keine solchen Situationen kennt und er das einfach üben muss..
@Mamba: Drücke die Daumen dass sie es mit Fassung tragen kann...
guten Morgen,
wann wäre denn der Probeunterricht? Anfang/Ende 4. Klasse?
Also ich hätte im Moment keine Ahnung, WELCHE Schule ich mir angucken würde.
Ich habe von einer Gesamtschule gehört, deren Profil ich toll finde... aber die ist leider nicht mit öffentlichen Verkehrsmitteln zu erreichen (bzw mit 1,5km Fußweg und 1.11h :-/ )... zu besagtem Schulzentrum wären es 10 min mit dem Fahrrad.
KU3 ist Konfirmandenunterricht der 3. Klasse... dann ist Jahre lang nix und dann kommt KU8 :)
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@Pedi: ja wir haben hier im näheren Umfeld einige Schulen. 1 Gesamtschule, 1 Realshule und allein 3 ymnasien, die Sie Fußläufig errreichen könnte. Die Gesamtshule, die wir uns anschaueen, wäre dann ein paar Bushaltestellen zu fahren.
@Weiterführende Schulen: Ich bin bei weitem nicht die Einzigste aus Emmas Stufe, die schon schaut, wir sind schon ein Paar Eltern die sich auch genau diese Gesamtschule anschauen möchte. Da Sie auch ein ganz ähnliches Konzept fährt wie die Grundshule schon. jahrgangsgemischte Klassen von 5-8 So art "Logbücher" wo genau festgehalten wird was die Kinder erarbeiten sollen/haben ( Sie haben ja jetzt auch schon Arbeitspässe, die Sie abarbeiten müssen). ....
Hier steht der Klassenwechsel ja erst nach der 6.Klasse an - dennoch hatten wir vor zwei Wochen den ersten Elternabend (für die deutschen Kinder) bzgl. weiterführende Schule in Belgien. Dort wurde uns deutschen Eltern das belgische System erklärt, näher gebracht und die potentiellen vier/fünf möglichen Schulen haben sich direkt vorgestellt.
Für uns steht die Frage ob unsere Große nach der 4. nach Deutschland wechselt oder in Belgien bleibt nicht im Raum - die hat sie schon ganz klar beantwortet, weiß sogar schon welche Schule es werden soll nach der 6.Klasse.
Falls sie ihre Meinung nicht ändert, dann wird es auch diese Schule werden ... nicht, weil sie uns am Besten gefällt o.ä., sondern weil es letzten Ende egal ist welche der Schulen sie aussucht. Jede Schule führt zum selben Ziel und die Auswahl erfolgt lediglich nach ihren Interessen (und Freunden). Da die Schule sich mit ihren aktuellen Interessen absolut deckt, sind die Freunde gerade auch noch nebensächlich für sie.
@Fliegenpilz: Ist doch super, wenn es für Sie schon so klar ist auch wenn Sie da ntürlich einfach noch viel Zeit hat. Emma ist damit total überfordert, da Sie keine Idee davon hat, was die Einzelnen Schulen fordern, anbieten. Auch ein Grund warum wir dieses Jahr schon die ein oder andere Schule besuchen wollen, vielleiht bekommt Sie so ein besseres gefühl dafür.
Wie genau ist das bei Euch gegliedert mit den Schulen, weißt doch, ich bin doch immer so neugierig, wei das bei Euch so ist mit den Schulen!! ;D
Ich finde gerade für Jungs wäre so ein Wechsel nach 6 Jahren angebrachter. Mädchen sind ja doch etwas ruhiger, sortierter etc.. Jungs sind oft noch "klein und verspielt". Da wäre eine längere Grundschulzeit sicherlich hilfreich.
Daher ist das in Belgien ja gut geregelt (In Berlin ist der Wechsel doch auch erst nach der 6. Klasse, oder?)
@Emma: Da habt ihr ja wirklich viel Auswahl! :) Hier wird alles auf eine lange Fahrt hinauslaufen.
@Emma2006
Also ganz einfach runtergebrochen:
Auf allen Schulen kannst du dein Abitur erwerben, ebenso einen beruflichen Werdegang (mit/ohne) Abitur einlegen.
Im Großen und Ganzen bieten die Schulen auch alle dasselbe an. Aber es gibt auch Spezialisierungen.
Auf jeder Schule kannst du ein allgemeines Abitur machen - aber halt dann auch z.B. ein sehr technisch visiertes ... oder eins in Richtung Pädagogik ... oder oder oder. Das sind dann halt die Schwerpunkte.
Auf der Schule, die unsere Große sich ausgeguckt hat liegt der Schwerpunkt auf Sprachen und Sport. Sie hätte dort also die Option drei Wege zu gehen: Allgemein. Sprachlich. Sport.
Die Entscheidung fällen die Kinder nach dem 2. Jahr, sprich in Deutschland wäre das nach der 8. Klasse.
Insgesamt gibt es sechs Jahre auf der weiterführenden Schule (entspricht dem Abitur nach G8).
Drei Schulen sind staatlich, eine Schule ist frei (christlich). Doch auch hier: Jede Schule bietet Religionsunterricht (kath & evan) an, so wie Ethik. Auf der freien Schule wird nur auf Islam-Unterricht verzichtet.
Grübel grübel grübel ...
Bei einer Schule wirst du auch angenommen, wenn du den Abschluss der Klasse 6 nicht geschafft hast. Das ist bei den anderen Schulen nicht der Fall. Da hast du dann im ersten Jahr die Möglichkeit den Abschluss Klasse 6 zu erwerben und gehst dann den normalen Gang.
Was ich toll finde: Egal wie wenig Kinder einen Kurs wählen, er wird stattfinden.
Das kenne ich aus Deutschland bzw. von meinen Schulen nicht. Während der Oberstufe kippte so z.B. der Pädagogik LK (habe ich nicht gewählt), weil es nicht genug Schüler gab, die diesen wählten.
So erzählte die eine Direktorin, dass sie aktuell einen Mathekurs im sechsten Jahr hat mit drei Schülern ... und ich sitze da und denke "Wtf? Kann ein Kind intensiver unterrichtet werden? Never!!!"
And so on, and so on, and so on.
In der sechsten Klasse werden die Kinder dann an vier verschiedenen Mittwoch Nachmittagen mit Bussen von der Schule abgeholt und zu den einzelnen weiterführenden Schulen gebracht zu Informationsnachmittagen. Erst nur die Kinder, die Eltern kommen dann später nach.
Es gibt hier keine Bewerbungsverfahren o.ä. - irgendwann zwischen dem 01.Juni und dem 30.08. sollten wir unser Kind dann an einer Schule anmelden und zum 01.09. geht sie dann auf diese Schule. Ohne Wenn und Aber!
Sie hat ja bedingt durch das Turnen viel Umgang mit den Älteren, die die weiterführende Schule schon besuchen - bekam in diesem Sommer auch aktiv die Entscheidungsfindung von anderen Kindern mit ... und so hat sie natürlich schon einen Favorite.
@Fliegenpilz: danke für den ausführlichen Bericht! :) :-*
Und Probenachmittage klingt super, dass wäre auch was für meine Emma, die wenn Sie etwas nicht kennt, sich so schwer vorstellen kann, an etwas teilzunehmen. Aber das kenne ich hier gar nicht.
Hier waren doch auch schon Kinder die "Harry Potter" gelesen haben oer irre ich? Emma liest es gerade und ist begeistert. Bei Namen etc, fragt Sie immer mal nach wie es ausgesprohen wird, aber Sie findet es toll und endlich mal wieder ein Buch dass länger als 3 Tage dauert bis Sie es durchgelesen hat. ;D
Schön das ihr das Buch so gefällt :D
K möchte es noch nicht lesen. Ich bin gespannt wann das kommt. Alle Bände dürfte er aber auch nicht lesen.
So, heute steht eine große Deutscharbeit an. Gestern drückte er mir die Mappe in die Hand mit den Worten: " Ich habe genug gelernt, ich kann das." Wir werden sehen ;)
dann viel Spaß bei der Arbeit :)
@Harry Potter:
mein Kind lies eigentlich überhaupt nicht... also nicht freiwillig. Spielanleitung, Backrezepte oder ähnliches schon. Manchmal lies sie auch ihrem Bruder etwas vor. Aber sich irgendwo hinlümmeln und ein Buch für sich lesen? nö
Tochterkind hat ihre Mathearbeit gestern zurückbekommen. Die Bewertung find ich etwas strange... also selbst in der Oberstufe wurden für Folgefehler keine Punkte abgezogen. Es geht um diesen Pyramiden-Lückentext. Unten gibt es drei Zahlen, darüber 2 und ganz oben eine Zahl.
Sie hat sich einmal verrechnet und die nächste Zahl hat sie dann richtig gerechnet, aber halt mit falschen Ausgangswerten.
Dafür hat sie für eine andere Aufgabe Punkte bekommen, wo sie von mir keine bekommen hätte S:D
@Schulwechsel wir sind gefuehlt gerade mal in der Grundschule richtig angekommen (aber bei uns vielleicht auch durch den Schulwechsel bedingt)und schon geht es los wegen den weiterfuehrenden Schulen ..ich wollte mir da noh keine Gedanken machen..da Noah gerade aber schulisch so aufblüht..haben wir da zu Hause schon mal darueber gesprochen..wir haben gut erreichbar mit Bus ein Gymnasium,eher naturwissenschaftlich ausgelegt..auf diesem war ich...ein Gymnasium was einen super Ruf hat,aber mit musischem und sportlichem Schwerpunkt..die Realschule,die mit dem Bus erreichbar ist,wuerden wir jetzt nicht wählen..wir haben im achbarort eine gute Realschule die mit dem Fahrrad erreichbar ist...angeschlossen an die Grundschule ist eine super Gemeinschftsschule...das Konzept klingt gut,allerdings das freie Lernen und mit Wochenplan ist nicht so ganz noahs Ding..mal sehen...denke wir werden auf die Lehrerempfehlung hören..zumindest ihr grosses Gewicht geben...
Wenn man nur die schriftlichen Noten betrachtet,wäre es momentan eindeutig meine alte Schule..aber ich finde da gehört einfach mehr dazu..noch kann er sich selbst schlecht organisieren(finde ich zumindest) und hat noch nicht das Lernen gelernt :-\ also bis auf mal ein Gedicht auswendig gelernt,oder mal was durchgelesen..hat er noch nicht wirklich lernen müssen..und da sehe ich dann auf einem Gymnasuíum Schwierigkeiten..da geht es nicht ohne Lernen..aber wir haben ja eben die eine Realschule oder die Gemeinschaftsschule..
und falls er doch was anderes bräuchte..auch noch ein oder 2 Privatschulen
@Harry Potter bisher noch nicht gewünscht..vom Thema doch seins,aber waghrscheinlich noch zu gruselig...Anschauen kann er sich viel,wenn er duerfte..aber beim Lesen darf es nicht zu gruselig und gefährlich sein...hier ist immer noch das Magische Baumhaus,Comics,Olchi Detektive interessant..wenn es spannender sein soll,hört er lieber Hörspiele
er hat "Die Spiderwicks Geheimnisse " Buecher geschenkt bekommen..spanndende Reihe fuer ab 8b Jährige...wurde angelesen und als zu spannend weggelegt..hier wird aber meist nur am Abend gelesen,meist ne halbe Stunde vor dem Schlafen
vielleicht fuer andere Interessant die Reihe
Noah schreibt heute die 2.Mathearbeit..mal sehen wie das wird..ich habe ihm angeboten,seine Materialien mit ihm durchzusehen..er meinte das bräuche er nicht..
Ich tue mir da aber auch noch ein bisschen schwer..uebt ihr auf Mathe unsd Deutsch Arbeiten? schaut ihr die Schulsachen nochmal an? ich habe in Erinnerung das ich das schon gemacht habe..aber wahrscheinlich erst in höheren Klassen :-\
ich habe etwas Sorge,das er das Lernen nicht Lernt :-[ aber gut,durch die Hausaufgaben hat er wahrscheinlich genug Wiederholung oder Uebung
Noahs Klasse ist eine sehr lebhafte..nett umschrieben ;D die Lehrerin setzt regelmäsig um
Nun ist Noah in der letzten Reihe gelandet..fand er super..auch seinen neuen Sitznachbar..
Auf Grund des ADS fanden wir eltern das nicht so doll..hatten in den Sommerferien in einem kurzen Gespräch auch darum gebeten das er soweit wie möglich Vorne sitzt :-[
Aber gut,selbst nimmt man das eigene Kind ja immer am wichtigsten,klar..und jedes Kind hat ja seine Beduerfnisse...
Wollte jetzt nicht als ueberbesorgte Eltern rueberkommen...was wir/oder besser gesagt ich,aber noch sind oft :( wir waren es gewohnt regelmäsig Rueckmeldung zu bekommen an der alten Schule..und jetzt hört man eben nichts.. s-:)
ich habe die lehrerin 2 Mal gesprochen bisher..bei der Anmeldung kurz und beim Elternabend haben wir kurz ueber die Hausaufgabenproblematik gesprochen...
Ich habe dann der Lehrerin eine kurze Notiz geschrieben...ob sie uns kurz Rueckmeldung geben kann wie Noah sich eingelebt hat,wie seine Arbeitshaltung ist,und das wir uns Gedanken machen ob er alles mitbekommt ...habe mit einer kurzen Rueckmeldung gerechnet..aber sie hat uns angerufen,und wir hatten ein sehr gutrs Gespräch
Noah träumt weiterhin viel,aber wenn man ihn aufruft,ist er immer beim Thema und kann gut mitmachen..sie freut sich sehr iihn in der Klasse zu haben ,das hört man ja gerne :)
Es passt leistungsmäsig alles gut...sein thema ist noch die Geschwindigkeit..auch in den Arbeiten..da hat sie ihm wohl auch schonmal mehr zeit gegeben..das waere in der 3.Klasse noch ok..aber das ist noch ausbaufähig...
wir hatten mit der Lehrerin am Anfang gemischte Gefuehle..das hat sich beim Gespräch gelegt..
also uebe ich mih im Loslassen und ihm mehr zutrauen :-[
Wir sind ja nun schon ein Jahr weiter mit dem ganzen Gedöns um die weiterführende Schule. Will heissen, gestern habe ich mir für 3 Stunden den Infoabend des Gymnasiums meiner Tochter angetan. Sicher, ich kenne die Schule gut, viele der Lehrer inzwischen auch, aber ich wollte halt noch einmal den neuen Direx beäugen, ihm eine weitere Chance einräumen, mein Herz zu erobern. Nun ja, er muss weiter darauf warten... :P
Unabhängig seiner Person und auch der Empfehlung, die die Klassenlehrer aussprechen (Elternsprechtag ist erst am 09.12.) wird es auch für T. diese Schule werden. Es gibt da keine Alternative, zumal wir uns mit unserer Tochter, und sie sich selbst dort, sehr gut aufgehoben und gehört fühlen/fühlt.
Ende November kann man telefonisch den Termin für das Interview und die Anmeldung an der Schule ausmachen. Die Anmeldung ist dann vom 20.-23.02.2017.
Damals vor 5 Jahren haben wir uns die Entscheidung nicht so einfach machen können und wir haben einige Gymnasien und Gesamtschulen in der Umgebung abgeklappert und viele Stimmen von Eltern aufgesogen, die ihre Kinder da und dort bereits auf der Schule hatten.
Natürlich wissen wir wie damals nicht, ob diese Entscheidung für T. die richtige ist. Intellektuell sowei akademisch passt das, ja. Aber er wird die Aufgaben, die auf ihn zukommen erfahrungsgemäss ganz anders angehen und auch lösen(?) als das F. unsere Tochter macht. Wir sind gespannt! :)
Ein Glücksgriff wäre es natürlich, wenn er zumindest einen der Klassenlehrer von F. bekäme. Das Gespann wird ja mit seinem Eintritt F.'s Klasse abgeben, sie wechselt dann bereits in die Oberstufe... :o
Harry Potter, T. ist aktuell im vierten also im Feuerkelch-Band. Er vertieft und überprüft das Gelesene nach wie vor gerne mit Antolin. Das ist gerade bei so einem umfassenden Werk mit vielen Charakteren und Handlungssträngen sehr wichtig. Ich erkenne ausserdem daran, dass er auch wirklich den Inhalt, die Zusammenhänge versteht. Er macht diese Lesetests allein, erzählt mir aber gerne von seinen Erfolgen. ;)
@Mamba
Diese Pyramiden (und Mauern etc) habe ich hier schon mal vorgestellt - unsere Kinder rechnen diese seit der ersten Klasse. Und die Bewertung ist schon immer so wie von dir hier beschrieben: Rechenfehler = gesamte weiterfolgende Aufgabe ist falsch.
Ich habe das (bisher? nööö!) nicht in Frage gestellt, denn auch wenn der Rechenweg stimmen mag so ist das Ergebnis ja ab einer Ebene falsch und bleibt es.
Kenne es aber auch aus meiner Schulzeit so, dass es ggf. noch einen Punkt für den Rechenweg gab bei großen Aufgaben, aber ansonsten war es das.
@Binchen2007
Ich finde die Bücher weniger gruselig als die Filme, einfach weil die eigene Phantasie dann doch Dinge herunter spielt (eben wegen der Angst) als z.B. diese riesen Spinnen in den Filmen.
Nein, wir lernen nicht für Mathematik und Deutsch und ich stelle ihr es auch frei ob sie ihre Unterrichtsmaterialien (falls sie sie überhaupt mit nach Hause nehmen durften) nochmal sichten mag oder nicht.
Was sie sich Zuhause anschaut ist Umweltkunde (immer sehr große umfangreiche Tests) und Französisch. Aber das bekommen die Kinder auch gezielt als Hausaufgabe auf, also das Lernen.
Momentan lesen sie ihre erste Lektüre - und die hat etwas an die 80 Seiten. Unsere Große findet das toll, Hausaufgaben die nebenbei zu erledigen sind, Spaß machen und keine Arbeit bedeuten. Sie sagte, sie könnte nun für den Rest ihres Schullebens einfach nur Lektüren lesen.
Ansonsten habe ich erfahren, dass es die Zeugnisse in diesem Jahr nicht im November gibt sondern erst zum 12.Dezember. Die Zeugnisse wurden umgestellt in ihrer Aufteilung (Mist, gerade habe ich mich an das System gewöhnt) und das Ministerium muss noch das "Ok" geben ... und dann, ja dann gibt es endlich wieder Zeugnisse!
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@Fliegenpilz: wie gemein, da gewöhnt man sich gerade an ein völlig neues System und dann wirds wieder umgestellt. :P
@üben: Bisher nur ab und zu. Letztens hatte Sie in der LZK die Minusaufgaben alle falsch. Sie sollte shriftlich subtrahiren, schon huntertmal gemacht, aber irgendwie scheint Sie da einen Knoten im Hirn gehabt zu haben und es komplett falsch gemacht. Da haben wir hier zu Hause einfach nochmal ein paar gemacht.
Ihr wundert euch über komische Punktevergabe?
Heute kam der große Nahrungsmittel-Test wieder mit nach Hause.
Die eine Aufgabe lautet:
"Nenne die acht Gruppen der Lebensmittel.
Schreibe zu jeder Lebensmittelgruppe zwei Beispiele in die Tabelle"
Die Tabelle ist so aufgebaut, dass es drei Linien gibt. Also quasi eine für die Lebensmittelgruppe und zwei für die Beispiele.
In der ersten Tabelle hat sie stehen "Obst" und als Beispiele "Kirschen", "Ananas". Alles auf eine separate Linie.
In der dritten Tabelle hat sie stehen "Getreideprodukte" und als Beispiele "Brot", "Nudeln". Dies jedoch nicht auf separate Linien sondern "Brot" und "Nudeln" auf einer, mit einem Komma getrennt. Auf der dritten Linie von der Lehrerin ein rotes X, neben der Tabelle ein Strich für "Fehlerpunkt".
Gut, an dieser Stelle denke ich mir : Kind, du solltest jede Linie verwenden und hast halt durch deine Platzsparerei einen Punkt verloren ... andererseits: Hey, sie hat die Lebensmittelgruppe und zwei Beispiele. Wäre Korinthenkackerei, oder?
Dann gehe ich an die Lebensmittelgruppe "Gemüse", dort hat sie "Gurke", "Kohl". Und auch hier wieder "Gurke" und "Kohl" auf einer Linie, mit einem Komma getrennt. Dafür aber auf der dritten Linie noch "Paprika".
Demnach drei Beispiele.
Das "Nüsse", "Öl" und "Fette" in der siebten Lebensmittelgruppe steht auch auf einer Linie - ohne Punktabzug.
Ich weiß noch nicht ob ich es hinterfragen soll oder so stehen lassen. Wir reden von 23,5 auf 25 Punkten. Andererseits versteht unsere Große es nicht und hinterfragte es bei mir. Ich habe nun (erstmal) gesagt, dass ihr das Fräulein das bestimmt erklären kann ... und bin selbst sehr gespannt auf die Antwort!
@Fliegenpilz: Und konnte es geklärt werden? :)
@all: Wie läuft es bei den Schulkindern hier? :)
@us: K hat seine Deutscharbeit wieder zurück. Eine gute 2 ist es geworden. Er hat sich geärgert, weil er nicht fertig geworden ist. Aber dafür ist das Ergebnis doch super! :D
Morgen haben sie Basteltag in der Schule und danach wird noch einmal richtig, richtig Gas gegeben. In allen Fächern (Englisch ausgenommen) kommen noch Arbeiten. Das wird noch mal anstrengend, aber danach ist es ja geschafft :)
@Fliegenpilz konnte das Fräulein es deiner Tochter erklären?
@Pedi dann euch gute Nerven fuer den Endspurt
und super mit der 2 in der Deutscharbeit :)
Hier ist es ähnlich...heute gab es in Sport Noten..sie mussten eine Schwebebalkenkür sich überlegen..und dann eben vorführen.Mal sehen..Noah hat nur mal die Standwaage zu Hause geübt..damit er nicht gleich vom Schwebebalken fällt ;D
Morgen gibt es das 2.Diktat..und übermorgen Heimat und Sachkunde...Religion steht auch noch aus..aber da wusste Noah n och keinen Termin,ausser vor Weihnachten
sie werden eine kleine Adventsfeier in der Klasse haben,ansonsten steht nichts grösseres an vor den Ferien..sie hatten schon einen Tag Projekttag ,wo sie Getreide gemahlen haben und ihr eigenes Brot gebacken hatten ..
es läuft wirklich sehr gut,toi,toi,toi... :)
Danke der Nachfrage - es war ein Fehler der Lehrerin und wurde nachkorrigiert.
@Pedi
Das ist doch ein tolles Ergebnis - auch wenn er nicht fertig geworden ist.
Ansonsten kann ich - wie immer - nicht großartig etwas sagen bzgl. Schule. Es läuft, wir bekommen immer Häppchenweise etwas mit ... Arbeiten und Tests sind ja seit der ersten Klasse bzw. der ersten Schulwoche Standard, demnach berichtet sie auch nie wirklich davon.
Den ersten Zwischenstand sehen wir am 12.12.2016 - da gibt es wieder Zeugnisse!
Oh Pedi, das ist doch eine supergute Leistung dafür, dass er nicht fertig geworden ist.
@Fliegenpilz: Toll dass sie Lehrerin es korrigiert hat.
Bei uns geht es gerade viel um das Thema Weihnachten. Sie haben Plätzchen gebacken, es gibt dann auch wieder das Adventssingen der Primarstufe und solche Sachen. Das finde ich immer sehr schön, dass die Kinder das auch im Alltag haben.
Ansonsten haben wir demnächst unser Elterngespräch, dann weiss ich mehr. Aber momentan habe ich ein gutes Gefühl.
@Biinchen: Schön das es so gut läuft! :D Wie war das Diktat? Habt ihr erfahren was es in Sport gab?
@Fliegenpilz: Bleibt es denn bei 3 Zeugnissen. Wenn es das erste im Dezember gibt, dann ist ja nicht mehr so viel Zeit. :)
@us: Es wurde die nächste Deutscharbeit angekündigt, und eine in Mathe, das Referat in Sachkunde.... :P Die in Mathe wird sehr, sehr umfangreich. Aber gut, ist halt so.
Hier wird jetzt (bis auf einen Tag) auch nichts weihnachtliches mehr gemacht. Die Lehrer wollen unbedingt ihren Stoff vor den Ferien schaffen.
Richtige Elterngespräche gibt es eigentlich nicht mehr. Wobei wir immer nach dem Zeugnis noch ein extra Gespräch hatten, ich denke das wird es auch diesmal wieder geben.
Der Adventsbasteltag hat ihm gut gefallen. Da hat keine Klasse normalen Unterricht, sondern alle Kinder dürfen sich Sachen suchen die sie gerne Basteln möchten. :D
@Pedi
Ja, es gibt immer drei Zeugnisse - dieses System ist hier so vorgegeben, da kann nichts verändert werden.
Das erste Zeugnis gibt es am 12.12., das zweite dann Ende Februar/Anfang März und das dritte am Schuljahresende (sprich Ende Juni). Das geht schon gut auf!
Am Mittwoch schreiben sie einen Test in Umweltkunde - Thema ist Feuer & Feuerwehr. Sie haben viele Experimente zu dem Thema gemacht, einen "Feuer-Führerschein" abgelegt, die Feuerwehr besucht blablabla - heute bekam sie dann von ihrer kleinen Schwester ihr Heft mitgebracht und halt den Vermerk, dass Mittwoch der Test geschrieben wird.
Ihre Ansage gerade "Ich will diesen sch*** Test nicht schreiben, ich habe keine Lust zu lernen, so ein Babysch***!". Gut ... dann lerne nicht, musst du nicht. Und ob du den Test schreiben wirst oder nicht kannst du ja am Mittwoch mit dem Fräulein ausdiskutieren ... ommmm!
@Pedi das tut so gut,das man einfach "nichts" von der Schule hört..es so gut ist,wie es ist :D
die Schwebenbalkenkür gab eine 2,25...er selbst war sehr zufrieden,da er nicht runterfiel,wie er selbst befürchtete ..das Diktat gab mit 3 Fehlern eine 2..da war er etwas enttäuscht selbst,da 2 Fehler zustandekamen,da die Lehrerin seine Schrift nicht richtig entziffern konnte..da er da korrigiert hat selbst..das nächste Mal wird er es wohl durchstreichen,meinte er..ich finde es spitze
@Fliegenpilz interessant wie untterschiedlich der Lehrplan immer ist..Feuer usw. war hier noch kein Thema..ausser der richtige Umgang mit Kerzen,aber das gibt es wohl jedes Jahr zur Adventszeit..hier wurde nach der Verdauung nun eine Arbeit ueber das Skelett,die Gelenke und Muskeln und das Herz geschrieben ...mein Sohnrmann wollte ja auch nicht dafür Lernen..hatte ja darüber geschrieben,das ich mir da Gedanken gemacht habe..die Arbeit lief aber spitze mit einer 1,5..also versuche ich mich da in Zukunft rauszuhalten..ich frage gern ab,bei Bedarf..ansonsten muss er da ja auch selbst ein Gespür entwickeln..war an der alten Schule ja nicht nötig bisher...
bin gespannt ob deine Tochter und das Fräulein sich einig werden ;D
aber jetzt muss deine Grosse ja erst wieder gesund werden ,gute Besserung
Hier auch alles ruhig.
Es gab jetzt den ersten Test, für den sie richtig lernen mussten in Sachkunde (Länder, Hauptstädte, Besonderheiten).
Es war viel Arbeit, das Thema liegt ihr anscheinend nicht, ich hoffe, sie wird grade deshalb für ihre Mühe belohnt.
@Lisa: mich haben damals die Flüsse Deutschlands umgebracht s-:) :P
Das weiss ich noch wie heute - meine Mutter musste antanzen weil ich eine 5 geschrieben hatte..
Bei uns soweit alles gut. Vor Weihnachten wird es noch eine Theateraufführung der gesamten Grundschule geben und meiner hat eine der Sprechrollen bekommen und freut sich tierisch..
huhu, ich melde mich auch mal wieder.
bei uns läuft es momentan sehr gut.
wir haben ja nach wie vor keine noten. aber die ersten klassenarbeiten waren super fast volle punktzahl und ich geb zu ich hätte e nicht erwartet. gerade in mathe nicht. aber es läuft sehr rund....
ab nächstes jahr steht bei uns der klassenwechsel an. also von 1/2/3 in 4/5/6 ich bin gespannt. unsere schule gibt zum teil das JÜL auf und ih weiß noh niht was ich mir fü die weitere zeit wünsche. ih denke ab klasse 4 fänd ih altershomogen ganz gut... um auch die vorpupertären jungs nicht an der backe zu haben ^^ andererseits steh ich auch auf die gemischten klassen. mariella ist es egal hautsache mit hanna zusammen.... aber auch sie tendiert eher zu altershomogen.... ich werd nochmal mit der lehrerin sprechen...
Oh weh. Ich darf jetzt erst mal das Kind trösten. Eine 4+ im Deutschtest. Und wir haben diesmal geübt. Da sie normalerweise nicht die schnellste Schreiberin haben wir auf Anraten der Lehrerin geübt bestimmte Textlängen in 45in. abzuschreiben. Zeitlich hat sie es nun auch geschafft. Dafür gab es keinen Punktabzug. Aber sie hat Konsequent Katoffel geschrieben. 6 mal kam das Wort vor also 6 Fehler. Dazu ein in statt In und ein Trennungsfehler. Also 8 Fehler. Das ganze schwere Zeug, worum es ging ist richtig. Ich hab ihr erklärt, dass wir sie trotzdem lieb haben nun geht es wieder etwas besser. Englisch gab es auch zurück aber ohne Note. 23 von 24 Pkt. stand drunter. So nun muss ähm darf ich beim Basteln helfen.
Sorry, dass ich hier so reinkomme - ich frag mich grad ob da eine 4 wirklich in Ordnung ist. Ist das nicht eigentlich ein Wiederholungsfehler? Ist doch jedes mal das selbe? :-\
Das find ich grad schon recht streng...
Aber im Prinzip hat sie das Wort ja 6 mal falsch abgeschrieben. Ich finde es zwar auch streng, aber da alle gleich bewertet werden, da bin ich mir bei der Lehrerin sehr sicher, wird es seine Richtigkeit haben. Die letzten Wochen hat das Pensum merklich angezogen.
Stimmt, vielleicht ist es auf Grund des Abschreibens noch ein bisschen strenger.
Sie hätte ja jedes Mal wieder sehen können dass es eigtl anders gehört. ,
Vielleicht wäre es bei einem Diktat oder so ein bisschen anders.
Ärgerlich, aber vielleicht lehrreich ;)
Ja, nur leider ist sie sowieso nicht von ihren Fähigkeiten überzeugt und hat wenig Selbstwertgefühl. Das baut nun nicht gerade auf. Sie hat K. ist dumm in ihre Mappe gekritzelt und das macht mir etwas Angst. Und als sie eben im Bett lag und schlief sah sie im Schlaf traurig aus. Das kann ich natürlich auch nur rein interpretiert haben. Sie mag im Moment wieder gerne Klein sein.
Ui das klingt echt traurig :-\
Vielleicht könnt ihr zum üben und festigen der Arbeitsweise beim abschreiben erstmal mit lesestreifen üben wo nur der Buchstabe aufgedeckt wird den man gerade liest/schreibt. oder sie könnte Buchstaben (vielleicht nur bei manchen Worten) die sie geschrieben hat mit punkten (unten drunter) versehen. Nur zum üben des genauen hinsehens und abschreibens vielleicht.
Wenn sie dann sieht dass es ja doch geht und sich der Blick automatisiert fühlt sie sich hoffentlich auch besser :-[
Keine Ahnung, waren jetzt erste spontane Ideen. ..
Lg
@linchen. Eigentlich kann sie das alles. Aber in den letzten 7 Wochen war viel außergewöhnliches. Oma musste ins Krankenhaus, ist gestorben, Beerdigung, Trauerfeier, Einstieg in den Kommunionunterricht, ihr Geburtstag, Sturz vom Pferd (zum Glück nichts ernstes - nur den Helm hat es zerlegt)... Dann die Tests und Arbeiten. Es war einfach viel. Sie hat sich nichts anmerken lassen. Ich versuche ihr die Nähe, die sie gerade braucht zu geben. Es gibt wichtigeres im Leben als Noten. Ich möchte einfach ein glückliches Kind.
Bei uns ist das fest definiert. Bei Abschreibtexten je ein Fehler! Keine Wiederholungsregel. Bei freien eigenen Texten Wiederholungsfehler!😊
Wir haben heute Empfehlungsgespräch. Erwarte keine Überraschungen.
Sie hängt gerade zwischen den Stühlen. Sie ist gerade 9 geworden - also schon groß, aber andererseits noch so klein. Dann kommen so Schübe, die einen blicken lassen, was die Pubertät so bringen kann :P und dann versucht sie ihre Giraffenbeine zusammen zu falten und sich wie ein Baby in meinen Armen zu verkriechen.
Haben eure das auch?
@MissMarple: Geregelt hin oder her es ist sogar Schulgesetzmäßig verankert ob und wann es Wiederholungsfehler sind. :P Hatte am Anfang des Schuljahres erst das Theater. Wenn sie das Wort konsequent immer gleich falsch abgeschrieben hat ist es ein Wiederholungsfehler. Da kann sich die Lehrerin auf den Kopf stellen. :P
@miss
Ja, dann hat sie grad natürlich andere Probleme. Die sind wichtiger, da hast du recht. Das braucht natürlich alles seine zeit und das andere kommt dann wohl von selbst.
Ihr bekommt das bestimmt gut auf die Reihe zusammen, da du so feinfühlig erkennst was deine Tochter gerade alles belastet :)
@Miss: Das klingt aber gar nicht gut! Wenn das jedoch geregelt ist, würde ich auf jeden Fall zur Lehrerin gehen und das ansprechen. :) Bald hat sie Ferien, vielleicht kann sie dann ein wenig zur Ruhe kommen :-*
Hier wird nächste Woche ein Märchen geschrieben, wenn da jeder Fehler gewertet wird, wird das definitiv eine 6. Schreiben nach Gehör zu erlernen, war für K großer Mist :-\
@us: Ich habe heute gelernt, dass in Arbeiten Themen dran kommen dürfen die nicht als Hausaufgabe oder im Unterricht behandelt wurden. War mir neu, aber man lernt ja nie aus ;) Mal sehen wie gut K damit zurecht kommt.
Diese Woche hat er sein erstes Referat gehalten, als einziger ganz alleine! Er war mächtig aufgeregt ;D Und er hat wirklich viel Zeit investiert um das alles zu schaffen.
@Pedi: Ihr Blick: Wie da fehlt ein R? Das heisst Katoffel. Kartoffel sagt doch keiner.
Schreiben nach Gehör ist hier leider auch nicht die Krönung.
Bei den Freitexten oder den meisten Diktaten wird das auch anders bewertet als dieses Mal. Es wurde uns auch vorab gesagt, dass der Text in der festgelegten Zeit zu schaffen ist, denn jedes fehlende Wort würde dann als ganzer Fehler berechnet. Deshalb sollten wir die Schreibgeschwindigkeit ja auch zu Hause üben, da sie bei der Probe vorher nur ca. 90 % des Textes geschafft hat.
Ja Ferien, die brauchen wir alle dringend.
Mal wieder so ein Tag an dem K. den ganzen Tag im Jogginganzug spielend auf dem Boden rumhängen kann und alle da sind ist ihr Traum. ;D
Geht im Moment einfach nicht. Entweder ist Gottesdienst oder Kommunionunterricht oder sie war auf einen Geburtstag geladen.
Also, ich kenne kaum jemanden der Ka-toffel sagt. Das "r" ist schon deutlich zu hören bei der sauberen Aussprache.
Bzgl. Wiederholungsfehler:
Hier ist es so, dass es ein Wiederholungsfehler ist wenn es ein freies Wort ist. Schreiben sie z.B. einen Aufsatz und sie schreibt "Katoffel" statt "Kartoffel", dann ist es ein Fehler. Wiederholt sie den Fehler noch fünfmal, dann ist es trotzdem nur ein Fehler.
ABER(!!!) - wurde das Wort einmalig(!) richtig geschrieben ODER stand in der Aufgabenstellung bzw. im ausgehändigten Text selber drin, dann ist es jedes Mal ein Fehler statt nur ein Fehler.
Ich hab den Mädels mal zugehört: die sagen echt Kahtoffel. Also noch nicht mal ein Schreiben wie gehört Fehler ;-) denn dann hätte sie es konsequenter Weise mit h statt r schreiben müssen. Da muss ich mal wieder an mir arbeiten und wie am Anfang der Schule vermehrt auf eine deutliche Aussprache legen.
@ Christiane: mir ging es mit meinem Jammern nicht darum, mich um die Benotung selbst zu beklagen sondern darum, dass ich es schade für K. finde, dass sie trotz Übens nur diese Note erreicht hat. Was ihre Lernmotivation vermutlich nicht wirklich fördern wird.
Aber egal ob 4 oder eins: ich lieb sie so oder so.
Heute gab es das erste Zeugnis der dritten Klasse - die Benotung ist so wie erwartet, es gab keine (bösen) Überraschungen, unsere Tochter ist stolz und zufrieden und wir somit auch.
Dieses Jahr wurden ja die Zeugnisse verändert, es gibt nun (leider!!!) keinen persönlichen Text mehr in der dritten Klasse. Finde ich schade, unsere Tochter hat immer sehr viel daraus mitgenommen. Wir haben zu den neuen Zeugnissen Bewertungsbögen bekommen, ich habe also direkt meine Kritik eingetragen - hihi!
Was ich verwunderlich bis fast ärgerlich fand:
Unsere Tochter hatte in Sport immer eine sehr gute Note, aber doch auch kleine Baustellen - normal, nur weil jemand gut Schwimmen kann ist er nicht auch im Ballsport ein Ass. Und eine Turnerin ist keine Basketballerin.
Nun hat die Turnlehrerin unsere Tochter jedoch zum einem beim Schulfest gesehen bei ihrem Auftritt, zum anderen bei einer Meisterschaft ... und nun hat unsere Tochter keinerlei Baustellen mehr sondern ist überall in Sport ein 100% Kind. Wer dieses Kind Völkerball spielen sieht ist sich sicher, dass sie keine 100% Ballfertigkeit hat.
Für mich transportiert das leider in viele Richtungen ein falsches Bild ... auch in die Richtung unserer Tochter! Beim Wechsel der Sportlehrerin (zu ihrem Glück voraussichtlich erst in Klasse 7) wird sie sich dann umschauen, wenn sie kein 100% Sportkind mehr ist ... und wenn sie bei ihrer Wahl bleibt dann auch noch auf einem sportlich orientiertem weiteren Schulweg!
@Fliegenpilz: Das klingt doch alles sehr schön! :D
@us: hier läuft alles, einzig die rechtschreibig mach tmir nach wie vor sorgen, da scheint Sie im Moment einen echten Knoten im Kopf zu haben. Ich weiß noch nicht genau wie wir das angehen sollen. :-\
Ansonstenhabenwiruns Samstag ja die Gesamtschule angeschaut. hat uns sehr gut gefallen. Die Kinder konnten überall was basteln, Experimentieren, bauen, essen..... Emma meinte ach das ist eine tolle Schule, da kann ich soviel basteln. ;D
@Fliegenpilz: Das klingt doch super mit dem Zeugnis! :D Das mit der Sportbewertung finde ich nicht ungewöhnlich, dass machen Lehrer doch gerne :)
@Emma: Wow, schon Schulbesichtigung :D Schön das es ihr dort so gut gefallen hat!
Rechtschreibung ist wirklich nicht einfach, ich hoffe der Knoten platzt noch :)
@us: Heute steht die Mathearbeit an und morgen kommt dann Deutsch. K war am WE krank und hat natürlich nicht viel machen können. Schauen wir mal wie es klappt. Er hätte lieber frei und sehnt die Ferien herbei, aber es ist ja nur noch eine Woche. :)
@Sportnote naja, wenn in der Beurteilungszeit der Schwerpunkt beim Turnen/Schwimmen lag, sind die 100% doch gerechtfertgt. Dann kann es halt sein, dass im nächsten Beurteilungszeitraum, wenn Ballsport den Schwerpunkt bildet, die "Note" anders aussieht. Gibt es doch in anderen Fächern auch, wenn z.B. In Mathe Geometrie dran ist und jemand das gut kann, ist die Zeignisnote besser als im nächsten Halbjahr, in dem andere Themen dran sind, die man nicht gut kann... Nur weil man einmal 100% hat, heisst das doch nicht, dass man die durchgängig immer bekommt, oder?
Guten Morgen,
irgendwie krass wie die Zeit vergeht. In Belgien gibt es schon die ersten Zeugnisse, in einer Woche hat meine Große Geburtstag, dann schon wieder Weihnachten und schon wieder ist das Jahr rum.
Tochter äußert jetzt schon, dass sie die Schule nicht wechseln will, weil sie ihre Frau B. behalten will.
Meinem wein-weil-kein-deutsch-kann-Kind habe ich heute morgen erzählt, dass Deutsch nicht nur aus Aufsätzen besteht und ich gestern 2 echt gute Noten im selbigen Fach unterschreiben durfte. (Jetzt weiß ich, dass die Leseproben aus einem "anderen Thread" bei uns auch so aussehen :) )
Es war schön dieses "oh" in ihrem Gesicht zu sehen. Ich hoffe, dass es ihr bei dem "ich kann nichts"-Tripp hilft.
Sie vergleicht sich zwar immer noch mit ihrer Freundin, die dann entweder die gleiche oder meist bessere Note hat, aber das bekommen wir auch noch irgendwie hin (hoffe ich zumindest)
Die Klassenlehrerin hatte gemeint, dass evtl. Ergo eine Idee sein könnte, bzgl. Konzentration bei Erzählungen... wobei es das nicht ganz trifft.. es geht mehr darum, bei Erzählungen nicht so weit auszuschweifen. Da L. Ergo und was es alles so gibt mit 1:1 Betreuung eines Erwachsenen liebt werden wir den KiA einfach mal fragen und ggf dann Termin.. schaden wird es wohl nicht.
was mich gerade nervt ist, dass wir für nächsten Montag ein Adventsfrühstück mit Eltern und co in der Klasse gehabt hätten.. und gestern gab es einen Zettel, dass es auf Mittwoch verschoben wird. Ganz super. So wie es aussieht bekomme ich für den Tag aber kein frei :(
@Emma2006
Hat denn die Lehrerin schon mal etwas bzgl. der Rechtschreibung gesagt?
Oder kannst du sie ggf. mit ins Boot holen bzgl. deiner Sorgen?
Magst du (mir?) verraten um welche weiterführende Schule es sich handelt?
@Pedi
Wie lief es bei K. heute mit der Arbeit?
Ist er denn wieder richtig genesen und konnte den Stoff aufarbeiten?
@Honigbluete
Zitat von: Honigbluete am 13. Dezember 2016, 07:56:31
@Sportnote naja, wenn in der Beurteilungszeit der Schwerpunkt beim Turnen/Schwimmen lag, sind die 100% doch gerechtfertgt. Dann kann es halt sein, dass im nächsten Beurteilungszeitraum, wenn Ballsport den Schwerpunkt bildet, die "Note" anders aussieht.
Leider nein.
Die Zeugnisse hier bauen sich nicht so auf, dass du siehst "Sport: sehr gut" und denkst "Aha, alles toll!" sondern du bekommst ein DIN A4 Blatt für den Bereich Sport. Der war unterteilt in (schätzungsweise 16 - 20 Unterkategorien) u.a. dann "Ballgefühl" oder "Balancegefühl" oder "Klettersicherheit" oder "Regelverhalten" oder "Akrobatische Übung" oder "Laufverhalten" oder "Schwimmen" ... - das ist von Klasse 1 - 6 identisch. Und dort hatte sie alle Kreuze in der ersten Spalte (entspricht dem "sehr gut") und darunter dann abschließend "100/100" (sprich 100 auf 100 Punkte) und der Satz "Sehr gut, weiter so, L.!"
(Und interessanterweise gibt es sogar Benotung für "Sportzeug dabei" und "Umkleiden in angemessener Zeit" etc)
Und das sehe ich halt nicht so. Dazu dann meine Ausführung in einem Posting vorher ...
@Mamba
Das zweite Zeugnis kommt ja hier kurze Zeit nach eurem ersten Zeugnis - hier sind es ja insgesamt drei Stück!
Ich kann deinen Ärger verstehen, manche Flexibilität die erwartet wird ist schon nahezu unverschämt. Ich zumindest könnte dies nicht leisten und ich halte mich trotz Vollzeitstelle doch für sehr flexibel - gerade auch im direkten Vergleich mit den anderen Eltern aus den Jahrgangsstufen.
Kann denn die Oma vielleicht gehen? Oder der Papa?
soho haben wir eine "dritte Klasse freu Ecke" ;D
Meine Chefin hat mich einfach aus dem Plan gestrichen.. "ach wir schaffen das schon".
Hat doch manchmal Vorteile, wenn man jemanden fragt, der 3 Kinder hat (2,4,9)
btw hat meine Tochter den Luxus, dass wir beide dafür frei nehmen (können). Also für Montag hatte mein Mann Urlaub und ich habe den halben Tag frei.
Mittwoch machen wir es dann umgekehrt. Mann geht später arbeiten und ich gar nicht :)
Das ist doch toll, klasse das es eine so fixe Lösung gegeben hat ... freue mich sehr für euch!
@Fliegenpilz: Bezüglich der Rechtschreibung: Das hatte ich am Elternsprechtag angesprochen, die Lehrerin sieht es ein kleines bischen auch so, ABER Sie meinte auch wir würden ja erst am Anfang vom3. Schuljahr stehen und die rechschreibung wäre ja komplett erst am Ende vom 6 Schuljahr abgeschlossen! :o
Ich sehe dass ja sehr skeptisch und nahezu alle anderen Eltern, mit denen ich in letzter Zeit mal kurz gesprochen habe auch. Schreiben lernen nach Gehör ist halt echt :-X
Sie macht im Moment auch Fehler, die Sie sonst nicht gemacht hat. Es gibt halt so ein paar Baustellen:wie doppelbuchstaben, das Lange ie, f und v,
Ich denke ich werde mal ein bischen googlen und schauen, ob wir mal ein wenig in den Ferien üben können. s-:)
Bezüglich der Schule: Google mal nach der 4. Aachener Gesamtschule! :)
Fliegenpilz, Glückwunsch zu dem guten Zeugnis :D
Das mit der Sportnote würde mich auch ärgern.. Also selbst als Kind hätte ich mich nicht ernstgenommen gefühlt s-:) Ist ja schön und gut, dass generell positiv gesehen wird, dass man sportlich ist und man vielleicht auch durch ein gutes Körpergefühl / Einsatz/ gutes Miteinander.. Pluspunkte bekommt, aber die 100 ist es dann eben trotzdem nicht ganz in allen Bereichen.
Mamba, wie schön von deiner Chefin :D
Meine Tochter erklärt auch fast täglich, dass sie keine andere Lehrerin will. Und ich bin da komplett bei ihr ;D
/vergleichen: Meine hat ja nach einer guten Mathearbeit soo einen Sprung gemacht! Sie hat sich seitdem endlich mehr zugetraut. Das wünsche ich euch auch :D
Pedi, wie lief die Arbeit?
Emma, die Schule fände meine Tochter wohl auch super ;D
/Rechtschreibung: Haben sie neue Regeln? Manchmal konzentrieren sie sich dann so stark darauf, dass alles andere verdrängt wird.
/Aussprache: Also wir sagen alle Katoffel ;D
Hier ist einerseits langsam Weihnachtsstimmung mit Plätzchen backen und essen, Ausflügen, andererseits sind noch zwei Arbeiten nicht zurück und eine muss noch geschrieben werden. Eine ist wohl grottenschlecht ausgefallen s-:) Mal sehen wann es die zurückgibt und was es wird.
@Emma2006
Ich kann deine Skepsis nachvollziehen, wobei ich mich noch nie näher mit der Rechtschreibung und irgendwelchen Zeitfenstern auseinander gesetzt habe - rein vom Bauchgefühl war ich aber schon immer Contra "Schreiben nach Gehör" und sehe auch zum Teil bei meinen jüngeren Schwestern (für die Statistik: Bayern! Härtestes Schulsystem ever ever ever!!) welch Chaos durch dieses "Schreiben nach Gehör" angerichtet wird und wurde.
Die Schule schaue ich mir gleich direkt mal an - auf den ersten Blick: Emma wird dann Bus-Kind?
@lisa81
Na endlich jemand - DU!!! - der mich versteht bzgl. der Sportnote.
Ich gönne unserer Tochter natürlich ihre gute Note, aber ich empfinde es halt als unfair und auch nicht gerechtfertigt. Der Privatsport hat ja nun einmal nichts mit dem Schulunterricht zu tun.
(Ich hatte als Kind auch nicht dauernd gute Sportnoten, ich bin bis heute keine Basketballerin oder Hockeyspielerin, aber beim Volleyball, Leichtathletik und Geräteturnen konnte ich dann abräumen. Bei Zirkeltraining hatte ich grundsätzlich Knieschmerzen oder meine Periode später in der Oberstufe ...)
Ich habe heute früh realisiert, dass nächste Woche schon wieder die Ferien beginnen ...uff!
/Note: Ich bin aber furchtbar ehrgeizig und mag keine Geschenke (also Noten/Siege etc. , andereGeschenke mag ich doch sehr gerne ;D ). Über einen geschenkten Sieg kann ich mich nicht freuen und bei Noten ist das ähnlich. Lieber eine hart erkämpfte 2 als eine geschenkte 1 s-:)
/Schreiben nach Gehör: Ich bin weiter völlig zwiegespalten. Bis heute glaube ich, dass meine Große dadurch vielleicht nicht die beste Rechtschreibung hat, aber den Spaß am Schreiben. Und das finde ich irgendwo doch wichtiger.
Bei der Kleinen ist es fruchtbar, sie möchte keine Fehler machen, muss jetzt aber Wörter schreiben, die sie ja einfach noch nicht richtig schreiben kann. Das kostet uns beide viele Nerven.
Und Emma, das sind doch Dinge, die man so oder so lernen muss. Auch beim herkömmlichen Schreiben lernen sind diese Regeln und Ausnahmen irgendwann Thema und müssen gelernt werden. Wir haben doch früher auch nicht jeden Tag 10 Wörter auswendig gelernt, bis wir am Ende alle konnten. Ich kann mich an so viele Diktate und Grammatikarbeiten erinnern, die furchtbar schlecht ausgefallen sind. Und ich weiß auch noch, dass diese Arbeiten von vielen meiner Mitschüler mit Grauen gesehen wurden. Vielleicht ist es mit der neuen Methode etwas schwieriger, weil sich das ein oder andere Wort falsch eingebrannt hat. Aber je nach Lehrer wird ja darauf geachtet und doch immer wieder korrigiert, wenn sich ein falsches Wort häuft.
Mamba, ich denke die Leseproben sind überall ähnlich ;) Kommt eben drauf an, welches Thema durchgenommen wurde.
Fliegenpilz, ich habe mir eine glatte 5 im Fussball im Oberstufen Kurs eingeheimst. S:D
ICH! ;D
Und ja, ich verstehe dich auch. ;) Und trotzdem und von ganzem Herzen herzlichen Glückwunsch an die grosse Maus für das tolle Zeugnis!
@Fliegenpilz: Gestern ganz vergessen: Bezüglich deiner Skepsis der Schulnote, kann ich dich schon verstehen. Ist ja auch für Deine große blöd, wie soll Sie sich denn da einschätzen können, wenn Sie dann beim nächsten Lehrer ganz anders benotet wird.
Bezüglich der Schule: Wenn es die denn wirklich wird: ja dann würde Emma ein Buskind werden. :)
@Rechtschreibung: Ja lisa81,, da hast Du schon recht, Emma hat am Anfang wirklich schnell lesen gelernt und lange Texte schreiben macht Ihr keine schwierigkeiten.
Ich glaube, die werden einfach zu wenig durchkorrigiert. Das mag noch nichtmal das Problem der Schule sein, bin mir nicht sicher obs einfach an der Lehrerin liegt, obwohl wir sonst wirklich zufrieden sind.
Ich bin halt einfach unsicher, ob ich das einfach so laufen lassen soll, so nach dem Motto, das gibt sich schon, oder ob ich nicht jetzt mal da ansetzen soll. :-\
Emma, wir haben eine Zeitlang bestimmte Wörter geübt. Das waren Wörter, die sie - privat oder in der Schule- oft geschrieben hat und das konsequent falsch. Die habe ich ihr in ein Heft geschrieben und bei Gelegenheit hat sie 1-2 Seiten in dem Heft gemacht. Das heißt, sie hat die Wörter ein paarmal abgeschrieben. Manche kamen immer wieder, manche nicht. Im Moment fehlt die Zeit, aber ich werde das auch bei Gelegenheit wieder aufgreifen. So "muss" ich in ihren Briefen, Geschichten etc. nicht rumkorrigieren, muss es aber auch nicht mit Bauchgrummeln hinnehmen. Wie muss es sich anfühlen, wenn man eine wunderschöne Geschichte schreibt, und dann zückt jemand (Lehrer, Eltern) den Rotstift und streicht da jedes zweite Wort an :-[
Ich freue mich sooo sehr für mein Kind! Sie hat für eine Arbeit wirklich intensiv gelernt und ist mit einem tollen Ergebnis belohnt worden :D
Hat hier heute noch jemand Schule, oder sind nun überall Ferien? :D Ich wünsche allen auf jeden Fall schöne Ferien!!!
@Lisa: Das ist doch ganz wunderbar, dass sie mit einem tollen Ergebnis belohnt wurde. Da darf sie sehr stolz auf sich sein :D
@Leseproben: Steht hier für die zweite Hälfte des Schuljahres an.
@Schreiben nach Gehör: Das die Rechtschreibung wirklich erst in der 6. Klasse abgeschlossen ist, wurde hier auch schon gesagt. Trotzdem finde ich es für K sehr schwierig und er macht auch viele, viele Fehler.
@us: Naaaajjjjjjaaaaaa s-:) Mathe Arbeit geschrieben.... eine drei. Jede Aufgabe richtig, aber nicht fertig geworden. Wieder einmal. Es wäre viel mehr drin gewesen. Das ist so schade und ärgerlich das er sich dadurch die Noten "kaputt" macht (wobei eine 3 natürlich überhaupt nicht schlecht ist. ABER ich weiß eben auch was er eigentlich kann und da wäre einfach viel mehr möglich). Ist halt so. Hinter sich lassen und weiter machen. Ihn ärgert es ja selbst. Aber wir arbeiten daran und üben jeden Tag schreiben. Manche Buchstaben muss er noch einmal komplett neu erlernen um sie schneller zu schreiben. K macht noch die Ergo und nimmt da viel mit. Er hat aber auch den unbedingten Willen das schaffen zu wollen. Und bald wird es leider schon wichtig, wenn es darum geht die richtige Schule für ihn zu finden :-[ Das kommt doch alles schneller als gedacht. Von der Ergo haben wir zumindest die Hausaufgabe jeden Tag zu üben. Das wird sicherlich auch viel bringen. Ich glaube da an meinen Sohn und ich weiß das er das schaffen wird :D
Er freut sich über seine Ferien. Hier war schon ab Mittwoch frei und es geht auch erst am 9. Januar wieder los (kommt mir sehr lange vor, war meiner Meinung nach sonst nicht so lange). Aber das tut ihm sicherlich gut. :)
Hier ist heute noch Schule, der letzte Schultag - unsere Mädchen haben heute ihre Musikinstrumente dabei, da eine große Weihnachtsfeier mit der gesamten Schule stattfindet und einige Kinder dort auch auftreten und etwas vorführen. Unter anderem die meinen - kleine Rampensäue!
Ich kann es immer irgendwie nicht glauben, dass das Rechtschreibfenster wirklich erst in oder nach der sechsten Klasse abgeschlossen ist. Habe da leider auch noch keine Quellen gefunden, die es irgendwie stichhaltig erklären oder logisch mir näher bringen.
Ich denke eher, dass es mit so vielen Faktoren zusammen hängt, dass da gar keine verlässliche Antwort zu zu geben ist - und das das Schreiben nach Gehör vielen Kindern bei den ersten Versuchen, der Motivation und so durchaus positiv ist ... aber es doch im Groß zu Schwierigkeiten führt. Aber das ist mein Denken, ebenfalls keine stichhaltige Quelle und logische Erklärung.
guten Morgen,
hier ist heute auch erster Ferien Tag.
Und irgendwie gibt es ja noch Hoffnung, wenn die Rechtschreibung erst so spät abgeschlossen sein soll (wobei 6. Klasse so relativ ist... geht das nach Alter oder nach Schuljahren oder einfach pi mal Daumen?... denn sowohl das Alter als auch die absolvierten Schuljahre sind ja durchaus verschieden bis dahin)
Aber ich glaube, dass Lesen nach Gehör für Tochter gut war. Hätte sie von Anfang an gesagt bekommen, dass xy falsch ist, hätte mein "keine Fehler machen"-Kind wohl gar nicht erst angefangen zu schreiben.
Wir hatten ja Mittwoch das Weihnachtsfrühstück und es war schön. Die Kinder haben Gedichte aufgesagt und Geschichten gelesen und meine hat mit 2 Freunden alle Jahre wieder gefiedelt.
Die Mathearbeit an ihrem Geburtstag empfand sie als Geschenk ??? ;D und überhaupt alles ganz schick im Moment. Da die Klasse dem Mathestoff so hinterherhinkt haben sie gerade angezogen, was sie seeeehr freut.
Ich hoffe hier sind alle gut ins Jahr 2017 gekommen :D
Für die, die ab heute schon wieder Schule haben: Einen schönen Schulstart :D
Heute schon wieder Schule? Wer von Euch muss denn schon wieder ran?
Wir haben noch eine Woche Ferien und genießen sie, aber heute hab ich mal so ein paar Deutsch- und Mathehefte rausgeholt, damit das Hirn auch mal wieder Futter kriegt...
Ich bin gerade etwas..keine Ahnung..traurig deswegen nicht..vielleicht frustriert
Noah hat ja eine Aufmerksamkeitsstörung (ADS)..
der Schulwechsel hat wirklich prima geklappt..nach einer etwas schrierigen Umstellungsphase..fuer uns alle..und er hat schriftlich wirklich nur gute und sehr gute Noten
darueber sollte ich mich doch einfach nur freuen..und er sagt er fuehlt sich wohl..und das ist auch das was wir so wahrnehmen
ich habe in den Hauptfächer bis jetzt nur die schriftlichen Noten..in Religion steht er schriftlich auf 1,25 ...jetzt wurde der Ordner eingesammelt ..und dieser war meiner Meinung nach ordentlich geführt..alles lesbar..alles Bilder wie gewuenscht angemalt..zu jedem Thema ein Titelblatt gestaltet..die Heftnote setzt sich zusammen aus dem mündlichen und eben dem Heft..bekommen hat er jetzt eine 3,5..alles kein problem..aber ich denke dann wird er wohl mündlich eine 5 bekommen haben ..und das macht mich dann schon traurig
er ist schüchtern..meldet sich von sich nicht bis wenig..aber aufgerufen ist er dann beim Thema und kann auch zum Unterricht beitragen..er störrt den Unterricht nicht
wie wird das bei euch gehandhabt? zum Glück ist er schriftlich sehr gut ueberall..aber er wird sich so in jedem Fach um min eine Note verschlechtern :(
und das finde ich dann auch demotivierend..und auch gerade das das nicht berücksichtigt wird..neue Klasse..schüchternes Kind usw..
natürlich werde ich..wenn ich die Möglichkeit habe..ein Elterngespräch in Anspruch nehmen..aber zählt bei euch mündlich auch so viel?
ich habe mich früher ach nie "oft" gemeldet..aber es wurde immer positiv gewertet das ich gut gearbeitet habe,nicht bestört habe und eben aufgerufen oder doch mal selbst gemeldet gute Beiträge geliefert habe
Und was viel wichtiger ist
Wie kann ich ihn unterstützen..das er da sich mehr traut,aus sich herauszukommen und auch zeigen kann,was er weiss?
Wie genau wird die Note für das Heft 3,5 gerechtfertigt und woher weißt du von der mündlichen Note?
Dort stand einfach nur die 3,5 ohne Aufschlüsselung?
Das würde ich wohl hinterfragen, sonst hat man ja keine Ahnung, woran gearbeitet werden kann/muss ???
Ich kann dir in ca. 4 Wochen sagen, wieviel die mündliche Note zählt.
Macht Ihr denn Ergotherapie? Die koennte ihm da gut helfen.
Momentan,oder besser gesagt,seid 9 Monaten machen wir "gar nichts"
wir sind seid Noah 3,5 Jahre alt war bei der Ergotherapie gewesen..
in der 2 Klasse haben wir dann Gruppenergo gemacht..da hat aber die Gruppe nicht so ganz gepasst..
Jetzt macht Noah Karate und Kickboxen..das macht er als Hobby,soll ihn aber bezüglich seines Selbstbewusstseins und der Konzentration auch helfen
Aber ja..vielleicht muessen wir da einfach nochmals einen anderen Ergotherapeuten finden..
Auf dem Elternabend wurde die Notengebung in den einzelnen Fächern genau besprochen..
In Reli setzt es sich nahezu 50/50 zusammen..also Schriftlich und mündlich...und zum mündlichen zählt eben auch die Unterrichtsmaterialien
es stand dabei nur 3,5..und eben das er sich trauen soll sich öfters zu melden..und das sein Ordner ordentlich geführt ist..
hat uns jetzt nur hier kurz "frustriert"..warten jetzt mal das Zeugnis ab..
aber natürlich soll er nicht anders behandelt werden..und wenn er sich nicht meldet..dann kann er natürlich auch nicht sehr gut bewertet werden
mein Mamaherz blutet da etwas..aber darum geht es natürlich nicht..
nächste Woche wird nochmals ein Aufsatz geschrieben..und in Sport soll es auch nochmals eine Note geben..glaube im Völkerballspielen 8)
Ich weiss nicht wann bei uns Notenschluss fuer dieses Halbjahr ist..
Hast Du ihm das denn mal bloed gefragt mal genau so erklärt wie es ist?
Also dass der Lehrer ihm beim "nicht melden" auch eine Note gibt - und das eben eine schlechte ist.
Vielleicht war ihm das bisher noch nicht hinreichend bekannt?
Das ist richtig..das war ihm lange Zeit nicht bewusst..es gab ja die ersten 1,5 Jahren gar keine Noten an seiner alten Schule...
An der alten Schule war das auch schon Thema..aber dort war dies nicht so defizitär :-\
naja..aber damit müssen wir jetzt eben leben..
ich habe schon mit ihm gesprochen...er ist da selbst sehr geknickt darüber..da er ja merkt,das er doch viel weiss..das mit dem Melden aber nicht schafft...es ist glaub eine Mischung aus Unsicherheit/Schüchternheit...und natürlich aber auch das er "beschäftigt" ist..entweder dann mit dem Schulthema oder eben seiner Phantasie
Wenn es ihn bedrückt, würde ich wirklich das Gespräch suchen und mir einzelne Punkte auflisten lassen. Dann kannst du mit ihm klären, was er ändern kann.
Es gibt ja schlimmeres als 2en und 3en auf dem Zeugnis, aber mir wäre wichtig, dass es gerecht ist. Gerecht in dem Sinne, dass man ganz klar weiß, was man tun muss, um es zu ändern.
Ich glaube übrigens nicht, dass er dann mündlich die 5 hat. Das Heft wird doch nicht 50:50 in diese Note einfließen?
Ich muss gestehen, dass ich es noch nicht so ganz verstanden habe ... Binchen2007.
@Fliegenpilz das ist nicht schlimm..ich war einfach frustriert..das hier das mündliche so viel zählt..und es seine Noten dadurch nach unten zieht..andere sind froh,das es so ist,klar..
hat mich nur interessiert,ob das bei euch allen auch so "streng" benotet wird..
aber wie immer kann man es sowieso nicht vergleichen..
Hat hier noch jemand eher introvertierte,ruhige Kinder? wie kommen sie damit klar?
Seufz, schade - ich hätte es wirklich gerne verstanden!
Binchen, hier zählt die mündliche Note auch so viel. Da K im Unterricht nun nicht zu den Kindern gehört die sich sehr viel melden, werden seine Noten sicherlich noch nach unten gezogen werden. Im Moment liegen seine Mappen bei den Lehrern zur Benotung vor. Nächste Woche sind Zeugniskonferenzen, da müssen alle Zensuren stehen. Mal sehen wo K dann am Schluss steht.
Ich würde es ihm einfach noch mal erklären, vielleicht findet er ja den Mut sich mehr zu melden. Und evtl. schaust Du im allg. mal wegen einem Nachteilsausgleich. Vielleicht würde es ihm ja helfen, vor allem da ihr ja eine Diagnose habt!
Mein Wutgnom meckert... ;) ;D :-*
Fliegenpilz, Noah hat eine 3,5 ind der mündlichen Note. Diese setzt sich aus der Heftführung und der mündlichen Note zusammen. Ich weiß nicht, wie es bei Binchen ist, bei uns hat die Heftführung 10Prozent Wertung bei der mündlichen Note, könnten auch 20Prozent sein. War auf jeden Fall wenig.
Wir haben das Problem in die andere Richtung. Kjell kann nicht warten. Wenn er eine Antwort weiß, redet er einfach rein. Es wird wohl schon langsam besser. Aber viel kann es nicht sein, hier zu Hause macht er es genauso. Er fühlt sich in jedem Gespräch mittendrin, auch wenn es ihn gar nichts angeht.
Ich habe es anders verstanden ... Noah hat eine 3,5 in der Heftführung und eine 5 in der mündlichen Mitarbeit.
Daher ja auch meine Fragen ob die Heftführung ein Benotungsblatt dabei hat, sprich eine Auflistung der "Schwachstellen" und auch woher die mündliche Note nun bekannt ist...
@Fliegenpilz du hast das nicht verstanden,mit der Note...oder das ich mir deswegen Gedanke mache?
Das mit der Note war fuer uns jetzt nicht naachvollziehbar..aber das kann hier auch keiner klären..wenn wir die Möglichkeit haben werden wir ein Eltergespräch in Anspruch nehmen
Ich bin da einfach zu duennheutig..nach der Vorgeschichte..aber ich bemühe mich,das Noah dadurch nicht beeinträchtigt wird..
das war jetzt eher gedacht,den Frust darüber aufzuschreiben...und zu hören ob es noch andere schüchterne Kinder hier gibt,und wie ihr damit umgeht,sie da unterstützt
Wir finden es in unserem Fall nicht so schön..andere Kinder freuen sich natürlich das sie ihre Note vielleicht durch die Mitarbeit nach oben ziehen können..
@Pedi ich denke das es dafür keinen Nachteilsausgleich geben wird..ich glaube er könnte in den Arbeite etwas mehr Zeit zum bearbeiten bekommen..da er aber nur langsam ist,aber die Noten passen,denke ich das wir das nicht bekommen wuerden..mal sehen...das er von der mündlichen Mitarbeit befreit wird,das geht natürlich nicht,und ist auch nicht mein Anliegen ...ist ja jetzt das erste Halbjahr..und wir müssen jetzt eben erst mal sehen wie das Zeugnis wird
ich sehe schon..ich bin da viel zu unentspannt s-:)
@Binchen2007
Mit der Note, das ganze Drumherum - alles. Das du dir Gedanken machst halte ich absolut für gerechtfertigt und normal. Es tut mir leid, wenn das missverständlich von mir ausgedrückt war.
Wir werden das "Problem" hier natürlich nicht lösen können, aber vielleicht hilft dir ein Aufdröseln dabei deine Gedanken zu sortieren, dir ggf. Notizen zu machen für ein Gespräch ... und auch zu finden was du erwartest. Ein Gespräch hat ja immer eine Erwartungshaltung und darüber sollte sich der Initiator klar sein bevor er ins Gespräch geht. Sonst wird es (leider) brotlose Kunst.
@Fliegenpilz genau,es ist wie Fairydust schrieb..der Ordner wurde eingesammelt..und zurück kam dann die "mündliche Note"..diese setzt sich zusammen aus der Mitarbeit und eben den Unterlagen..wieviel der Ordner genau zählt weiss ich nicht..aber so schlecht kann er nicht gewesen sein,und es stand nur dabei,er solle sich doch trauen sich öfters zu melden :P
Ah - jetzt verstehe ich. Also Ordner 3,5 und da du den Ordner für gut befunden hast, denkst du, dass es im mündlichen eine 5 gewesen sein muss - mit starker Gewichtung auf die Mitarbeit statt Heftführung, ja?
Gut ... Dann auf jeden Fall: Aufschlüsselung der Zusammensetzung der Note erfragen. Und anregen für die Kinder auch ein kleines Handout bei der Benotung dabei zu geben mit sowas wie "Heftführung sehr gut, achte aber darauf in den Linien zu bleiben, schade das du dich nicht traust im Unterricht dein Wissen mit uns zu teilen, ... blablabla". Eine blanke Note hilft niemanden - den Eltern nicht, den Kindern erst recht nicht.
ich bin ja kein Lehrer..natürlich kann man ihm keine gute Note für die mündliche Mitarbeit geben,enn er sich selten beteiligt...
Aber wenn ich weiss,ein Kind ist nach 2 Jahren neu in die Klasse gekommen,ist noch dazu schüchtern und tut sich sich mit dem frei sprechen schwer..und merke aber es ist Wissen vorhanden..es ist wenn es ungemeldet aufgerufen ist meist bei der Sache und bringt dann gute Beiträge..stört den Unterricht nicht(es gibt da mehrere Kandidaten,es wird wöchentlich umgesetzt s-:))finde ich sollte auch beachtet werden..da denek ich kann man dann ja schon eine normale Bewertung geben :-\
Aber ich weiss natürlich nicht wie er sich speziell im Fach Religion verhält..ich weiss nur von der Klassenlehrerin,das er immer mitmacht wenn er aufgerufen wird,sonst aber still ist
aber das hier aufzuschreiben hilft mir..die Note verstehe ich nicht..und auch meinen Mann interessiert es dann schon,wie sie zustande kam...aber ansonsten muss ich da noch viel entspannter werden..
Danke!
Ja,Fliegenpilz..so war es
Vielleicht wurmt es mich auch ..er hat mir noch seinen Ordner gezeigt..und ich war echt baff was sie alles gemacht haben..und fand den Ordner echt toll
und meinen Sohn finde ich sowieso mega toll :D
Aber er wird ja nicht bewertet..sonder seine Arbeit,Mitarbeit
@Fairydust Noah ist zu Hause auch sehr mitteilungsbedürftig..muss das letzte Wort haben und liefert sich mit seinem Bruder ein battle wer am meisten dazwischensprechen kann :P
aber in Gruppen sind sie eher "stille Wasser sind tief"...aber warum wun dert es mich..ich war haargenau so..allerdings hatte ich schulisch gesehen da keine grössere Probleme..als ich älter wurde habe ich mich gezwungen mich da zu melden wo es dafür "Strichlisten "gab..und ich habe das Gefühl das man es als Mädchen da leichter hat..weiss nicht :-[
Oder ist es einfach nur Noahs klasse..sie ist sehr aufgewckt und laut..und dann fällt er bei den Jungs natürlich auf..wenn er sich nicht meldet
Danke für die Erklärung, Binchen2007 - ich verstehe dich absolut!
@Bienchen: Ach ich verstehe Dich absolut. Ich würde auch nach der Gewichtung fragen, wobei ich mir nicht vorstellen kann, dass Heft und Mündlich Note 50:50 sind. ;)
Ich hab ja auch so ein ruhiges, schüchternen Mäuschen hier, Arbeiten werden auch nur in Mathe und Deutsch geschrieben.
Ich hab beim letzten Elterngespräch die Lehrerin mal gefragt, wie es zu den Noten dann kommt. Es wird eben alles benotet, also eben auch, hab ich meine Materialien dabei, zeig ich interesse, sag ich auch auf Anfragen was, die arbeiten viel in Gruppen, so art kleine Plakate/Referate und dann eben auch die eigene Mitarbeit. Ich bin also sehr gespannt auf das 1. Zeugnis mit Noten! :)
Übrigens viel mehr als meine Tochter selbst, die bringt die Arbeiten nach hause, vergisst Sie zu zeigen und weiß nicht mal genau, welche Note Sie hat. ( und das bei einer 1 s-:) ;D)
Nächte Woche hat Emma auch schon wieder Geburtstag. Einladungen sind raus. 9 wilde Hühner und einen hahn im Korb hat Sie eingeladen! ;D Und die alle bei uns zu Hause! ;)
Emma, dass wird bestimmt ein lauter Geburtstag mit so vielen Hühnern ;D
K steckt gerade in seiner zweiten vorpubertären Phase. Also habe ich ein Kind das trotzt (das jüngste) und eines das vorpubertär ist. Also große Unterschiede kann ich zwischen den beiden nicht feststellen S:D s-hilfe
Oh pedi, ich fühle mit Dir, bei uns ebbt es gerade wieder etwas ab und es kommt selten sogar sowas wie Vernunft durch... es sind nicht mehr alle dauerhaft böse...
Sagt mal: wie ordentlich sind denn Eure Jungs? Bei uns war mal wieder die Haelfte der Sachen nicht im Heftschoner und Abschreiben ohne Fehler ist auch so ne Sache.... lesen tut er die Wörter dann immer als stünden sie richtig da.... einfach stinkfaul... mein Mann meinte er war genauso ...
Abschreiben ist - egal ob Mädchen oder Junge - generell schwieriger als freies Schreiben. So finden sich in "Abschreibdiktaten" in der Regel mehr Fehler als in freien Diktaten. Habe ich nun schon vermehrt gelesen in verschiedenen Artikeln.
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Kjell macht auch nur das nötigste. Er bekommt mit diesem Minimalen Einsatz aber auch sehr gute Zensuren. Ich hoffe, wir bekommen rechtzeitig mit, wenn er mehr machen muß.
Jetzt die Woche war gerade die Sachkundemappe Thema. Mittwoch wurde gesagt, dass sie Donnerstag abgegeben werden muß. Angekündigt, dass sie abgegeben werden muß, gab es schon vor den Ferien. Mittwoch hat er die Mappe in der Schule gelassen, sie wäre fertig. Da er eh erst 20Uhr nach Hause kam, war es eh egal. Donnerstag hat die Klasse einen Tag Verlängerung ausgehandelt. Seine Mappe war alles, aber nicht fertig. s-:) Donnerstag war er dann gut beschäftigt. Freitag ist die Schule ausgefallen, da hab ich ihn dann nochmal den Rest und Zusatz machen lassen. Hoffentlich lernt er daraus.
T. macht nach wie vor "nur" Hausaufgaben. Vieles bekomme ich nur über die Seitenwege mit. Zum Beispiel wieder der anstehende Englisch Test... morgen wird er geschrieben und T. war wieder mal der Auffassung, dass er alles kann und hat das vorbereitende Arbeitsblatt in der Schule gelassen. Bisher fährt er gut damit. Er kann sich sehr sehr gut einschätzen. Somit ist auch für mich alles gut.
Bin nur redlich gespannt wie er mit dem dann wesentlich grösseren Arbeitspensum am Gym ab Sommer zurecht kommt mit seiner Einstellung. Hoffe da legt er dann den Schalter um. :) Ansonsten helfen wr ihm ein wenig auf die Sprünge.
Puh, ich höre mit T. seit einigen Tagen Madsen in der Endlosschleife hier. "Kompass" singt er nun beinahe lückenlos mit... anfangs war es witzig, jetzt nun ja... ;D
Nipa, dafür müssen es keine Jungs sein ;D
Ordnung ist viel besser geworden, Nipa. Aber er hat ja nun auch die Pistole auf Brust... S:D Countdown läuft. Abschreiben war nie ein Problem.
Naja, er hat ja auch seine Mutter im Nacken - und ihren Radiergummi S:D
Du meinst T. ;D, nein, Radiergummi wird hier schon länger nicht mehr benutzt (also beim Zeichnen schon natürlich) und Tintenkiller sind verpönt... S:D
Ich meinte meinen faulen Sack... der hat mich und meinen Radiergummi im Nacken.
Er schreibt immer noch lieber mit dem Bleistift. Ist fuer ihn bequemer - sonst muesste er auf seine Handhaltung achten (Linkshänder) und selbst dazu ist er zu faul....
Axo, ok, gut, dass wir geschrieben haben S:D Aber ich habe dir das ja eh nicht krumm genommen. ;D
T. hat ja nach wie vor eine sehr spezielle Füllerhaltung. Ich habe es nun aufgegeben, ihn zu korrigieren. Er hatte Ergo deshalb. Er wurde, auch in der Schule immer wieder darauf hingewiesen mit dem Argument, seine Hand ermüdet schneller... tut sie nicht. Mit dem Hinweis, er könne nicht so schnell schreiben, kann er doch. Gegen seinen Schriftduktus konnte noch nie etwas gesagt werden, er hat mittlerweile eine super schöne Druckschrift entwickelt. Somit... die Argumente, waren sie je pseudomässig vorhanden, sind ausgegangen. Fertig aus.
Und bei euch ist es so, dass dein Sohn mit Bleistift den Stift anders hält als mit Füller, ja?
Beim Bleistift kann nix verwischen, das ist der Vorteil...
Meine Linkshänderin hier hat auch ihre eigene Schreibhaltung gefunden. Jede Ergotherapeutin oder Linkshandberaterin würde wohl die Hände über dem Kopf zusammen schlagen, aber sie kommt klar, hat eine sehr saubere Schreibschrift und die Tinte verwischt auch nicht. Längere Texte kann sie auch schreiben, aber dann tut schon irgendwann die Hand weh. Vermutlich auch weil sie es einfach noch nicht gewohnt ist so viel am Stück zu schreiben. Aber mit dieser typischen empfohlenen Linkshänder Schreibhaltung steht sie auf Kriegsfuß "so kann man doch nicht ernsthaft schreiben, Mama!" ;)
Bei Kjell ist Stifthaltung auch so ein Thema. Bis vor paar Monaten, war die für Linkshänder auch ok. Letzte Woche hab ich mich aber doch erschrocken, wie er inzwischen schreibt. Ich hab ehrlich gesagt, nicht mehr drauf geachtet. Er macht seine Hausaufgaben alleine im Zimmer und braucht keine Hilfe. Er hat sich in den letzten Wochen eine komische Haltung angewöhnt. Er legt das Blatt gerade vor sich hin und zieht die Hand über das gerade geschriebene. Er schreibt mit einem Tintenroller und der scheint nicht zu verwischen. Mein Gefühl sagt mir, dass er so nicht schnell schreiben kann. Wo setzt man da jetzt am besten an?
Idealerweise sollte das Heft schräg liegen, nach links oben, damit die Hand unter dem Geschriebenem entlang wischt. Da bekommt Leonie aber die Krise, so kann sie nicht schreien..ihre Hand ist eher oberhalb des Geschriebenem... nicht ideal, ich achte zumindest darauf das es keine zu schlimme "Hakenhand" wird. Ich erinnere sie immer daran das Heft/Blatt eher links auf den Tisch und eben schräg hinzulegen. Es gibt ja auch extra diese bedrucken Unterlagen nach denen man Blatt und Hand ausrichten kann aber das war auch nicht das Richtige hier...
Diese Unterlage hat er seit dem ersten Schultag auf seinem Platz in der Schule liegen.
Ja, hatte Leonie auch, aber sie hat sie nicht wirklich genutzt...
Richtet er alles danach aus, kommt er mit dem Winkel der Blattlage aus?
Bis vor einigen Wochen hat er das Blatt ungefähr so hingelegt. Jetzt liegt es ganz gerade und er will es auch nicht anders hinlegen.
Ich bin selber Linkshänder. So wie er gerade schreibt, könnte ich nicht schreiben.
Wird bei euch in den 3.Klassen auch die Eigenständigkeit bzw. das Reden in großen Gruppen bzw. das Moderieren auch so arg geübt?
Ich habe derzeit das Gefühl, dass das das Hauptthema der 3.Klasse ist u.a.
Jeden Freitag lesen ja zwei Kinder eine "Leseprobe" (eigen ausgesuchtes Buch bzw. Geschichte bzw. Text vor, stellen dazu Fragen an die Klassenkameraden <Thema: Leseverständnis>) und dies wird von einem "Lesemeister" moderiert. Er stellt dann den Vorleser vor, fragt nach dem Vorlesen in wie weit die anderen Kindern den Lesevortrag gut fanden, was besser hätte sein können, ob es Rückfragen gibt, sorgen für Ruhe und Ordnung bei der Fragerunde.
Jeden Montag gibt es einen "Kapitän", der leitet den Morgenkreis - begrüßt alle Kinder, stellt den heutigen Tagesablauf vor, teilt Dienste (Blumen gießen, Mülleimer leeren, Essenspläne führen, Geld einsammeln, ... blablabla ..., Botengänge) ein, hält alles schriftlich bzw. an der dafür vorgesehenen Tafel fest, bestimmt den nächsten Kapitän, nimmt die Kinder nach und nach dran, sorgt für Ordnung und Ruhe, moderiert.
Ich muss sagen, dass es unserer großen Tochter wirklich gut tut. Sie hatte zwar auch vorher kein Problem damit, aber für das Selbstbewusstsein, die eigene Struktur, das Erlernen vom Deligieren und Leiten ... sie hat da einen enormen Schub gemacht.
Ansonsten plätschert bei uns die dritte Klasse einfach so dahin ... keine Steigerung vom Druck her bzw. von den Anforderungen her, sie fühlt sich weiterhin sehr wohl in der Klassengemeinschaft und trotz all ihrer Bedenken (Klassenzusammenlegung) ist sie zufrieden. Durch die Klassenzusammenlegung sind nun auch zwei Pfadfinderfreundinnen in ihrer Klasse (sonst war sie die einzige Pfadfinderin), ebenso sind zwei bzw. drei Kinder beim Turnen. Mit denen hat sie zwar dort weniger zu tun auf Grund der unterschiedlichen Leistungsgruppen, aber ab und an freut sie sich, wenn sie sich gemeinsam aufwärmen, in der Pause quatschen können oder so.
Vor Kurzem haben sie mit "Ahnenforschung" begonnen bzw. arbeiten an einem Stammbaum ihrer Familie, dafür sollten sie Fotos mitbringen von den Eltern, Großeltern, Geschwistern, etc pp - und als sie ihren Vater vorstellte fragte die Lehrerin wieso er einen anderen Namen hat als in ihren Unterlagen. Da war(!) noch der Name meines Ex-Mannes eingetragen von der damaligen Schulanmeldung. Sie sagte wohl, dass sie darüber nicht sprechen möchte und wurde daraufhin in der Pause zum Fräulein zitiert, dass ein solches Verhalten nicht akzeptabel sei - Verweigerung blabla. Mein Mann ist dann in der Schule gewesen, - jetzt sind die Namen ausgetauscht und ich denke, dass eine solche Tadelung auch nicht mehr erfolgt, unserer Meinung nach muss ein Kind nämlich nicht vor der gesamten Klasse ihre Familienkonstellation erklären vor allem wenn es ihr sichtbar nicht behagt. Die beiden Kinder mit ausschließlich Adoptiveltern (beide eine andere Hautfarbe) werden ja auch nicht gefragt wie es mit den leiblichen Eltern aussieht ...
Ich habe ehrlich gesagt keine Ahnung, was so in der Klasse läuft. Also inhaltlich so ungefähr durch die Hausaufgaben. Aber wie das vorgetragen wird, oder was sonst so läuft, bekomme ich nicht mit.
Allerdings habe ich nicht den Eindruck, dass sowas auch nur annähernd so intensiv geübt wird wie bei euch - fände es aber gut.
Solche Dienste gibt es, aber wie die verteilt werden weiß ich nicht.
Zu der anderen Situation: zu schimpfen, wenn ein Kind etwas PRIVATES! nicht sagen möchte, finde ich unmöglich :-(
Am Dienstag gibt es einen Test zu den verschiedenen Maßeinheiten ... unsere Tochter ist schwer begeistert bis maximal verzweifelt.
Sie haben schon einige Aufgaben dazu gemacht. Sind es 20 Aufgaben, dann sind die ersten acht Aufgaben richtig - absolut fehlerfrei. Die nächsten acht Aufgaben sind dann Glückstreffer mit einer 50:50 Quote und die vier übrig gebliebenen Aufgaben führen zu einem "Warst du da noch anwesend oder hast du den Test von einer 2jährigen beenden lassen?"-Gesichtsausdruck bei mir.
Aber: Sie möchte nicht üben, sie sagte heute lachend, dass sie einfach auf max. zehn Aufgaben hofft und wenn meine These sich dann bewahrheitet, dann hätte sie immer noch 9 Aufgaben richtig.
Ich lasse sie, ich hoffe einfach für sie mit.
;D ;D ;D
@Reden üben, Referate halten etc.: Wurde vor kurzem geübt aber nicht so ausführlich wie bei deiner Tochter Fliegenpilz :) Hier gab es erst ein Referat.
@Was in der Klasse passiert: K berichtet davon eigentlich schon. Und von der Lehrerin erfahre ich auch einiges. :)
@ordentlich schreiben: Wie andere Kinder in der Klasse schreiben kann ich nicht beurteilen. K macht ja nun gerade deshalb Ergo und hat daher eine recht ordentliche Schrift :D Allerdings muss er auch viel üben dafür!
@Zeugnisse: Wann gibt es die bei Euch? Hier am Freitag. Deutsch soll wohl das schlechteste Fach sein. Es wird also keine bösen Überraschungen geben.
Wir haben auch eine mündliche Schulempfehlung bekommen. :)
Das nächste Zeugnis müsste es Ende Februar bis Anfang März geben - aber hier gab es ja auch schon eins.
Sie nimmt das mit dem "Nicht lernen" sehr ernst und hat einfach die Mathematiksachen direkt in der Schule gelassen. Sie sagt auch, dass die Maßeinheiten ihr gerade keine Probleme mehr machen, aber wieso das Fräulein heute noch Brüche beginnen musste (1/2, 1/4, 3/4, ...) versteht sie nicht und will sich damit auch nicht auseinander setzen. Ohhhmmmmm!
hihi okeeeeh,
ich freue mich ja darauf wenn die bruchrechnung los geht und ich die Legosteine rausholen kann ;D
@Mamba... 8) Idee mit den Legosteinen..merke ich mir :thumbsup:
@Fliegenpilz ich wünsche deiner Tochter eine gute Selbsteinschätzung und dadurch auch eine gut laufende Mathearbeit
Hier lief es ähnlich..aber eher etwas ungewollt..Noah wird morgen seine Mathearbeit schreiben,ohne sich seine Unterlagen angeschaut zu haben :-[
Er hatte aufs We sehr viel in Mathe auf..3 Seiten im Mathebuch,allerdings nichts was in der Arbeit dan kommt s-:) und zusätzlich sich die Unterlagen fuer die Arbeit anzuschauen..
Nachdem es so viel war..und heute die Mittagsschule ausfallen sollte..haben wir am We nichts mehr gemacht..ich hatte heute Spätdienst und mein Mann war fuer die Kinder zuständig..ich hatte im kopf das die Arbeit am Mi sein wird..sie ist aber Morgen..Hausaufgaben hatte er keine..mein MAnn hat somit nicht ins Hausaufgabenheft geschaut..und Noah hat nicht mehr an die Arbeit gedacht..blöd gelaufen..tut mir sehr leid..etwas aergere ich mich ueber meinen Mann..aber Noah wusste es ja auch
Zum Glück steht er schriftlich bisher sehr gut..und er wird es auch so gut hinbekommen..aber es gab einfach einige Steckbriefe über geometrische Formen..das waere ganz nett gewesen mal durchzulesen..
Ich habe morgen Fruehdienst ..und morgens um halb 7 bringt das ja auch nichts mehr
Also morgen dann einfach Mut zur Lücke ;D
Hier werden noch fleisig Noten verteilt..denke das Zeugniss wird es dann erst Ende Februar zu den Winterferien(Faschingsferien) geben
Hier gibt es Anfang Februar Zeugnisse. Ich bin gespannt :)
Wissen tun wir gar nichts und da die mündliche Leistung wohl stark von der schriftlichen abweicht, wissen wir noch weniger ;D
Bruchrechnung haben sie mal angerissen, aber nur ein paar Tage - wie gefühlt fast alle Themen :-\
Pedi, meldet sich die Lehrerin regelmäßig bei dir/euch? Bezieht sich das speziell auf deinen Sohn oder ist es generell so in der Klasse?
Ich muss gestehen, dass ich immer wieder überrascht bin, wie viele Eltern anscheinend in regem Austausch mit den Lehrern sind. Hier kommt von Lehrerseite nichts, wenn es keine großen Probleme gibt. Was ich aber völlig ok finde.
Austausch mit den Lehrern gibt es hier auch nicht. Das Kind geht morgens allein zur Schule und Nachmittags alleine zurück. Zwar gehe ich ihr häufiger mal entgegen, da sie nachmittags dann wirklich alleine gehen muss, da die anderen immer mit dem Auto abgeholt werden. Auch die, die so nah dran wohnen wie wir. Aber ich finde es doof, mitleidig gefragt zu werden ob wir denn kein Auto haben. s-:) Ich red denen ja auch nicht rein. Es sind ca. 500 m Schulweg und die Parkplatzschlacht zur Abholzeit ist nervig und unnötig.
Also, sie sagt das der Test sehr gut gelaufen sei - und wartet nun gespannt auf die Rückgabe. Zudem vielen ihr einige Steine vom Herzen als sie auf dem Test sah, dass die Brüche doch nicht mit rein genommen worden sind.
Auch berichtete sie mir gestern, dass ihre BBF am Vorabend bis halb zehn mit ihren Eltern lernen musste. Ich bin immer wieder erschrocken, dass es zum Teil schon in Klasse 1, 2, 3 und ... so heftig zu geht und die Eltern mehr Unterrichtsstoff durchnehmen als ggf. in der Schule auf dem Tagesplan steht.
Ich weiß es dann auch nie richtig einzusortieren - machen die Eltern es, weil das Kind es effektiv nicht verstanden hat oder machen sie es um die Leistungen zu pushen? Und dann denke ich darüber nach wo der Effekt noch besteht beim Lernen bis halb zehn in diesem Alter ... ich weiß es wirklich nicht, ich mag aber auch nicht nachfragen weil es mich letzten Endes einfach nichts angeht.
Dennoch gehört auch hier bei den Dorfgesprächen das "Wir müssen noch Hausaufgabe XYZ machen" oder "Wir müssen noch für Deutsch/Französisch/Mathematik lernen" an der Tagesordnung und ich frage mich immer ob diese Eltern tatsächlich alle täglich mit ihren Kindern die Hausaufgaben machen und lernen - manchmal überkommt mich dann auch das schlechte Gewissen, weil dies hier so gar nicht der Fall ist. Ich sehe die Schule halt als Aufgabe und Verantwortung unserer Kinder, ich habe das alles hinter mir. Ich gebe gerne Hilfestellungen und erkläre noch einmal etwas, wenn es Probleme gibt und sie mich fragen ... aber ich habe schlicht und ergreifend keine Lust ganzen Unterrichtsstoff Zuhause aufzuarbeiten, weil in der Schule der Groschen nicht fiel. Zudem gehe ich ja über andere (für mich einfachere) Wege als sie in der Schule gelehrt werden. Ob das dann zuträglich ist für das Verstehen?
Einmal hatten wir bisher den Fall, da habe ich nach zehn Minuten gesagt, dass sie alles einpacken soll und am nächsten Tag das Fräulein bittet es ihr nochmal zu erklären. Gesagt, getan - und sie kam stolz nach Hause, weil sie zu einem sich traute das Fräulein zu fragen und zum anderen weil sie es verstanden hatte. Außerdem trauten sich daraufhin weitere Kinder zu sagen, dass sie es nicht ganz verstanden haben ... das bestärkte unsere Tochter noch zusätzlich, dass sie nicht die einzige ist, die ggf. Probleme hat.
Kjell macht auch alles alleine für die Schule. Selten, dass er mal nachfragt. Dann erkläre ich es ihm gern. Das einzige, was wir spielerisch eingeführt haben, ist Englisch lernen. Das kommt in der Schule zu kurz. Das haben wir jetzt bei Ronja gemerkt. Dafür hat er eine App. Das funktioniert super. Aber das sind so 10-15min pro Tag, keine Stunden. :o
Ich sehe beim Training im Vereinsheim sogar Eltern sitzen, die aus den Unterlagen der Kinder eine Zusammenfassung schreiben oder wichtige Stellen markieren (bei Kindern ab der weiterführenden Schule hier, sprich Klasse 7) - oder vor den Prüfungen in der 6.Klasse (Abschlussprüfungen).
Manchmal denke ich dann "Shit, muss ich das dann auch machen?" und im nächsten Moment denke ich "Wieso sollte ich das machen?" ...
Ich weiß nicht, irgendwie ... es behagt mir nicht, dass so viele Eltern den Schulabschluss zum zweiten Mal erlangen hinter dem Namen ihrer Kinder. Ich frage mich dann auch ob unsere Kinder ggf. benachteiligt sind weil ich eine andere Einstellung dazu vertrete?
@Fliegenpilz schön das es bei euch so toll läuft :) das ist ja der Idealfall...aber nicht alle Kinder schaffen das alleine..um halb 10 schlummern meine kinder(zumindest die Schulkinder hier schon längst)verdienter Weise..das was du schreibst ist hoffentlich nur ein Extremfall
ich fuehle mich wohler wenn wir vor Mathe oder Deutsch nochmals die Unterlagen durchsehen..das sind dann 10 Minuten..Lernwörter werden dann auch mal kurz geübt..das war jetzt 2 Mal dieses Schuljahr der Fall..also alles im Rahmen..für Reli,Sachkunde und Musik haben wir die Sachen schon abgefragt..oder darüber gesprochen im Auto oder so..eben nebenher..Gedicht kurz angehört..jeden Monat eines...dauert 2 Minuten...das finde ich ok..
Mein Sohn sagt es mir wenn er keine Lust oder Sinn dahinter sieht,dann ist es eben so..weil natürlich seine Verantwortung..
Ich für meinen Teil,möchte nicht seine Noten pushen..ich lasse mir aber auch kurz seine Hausis zeigen und erklären..für mich ist das Unterstützung und Begleitung..und bis jetzt fahren wir für ihn damit ganz gut ..mein Mann ist sehr eigenverantwortlich aufgewachsen,da seine Mama alleinerziehend und viel arbeitend..er musste sich immer alleine durchwurschteln..und hätte sich Rückblickend mehr Unterstützung gewünscht..
seine Mathearbeit lief laut Noah auch sehr gut vom Gefühl..schön
er soll sich gut fühlen
aber ich dachte auch als ich das so aufschrieb.. s-:)wieso hab ich da schlechte gefuehle ..es kann halt nicht immer so Laufen wie ich es gern hätte,wenn ich arbeite..und ich habe ja selbst den Termin falsch im kopf abgespeichert ;D
Zum Glück haben wir hier Mama und Papa..und die Mischung macht es dann :)
Ich habe ja ein Träumerchen,liebevoll geschrieben...er hat mit dem Schulstoff thematisch null Probleme..aber so ganz ohne etwas Anleitung und Struktur,wuerde er einfach noch nicht "schwimmen" können..also da wuerde eben dann der Sportbeutel mehrmals fehlen...das Gedicht wuerde nicht gelernt werden..Materialien wuerden fehlen..
Auflaufen lassen hilft da nur bedingt
es ist fuer mich/uns aber kein Aufwand miti hm den Ranzen zu packen,einen Blick in das Hausaufgabenheft zu werfen und in die Postmappe und mir anzuhören was er mir über die Schul und hausaufgabenthemen erzählt..Ziel ist es das er das bis zur Weiterführenden Schule dann immer mehr ohne uns schafft..
:)
Habe mich etwas angesprochen gefuehlt..
wuerde aber ehrlich gesagt gerne ja mit "euch" tauschen..Ziel ist es ja das die Kinder glücklich und selbständig werden !
@Fliegenpilz ich bin jetzt ehrlich..wo meinst du,sollten deine Kinder denn benachteiligt sein?
sie erzielen ja durchwegs super Leistungen..
dann ist es doch fein
Und deine Kinder wuenschen es sich doch gar nicht anders,oder?
Ich kann es mir nicht vorstellen,das Eltern sowas machen,um ihre Kinder zu trietzen
Mein kleiner Sohn,erste Klasse macht seine Sachen alleine in seinem Zimmer..da schaue ich mir dann kurz an was er gemacht hat..und werfe einen blick in die postmappe ..das wars..er liest fliesend,das ueben wir ncht..er liest im Alttag immer wieder gerne uns vor..
Mathe läuft auch
und auch sonst gibt es hier nichts zu üben
Mit der kleinen Tochter(19 Monate) übe ich täglich ;D wie schaffe ich es einen Tag zu überstehen ohne mich selbst umzubringen.. :P
@Binchen2007
Darf ich dich fragen? Ich frage einfach - und wenn du nicht magst, dann antworte nicht, ja?
Ich interessiere mich wirklich sehr dafür, ich mag es gerne verstehen (und bisher ist es mir LIEDER!!! nicht gelungen) und ich werde es auch nicht werten - in keiner Form!!
Dieser Abschnitt zum Beispiel
"ich fuehle mich wohler wenn wir vor Mathe oder Deutsch nochmals die Unterlagen durchsehen"
< Wieso fühlst du dich dann wohler? Muss nicht das Schulkind sich wohl fühlen mit dem was es weiß bzw. nicht weiß? Und wieso schaut IHR es dann durch? Würde es nicht reichen, wenn du dein Kind bittest sich die Unterlagen noch einmal anzuschauen um sicher zu gehen, dass er den Stoff beherrscht bzw. um noch Zeit zu haben für Rückfragen an dich?
Ja, dieses nebenher bzw. generell über Schule sprechen verstehe ich. Das fände ich eher komisch, wenn es nicht so laufen würde - sprich "Was macht ihr gerade in Umweltkunde [...] aha? und was genau habt ihr dazu besprochen? [...] oh, das ist aber interessant, gefällt dir das Thema? Müsst ihr dazu etwas mitbringen? [...]"
Und Gedichte lernen sie hier eigentlich immer in der Schule, das wird dann Zuhause nur vertieft bzw. "Mama, ich muss dir das mal aufsagen ..." und bevor ich reagieren könnte, kenne ich das Gedicht schon, weil sie es im Eiltempo runterleiern um wieder weg zu können.
Bzgl. der Hausaufgaben: Ich schaue ins Tagebuch (sollen wir Eltern bzgl. Elternbriefe bzw. kurze Nachrichten ...) und sehe dann auch direkt was bzw. ob sie etwas aufhaben. Das erledigen aber beide eigenständig. Klappt zu 98% gut. Die anderen 2% sind dann wie heute früh, dass nach dem Müsli essen einem Kind noch einfällt, dass sie Satzteile ausschneiden und in richtiger bzw. unterschiedlicher Reihenfolge aufkleben muss/soll. Aber wie du schon sagst: Das ist ihre Verantwortung, daran halte ich mich nicht auf.
Unsere Kleine sagte gestern "Ich muss bis Donnerstag einen neuen Leim haben, sonst muss ich Strafarbeit machen", sprich: Sie wurde schon einmal ermahnt wegen dem fehlenden Leim, aber ich kann auch nicht mehr machen als immer wieder zu betonen, dass sie mir Bescheid sagen sollen wenn etwas leer oder weg ist, wir haben genug Ersatz hier und es ist ein Griff in den Schrank. Ich werde aber nicht täglich oder wöchentlich alles kontrollieren, denn ich weiß ja auch nicht was ggf. statt im Ranzen im Schulfach oder unter dem Pult liegt.
Sie überlegt im Übrigen noch ob sie den Leim einpackt der seit gestern nun auf ihrem Platz auf dem Esstisch liegt. Denn die Strafarbeit wäre eine Seite abschreiben (benotet) statt eine fiktive Stadt (benotet) zu basteln. Sie schreibt lieber (und schneller) als zu basteln.
Soll ich mich da einmischen?
Und nein, ich habe in meinem ersten Beitrag nicht DICH angesprochen sondern es war eine Frage in den großen weiten Raum!
Oh, noch ein Beitrag von dir ... Schön!
Bzgl. der Benachteiligung denke ich dann, dass unsere Kinder ggf. (später) auf etwas verzichten müssen nur weil ich mich nicht gewillt sehe ihre Hausaufgaben zu machen oder Lernmaterialien vorzubereiten.
Fakt ist nämlich, dass diese Kinder nicht zum Training könnten wenn die Eltern in der Zeit nicht dies oder jenes für sie machen würden - oder am Abend noch mehr Zeit dran hängen dürfen zum Lernen, weil sie ja auch noch alles vorbereiten müssen.
Bei uns müssten sie dann wohl das Training sausen lasse bzgl. ab einem gewissen Alter bestimmen wir Eltern ja sowieso nicht mehr über die Priorität und sie würden ggf. das ein oder andere Mal ohne Lernen oder Hausaufgaben zur Schule gehen, weil eventuell das Turnen (wenn es bis dahin überhaupt noch aktuell ist) für sie eine größere Priorität hat als physikalische Berechnungen oder die anstehende Französischklausur.
Ich denke dass man diese Frage nicht pauschal beantworten kann.
Natürlich sind Eltern, die ihr Kind pushen um es auf eine bestimmte Note zu bekommen, dass es sich dann durchs Gymnasium hechtet jetzt nicht der Hit. Aber warum die Freundin bis halb 10 gelernt hat kann ja auch ganz andere Gründe haben. Vielleicht hatte das Kind abends noch Angst nicht alles verstanden zu haben. Vielleicht ging es um die Brüche und sie hat nochmal gefragt.
Ich bin bei solchen Dingen einfach ganz bei mir und entscheide was für unsere Familie richtig ist.
Und tue dann das, was in meiner Macht steht um das zu tun.
In unserem Fall war das eben die Entscheidung für eine Schule ohne Noten und Hausaufgaben.
Damit sind wir bisher alle sehr glücklich.
Wenn eines meiner Kinder aber dann auf eine reguläre weiterführende Schule muss, dann werden sie eine Prüfung machen müssen. Und ja, darauf werden wir gemeinsam hinarbeiten, denn sie unvorbereitet hinzuschicken hätte was vom Gang zur Hinrichtung und das tu ich ihnen nicht an.
Von soher: Hängt klar von der Situation ab. Und wenn unterstützen heisst, dass ich ein geliebtes Hobby ermögliche und dafür statt in der Halle zu ratschen eine Zusammenfassung zu schreiben, damit das Kind sich das in diesem Fall leichter aneignen kann, so what.
Fliegenpilz, ich glaube, ein wichtiger Punkt ist auch die Schule. Wenn Aufgaben dort einfach nicht kontrolliert werden, muss sich ja irgendjemand drum kümmern. Das Kind sollte zumindest wissen, dass es Fehler gemacht hat und diese idealerweise auch noch korrigieren.
Ich habe auch mal gesagt, dass Schule die Sache meiner Kinder ist. Aber ich wurde eines besseren belehrt. Es ist schlicht nicht möglich sich rauszuhalten.
Aber ja, es gibt auch die andere Seite und auch hier wurden schon Spielverabredungen abgesagt, weil ein Kind noch lernen sollte. 2./3. Schuljahr und da ging es ziemlich sicher auch nicht ums verstehen sondern um die 1.
Ich unterstütze gerne, wenn es um Verständnis geht. Erledigen tue ich nichts. Ist es einmalig so viel, dass es nicht zum Hobby passt, kriegt der Lehrer einen Zettel, dass es in der regulären Zeit nicht machbar war.
Kommt es öfter vor, gute Frage.. Ob mein Kind sein Hobby aufgeben/reduzieren müsste weiß ich nicht, aber es müsste sich wohl entscheiden, ob es die Schulform wechselt, sich mit mittelmäßigen Noten zufrieden gibt, das Hobby reduziert oder akzeptiert, dass Schule und Hobby für den ein oder anderen Tag heißt, dass es nichts anderes gibt und auch kein großes Trödeln.
Vielen Dank für all eure Beiträge, die Sichtweisen, Anregungen und Beispiele. Das hilft mir wirklich.
Bei Sachkunde lernt er auch selbstständig. Aber wir gehen dann den Ordner noch einmal gemeinsam durch. Kjell weiß eigentlich nicht, was es bedeutet, für eine Arbeit zu lernen. Er merkt sich alles im Unterricht. Irgendwann wird aber der Punkt kommen, wo es so nicht mehr funktioniert. Wenn wir ihn dann vor der Arbeit abfragen, ist es für uns auch so ein bißchen Kontrolle.
Ich weiß aber auch von anderen, die zusätzlich üben oder den Kindern Aufgaben geben.
Bei Kjell bin ich auch am überlegen, ob er zusätzlich schreiben üben sollte. Da ist er definitiv fürs Gymnasium zu langsam und ich befürchte, dass sich in dem Jahr in der Schule nicht viel ändern wird. Überall gibt es Arbeitsblätter, wo kaum was ausgefüllt werden muß. Flüssiges Schreiben gibt es kaum. Bei Ronjas Lehrerin wurde mehr geschrieben, sie schreibt schneller (hat auch schon in der dritten Klasse schneller geschrieben), trotzdem ist die Geschwindigkeit jetzt ihr Problem
Ich finde es total toll,wie viele Kinder hier eigenverantwortlich ihre Schulsachen machen
:thumbsup:
Zusammenfassungen die Eltern schreiben,Spieldates die abgesagt werden usw..das kenne ich von meinem Umfeld nicht..
Aber hier gibt es schon die Regel..erst werden die Hausaufgaben gemacht..dann kann man zu den Nachbarskindern gehen..
Ich glaube da gibt es kein Richtig fuer alle..und jede Schule ist nochmals anders..
Wie das ist wenn sie aelter sind und Hobbys und Interessen noicht immer mit der schule zusammen passen..gute Frage..
ich hofffe das meine kinder in ihrer grundschulzeit vieles mitnehmen..und das sie dann das gut meistern können..und aus falschen Entscheidungen lernt man ja auch s-:)
Also das man vielleicht wenn Schule ist,oder ein wichitger Test geschrieben wird..nicht umbedingt bis Spät feiern geht oder so..dann genügend Schlaf bekommt.. s-:)
@Fliegenpilz ich kann nicht gut zitieren
Aber du hast das ja gemacht..musste schmunzeln..weil es mich etwas an eine MItEOLERIN erinnert,die immer gern geschrieben hat "wir müssen noch Lernen" usw..
Ich habe mir jetzt während dem Kochen und in der zeit während hier Hausis gemacht wurden etwas Gedanken gemacht
Ich weiss nicht ob ich es beantworten kann..das du es nachvollziehen kannst
Ich fühle mich wohler...gegen er muss sich wohl fühlen
Mein Sohn lebt noch sehr in den Moment..darum beneide ich ihn sehr..
er fühlt sich also auch wohl,wenn er am nächsten Tag Deutsch,Mathe oder was auch immer schreibt und er nicht seine Unterlagen durchschaut(richtig üben,lernen usw müssen wir nicht,zum Glück,da reichen die Hausaufgaben)..seine Hausaufgaben muss er machen,das gehört zum tagesablauf dazu..aber eigentlich hat er,wenn er aus der Schule kommt,nur noch gedanken was er dann noch Schönes macht(ob er zu seinem Freund gehen kann,auf den Bolzplatz,die Oma besuchen kann,ob er zum trainig kann....)
Wuerden wir die Unterlagen nicht durchsehen,wuerde er am nächsten Tag dann vielleicht fesstellen das sie ja eine Arbeit schreiben..überrascht..weil es hat für ihn keine priorität ...und dann schreibt er diese eben..
"Ich fühle mich wohler" wenn wir seine Unterlagen durchsehen..ja warum..eine Mischung aus,ihm ein gutes Gefühl mitgeben zu können,gut vorbereitet zu sein,und somit mir auch ...
das er auch alle Unterlagen hat usw...und keine bösen Ueberraschungen in der Arbeit vorfindet..da er eben nun mal leider manchmal nicht alles mitbekommt im Unterricht
also er kann alles rechnen..kein Problem..aber es kann schon sein das er jetzt spontan nichts mit Subtraktion anfangen kann..und solche Sachen stehen im seinem Merkheft..
das muss er nicht "Lernen"..da schauen wir vor der Arbeit halt kurz rein..und dann kann er es am nächsten Tag hoffentlich wieder hervorholen...
Warum fühle ich mich besser..es hat nichts mit mangelndem Vertrauen den Lehrern zu tun..aber bei Noah ist es so das die Hausaufgaben verlangt werden,aber nur stichprobenweisse ueberprüft oder kontrolliert..kann ich aus zeitgründen verstehen..ist aber sehr schade..das Kind hat sich bemüht..und Fehler sollen sich nicht einschleichen..
Ich habe oft(nicht immer) die Zeit es mit ihm durchzusprechen..genauso eben vor den Arbeiten..die Hausaufgaben sind eigentlich dafür da ob der Schulstoff angekommen ist..
ich schaue aber gerne nochmal die Unterlagen mit ihm durch
ein kleiner Teil ist aber vielleicht auch..weil wir neu dazu gekommen sind..Noah vorher ein anderes Unterrichtssystem gewohnt war..Noah musste in den ersten Wochen sich da sehr umgewöhnen und auch neues Lernen..und man hat auch etwas,bestimmt unbegründet,das Gefühl vielleicht besonders beäugt zu werden,es besonders gut machen zu müssen (das Kind,aber auch wir Eltern)..deshalb ich fühle mich wohler
manchereins hatte jetzt 2,5 Jahre sich an die Schule zu gewöhnen..wir haben ja vor einem halben jahr irgendwie wieder "Neu" angefangen
kurzum du hast schon Recht..das Kind lernt,soll sich wohlfühlen
aber ich begleite ihn
und das Schreiben regt doch zum Nachdenken an ..aber fuer unsere Familie passt es ganz gut :)
Danke für diese sehr ausführliche Antwort, Binchen2007! - und ja, es muss für jede Familie, nein sogar für jedes Kind einzeln, passen. Daher wollte ich es auch gar nie beurteilen sondern einfach nur verstehen.
Ich schreibe hier ja sonst kaum mit, aber ich lese fleißig mit... Und über dieses Thema hab ich mir auch schon öfters Gedanken gemacht...
Ich stelle auch fest, dass es tatsächlich eine individuelle Sache für jedes Kind ist. Und trotzdem glaube ich, dass es auch zum Teil an der Schule, bzw. dem System der Lehrer dort liegt.
Bei Joni (2. Klasse) ist es z.B. so, dass er durchaus konzentriert und ordentlich arbeiten kann, es aber oft trotzdem nicht tut. Nun sollten sie zum Schreibschrift üben immer wieder Sätze abschreiben und er hat es oft nicht geschafft einen Satz abzuschreiben, ohne einen Fehler drin und in sauberer Schrift. Da sagte er aber auch selbst auf Nachfrage, er hätte sich nicht angestrengt und es eben "schnell, schnell" gemacht.
Das Problem ist, dass es in der Schule nicht kontrolliert, bzw. korrigiert wird, bzw. keine Konsequenz folgt (hier gibt es ja auch erst in der 3. Klasse Noten). Zumindest nicht zeitnah und genau, sondern es wird oft einfach geschaut, ob die Kinder es gemacht haben und dann wird ein Haken drunter gesetzt. Somit kommt er damit durch und erlebt keinerlei Konsequenz. Meine Befürchtung ist dann einfach, dass er das verinnerlicht und es sich so angewöhnt. Deshalb muss er mir dann auch seine Hausaufgaben immer mal zeigen und es gab auch schon Fälle, wo er Sachen nochmal abschreiben musste.
Würde das in der Schule kontrolliert und auch eine Konsequenz daraus gezogen, dann sähe ich mich nicht in der Pflicht dazu. Wenn z.B. bei einer unordentlich und schusselig gemachten Hausaufgabe, die Sachen nochmal gemacht werden müssten zu Hause, dann würde er sich das vermutlich schnell abgewöhnen... ;)
Bei Salomé (3. Klasse), ist es z.B. so, dass sie in Mathe große Probleme hat. Wir sind da dran und arbeiten dran, aber die Hausaufgaben kann sie alleine oft schlicht nicht bewältigen. Von daher bleibt mir gar keine andere Wahl als sie dabei zu unterstützen...
Allerdings sehe ich auch das Problem des System Schule insgesamt. So sind bei Joni 24 Kinder in einer Klasse, bei Salomé 29 (davon ein I-Kind). Und dort sind nie zwei Lehrer in einer Stunde anwesend. Wenn eine Lehrerin da alle Hausaufgaben genau kontrollieren und korrigieren will, müsste sie die Hausaufgaben entweder jeden Tag mit nach Hause nehmen, oder aber die halbe Unterrichtsstunde darauf verwenden...
Das "nochmal alles abschreiben wegen Unordentlichkeit" habe ich im Übrigen auch noch nie verstanden - also welchen Sinn hat es bzw. was bringt diese Konsequenz?
Hmmm... Kein Kind, zumindest trifft das auf meine zu, möchte seine Hausaufgaben zwei Mal machen müssen.
Wenn Joni von vornherein weiß, dass er es evtl. nochmal machen muss, wenn er es einfach nur "schnell schnell" macht und sich keine Mühe gibt, dann bemüht er sich gleich beim ersten Mal schon und macht es gleich vernünftig. ;)
Und da beziehe ich mich jetzt auf den Fall, dass er es besser kann... Wenn er z.B. generell ein Problem mit ordentlicher Handschrift hätte, wäre das wieder etwas anderes.
Ja, das habe ich verstanden - aber wieso genau ist es für dich wichtig, dass es ordentlich in dem Heft steht?
Da er ja schon das ein oder andere Mal scheinbar abschreiben musste erneut, scheint er ja die Konsequenz deinerseits zu kennen ...
Es ist mir, bzw. uns, deshalb wichtig, weil wir möchten, dass er jetzt lernt Aufgaben, die er hat, ordentlich und vernünftig zu erledigen. Die Hausaufgaben sind da ja nur ein Bereich, das gilt genauso für Aufaben im Haushalt (z.B. den Tisch abräumen), oder für das Aufräumen seines Zimmers. Ich bin davon überzeugt, dass das etwas ist, was er jetzt lernen kann und was ihm sein ganzes Leben lang helfen kann.
Ich z.B. hab als Kind immer sehr viel getrödelt und mich ganz schnell abgelenkt von allen Aufgaben, die ich so hatte... Das hatte aber nie wirklich Konsequenzen. Und das ist ein Punkt, wo ich jetzt noch mit zu kämpfen hab und ich wünschte mir, ich hätte das schon als Kind gelernt...
Kjell hat heute seine Mappe zurück bekommen und sich bei mir beschwert, dass er eine 2 hat. Ich wäre Schuld, weil ich nur seinen Namen und Sachunterricht drauf geschrieben habe. Der Lehrerin fehlte Klasse 3. Er geht an eine Schule mit unter 70Schülern an der ganzen Schule. Ich hab auf alle Mappen nicht die Klasse geschrieben. Die bleiben die ganze Zeit in der Schule und manche Mappen hat er noch von der ersten Klasse. Deshalb schreib ich da keine Klasse mehr drauf. Dafür gab es einen halben Punkt Abzug. Und der fehlt jetzt für die 1. Sowas ist doch albern. Die Note hat zwar keine hohe Wertung, aber ärgerlich.
@ Fairydust: Das ist echt ärgerlich... Und für mich nicht nachvollziehbar, es sei denn, sie hat den Schülern irgendwann eine genaue Beschreibung gegeben, was auf den Mappen vorne drauf zu stehen hat... Und selbst dann ist es echt kleinlich...
Bei Salomé stehen teilweise nichtmal die Fächer drauf, weil ich beim Beschriften noch gar nicht wusste, welches Fach welche Farbe hat, fällt mir gerade so ein...
@ Fliegenpilz: Ist es dir nicht wichtig, dass deine Mädels ihre Hausaufgaben ordentlich erledigen und möglichst fehlerfrei, halt so gut sie können?
@Fairydust
Ja, das ist wirklich albern - wobei es hier zu jedem Schuljahr neu einen Zettel gibt wie die Hefte etc zu beschriften sind. Genaue Vorgaben, sehr penibel unsere Fräuleins
@Mirjam
So wie du es beschreibst? Nein, auf gar keinen Fall!
Ich war auch ein Kind, welches (trotz sehr guter Noten) des öfteren die Hausaufgaben noch einmal und noch einmal abschreiben durfte oder die Unterrichtsmitschriften "ins Reine" bringen sollte - bis es den Ansprüchen meiner Mutter genügte. Es ging da nie um meine Ansprüche, es ging da vor allem um ihre Befindlichkeiten. Ich habe sie in diesen Momenten aus kindlicher Sicht wirklich gehasst - und ich empfand es als sehr demütigend, immerhin hat sie ja darüber bestimmt ob bzw. wo ich Ordnung zu halten habe (und das ging ja über die Schulhefte hinaus) während sie selbst sich ihre "Mülllöcher" genehmigte und entschuldigte.
Zudem sah die Lehrerin immer ganz genau wie die häusliche Situation war - entweder durch die herausgerissenen Seiten oder den großen Strich durch meine erste Aufzeichnung. Das fand ich dann im Nachgang noch ein weiteres Mal als sehr demütigend.
Ob es einen pädagogischen Effekt hatte? Nein! Kann ich für mich nicht unterschreiben.
Hier gibt es Noten für z.B. das Umweltkundeheft, alle anderen Hefte sind "egal". Und selbst beim Umweltkundeheft mische ich mich nicht ein sondern überlasse ihnen das in wie weit sie die Ansprüche der Fräuleins umsetzen. Ich denke, dass sie damit und mit ihren eigenen Vorstellungen genug beschäftigt sind, da brauche ich nicht auch noch meine Meinung zu beigeben.
Ich habe für mich auch nicht den Hang, dass unsere Kinder mit fehlerfreien Hausaufgaben zur Schule gehen. Sie dürfen Fehler machen und ich finde es auch wichtig, dass die Fräuleins diese Fehler sehen - denn nur dann können sie an diesen Stellen bei unseren Kindern ansetzen und ihnen die Unterstützung geben, die sie tatsächlich brauchen. Alles andere ist für mich Augenwischerei und nimmt den Kindern Chancen und Lernerlebnisse.
Auf Richtigkeit wird nur kontrolliert wenn sie mich darum bitten - und selbst dann sage ich nicht "Das ist falsch" sondern weise daraufhin, dass in Satz X ein Fehler vorhanden ist. Entweder sie finden ihn - oder nicht!
Zitat von: Mirjam am 25. Januar 2017, 21:10:22
Es ist mir, bzw. uns, deshalb wichtig, weil wir möchten, dass er jetzt lernt Aufgaben, die er hat, ordentlich und vernünftig zu erledigen. Die Hausaufgaben sind da ja nur ein Bereich, das gilt genauso für Aufaben im Haushalt (z.B. den Tisch abräumen), oder für das Aufräumen seines Zimmers. Ich bin davon überzeugt, dass das etwas ist, was er jetzt lernen kann und was ihm sein ganzes Leben lang helfen kann.
Ich z.B. hab als Kind immer sehr viel getrödelt und mich ganz schnell abgelenkt von allen Aufgaben, die ich so hatte... Das hatte aber nie wirklich Konsequenzen. Und das ist ein Punkt, wo ich jetzt noch mit zu kämpfen hab und ich wünschte mir, ich hätte das schon als Kind gelernt...
Wow mirjam, mit soviel Druck und Härte hab ich dich ja noch nie erlebt :-\
Ich achte insofern auf die Ordnung, dass ich mit ihnen durchgehe, was die Lehrer erwarten und dass ich sie drauf hinweise- SIE müssen es mit der Lehrerin ausmachen- nicht ich- SIE müssen zufrieden sein- nicht ich. Und die Konsequenz ist schlichtweg die Note. Wenn sie trödeln ist die Konsequenz, dass ihnen Zeit in der freien Freizeitgestaltung fehlt. Aber Strafen (und ja für mich ist es das auch) und Demütigen (denn sie werden schon versuchen dir gerecht zu werden- und dann wird der versuch noch abgewertet) um meine persönliche Vorstellung durchzusetzen? Das überrascht mich bei Dir jetzt zu tiefst.
hui habt ihr viel geschrieben.
Vielleicht kann ich das nur sagen, weil es hier eigentlich von allein läuft.. aber ich habe L. noch nie dazu genötigt irgendetwas für die Schule zu tun.
Ich frage sie vor Arbeiten, ob wir für x oder y lernen sollen, wenn sie das verneint, ok, dann halt nicht. Hausaufgaben hab ich die ersten 2 Jahre nicht kontrolliert... in der dritten haben wir dann mal mit Rücksprache der Lehrerin mal damit angefangen und ich habe mir angewöhnt einmal in den Tonni zu gucken und zu schauen, ob etwas in der Postmappe/Hausaufgabenheft ist.
Heute ist Madame zur Schule und muss ihrer Geigenlehrerin erklären, wieso sie das Stück nicht ordentlich kann. Angebote habe ich es ihr. Mehr sehe ich nicht als meine Aufgabe.
Und so ist es auch mit den Hausaufgaben. Meist macht sie die in der Schule fertig. Wenn das mal nicht so ist und sie macht sie nicht, dann darf sie das ihrer Lehrerin erklären.
Denn müssen, muss man gar nix... im Zweifelsfall muss man nur mit den Konsequenzen leben.
Und Schule ist ihre Sache, nicht meine.
Vielleicht würde ich das aber auch alles anders sehen, wenn ein Kind Schule total doof finden würde und alles boykottieren würde. Fragt mich im Sommer noch einmal, ob ich es bei Jr. anders machen werde ;)
Klar kann man es den Kindern ein Stück weit beibringen, etwas ordentlich zu tun. Aber das ist ein großes Stück Charaktersache.
Bei Ronja hab ich in der ersten Klasse bei den Hausaufgaben geholfen. Da brauchte sie ein bißchen Anleitung, weil sie mit schreiben nach Gehör völlig überfordert war. Seitdem macht sie alles alleine, Kjell von Anfang an. Bei ihm mache ich manchmal Stichproben. Er vergißt manchmal was zu machen. Aber das muß er mit dem Lehrer klären, nicht ich. Ich hab hier auch noch nie diskutiert, wenn irgendwelche Aufgaben nicht gemacht werden wollten. Mein Satz dazu: dann packe alles ein, und erkläre es morgen deinem Lehrer, warum du es nicht gemacht hast. Der rote Faden muß vorhanden sein, da muß man auch drauf achten, dass das Kind in der Richtung bleibt, aber ob der Faden gerade ist oder leichte schlangenlinien hat, muß das Kind entscheiden.
Bei Kjells Mappe gibt es nur eine Anleitung, wie es in der Mappe auszusehen hat, für außen gibt es nichts. Er wird es überleben, aber ich weiß, dass es für ihn ein weiterer Minuspunkt für die Lehrerin ist. Sie ist erst seit diesem Jahr an der Schule und hatte einen nicht so guten Start. Viele Kinder gingen weinend nach Hause. Es hat sich inzwischen auf ein Normalmaß gebessert. Aber solche Kleinigkeiten bleiben in den Köpfen der Kinder.
Zum Thema "Fehler" fiel mir vorhin im Auto noch etwas ein - unsere Große brachte vor wenigen Tagen die Testmappe mit nach Hause und hatte im Test alles richtig (Deutschdiktat), bekam aber jedoch einen halben Punkt abgezogen. Sie hatte beim Datum (für die Ordnung der Testmappe) nicht "19.Januar 2017" geschrieben sondern "19 Januar 2017".
Manche würden dies als kleinlich empfinden, unsere Große jedoch meinte direkt, dass das zweite ja gar kein Datum sei und das es daher gut ist, dass sie dafür Punktabzug hat - jetzt kann sie es sich merken, haha!
Fliegenpilz, ich greife mal dieses kleine Beispiel auf.
Meine Tochter guckt sich die Tests nicht an. Maximal die Note, die vergisst sie aber meist auch wieder bis sie zu Hause ist. Korrigieren muss sie nicht. Sie würde das Datum also wieder und wieder falsch schreiben, wenn ich sie nicht darauf hinweisen würde.
Und hier schreiben ja einige, dass es eben ähnlich ist, in der Schule nichts groß kontrolliert wird und dadurch keinerlei Konsequenzen erfolgen.
Das finde ich unfair. Irgendwann kommt der Knall - und der erste sind die Noten in der 3. Klasse. Es gibt ein Sternchen nach dem anderen für gemachte Aufgaben (und auch wenn die Kinder das wissen, sie sehen das Sternchen und halten ihre Aufgaben für gut gelöst), ein paar Kreuze, die keinen interessieren unter den Tests.
Und dann plötzlich die Noten und auf einmal werden aus den Sternchen 4en und 5en.
Auch das interessiert einige Kinder noch nicht und sie können nie ihr Potential ausschöpfen, weil sie schlicht nicht gelernt haben Fehler zu korrigieren.
Ähnlich sehe ich das Beispiel von Miriam. Auch das kann so unterschiedliche Ausprägungen haben. Teilweise kann man ja bei so einem Hingeschmiere Buchstaben gar nicht erkennen. Und auch hier finde ich es unfair, wenn das wochenlang in den Aufgaben "ungeahndet" bleibt und in der Arbeit gibt es für sowas plötzlich Punktabzug.
Und dann kommt so was wie bei Fairydust, da kriegen die Kinder Abzüge, weil die Eltern etwas "falsch" gemacht haben. Erschreckend aber leider ist es so. Wie will man sich da guten Gewissens raushalten?
@lisa81
Unsere Töchter schauen sich ihre Tests auch nicht durch, ich ehrlich gesagt auch nicht. Da geht nur der Blick auf die Punktzahl und anschließend wird überflogen an welcher Stelle die Punkte abgezogen worden sind, sprich: Es wird rote Schrift gesucht.
Wenn die Testmappe wieder mit nach Hause kommt, dann zeige ich die Stelle mal.
Da ist unser Schulsystem halt anders aufgestellt - und das du bzw. ihr es dann für eure Kinder als unfair empfindet kann ich verstehen und auch nachvollziehen. Der große Knall bleibt hier ja aus, hier wird ab der ersten Klasse strikt darauf geachtet und vor allem auch bewertet!
Zum Punktabzug bezogen auf Fairydust: Ja, das ist ärgerlich. Und ja, ich schrieb ja auch, dass ich es albern finde.
Das mit Fairydusts Beispiel bezog sich gar nicht auf dich, das war "laut gedacht".
Also generell ging es mir einfach drum, die "andere Seite" nochmal aufzuzeigen, weil das Beispiel grade passte.
Ich merke, dass ich bei dem Thema sehr hilflos bin, weil ich Schule sehr sehr gerne Schule sein lassen würde. Und einerseits regt sich alles drüber auf, dass Eltern sich überall zu sehr einmischen, aber statt dem entgegenzutreten, werden sie auch noch gezwungen mitzumischen. Da läuft irgendwas schief.
@Lisa: So wie Du es beschreibst ist es hier an den Regelschulen auch.
Die Eltern sind gezwungen etwas zu tun, denn die Kinder werden mit vielem alleine gelassen und sollen es dann plötzlich können.
In der Klasse meines Sohnes wird leider auch auf einiges nicht so wirklich wert gelegt (ist in anderen Klassen anders, hängt also nicht an der Schulform) und so habe ich ihm letztens ein Arbeitsblatt ausradiert und ihn neu schreiben lassen.
Warum? Weil diverse Leichtigkeits "einfach mal hingerotzt" Fehler drin waren.
Er hat es dann verbessert. Ja, zuerst fand er das nicht so toll.
Aber als er es dann fertig hatte, war er ungemein stolz drauf.
Wir müssen z.B. auch die Wochenpläne unterschreiben. Und wenn da bei einem Drittklässler "Arbeiz Blatt" steht, dann unterschreibe ich das nicht.
Mein Kind ist auch kein Kind, das sich schwertun würde. Er ist einfach bequem. Und wenn er so durchs Leben kommt, dann wird er es versuchen.
Nur weiss ich eben, dass es auf Dauer so nicht funktioniert. Und da sehe ich mich schon in der Verantwortung, dass ich ihm helfe sich später den steinigen Umweg zu ersparen, wenn es mit minimaler Hilfestellung jetzt schon besser wird.
Der Unterschied liegt für mich eben auch darin, ob ein Kind sein bestes gibt und "nur" eine 3 schafft und von den Eltern dann auf den Gymnasiumsschnitt gedrillt wird.
Oder ob ein Kind vom Kopf mit normaler Anstrengung eine 1 oder 2 locker schaffen würde, aber einfach zu faul ist die minimale Anstrengung zu erbringen.
Ersteres würde ich sofort akzeptieren. Letzteres weiss ich aus eigener Erfahrung gibt sich nicht von selbst und
@ Nipa: Sehr gut beschrieben! Das kann ich so unterschreiben!
@ Lisa81: Dein Beispiel mit den Sternchen und den Noten ist sehr treffend...
Ich glaube da hängt tatsächlich viel davon ab, wie man es dem Kind rüber bringt, und wir man es fördert und fordert die Aufgaben ordentlich zu erledigen.
Und ich habe hier nirgens geschrieben, dass ich mit einem Rohrstock neben Joni stehe, während er Hausaufgaben macht und ihm bei jedem Fehler über die Finger haue (überspitzt gesagt). ;)
Trotzdem sehe ich es als meine Verantwortung, bzw. als unsere als Eltern, ihn da heran zu führen, dass er lernt seine Aufgaben vernünftig zu erledigen. Das heißt nicht, dass ich erwarte, dass sie fehlerfrei sind, oder dass ich sie nur mit fehlerfreien Hausaufgaben zur Schule gehen lasse. Das heißt auch nicht, dass ich mir jeden Tag jede Hausaufgabe von ihm zeigen lasse und sie nach Fehlern durchsuche und das er täglich hier sitzt und sonst wie viele Aufgaben erneut abschreiben muss. Trotzdem hab ich ein Auge drauf...
Bei Joni ist es z.B. so, dass die Mathelehrerin uns bat, wenn wir Hausaufgaben korrigieren, ein Zeichen neben die korrigierte Aufgabe zu machen, damit sie sieht, wo noch Probleme sind. Und auch das hab ich schon öfters gemacht. Warum? Ganz einfach... In der Schule werden die Hausaufgaben oft nur noch kontrolliert, indem die Klasse die richtigen Ergebnisse zusammenträgt. Dann können die Kinder mit falschen Ergebnissen sich die richtigen notieren. Der Lerneffekt dabei ist aber so ziemlich gleich Null...
Sehe ich mir die Hausaufgaben mit ihm durch und sehe einen Fehler, dann hab ich die Möglichkeit mit ihm zu erarbeiten wo der Fehler liegt und ihn zu unterstützen das richtige Ergebnis zu finden. Dazu hat die Lehrerin ja bei 24 Schülern kaum die Gelegenheit.
Es ist doch wie Nipa es beschrieben hat. Die Kinder lernen jetzt die Grundstrukturen, die sie ihr ganzes Leben lang begleiten werden. Und wenn sie es jetzt lernen, dann mit weniger Aufwand, als wenn sie sich das später beibringen müssen, wenn die Strukturen schon viel gefestigter sind.
Ich erinnere mich gut daran, wie Joni einmal etwas erneut abschreiben musste... Ähnlich wie bei Nipa... Und nein, er fand es erstmal nicht gut. Aber als er fertig war und ich mit ihm festgestellt hab, wie ordentlich und fehlerfrei es nun ist, da war er richtig stolz auf sich und hat von sich aus gesagt, dass er sich vorher nicht viel Mühe gegeben hatte und das es jetzt viel besser geworden ist. Und er war glücklich darüber.
Lass uns mal weg gehen von den Hausaufgaben und ein anderes Beispiel nehmen... Z.B. das Zimmer aufräumen. Stellt euch vor ein Kind hat ein eigenes Zimmer und es soll auf Ansage der Mutter das Zimmer aufräumen. Die Mutter kommt nach einer Stunde ins Zimmer, das Kind sitzt auf dem Boden und malt und es hat zwar aufgeräumt, im Sinne von die Sachen vom Boden aufgehoben, aber die Sachen nicht wegsortiert, sondern einfach in einem bunten Haufen neben das Bett geworfen. Würdet ihr das so tolerieren? Immerhin ist es ja nicht euer Zimmer, sondern das Zimmer des Kindes und es muss sich ja damit wohl fühlen. Oder würdet ihr etwas sagen und es dazu anhalten die Sachen vernünftig weg zu räumen? Und dabei evtl. Hilfestellung geben?
@ Meph: Ich bin ehrlich erstaunt, wo du aus meinen Worten so viel Härte und Druck heraus liest... ???
Wenn Joni etwas erneut abschreiben musste (und wie gesagt, das kommt hier nicht täglich vor), dann war das weder Strafe noch Demütigung. Es war einfach die Konsequenz daraus, dass er seine Aufgabe vorher nicht gut erledigt hat. Diese Konsequenz anhand einer Note gibt es bei ihm in der Schule noch nicht (Noten gibts ja erst ab der dritten Klasse), wie soll er denn lernen, was es heißt die Dinge vernünftig zu machen, bevor es dann irgendwann zum großen Knall kommt? Dann doch lieber jetzt, statt in der dritten Klasse, wo ihm wegen jedem fehlenden i-Punkt ein halber Punkt abgezogen wird?!
Und mit "gut erledigen" meine ich auch nicht, dass es meinen Ansprüchen genügen muss, oder so aussehen muss, wie ich das will. Ich meine einfach, dass er sich bemüht und es so gut macht, wie er kann. Denn ganz ehrlich... du schreibst, er würde versuchen mir bzw. meinen Vorstellungen gerecht zu werden... Nein... Wenn er mir selbst sagt, er hat nur deshalb so viele Fehler in seinen Hausaufgaben und sie sind nur deshalb so unordentlich, weil er es "schnell, schnell" gemacht hat, ohne darauf zu achten, dann hat es weder etwas damit zu tun, dass er es mir oder der Lehrerin oder sonst wem recht machen wollte, sondern einfach und allein damit, dass er möglichst schnell fertig werden wollte, um z.B. Fußball zu spiele... ;) Was ich auch völlig normal finde!!! Und trotzdem stehe ich auf dem Standpunkt, dass er lernen muss, dass es auch noch Anderes gibt und manche Dinge halt vorher vernünftig erldigt werden müssen. Und auch da wieder, nicht um es mir recht zu machen... Sondern um es zu lernen für die nächsten Klassen, für die weiterführende Schule und im Endeffekt für sein Leben...
Ja, mittlerweile toleriere ich solche Zimmer bzw. Haufen bzw. Ordnungssysteme unserer Kinder - weil wie du schon sagst: Es sind ihre Zimmer, sie müssen sich dort wohl fühlen, nicht ich.
Ich schlafe nicht dort, ich spiele nicht dort, ich lerne nicht dort, ich empfange dort keinen Besuch. Sie haben halt schlicht und ergreifend andere Ansprüche als ich. Ich kann sie animieren, ich kann ihnen Hilfestellungen anbieten, ich halte kleine Regeln aufrecht (keine Getränke bzw Lebensmittel im Zimmer, freier Weg damit Nachts nicht gestürzt wird, keine Kleiderhaufen, ...) - aber nein, ich erwarte keine Ordnung wie ich sie selbst auslebe in allen anderen Räumlichkeiten dieses Hauses.
Ah, dazu gibt es noch eine Regel: ICH suche in Chaoszimmer nichts!
Eins unserer Kinder ist ein kleiner Monk, das andere Kinder lebt mit dem "Stapelprinzip" - hat aber den vollen Überblick.
;D ;D ;D
Lustig, dass man irgendwann überall (ok, das ist sicher übertrieben) auf die gleichen Regeln kommt ;D
Hier ist es genauso, inclusive dem "Ich suche nichts".
Ok, dazu kommt: einmal die Woche wird gesaugt und der Boden muss dafür frei sein.
Das Stapelprinzip beherrsche ICH sehr gut s-:)
Nipa, Arbeiz Blatt wäre hier noch harmlos.. Aber ich verstehe was du meinst. Auch hier, eine halbwegs ordentlich und konzentriert ausgefüllte Arbeit würde ich unterschreiben, ein Hingeschmiere wohl eher nicht. Wobei ich mich frage, was ihr da unterschreibt? Ob es gemacht ist, sieht man doch ???
Unsere Kinder Staubsaugen ihre Zimmer eigenständig - und nachdem beide schon jeweils einmal im Staubsaugerbeutel das geliebte Haargummi/Legoteil/Spielfigur/Geldstück auch eigenständig wieder raussuchen durften, klappt das mit dem freien Boden erstaunlich gut.
Aber hier gibt es auch nicht die "einmal die Woche"-Regel dafür sondern "nach Bedarf". Das kann täglich sein (nach intensiven Bastelarbeiten) oder auch mal nur "einmal die Woche" (weil niemand Zuhause ist und das Zimmer nur zum Schlafen genutzt wird).
Ich muss sagen:
Das entspannt - zumindest bei uns - die generell Familiensituation enorm. Es nimmt Reibungspunkte, es führt zu mehr Wohlbefinden bei allen.
Unsere Kinder sind beide im selben System groß geworden. Das damalig noch gemeinsame Kinderzimmer sah immer aus wie geleckt, alles hatte seinen Platz, es gab Ordnung, keinen Staub etc ... und dennoch sind beide Kinder sehr unterschiedlich. Das eine Kind braucht diese Ordnung für sich ebenfalls, ist da nahezu pedantisch unterwegs. Ist das Zimmer unordentlich schläft sie anders, ist generell gereizt. Das andere Kind hingegen nutzt das Kinderzimmer als Spiegel ihres Kopfes. Anhand dessen sehen wir immer sehr gut wie es in ihrem Kopf gerade ist - was aber nicht als negativ zu bewerten ist - manches Chaos ist auch durchaus positiv. Und wenn das Zimmer wieder ordentlich ist wissen wir mittlerweile: Auch sie hat sich wieder sortiert und ihren Platz gefunden.
Heute ist schulfrei. Beide Kinder sind zu 7.45 Uhr aufgestanden und ... räumen ihre Zimmer auf! Ohne Ansage meinerseits.
Konferenztag. Und ich habe Spätdienst. Aber unsere Große geht zu ihrem Freund, unsere Kleine zu ihrer Freundin und abgeholt werden beide von unserer Babysitterin. Sie haben auch schon das Abendessen geplant. Sie wollen Gurkensalat machen, dazu Omelett und Käsesandwich.
@Lisa: es dient zum einen als Rückmeldung an die Eltern (die Lehrer schreiben theoretisch auch immer kurz was dazu) und es soll einfach Eltern/Kinder in den Dialog über die Schule bringen.
Ich habe wohl eines der wenigen Kinder das auf die abendliche Frage nach "wie war die Schule" nicht nur gut sagt und auf die Frage "was hast Du gearbeitet" auch mehr als 3 Worte spricht.
Das ist wohl bei den meisten Familien anders, so dass der Wochenplan eben den Eltern gezielte Nachfragen ermöglichen soll.
Kinderzimmer: ich toleriere lange den Verhau, aber gelegentlich müssen sie komplett ordentlich aufräumen. Warum? Weil es mich nervt wenn sie dann nichts mehr zum Spielen finden, keinen Platz zum Spielen haben und dann darüber meckern weil sie xy nicht finden.
Allerdings fand ich die Regel dass Gebautes jeden Abend aufgeräumt wird schon immer doof und sowas setzen wir nicht um. Aber ein Fußweg zum Bett ist mir wichtig - legofrei für die armen Füße der Eltern ;)
Ich glaube dass vieles bei dieser Thematik davon abhängt was für ein Typ man selber ist (eigene Lebens- und Lernerfahrung) und wie das Kind ist. Dann kommt noch der Faktor Schule hinzu.
Wenn man Lehrer hat die das Kind mit seinen Stärken und Schwächen voll im Blick haben, so wie es bei meinem Kleinen aktuell ist, dann kann man sich entspannt zurücklehnen. Beim Großen ist es aber so, dass die Lehrer Dinge bemängeln, sich aber schwer tun ihm da die nötige Hilfestellung zu geben (in einer Form wie er sie versteht) und da sehe ich mich eben schon in der Pflicht ihn da zu unterstützen. Quasi ein bisschen zu dolmetschen zwischen "Anforderung von Schule an Kind" zu "Kind versteht was man von ihm erwartet".
Nipa, danke für die Erklärung :)
Sohnemann hat es mal wieder allen gezeigt,das man auch mit ADS erfogreich sein kann :D
und sein Bauchgefühl war bisher auch immer Richtig,auch dieses Mal in der von mir beschriebenen Mathearbeit
27 von 28 Punkten 8)
In 2 Wochen ist Elternabend und da werden auch die Termine für die Elterngespräche bekannt gegeben
@Binchen: Das ist doch ein super tolles Ergebnis! :D
@Kontakt zu Lehrern: Gibt es hier in der Tat regelmäßig. Entweder durch Gespräche, per Hausaufgabenheft oder Mail oder Telefon. Das liegt aber einfach auch daran das sie auch gerne Rückmeldung haben wie es hier daheim läuft.
@Unterstützen / üben: Da bin ich jetzt wohl die ganz böse Mutter hier. K muss schon allein durch seine Ergo Therapie jeden Tag üben. Genauso wird für Arbeiten geübt. K braucht da einfach noch Unterstützung. Bei den HA halte ich ein Auge drauf damit er nicht zu lange braucht. Hier gibt es in der Regel so viel HA auf, dass sie etwa 45 Minuten brauchen. Würde er da lange trödeln, würde er deutlich länger dran sitzen und das soll ja nicht das Ziel sein.
Die Zeugnisferien sind zu Ende und K startet heute in das zweite Schuljahr. Er ist mit seinem Zeugnis sehr zufrieden :) Nächste Woche gibt es einen Elternabend wo es um die Klassenfahrt etc. geht. Das geht nun alles ziemlich schnell :)
Seine vorpubertäre Phase macht es gerade nicht immer so einfach. Man muss sehr darauf achten das er körperlich ausgelastet ist. Dann ist er im ganzen entspannter.
Am Abend sehe ich mir eine Privatschule an :)
Pedi, zweites Schuljahr?
Verschrieben, ich meinte in die zweite Schuljahreshälfte :)
@Pedi das ist toll das K m it seinem Zeugnis zufrieden ist,das ist viel wert
Ihm alles Gute fuer das 2.Halbjahr :thumbsup:
Wisst ihr schon wohin die Klassenfahrt gehen wird?
macht K. ein Hobby mit Bewegung?
Noah tut es sehr gut,das er jetzt den Schulweg zu Fuss bestreiten muss..die ersten 2 Jahre ist er ja Schulbus gefahren..und jetzt könnte ich die Jungs oft fahren..aber das tue ich nur in Ausnahmefällen..vor der Schule hilft es beim richtig wach werden..und nach der Schule kommen sie etwas runter,können sich austoben..
ich hoffe du hast das mit einem Augenzwinkern geschrieben
Jedes Kind hat andere Bedürfnisse oder braucht andere Unterstützung..ich finde es toll,das du K so unterstützt ...und das mit den Hausaufgaben ist hier ja genauso..
und ich glaube keiner wuerde es einfach so laufen lassen wenn er sieht das Kind tut sich schwer
Pedi, schön, dass dein Sohn zufrieden ist mit dem Zeugnis :D
Ich warte wohl gespannter drauf als meine Tochter ;D Bei vielen Fächern habe ich so gar keine Ahnung was rauskommt. Ihr wird es egal sein.
/Lehrerkontakt: Ist das denn bei euch generell so, also bei allen Kindern?
Binchen, toll für deinen Sohn :D
Schön, dass die meisten mit ihren Zeugnissen zufrieden sind :)
Die Sachkundelehrerin hat Kjell heute einen Satz aus seinen Referatvorbereitungen gestrichen, weil er keinen Text als Beweis dazu ausgedruckt hat. Das stand aber auf der Internetseite, die sie ihn hat lesen lassen und zum Allgemeinwissen gehört es auch. Er soll es ausgedruckt mitbringen. Ist es nicht ein bißchen viel verlangt, für jeden Satz einen Beleg zu haben?
Es ging darum, dass Hunde kein rohes Schweinefleisch fressen sollen. Sie hätte das noch nie gehört und Wölfe würden ja auch Schweine fressen. Einwas gutes hat das Ganze, ich hab nun dazu gelernt, dass das auch für Katzen gilt und die Dame hat morgen vier Seiten zum Lesen.
okeeeh.
Man muss bei Referaten alles belgen? Sind das jetzt kleine Diplomarbeiten? ???
Btw können Hunde/Wölfe viel fressen... aber manchmal halt nur einmal.. und ich vermute mal, dass Wölfe auch ein Aujeszky-Schwein nur einmal fressen S:D
@Zeugnis: ich finde es interessant, dass ihr die alle schon habt.
Hier gibt es die erst Freitag. Ich hab keine Ahnung welche Noten sie wo bekommt. Aber ich habe Freitag frei und kann dann auch zum Konzert in der Turnhalle um 10 Uhr gehen ;)
@Pedi
Ich denke, dass du das was du für K als das Richtige und Beste erachtest, ermöglichst. Und das ist doch lobenswert - wie Binchen2007 schon sagte: Jedes Kind hat andere Bedürfnisse.
Und mir hilft es wirklich sehr die vielen Meinungen zu lesen und dadurch auch ganz andere Blickwinkel zu bekommen. Ggf. sogar in manchen Punkten meine eigene Meinung zu revidieren und/oder Grenzen aufzuweichen. Daher bin ich sehr dankbar für diesen Austausch hier.
Und gut, dass du dich verschrieben hattest. Ich hatte es heute früh gelesen auf dem Smartphone und war ziemlich verwirrt - daher auch das kurze und sehr unpersönliche Posting, entschuldigung!
Anfang der Woche war die Testmappe wieder mit daheim und ich habe an das Foto gedacht welches ich zeigen wollte.
Ich habe das Bild beschnitten, Unterschriften der Lehrerin und mir entfernt dadurch - also nicht über das komische Format wundern.
(https://www.erziehung-online.de/forum/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fup.picr.de%2F28195600az.jpg&hash=782054e4316666fe70034ffa91fd0c47e55c314f)
Sie hat alles richtig, im Test selbst keinen Fehler ... und dann oben der kleine halbe rote Strich wegen dem vergessenen Punkt im Datum. Manche Eltern beschweren sich tatsächlich darüber, empfinden es als sehr kleinlich und Leistung mindert. Ich selbst stehe dem neutral gegenüber, unsere große Tochter findet es gut, sagt das sie dadurch das besser verinnerlicht - einfach weil es ein Teil des Tests bzw. in anderen Fällen der Arbeit ist.
@Binchen2007
Das liest sich wirklich sehr gut mit eurem Sohn - und schön, dass er sich auf sein Gefühl so verlassen kann.
@Pedi
Wieso Privatschule? Für nach der Grundschule oder jetzt noch während der Grundschulzeit?
Schön, dass das Zeugnis zu seiner Zufriedenheit war - was möchten Eltern mehr?
@Fairydust
Interessante Arbeitshaltung. Sprich alles was die Lehrerin nicht kennt muss belegt werden? Ohweh, ich hoffe sie hat ein großes Allgemeinwissen.
@Zeugnis
Das dauert hier noch, erst einmal haben sie Ende Februar eine Woche Karnevalsferien. Zusammen mit ihrem Papa. Nur ich arbeite - aber: Im Nachtdienst. So haben wir vier zumindest die Mittage bzw. Nachmittage zusammen. Ich freue mich sehr darauf!
Die Lehrerin hat leider kein großes Allgemeinwissen, aber unser Sohn. Wenn sie so weiter macht, nimmt er sie nicht mehr ernst. Wir hatten schon mehrere "Vorkommnisse".
@Fairydust: Hier musste beim Referat auch alles belegt werden. Aber wenn man auf einen Menschen trifft der vieles nicht weiß ist es immer schwierig -gerade wenn der gegenüber ein Kind ist :-\
@Binchen: Ja, es war mit einem Augenzwinkern! Unsere Jungs sind sich in vielen Punkten ähnlich, daher weiß ich wie das ist mit der Unterstützung.
@Fliegenpilz: Ich denke man kann in vielen Punkten wirklich keine Vergleiche machen. Jedes Bundesland, jede Schule, jeder Lehrer arbeitet anders und erwartet andere Dinge vom Kind. Dazu kommt, dass eben jedes Kind auch anders ist. Manche kommen ohne Probleme klar und andere eben nicht :)
Für K heißt das mehr machen (und für mich auch ;)) wie andere. Da schwingt oft die Sorge von mir mit, ob es zu viel ist, ob man ihm zu viel zumutet. ABER und das ist der Grund warum wir all das machen: Er will es! Er will es unbedingt. Und deshalb versuche ich alles um ihn dabei zu helfen. Und deshalb setzt er sich auch jeden Tag hin und übt schreiben etc.
@Privatschule: Das ist eine weiterführende Schule :) Wir brauchen eine Schule wo er viel Raum und Zeit hat zum ankommen und wo er auch seine Stärken ausleben kann und man eben auch mit seinen Schwächen klar kommt ;) Eine nicht ganz einfache Kombination. Die Empfehlung der Lehrerin lautet IGS, die sehen wir uns im März an. Die Frage ist nur wie er mit den Gruppenarbeiten klar kommt. Das liegt ihm bisher noch nicht so. Trotzdem wird die Schule in die engere Wahl kommen. Das gestern war ein Gymnasium. Die Aufnahmekriterien sind nicht so streng wie gedacht. Selbst Mathe und Deutsch dürfen eine 3 sein. Sie legen tatsächlich viel Wert auf die "Nebenfächer" Die Schwerpunkte liegen im künstlerischen, musikalischem und naturwissenschaftlichen Bereich. Und natürlich Sprachen :) Jedes Kind kann sich da nach seinen Stärken richten. Und sie haben ein sehr umfangreiches Angebot an AGs und und und. Vor allem ist die Schule toll ausgestattet, da merkt man schon einen Unterschied zur öffentlichen Schule.
@lisa: Das ist nicht nur bei uns so. In der Klasse sind jetzt 18 Kinder (2 sind jetzt dazu gekommen) Die Hälfte davon braucht besondere Aufmerksamkeit! Das ist für die Lehrerin nicht immer einfach und es bedarf eben auch vieler Gespräche :)
@2. Schuljahreshälfte: Der neue Stundenplan ist da. K ist voller Freude, denn an einem Tag gibt es kein Mathe ;D s-:) Und sie haben nun Werken, darauf freut er sich. Und ab nächster Woche startet er mit Einrad fahren! Da war ich ja überrascht, aber er möchte es gerne. Jetzt muss ich nur noch ein Einrad organisieren :)
Wer hat denn jetzt hier schon seine Zeugnisse? Niedersachsen scheint ja sehr früh dran gewesen zu sein.
.
Bei uns gibt es kein Halbjahreszeugnis.
Hier gab es heute auch das Halbjahreszeugnis, das erste mit Noten. Es ist sehr gut ausgefallen, Kind ist zufrieden, also alles super :)
Hier auch ein wirklich gutes Zeugnis - exakt doppelt so viele Einsen (sechs) wie Zweien.... und eine Drei... in Reli :P
Weil sie kein eigenes Wissen in den Unterricht einbringt. Sehr interessant, da wir bei uns in der Uni nur Kompetenzen und Wissen abprüfen dürfen, das wir auch vorher beigebracht haben.
Aber in den ReliUnterricht der Grundschule muss man offenbar eigenes Wissen über Religion mitbringen.
Schade, dann wird unsere Tochter hier wohl dauerhaft im Nachteil sein. s-nachdenken
Naja, und sie könne sich mehr beteiligen insgesamt, aber das hat meine Tochter schon erwartet.
Aber sehr cool, das zeugnis! Töchterlein freut sich sehr und ist mit papa gerade eine Runde schwimmen und heute Abend gibt es Schlafbesuch.
Lustig finde ich auch den Kommentar zum Arbeitsverhalten:
M. arbeitete sehr gründlich und genau, wodurch sie mehr Arbeitszeit benötigte.
Das ist etwas, wo mein Mann und ich schon bei Sprechtagen die Argumentation der Lehrerin nicht nachvollziehen können:
Man würde denken, dass sie zu lange braucht, oder?
Dem ist aber nicht der Fall - sie gibt jede Arbeit innerhalb der dafür angesetzten Zeit ab. Die Lehrerin meint immer nur, dass sie aber ja demnächst Probleme bekommen könnte, wenn es mehr zu bearbeiten gibt.
Ich würde mir wünschen unsere Studierenden wären manchmal etwas sorgfältiger und würden sich dafür mehr Zeit nehmen. ich habe ünerhaupt keine Lust, dass meiner Tochter diese Kompetenz abtrainiert wird :-\
ich sehe auch eigentlich nicht, dass es in Zukunft ein Problem geben könnte, denn: vor den Arbeiten wird ein zeitfenster angegeben - meine Tochter nutzt ihre Uhr und formuliert mir und der Lehrerin gegenüber!, dass sie sich ihre Zeit entsprechend bis zur verlangten Abgabe einteilt.
Zumal es immer noch total viele Kinder gibt, die später abgeben. Das hat auch die Lehrerin bestätigt.
Dieses sagt aber, meine Tochter könnte schneller arbeiten - die anderen Kinder können es vom inhalt nicht, deshalb wäre es was anderes :-\
Versteht das irgendjemand, dass mich das stört, dass die Lehrerin hier ein Problem kreiert, was eigentlich so gar nicht existiert - nur wegen irgendwelchen vagen Annahmen für die Zukunft?
Meine Tochter nervt es auch voll - sie hat mich schon gefragt, ob sie sich jetzt beeilen soll, damit ihre Lehrerin zufrieden ist.
Stört mich total, dass jmd meiner Tochter eine Kompetenz auf die ich bei unseren Studierenden soviel Wert lege meiner Tochter zugunsten "husch-husch" abtrainieren will s-motz
Klar, wenn sie nicht fertig werden würde, dann schon....
Mein Vorschlag an die Lehrerin war, ein kürzeres Zeitziel vorzugeben, wenn das von ihr veranschlagte wohl zu lang sei...
Fand sie nicht gut, weil dann die anderen nicht fertig werden.
Ja mei, wo ist denn da das Problem, wenn man innerhalb des vorgesehenen Zeitraums fertig wird. Ich checke es nicht.
Sweetkofski, ja, ich kann dein Problem verstehen. Ich finde es gut, es einmal anzusprechen. Ihr habt es im Blick, SIE hat es sogar selbst im Blick, was für eine Leistung in dem Alter, die Zeit anhand der Uhr so genau einzuschätzen! Damit sollte es dann gut sein s-:)
Reli ist hier auch die einzige 3 ;D
Sie hat ein tolles Zeugnis und ich ein überglückliches Kind :D
@sweetkofski: sry aber dazu fällt mir nu "hä?" ein.
btw werden hier Arbeiten so geschrieben, dass alle fertig werden und die, die es dann sind, beschäftigen sich mit etwas anderem ???
So hat die erste Mathearbeit 3 Schulstunden (mit allen normalen Pausen ... zum Austausch auf dem Schulhof :police: ) gedauert und Tochter hat davon fast 2h Rechtschreibtrainer gemacht.
@us:
hier gab es auch das erste Halbjahreszeugnis überhaupt.
Aber sonderlich wichtig scheint es nicht zu sein ^^
Als ich heute morgen zum Schulkonzert gekommen bin wurde mir der Tonni und die Geige in die Hand gedrückt, die könne ich schonmal mit nach Hause nehmen. Auf die Frage, ob sie ihre Zeugnisse schon hätten kam ein "ja".
"ok.. bist du zufrieden?"
"ja" dann hat sie mir kurz die Noten aufgezählt (alles 2, nur eine von drei Deutschteilnoten war drei) und weg war sie zum Spielen.
Und zu Hause hat sie es dann auch keinem gezeigt.
Fazit: Jo Zeugnis existiert, aber interessiert sie wenig ;)
@ lisa: naja wir brauchen es ja gar nicht ansprechen - es macht ja die Lehrerin.
Beim sprechtag und jetzt halt auf dem Zeugnis.
Es nervt irgendwie.
Also, klar wenn sie jetzt im vergleich zu ihren Alterskamaraden zu langsam wäre... Aber das ist es nicht. Hier gibt es sogar eine extra Kategorie für - und da hat sie eine 2! ??? Im Zeugnis...
Die Lehrerin findet einfach, dass sie zu sorgfältig arbeitet und deshalb noch schneller sein könnte.
Ich verstehe diesen künstlichen Druck einfach nicht. Wozu muss sie weniger sorgfältig sein und dafür schneller, wenn sie objektiv schnell genug ist.
Sie mag zwar besonders begabt sein, ist aber doch keine Maschine....
@ mamba: ich kann leider das 'hä' nicht so ganz einordnen...
Also hier ist es so, dass es eine reguläre Abgabezeit gibt - zu der man abgeben haben soll. Wenn man nicht fertig ist, darf man aber trotzdem weiter schreiben.... Die anderen machen dann auch was anderes.
Da die Zeit auf den Arbeiten vermerkt ist, weiß ich dass sie immer im Zeitrahmen abgegeben hat.
@ ma
@Sweetkofski: Ja, das hatte ich verstanden :)
Ich meinte die Schule, also ich finde es gut, dass die Schule es grundsätzlich einmal anspricht, dass sie immer kurz vor Schluss abgibt. Es könnte ja auch sein, dass es andere Gründe hat.
Aber da ihr das geklärt habt, sehe ich auch keinen Sinn darin, es weiter zum Thema zu machen
Wir schauen gerade "die Lümmel in der ersten Bank" mit den Kids und sie finden es lustig.
Was schaut Ihr denn so mit Euren so an Filmen?
Meine mag Filme nicht so gerne ... ist da sehr ängstlich, insbesondere bei Zeichentrickfilmen.
Sendung mit der Maus und so geht gut ;D ;D ;D
...
Ein kurzes Update bei uns wegen der Arbeitszeit:
meine Tochter hat sich offenbar überlegt, dass sie der Lehrerin einfach kurz zeigt, dass sie auch schnell kann.
Seit dem Zeugnis ist sie fast immer überall als Erste bei allen Dingen fertig und die Lehrerin meinte wohl schon zu ihr, dass sie dann den Kommentar zum Arbeitstempo wohl zurücknehmen muss.
Meine Tochter fand das etwas komisch, dass es die Lehrerin dabei gar nicht gestört hat, dass nun aber in einer Sache 3 Fehler waren. Ansonsten war schon alles richtig, aber:
Lustigerweise war in der Tageszeitung gestern auf der Kinderseite folgender Witz:
Sagt der Enkel zu seiner Oma: "Du Oma, ich kann gaaanz schnell rechnen". Oma: "Okay, was ist denn 10+4, Julian?! "12" ... "Und 3+5?" Julian antwortet: "Sieben!". Sagte die Oma" Aber Julian, das ist doch alles falsch". Julian antwortet "Ja, aber blitzschnell!"....
Meine Tochter hat sich kaputt gelacht und meinte, fast wie bei uns in der Schule s-:)
Was soll ich dazu nur sagen?
Naja, aber meine Tochter hat jetzt Spaß daran die Lehrerin zu "challengen", denn gestern sind ihr schon die Aufgaben ausgegangen und meine Tochter durfte dann schon die Hausaufgaben machen. ;)
Soll mir recht sein - die macht das schon mit ihrer Lehrerin, aber ich check das ganze Thema trotzdem nicht.
:o mein Kind hat sich für den Känguruh Mathetest angemeldet. Mathe ist nicht so wirklich ihre Stärke und bisher hatte ich nicht das Gefühl, das ihr es Spaß macht. Egal, sie will es auf jeden Fall probieren. Sie hat nun die APP drauf und übt ab und zu. (Mein Kind und üben - FREIWILLIG)
Irgendwie macht es mich stolz, dass sie sich da ran traut, obwohl sie weiß, dass keiner der vorderen Plätze rauskommen wird. Die Cracks der Schule und aller anderen Schulen in NRW machen ja auch mit. Ich hab mich sowas nie getraut. Aber jeder darf mitmachen, unabhängig von einer Lehrerempfehlung.
Ihr Zeugnis war besser als erhofft und deutlich besser als ich bei den hier zur Unterschrift eingetrudelten Tests erwartet hätte.
Ich bin jedenfalls sehr zufrieden, das Kind auch.
Obwohl ich mich bei manchen Beurteilungen doch schon gefragt habe ob die mein Kind meinen ;)
Vielleicht haben Lehrer eine andere Auffassung von ordentlich, gewissenhafte Heftführung...
Also wenn ich hier die verknüllten lösen Blätter im Ranzen sehe, denke ich nie an ordentlich. ;D
Töchterlein möchte auch am Känguruwettbewerb teilehmen.. dazu gibt es eine App? ???
*malgooglengeh*
Ich glaube den Känguruwettbewerb machen sie bei uns nicht mit. Aber an der Matheolympiade nehmen sie teil.
Meine Tochter hat in Mathematik echt Schwierigkeiten... :-\ aber hier sollen möglichst alle teilnehmen... Wir Eltern wurden in einem Elternbrief extra gebeten zuzustimmen. Ich möchte sie nicht ausgrenzen, klar darf sie mitmachen. Hoffe es wird für sie keine enttäuschende Erfahrung. Aber das Bewertungssystem find ich sehr entgegenkommend und die Aufgaben sind ja auch nicht so "typisch Matheunterricht"... bin gespannt...
Keine Ahnung,ob unsere Schule auch daran teilnimmt..vielleicht erfahre ich am Elternabend am Mittwoch darüber etwas..Noah hat nichts erzählt
Allen viel Spass beim Rechnen und Knobeln :thumbsup:
Die Halbjahreszeugnisse gab es am Freitag..Leider hat Noah auf Freitag in der Nacht hohes Fieber bekommen..ihn hat es jetzt nicht gestört,also das er das Zeugnis verpasst hat..Krank sein findet er verständlicherweise doof..am Montag wird er auf jeden Fall noch zu Hause bleiben
im 2. Halbjahr wird die 3 Klasse jetzt auch wieder Schwimmunterricht haben,da freut sich Noah sehr..das hat im ersten Halbjahr leider nicht geklappt mit dem Stundenplan
Hier nehmen auch alle am Känguru Wettbewerb teil :) Der Spaß soll ja im Vordergrund stehen!
Hier war letzte Woche Elternabend. Es ging vor allem um die Klassenfahrt und das was noch so ansteht in diesem Schuljahr. :) Diese Woche dann noch eine Deutscharbeit und bald folgt Sachkunde mit einer großen Arbeit über Himmelsrichtungen.
Unsere Klasse wird wohl gar nicht auf Klassenfahrt fahren... :-\ Die Klasse sei mit 28 Kindern zu groß für eine Fahrt wurde den Kindern gesagt. :(
Heute ist das doch leider auch freiwillig, oder? Ich hatte eigentlich auch nicht damit gerechnet, da die Lehrerin selber zwei junge Kinder hat. Aber sie hat ihre Klasse echt ins Herz geschlossen (merkt man immer bei Gesprächen) und möchte das gerne machen :D
Bei uns gibt es jedes Jahr eine Klassenfahrt und ich finde das gut und schlecht zugleich.
Finde aber schade wenn es in 4 Jahren gar keine gibt. Und bei uns sind es auch 26 Schüler.
Wettbewerb gibt es hier nicht, aber ich hab mal die App runtergeladen. Mal ganz gut fuer Arztbesuche S:D
Diesen Freitag gibt es hier Zeugnis - bin gespannt
oh Klassenfahrt. Die gibt es hier nicht. Ich finde das eher schade.. Tochter vermutlich eher gut ;)
So.. und in 24min fängt der Elternabend an.. mal schauen was es neues gibt
Und Mamba, wie war der Elternabend?
Hier schreiben die Kinder gerade ihre Deutscharbeit. K war aufgeregt, konnte aber alles . Mal sehen ob die Arbeit das dann auch spiegelt ;D
danke der Nachfrage. So Teilzeitspannend ;)
Ende Mai gibt es eine Tagefahrt in den Zoom in Gelsenkirchen, im Mai gibt es diese Vergleichsarbeiten. Wenn ich das richtig verstanden habe, werden die bundesweit geschrieben.. aber sind die auch komplett einheitlich oder nur landesweit?
Dann haben wir ein Sommer"fest" geplant.. beim letzten mal waren wir auf einer großen Wiese mit Spielplatz und nicht-nutzbarem See in der Nähe.
uuuund es gibt Zickereien zwischen ein paar Mädels. Oder anders rum scheinen nur meine Tochter, ihre Namensvetterin und ein Kind das fast genauso heißt sind nicht beteiligt.. und die Jungs halten sich auch raus.
Aber da wir in nicht einmal einer Stunde durchwaren: alles nicht so wild :)
Die Vergleichsarbeit ist landesweit. Recht umfangreich wie ich fand. Die Lehrerin hatte das Exemplar der letzten Arbeit dabei. Dieses Jahr ist es aber so, dass die Lehrer innerhalb eines Zeitraumes von zwei Wochen den Tag selbst entscheiden dürfen, an dem diese Arbeit geschrieben wird. Das ist auch ganz gut so, da die Klasse eine Woche davon ja nicht da ist ;)
Noah hat seinen Infekt überstanden..und darf heute gleich ein Diktat schreiben..aber besser wie Nachschreiben..
Matheolympiade oder ähnliches gibt es bei uns wohl nicht,wurde zumindest nicht am Elternabend erwähnt..
Die Vera Arbeiten wird es geben..ist ja verbindlich..unsere Lehrerin war nicht sehr erbaut darüber..aber hilft ja nichts..sind wohl 2 Arbriten in Deutsch und eine in Mathe
Es wird wohl einen grossen Lesewettbewerb geben..einen Wandertag,einen grossen Waldtag,die Bundesjugendspiele s-:) und ein grosses Kinderfest..Klassenfahrt keine
Und jetzt an Fasching,neben der Faschingsfeier der Klasse mit einer Winterolympiade wohl noch eine Faschingsdisko..wo die 3 Klässler schon Teilnehmen dürfen..sie werden wirklich gross :)
Ansonsten hat die Lehrerin deutlich gezeigt das sie wenig Lust hat,die Klasse zu unterrichten..das fand ich jetzt wirklich schade..ich bin da allerdings auch etwas feinfühlig..aber sie hat mehrmals betont das ihr es keinen Spass macht,da die Klasse so chaotisch wäre :-[
super Vorraussetzungen für Noah :P
und wirkte wirklich lustlos am Elternabend..der Elternabend des kleinen Bruders war recht herzlich und kurzweilig..aber man muss eben das beste daraus machen,und Noah kommt sehr gut zurecht mit seiner Lehrerin,das ist ja das wichtigste
Sein Zeugnis war für uns mega..hat er sich aber auch verdient :)
lauter 2 er Bewertungen,ausser Englisch und besagte Religion,da gab es jeweils eine 2,5 ..zum Halbjahr gibt es hier auch Komanoten..
Interessant wird noch das Entwicklungsgespräch mit Kompetenzbogen..das wird nach den Faschingsferien sein
Als was gehen eure Kinder zum Fasching,wenn sie verkleidet gehen?
Das war dieses Jahr echt schwer..ihm hat nichts gefallen..er möchte umbedingt sein Halloween Kostüm anziehen..ich finde das jetzt nicht so passend..aber ihm muss es ja gefallen..
der kleine Bruder möchte umbedingt nochmals sein geliebtes Batman Kostüm anziehen..die Beine sind etwas Hochwasser..muss er eben KnieStrümpfe drunter ziehen ;D
Hier gibt es nur eine schulinterne Matheolympiade. Und meine "ich hasse Mathe" Tochter hat den 2. Platz belegt, da war sie selbst überrascht.
Klassenfahrt in der 4ten Klasse ist hier unter Vorbehalt geplant. Findet nur statt wenn sich die Disziplin der Klasse bessert und sich die Klassenlehrerin mehr auf die Kinder verlassen kann. Klappt wohl noch nicht so gut und bei den ganzen Chaoten in der Klasse bezweifel ich dass das was wird s-:)
Beim Känguru Test sollte Mariella mitmachen. Habe die Anmeldung bekommen - sie will aber partout nicht ... dann nicht soweit ich weis hat die Lehrerin ausgesucht wer mit darf - also freiwillig hätte Mariella sich nicht gemeldet. ^^
Dafür aber mit Begeisterung bei dem motoriktest und nun warten wir auf die Auswertung.
Irgendjemand hatte wegen Filmen gefragt. Mariella schaut am liebsten so Fantasy Sachen. Harry Potter, Narnia, eine Reihe rätselhafter Ereignisse....oder Pferdefilme. Ostwind, bibi&tina, wendy... im Moment nicht so gerne Trickfilme
Bei uns fährt ja angeblich der gesamte Jahrgang gemeinsam auf Klassenfahrt.
Mal gucken. Dann ist das Gästehaus aber auch voll.
Karneval: Indoor Funkemariechen. Draußen hat sie sich Batman aus ihrer Verkleidungskiste ausgesucht. Aber ob es dabei bleibt, wenn ich die beiden großen Umzugskartons mit unseren Karnevalssachen rauf hole wird sich zeigen. S:D
Hier gibt es überhaupt kein Faschingsfest an der Schule. Egal welche Klasse :)
Deutsch Arbeit lief gut. Es wurde eine 2. Aber mein Mann war ordentlich am meckern, weil 37 von 40 Punkten nur eine 2 sind. Ich finde das auch demotivierend für die Kinder, doch leider ist die Schule bei den Noten so streng :P
Auch ich melde mich mal wieder!
Hier läuft alles gut soweit. Das Zeugnis war Top!
Wegen der Rechtschreibung, ist Emma jetzt einmal in der Woche für eine Stunde in einem Rechtschreibkurs mit vier weiteren Kindern aus Ihrer Stufe.
Wobei ich mir und auch die Lehrerin nicht mehr sicher sind, ob das ausreicht.
Hab mal ein bischen gegooglet, die letzten Tage, vielleicht macht es doch Sinn, Emma mal testen zu lassen.
Ab Morgen ist hier Karneval, da wir din der SChule gefeiert und dann haben wir alles frei und es geht erst Aschermittwoch wieder in die SChule. Emma und ich gehen Sonntag mit der Schule im Kinderzug mt. :)
@Pedi
Aber sind Gruppenarbeiten nicht an jeder Schule mal mehr oder mal weniger stark vertreten? Ist der Schwerpunkt der IGS alles in Gruppen zu erarbeiten? Da sage ich: Egal ob stark in Gruppenarbeiten oder nicht: OMG!!!
Da habe ich die Tage dies zu gesehen
(https://www.erziehung-online.de/forum/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fup.picr.de%2F28401555wq.jpg&hash=1f3851d336a6869243608b90d94ee3b4911d2a18)
Wie gefällt K das Einrad fahren?
Werken hatte ich damals auf der weiterführenden Schule in der 5. & 6. Klasse - ich habe es geliebt. Die Tage war ich auf der Homepage der damaligen Schule, der Lehrer ist immer noch für den Werkunterricht angestellt - ich habe direkt ein wenig in alten Erinnerungen gehangen mit meinen Gedanken, seufz!
Ich finde eine 2 bei 37 auf 40 nicht streng, sondern ... ganz normal!
@Sweetkofski
Ich finde den Vergleich mit der Uni, in welcher ihr arbeitet, irgendwie nicht passend - bzw. hast du diese Argumentation denn der Religionslehrerin ggü mal angebracht?
Ich sehe es halt anders, eine "sehr gute" Leistung ist weit über dem erwarteten ("befriedigend") hinaus. "Befriedigend" ist in meinen Augen lediglich die Wiedergabe von Unterrichtsinhalten (gerade in mündlichen Fächern bzw. Nebenfächern), ein "gut" ist eine Beteiligung die darüber hinaus geht und ein "sehr gut" etwas das weit über den Erwartungen liegt.
@Filme
Wir schauen soooo selten TV ... das ich keine adäquate Antwort geben kann, zu 98% sind es aber animierte Filme. Die anderen 2% waren Versuche mit "echteren" Filmen, welche aber abgelehnt werden. Interesse haben sie an Disney & Pixar Filmen, so wie "Die Sendung mit der Maus".
Zuletzt haben sie zusammen mit der Oma "Wendy" im Kino geschaut, Oma war begeistert. Die Kinder nicht. Am meisten hat es sie begeistert, dass ich Wendy und ihr Pferde Penny & Dixie kenne, weiß wie diese aussehen. Und das ohne den Film zu kennen. Die Faszination hält bis heute, sie fragen immer mal wieder nach ob ich es noch weiß. Als ich ihnen sagte, dass es dazu Hefte gibt war das Interesse für die Hefte eher da als für den Film - aber ein Heft haben wir nie gekauft, nach einem Tag darüber sprechen und "Machen wir morgen, wenn ihr wollt!" war es wieder in Vergessenheit geraten.
Mit der anderen Oma haben sie "Sing!" geschaut im Kino. Da waren alle begeistert - und wir Eltern neidisch, weil wir nicht mit durften, pffff!
@Känguru-Test & Matheolympiade
Es wird euch jetzt nicht wundern: Nöö, gibt es hier nicht!
@Klassenfahrt
In der vierten Klasse geht es vor oder nach den Osterferien (also quasi in ca einem Jahr) ans Meer. Es fahren dann beide 4.Klassen zusammen für 5? Tage.
In der sechsten Klasse geht es dann zwischen den Winter- und Karnevalsferien für 10? Tage auf die Skipisten. Auch hier fahren dann wieder beide Klassen zusammen.
@Karneval
Hier ist am Freitag große Feier in der Schule, sie geht als Vampirprinzessin oder so ... sie hat auf jeden Fall ein wirklich schönes Kostüm. Und ich habe Spätdienst, kann sie also am Morgen ausufernd nach ihren Vorstellungen stylen.
Nach der Schule werden sie von der Oma abgeholt und gehen direkt noch zum Kinderkarneval .... manchmal, ganz manchmal ... wäre ich auch gerne Kind in dieser Familie.
@us
Schulmäßig gibt es nicht viel zu berichten, wie immer plätschert es dahin - sie bringt durch die Bank weg sehr gute Tests mit nach Hause, geht gerne zur Schule, die Zeit rennt nur so. In nicht einmal 4,5 Monaten ist die 3.Klasse beendet - oder anders: In 18 Tagen gibt es das zweite Zeugnis in diesem Schuljahr und dann befindet sie sich mit großen Schritten auf dem Endspurt. Uff!
Und wenn ich in den anderen Threads so mitlese, so bin ich doch glücklich, dass wir uns noch keine Gedanken bzgl. weiterer Schulwahl machen müssen bzw. es ja dann drei Jahren mehr oder weniger von ihr alleine entschieden wird.
Gestern waren wir bei der U-Untersuchung. Für unsere Große war es sehr gut, sie versteht sich mit unserem (neuen) Kinderarzt prächtig - und nachdem er vor Lob nur so überquoll ist sie glaube ich aus der Praxis geschwebt.
@Fliegenpilz: klingt soch alles gut bei Euch! Geht Ihr weiterhin hier in AC zum Kinderarzt, darf ich fragen zu welchem Ihr geht?
Wir waren erst in Walheim, jetzt sind wir in Roetgen.
Bei dem in Walheim sind wir damals Notfallbedingt gelandet (er hatte Notdienst), unsere Kleine wurde warm mit ihm, unsere Große leider nie. Und es wurde von mal zu mal schlimmer, dabei sind wir keine großen Arztgänger. Also haben wir nun nach vielem Empfehlungen nach Roetgen gewechselt und hier ist unsere Große sofort aufgeblüht bzw. hat sich geöffnet. Das war sehr schön anzusehen.
Fahrtenmäßig für euch ohne Auto bestimmt nicht interessant, oder?
Nein, bei uns ist auch kein Wechsel angedacht. War nur neugierig. Da man den ein oder anderen ja mittlerweile durch Notdienste kennt. ;)
Schön, wenn Sie sich da jetzt so wohlfühlt.
Und kennst du beide?
Bzgl. Notengebung, hier gibt es nur bei 100 % eine 1. Zum Beispiel 39 von 40 Punkten sind schon eine 2. Doch, das ist schon hart.
Hier ist es teils,teils..je nach Fach und Lehrer fällt die Benotung strenger aus..
Noah hatte letztens 19,5 Punkte von 20 Punkten...erst sollte er wohl damit eine 1,5 (1 bis 2 )bekommen,der Lehrer hat es selbst aber auf 1,25 korigiert
klar,nicht volle Punktzahl,aber doch wirklich so gut wie richtig
In Diktaten bekommt man hier mit 3 Fehler auch eine 2..was voll ok ist
In Mathe hängt es von der Länge der Arbeit ab..da wuerde es wohl noch eine 1,5 geben
@Pedi Gratulation an K. zu der guten Deutscharbeit :thumbsup:
Hier gibt es meistens ab 2 Fehlern eine 2.
Kjell fällt der Unterrichtsstoff zur Zeit sehr leicht. Ich hoffe, er verpaßt den Anschluß zum Lernen nicht. Zur Zeit hab ich das Gefühl, dass er unterfordert ist. Er kann sich vieles beim ersten Mal merken. Am Wochenende haben wir einmal für das Diktat geübt. Weil er beim ersten Versuch grauenhaft geschrieben hat und Schusselfehler drin hatte, hab ich mit ihm abgemacht, dass er es später nochmal schreibt. Als ich dann anfing es ihm zu diktieren, dachte ich, was schreibt er so lange, der Satz war doch kurz. Da war er schon beim 3.Satz.
Seine Schrift und Stifthaltung wird bei ihm immer schlimmer. Unter den Arbeiten steht meistens drunter, dass der Inhalt super ist und die Schrift grauenhaft. Ich hab ihn jetzt auf die Warteliste bei der Ergotherapie setzen lassen. Ich bin zwar selber Ergotherapeutin, habe aber nie in diesem Gebiet gearbeitet und von mir nimmt er leider auch keine Vorschläge zur Verbesserung an.
Klassenfahrt ist hier Anfang der 4.Klasse. Er freut sich schon drauf.
@Fairydust
Denkst du wirklich, dass es ein Verpassen des Anschlusses für das Lernen gibt?
Ich habe mich das auch schon mal gefragt, bin für mich persönlich aber zu dem Entschluss gekommen, dass das nicht zwangsläufig so sein muss.
Ich habe zwei "Nicht-Lerner"-Kinder.
Am Anfang habe ich mich auch gegrämt und gedacht, dass sie doch das Lernen lernen müssten - aber wer sagt mir, dass das Lernen ab der 1.Klasse mit Schlag-6.-Geburtstag beginnen muss?
Ist es nicht eher schön, wenn die Kinder keine Schwierigkeiten mit dem Unterrichtsstoff zeigen, ihn nebenbei im Unterricht komplett aufnehmen und sich einfach auf alles andere konzentrieren können? In Ruhe ankommen, Strukturen in den Gruppen und im gesamten Schulsystem, Konflikte ertragen lernen und ggf. auch eigenständig lösen ... und irgendwann kommt dann auch für diese Kinder der Punkt an dem sie sich mit dem Lernen auseinander setzen müssen, hatten aber vorher nicht die geballte Ladung "alles zusammen"?
@Fliegenpilz
Mit dem Lernen verpassen, das haben wir gerade bei Ronja. Sie ist ohne extra lernen oder üben durch die Grundschule und hat jetzt überhaupt kein Gefühl, wann lernen angesagt ist und wann nicht. Dadurch hat sie schon einige schlechte Zensuren bekommen, die mit etwas lernen wesentlich besser sein können. Ihre Voratellung von Lernen ist, die Mappe einmal durchlesen. Wir müssen mit ihr jetzt wirklich das Lernen üben.
Ich mache da Kjell jetzt keinen Druck mit. Er darf sein wie er ist. Das Diktat üben war Hausaufgabe und kein extra Üben. Aber bei ihm wird der Punkt irgendwann kommen. Er hat den Vorteil, dass er jetzt schon bei Ronja sieht, dass es nicht ewig so easy weiter geht.
@Binchen: bei 19,5 von 20 Punkten bekommt man schon keine 1 mehr?
Das zeigt mir mal wieder warum ich froh bin dass mein Kind ohne Notendruck lernen darf.
Lernen ist nämlich eigentlich dürfen und nicht das, was an vielen Grundschulen leider Standard ist. Gott, wenn mein Chef mir bei jedem noch so kleinen Fehler in der Arbeit einen Teil des Gehaltes nicht zahlen würde, dann hätten wir finanzielle Probleme. Ups, Mail ohne Anhang verschickt: 10% weniger Gehalt. So empfinde ich das im Vergleich.
@Fairydust: Aus eigener Erfahrung weiss ich was Du meinst. Mir ging es lange Jahre so. Als ich dann später mal was lernen musste, gerade dann im nebenberuflichen Studium, habe ich mich sehr schwer getan. Wie man das anders hinkriegt weiss ich nicht - lass mich wissen wenn Du eine Idee hast!
Ronja muß ich jeden Tag ausfragen, wann eine Arbeit ansteht. Dann gehen wir zusammen die Unterrichtsmaterialien durch und schauen zusammen, ob sie alles verstanden hat, oder ob noch was fehlt. Z.B. in Geschichte mußten wir ein komplettes Thema nacharbeiten, weil ihr mitgeschriebenes unvollständig war. Wenn wir das zusammen gemacht haben, kann sie allein weiter lernen und ich frage sie nur nochmal ab. Aber den Anfang findet sie nicht. Sie hätte sich nur die Mappe durchgelesen und es wäre wahrscheinlich wieder eine 4 geworden. Nachdem was sie jetzt von der Arbeit berichtet hat, rechne ich mit einer zwei. Und das mit wenig Aufwand.
@Leofinchen: Hier ist es auch so. Ein Punkt Abzug und schon gleich "nur" noch eine zwei. Mich ärgert das sehr. Ich finde diesen Druck überhaupt nicht gut der auf die Kinder aufgebaut wird. Vor allem bekommen die Kinder das Gefühl das sie nur perfekt sind, wenn sie alles richtig machen in der Schule (ist zumindest meine Meinung).
Ich denke spätestens unser Mittlerer wird da Probleme mit haben. :-\
@Lernen lernen: Das klappt hier zum Glück ganz gut. Ich denke schon das es da Kinder gibt, die es später schwerer haben, wenn sie das nicht gelernt haben.
Wobei, ich habe mir ja die Privat Schule angesehen. Und da gibt es für die 5. Klässler zum Beispiel extra Stunden wo sie ganz in Ruhe das Thema "Lernen lernen" lernen. Denn es gibt viele Kinder die in der Grundschule nichts machen müssen, aber dann Probleme bekommen.
Bei uns am Gym gibt es extra eine grössere Lerneinheit Lernen lernen. Das empfand ich schon bei der grossen Tochter als sehr sinnvoll und angebracht. Und ich weiss unserem Sohn wird das auch zugute kommen. :)
Hier ist die Bewertung meiner Meinung nach fair und teilweise mehr als das.
Es variiert aber stark nach Menge und Schwierigkeitsgrad des Lernstoffs.
Abfragen von Lernwörtern oder so etwas wird recht streng bewertet. Aber wenn die Kinder 10 Wörter lernen mussten und davon 2 nicht können, finde ich das auch eher befriedigend als gut.
Ist die Lernmenge größer und komplexer, ist die Bewertung ganz anders.
Kjell kann ab nächster Woche zur Ergotherapie. Gestern hat er mich noch angemault, dass er keine Lust dazu hat. Letzte Woche war es Hausaufgabe, den Aufsatz ordentlich, ohne Fehler abzuschreiben. Er hat sich wirklich Mühe gegeben und man konnte es sogar ohne Raten lesen. Heute kam er damit wieder. Es wurde die Schrift zensiert und er hat eine 4 bekommen. So langsam sieht er ein, dass er da was ändern muß.
Ich wünsche Kjell viel Erfolg für die Ergo. Hier hat sie bisher viel gebracht und wird hoffentlich auch noch mehr bringen :)
Nächste Woche ist ein Elterngespräch, ich bin gespannt! :)
Das wichtigste ist, dass er sich darauf einläßt. Die 4 kam gestern sogesehen zum richtigen Zeitpunkt.
@Fairydust
Bei mir selbst war es auch so, dass ich die Grundschule durchgangen bin ohne mehr zu machen als notwendig - sprich Hausaufgaben und dann ab nach draußen zu meinen Freunden. Ich habe nie gelernt und war vom ersten Tag an Klassenbeste bis zum Beenden der Grundschule. Das erste Mal auf den Hintern setzen musste ich mich dann als "Englisch" im Gymnasium dazu kam, immerhin war das ein komplett neues Gebiet und Vokabeln wollen bzw müssen ja gelernt werden.
Ich bin aber auch der Typ "Notizen bzw. Aufzeichnungen nochmal durchlesen". Bei komplexeren Themen nehme ich meine Notizen bzw. Aufzeichnungen und erstelle mir ein eigenes Skript, jedoch wirklich massiv heruntergebrochen. Es besteht nur aus einzelnen Schlagworten, kleinen Gedankenstützen. Der Rest muss durch diese Worte kommen, passiert das nicht ist bei mir eh Hopfen und Malz verloren.
Erst später in der Ausbildung - und ich habe mit meiner Methode ein gutes Abitur machen dürfen - hatte ich das Fach "Lernen lernen" und habe die vielen verschiedenen Lerntypen kennenlernen dürfen. Ich bewundere jeden von Herzen der mit Karteikarten und Co lernen kann. Bei mir führt es nur zu einer Sache: Maximale Verwirrung. Falls ich überhaupt (auf Grund von massiver Faulheit) bis zu dem Punkt "Fertigstellung der Karteikarten" ankomme, was ich anzweifel...
Schrift zensieren finde ich im Übrigen richtig fies - und hier ist niemand mit einer "Sauklaue" wie sie umgangssprachlich ja gerne genannt wird gesegnet.
@lisa81
Hier verhält sich das mit den Noten und der Bewertung genauso wie bei euch - und eine 8 auf 10 Punkte ist kein "gut". Da fehlen 1/5 des Lernstoffes. Das wäre dasselbe als wenn es bei 80 auf 100 Punkten noch ein "gut" gibt, - Abstrus!
Hier werden momentan die Ferien genossen ... immerhin habe ich Nachtdienst, - und der Papa hat auch Urlaub. Alles schläft wenn ich Morgens nach Hause komme, irgendwann zwischen 9 - 10 Uhr steht unsere Große dann immer auf und beginnt den Tag mit den anderen Beiden.
Heute waren sie ab 9.45 Uhr "alleine", sprich mein Mann ist nach Düsseldorf gefahren und ich habe im Bett gelegen und geschlafen. Ich habe keinen Ton gehört, um 13.45 Uhr wurde ich von beiden Mädchen geweckt und sie hatten Frühstück angerichtet für mich, es gab Nudeln mit Tomatensauce, Rührei und selbstgemachten Pudding. Ich glaube, dass es für sie das Traumessen war, mein Magen war noch nicht so weit, hihi!
Ich beobachte mit großer Spannung, dass unsere Große immer selbstständiger, selbstbewusster und selbstsicherer wird. Es macht so viel Spaß ihr beim Wachsen zuzusehen. Andererseits empfinde ich den Gedanken erschreckend, dass wir in Deutschland uns jetzt schon Gedanken machen müssten bzgl. einer weiterführenden Schule, ich könnte (und wollte) sie gar nicht einschätzen ... daher heißt es diesen Sommer auf jeden Fall: Die Hälfte der Primarschule ist geschafft und sie wird im belgischen Schulsystem verbleiben.
Man weiß aber leider nicht, zu welchem Lerntyp das Kind gehört und ich hab ja nur gesagt, dass man aufpassen muß, dass man den Punkt nicht verpaßt, ab dem das Kind zu Hause lernen muß. Kjell kann ich da schlecht einordnen. Er hat eine sehr gute und schnelle Auffassungsgabe und hat für sein Alter ein großes Allgemeinwissen. Aber zwischendurch bekommt er manche Sachen einfach nicht in seinen Kopf. Z.B. konnte er im letzten Kindergartenjahr nicht die Buchstaben, obwohl er sich dafür interessierte. Er hat sie immer wieder vergessen. Oder das 1x1, er hat sehr lange jede Aufgabe gerechnet. Hat man ihn gefragt, was ist 8x8, hat er sich das ausgerechnet, dann hat man ihn eine andere Aufgabe gegeben und danach wieder 8x8, dann hat er wieder angefangen das auszurechnen.
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Katja, das ist ja ärgerlich :-\
Nur meckern motiviert doch auch nicht.
Hier ist es grade eher umgekehrt. Ich wünsche mir das belgische System s-:) Dieses Verhätscheln und der fast völlige Verzicht auf Kritik stören mich zunehmend.
Bei der Notengebung muss ich mich wohl auch korrigieren, ich finde es grade zu großzügig. Ich will und kann es niemandem vorwerfen, das ist wohl der Lauf der Zeit. Aber es gefällt mir nicht. Das zieht sich aktuell durch Schule aber auch Arbeit etc.
Die Anforderungen sinken, Kritik ist out.. Ne, nichts für mich s-:)
@lisa: welches Bundesland seid Ihr? Hier ist es so, dass Kinder die alles gelernt haben im besten Fall eine 3 kriegen. Der Rest geht nur ueber Transfer-Fragen. Und das war zu meiner Schulzeit einfach anders.
@Fliegenpilz: dann hast Du aber gelernt zu lernen. Ich habe nie und wenn nur unter Qual Dinge nochmal angeschaut, Skripte erstellt habe ich nie und auch keine Schlagwörter aufgeschrieben. Ging lange gut, aber im Studium musste ich mich zu allem zwingen. Ich kann fairys aengste deshalb gut verstehen!
@handschrift: hatte ich immer eine Note 4 oder 5. und ich finde es das daemlichste Handschrift zu bewerten. Gut, wenn ein Lehrer nicht lesen kann was man schreibt kann er keine Punkte drauf geben. Aber sonst...
Wir genießen die Ferien in vollen Zuegen!
Zitat von: Fliegenpilz am 22. Februar 2017, 21:24:09
@Sweetkofski
Ich finde den Vergleich mit der Uni, in welcher ihr arbeitet, irgendwie nicht passend - bzw. hast du diese Argumentation denn der Religionslehrerin ggü mal angebracht?
Ich sehe es halt anders, eine "sehr gute" Leistung ist weit über dem erwarteten ("befriedigend") hinaus. "Befriedigend" ist in meinen Augen lediglich die Wiedergabe von Unterrichtsinhalten (gerade in mündlichen Fächern bzw. Nebenfächern), ein "gut" ist eine Beteiligung die darüber hinaus geht und ein "sehr gut" etwas das weit über den Erwartungen liegt.
Habe gerade nicht viel zeit, aber gerede gesehen, dass es eine direkte Antwort an mich gab, das fände ich unnett, da nicht drauf zu antworten :)
Ach nö, mit der Reli-Lehrerin habe ich gar nicht gesprochen. Stattdessen haben wir eine andere pragmatische Konsequenz gezogen: als nächstes Thema kommen die 10 Gebote: meine Tochter hat sich einen Kinder-Youtube-Erklärfilm dazu angeschaut ;D
Du, mit deiner Einschätzung stimme ich absolut 100% überein.
Bloß, dass die Leistung, die über das Unterrichtswissen hinausgeht meiner Einschätzung nach auf Transferleistung beruhen sollte, nicht aber auf VORwissen.
Und ich finde, das ist eigentlich dann doch recht ähnlich wie hier an der Uni.
Mag sein, dass ich da etwas sensibilisiert bin, aber aufgrund von Chancengleichheit bei unterschiedlichem Bildungshintergrund im Elternhaus finde ich es mehr als schwierig eine Kategorie im Zeugnis zu haben, die Vorwissen miteinbezieht. Sei es nun in Reli oder in Sachkunde oder in welchem Fach auch immer.
Transferleistung (Die Kategorie gibt es tatsächlich auch noch zusätzlich bei uns).aber natürlich sehr gerne. Ein "sehr gut" ist halt einfach mehr als stumpfes Wiedergeben....
Nipa, NRW.
Mag sein, dass es in anderen Bundesländern noch anders läuft, aber ich höre ähnliches aus dem gesamten Bekanntenkreis, der deutschlandweit verteilt ist.
Mir geht es auch nicht nur um die Noten jetzt. Aber da erzählt nicht nur einer von Abis mit 1,0. Ich meine 1,0!! In allen Fächern überragende Leistungen, permanent ???
In meinem Ausbildungsberuf sind die Anforderungen stark gesunken in den letzten Jahren.
Und in der Grundschule haben nicht nur einzelne Kinder 1en auf dem Zeugnis. Meiner Meinung nach, sind aber in der Regel wirklich nur einzelne SEHR gut.
Es zieht sich so durch, gar nicht nur speziell in der Schule.
Transferfragen.. Ich weiß nicht, heißt hier eben nicht so. In Matheprüfungen gibt es reine Rechenaufgaben, Aufgaben mit vorgeschriebenen Rechenwegen (Pyramiden, schriftliches Rechnen, Rechengitter...) und Textaufgaben. Letzteres würde ich als Transferaufgaben bezeichnen, das zweite zum Teil auch. Aber vielleicht ist das bei euch anders.
Macht man das reine Rechnen gut, ist das für mich befriedigend. Löst man zusätzlich Teile der anderen Aufgaben, wird es gut. Kann man alles, ist es sehr gut. Ich denke, so ist auch die Bewertung.
Also bei uns ist es in der Regelschule eher sehr streng, was ich so höre.
Da ist nix mit nur 1en. Und viele gehen hier mittlerweile auch mit gutem 2er Schnitt (also auch schon mit 1,66) lieber auf die Realschule, weil Tempo und Druck am Gymnasium krass sind.
Die, die Eltern haben, denen das Gymnasium wichtig sind bekommen in der vierten oder spätestens fünften Klasse Nachhilfe.
Ich finde das ein Trend, der nicht mehr richtig ist. Schule soll Wissen vermitteln.
Und nicht nur Angst machen. Hier haben alternative Schulen Zulauf - warum?
Weil der Druck der aufgebaut wird heftig ist. Es gibt genug Kinder die nicht zu dumm für die Regelschule sind, sondern wirklich mit dem permanenten Druck nicht klar kommen.
Gute Schüler mit 1er und 2ern die in der vierten Klasse plötzlich extrem einbrechen, obwohl sie daheim den Stoff noch konnten. Kinder die in der Probe weinend zusammenbrechen weil sie einen Black Out haben. Kinder die ausgelacht werden weil der große Bruder auf die Mittelschule geht. Das ist das, was hier Realität ist. Und das finde ich extrem.
Und wenn ich dann meine Kinder anschaue und schaue was sie machen, dann weiss ich einfach dass es auch anders geht. Meiner bekommt jetzt aus Interesse Zusatzaufgaben mit Viert- und Fünftklass-Stoff, weil er Bock drauf hat und es hinbekommt.
Und andere Kinder dürfen noch Hilfsmittel nutzen und lernen dadurch, dass sie die Aufgabe eben doch lösen können.
Ich glaube einfach nicht daran, dass man durch Angst und Druck Wissen vermittelt...
Weil es gerade zum Thema gehört ein kurzes Update bezüglich dem Relithema:
Joa - Youtube-Video ein voller Erfolg. Meine Tochter erzählte mir, dass die Relilehrerin sie heute angesprochen hätte, dass sie sich ja mit so tollen Beiträgen beteiligt hätte. s-:)
ist ja schon irgendwie quatsch.
Ich finde auch, dass Schule nicht nur Druck sein sollte, gleichzeitig bekomme ich auch mit, dass die Anforderungen gesunken sein sollen...
kann das für mich noch nicht so richtig zusammenbringen
@Fairydust
Das von Kjell beschriebene "Problem" mit dem 1x1 bzw. der Aufgaben kenne ich - von unserer großen Tochter. Das wollte irgendwie nicht hängen bleiben, ich hatte dazu ja sogar einen Thread (
Hilfsmittel für die Schule) hier. Da hattest du ja auch damals geschrieben ... und du hattest Recht behalten: Nicht aufgeben, es kommt irgendwann.
Wobei das für mich auch nicht zwangsläufig in den Bereich "Lernen" fällt sondern unter logischem Denken und Verständnis...
@Katja
Was sagt der Kinderarzt bzgl. Ergotherapie?
Und welchen Füller hatte er und welchen probiert er nun aus? Ggf. ist für ihn ja ein Tintenroller besser?
@lisa81
Ich denke, dass du mit der Einstellung hier im Thread auf wenig Gegenliebe stoßen wirst, hihi - aber ich weiß und verstehe was du meinst und bin zu 100% hinter dir.
@Nipa
Und das ist eine Ländersache ("Hier ist es so, dass Kinder die alles gelernt haben im besten Fall eine 3 kriegen.")? Oder ggf. doch von Schule zu Schule anders?
Ich dachte euer Sohn bekommt keine Noten bzw. eure Schule lernt ohne Noten?
Ja, ich habe gelernt zu lernen. Aber nicht in der Grundschule. Angefangen (noch einmal anschauen) hat es mit den Vokabeln in der 5. Klasse, ausschließlich Vokabeln. Später kam es erst, dass ich mir generell Aufzeichnungen noch einmal durchgelesen habe und erst zum Abitur kam ich auf die glorreiche Idee mir Skripts zu erstellen - die nehme ich bis heute.
Der Unterricht "Lernen lernen" während der Ausbildung hat mir viele Wege zu Lernen aufgezeigt, aber keinen mit dem ich mich identifizieren kann oder der mir für mich umsetzbar erscheint.
Und ich sehe auch keinen Sinn darin unseren Kindern das Lernen nun zu vermitteln, wenn sie augenscheinlich nicht lernen müssen bzw. ausschließlich gute Leistungen mit nach Hause bringen. Das wäre dann ein Fall von "Komm, setz dich hin damit dir die letzten 2% zu den 100% auch noch gelingen" (und für mich ist das Drillen). Sehe ich für uns bzw. für unsere Kinder momentan als vergeudete Zeit. Sie werden das Lernen schon lernen, zu gegebener Zeit, wenn es notwendig ist oder wird. Denn ich sehe auch nicht wie die Kinder erfahren sollen welcher Lerntyp sie sind, wenn es aktuell keine deutlichen oder spürbaren Lücken gibt und sie den Unterrichtsstoff beherrschen.
Vielleicht irre ich, aber das werde ich dann erfahren wenn das Kind in den Brunnen fällt - und selbst dann ist es ja noch nicht ertrunken sondern lernt halt Schwimmen!
@Sweetkofski
Vielen Dank für die ausführliche Antwort, jetzt verstehe ich deinen Einwand viel besser.
.
Nipa, ja, das gibt es hier auch alles. Ich weiß nicht, ob ich meine Gedanken dazu ordentlich sortiert bekomme. Noten müssen nicht zwangsläufig Druck bedeuten. Leider kommt der oft von außen dazu. Viele Eltern sind nicht mehr mit 3en und 4en zufrieden.
Hier bekommen auf dem Gymnasium auch fast alle Kinder Nachhilfe. Und ja, ich weiß nicht, wie man da rauskommt. Das ganze Lernverhalten/ vermittelte Wissen wird ja verfälscht. Das gleiche, wenn die Eltern ständig die Hausaufgaben der Kinder machen oder dafür sorgen, dass bloß nichts falsch ist. Die Lehrer haben ja keine Chance mehr zu sehen, was die Kinder denn nun wirklich können. Und dann kommen die Klausuren und die schlechten Noten s-:)
Meiner Meinung nach wird nicht mehr das gesamte Notenspektrum ausgereizt und eben auch nicht akzeptiert.
In die Grundschule kommen die Kinder auch schon mit einem extrem unterschiedlichen Grundwissen. Ich möchte kein Lehrer sein und das (grade bei großen Klassen) händeln müssen und alle zufriedenstellen.
Dann hat eben das wirklich gute Kind die 1 und einige haben vieren und auch mal eine 5. Na und? Vier ist ausreichend. 4 ist das, was die Kinder können müssen. Alles andere ist mehr. Es gibt 3 Noten, die das abdecken was besser ist als das nötige. Da können doch nicht viele die beste Bewertung kriegen, sonst ist der Stoff zu leicht.
Das zieht sich durch die Arbeitswelt durch s-:)
"gut" ist schlecht. Auch da kommt man nur weiter, wenn man die Erwartungen in höchstem Maße übertrifft. Da frage ich mich doch, ob die Erwartungen an mich denn so niedrig sind, dass ich sie so sehr übertreffen KANN ???
Lernen lernen. Wie will man es üben, wenn es dem Kind alles zufliegt? Und ich denke schon, dass die meisten dieser Kinder einfach auch interessiert sind und sich zumindest interessante Themen von allein aneignen ohne es als Lernen zu sehen. Alles andere... Wie gesagt, 3en und 4en sind auch keine schlechten Noten.
@Fliegenpilz: Ja, meine Kinder gehen an eine Schule ohne Noten, aber wir haben ja doch Freunde, deren Kinder an die Regelschule gehen, bzw. Freunde meiner Kinder, die an die Regelschule gehen. Da bekomme ich mehr mit als ich manchmal möchte...
@Lernen lernen: Ich denke das Problem ist eben, dass man es nicht lernt, solange man nicht muss. Und dann die Gefahr besteht, dass man den Punkt, an dem man mal müsste verpasst.
Ich musste es fast 10 Schuljahre lang nicht, aber danach habe ich nicht mehr ohne Lernen einen 2er Schnitt hinbekommen. Und da war es einfach nicht mehr so leicht zu lernen wie man sich hinsetzt und das angeht... aber es ist - wenn auch auf hartem Weg - ja doch was aus mir geworden ;)
@Lisa:
Da kann ich Dir genau sagen warum es bei uns so ist.
Mit einem Schnitt von 2,33 darf man aufs Gymnasium. Mit 2,66 hat man den Realschulschnitt.
Und ab 3,0 kann man nur noch auf die Mittelschule.
Im allgemeinen ist die Mittelschule aber eben nur noch das Auffangbecken für sozial schwache Kinder oder Kinder, die nicht ausreichend Deutsch sprechen.
Und ja, auch ich möchte mein Kind nicht auf der Mittelschule, wo "geh ma Penny" normales Standardvokabular ist.
Vielleicht ist das woanders, wo Elternwille zählt nicht so wild...
Aber das ist eben das Verquere an unserem Schulsystem. Wie Du sagst: Eine 4 reicht eigentlich noch aus. Und eine 3 ist zufriedenstellend. Aber stellt es noch irgendwen zufrieden?
Wenn einem das Schulsystem ja auch vorgibt, dass Du mit einer 3 nur noch auf eine Schulart gehen kannst, weil Du für die anderen nicht ausreichend bist. Weil Du zu dumm bist.
Ich kenne auch einige Eltern, die für ihre Kinder in den ersten 3 Klassen Arbeitsblätter ausgemalt haben. Weil die Kinder schlicht keine Lust mehr hatten auf ewiges Ausmalen.
In meinen Augen gehört das Schulsystem umgestellt. Länger gemeinsam lernen, denn welches Kind weiss mit 10 Jahren was es mal werden will.. Und dann die letzten Jahre viel spezialisierter und berufsvorbereitender. Aber da wird es bis zu meinen Ur-Ur-Ur-Ur-Enkeln brauchen bis man vielleicht was ändert... Bayern stellt ja jetzt vom so gewollten G8, erstmal wieder auf G9 um...
Nipa, ja, ich sehe die Probleme. Trotzdem kann die Lösung nicht sein, einfach alles besser zu bewerten. Vielleicht sehe ich es anders, weil ich es anders kennengelernt habe. Die Schüler sind auf alle drei Schularten gegangen, das war normal. Nachmittags haben wir im Dorf gespielt, egal, auf welcher Schule man war. Die Hauptschüler waren später die angesehenen Handwerker, die überall ausgeholfen haben.
Dass der Elternwille etwas ändert, glaube ich nicht. Da gehen dann eben Kinder auf Gymnasien oder Realschulen, die einfach zu schwach sind. Sind das viele, ziehen sie die Klasse runter. Eltern suchen nach Lücken, um die Noten zu heben.. Und die Lehrer haben kaum noch Zeit sich um ihren eigentlichen Job zu kümmern.
Der Schnitt bei euch fürs Gymnasium erscheint mir absolut angemessen. Realschule .. Ok, auf den ersten Blick etwas streng. Aber da müsste man natürlich sehen, wo die besseren und schlechteren Noten sind und evtl. über Aufnahmetests zusätzliche Chancen einräumen.
3 Jahre ausmalen widerspricht so ein bisschen dem enormen Druck ;)
Es wurde ja schonmal ein Test aus Bayern gepostet. Ich fand ihn weder leicht noch schwer, wenn man davon ausgeht, dass dieses Thema ja vorher behandelt wurde.
Aber ich gebe dir vollkommen Recht. Nach der vierten zu entscheiden, in welche Richtung man gehen will, finde ich auch zu früh. Wobei man dann sicher aufpassen muss, dass die guten Schüler nicht unter- und die schwächeren nicht überfordert werden. Das Leistungsniveau ist nunmal nicht gleich.
Ich glaube dass andere laender Vorallem durch Gesamtschulen etwas den Druck rausnehmen.
Der Schnitt ist nur Deutsch, Mathe und HSU.
Und wenn man dann sieht, dass man mit dem befriedigend eben nur noch auf die Mittelschule kann, dann widerspricht sich das einfach. Einerseits befriedigend - andererseits zu doof fuer 2 schularten. Und ich behaupte dass jedes normal entwickelte Kind die Grundschule von den Anforderungen her gut schaffen kann. Ich glaube dass der Druck einfach viel kaputt macht...
Ausmalen ist in den Nebenfächern wie Religion dann die Hausaufgabe. Zusätzlich zu den normalen.
Ich liebe es dass es an unserer Schule keine Hausaufgaben gibt....
@Katja
Rein vom Motorischen her finde ich die Schreibschrift schon wichtig - dennoch denke ich aber, dass ein Schriftbild als solches nicht bewertet werden sollte. Da kommen einfach zu viele Faktoren zusammen: Rechtshänder, Linkshänder, nicht klar definierter Händer, Bleistift, Kugelschreiber, Füller, feinmotorisch sehr begabt, Grobmotoriker, ... wichtig finde ich, dass die Kinder Spaß an der Schrift haben, sich versuchen (nicht jeder schreibt die Buchstaben identisch und ein leicht abgewichener Buchstabe kann so viel schöner aussehen als der Standard) und ihre Schrift lesen können...
@lisa81
Oh, ich liebe deine Postings gerade - hach!
Noten haben definitiv nicht zwangsläufig etwas mit Druck zu tun. Es ist zu einem die Sachen wie die Eltern damit umgehen und welches Bild sie vermitteln und auch eine Sache wie die Kinder in das bestehende System hereinwachsen.
Ja, die Eltern mischen meiner Meinung nach mittlerweile definitiv zu sehr mit ... viel zu sehr. Ich denke nicht, dass wir unseren Eltern früher egal waren bzw. unsere Schulbildungen ihnen egal war ... aber Lehrer wurden noch als Lehrer angesehen, es wurde vertraut und Hand in Hand gearbeitet. Das kann ich leider durch viele Erzählungen nicht mehr so vernehmen, seufz!
@Nipa
Zitat@Lernen lernen: Ich denke das Problem ist eben, dass man es nicht lernt, solange man nicht muss. Und dann die Gefahr besteht, dass man den Punkt, an dem man mal müsste verpasst.
Das hatten wir ja schon ... wie genau soll ein Kind, welches nicht lernen muss, lernen. Und wie bitte vermittel ich diesem Kind, dass es lernen muss obwohl die Noten mehr als zufriedenstellend sind? Wie soll ein Kind seinen Lerntypus erfahren, wenn momentan kein Lernbedarf besteht?
Ich hoffe, dass die Schulen sich nicht umstellen und "viel spezialisierter und berufsvorbereitender" lernen. Sie sollen ein breites Spektrum abdecken und ich denke, dass kaum einer weiß was er mit 16 Jahren machen möchte - ebenso wenig wie die meisten mit Mitte 30 noch in ihrem erlernten Beruf sind sondern sich doch eher um- oder weiter orientieren. Ich fände es berufsvorbereitender in der Schule viel zu einschränkend.
@Schulsystem
Ich weiß, dass ihr über Belgien die Nase rümpft: Egal!
HIER kannst du mit jedem Notendurchschnitt der Primarschule (6 Jahre) auf jede weiterführende Schule gehen und auf jeder weiterführenden Schule kannst du (ohne Umwege) dein Abitur erreichen! Glaubt mir einfach: Es nimmt allen massiv den Druck. Eltern, Kindern, Lehrern.
Hier gibt es kein "Du gehst ja nur auf die Hauptschule" oder "Ich bin etwas Besseres, ich besuche das Gymnasium". Und nur weil ich im zweiten Jahr (ca. 8 Klasse Deutschland) verkacke, ggf. dopple (wiederhole) o.ä. muss ich nicht die Schulform wechseln und auch das Abitur rutscht nicht in unerreichbare Ferne.
@Fliegenpilz: Das ist doch genau das Problem dass Fairydust hat: Man kann es Kindern nicht dann lernen, wenn sie es nicht brauchen, aber sie hat Angst, dass es dann nicht schnell genug klappt, wenn es nötig wird...
@berufsvorbereitend: Doch, fände ich schon sinnig. Nämlich insofern, dass das Gymnasium wirklich einfach mehr auf ein Hochschulstudium vorbereitet und alle anderen, wie jetzt an der FOS eben ein praktisches Abitur machen, mit einer Fachrichtung. Denn was viele vergessen: Es gibt z.B. an den Realschulen sehr sinnvolle, praktische Fächer (10 Finger Schreiben z.B.), die auch Gymnasiasten später gut brauchen könnten.
Also in meiner Schulzeit gab es an keiner Realschule das "10 Finger Schreiben".
Hier in Bayern war es schon zu meiner Zeit üblich und ist es seitdem...
Ich glaube sogar in allen Zweigen, aber das kann ich nicht beschwören.
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Schreibt Ihr die vereinfachte Ausgangsschrift? Die ist wirklich doof und überhaupt nicht flüssig... bei uns dürfen sie ab klasse 3 ihre eigene entwickeln, weil die Lehrer die auch nicht so toll finden. Habe auch schon überlegt meinem die lateinische zu zeigen. Gerade fuer Linkshänder ist halt eine gute Blatthaltung wichtig damit sie nicht total verspannen....
K darf schreiben wie er möchte. Die Schreibschrift brauchte er nicht lernen. Das war für ihn auch definitiv besser. Es schreiben aber auch andere Kinder aus der Klasse nicht mit der Schreibschrift, ist ja auch nicht mehr zwingend notwendig.
10 Finger schreiben habe ich auch in der Schule gelernt und fand das sehr praktisch. Gerade als ich dann mit der Ausbildung begonnen habe, hat mir das schon sehr geholfen. Das ist auf jeden Fall etwas nützliches. Wird an den weiterführenden Schulen hier auch unterrichtet :) Und ist ja auch zeitgemäß!
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Ich finde, irgendeine Schreibschrift sollte man schon können. In Druckschrift schreibt man doch langsamer? In der Grundschule wird allgemein viel zu wenig geschrieben. Zu allem gibt es Arbeitsblätter. Nichtmal Matheaufgaben werden abgeschrieben. In der weiterführenden Schule sollen sie dann plötzlich alles mitschreiben und wissen gar nicht, wie das geht.
Aber Mal ehrlich, wofür brauchen sie die Schreibschrift später noch? Man wird doch nicht mehr viel schreiben müssen. Und daher finde ich es auch okay auf die Schreibschrift zu verzichten.
Aber bis zum Schulabschluß/Berufsausbildung wird schnell schreiben gebraucht.
Hängt wohl von der Schule ab? Hier ist das nicht mehr an allen Schulen notwendig :)
Unsere schreiben noch viel in Hefte- in den Mathebüchern darf ja z.b. garnicht geschrieben werden wegen Lernmittelausleihe.
In Deutsch gibts auch ab Klasse 1 "Schönschreibhefte"- jetzt in Klasse 4 gibt es ein Grammatikheft, 1 Schreibheft.
Und auch wenn immer mehr die digitalen Medien genutzt werden (unsere Schule hat keine Tafeln mehr, sie nutzen z.b. ActivBoards) so sind die Schulen, die wir besichtigt haben, alle sehr auf das Schreiben ohne technisches Gerät bedacht...
Bin da mit meiner Erfahrung ganz bei Meph. Und unabhängig davon habe ich es immer für wichtig empfunden, dass rein aus motorischer Sicht die Schreibschrift (welche auch immer) gelehrt und "gekonnt" wird.
Mir ist es auch wichtig, dass unsere Kinder flüssig und schnell leserlich schreiben können. Hier wird ab der 5.Klasse definitiv viel geschrieben. Ich kann mir auch nicht vorstellen, dass sich das ändert. Unabhängig davon haben unserer Großen auf ihrem Laptop eine Internetseite gespeichert, wo man das 10-Finger-System übt. Das finde ich genauso wichtig.
Ich finde, dass Kjells Klassenlehrer zu wenig macht. In den ausgeliehenen Büchern wird auch nicht geschrieben. Es gibt noch Arbeitshefte. In denen wird gearbeitet. Ab und zu wird mal eine Aufgabe aus dem Buch gemacht. Kjell hat seine Hefte in der Schule, ich hab das Matheheft schon lange nicht mehr gesehen, aber es ist garantiert noch sehr leer. Es ist ein DIN A5 Heft und seit Schuljahresbeginn noch nicht gewechselt. Dann hat Kjell noch ein Forderheft, auch da wird ganz wenig drin gearbeitet. Seine Mappe für Arbeitsblätter ist auch ganz dünn. Ich hab das Gefühl, dass der Lehrer mit der Klasse überfordert ist und die guten Schüler unten durch fallen. Gestern hatte er schon wieder mal die Mathehausaufgaben in der Stunde fertig. Als ich ihn gefragt habe, ob er auch im Forderheft was macht, sagte er nein, da hat er schon lange nichts mehr gemacht. Ich frage mich, wozu wir das gekauft haben.
hier wird die vereinfachte Ausgangsschrift gelehrt... wie die Kinder schreiben und mit welchem stift interessiert aber keinen.
Tochter kann beides, schreibt meist mit Druckbuchstaben und mal gemischt. Reinen Schreibschrifttext gibt es bei ihr nie.
Und zur Menge *grübel* also seitenweise müssen sie nichts schreiben, das längste waren wohl die Arbeiten, bei denen sie 1,5 Seiten geschrieben hatte
Ansonsten gibt es hier nicht viel spannendes. Schule läuft so vor sich hin. gsd geht sie gern hin, obwohl sie manchmal äußert, dass es langweilig ist.
Wir kamen in den letzten Wochen - ich wollte es schon längst erzählt haben - mit dem Thema "Nachteilausgleich" in Berührung.
Unsere Tochter hatte Besuch von ihrer besten Freundin und beim Essen echauffierten sich beide darüber, dass ihre Mitschülerin L. sich ihre Aufgaben "aussuchen" darf oder Tests nicht komplett mitschreiben muss etc pp. - jetzt weiß ich von der Mutter von L. um die Gesamtproblematik, denke aber auch, dass die Kinder es in der Weite gar nicht fassen können. Ich habe beiden Mädchen dann nur gesagt, dass ich es nicht gut finde wenn sie sich deswegen aufregen und das es Gründe gibt wieso es so gehandhabt wird. Das wollten sie natürlich erklärt haben und ich habe ihnen versucht zu vermitteln, dass es manchmal Menschen gibt die Dinge schlicht und ergreifend nicht können - egal wie sehr sie es wollen, wie viel sie lernen. Irgendwie verstanden sie jedoch nicht wieso sie dann den Test nicht komplett mitschreiben muss o.ä. - und ich brachte ein ganz doofes Beispiel "Jemanden der keine Beine hat wird auch nicht im Sport beim Wettrennen eine Note bekommen!".
Das begriffen sie und unter viel Gekicher fanden sie weitere Beispiele. Seitdem habe ich keine von beiden mehr Murren hören bzgl. L. und das Aussuchen der Aufgaben.
Andererseits habe ich dann darüber nachgedacht wie viele Kinder noch so denken und die Eltern daheim ggf. in dieselbe Kerbe schlagen und sich darüber echauffieren - aus Unwissenheit.
Ist es ggf. daher für L. besser wenn das alles offen kommuniziert wird? Andererseits ist es auch ihre persönliche Grenze und wenn sie nicht möchte, dass dies öffentlich ist, ist das genauso zu akzeptieren.
Ich merke, dass das ein sehr schwieriges Thema ist...
@Schreibschrift
Hier schreiben beide Kinder so wie es in der Schule gelehrt wird - aber es ist auch nicht die vereinfachte Ausgangsschrift. Meiner Meinung nach haben beide ein sehr schönes Schriftbild.
Ich selbst schreibe in Druckbuchstaben, ausschließlich Großbuchstaben und kann für mich selbst nicht sagen, dass es mit Schreibschrift schneller bzw. flüssiger ist ... das liegt aber vermutlich an der tagtäglichen Nutzung des einen oder anderen, oder?
Zudem gefällt mir mein Schriftbild in Schreibschrift nicht wirklich, leider! Mit Füller ist mein aktuelles Schriftbild nämlich nicht so schön, ich finde zu einem Füller gehört Schreibschrift.
Und hier wird an der Schule sehr viel geschrieben, ich kann mir auch nicht vorstellen, dass es auf der weiterführenden Schule weniger wird? Aufsätze in Deutsch, Englisch, Französisch, Niederländisch? Die ganzen Nebenfächer in denen Tafelbilder abgeschrieben werden?
Hier gibt es im Übrigen auch in der ersten Klasse ein "Schönschreibheft". Da wird aber nicht das Schriftbild als solches bewertet sondern "Bleibst du in den Linien? Arbeitest du sauber? Nutzt du die erlernte Technik?"
Wir warten derzeit auf das Zeugnis. Und auf die nächsten Ferien, hihi!
Hier wird gar kein Tafelbild abgeschrieben. Zu allem gibt es Arbeitsblätter, wo einzelne Wörter eingetragen werden.
Aber das wird sich doch auf der weiterführenden Schule nicht so beibehalten? Oder?
Hier wird wirklich viel geschrieben. Dazu schreiben sie beide auch in ihrer Freizeit sehr viel. Sie schreiben den Großeltern Briefe, sie schreiben uns kleine Briefe, sie spielen und müssen dabei schreiben etc pp...
Hier wird in der Klasse nicht über die Kinder gesprochen die einen Nachteilsausgleich haben. Ob es bei anderen Kindern daheim thematisiert wird? Keine Ahnung. K schreibt genau die gleiche Arbeit wie die anderen auch, nur das sie anders aufgebaut ist. Und so ist es bei den anderen Kindern mit dem Nachteilsausgleich soweit ich weiß auch.
In Noahs Klasse wird schon viel geschrieben,gerade eben auch in Deutsch ,Religion und Sachkunde..auch in Mathe müssen sie viel vom Buch abschreiben..sie haben aber auch ein Arbeitsheft
Damit hatte Noah zu Anfangs schon ordentlich Probleme,da er es 2 Jahre gewöhnt war nur Arbeitsblätter auszufüllen oder mal einen Satz zu Schreiben.
Da habe ich mir schon auch Gedanken gemacht...aber er kommt gut klar..ist scheiinbar recht langsam,aber gut..das Ergebniss zählt :)
Ich würde schauen was man da noch dran drehen kann..zumindest Noah schreibt am liebsten mit einem Tintenroller..das haben wir auch nicht gross besprochen,das macht er einfach..
der ist radierbar..damit fühlt er sich wohler,als mit dem Füller..den hat er immer dabei,aber den muss er nur in den Diktaten benutzen soviel ich weiss
er schreibt auch diese komische vereinfachte Ausgangsschrift ..naja..ich bin froh das sein kleiner Bruder die ganz normale Schreibschrift lernen wird jetzt
Zu Nachteilsausgleichen kann ich nicht viel sagen..wir haben hier ja nur die Absprache das Noah Vorne sitzen darf..finde aber,das das das betroffene Kind entscheiden sollte ob das gross publik gemacht wird..
Und ansonsten kann man das ja seinen Kindern schon gut erklären finde ich.Genauso gibt es ja auch oft die Regel das Kinder die eben schon weiter mit dem Stoff sind,nicht jede Übung mitmachen müssen,sondern ihr eigenes Material haben..da verlangt ja auch keiner das sie sich langweilen..und so braucht ein anderes Kind eben was anderes..die Vielfalt ist da ja gross..und durch Inklusion wird das auch zunehmen
Wir haben heute mit Noahs Klassenlehrerin Entwicklungsgespräch..ich bin gespannt,aber entspannt..den Kompetenzbogen haben wir schon bekommen.. :D
keine Überraschungn..bis auf die mündliche Mitarbeit alles :thumbsup: das er langsam ist,sehen wir gar nicht mehr als so verbesserungswürdig..dafür ist er immer sehr genau,das ist ja auch viel wert
Hoffe die kleine Schwester lässt uns zu Wort kommen,diese muss leider mit aus Mangel an einem Babysitter
Zitat von: Fliegenpilz am 09. März 2017, 09:31:12
Aber das wird sich doch auf der weiterführenden Schule nicht so beibehalten? Oder?
Stimmt. Da wird es mit der Handykamera abfotografiert... S:D Also von Vielen zumindest. :P
Hier wird nicht viel geschrieben im Unterricht. Nur bei den Hausaufgaben :)
Diese Woche gab es eine Sachunterricht Arbeit, Ergebnis noch offen. Das Elterngespräch war ..... schlecht, richtig schlecht. Die Lehrerin hat einen Verdacht geäußert dem wir nachgehen müssen. Das SPZ, mit dem ich ja immer im Kontakt stehe teilt diesen Verdacht nicht, trotzdem muss K ein paar Tests machen. Das tut mir sehr leid für ihn und ich weiß auch noch nicht wie ich ihm das erklären soll :-[
Nächste Woche ist glaube ich der Känguru Wettbewerb und noch ein Sportfest. Darauf freut sich K schon :)
oh doof ´, wenn er an solchen Tests keinen Spaß hat.
aber das SPZ hält es für möglich, dass an dem Verdacht was dran ist? Ich vermute mal, dass die Lehrerin solche Untersuchungen nicht vorschreiben kann?
@Känguru:
lustigerweise ist es das erste, wofür mein Kind "was tut".
Sie liest Anweisungen/Aufgaben immer viel zu oberflächlich. Heute hat sie zB eine alte Beispielaufgabe gemacht.
xy ist am 29.feb.1948 geboren... wie oft konnte er seinen Geburtstag bis 2011 am 29.2. feiern.
Kind rechnet (wenn auch schnell aber falsch :p ) 2011 - 1948.. hmm.. doof... 63 kann man nicht ankreuzen "uaaaah ich kann das nicht" *augenverdrehenmeinerseits*
Ich habe sie dann gebeten die Infos stichpunktartig aufzuschreiben... und was tut sie? 2011... 1948.
Wenn ich sie dann bitte die Aufgabe noch einmal richtig zu lesen und ALLE Informationen raus zu schreiben kommt ein "oh" ein grinsen und dann ist das Ergebnis kein Problem.*soifz*
@Pedi das tut mir leid,das ihr nicht zur Ruhe kommen könnt
Ich würde mir wohl Gedanken machen,ob der Verdacht den die Lehrerin hegt..auch für K sinnvoll ist,wenn man es weiss..also ob es euch weiterbringt,dies zu wissen
dann kannst du K. es bestimmt auch gut erklären,wenn du selbst dahinter stehen kannst..und sowas braucht erst mal auch Zeit
diese ganzen Entwicklungstest sind ja eist recht spielerisch,machen oft auch Spass...aber natürlich ist es auch Stress..körperliche Dinge oder ähnliches ist da schon schwieriger
Ich wünsche dir ein gutes Gespür ,dafür was dein Sohn braucht und wünsche dir,das du das nicht alles alleine wuppen musst
Ich habe hier ja schon aus Zeitgründen die meisten Arzttermine und therapien und Gespräche immer übernommen ..gehört dazu,natürlich..aber es macht auch was mit einrm..zu den SPZ Dingen oder bei wichtigen Entscheidungen habe ich immer versucht,das mein Mann dabei sein konnte..aber ich weiss das dies natürlich nicht in jedem Job so leicht ist
Euch alles Gute s-daumendruck
wir hatten ein ganz seltsames Elterngespräch s-:)
die Lehrerin hatte sichtlich keine Lust..ob das an uns lag,oder an was auch immer,an den vorangeganenen Gesprächen,keine Ahnung..wir mussten ihr alles aus der Nase ziehen
Aber gut..bis auf das Thema Zeit und sein Selbstbewusstsein und dadurch die geringe mündliche Mitarbeit,ist alles fein
das Thema Zeit sieht seine Lehrerin entspannt..sie gibt ihm weiterhin mehr Zeit wenn er braucht,da er dann sehr genau arbeitet,und das ja auch gut ist..so hat er nicht soviel Stress
bei der mündlichen Mitarbeit nimmt sie ihn von sich aus dran,und dann passt es auch..aber sie versucht ihn da mehr herauszufordern..ich bin gespannt..heute will sie ihn seinen Aufsatz,den es gestern als Hausaufgabe gab,der Klasse vorlesen lassen(das machen sie immer wieder und besprechen es dann gemeinsam,aber Noah wurde bisher verschont )..oh jeh..aber Vermeidung hilft ihm ja auch nicht weiter..ich bin gespannt was er heute Mittag erzählt
sein Religionslehrer weiss wohl von der ADS Diagnose..uns war ja nicht klar,in wie weit das im Lehrerteam komuniziert wurde..
das war uns wichtig,n icht das er in eine Schublade gesteckt wird,in die er nicht passt(keine Lust,will nicht mitmachen)
ein weiteres Gespräch suchen wir nicht ,es ist nur eine Note
Nächste Woche steht die nächste Religionsarbeit an und der Ordner wird wieder eingesammelt S:D
@deepblue :o wahnsinn damit hätte ich jetzt nicht gerechnet
aber gut,auch da ist der Fortschritt nicht stehen geblieben
bei uns damals in der Oberstufe war es so..das man ja im mer recht viele interessante Dinge klären musste ;D die meist weniger mit dem Unterricht zu tun hatten..
gerade in so Faechern wie Bio,Physik ,Chemie ...da wurde dann vor der Arbeit die Tafelabschriebe von jemandem,der sie doch alle hatte kopiert s-:)
ein Handy mit Kamera hatte da noch niemand
Ich nehme dir eine weitere Illusion, Binchen, wenn ich dir sage, ich schrieb da nicht von der Oberstufe... ;)
Grundsätzlich finde das absolut legitim, den Aufschrieb zu fotografieren. Ich persönlich lerne aber schon allein dadurch die Dinge, wenn ich sie mir nur einmal aufschreibe. Das würde damit dann allerdings verloren gehen.
@deep: Ich kenn das... ich hab beim Spicker schreiben meist so viel gelernt (man muss ja alles lesen um das wichtigste aufzuschreiben), dass ich ihn dann meist gar nicht verwenden musste.. ;D
@Binchen: das klingt aber echt komisch.. vielleicht hatte sie nur einen schlechten Tag?
Wir hatten die Woche einen sehr netten Elternabend und auch so läuft es gerade wieder gut, vor den Ferien gab es ja etwas Stress, aber auch das ist wieder abgeebbt. Ich glaube dieses Jahr ist ja Ostern sehr spät und somit auch der Fasching spät dran gewesen und dadurch waren 7 Wochen Schule zwischen den Ferien, dazu das Wetter, viele waren viel krank und das hat glaube ich alle etwas geschlaucht (es war teilweise 1/4 des Kollegiums krank und auch 20% der Schüler)...
Man kann den Kids ja wirklich in der Entwicklung zusehen. Der Große hat an Halloween eine nette Gruselgeschichte geschrieben, mit extrem vielen Rechtschreibfehlern.
Seitdem haben sie sich viel mit Groß- und Kleinschreibung und Rechtschreibregeln beschäftigt.
Und ich hab ihm heute die Geschichte gezeigt und er konnte mir direkt einige Fehler zeigen.
Da tut sich wirklich was!
@Pedi
Es geht nicht darum ÜBER die Kinder zu sprechen die einen Nachteilausgleich haben sondern ggf. allgemein zu erklären wieso es zu Differenzen in den Tests/Arbeiten kommt?
Immerhin fällt es - zumindest hier in der dritten Klasse - anhand der gemeinsam besprochenen Berichtigung auf. Und führt ja scheinbar doch zu Missverständnissen.
@Binchen2007
Du nennst es ja gerade selbst: Die Kinder, die weiter sind, bekommen ggf. auch differenzierte Arbeitsmaterialien. Das wird komischerweise hier sogar namentlich public gemacht bzw. nicht so ein Eiertanz aufgeführt wie beim Nachteilausgleich.
Und ganz genau genommen sind diese Kinder im Unterrichtsalltag genauso beeinträchtigt wie die Kinder, die einen Nachteilausgleich benötigen.
Wo wird also da die Grenze gezogen zwischen "Reden wir drüber" und "Schweigen wir zu"?
@ Fliegenpilz wie immer sollte das das betroffene Kind und seine Familie selbst entscheiden dürfen..auch wenn für die Klasse und das Klassengefüge ein offener Umgang und etwas Infos sicherlich von Vorteil wären..um eben sowas zu Vermeiden ..der Umgang wird aber wohl von Schule zu Schule anderst sein,wahrscheinlich auch von Lehrer zu Lehrer s-:)
ich würde das eben meinem Kind erklären,und gut ist es ..hast du ja auch :)
Jetzt kam ich lange nicht zum Antworten, daher gehe ich auf die alten Sachen jetzt nicht mehr ein..
Pedi, ich hoffe, es regelt sich alles zu eurer Zufriedenheit!
Hier läuft es so vor sich hin. Sie hat ihre Stärken und Schwächen, geht gerne zur Schule. Alles gut :)
Känguru ist hier auch dran, aber getan hat sie dafür nicht viel, es stehen und standen aber auch wichtigere Prüfungen an. Haha, wobei sie dafür genaugenommen auch nicht mehr getan hat ;D
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Katja, warum hast du Redebedarf? Findest du die Bewertung nicht ok oder möchtest du wissen, wie ihr an manchen Dingen arbeiten könnt?
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Tja, wenn der falsche Zettel (der der 1.Klässler) an unserer Pinnwand hängt, dann erzähle ich unserer Drittklässlerin falsche Dinge - die Drittklässler bekommen das Zeugnis nämlich erst in der ersten Wochen nach den Osterferien, sprich zwischen dem 18. - 21. April!
Sooo spät. Aber laut Fräulein heute ist es sonst immer im März gewesen. Damit wird das letzte Trimester richtig kurz. Mitte April bis Ende Juni, dazwischen viele Feiertage, Konferenztage, ...
@Katja
Und die Lehrerin mag ihn nicht "frei" schreiben lassen, habe ich das richtig in Erinnerung?
Wie ärgerlich, dass so unnötige Steine in den Weg gelegt werden ... denn nach fast drei Schuljahren sollte es doch deutlich sein, dass es einfach nicht anders geht, seufz!
Nutzt er denn schon Hilfsmittel für Linkshänder?
Und was wird bei der Beratung genau gemacht?
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wie anstrengend. Gsd können die hier schreiben wie sie wollen.
Also sie mussten auch den Füllerführerschein machen und nun können sie schreiben wie sie wollen und auch egal mit welchem Stift.
wir hatten heute Elternsprechtag.
Fazit: Tolles Kind, alles gut, es arbeitet nur zu schnell
Durch das zu schnell schleichen sich Fehler ein.
Sie hat mir z.B. die Mathearbeit gezeigt.. da gab es eine Tabelle.. also was kosten x Kiwi
Oben steht die Anzahl... 1, 2, 3, 4... und dann halt nicht FÜNF wie Töchterlein gerechnet hat sondern 8 :)
und sie MUSS Zwischenschritte hin schreiben... doof nur, dass sie die teilweise gar nicht rechnet. Ich habe sie mal gefragt, wie sie eine Aufgabe rechnet und sie rechnet es anscheinend wirklich im ganzen aus ohne zwischenschritte.. aber sie MUSS sie machen weil es ja wichtig sei. hmm
Lt Lehrerin hängt die Klasse weiterhin der "b" hinterher. Ich sagte dann lapidar "na bis zum Ende der 4. Klasse werden Sie den Stoff ja durch haben"
da sagte sie, dass sie dafür das ein oder andere weg lassen würden... das komplizierte, weil das einige nicht verstehen würden ???
Als ich dann anmerkte, das Tochter sich vielleicht über das ein oder andere komplizierte freuen würde, wurde abgewunken, weil sie ja so viele Fehler beim Lesen von Aufgaben machen würde.. öhm ok.
Ich schwanke gerade zwischen "find ich doof" und "ich hab keine Lust auf übereifrige-Mama-Stempel" :-[
Gab es bei euch auch einen motoriktest? "Deutscher motoriktest" in einigen 3. Klassen....
@Bradipa: Nein, noch nie gehört.
Habe erfahren dass unsere Schule auch am Känguru teilnimmt.
Die Klasse meines Sohnes leider nicht, er hat von nix gewusst. :P
@Mamba: das ist ja total doof. Dass Fehler aber eventuell auch von Langeweile kommen hat sie nicht wahrgenommen, oder?
ich glaube der Motoriktest war hier in der 2. Klasse.. oder ende 1.? kA, aber ist schon etwas länger her.
Ob der in der 3. Klasse noch einmal gemacht wird weiß ich nicht, bisher habe ich aber nichts davon gehört.
@mamba von der Schule aus gab es einen in der ersten. Aber das ist von irgendeinem Institut.
Es gab dann auch eine Auswertung. Mariella ist nun zu "Berlin hat talent" eingeladen. Wo sportbegeisterte Kinder verschiedene Sachen probieren können
In meinen Augen total dumm. Denn die sportlichen Kids haben ja meisst was. Eher die nicht so sportlichen sollten die mal
Einladen.... naja. Gehen auch nicht hin
Wir haben schon wieder mal eine Unstimmigkeit mit einer Lehrerin. Die Klasse nimmt am Sportspaß von Klaro teil. Letzten Mittwoch haben sie die erste Übung gemacht. Kjell und zwei andere waren krank. Am Donnerstag kommt er nach Hause und sagt, dass er da nun nicht mehr mitmachen darf. Ich habe den Klassenlehrer eine kurze Mail geschrieben, dass er das bitte mit der Lehrerin und den Kindern klären soll. Freitag kam Kjell nach Hause, er dürfte nun mitmachen, aber seine Punkte werden nicht gezählt. Wenn aber ein anderes Kind krank ist, dann werden seine Punkte für das Kind genommen, weil immer gleich viele Kinder teilnehmen müssen. Ich verstehe nicht, warum da nicht alle Kinder mitmachen dürfen. Würdet ihr nochmal was sagen oder es so lassen?
Ich kenne die Aktion nicht, habe aber mal kurz gegoogelt:
[Login or Register]Ist es das? Dann würde ich sagen ist ein Nicht-Mitmachen doch total kontra zum angedachten Konzept der Stärkung des Kindes und der Gemeinschaft.
Die Sportspaß-Sache wird doch in ein Heft eingetragen.
Warum können wegen Krankheit fehlende Kinder nicht für den Tag, an dem sie fehlen, den tagesaktuellen Durchschnitt eingetragen bekommen und so mitmachen?
Ich würde da auch einfach mal bei den Initiatoren anrufen und nachfragen wie die sich das gedacht haben...
Und ja, ich würde das nicht einfach so akzeptieren.
Ja das ist es. Ich versuche dann heute mal die offizielle Regelung dafür herauszubekommen.
Ich habe heute direkt bei Klasse2000 angerufen. Die zuständige Frau war geschockt über die Regelung. Es sollen immer alle anwesenden Kinder mitmachen. Wenn mal einer weniger oder mehr ist, ist das nicht schlimm. Sie sei gerade bei der Überarbeitung der Aufgaben und wird dies nun dazuschreiben. Dem Klassenleiter hab ich die Info mit Telefonnummer gegeben und nun darf er das der Lehrerin erklären. Hoffentlich kapiert sie es nun. Ich verstehe nicht, dass sie alles so kompliziert macht und mir graut schon davor, wenn Silja zur Schule kommt, wird das die Klassenlehrerin
vielleicht solltet ihr über vorzeitige Einschulung oder Rückstellung nachdenken? 8)
Oder eine andere Schule.
Find das gerade bei so einem Projekt total daneben.
Eure Vorschläge sind eine Überlegung wert, aber leider nicht realisierbar. Silja hat im Mai Geburtstag, da kann sie weder eher noch später eingeschult werden und wir haben nur eine Grundschule. Bis letztes Jahr war alles gut, sie hätte Ronjas Lehrerin bekommen. Diese hat sich aber leider überlegt, die Schule zu wechseln. Nun bleibt nur die Hoffnung, dass die neue Lehrerin bis dahin wieder wechselt.
Die Lehrerin hat nicht zufällig einen Namen mit SCH an Anfang?
doof.
Ich werde wahrscheinlich am 31.5. erfahren, welche Lehrerin Jr. jetzt im Sommer bekommt..
Allerdings hab ich von beiden noch nichts tolles gehört... also egal was bei rum kommt ;D
Andere Schule ist immer gut und schön... aber gibt es eine Garantie, dass es da besser wird?
Von der beliebtesten Grundschule, die sogar Kinder ablehnen muss ist letztens ein Zwillingspärchen zu uns gewechselt, weil die Lehrerin anscheinen nicht so toll war, wie der Schulruf... doof dass häufig so viel vn der Lehrern abhängt... und unpraktisch, dass man die gleich 4 Jahre hat
Meph: ja
Kennst du sie? Ich weiß nicht, woher sie kommt.
haha, ist sie echt bei euch gelandet?
wenn das die gleiche person ist hat sie hier jahrelang unterrichtet.... sie kommt aus der Ecke L und der Weg zu uns täglich war ihr zu weit- verständlich.
editiert
Oh Beltuna, das klingt ganz schlimm... deine arme Tochter...
Ich würde es schreiben wir es ist... Zum einen weil ich es von meinem Gewissen her gar nicht anders könnte... Aber auch, weil ich die Gründe ganz und gar nicht lapidar finde... Ich finde schon jeder einzelne Punkt alleine wäre ein Grund sie da raus zu holen...
Ich hoffe ihr bekommt das ganz schnell durch!!!!!
oh das ist ja doof :-\
Hattest du denn telefonischen/persönlichen Kontakt zu dem Direktor der neuen Schule?
Ich finde mündlich kann man manche Sachen besser erläutern, als in einem Antrag.
ja mamba, das eltetngespräch fand mit der Lehrerin und der direktorin statt. doch egal wie oft ich erwähnt habe wie schlecht es ihr geht, ich wurde nurbelächelt und es hieß es gäbe halt solche und solche Kinder :(
Die Lehrerin wurde von der Direktorin in Schutz genommen :-\
und die Erleichterung in ihren Augen als ich sie auf einen möglichen Wechsel angesprochen habe sprachen bände :-[
Beltuna, das Gespräch war mit der NEUEN Direktorin?
Dann würde ich mich dort auch nicht ernstgenommen fühlen :-\
Zitat von: lisa81 am 31. März 2017, 12:42:44
Beltuna, das Gespräch war mit der NEUEN Direktorin?
Dann würde ich mich dort auch nicht ernstgenommen fühlen :-\
Das würde mir auch so gehen! Gibt es noch eine andere Schule die in Frage kommt?
Ich glaube das Gespräch war mit der alten Schule.
Gibt es eine Beratungslehrerin an der neuen Schule?
Wie wollt Ihr Eurer Tochter den Wechsel begründen?
Wir haben ja mit ähnlichen Problemen zu kämpfen und uns wurde von extern extrem vom Wechsel abgeraten, weil es dem Kind das Gefühl vermittelt versagt zu haben und dann käme es in der neuen Schule oft wieder zu Mobbing.
Deshalb überlegt mal genau, warum das Kind wechseln soll. Und da finde ich das mit dem Ganztagsangebot gar nicht schlecht. Vielleicht kann sie ja auch fürs Erste mehr in die Schule gehen? Das hilft sicher auch zum Eingewöhnen in die Klassen-/Schulgemeinschaft.
Ich finde den Wechsel verständlich und gut, würde aber extern (Beratungslehrer, Erziehungsberatung, ...) Hilfe suchen den Wechsel so zu gestalten, dass es für Deine Tochter ein guter Wechsel wird.
Und ja, Schulleitung wird immer zum Lehrer stehen und man kann in solchen Fällen rein gar nichts gewinnen...
edit
Hoffentlich klappt es. Wir drücken die Daumen. Schade, dass sie nicht ernst genommen wird.
Kjell hat am Mittwoch zusammen mit Ronja und meinem Mann Gürtelprüfung beim Ju-Jutsu. Er ist schon ganz aufgeregt und freut sich auf den gelben Gürtel. Heute ist das letzte Mal Training vor der Prüfung.
Danke für die Daumen, ich hoffe es geht jetzt schnell über die Bühne.
Oh das glaub ich dass er aufgeregt ist. Meine Große macht was ähnliches seit sie 5 ist und bereitet sich gerade auf den grünen Gürtel vor :) und sie war beim gelben am nervösesten. inzwischen kennt sie das Prozedere ;)
Beim Ju-Jutsu kann er den nächsten Gurt dann erst mit 10 machen. Grün geht erst mit 13Jahre.
Die Prüfung fällt heute aus, weil der Prüfer krank ist. Kjell ist total sauer, er hatte sich soooo drauf gefreut.
@beltuna, ich habs nicht gelesen, hoffe aber dass alles gut wird.
@fairy: wie bloed. Gibt es da immer nur einen?
Hier ist die erste Schulwoche schon wieder beendet, wobei es durch den Feiertag ja eine kurze Schulwoche war - und auch die nächsten beiden Wochen haben unsere Mädchen immer jeweils den Montag frei. Sie freuen sich sehr darüber, - hoffentlich gewöhnen sie sich nicht an diesen Rhythmus, hihi!
Heute war es dann endlich so weit: Zeugnis!
Unsere große Tochter ist definitiv der Typ Mensch "Understatement", wenn wir ihre Aussagen "Wie schätzt du dich selbst ein?" dann mit dem vergleichen was wir schwarz auf weiß von der Schule mit nach Hause bekommen ein. Kurz gefasst: WOW!!!
Sie sagte zu mir "Mama, ich bin ganz sprachlos!". Ja, ich auch - hihi!
Sie hatte ja das erste Zeugnis schon im Januar mit nach Hause gebracht und wir fanden es schon sehr sehr gut, aber nun hat sie quasi die sehr sehr gut noch auf sehr sehr sehr gut aufgefüllt. Ich fragte sie heute was sie denn für ein Ziel hat bei diesen tollen Noten und was sagt sie? "Die dritte Klasse schaffen!". Ja dann, wenn das wirklich dein einziges Ziel ist mein Kind, ich bin mir sicher, dass du es erreichen wirst.
Ansonsten plätschert alles ein wenig so daher. Nächste Woche Freitag wäre es möglich ein Elterngespräch zu führen - aber da sind mein Mann und ich nicht im Lande. Ich habe dies nun schriftlich im Tagebuch vermerkt und bin gespannt ob mir ggf. ein Alternativtermin angeboten werden kann.
Nächste Woche haben sie Projekttag zum Thema "Guatemala", unsere große Tochter hat sich für das Atelier "Kochen & Töpfern" eingeschrieben. Ich bin gespannt was sie im Anschluss dazu berichten wird, ich denke das sie da für sich eine gute Wahl getroffen hat.
Momentan pausiert die Logopädie. Wir waren kurz vor dem Ende - und dann hört unsere Logopädin auf, grrr! Von heute auf Morgen ohne vorherige Ansage. Nun geht es erst Ende Mai weiter, seufz! Wenn ich überlege: Wir haben letztes Jahr im August begonnen und wenn alles gut gelaufen wäre, dann hätten wir im November damit fertig sein können - also November 2016. Jetzt wird es wohl eher August 2017, sie ist darüber wirklich traurig weil sie den Fehler an dieser Stelle bei sich sucht. Was nicht möglich ist, es ist nicht ihr Fehler...
Fliegenpilz, Glückwunsch zum guten Zeugnis an deine Tochter :)
Warum wurden denn die Zeugnisse zeitlich versetzt verteilt? (Entschuldige, falls du es schon geschrieben hattest)
/Logopädie: Wenn ihr kurz vor dem Ende ward, ist denn noch viel zu tun?
Fairydust, konnte, dein Sohn die Prüfung mittlerweile machen?
Bei uns weht noch richtige Ferienluft, heute abend werden die Kinder aber wieder früher ins Bett gehen, sonst klappt das morgen abend sicher gar nicht...
Wir haben diese Woche Elterngespräch. Hatten auch einen Termin nach der Ergopause und im Mai fangen wir wieder mit Ergo an. Die Pause hat gut getan und jetzt gibt es dann nochmal den Feinschliff.
@Fliegenpilz: Vielleicht kann Deine Tochter einfach die Pause als Übezeit sehen um dann am Schluss jetzt wirklich nochmal "Kontrolle" zu machen und den letzten Rest?
Schreiben Eure eigentlich schon Aufsätze? Und nach welchen Kriterien?
Bei uns wurden jetzt frei erfundene Geschichten geschrieben. Die haben Sie anschließend am PC abgetippt und dann ausgedruckt. Da war er ganz stolz drauf und die Geschichte ist auch wirklich toll. So klassische Ausätze wurden hier aber noch nicht geschrieben.
@lisa81
Wenn ich verstanden habe wieso die Zeugnisse zeitlich versetzt ausgegeben worden sind, werde ich es dir direkt sagen - ich weiß es nicht, ich habe es bis heute nicht verstanden und die anderen Eltern scheinen auch nicht so wirklich einen Plan zu haben. Aber das eruiere ich noch, rein weil ich der neugierigste Mensch in diesem Clan hier bin: Den Kindern ist es nämlich total egal!!!
Die erste und die sechste Klasse bekam zusammen, ich glaube die sechste Klasse auch sehr zeitnah bzgl. Schulwechsel bzw. generelle Versetzung. Wieso aber die erste Klasse?
Und dann wurden die Zeugnisse ja in diesem Schuljahr neu gestaltet, da haben die Lehrer wohl auch noch ab und zu Probleme bzgl. Differenzierung. Vielleicht hat es sich deswegen etwas gezogen? Es war nämlich auch noch extra ein Konferenztag bzgl. Zeugnisse eingeschoben worden. Ich weiß es nicht, hmpf!
ABER: Laut dem Fräulein der 1.Klasse und der 3.Klasse war das Zeugnis in diesem Jahr wirklich spät - normalerweise ist es Mitte März bei allen Schülern.
@Logopädie
Weil lisa81 & Nipa es aufgreifen:
Sie hat noch eine Folgeverordnung bekommen um all das was gelernt wurde zu festigen - und als wir den ersten Termin dieser 10 Termine wahr genommen haben war es die Woche nach Karneval. Seitdem liegt die Logopädie brach und wir machen Ende Mai weiter. Das sind dann wie viele Monate Pause? Drei?
Ich habe da ernsthaft Sorgen, dass es sich im Alltag wieder etwas verschludert - ich bin ehrlich, ich habe nicht die Kompetenz dies fachmännisch zu beurteilen, weder ob diese Verschludern so schnell passieren kann, noch es wirklich im Auge zu behalten. Ich bin jeden Tag mit ihr zusammen und die Unterschiede passieren so schleichend, dass ich es vermutlich erst wahrnehme wenn es wieder "ganz schlimm" ist. Versteht ihr was ich meine?
Und dann kann die neue Logopädin nicht so engmaschig die Termine legen wie unsere vorherige Logopädin, so dass wir max. 1xWoche dort sein können, eher alle 2 Wochen ... doof, richtig doof. Seufz!
@Nipa
Ja, hier werden sehr viele Aufsätze geschrieben - auch schon seit längerem, sogar bewertet.
Was genau meinst du mit Kriterien?
Naja, was fuer Aufsaetze schreibt Ihr? Nur ein Thema? Bildbeschreibung? Vorgangsbeschreibung?
Sowohl Ergo als auch Logo waren bei uns immer nur 1x/Woche und sind auch mal ausgefallen. Das war nie wirklich schlimm und die Kids haben das dazwischen nicht verlernt. Es gab ja auch immer uebungen fuer Zuhause.
Bei Euch klingt es auch so als geht es Vorallem darum nicht in Alte Muster zu verfallen, da ist mehr Abstand vielleicht sogar eher besser als kurze Abstände, so dass man auch sieht ob es wirklich sitzt oder doch noch mehr Unterstützung gebraucht wird. Also das würde ich eher positiv sehen.
Bei uns war die Pause fast ein 3/4 Jahr bis es dann wieder losgeht und das war gut so....
Oh - Aufsatzthemen ... also was ich schon zu Gesicht bekommen habe durch die Tests:
Personenbeschreibungen, Bildbeschreibungen, Wiedergabe von gehörten Geschichten, Wiedergabe von eigenen Erlebnissen, Traumbeschreibungen, Ausarbeitung von Sachthemen.
Aber ich werde unsere große Tochter morgen mal (falls wir dazu kommen am Wettkampftag - sonst Montag) befragen. Manchmal habe ich das Gefühl ich verpasse alles, weil alles wirklich nur in der Schule stattfindet und mir max. zur Unterschrift vorgelegt wird.
Übungen für Zuhause bekam sie bisher nur drei Stück in der gesamten Zeit.
Am Anfang hatte sie gewisse Zungenstellungen zu üben (12 Stück an der Zahl). Die haben wir immer spielerisch nebenbei geübt - im Auto, beim Fernseher schauen, ... da ging es darum, dass sie sich ihres Mundes bewusst wird, das fehlte wohl nämlich komplett.
Dann bekam sie einen Trinkschlauch. Mit diesem soll sie 3x tgl 200ml trinken. Das macht sie mal mehr, mal weniger. Sie ekelt sich mittlerweile vor dem Schlauch, ich verstehe es: Er ist sehr sehr dünn, eine Reinigung daher kompliziert bis unmöglich. Ich packe ihn ab und zu in die Spülmaschine oder weiche ihn ein - sie meint, dass er dadurch erst recht ekelig schmeckt. Ja - und seit Karneval hatte ich auch keine Möglichkeit uns einen neuen Schlauch mitgeben zu lassen.
Die dritte Übung sind kleine Gummis, die auf der Zunge platziert werden (bei Hausaufgaben, beim TV schauen, beim Lesen, beim Malen ... also alles Stille bzw. mit Konzentration auf anderen Dingen). Dabei soll die korrekte Zungenlage geübt werden.
Das macht sie auch weiterhin.
Fliegenpilz, das klingt ja etwas chaotisch mit den Zeugnissen.
Nipa, hier werden Aufsätze geschrieben. Themen fallen mir spontan ein: Märchen, Briefe, Bildergeschichten.
Kriterien gibt es jeweils passende. Also beim Brief einmal das Drumherum wie passende Anrede, Verabschiedung, Datum. Und dann die Sprachwahl, wobei sie weniger förmliche Briefe geschrieben haben und hauptsächlich an fiktive Freunde.
Beim Märchen ist dann wichtig, dass die Überschrift passt, es spannend ist, die Wortwahl und Zeitform passt, es in sich rund ist...
Hier wurden in der 3.Klasse bisher 3 benotete Aufsätze geschrieben,das erste war ein Rezept,dann war es eine Sacnhbeschreibung und dann eine Bildergeschichte.
Momentan machen sie wieder ei ne Buchvorstellung.
Ob dann auch schon freie Geschichten kommen,weiss ich nicht.
Erste Woche nach den Ferien rum und dann jetzt direkt langes Wochenende! So könnte es ruhig öfter sein...
ja das habe ich mir auch gedacht... die Kinder haben bei ihrer Tante Urlaub gemacht und wir waren zu zweit los.. hatte auch was.
Tochter ist schon auf dem Weg zur Schule und ich bringe den Kurzen jetzt in den Kindergarten.
Wünsche euch eine schöne kurze Woche
Habt ihr schon Rückmeldungen zu Kängru ?
Hier gab es noch keine Rückmeldung.
Känguru ist bei uns ja generell kein Thema, sorry!
Wir waren gestern beim Elternsprechtag - und es ist alles gut. Ich bin auch nur hingegangen um einfach mal "Danke" zu sagen. Die Lehrerinnen waren beide etwas baff, geradezu irritiert. Sie meinten dann, dass sie ein "Danke" am Ende des Schuljahres schon ab und an mal hören, aber mitten im Schuljahr sei es ihnen noch nicht untergekommen.
Doch, ich musste einfach mal "Danke" sagen. Unsere große Tochter geht sehr gerne zur Schule, fühlt sich wohl in der Klasse, kommt mit beiden Lehrerinnen sehr gut zurecht, hat keinerlei Lernproblematiken und sie bringen den Kindern so viele verschiedene Sachen und Wege bei, so viele Anreize ... da war ein "Danke" ohne großes TamTam einfach mal gut angebracht, fand ich.
Derzeit ist in der Schule das Thema "Bücher" in Deutsch sehr interessant. Eine der Lehrerinnen fragte gestern ob wir in einer Buchhandlung wohnen, weil unsere Tochter (als einziges Kind) zu jedem Thema Bücher mit im Gepäck hat und in die "Ausstellungsrunde" gibt. Da musste ich schon schmunzeln ... habe mir die Ausstellungsrunde dann angeschaut und es sind wirklich einige Bücher von uns dort schon angesammelt.
Sie besprechen verschiedene Bücher (Sachbücher, Lexika, Romane, Krimis, Bilderbücher, Fachbücher, ...), was diese Bücher charakterisiert, müssen dann anhand von Klappentexten die Bücher einer Sparte zu ordnen, eine Begründung schreiben welches Buch sie als Nächstes wieso wählen würden etc.
Dazu weiterhin jeden Freitag Buchvorstellungen von allen Kindern (immer abwechselnd).
Sie rechnen mit dem großen Einmaleins in jede Richtung (Multiplikation & Division), machen sehr viel im Bereich Geometrie.
Was in den anderen Fächern behandel wird ist mir (wie meistens) unbekannt.
Känguru gab es meines Wissens hier auch nicht
Heute wurde VERA in Mathe geschrieben..ich weiss jetzt nicht ob das nur so ein BaWü Ding ist,oder ob es das im ganzen Bundesland gab..nennt sich Vergleichsarbeit..wird anonym ausgewertet...in Deutsch werden auch noch 2 VERA Arbeiten geschrieben..zusätzlich zu den 6 Arbeiten die gerade anstehen s-:) nun gut,mein Sohn wusste nichts von VERA..und das morgen ein Diktat geschrieben wird,tangiert ihn auch wenig..ich finde das klasse..ich wäre da nicht so entspannt
Hier läuft es schulisch gut..Englisch tut er sich leider etwas schwer mit dem Verstehen..da merkt man ihm dann doch die 2 fehlenden Jahren Englisch Unterricht an..aber das wird
Einziger Aufreger..unser Schulkomplex wird vergrössert..und der Pausenhof und das gesamte Gelände ist eine einzige Baustelle.. :-\ natürlich muss gebaut werden..aber das sieht wirklich gefährlich aus an manchen Stellen..auch der Schulweg ist dadurch gefährlicher geworden..
ich hoffe die Zeit vergeht ganz schnell(nein das tut sie leider nicht :P) und das niemandem was ernstes pasiert..dadurch kann jetzt auch kein Sponsorenlauf stattfinden,weil der Schulhof nicht genug mit einbezogen werden kann..es soltte ein Wandertag als Ersatz stattfinden..dieser wurde jetzt erst Mal aber wieder verschoben..ohne neuen Termin..da das Wetter hier gerade so wechselhaft ist..und es täglich doll regnet..
Hoffe das wenigstens der Waldtag Ende Mai stattfindet..das ist hier was ganz grosses und findet auch nur alle 4 Jahre statt..so das jedes Grundschulkind min. einmal daran teilnehmen kann..
@Fliegenpilz super,so ein Danke hört doch jeder gern..leider meckern wir alle immer viel lieber :-[
klasse das deine Tochter so gerne und erfolgreich zur Schule geht
der Deutschunterricht hört sich mega gut an..
hier soll es auch Buchvorstellungen gegen,aber es wurde noch nicht damit angefangen..es musste das April Gedicht noch gemacht werden und Übungen für das morgige Diktat
oh stimmt Vera. Jetzt wo du es sagst :)
in NRW gibt es das auch. Und google sagt, dass mein Kind morgen Vera-Lesen hat. Und nächste Woche Di dann Orthographie und Donnerstag Mathe.. na dann.
@Waldtag:
es klingt gerade zu logisch ihn statt finden zu lassen.. weiter weg von einem Baustellenschulhof geht es ja eigentlich nicht.
Hoffe ihr erlebt noch, dass der Schulhof wieder nutzbar ist... nicht dass die Baustelle bis zum Ende bleibt :o
@Känguru:
lt. Packlist bei mathe-kaenguru.de sollte NRW heute fertig werden. Die Reihenfolge war:
ZitatBremen, Sachsen-Anhalt, Hamburg
Hessen, Berlin, Mecklenburg-Vorpommern und Brandenburg
Bayern und anschließend Nordrhein-Westfalen
Danach folgen dann, wahrscheinlich wird das schon im Mai sein:
Sachsen, Baden-Württemberg und Thüringen
Niedersachsen
und Schlusslicht sind in diesem Jahr
Schleswig-Holstein, Rheinland-Pfalz und das Saarland
Bei uns in Thüringen werden sogenannte "Kompetenztests" in Mathematik und Deutsch geschrieben.
Nach 9 Monaten Auslagerung am Gymnasium (was nicht sehr angenehm war, für Grundschüler + Gymnasiasten) sind sie nun wieder in ihre komplett neu sanierte Grundschule gezogen, es ist wirklich sehr sehr schön geworden. Nun finden auch wieder besondere Aktivitäten im Hort statt, heute war Hexenfest mit vielen tollen Stationen, das fand sie sehr schön.
Nun ist der Schulhof dran als nächste Großbaustelle. Aber nun gut, das überstehen sie jetzt auch noch und dann ist alles schick.
@Bienchen, das klingt ja nicht so gut mit der Baustelle bei euch. :-\ Hier ist der Baubereich gründlich mit Zäunen vom restlichen Gelände abgesperrt.
Vera steht hier glaube ich nächste Woche an. Oder war es in drei Wochen? Auf jeden Fall im Mai :)
Vera heißt bei uns wohl KERMIT ;D
ZitatFlächendeckend bedeutet in diesem Zusammenhang, dass mit VERA der Lernstand in den dritten und achten Klassen aller allgemeinbildenden Schulen und Klassen in Deutschland verpflichtend erfasst wird.
Quelle: https://www.iqb.hu-berlin.de/vera
@Sabrina.. dann kommst du aus HH ^^
ZitatIn einigen Ländern werden die VERA-Tests nicht als Vergleichsarbeiten, sondern als ,,Lernstandserhebungen" (Hessen, NRW), ,,KERMIT - Kompetenzen ermitteln" (Hamburg) oder ,,Kompetenztests" (Sachsen, Thüringen) bezeichnet. Seit 2010 nehmen auch Südtirol und die Deutschsprachige Gemeinschaft Belgiens an VERA‑3 teil.
Quelle s.o.
Ich glaube nicht dass unsere Schule an Vera teilnimmt.
Känguru war wohl freiwillig - hab ich leider zu spaet erfahren, sonst haette ich ihn da "motiviert"
Hier findet auch Vera statt. Die Klasse nimmt aber nur an dem Pflichtteil teil.
Jemand hat nach Kjells Prüfung gefragt. Danke der Nachfrage. Gestern war endlich die Prüfung. Kjell, Ronja und mein Mann haben nun den weißen Gurt gegen einen gelben getauscht :)
oh glückwusch :)
@Vera: es ist an öffentlichen Schulen pflicht. Freie Schulen können freiwillig dran teilnehmen
Oh wie toll Fairydust - herzlichen Glückwunsch an deine drei.
Wird der Gurt wirklich eingetauscht oder dürfen sie ihn behalten und bekommen einen zusätzlichen den sie dann tragen?
(Ich habe keine Ahnung von dem Metier ...)
Fliegenpilz, bei uns behält man den Gurt da man ihn selbst kaufen muss. meine große macht nächste Woche den grün-blauen gurt beim kitaj-jiutsu :)
Hier muß man auch den Gurt selber kaufen, aber man darf den erst nach der Prüfung tragen.
Beltuna, dann drücken wir die Daumen? Wie alt ist deine Große? Kjell kann jetzt erst nächstes Jahr die nächste Prüfung machen, wenn er 10 ist. Ronja kann schon weiter machen, wenn sie möchte.
ja, bei uns bekommt man denn neuen Gürtel auch erst nach der Prüfung. die alten trägt unser Sohn auf, der ist gelbgurt.Sie ist acht und kann den blauen mit neun machen. braun mit 12 und den ersten schwarzen frühestens mit 15. aver es gibt immer noch zwischenstufen.
Fairydust, fGlückwunsch! :D
Mamba danke für die Infos zum Kängru :D Ich bin ja gespannt. Meine Tochter war enttäuscht, hatte das Gefühl, dass sie im Vergleich viel weniger geschafft hat als alle anderen. Ich fand ihre Leistung eigentlich ganz gut.
Vera ist hier angelaufen. Viel weiß ich nicht, war wohl ok. Aber es spielt auch fürs Zeugnis keine Rolle.
Vielen Dank für die Antworten bzgl. des Gurtes - und sehr interessant das mit der Altersstaffelung. Ausnahmen gibt es nicht? Wieso diese Altersbeschränkungen?
Zur dritten Klasse kann ich gerade nichts sagen außer: "Endlich Wochenende!", die Worte unserer total überarbeiteten 8jährigen Tochter. Die Arbeit liegt im Übrigen darin, dass sie ihren Schulranzen alleine tragen muss. Sie kommt nicht darüber hinweg. Immerhin hat sie Klassenkameraden bei denen immer die Eltern den Schulranzen tragen. Wir sind die schlimmsten Eltern ever, ever, ever!
Kind ist gut gelaunt aus dem Schullandheim wiedergekommen. :D
Nipa wielange war er denn da? Schön, dass es toll war.
Hier fahren sie erst in der 4.Klasse. Kann aber noch passieren, dass es abgesagt wird. :(
Fliegenpilz
Ich denke, das hängt mit der Sportart zusammenhängt. Es gibt jedenfalls keine Ausnahmen. Ju-Jutsu ist ja nicht so die Sportart für kleine Kinder. Es dient zur Selbstverteidigung, aber ist schon etwas "rauer". Da gehört einfach Selbstdisziplin und geistige Reife dazu. Bei uns im Sportverein wird das eigentlich erst ab 10Jahre angeboten. Kjell darf nur schon mitmachen, wenn mein Mann auch mit zum Training geht und er ordentlich mitmacht. Leider ist sowas nicht selbstverständlich. Viele Kinder gehen dahin und trainieren dann nicht wirklich und hören nach kurzer Zeit wieder auf. Jetzt ist gerade einer beleidigt ausgetreten, weil der Trainer ihn nicht zur Prüfung zugelassen hat. Er hat nicht richtig geübt, kam die letzten Male vor der Prüfung nicht zum Training...und konnte dann die Sachen für die Prüfung eben nicht.
Huhu, ich melde mich auch mal wieder zu Wort!
@Fairydust: Glückwunsch zum neuen Gürtel!
@us: Emma nimmt ja seit einigen Wochen an einem rechtschreibkurs in der Schule teil und ich habe wirklich das Gefühl, es bringt etwas. Auch das Schriftbild hat sich wieder erheblich gebessert. :) In Mathe hat Sie letzte Woche glaube ich die 4. Klassenarbeit geschrieben.
In Deutsch machen Sie glaub ich grade Personenbeschreibung.
In den anderen Fächern keine Ahnung, ehrlich gesagt.
Ahja VERA haben Sie letzte Woche auch geschrieben.
@Fairydust: Von Dienstag bis Freitag.
Bei uns fahren die alle ab der ersten Klasse jedes Jahr.
@Emma: Oh, der Rechtschreibkurs klingt interessant. Magst Du mir da mehr erzählen?
@Nipa: da kann ich Dir ehrlich gesagt, kaum was zu Erzählen, der Kurs findet ja in der Schule Stadt 1mal die Woche 1 Schulstunde. Da sind auch nur 5 Kinder. Emmas Klassenlehrerin hat Sie dort angemeldet.
Die Sachen bleiben aber immer in der Schule, deswegen weiß ich gar nicht so genau, was die da machen. ABer ich merke, dass grade die" Doppelbuchstaben" "Dehnungs h", dass das schon viel, viel besser geworden ist. Es gibt noch immer ein paar Baustellen. Aber wir haben nächste Woche auch Elternsprechtag, da werde ich Sie nochmal zu ansprechen.
@Nipa
Schön, dass J. so viel Spaß im Schullandheim hatte.
Fahren sie jedes Jahr an denselben Ort oder wechselt das auch mal?
@Fairydust
Wieso kann es sein, dass die Klassenfahrt noch abgesagt wird?
Sowas ist doch schade ... da freuen sich die Kinder und dann fällt es ggf. ins Wasser, seufz!
@Emma2006
Irgendwie beruhigend zu lesen, dass ich nicht die einzige Mutter bin die meist recht "planlos" erscheint bzgl. Lernmethoden und Unterrichtsinhalte. Wir bekommen hier wirklich kaum etwas mit. Manchmal komisch, andererseits auch beruhigend.
@Fliegenpilz: Ja außer in Mathe und Deutsch, weil Sie da ja nach Ihren Arbeitsplänen Hausaufgaben machen müssen, hab ich da echt null Ahnung, außer wenn Sie für Sachkunde oder Kunst was mitbringen müssen oder wir etwas für ein Referat raussuchen müssen, dann bekomm ich schonmal was mit. Die Sachen bleiben ja immer in der Schule. ;)
@Klassenfahrt: Ist bei uns alle 2 Jahre, da Emma letztes Jahr war, sind Sie erst im nächsten Jahr wieder dran. Da in der Regel immer das anze gelbe Team fährt, fahren Emma und Emil also sehr wahrscheinlich nächsten Jahr gemeinsam zur Klassenfahrt.
Das ist von Klasse zu Klasse verschieden und kann wechseln. Sie waren jetzt 3x auf dem selben Bauernhof. Der ist wohl sehr schoen.
@emma: ah ok. Wir kriegen ja auch nicht viel mit, gerade deshalb haette mich das interessiert wie man das verbessern kann.
Bezüglich der Klassenfahrt erfahren wir mehr zum Elternabend. Aber es gibt wohl Probleme mit der Betreuung. Es könnte auch noch sein, dass ein weiterer Punkt die Disziplin in der Klasse ist. Ende Mai ist der Elternabend. Die Klassenfahrt ist für Mitte August geplant.
Hoffentlich findet sich eine Lösung. Ich fände es schade, wenn es keine Klassenfahrt gibt.
Sorry, falscher Thread.
Wünsch euch was. :)
Am 29.Juni ist bei uns der letzte Schultag bevor es in die langen Ferien geht - und zum 1.September haben wir dann eine Viertklässlerin Zuhause. Hach, sie ist schon sooo groß.
Bis dahin sind es noch genau 22 Schultage.
Am Montag hat sie das letzte Mal Schwimmen für dieses Schuljahr.
Ansonsten plätschert alles so dahin.
Sie hat sich in diesem Schuljahr wirklich gemacht bzgl. des Ordnungssinns. In dem gesamten Schuljahr hat sie nur zweimal ihre Brotdose bzw. Trinkflasche vergessen, der Schulranzen ist ja schon seit der ersten Klasse alleine ihr Ding ... und jetzt im dritten Jahr klappt es wirklich sehr zuverlässig, dass sie uns direkt Bescheid sagt, wenn z.B. etwas fehlt (Radiergummies, Leim, ...) und ersetzt werden müssen. In den ersten zwei Jahren klappte es auch, aber schleppend - sprich wir haben alle paar Wochen mal nachgefragt und dann kam manchmal ein "Oh ... stimmt, ... ich brauche ...!".
Sie ist wirklich ein sehr eigenständiges und zuverlässiges Kind und bzgl. ihres Selbstwertgefühls hat sie auch enorme Sprünge gemacht.
Ich habe die Tage daran denken müssen, dass in Deutschland jetzt ihr letztes Grundschuljahr anbrechen würde und zudem wieder viele Entscheidungen getroffen werden müssten - quasi zu einem Zeitpunkt an dem sie richtig angekommen ist, sich eingelebt hat und die Schule einfach nur ein Selbstläufer ist. Unvorstellbar gemein bzgl. der kindlichen Entwicklung.
Schön das es bei Euch so gut läuft, Fliegenpilz!
Hier ist nun auch der Endspurt angesagt. Es sind noch 19 Schultage bis zu den Sommerferien. Klassenfahrt war super und ansonsten scheint es auch zu laufen. Wir werden sehen!
Wahnsinn,das bei euch schon Endspurt ist :D
Wir haben jetzt noch heute und Morgen Schule,dann ist langes We ,eine Schulwoche,und dann kommen erst Mal 2 Wochen Pfingstferien 8) BaWü eben
Aber Hier regnet es gerade Klausuren ohne Ende..2 bis 3 pro Woche...aber gehört halt dazu
Noah geht sehr gerne zur Schule,das ist wirklich schön zu sehen
ansonsten gab es letzte Woche einen Ausflug zur Kläranlage ;D passend zum HUS Thema..
und gestern war der grosse Waldtag..ein sehr grosses Event,was so nur alle 4 Jahre statt findet..
Mit vielen Stationen und Begleitprogramm
Klassenfahrt gibt es keine..sie werden Ende Juni noch eine Theaterfahrt zu einem Freilichtstück machen,dieses Jahr"In 80 Tagen um die Welt"
Noah ist schon recht klar,was seine weitere Schullaufbahn angeht,da war ich doch überrascht .
Da er Veränderungen nicht so gerne mag,und vielleicht auch nicht schon wieder einen Schulwechsel durchleben will(tolles System in Belgien :thumbsup:)würde er gerne auf seiner Schule bleiben ...das ist eine Gemeinschaftsschule..tolles Konzept eigentlich..er kann dort auch jeden Abschluss machen..ich/wir sind uns aber nicht so sicher ob der Lernstil(sehr frei,sehr eigenmotiviert)zu ihm so gut passt..deshalb abwarten und Teetrinken ;D
Das sehe ich dieses Mal sehr entspannt..die Einschulung war da doch wesentlich schwieriger
Zeugnis wird auch keine Überraschung.
Bei uns ist es wie bei Binchen, noch diese und naechste Woche (aber da Bayern die beweglichen Ferientage abgeschafft hat muessen die Kids am Freitag in die Schule) und dann sind Pfingstferien. Danach haben wir noch 6 Wochen Schule. Und wenn es bei manchen dann langsam wieder losgeht starten wir in die Ferien.
@pedi: schoen dass es alles mal ruhig laeuft!
Hier ist auch alles entspannt im Moment, das ist sehr angenehm.
schön dass es bei allen so gut läuft :)
so nun habe ich mal gezählt, wie viele Schuletage es noch sind :) ich glaube 32... ist also noch etwas hin. Zeugnis? Zu Hilfe noch gar nicht dran gedacht.. aber wird schon irgendwie passen denke ich.
@Feiertage:
brauchte Bayern die beweglichen Tage unbedingt im regulären Plan? Ferien haben wir ja alle gleich viel, auch wenn sich das oft anders anhört :)
Hier gehen morgen beide Kinder zur Schule (der kleine darf hospitieren) und wenn ich von der Arbeit komme, schauen wir mal, wie gut wir aus der Stadt raus kommen, weil wahrscheinlich wieder alle weg fahren werden. Ist zwar nur Centerpark geplant aber die Kinder freuen sich. Und das Wetter soll auch toll werden.
Früher konnte man einfach so Tage wie Sommerfest am Samstag eintauschen und dafür einen Brückentag mal die Schule schliessen. Weil das aber wohl für zu viele Eltern zum Betreuungsproblem wurde hat man das abgeschafft.
in BW werden die beweglichen Feiertage immer fuer die faschingsferien verbraucht und dann eben auch mal fuer so ein brueckentag wie freitag!
mir haette es nichts ausgemacht, wenn freitag schule waere, ich geh arbeiten. da ich naechste Wochen noch 2 tage zu einer Tagung 'darf', muss ich dringend vor Urlaub noch was fertig machen!
und am naechsten freitag geht es dann wahrscheinlich schon los! vive la France!! :D
Ich hätte mal nicht schreiben dürfen das es hier ruhig läuft s-:)
Bei K ist die Luft raus. Aber wirklich! Gestern eine Arbeit und heute kommt auch noch. Die Motivation noch irgendwas dafür zu tun war bei 0. Die Noten bei vielen fallen ziemlich ab, da gibt es nun auch einige 5 er. Wobei K da wirklich noch super Noten hat. Doch die strenge Bewertung vermindert seine Motivation noch mehr. Ein Fehler, gleich eine Note Abzug. Und dazu scheint er grundsätzlich vom Stoff her unterfordert zu sein. Wird nur nicht gesehen, da er im ganzen ja einige Problemchen hat. Alles nicht so einfach!
Nicht mal die weiterführenden Schulen benoten hier so streng :-X
Die Erzieher von J, der nächstes Jahr in die Schule von K kommen soll, empfehlen uns die Einschulung an einer anderen Schule. :-[
@Pedi Wieso soll der kleine Bruder an eine andere Schule ? Habt ihr da Möglichkeiten in der Nähe ?
Ich wünsche euch,das ihr es bald geschafft habt..verständlich das irgendwann die Luft raus ist :-[ in welchen Fächern wird bei euch so streng gewertet ? ein Punkt Abzug,eine Note schlechter,das hört sich mehr als streng an.Waren das Tests oder richtige Arbeiten ?
Hier ist die Luft jetzt auch raus,darf es aber auch ;Dhaben jetzt 2 Wochen Pfingsttferien 8)
Oh Pedi, schöne Scheisse.
Ich wuerde mir das auch wir ueberlegen und den Bruder woanders einschulen wenn möglich. Meine Mutter hat immer darunter gelitten dass ihre großen Brüder vor Ihr an der Schule waren....
Wir haben auch 2 Wochen Ferien - zumindest die Kinder - und danach ist Endspurt, da bleiben noch genau 6 Wochen. Und dann ist die dritte Klasse schon rum - Wahnsinn!!!!
Euch allen schöne Pfingstferien!!!!
Wir haben ja insgesamt nur noch 2,5 Wochen dann sind Sommerferien.
@kleiner Bruder: Sie wollten ja J schon in eine Fördermaßnahme stecken und das nur damit sie sehen können ob er wie K ist. Ehrlich, da sind Erzieher und auch ich gegen an gegangen. Denn J hat wirklich gar keine Anzeichen in diese Richtung, überhaupt nicht. Und das darf einfach nicht sein. Es wäre zwar nicht ganz einfach ihn in eine andere Schule zu schicken, aber durchaus möglich. Mit dem Thema setzen wir uns dann jetzt bald auseinander.
Die Bewertungen sind in jedem Fach so streng. Und das ist einfach demotivierend. Ich meine K hat oft eine 2 oder eine 2+, aber eben nicht mehr und das obwohl er oft fast alles richtig hat. Das stört ihn halt. Andere Grundschulen bewerten nicht ganz so streng. Der Notenschlüssel könnte auch anders gestaltet sein, aber diese Schule hat sich für einen sehr strengen Weg entschieden :-X
Eine Mutter hat jetzt ihre Kinder aus der Schule genommen, da die den Druck nicht mehr ausgehalten haben. Das ist doch einfach traurig für die Kinder.
Wahnsinn. Dass man Grundschüler schon so fertig macht, dass sie denn Druck nicht mehr aushalten....
@Pedi: Ach wie blöd, dass Sie den kleinen Bruder einfach in die gleiche Schublade stecken.
@us: Hier sind erst ab dem 17.07. ferien. Arbeiten steht noch 1 in Deutsch und 1 in Mathe an. In den anderen Fächern werden sowieso keine geschrieben bei uns.
Also insgesamt alles sehr entspannt.
hmm ich weiß ehrlich gesagt gar nicht, wieviele Arbeiten noch anstehen.
Und überhaupt erfahre ich von Arbeiten meist erst, wenn ich sie unterwscheiben muss oder wenn in der Whatsappgruppe andere Eltern dazu etwas schreiben.
wenn man Tochter fragt, wie es im Moment ist "eigentlich wie immer gut " :) ich würde sagen: läuft
Heute gibt es hier die letzten Arbeiten zurück. Ich vermute das es zumindest die letzten sind, evtl. folgt noch eine in Sachkunde. Allerdings scheint der Nachteilsausgleich bei der Mathearbeit nicht berücksichtigt worden zu sein. Hatte der Klassenlehrerin vor ein paar Tagen eine Mail geschickt. Hoffentlich spricht sie die Lehrerin vor der Rückgabe noch an.
Die Bücherliste für das 4. Schuljahr haben wir auch schon bekommen. Sind etwa 80 Euro nur für die Bücher und dann kommt noch das Material hinzu.
Ein Kind wird auf jeden Fall die Klasse verlassen. Ob es noch mehr werden? Keine Ahnung. Vermutlich erst im Halbjahr der vierten Klasse.
Das Thema Weiterführende Schule rückt auch immer näher, wir werden versuchen für K eine Begleitung zu bekommen in der 5. Klasse. Das wird dann im Herbst beantragt.
Und ...... in 2 Wochen sind Ferien!!!! :D
Die beiden Arbeiten waren richtig schlecht :-X Anscheinend insgesamt schlecht ausgefallen. Aber trotzdem....
Am Freitag wäre bei uns Schuluntersuchung, die zuständige Behörde kommt zur Schule (bisher war es immer umgekehrt) und die Drittklässler haben einen Hör- und Sehtest.
Jedoch wird unsere große Tochter am Freitag auf Grund der Beerdigung ihres Urgroßvaters nicht zur Schule gehen, ich habe dies nun auch in dem Entschuldigungsschreiben (doofes Wort!) eingefügt, zusätzlich die Eintragungen der U10 fotokopiert und außerdem mitgeteilt, dass der nächste Termin zur Kontrolle beim Augenarzt noch in diesem Monat ist - jetzt bin ich gespannt ob sie ggf. dann noch einen Nachholtermin wahrnehmen muss in der Behörde selbst oder ob sie sich mit meinen zur Verfügung gestellten Unterlagen zufrieden geben.
@Binchen2007 & Nipa
Genießt die Ferien.
@Emma2006
Als ich die Tage gelesen habe, dass ihr im H-Freibad seid, habe ich für einen kurzen Augenblick überlegt ob wir uns (nach Schulschluss) zu euch gesellen sollen - und dann haben unsere Mädchen sich zu einem Freund und dem hauseigenen Pool ausquartiert.
Ob E. und L., so wie E. und D. heute noch was miteinander anfangen könnten?
Und immer wenn ich durch euren Bezirk fahre denke ich "Vermutlich könnten E. und E. an mir vorbei laufen, ich würde sie nicht erkennen!".
@Pedi
Ein Klassen- bzw. Schulwechsel im Halbjahr der vierten Klasse ist aber auch hart für die Kinder, oder? Uff!
Wozu genau die Begleitung für K. falls ich fragen darf?
Und wieso erst ab der 5.Klasse?
... sonst habe ich nichts zu berichten! In ca. drei Wochen gibt es die Zeugnisse, die Versetzung ist nicht gefährdet auf Grund der uns bekannten Bewertungen aus dem 1. und 2. Zeugnis in diesem Schuljahr. Klasse 3 ist also gedanklich schon abgehakt und ich freunde mich mit dem Gedanken an bald eine Viertklässlerin Zuhause zu haben. WAHNSINN!!! Weil sie wurde wirklich gerade vorgestern eingeschult, ehrlich.
Mal kurz reinschleich... haben bei euch alle VERA geschrieben? Bekommt ihr da Ergebnisse?
bis auf Förderschulen müssen das alles schreiben oder?
Zumindest in NRW aber ich meine es wäre sogar Bundesweit.
Rückmeldung gibt es, aber wir haben noch nichts gehört
ZitatSchülerinnen und Schüler sowie die Eltern beziehungsweise
Erziehungsberechtigten erhalten durch die Schule eine Rückmeldung
sowohl über die individuellen Ergebnisse als auch über
die Ergebnisse der Klasse und der Schule
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wir haben ein zusammenfassendes ergebnis auf dem elternabend bekommen, aber keine individuellen
Wir haben auch noch keine Auswertung bekommen.
Morgen schreiben sie noch ein Diktat und Montag muß der Aufsatz ordentlich abgeschrieben abgegeben werden. Heute mußte die Sachkundemappe abgegeben werden. Das hat die Lehrerin einen Tag vorher angekündigt. Das hätte sie auch vor Pfingsten machen können.
Heute hat Kjell das Geld vom Spendenlauf eingesammelt. Er war hier durch den Ort gegangen und hat Leute eintragen lassen. Ich hatte schon Bedenken, dass er das Geld dann nicht bekommt. Es fehlet jetzt nur noch von einer Familie das Geld, die hatten kein Bargeld da. Kjell und das Nachbarmädchen haben zusammen über 500€ erlaufen.
Hier gab es keine Auswertung!
Ich hab nur das Ergebnis meines Kindes bekommen, wir wohnen in NDS.
@Fliegenpilz: Das wäre sicher nett geworden, dass Schwimmbad war soo leer an diesem Nachmittag.
Ach die Kids sind da ja meistens da ganz problemlos und finden schnell zueinander. Emma würde mit Deinen Mädels wahrscheinlich in der Gegend rumturnen und sich von Deinen Mädels Turnübungen zeigen lassen. s-:) ;D
Und Emil tja, der würde zu allem einen "klugen Kommentar" zu abgeben. (weil Klug bzw. Unklug, sind im Moment seine Lieblingswörter! ) ;D
Und ich stimme DIr zu, die Kinder sind definitiv gestern erst Eingeschult worden, dass hab ich gestern erst mit einer Freundin festgestellt.
Ansonsten hier ist soweit alles in Ordnung. Noch 5 Wochen Schule. Emma setzt sich immer mehr Gedanklich mit den Weiterführenden Schulen auseinander. s-:)
@Fliegenpilz: Noch ganz vergessen: Ich musste letztens auch an euch denken. Ein Freund und Schulkamerad von Emil wohnt ebenfalls in Raeren. ;)
ahoi,
so nun liegt das Sportfest hinter uns, morgen noch einmal Schule und dann schon wieder langes WE. Und dann sind es noch 4 Wochen bis zu den Ferien :o
Nächste Woche Montag ist irgendwas mit Verkehrserziehung, Donnerstag Ausflug zum Theater, aber immerhin 5 Tage "Schule".
Es wird wohl noch eine Deutscharbeit geschrieben sagte die Lehrerin heute, während wir rumsaßen und auf Schüler warteten, die noch 80g Bälle durch die Gegend werfen mussten.
Wir sind gerade zur Kur. Mariella "verpasst" soviel schönes in der Schule.... das ganze Jahr nur Blabla und genau da ist das Sportfest, das Schulfest und auch ein schmetterlingsprojekt wo alle Kinder eine Raupe bekommen zum aufziehen :P naja dafür haben wir das Meer 😂
Zu Vera geschrieben ja: Auswertung (noch?) nicht. Aber ich weis das andere Klassen die ganz normalen korrigiert und benotet bekommen haben. Bei unserer Klasse hat es ja keine Noten somit eh egal:...
Wir sind in die Ferien gestartet!!!! K ist nun ein Viertklässler. Wahnsinn! Er freut sich nun frei zu haben. Umzug und Beerdigung waren sehr anstrengend für ihn.
Schon Ferien. Wow, genießt es. Wir haben noch 5 Wochen und aktuell laeuft es hier sehr gut. Der eventuelle übertritt hat bei meinem
Sohn irgendwie was getriggert und plötzlich scheint das, was wir seit Jahren sagen von ihm tatsächlich umgesetzt zu werden!
Heute hat die letzte Schulwoche begonnen.
Am Donnerstag ist dann der letzte Schultag. So schnell ging die Zeit rum mal wieder.
Heute erfahren sie wer die Klassenleitung in der vierten Klasse übernimmt.
Sicher ist, dass es nicht Frau M. wird, da diese die Mutter einer Klassenkameradin unserer großen Tochter ist. Jedoch gibt es einige Wechsel zum neuen Schuljahr, so dass die Leitung der Parallelklasse noch nicht bekannt ist.
Zwei Kinder aus ihrer Klasse werden gehen. Ein Junge zieht weg bzw. ist schon weggezogen und wechselt nun zum neuen Schuljahr auch die Schule. Ein Mädchen doppelt.
Aber das sind auch alles Dinge für die sich unsere große Tochter nicht interessiert, sowas erfahre ich dann von anderen Kindern oder Müttern (wie in diesem Fall). Es hat für unsere große Tochter absolut keine Relevanz - was ich aber auch gut finde.
Zudem könnte es ja auch noch sein, dass aus der derzeitigen vierten Klasse oder von außerhalb Kinder dazu kommen.
Jetzt hibbelt sie erst einmal ihrem Zeugnis entgegen. Wobei sie weiß, dass es durch die Bank weg mit guten Leistungen versehen ist.
So, sie bekommt definitiv eine Lehrerin von einer anderen Schule - wird also eine große Überraschung.
Gleich hat sie Turnen und als sie mir erzählte, dass das Fräulein bisher in K. an der Schule war, habe ich ihr gesagt, dass sie direkt mal beim Turnen ihre Freundin L. fragen könnte, die ja in K. zur Schule geht bzw. auch alle Geschwister von ihr dort waren. Vielleicht kennt ja jemand das Fräulein und kann schon ein wenig aus dem Nähkästchen plaudern - alt? jung? - etc.
Jetzt scharrt sie mit den Füßen wann wir endlich los fahren.
Allen die schon Ferien haben oder bald starten,einen genialen Sommer mit ganz viel Nichtstun und Spass haben..so wie Früher bei uns 8)
So schnell geht ein Schuljahr vorbei,unfassbar. Nach dem etwas holprigen Start ,ist Noah an der Schule und in seiner Klasse gut angekommen,was will man mehr :)
Noah erwartet ein solides,gutes Zeugnis.Wenn keine Überraschungen eintreten,ein 2 er Zeugnis,auch in Religion S:D,der Reli Lehrer hat die Zeugnisnoten schon verlesen.
Da sind wir mega stolz und er hoffntlich auch auf sich :D
Heute ist mit der gesammten Grundschule Theaterfahrt ins Freilichttheater,sie schauen in 80 Tagen um die Welt an.Aber nach tagelangem Bombenwetter,kübelt es heute nur :(
Können meine Jungs ihre neuen Regenumhänge ausprobieren .
Am Freitag kommen Auszubildende einer nahegelegenen Firma,und bauen irgendwelche Elektrofahrzeuge mit den Schülern,also auch bestimmt ne Menge Spass.
Am We ist grosses Kinderfest hier in der Stadt,wo die Schule auch mitmacht.
Es steht noch ein grosser Vorlesewttbewerb in der Bücherei an,sobald alle durch sind mit ihrer Buchvorstellung und es wird noch die Bundesjugendspiele geben.
Ich bin mir nicht sicher,aber ich denke wir sind mit den Klausuren durch,könnte mir nur noch ein Diktat vorstellen.
Endspurt s-moped s-springen s-tanzen s-urlaub
Seit 15.15 Uhr sind hier die Sommerferien eingeläutet. Wir waren im Anschluss lecker essen und haben einen Zahnarzttermin wahr genommen - jetzt heißt es für unsere Mädchen neun Wochen Entspannung.
Unsere große Tochter hat ein Spitzenzeugnis mit nach Hause gebracht. Aber das war uns vorher bewusst.
Jetzt ist sie gespannt auf ihr neues Fräulein, lustigerweise kennt die Turnfreundin dieses Fräulein nicht nur sondern es ist auch bis heute ihr Fräulein in der Schule in K. gewesen. Nun ist unsere große Tochter positiv gestimmt nachdem L. so viele liebe Worte über das Fräulein gefunden hat.
Ich kann es immer noch nicht fassen, dass es nun wirklich schon die vierte Klasse ist. Das fühlt sich alles so unwirklich an. Uff!
Die neue Materialliste ist auch heute mitgegeben worden. Keine Überraschungen, normale Basics. Werden wir Anfang nächster Woche direkt mal im Schreibwarenladen im Ort abgeben, ich hoffe, dass dann schon alles da ist. Ich denke es wird sich auf max. 30€ belaufen.
@Fliegenpilz: Ich wünsche Euch ganz tolle Ferien! Gehen Deine Kids eigentlich auch in die Ferienbetreuung oder bekommt Ihr es auch so geregelt?
Und ich gebe Dir recht, ich kann es auch nicht fassen bald eine 4. Klässlerin hier zu haben.
Ist dann schon Ihr letztes Grundschuljahr! :'(
Nein, dieses Jahr gibt es keinerlei Ferienbetreuung (Schule) für unsere Kinder.
Mein Dienstplan ist sehr Ferienfreundlich, mein Mann hat jeden Freitag und das Wochenende frei (außer einmal Spa Rennen und Termine, die er generell frei legen kann). Die Kinder fahren vier Tage zu den Großeltern, fliegen eine Woche nach Rhodos, sind eine Woche in Bayern, eine Woche mit den Pfadfindern weg und zwei Wochen im Sportlager (nur tagsüber). Wir haben dann Ende der Ferien auch noch Urlaub.
Weil hier mal nach VERA gefragt wurde
Wir bekamen die 2 Arbeiten in Mathe,den Rechtschreibetest und den Leseverständnistest mit nach Hause...dabei gab es keine Note oder Erklärung..Falsches oder Fehlendes war einfach nur angestrichen.
Nachdem die Arbeiten wieder eingesammelt wurden,gab es dann doch noch eine Übersicht in welcher Kompetenzstufe die Arbeiten waren..es gab wohl Stufe 1 bis 5..Noah hatte in alle Arbeiten Stufe 4...
War interessant,mehr aber auch nicht.Ins Zeugnis fliesen die Arbeiten nicht mit ein.
@Binchen: so ganz ohne Erklärung find ich ja irgendwie auch doof, oder?
Wir haben noch 3 Wochen Schule und ich muss sagen: MIR reicht es irgendwie...
Die erste Ferienwoche sind die Jungs in der Ferienfreizeit (tagsüber), die zweite Woche mit Oma und Opa im Urlaub und dann hab ich vier Wochen frei - ich freu mich drauf.
Dann geht es ehrlich in die 4te Klasse... wow.. und der Große ist dann schon eine Jahrzehnt alt.... wahnsinnig wie die Zeit vergeht und wie aus kleinen Mäusen große Kinder werden...
Noch eien Woche SChule: Morgen ist Sportfest, Dienstag gibt es Zeugnisse, dann noch drei Tage Schule!
Die 1. Woche sind Sie in der OGS, dann eine Woche bei Oma und Opa, dann noch eine Woche OGS und dann haben wir zusammen 3 Wochen Urlaub. :D Ich freu mich drauf! :D
Hier gab es gestern Zeugnisse: Alles: "gut", Kunst: "Sehr gut"! Also alles top! Waren erstmal in der Konditorei Kuchen essen, Ausflug ins "Superfly" zur belohnung folgt noch! :D Noch 3 tage Schule dann haben die Kids es geschafft.
Ich muss dann noch drei Wochen und in der letzten Woche auch noch 5 neue Kinder eingewöhnen! Boah bin ich froh, wenn ich Urlaub habe!
Wir haben bereits Halbzeit bei den Sommerferien :) Das Wetter sieht gar nicht nach Sommer aus. Nächste Woche fährt K zur Oma und danach die Woche fahren wir in den Urlaub.
Heute habe ich die Schulbücher gekauft. Fehlen dann nur noch Mappen, Stifte etc.
Heute gab es das Zeugnis in Kopie zum Unterzeichen und Freitag gibt es dann das Original. Wir brauchen alle echt Ferien.
noch 2 Wochen, noch eine Deutscharbeit!! dann ist das dritte jahr geschfft!
letzte Woche waren sie auf Klassenfahrt, ein voller erfolg (bis auf einen angeschlagenen zahn :( ). fay ist absolute fruehaufsteherin, noch NIE hat sie bis 10 Uhr geschlafen und normal ist sie morgens wach ohne wecken, aber sonntag hat sie tief und fest bis 10 Uhr geschlafen und die ganze Woche musste ich sie wecken!
nun sind wir gespannt, ob es eine abschluss- oder eine abschiedsfahrt war!? die Lehrerin hat ihr Referendariat abgeschlossen und es ist nicht sicher, ob sie uebernommen wird.
mein schlimmster Alptraum waere, wenn sie die Lehrerin der grossen bekommen wuerden.....dann wechseln wir entweder die klasse oder die schule! das waere der supergau! :P
@Emma2006
Das klingt wirklich gut bei euch. Wann geht es zu SuperFly (wir sind verfallen)?
@Miss_Marple
Wie ist das Zeugnis ausgefallen? Alle zufrieden?
@bellami
Was ist mit dem Zahn passiert?
Oh echt ... Klassen- oder Schulwechsel wäre dann angedacht? Oder war das eher ein "Witz"?
@us
Die Kinder haben heute den 13.Ferientag. Da sind ja nur noch ... 50 Tage übrig. Seufz!
@Miss_Marple: Ich hoffe es sind alle zufrieden mit dem Zeugnis! :)
@bellami: Oh echt, so schlimm?
@Fliegenpilz: Ich denke wir gehen nächste Woche, diese Woche schaffen wir nicht mehr. Mal sehen, nächste Woche ist ja auch noch OGS da ich auch noch arbeiten bin. Aber ansonsten Terminfrei, da sollten wir das hinbekommen. :)
@Emma2006
Ohhh - falls es Freitag wird, dann sag Bescheid. Dann kommen wir auch dorthin.
wisst ihr, was Avenida oder parallelgedicht sind!! man lernt ja nie aus und die Lehrer lassen sich immer wieder was neues einfallen!
als Deutscharbeit muessen sie also ein Avenida (oder eine?) oder ein parallelgedicht schreiben.
und an einen Schweifreim kann ich mich auch nicht erinnern.... :P
vom zahn ist nur ein kleines eck abgebrochen, die aerztin konnte es aber direkt wieder ausbessern. saeufersympton oder so aehnlich hat sie es genannt! mit der glasflasche beim trinken angeschlagen, weil sie von einem freund angeschubst wurde.
das mit dem wechsel ist nur zum teil ein Witz! wird sie wirklich Klassenlehrerin werden wir darueber nachdenken.
die grosse hat bei ihr jede lust an der schule verloren! ich habe sie nie so ungluekclih gesehen! von heute auf morgen war schluss mit lustig! null Herzlichkeit....war nicht schoen!
aber mal abwarten. da die tochter der direktorin in fays klasse ist, gehe ich davon aus, dass sie es nicht wird!! ;D
Avenida? müsste ich jetzt googlen.. oder Töchterlein fragen, aber die hat eine Freundin hier und ist gerade unabkömmlich :)
Und wir reihen uns jetzt in die Ferienriege mit ein. Der Tonnie kam heute gut gefüllt wieder. Zeugnis, alle Arbeitshefte, die Vegleichsarbeiten (Vera) aber ohne Kommentar ??? , also nur die Hefte, die die Kinder bearbeitet haben.
Mal schauen ob da noch etwas kommt.
Mathekänguru, Bundesjugendspiele und Sportabzeichen kam auch noch diese Woche wieder zurück.
Und jetzt ist mein Baby schon mit der dritten Klasse fertig :o irgendwie geht das alles ganz schön schnell
@Fliegenpilz und Emma: Ja ich bin zufrieden mit dem Zeugnis.
bei uns startet die letzte "woche" mittwoch gibts das zeugnis. ja und dann? Dann ist mein baby bei den großen...
wir haben ja hier in der grundschule bis zur 6.klasse, und an unserer schule das JÜL also 1-3 und 4-6 aso gehts nun zu den großen rüber, in eine ganz neue klasse da alles etwas neu gemicht wurde. wir hatten aber glück und haben das hessbegehrte lehrerpaar bekommen, zwei junge fraue die wirklich bock haben auf das alles. bin seeeeeehr glücklich, mariella auch aber nicht wegen der lehrer sondern weil die beste mit am start ist s-:)
ranzen ist schon seid letzter woche daheim, wir haben projektwoche....ausserdem waren schulfest und abschlussfest letzte woche. tja bin gespannt. wir müssen aber noch 3 wochen rumbekommen bis ich urlaub hab, solange muss mariella in die verhasste ferienbetreuung
Wir haben heute die Schulmaterialien für das kommende Schuljahr gekauft - so dass wir nun am Ende der Ferien nur noch neue Hausschuhe und Sportschuhe erwerben werden.
Bis dahin ist aber noch Zeit. Morgen sind die ersten vier Wochen Ferien rum und auf uns warten noch weitere fünf Wochen Ferien, yeah!!
Ausgegeben habe ich nun im örtlich ansässigen Schreibwarenladen für beide Kinder zusammen 81,00€ für alles was im 2. und 4. Schuljahr gebraucht wird, wobei in dem Preis noch ein Geburtstagsgeschenk für eine Freundin unserer kleinen Tochter, so wie vier Kugelschreiber für mich (ziemlich teuer) dabei waren ... also waren es ggf. 60€ an Schulmaterial für beide Kinder zusammen?
Absolut überschaubar meiner Meinung nach, vor allem da keine weiteren Kosten außer ggf. für 1 - 2 Ausflüge entstehen werden.
Hier werden die Ferien in vollen Zügen genossen.
Seit gestern gehen beide ins Sportlager, dort trifft sich quasi die gesamte Dorfjugend sofern sie nicht zu der Zeit mit der Familie im Urlaub sind. Also: Wiedersehen mit allen Freundinnen!
Hier sind die Ferien fast zu Ende. Noch etwas über eine Woche dann geht es schon wieder los. Material muss ich noch kaufen, die Bücher sind schon da. Schuhe sind auch noch ok.
5 Wochen Ferien nehme ich auch gerne noch!
Hier soll es dann gleich mit der Fahrradprüfung starten.
Bei uns ist morgen der letzte Schultag. Meine Große richtig traurig ;D sie geht so so so gern in die neue Schule und würde freiwillig auf die Ferien verzichten. Eine Liste mit den Materialien haben wir heute bekommen und beinahe alles kann wieder verwendet werden. Ich rechne mit keinen 10€ Kosten.
Dafür wird dann der kleine Bruder als Erstklässler ausstaffiert :)
Morgen gibt es das Zeugnis, ich bin hochgespannt. Die alte Schule musste für jedes Fach eine Note vorschlagen, die ich aber natürlich nicht kenne. In der neuen Schule haben sie in den letzten vier Wochen noch ordentlich Arbeiten geschrieben und die Noten zählen auch mit. Sie hat in der alten Schule immer zu den Besten gehört aber seit sie an der neuen Schule ist sieht man nur noch Einser :D. Bitte fragt nicht woher sie das hat,...von mir nicht s-:)
hier auch nun endlich: FERIEN!!
die dritte klasse ist geschafft, der lehrerwechsel kommt tatsaechlich!
in der letzten Woche hat es die Lehrerin schon angekuendigt: sie geht nachh S und dummerweise hat auch die mathelehrerin eine stelle in ihrer Heimatstadt bekommen! das heisst, alle Lehrer wechseln!
nun war es gestern spannend, wer die klasse uebernimmt! leider nicht die wunschlehrerin, die im gespraech war, laut Rektorin uebernimmt sie aber zumindest mathe! Klassenlehrerin wir eine 'neue'! angeblich soll sie nett sein :-\ ....am Telefon! ich bin echt gespannt!
f hat furchtbar geweint gestern, genau wie ihre Freundin und fast die komplette klasse....inkl. Eltern! 8)
ich bin einfach nur froh, dass es nicht die Lehrerin der grossen wurde!! das waere schief gegangen! ;)
ich wuensche den Bayern noch 2 schoene Schultage! und allen anderen schoene ferien!
Noch morgen und dann FEEEEEEERIEN!
Wir sind echt alle absolut ferienreif. Ich als Elternbeirätin auch ;)
Den Nordlichtern wünsche ich einen guten Ferienausklang und einen schönen Start, allen anderen noch schöne Restferien oder einen guten Start!
Bei uns ist im September/Oktober auch direkt Fahrradprüfung und davor die Übungsstunden. Ist das überall so, dass die auf einen Übungsplatz fahren und da den Führerschein machen? Wir haben schon die Termine, man muss nur einen Helm mitbringen, das Fahrrad wird dort gestellt... Ich bin sehr gespannt wie das läuft, er freut sich schon total!
Hier ist es definitiv nicht so - die Kinder sollen auf ihren Fahrrädern fahren, da sie auch diese (im Idealfall, leider gibt es da auch viele Ausnahmen durch zu kleine / zu große Fahrräder) nur wirklich sicher bewegen.
Geübt wie auch geprüft wird im Straßenverkehr.
Einen schönen Ferienstart heute.
.
Nipa - ja, in Bayern fährt man auf dem Übungsplatz. ;D
Hier durften sie einmal ihr Rad mitbringen zur Überprüfung der Verkehrssicherheit und nach bestandener Prüfung kam ein Verkehrspolizist zur Schule und ist mit Kleingruppen einmal im Echtverkehr um den Block gefahren.
Toll dass ihr so früh dran seid - hier fand das Ganze Mitte Juli statt und davor durften die Kinder nicht mit dem Rad in die Schule fahren. s-:)
in BW faehrt man auch auf dem uebungsplatz und bei uns in der Stadt, bzw im Stadtteil waere auf der strasse ueberhaupt nicht moeglich! stelle mir gerade vor, wie 27 Kinder hinter dem Polizisten fahren, immer den geforderten abstand zwischen 2 raedern und dann kommt die erste Ampel!? :o
zudem ist es so, dass bei uns nicht jedes Kind ein rad hat!! unglaublich aber wahr! jedes jahr sind ein paar Kinder dabei, die erstmal radfahren lernen muessen!! und jedes jahr schaffen ein paar kidner die pruefung nihct!!
finde ich sehr schade.
@muse: dass die Kinder vor der pruefung nicht in die schule fahren duerfen, stimmt so nicht!! bei uns hiess es das auch immer, eine mutter hat dann aber mal nachgeforscht: versicherungstechnisch ist das kein Problem! und seit die Kinder der Rektorin mit dem rad fahren wollten/sollten, ist das auch von der schule aus ok!! s-:)
da wir in der Fahrradhauptstadt Deutschlands wohnen (wobei glaube ich 2 Städte diesen Titel für sich beanspruchen) ist Fahrrad fahren lernen wie laufen lernen :)
@Schule:
unsere Direktorin war immerhin so ehrlich zu sagen, dass sie uns gerne verbieten würde, dass die Kinder vor der Radprüfung mit dem Fahrrad zur Schule kommen, es aber nicht kann.
Lustigerweise war das schon bei uns so. Die Schule wollte es verbieten, können sie aber nicht.
Manche Schulen sind aber kreativ und verbieten das Abstellen von Fahrrädern auf ihrem Schulhof.
Auf dem Übungsplatz waren sie jetzt in der dritten Klasse und dort bekam auch jeder irgendein Rad.
Früher war die Radprüfung in der 3. Klasse, aber das wurde jetzt in die 4. verschoben, weil in der 3. manche Kinder zu jung sind um auf der Straße fahren zu dürfen und motorisch zu unfit auch ... aber ob das ein Jahr später besser ist? ???
Ansonsten gibt es hier nichts neues... die ersten 2 Wochen Ferien sind rum. Und nächste Woche kommen die beiden 2 Tage mit zur Kinderbetreuung meiner Arbeit.. da freuen sie sich drauf :)
Es gibt tatsächlich Kinder die in der vierten Klasse noch nicht radeln können. Puh, hätte ich nicht gedacht...
Also auf der Strasse würde hier definitiv nicht gehen, meine Jungs dürfen aufm Gehweg fahren wenn es keinen Radweg gibt und das ist hier auch gut so. Ich fahren zu 90% auch aufm Gehweg...
Wir starten morgen mit dem ersten Ferientag und freuen uns schon alle über die Ferien.
Ich muss allerdings arbeiten...
Allen die schon jetzt in die vierte Klasse starten wünsche ich einen guten Start!
Nunja, es gibt ja auch einige Kinder, die in der vierten Klassen noch nicht schwimmen können - so zumindest immer mal wieder bei EO berichtet. Aus unserem Umfeld bzw. auch aus der Schule unserer Töchter kann ich es jedoch nicht bestätigen, allerdings gehört hier der Schwimmunterricht ja ab dem letzten Kindergartenjahr zum festen Unterrichtsinhalt für alle Kinder, die nicht auf Grund von körperlichen Einschränkungen ggf. freigestellt werden müssen.
Ich habe vor Kurzem die Fahrradprüfung der nun ehemaligen fünften Klasse unserer Schule beobachten dürften unfreiwillig, da diese direkt an unserem Esszimmerfenster vorbei ging und es war schon auffällig, dass einige Kinder ein Fahrrad nicht sicher beherrschen (dauerhaftes Fahren im Stehen, Schlangenlinien, Tempowechsel ohne Unterlass...) und den Berg bei uns hoch war dann für viele der "Ich steige ab und schiebe"-Moment.
Ich finde, dass es im Ganzen eine sehr traurige Entwicklung ist und rein vom Gefühl her (mein Gefühl, keine Statistik etc) hat dies auch in den letzten Jahren wirklich massiv zugenommen oder ich habe eine (sehr) verklärte Erinnerung.
Die Fahrradprüfung findet hier auf der Straße statt. Es ist aber auch auf dem Dorf, da ist nicht so viel los ;)
Ich muss ihn allerdings mit dem Auto zur Schule bringen, da der Weg zu weit ist. Ganz schön umständlich, da ich den Mittleren dann erst einmal zum Frühdienst im Kiga anmelden musste (in der Hoffnung auch einen der wenigen Plätze zu bekommen), weil das sonst zeitlich alles nicht gepasst hätte. Und drei Kinder und ein großes Fahrrad bekomme ich dann doch nicht ins Auto :P
@Ferien: Die, die nun starten: Schöne Ferien :D
K hat keine Lust auf Schule, der könnte noch weiter Urlaub machen. Seine letzten drei Ferientage sind auch komplett verplant.
Hach nun hab ich eine Viertklässlerin!!! s-:)
Hier hat gerade die 3. ferienwoche begonnen und Emma geht in die OGS! Ab nächste Woche heißt es dann 3,5 Wochen Ferien!!! :D
Wobei es sein dann, da ich mit Emil eh noch bis mindestens Mittwoch zu Hause bin, dass Sie auch zu Hause bleibt.
Oha - Gute Besserung weiterhin eurem Emil, Emma2006. Das sind ja Neuigkeiten und vor allem Anrufe die NIEMAND braucht.
Wie hat er es weggesteckt bisher mit Krankenhaus, Unterbrechung des Oma Urlaubes und so?
@Fliegenpilz: Am traurigsten fand Er natürlich, dass somit der Oma-Opa-Urlaub sozusagen ins Wasser gefallen ist. Alles andere hat er ziemlich gut verkraftet, gestern war Er noch recht schlapp. Aber heute spielt Er schon seit Stunden mit seiner Schwester Lego! DIe Zwei rennen immernoch im SChlafi rum! ;D
Ja ich sag Dir, dass braucht wirklich NIEMAND, schon gar nicht in den Ferien!!
Oh, weiterhin Gute Besserung eurem Emil! :)
Hier geht es nun gleich los!
Dann einen schönen ersten Schultag für K. - und das letzte Jahr auf der Grundschule hat somit so richtig offiziell für euch begonnen, sehr spannend!
Hier sind noch Ferien, um 14.30 Uhr ist Abfahrt ins Pfadfinderlager...
Wir sind mittendrin
Mariella war letzte Woche bei meiner mum davor die Woche beim schwiegerpapa. Morgen packen wir unsere Koffer und dann geht's nach Italien für zwei Wochen.
Im anschluss fährt Mariella mit der schwiegermama und ihrem Cousin noch eine Woche an die Ostsee.
Schulsachen haben wir alle da - Zirkel fehlt noch aber der wird gerade schon graviert den hole ich nach dem Urlaub.
Und dann startet die 4. klasse (bzw 4/5/6) spannend ist das und kaum zu glauben
Da der Zirkel nicht auf dem Plan der Besorgungen steht werden sie ihn wohl in der vierten Klasse immer noch nicht brauchen - was mich wirklich wundert. Könnte ich die Tage mal bei Eltern mit älteren Kindern hinterfragen. Ggf. wird der Zirkel auch wieder von der Schule gestellt?
Die ersten beiden Tage sind schon wieder vorbei. Es wurde nicht viel gemacht, hauptsächlich wurde für die Erstklässler gebastelt.
Leider gab es keinen Lehrerwechsel und wieder sind 7Unterrichtsstunden bei der einen Lehrerin. Sonst wurde immer mal getauscht. Er wird es überstehen.
Ich fühl mich ja noch gar nicht wie eine Viertklasskind-Mama, aber naja, wir haben ja auch erst eine Ferienwoche rum...
schade Fairy, dass Ihr nicht so viel Glück hattet....
Hier wird der erste Test geschrieben, die Ags sind eingeteilt und gestartet, die Hausaufgaben gibt es wieder in Hülle und Fülle.... also, alles wie gehabt s-:)
Bald müsste der Elternabend anstehen! Im NOVEMBER gibt es das Empfehlungsgespräch für die nächste Schule. Das ist gefühlt schon morgen :o
Aber K hat nun ein Ziel und wir sind gespannt ob er es erreicht. Die Empfehlung dafür bekommt er ganz sicher nicht, aber hier zählt ja der Eltenrwille.
Genießen die anderen noch ihre Ferien? :D
Boah Pedi, das klingt sehr spannend. Wir haben gerade mal 2 Ferienwochen hinter uns und denken noch kein bisschen an Schule!
Ich wäre auch froh um Elternwille.. das wird bei uns noch spannend!
Oh Pedi, schon wieder total im SChulalltag drin!!! :o Seid Ihr auch NRW?
ANmelden kannst Du hier (NRW) natürlich auch entgegen der Empfehlung. Wobei die Schulen zumindest hier was ich vom Erzählen her kenne, selten einen annehmen wenn man nicht die Empfehung hat.
Aber erstmal genießen wir noch 2,5 Wochen ferien. Morgen fiern wir im kleinen Kreis Emils Geburtstag und Montah gehts für 1 Woche in den URlaub! :)
Hier gibt es keine Empfehlungen mehr. Es gibt nur noch Beratungen zu den Schulformen.
K wird aufs Gymnasium gehen. Er hat allerdings auch noch ein paar Baustellen, wo er noch ein bißchen üben muß. Z.B. seine Rechtschreibung. Da fehlt ihm die Routine. Wenn er sich konzentriert, geht es. Aber bei einem Aufsatz ist es katastrophal. Wenn man ihn hinterher fragt, weiß er fast alle Wörter, wie sie geschrieben werden. Oder dass er auch mal Aufgaben ohne meckern macht, zu denen er gerade keine Lust hat.
Morgen geht es erstmal für 5Tage auf Klassenfahrt.
Also reiner Elternwille, mmh, funktioniert das? Ist da irgendwer realistisch?
Ich hätte hier große Bedenken, der pro Gymnasium-Trend ist hier so oder so schon extrem...
@Fairy: ich glaube das sind klassische "Jungs-Themen". Meiner hat die selben Probleme und meine Freundin hat das bei ihren Zwillingen. Das Mädchen hat da keinerlei Probleme, beim Buben immer das selbe... ich glaube das Schulsystem kommt Jungs einfach nicht besonders entgegen.
Wenn meiner nach der vierten Klasse in eine andere Schule (ausser Mittelschule) will, muss er eine Übertrittsprüfung (Probeunterricht) machen. Da haben wir noch ein bisschen was an Vorbereitung drauf vor uns... Geistig und thematisch ist das schon machbar, aber sie sind halt das Schreiben von Arbeiten nicht gewohnt...
Reiner Elternwille klappt leider manchmal gar nicht. Bei R sind Kinder in der Klasse, die in der 5.Klasse in mehreren Fächern auf 5 standen. Und der Stoff war nicht übertrieben schwer. Es sind auch schon einige gewechselt.
K muß da halt mal bißchen was üben. Bis jetzt mußte er nie irgendwas für die Schule üben. Das wird in der 5. eine Umstellung werden.
@Emma: Dem Emil noch alles Liebe nachträglich zum Geburtstag!
Wir sind hier in Niedersachsen :)
@Elternwille: Ob das funktioniert oder nicht hängt natürlich von den Eltern ab. Es gibt genügend die ihre Kinder unbedingt auf das Gymnasium schicken wollen. ganz unabhängig davon ob die Kinder das schaffen können.
Die Schule die für K wirklich gut wäre, ist halt ein Gymnasium. Sie könnten gut mit K umgehen und ihm auf seinem Weg helfen, dass wäre für ihn enorm wichtig! Aber es ist halt eine private Schule mit gewissen Ansprüchen. Mal sehen ob er das schafft :)
@Bradipa
Wohin nach Italien fahrt ihr immer?
Habt ihr dort Familie oder macht ihr richtig Urlaub an immer anderen Orten?
@Ferien
Hier startet die Schule in 16 Tagen wieder. Ich frage mich wirklich wo die dann neun Wochen hin sind - kam mir nicht solange vor. Und sechs Wochen wären definitiv zu kurz bei dem was unsere Mädchen immer alles planen und vor haben.
Wir werden aber bis zum letzten Ferientag auch unterwegs sein. Fahren die letzten vier Tage noch ans Meer und kommen dann (je nach Wetter) am Abend wieder nach Hause und Freitag früh geht es dann zur Schule - aber wir haben außer Hausschuhe auch schon alles seit einigen Wochen gekauft, mit Namen versehen und wieder in den Schulranzen einsortiert. Am ersten Schultag inspizieren sie dann die neuen Klassenräume, beschnuppern sich mit der neuen Klassenleitung (in dem Fall unserer großen Tochter ja eine komplett neue Lehrerin an der Schule), sortieren ihre Habseligkeiten ein und bekommen Bücher, Hefte und Ordner ausgeteilt. Also alles ganz entspannt. Mittagessen, Kennenlernrunde, Feierabend.
Mein Mann & ich werden sie gemeinsam am ersten Schultag hinbringen, es gibt am Morgen immer eine große Begrüßungsrunde mit Rede von der Direktorin - da werden auch die neuen Lehrkräfte dann vorgestellt - und am Nachmittag hole ich sie noch ab bevor ich dann nach London verschwinde für das Wochenende. Und sie haben reine Papa-Zeit, die sie auch schon verplant haben (außer Training).
Ich bin nur gespannt wie die beiden Elternabende fallen, da ich mir ja für die Tage keinen Wunschdienst eintragen konnte wegen unbestimmten Zeitpunkt dieser. Ich hoffe, dass das mit meinem Dienstplan passt bzw. ggf. eine Kollegin tauscht. Mein Mann würde sonst auch gehen, aber er ist so der "Ist alles in Ordnung"-Kandidat, sprich mehr würde ich danach nicht erfahren.
@Schulwechsel
Ich bin wirklich froh, dass unsere große Tochter und auch wir in diesem Jahr diesem Stress nicht ausgesetzt sind - und es auch später nicht so sein wird wie in Deutschland. Trotz das sie eine wirklich sehr gute Schülerin ist und ich mir sicher bin, dass sie das Gymnasium problemlos schaffen würde, haben wir uns gegen eine Umschulung nach Deutschland entschieden. Wir sind zu überzeugt von dem belgischen System. Außerdem finde ich die vierte Klasse den absolut falschen Zeitpunkt um Kinder wieder aus einer gerade festen bestehenden Gemeinschaft zu entreißen.
Hier zählt aber immer der Elternwille, trotzdem ist die Schulwahl eher "Geschmackssache" als "Leistungssache".
@Emma2006
Wir wünschen Emil alles alles Liebe & Gute nachträglich ♥
Konntet ihr schön feiern?
@reine Jungs & reine Mädchen - Themen
In jedem Jahr mussten Kinder aus der Klasse unserer Großen (und nun auch unserer Kleinen) Kinder doppeln - und es war immer ein gesundes gemischtes Verhältnis zwischen Jungs & Mädchen.
@Pedi
Kennt ihr die Schule schon bzw. woher weißt du bzw. ihr, dass sie gut mit K. umgehen könnten?
Ich finde sowas immer total spannend!
@Fliegenpilz
Ich frage aus reiner Neugierde...welchen Vorteil hätte es eure grosse Tochter in Deutschland zur Schule zu schicken ?
Das du den Fahrtweg auch zu deiner Arbeit hast, das weiss ich,aber wäre es als Schulweg denkbar ?
Ich kenne mich in dieser Ecke gar nicht aus.
Ansonsten finde ich Vieles,was du über euer Schulsystem schreibst sehr sinnig,auch eben das länger zusammen gelernt wird.
Ich finde es spannend und werde interessiert mitlesen,warum,weshalb jemand sich für die eine oder andere Schulform entscheidet.
Für meinen Sohn steht schon fest,auf welche Schule er gehen will.Mal sehen was das Schuljahr so bringt,und wie seine Lehrerin das sieht.
Aber ich denke,soviel falsch kann er damit nicht machen.Da ihm dadurch jede Form von Abschluss offen steht,dies wäre eine Gemeinschaftsschule.Vom Konzept und was sie bieten echt super,nur das recht eigenständige Lernen dort,passt meiner Mein ung nicht ganz so zu seinem Naturell.
Notentechnisch ist er ein guter Schüler ,hatte einen Schnitt von 2,1 im Zeugnis.Tendenz zu eher besser,aber ich sehe ihn nicht am Gymnasium.
Er ist ein schlauer Kerl,lernen muss er kaum.Jedoch ist Schule für ihn auch eher nebensächlich,also er hat nicht den Eifer neue Dinge zu erlernen,ist froh wenn er seine Schuldinge erledigt hat.Bei Schriftdingen ist er eher langsam, und mitbringen tut er von Haus aus ein Konzentrationsproblem und das er ungerne mündlich mitarbeitet.
Ich denke das er den Stoff auf dem Gymi sehr wohl gut meistern könnte,aber dass er wohl auf einer anderen Schulform leichter durchs Leben kommt,da wir hier immer noch G8 haben.
Bin gespannt ob ich meine Meinung in einem halben Jahr geändert habe und was es dann geworden ist.
An meinem Mann und mir sehe ich,das alles Möglich ist.
Ich war auf dem Gymi,studiert habe ich nie,fehlt mir bisher auch nicht.
Mein Mann hat vor dem Abitur abgebrochen.Hat Ausbildung,Fachhochschuleife,sehr viele Weiterbildungen.
Und fängt jetzt mit 39 noch ein Studium an.
Also wir haben hier keinen Druck was die Schulform angeht ,nur das er glücklich ist und wird.Ich habe auch nicht den Eindruck ,dass es da viel Druck unter den Kindern und den Eltern gibt.Aber hier gibt es auch nur eine Empfehlung,und der Elternwille zählt.
Viele Deutsche schulen ihre Kinder um nach der vierten Klasse hier aus der Gegend bzw. eine Gemeinde vorher noch wesentlich mehr als hier, einfach weil das deutsche System "einfacher" ist oder aber die Eltern sich mit der belgischen Notengebung wie auch den Schulzeiten nicht identifizieren können, Binchen2007.
In der Klasse unserer großen Tochter sind glaube ich derzeit fünf deutsche Kinder, müsste ich mal eruieren und zumindest von dreien weiß ich, dass ein Wechsel nach Deutschland nicht vorgesehen ist. Aber meistens sind die Beweggründe tatsächlich, dass der Schulstoff, die Erwartungen und/oder das Tempo zu hoch sind ...
Für uns persönlich hätte es gar keine Vorteile - sondern eher Nachteile. Dazu gehört nicht einmal der Schulweg, den fahren ja einige mit dem öffentlichen Buslinien und ist je nach Schule in AC auch machbar mit 20 - 45 Minuten.
Wir hätten dann zwei Kinder mit verschiedenen Ferienzeiten. Und das bei allen Ferien. Osterferien NRW sind eine Woche vor und eine Woche nach Ostern, in Belgien zwei Wochen nach Ostern. Sommerferien sind sechs Wochen vs neun Wochen (erschwert dann auch Aktivitäten wie Pfadfinderlager und/oder eigenen Familienurlaub). Herbstferien sind in NRW eigentlich immer zwei Wochen im Oktober, im Belgien immer die erste Novemberwoche. Winterferien wären so ziemlich gleich, dafür hat Belgien aber noch Karnevalsferien und das Kind auf der deutschen Schule darf zeitgleich zur Schule gehen.
Weder ich noch mein Mann könnten unsere große Tochter mitnehmen und sei es auch nur für einen Weg - seine Arbeitzeit beginnt vor Schulbeginn und endet weit nach Schlafenszeit, meine Arbeitszeit ist ja durch das Schichtsystem auch immer unterschiedlich und nicht konform mit den Schulzeiten.
Dazu kommt, dass wir unsere Tochter auch nicht diesen "Leistungsterror" (und der bezieht sich für mich einzig und alleine auf "Welche Schule wird es?", nicht auf die Noten oder ähnliches) aussetzen wollen und für ihre Fähigkeiten und Leistungen das belgischen (auch weiterführende) Schulsystem einfach bessere Wege aufweist ... von unserer kleinen Tochter ganz zu schweigen.
Geht es gedanklich wirklich bis zum Abitur bzw. darüber hinaus, dann hätte sie hier im Dreiländereck schlicht & ergreifend auch bessere Chancen bzgl. Studienplatz wie auch Ausbildungsplätzen.
Sie hätte dann drei Länder zur Wahl. Mit dem deutschen Abitur wird es da wesentlich schwieriger und sie stände quasi automatisch auf Platz 3. Als Deutsche mit belgischem Abitur stehen ihr da doch mehr Türen offen.
Zudem finde ich das Erlernen der Fremdsprachen hier besser bzw. konsequenter, weil es auch im Alltag wichtiger ist.
@Fliegenpilz danke für deine Erklärung :)
Habe noch ein Edit hinzugefügt, sorry!
Wenn ich dich so über das belgische Schulsystem schreiben sehe, würde ich unsere da direkt anmelden. Nur der Schulweg wäre etwas weit. Dadurch, dass hier völlig chaotisch die Inklusion durchgeführt wird, leiden auch die guten Schüler drunter. Die laufen halt so mit, aber es wird immer drauf geachtet, dass alle auf dem gleichen Stand im Buch sind. Da darf nicht vorgearbeitet werden und nichtmal das Zusatzmaterial wird ausgenutzt. Ich habe z.B. das Forderheft von R gegeben, weil da kaum drin gearbeitet war, und das bißchen konnte ich ausradieren oder mit dem Korrekturstift übermalen. Hausaufgaben gibt es 15min in Deutsch und 15min in Mathe. Keine konkreten Aufgaben, bzw. die Kinder sollen sich die Aufgaben in der Schule ankreuzen und der Lehrer schaut dann, ob es ok ist. Kl ist dann natürlich immer sehr sparsam und paßt zu Hause dann auch auf, dass er erst nach 15min mit den Aufgaben fertig ist. Was für ein Schwachsinn.
Morgen kommt er von der Klassenfahrt wieder. :)
Guten Morgen!
@Fairy: Ich bin gespannt was dein Kjell über die Klassenfahrt erzählt. Bestimmt hatte er viel spaß :D
@Hausaufgaben: Sind ja hier von Anfang an viel. Also mit insgesamt 30 Minuten kommen die Kinder hier nicht aus.
@Fliegenpilz: Wir haben vom Kinderarzt, SPZ einschließlich dem Kinderpsychologen und einer Bekannten die Rektorin ist die Empfehlung für die Schule bekommen :) Ich hatte auch mal dort nachgefragt, ob sie damit umgehen können. Und ja, sie nennen natürlich keine Zahlen, aber sie haben einige Kinder mit Konzentrationsschwierigkeiten. Wichtig ist für sie dann die Zusammenarbeit mit Kind und Eltern.
@Schulwechsel: Eigentlich denke ich auch, dass es nach der 4. Klasse zu früh ist. Aber ich habe zumindest bei K den Verdacht das es für ihn ganz gut ist. Mit der Umstellung wird er sich ganz sicher schwer tun und das 5. Schuljahr wird kein Spaziergang, aber er wäre frei von den Altlasten. Ein Neubeginn in diesem Fall.
Nach 2 Wochen kam dann gestern die Aussage von K das es ganz schön anstrengend ist in der 4. Klasse. Die Lehrer prügeln die Themen jetzt sprichtwörtlich durch. Wahnsinn was die an Arbeitsblättern bearbeiten. :-[ Klar, bis November soll die weitere Schullaufbahn feststehen für die Lehrer. Da wird jetzt richtig, richtig Druck gemacht von Seiten der Lehrer.
Im Oktober haben wir bereits den Termin im Gesundheitsamt.
@Binchen: Das ist das schöne heute! Man muss nicht mehr klassisch 13 Jahre (bzw. 12 ) Schule machen um Abitur zu machen. Es gibt heute so viele andere Möglichkeiten. Ich habe auch Fachabitur gemacht. Und damit stehen einem auch viele Möglichkeiten offen. Das macht es für die Kinder doch viel entspannter :)
@Fairydust
Kjell hatte bestimmt viel Spaß auf seiner Klassenfahrt? Ist er schon wieder Zuhause?
@Hausaufgaben
Seit der ersten Klasse gibt es hier Hausaufgaben, aber wirklich immer sehr überschaubar bzw. nichts was unsere Mädchen länger aufhält. Wenn sie mal länger sitzen, dann weil sie ihr Umweltkundeheft akribisch mit Sorgfalt und Liebe zum Detail gestalten. Alles anderes wird "mal eben schnell" erledigt.
An der Stelle bin ich wirklich gespannt wie es sich mit den Jahren noch verhalten wird. Beobachte ich es im Turnverein und daran gemessen wie viel die großen Mädchen zum Training kommen - auch während der Prüfungszeiten!!! - dann scheint sich da nicht allzu groß etwas zu ändern. Außer die Mädchen machen alle nie Hausaufgaben und/oder sind Überflieger. Halte ich beides für ausgeschlossen in der Masse!
@Pedi
Ahh - auf Empfehlung. Das erklärt es dann natürlich. Danke für die Antwort.
@Klassenfahrt
Die gibt es nun in der vierten Klasse auch. Es geht für ... einige Tage? 3, 4 oder 5? ... ans Meer. Daher heißen sie dieses Jahr auch - wie jedes Jahr die vierte Klasse - einfach nur "Seeklasse". Größte Sorge unserer großen Tochter derzeit: Wie passt es mit ihren Wettkämpfen zusammen.
Aber ich habe ihr gesagt, dass wir - wie immer! - eine Lösung finden werden. Das hat sie schon beruhigt, wenn auch noch nicht endgültig...
Hallo s-winken
ich hab jetzt ehrlich erstmal ein Weilchen gebraucht bis ich begriffen hab daß das hier nur der Thread ist wo ich hingehöre. 4te Klasse! Hilfe!
Unsere Grosse hat schon 1,5 Schulwochen hinter sich. Viel erzählt sie nicht, läuft wohl alles so weiter wie es in Klasse 3 aufgehört hat...
Nächste Woche ist schon der erste Elternabend. Zeitgleich für alle Klassen. Total toll, wenn man mehrere Kinder in der Grundschule hat :P Ich denke da werden dann auch schon die ersten Stichtage/Termine bzgl. weiterführende Schule bekannt gegeben.
Unsere Tochter hat aktuell schon das Gymnasium als Ziel vor Augen. Mit ihrem Jahreszeugnis der Klasse 3 würde dem auch nichts im Wege stehen. In Sport hatte sie eine 2 und alle anderen Fächer waren eine 1 s-:) Wenn sie ihre Leistung also so konstant halten kann sieht es gut aus. Hier zählt der Notenschnitt. Soweit ich weiß muss man auf jeden Fall in den Hauptfächern Deutsch, Mathematik und Heimat- und Sachekunde eine 2 oder besser haben. Wie genau es mit den Nebenfächern aussieht weiß ich aber gerade gar nicht.
Ich versuche nur immer ihr den von sich selbst auferlegten Druck zu nehmen und betone das Regelschule auch vollkommen in Ordnung und gut wäre. Dieser Leistungsdruck wegen der Schulwahlentscheidung ist schon enorm, es sind doch noch so kleine Kinder, genau genommen :( Einen Übergang nach der 6ten Klasse zum Beispiel fände ich auch viel besser.
K packt wahrscheinlich gerade seinen Koffer. Er kommt heute Nachmittag wieder. Bin schon gespannt. Wahrscheinlich muß er erstmal unter die Dusche und ich muß kaum Wäsche waschen. ;D Pfingsten war er 5Tage bei den Pfadfindern, da hatte er immerhin jeden Tag die Unterwäsche gewechselt und ein Tshirt und eine Hose war im Wäschebeutel.
Leofinchen, warum macht sich eure Tochter bei dem Notenschnitt Gedanken? Selbst wenn sie etwas schlechter wird, ist doch alles super. Bei K ist es immer eine Überraschung, welche Zensur auf dem Zeugnis steht, weil er oft schusselt, wenn es zu leicht ist. So hat er öfter mal eine zwei. Aber deswegen darf er doch trotzdem auf das Gymnasium. Er versteht den Stoff ohne Mühe. Was anderes ist es, wenn jemand ganz viel lernen muß und dann gerade so eine zwei schafft.
Fairydust, das ist wohl einfach Typsache. Sie neigt dazu sich über alles zu viele Gedanken zu machen. Hat sie eventuell von mir geerbt. ;)
Aber es hält sich in Grenzen, es ist jetzt nicht so das sie deswegen mit den Nerven am Ende wäre. Ab und an kommt es halt mal durch. Vielleicht auch weil sie nicht einschätzen kann was jetzt in der 4ten von Ihnen verlangt wird. Immerhin sind sie ja jetzt die Größten an der Schule, da kommen bestimmt ganz schwierige Aufgaben etc, so ähnlich wohl ihre Gedanken.
@leofinchen: Ihr habt keinen Elternwillen, oder?
Dann wundert es mich nicht. An der Regelschule geht es hier ab klasse 3 los mit dem psychostress, oft von Eltern (nicht immer den eigenen) verursacht... die Kinder erzaehlen da untereinander ganz schöne Horrorstories.
Bei uns ist noch alles offen. Wenn er ins Regelsystem will, muss er probeunterricht machen, mal sehen wie das wird. Da seine aktuellen Berufsfavoriten nur ueber ein Studium machbar sind, moechte er aufs Gymnasium. Wir werden aber verschiedene Schulen ansehen und dann darf er entscheiden.
@fairy: und, wie fand es Kjell? Bei welcher Pfadfinderbewegung seid Ihr? Meine Kids sind beim BdP...
@pedi: warum muesst Ihr zum Gesundheitsamt und was entscheidet darüber ob Ihr an die wunschschule dürft?
Wir haben hier die dritte Ferienwoche und noch 3 Wochen vor uns. Schule faengt am 13.09. an. Uebertrittszeugnis gibt es im Mai. Probeunterricht ist dann Ende Mai. Wir haengen also noch relativ lange in der Luft....
Nipa, nein, Elternwille gibt es hier nicht.
Für einige Eltern stand hier schon in der 1ten Klasse fest das ihr Kind mal aufs Gymnasium gehen wird. Zum davonlaufen, sowas... :-X
.
Wir haben letztes Jahr mal mit den Lehrern gesprochen, weil unser Sohn eine bestimmte Schule (ein Gymnasium) im Auge hatte und sie sehen bei ihm da gar kein Problem.
Geistig seh ich das auch nicht, aber ob er wirklich das Arbeitsverhalten hat bleibt abzuwarten. Wir werden jetzt zumindest mal mit den Vorbereitungen auf den Probeunterricht anfangen, denn ohne hat er gar keine Chance diesen zu bestehen.
Er kann zwar alle Inhalte, aber er ist die Fragestellung nicht gewöhnt, da sie ja noch nie einen Test geschrieben haben.
@Leofinchen: Oh ja, das ist hier auch so. Nachhilfe und durchgängiges Pauken schon in der Grundschule, damit das Kind auch ja den Schnitt fürs Gymnasium schafft... Schrecklich...
@Nipa
Er ist eigentlich nicht bei den Pfadfindern. Es gab da ein Camp, wo auch Nichtmitglieder mitdurften. Er war da allerdings etwas enttäuscht, er hatte da irgendwie mehr erwartet. Das hätte besser gemacht werden können. Es hat nicht viel gekostet, ich hätte auch problemlos das Doppelte gezahlt und sie hätten bißchen mehr Programm machen können. z.B. haben sie auf Leinwänden malen angeboten. Da durften aber nur 3Kinder mitmachen, weil nicht mehr Leinwände da waren und er mußte was machen, wozu er gar keine Lust und Talent hatte.
K ist gestern glücklich und total erledigt von der Klassenfahrt wieder gekommen. Es hat ihm super gefallen. Leider ist er heute total erkältet. Aber irgendwie hab ich das schon eingeplant. Nach aufregenden und anstrengenden Tagen ist er immer krank. Ich hoffe, das wird bald mal besser. Er will in der 5.Klasse nach England. So wird das nichts.
Hier wird in der Schule überhaupt kein Druck gemacht. Ich empfinde es sogar als zuwenig, was an Schulstoff durchgenommen wird. Die Quittung gibt es dann nächstes Jahr. Deshalb muß K dieses Jahr schon ein paar Zusatzaufgaben von uns machen. Am Anfang der 5.Klasse gibt es z.B. einen Rechtschreibtest. Wer den nicht besteht, muß in die Rechtschreibnachhilfe. Da würde er nach jetzigem Stand durchfallen, weil ihm die Routine fehlt. Die Nachhilfe würde ihm da auch nichts bringen, weil er es in der Theorie kann.
Ich bin auch schon gespannt wie es nach der 4. Klasse weitergeht. Wir sind im Moment zwischen Gymnasium und IGS. Mal gespannt was die Lehrerin so empfiehlt wenn "Halbzeit" ist.
Im letzten Jahr war ich bei einem Vortrag wo es um weiterführende Schulen geht. Da ging auch ein Appell an die "Mein Kind muß aufs Gymnasium"-Eltern raus daß man doch bitte schaut was das Beste und Sinnvollste fürs Kind ist und daß die Kinder halt recht schnell frustriert und lustlos sind wenn sie auf einmal nurnoch schlechte Noten haben weil der Anspruch zu hoch ist.
Was ich extrem schade (und auch ein bißchen ärgerlich) finde ist, daß kaum Englischunterricht stattfindet. Im letzten Schuljahr waren zwei Schulstunden pro Woche dafür vorgesehen, dieses Schuljahr nur eine, und gemacht wird meistens irgendwas ganz anderes. Beim letzten Elternabend kam das Thema schon mal auf, wurde aber nicht groß drauf eingegangen. Nächsten Montag ist wieder Elternabend, bin mal gespannt...
Startet heute für jemand wieder die Schule? Dann einen schönen Schulstart!!! :D
@Englisch: Gibt es hier auch nur eine Stunde pro Woche!
@Hausaufgaben: Vor ein paar Tagen fing K tatsächlich an zu weinen, weil es immer so viel ist und er keine Lust hatte :-[ :-\ Wir haben dann eine extra Pause eingelegt und dann ging es wieder.
Gestern gab es eine Arbeit und in den nächsten zwei Wochen soll eigentlich in jedem Hauptfach noch eine folgen.
Infos zum Elternabend haben wir noch gar keine bekommen. Wäre ja schon interessant, da bald die Untersuchungen im Gesundheitsamt anstehen und die Empfehlungsgespräche etc.. Die werden sich wohl hoffentlich melden :P
Der kleine Bruder wird nicht auf die Schule von K gehen. Wir bekommen den Antrag für ihn durch :)
Hier sind die Hausaufgaben immer noch sehr übersichtlich und auch in der Schule passiert in Mathe und Deutsch nicht viel. Am Freitag gibt es in Mathe eine Wiederholungsarbeit vom Stoff der dritten Klasse.
Diese Woche haben sie Fahrradtraìning.
Guten morgen,
@1. Schultag: *handheb*
Töchterlein wurde vorhin abgeholt und freut sich auf die Schule.. was will man mehr? :)
@Aufgaben und weiterführende Schule:
ich vermute mal, dass es hier ein Gymnasium wird. Einfach, weil das vor Ort ist (genauso wie Real- und Hauptschule oder wie immer die jetzt heißen). Gesamtschule finde ich eigentlich toll, aber das ist mit einer halben Weltreise durch die Stadt verbunden.
@Pedi: schön, dass das mit K´s Bruder und der anderen Grundschule klappt. Ist es für ihn dann viel weiter zur Schule?
@Klassenfahrten:
ich finde es interessant von euch davon zu lesen. Bei uns gibt es so etwas in der Grundschule gar nicht. Ob meine Kinder das bedauern? Wage ich zu bezweifeln :)
Die Lehrerin von meiner Tochter hat sich auf dem letzten Elternabend gegen eine Klassenfahrt ausgesprochen (weil sie da wohl schon schlechte Erfahrungen mit gemacht hat). Dies wurde auch von ein paar Eltern begrüßt die in der Richtung schon schwere Bedenken wegen Heimweh hatten. Sie möchte lieber ein paar Ausflüge dafür machen. Ist für mich auch ok. Meine erste Klassenfahrt hatte ich auch erst in der 5. Klasse.
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katja, ist der erste Schultag gut verlaufen?
Klassrnfahrten gibt's hier erst auf den weiterführenden Schulen.
Ich finde das nicht tragisch auch wenn L. heimwehlos mitgehen würde.
Wir haben noch 1,5 Wochen Ferien und werden morgen endlich losziehen und die Schulsachen besorgen :) Der kleine Bruder kommt in die erste Klasse und wird auch gleich mit versorgt.
L. freut sich sehr dass die Schule bald endlich wieder losgeht, ihr ist inzwischen einfach nur noch langweilig,das Wetter tut sein übriges...
.
Bei uns gehts Montag los. Mini ist die woche noch an der Ostsee, das we wird nicht so schön mal sehen ob sie sich dennoch dann noch freut.
neue Klasse neue lehrer eigentlich spannend... nun bei den große zu sein. bei uns gehts übrigens erst ab klasse 6 auf eine weiterführende... puh wir haben noch zeit zum glück.
klassenfahrt wird es geben, wohl an die ostsee...aber mal sehen was a beim elternabend raus kommt. da wir aber ein gradioses Lehrer Duo jetzt haben bin ich einfach nur Happy was das angeht
@Klassenfahrt: Gab es hier in der dritten Klasse, in der vierten gibt es keine. Ging aber alles ohne Probleme!
@bradipa: Alles Gute für das WE!
@Mamba: Mit dem Bus ist es fast eine Stunde fahrt. Das machen wir natürlich nicht. Ich bringe ihn dann. Der zukünftige Kindergarten vom Töchterchen ist auch dort in der Nähe, so kann ich das verbinden.
Gestern gab es eine Arbeit zurück. Eine 2+ ! :D Mehr geht in der Schule fast nicht! Hier gibt es eine 1 ja nur bei einer richtigen Prozentzahl von 100-97. Er hat sich sehr gefreut :)
Heute ging auch hier wieder die Schule los - unsere große Tochter ist mit drei Taschen und einem Karton angereist. Ich habe sie gefragt ob sie ausziehen möchte, sie verneinte, aber meinte, dass sie ja die wichtigsten Sachen dabei hat und es sich nochmal überlegt ... tzzz!
Sie hat eine komplett neue Lehrerin. Schätzungsweise 25 Jahre alt, gerade nun im zweiten Berufsjahr. Wirkte auf den ersten Eindruck sehr sympathisch und scheinbar hat sie das Gefühl auch bei unserer großen Tochter hinterlassen, welche wirklich aufatmete als sie die neue Klassenlehrerin entdeckt hat.
Und natürlich hat sie sich direkt neben ihre beste Freundin gesetzt, wohl wissend, dass diese Konstellation eh sehr bald aufgelöst werden wird.
Der erste Elternabend ist am 18.September - das passt sehr gut, in dieser Woche habe ich Spätdienst.
Die Klasse wird wieder von zwei Lehrerinnen geleitet. An zwei Tagen sind sie alleine, an einem dritten Tag zusammen in der Klasse. Wir haben ja nun schon einige Jahre Erfahrung mit "doppelter Klassenführung" und ich finde, dass das System wirklich richtig gut ist und auch den Kindern nützlich/ zum Vorteil.
Jetzt warten wir gespannt darauf was unsere große Tochter später vom ersten Schultag berichtet. Und auf den Jahresübersichtsplan für das neue Schuljahr, immerhin wird noch gezittert wann denn nun die Klassenfahrt (Sie sind dieses Jahr die "Seeklasse") ist, da sie ja die große Sorge mit sich trägt, dass es mit ihren Wettkämpfen kollidiert... seufz!
Emma hat die die ersten 3 Tage Schule auch hinter sich!
Also alles easy bisher!
@Klassenfahrt: Gibt es bei uns alles 2 Jahre, für Emma und auch in dem Fall für Emil also nächstes Jahr im Mai! Da die beiden im gleichen Team sind ( Jeweils 4 Klassen sind immer ein Team) fahren Sie gemeinsam auf Klassenfahrt!
K hatte heute einen schlechten Tag. Heute war Fahrradparcour. Gestern hatte er 0Fehlerpunkte und heute bei der Wertung 10. 5 hat er bei der 8 kassiert und 5 beim Slalom. Der war heute wohl etwas anders aufgebaut und sie mußten von der anderen Seite reinfahren. Kjell hat gepennt und ist so gefahren, wie sie es die ganze geübt haben. Das es dafür einen Fehler gibt, ok. Aber 5? Keine Ahnung, was es da jetzt für eine Zensur gibt.
Wieso Zensur? Zählt die Fahrradprüfung in eine Note rein? :o Ich dachte, dass ist eine extra Prüfung.
Hier zählt das in die Sportnote.
Früher bei mir galt das Theoretische für Sachkunde und das Praktische für Sport.
Aber findet ihr es richtig, dass es 5 Fehler gibt, wenn man von der falschen Seite einfährt? Er ist ohne die Stangen zu berühren durchgefahren.
Es wird ja offizielle Tabellen geben in wie weit Fehler angerechnet werden dürfen - und wenn du es z.B
beim Autoführerschein vergleichst, dann wäre er an der Stelle nun durchgefallen.
Ich kenn das auch nicht so, dass die Fahrradprüfung wo reinwählt. Habe aber auch im letzten Schuljahr zum ersten Mal gehört, dass man da durchfallen kann...
Da ich Noten in der Schule eh kritisch sehe - vorallem was Fächer angeht, die Spaß machen sollen wie Musik, Sport, Kunst - finde ich das schon etwas überzogen für das falsche Einfahren 5 Punkte abzuziehen wenn der Slalom ansonsten gut lief.
Und ich habe meine Führerscheinprüfung sogar bestanden obwohl ich am Bahnübergang 30 zu schnell gefahren bin ;) - der Fahrprüfer hat zugegeben dass das Schild so überwachsen war, dass es fast nicht zu sehen war...
Wir starten in die letzten Ferienwoche und ich glaube meine Kinder werden sich nicht auf die Schule freuen. Alleine das Aufstehen müssen widerstrebt uns allen....
Ob die fahrradprüfung irgendwo reinzählt oder ob man da durchfallen kann, ich hab keine Ahnung! Ist bei und aber auch erst nächstes Frühjahr!
Drei Tage Schule liegen nun hinter Emma, also alles Easy bisher!
Sie verändert sich nur gerade so schnell, mein kleines Mädchen wird groß! :-[
Ihr Ranzen ist Ihr nun definitiv zu klein. Wir haben Ihn schon vor längerem auf die größte Stufe gestellt, aber er sitzt einfach nicht mehr richtig. Überall drückt es und der Hüftgurt sitzt auch viel zu hoch! (Sie ist bei sowas halt immer sehr empfindlich! s-:) )
Da Sie aber noch keinen Rucksack will, sondern noch sehr auf "SChulranzen" fixiert ist, schau ich grade nach einem günstigen gebrauchten Ergobag, fürs letzte Grundschuljahr! s-:)
Und Emma, hast Du einen Ergobag gefunden? Jetzt werden ja einige gebrauchte angeboten :)
Hier passen noch alle Sachen in den Ergobag rein.
@Nipa: Einen schönen letzten Ferientag, bevor es dann wieder mit der Schule los geht! :)
Hier wird heute in einem Fach wieder die Mappe eingesammelt, die Arbeit dazu folgt dann auch bald. Mein Mann hat sich gestern dann darüber aufgeregt das die Kinder wirklich in der 4. Klasse noch die Bilder anmalen müssen um eine gute Note bekommen zu können.
Dann steht hier bald Projektwoche an. Die gibt es hier alle 4 Jahre und nun ist es so weit :)
Zitat von: Pedi am 08. September 2017, 06:26:40
. Mein Mann hat sich gestern dann darüber aufgeregt das die Kinder wirklich in der 4. Klasse noch die Bilder anmalen müssen um eine gute Note bekommen zu können.
*reinschleich* nicht nur bis zur 4., auch weit drüber hinaus- das ist dann wieder der unterschied zwischen sehr gut und gut.
Das ist ja Interessant. Ich versuche ihn das mal schonend beizubringen s-:)
Aber mit einem halben Punkt Abzug bei der Benotung der Mappe bekommt man hier eh nur noch eine 2. War das bei Euch auch so streng?
das kommt bei uns auf die lehrer an.
bei f. war es so, dass der bemühensgrad massiv mit eingeflossen ist- ein kind mit motorischer schwäche hatte also die gleiche chance wie ein perfekt malendes künstlerkind.
es gibt aber auch auf der schule lehrer, wo nur das perfekt malende künstlerkind die chance auf eine 1 hat.
f. erste unterrichtshandlung auf der neuen schule war ein titelblatt für die elternmappe zu gestalten ;-)
*kurz reinschleich*
Kann und möchte nur schnell, das von Meph Geschriebene untermauern. In (fast) allen Fächern wurde als erste Hausaufgabe, die Erstellung eines ansprechenden Deckblattes für die Schnellhefter erwartet. Und ja, die Sorgfalt, die Kreativität, die Idee, die Art der Ausführung geht in die Benotung des Hefters und damit in die Gesamthalbjahrsnote mit ein.
*schnell rausschleich* :)
Danke!
Naja, bemüht ist K auf jeden Fall. Aber er ist halt motorisch nicht so gut in der Lage ein perfektes Bild zu malen. Und das zeigt sich halt bei der Bewertung.
@Pedi: Das ist genau das, was ich so hasse. So wie Meph schreibt, dass es ums Bemühen geht und auch ein motorisch nicht so fittes Kind eine Chance hat, weil es in seinem Rahmen alles gibt, das finde ich gut.
In meinen Augen sollte es in Fächern wie Musik (solange es nicht nur Theorie ist), Sport, Kunst und Handarbeit/Werken nur eine Benotung auf das Bemühen geben.
Ich habe mich z.B. In Handarbeit immer sehr bemüht, war total engagiert, aber einfach hoffnungslos talentlos. Während ich also 2 Stunden an etwas gewerkelt habe, was dann eher naja war, hat meine beste Freundin in 10 Minuten etwas wundervolles gemacht.
Immerhin hatte die Lehrerin damals ein Einsehen und ich hab zumindest immer eine Gnadendrei bekommen... Aber sowas demotiviert Kinder doch total, wenn sie sich bemühen und dennoch nie eine gute Note bekommen.
Und für was müssen solche Fächer/Dinge denn so benotet werden. Ich finde es da viel besser das Bemühen zu werten.
Letzter Ferientag ist glücklicherweise erst am Montag, die Schule geht erst am Dienstag los in Bayern. Uns graut es allen schon vorm Aufstehen... und auch ein bisschen vor der Alltagstaktung. So schön die ganzen Hobbys ja sind, ein bisserl Stress ist auch immer dabei...
Wie läuft es denn bei Euch allen so?
Ich weiß gar nicht genau, ab wieviel Punkten Abzug es welche Zensur gibt. Ich hab nur noch in Erinnerung, dass es letztes Jahr einen halben Punkt Abzug gab, weil ich nicht Klasse 3 auf die Mappe geschrieben hab. Man kann sich aber Zusatzpunkte erarbeiten, indem man Zusatzmaterial zu den Themen sammelt und mit einheftet. Da die Note eh nur minimal in die Endzensur reinzählt, lasse ich ihn da machen und nur kurz vorm einsammeln, gebe ich noch ein paar Tipps, was er anders machen kann. Nach einer Katastrophe letztes Jahr heftet er jetzt auch alles richtig ein und führt sein Inhaltsverzeichnis.
Dafür wird der Klassenlehrer gerade etwas "putzig". Die Elternvertreter haben einen Klassenausflug mit Eltern organisiert. Die Kinder hätten zu einem örtlichen Bauern gedurft um da mit Kartoffeln auf dem Roder zu ernten, danach hätte es mit den Eltern ein gemeinsames Picknick gegeben. Das geht jetzt nicht, weil der Lehrer kein mit Pestiziden verseuchtes Land betritt. Er geht nur zu Biobauern.
:o wie ist der denn drauf? Also das find ich doch leicht überzogen.
Könnt Ihr das nicht als außerschulischen Ausflug machen?
Es gibt jetzt einen anderen Ausflug. Der erste hätte den Kindern aber besser gefallen.
Der Lehrer hat sich im.letzten Jahr extrem gewandelt. Erst war es einfach gesunde Ernährung, dann kein Industriezucker, kein Gluten, kein Fleisch. Ich glaube, jetzt ist er bei vegan. Und alles nur in Bio.
Kann er ja fuer sich auch machen, das find ich ja ok.
Aber da muss er beruflich und privat einfach trennen...
Das bekommt er leider nicht mehr 100%ig hin.
Das find ich sehr schade, und auch ein wenig bedenklich, wenn das überhand nimmt.
Aber gut, wenn er sonst ein guter Lehrer ist...
Wir haben am Montag nun den letzten Ferientag, dann geht es auch bei uns los.
Gleich am Anfang stehen Fahrradtraining und -Prüfung an. Ich bin sehr gespannt was er davon erzählt. Sie fahren da mit dem Bus in den Nachbarort auf den Verkehrsübungsplatz der wohl der Polizei gehört, Räder werden gestellt. Er freut sich da schon total drauf.
@Fahrradprüfung
Keine Ahnung - irgendwann in der fünften oder sechsten Klasse glaube ich? Vielleicht auch in der vierten Klasse? Das ist einfach hier noch gar kein Thema ...
@Emma2006
Und seid ihr fündig geworden?
@Pedi
Also aus meiner eigenen Schulzeit weiß ich noch, dass das noch weit bis in die Gymnasienzeit hinein ging mit der Heftgestaltung - und ja, auch Bilder ausmalen. Gerade in den Fächern, die vor allem aus mündlicher Mitarbeit bestanden.
Hier an der Primarschule werden die Hefte von Anfang an in der Klasse und gemeinsam gestaltet. Sie werden dann auch unangekündigt eingesammelt bzw. sie sind ja immer in der Schule und kommen nur für Hausaufgaben mit nach Hause und dementsprechend dann auch ohne große Chance auf Verbesserung bewertet.
Hat - in meinen Augen! - den Vorteil, dass wirklich kontinuierlich darauf geachtet wird und kein Kind kurz vor Ende drei Tage mit der Heftgestaltung und neuem Abschreiben beschäftigt ist oder die Eltern ein wenig mithelfen.
Muss denn zwangsläufig gemalt werden? Hier gibt es auch Themen bzw. die Möglichkeit der freien Gestaltung, sprich "Gestalte ein Titelbild für ..." und dementsprechend dürfen sie malen, basteln, kleben, am Computer etwas erstellen, ...
@Alltag
Läuft hier problemlos wieder. Auch die Umstellung von neun Wochen Ferien auf Schule war kein Problem. Wir hätten alle noch ein paar Wochen Ferien genommen und doch haben sich auch alle auf die Schule gefreut.
Und die Herbstferien sind ja auch bald schon ... Ende Oktober/Anfang November für eine Woche.
@Fairydust
Gibt es nicht ggf. die Option, dass eine andere Lehrkraft diesen Ausflug begleitet?
Ich muss sagen, dass der Lehrer da definitiv die Grenzen verwischt.
fairydust, dann soll jemand anders mitgehen. ??? Da bringt der Lehrer eindeutig privates und berufliches durcheinander.
Wir sind heute gut gestartet, vorhin kam eine Freundin zum spielen vorbei. Man hört nur ab und zu Gelächter, ansonsten hab ich meine Ruhe und spiele mit der Kleinen :).
Fahrradprüfung wird in der letzten Septemberwoche sein, Theorie knapp davor. Ich bin sehr froh dass sie Räder gestellt bekommen und ich ihres nicht mit dem Auto zur Schule transportieren muss :)
Und ich hingegen wäre angekäst, wenn sie nicht ihre eigenen Fahrräder benutzen dürften, hihi!
Immerhin haben wir das Fahrrad ja mit Sinn & Versand gekauft, genau auf sie angepasst und da sie mit diesem Rad immer fährt, hat sie da auch die maximale Sicherheit.
Der Ausflug wurde schon umgeplant. Da es ein Klassenausflug außerhalb der Schulzeit ist, hätte es sonst ohne Klassenlehrer statt gefunden und das wäre auch doof.
Hier mußte jedes Kind sein aktuelles Fahrrad mitbringen und sie durften auch nur mit dem eigenen fahren.
Heute kam schon der erste Test mit nach Hause in Mathematik. Eine grobe Wiederholung der dritten Klasse. Sie ist mit ihren 25/25 sehr zufrieden.
Morgen muss sie in Französisch und auch auf Französisch dementsprechend einen kleinen Vortrag halten. Mittwoch hat sie eine Gedichtspräsentation vor sich.
Schonung nach neun Wochen Ferien? Haha! Aber ich finde es gut. Sie ebenfalls. Bisher macht ihr alles Spaß und läuft wie gewohnt nebenbei.
Am 1.Oktober haben wir Schulfest. Sie hat nun berichtet, dass sie dort auf sportlicher Ebene von Seiten der Schule mit jemanden zusammen auftreten soll. Das muss ich Dienstag nächste Woche beim Elternabend noch hinterfragen - einfach wegen dem Verletzungsrisiko etc.
Bei uns geht es morgen los und ausser übers Aufstehen freuen sich die Jungs.
Hach, das mit Französisch ist toll. Haben Eure dann auch Englisch?
Ich finde es super wenn die Kids so früh anfangen Sprachen zu lernen, das geht ja noch viel besser als später dann...
@Fahrrad: Würde hier nicht gehen dass die Eltern das bringen, der Unterricht ist auch 2 Orte weiter. Und ich glaube im Zuge der Bildungsgleichheit kann da eben jedes Kind teilnehmen, auch die, die daheim vielleicht gar kein Fahrrad haben...
Englisch gibt es erst in der Sekundarschule.
Französisch-Vortrag ist gut gelaufen, die Gedichtspräsentation ebenfalls. Kind zufrieden, dann bin ich es sowieso.
Aber ich kann ja mal ein wenig aus dem Nähkästchen plaudern.
Derzeit gibt es in der Klasse eine große Unruhe.
Zwei Jungs (A. & S.) sind quasi die Klassenclowns und Raufbolde. Nachdem sie sich im dritten Schuljahr an unserer großen Tochter so wie ihrer besten Freundin N. die Zähne ausgebissen haben, ist Junge M. noch mit ins Boot gekommen um den Laden etwas aufzumischen - und hatte die glorreiche Idee nun im vierten Schuljahr, dass sie doch einfach die kleinen Schwestern der Mädchen in den Pausen ärgern. So wurde unsere kleine Tochter und ihre beste Freundin Lo. in den letzten Pauseneinheiten zur Beschäftigung für die Jungs. Egal was sie spielten, egal was sie machten, die Jungs störten. Unsere große Tochter und ihre beste Freundin N. haben den Jungs dann gesagt, dass sie doch bitte ihre Schwestern in Ruhe lassen sollen und das stachelte die Jungs noch weiter an. Nun spielen die kleinen Mädchen immer in einem etwas größeren Verband zusammen und haben sich das kleinste und schwächste Glied geschnappt, Lo. - diese war so hilflos, dass sie ihren Bruder J., ebenfalls in der Klasse unserer großen Tochter und in der Klasse der Jungs somit - zur Hilfe holte. Das führte dazu, dass A. & M. & S. sich noch mehr Verstärkung holten von N. und alle vier gemeinsam J. verprügeln wollten, weil dieser ja sich auf die Seite der Mädchen gestellt hat - zudem böse fiese Sprüche in der Klasse über ihn.
(Kann noch jemand folgen?)
Lange Rede kurzer Sinn - unsere kleine Tochter hat daraufhin N. die Meinung gegeigt (sie machen zusammen Sport, kennen & verstehen sich sehr gut), hat S. bei seiner Mutter (ebenfalls Lehrerin an der Schule) verpfiffen und A. verprügelt - M. hat sich direkt vom Acker gemacht und die Pausenaufsicht geholt um die kleine böse D. von den armen A. herunter zu holen.
Ende der Geschichte?
A., M. & S. sind richtig sauer auf alle Mädchen, N. hat sich bei allen Mädchen entschuldigt. J. wird nun gehänselt weil eine 7jährige ihn verteidigt, unsere große Tochter & ihre beste Freundin N. wurden auch von den Lehrerinnen zu der Situation befragt und was sagt unsere große Tochter (lt. Lehrerinnen, so wurde es mir übergeben)? "Ich habe alle vor meiner Schwester gewarnt, aber sie wollten ja nicht hören!".
Wieso unsere große Tochter & ihre beste Freundin N. von den Jungs immer wieder aufs Korn genommen worden sind? Weil der eine in N. "verliebt" ist. Und weil unsere große Tochter privat lieber mit den Jungens P., J., N. und L. verkehrt als mit den o.g. Jungs.
(Versteht es immer noch jemand? RESPEKT!)
Unsere kleine Tochter durfte nun die Verhaltensregeln für den Schulhof noch einmal abschreiben und wir als Eltern mussten es gegen zeichnen. Was die Jungs für Sanktionen bekommen haben ist mir nicht bekannt.
Unsere große Tochter ist ziemlich sauer auf N., dass er sich darauf eingelassen hat - und ignoriert ihn momentan. Das hat ihm gestern & heute beim Training sehr zugesetzt. Seine Mutter beobachtet das amüsiert, sagt das er nun Liebeskummer hat der arme Fratz - und Sorge trägt, dass unsere große Tochter nicht zusammen mit ihm auftreten wird am Schulfest.
Geschichten die das Leben schreibt ... Daily Soap für Anfänger.
Da kann man ja gespannt sein wie es weiter geht.... Aber mal ehrlich, gibt es keine Pausenaufsicht bei Euch, der so etwas auffällt? ???
@Nipa: Wie waren die ersten Tage? :)
@Fahrradprüfung: Sollte ja eigentlich schon sein, aber von der Lehrerin hört man nichts, gar nichts. Ich gebe zu, ich bin da ein wenig genervt s-:)
Nächste Woche startet die Projektwoche. K freut sich schon :) Und dann sind schon fast die Herbstferien :o Auf die freut er sich auch schon! Vorher gibt es aber noch ein paar Arbeiten. Morgen kommt schon die nächste Deutscharbeit.
@Pedi
Natürlich gibt es Pausenaufsichten, aber der Schulhof hat dennoch viele ruhige Orte - und diese sind dann auch nicht konstant einsehbar. Spielen die Kinder z.B. in einem der unzähligen großen Stelzenhäuser oder darunter oder dahinter, dann sind sie erst einmal aus dem Blickfeld der Pausenaufsichten.
Im Großen und Ganzen reibe ich mich aber auch nicht an solchen Dingen. Unsere Töchter müssen nicht konstant unter Beobachtung stehen.
Klingt kompliziert. Aber letztlich normal... Ich glaube so Geschichten gibt es an allen Schulen... ich bin da ganz entspannt, auch mein Kleiner als Erstklässler am Liebsten "Fünftklässler kloppen" spielen wollte. Ich vertraue darauf, dass das in der Schule geklärt wird, oder meine Kinder zu mir kommen wenn ich involviert werden muss (hatten wir 1x).
@Pedi: Was ist bei Euch Projektwoche? Gibt es da ein Thema? Machen sie Ausflüge?
Wir haben 1 - 2 Mal im Jahr eine Projektwoche, da gibt es eigentlich immer die gleichen Themen, und man muss sich im Laufe der Primarstufe einmal in jedes Thema eingeschrieben haben. Das sind dann immer "Vorträge", mit Basteln, Werken und Ausflügen. Meine Jungs lieben das!
Wie ist es denn bei Euch mit der weiterführenden Schule? Wie stehen die Chancen dass K. an die Wunschschule kommt?
Bei uns ist die Woche gut gestartet, wir haben diese Woche ja immer nur bis 11.30 Uhr, also alles recht entspannt.
@Nipa
Da sind wir beide ja dann sehr ähnlich eingestellt. Ich sehe das auch entspannt - und solche Geschichten gab es selbst zu unserer Schulzeit schon. Teilweise amüsiert es mich, teilweise muss ich mir manche Dinge dreimal erzählen lassen bevor ich sie verstehe und/oder auch weiter tratschen kann.
Bis 11.30 Uhr jeden Tag? Wird dann noch eine Betreuung sicher gestellt oder müssen die Eltern das (auf privater Ebene) auffangen?
@Fliegenpilz: Ich antworte jetzt mal hier, weil hier war es einfacher zu lesen.
Deine Kleine ist einfach herrlich!!! Hat Sie gut gemacht (musst Du Ihr ja nicht sagen! ;D ;) )
Ich sehe, dass ganz ähnlich wie Du und Nipa. Ich lass die Kinder , Lehrer, Erzieher, wer auch immer da grade erstmal involviert ist erstmal machen.
Ich stelle immer wieder fest, dass die eltern sich heutzutage viel zu früh einmischen und irgenwo auf der Matte stehen, weil Ihr armes Kind wieder ungerecht behandelt wurde.
,@Nipa: SChön, wenn es etwas ruhiger startet.
@Pedi: Oh Projektwoche, toll was gibt es für Themen?
@us: Hier auch alles ruhig eigentlich, gestern war Elternabend. bei Emma geht ja immer mein Mann war er Pflegschaftsvorsitzender ist in der Klasse. Aber da gab es auch nichts besonderes.
Am 07.11. gibt es nochmal einen allgemeinen Elternabend, zum Thema Weiterführende Schulen! *seufz*
Ja, das wird wohl das Thema des Jahres, auch wenn es bei uns ja nicht so dominant ist, weil man nicht wechseln muss.
@fliegenpilz: da müssen sich die Eltern selbst organisieren. Da es aber lang vorher bekannt und jedes Jahr so ist ist es eigentlich immer fuer alle machbar. Und die erstklasseltern sind immer ganz froh noch zu glucken.
Ich habe heute auch wen überzeugt das Kind Bus fahren zu lassen....
Ja, ich glaube den Kindern wird heute allgemein einerseits zu wenig zugetraut, andererseits zu viel abverlangt. Sie sollen kleine Erwachsene sein und geistig obenauf, aber werden sonst oft sehr klein gehalten. Auch ein Grund warum ich unsere Schule so mag
@Fliegenpilz es hat mir um diese Uhrzeit des Tages doch Einiges abverlangt,aber ja,ich konnte dir glaube ich folgen ;D
Langweilig scheint euch glaube ich auch nicht zu werden.
Und ich sage auch nur D. :thumbsup:
Hier gibt es gar nichts zu berichten. Morgen ist der 5 Schultag nach den Sommerferien.
Diese Woche hatten sie nur Unterricht bei ihrer Klassenlehrerin und jeden Tag nur 4 Stunden.
Ab nächster Woche ist dann Unterricht nach Stundenplan. Er hat eine neue Sportlehrerin bekommen,die wir aber schon vom kleinen Bruder kennen.Es wird auch einen neuen Englisch und Religionslehrer geben,aber das hat Noah vergessen,wer das sein wird.
Naechste Woche wird er es ja dann merken.
Bis jetzt ist er ganz guter Dinge.
Er durfte sich den Platz selbst aussuchen und sitzt nicht mehr in der ersten Reihe, und dafürneben seinem Lieblingskumpel noch aus Kindergartenzeiten.Ich bin gespannt wie lange das gut geht,setzte da aber folstens auf seine Klassenlehrerin.
Fahrradprüfung gibt es hier auch,klar,soviel ich weiss aber erst am Ende des Schuljahres.
Denke da erfahren wir mehr am Elternabend,dessen Termin ich noch nicht weiss.Denke irgendwann im Oktober.
Wir hatten gestern auch Elternabend. Es gab nur ein paar Infos zu den weiterführenden Schulen. Und die Klasse nimmt an "Klasse wir singen" teil. K ist nur mäßig begeistert.
Edit
Heute war der elfte Schultag nach den Sommerferien und ich habe vorhin Test 5 - 7 unterschrieben.
Dazu schon die Vorankündigung eines großen Französisch-Tests in der nächsten Woche.
Aber alles sehr gut. Unsere große Tochter scheint auch gut mit ihrer neuen Klassenlehrerin klar zu kommen. Ich bin auf den Elterninformationsabend nächste Woche Dienstag gespannt. Und das wir endlich erfahren wann es auf Klassenfahrt geht in diesem Schuljahr.
@Projektwoche: Hier gibt es alle vier Jahre eine Projektwoche und immer mit dem Thema Zirkus. Heute geht es eigentlich los, aber K ist krank und soll sich das Wochenende ausruhen. Das wichtigste beginnt dann am Montag.
@Klasse wir singen: Daran hat die Klasse auch schon einmal teilgenommen. Diesmal wohl nicht, da der Zeitplan ziemlich eng ist.
Seine Deutscharbeit hat K gestern wegen Krankheit verpasst. Aber die wird dann irgendwann und irgendwie noch nachgeholt.
Gute Besserung an K!!! Aber Projektwoche Zirkus klingt super!
Hier gibt es einen Zirkus der Ferienprogramm anbietet und die Kinder sind wohl alle immer ganz begeistert. Vielleicht meld ich meine da im nächsten Jahr auch mal an...
Wir haben nächste Woche Elternabend, ich bin gespannt, was es so an Infos gibt.
Durch die Mitarbeit im Elternbeirat weiß ich ja doch immer schon viel, aber es gibt doch immer wieder interessantes...
Was ist das mit der singenden Klasse? Klingt toll... Ich muss mal schauen ob meine dieses Jahr wieder in den Schulchor gehen. Beim Kleinen glaube ich schon, beim Großen weiss ich es nicht so genau... Müssen wir nächste Woche dann entscheiden.
@Fliegenpilz: Was ist bei Euch denn ein Test? Doch dann nicht immer eine 1stündige Probe, oder?
Ein Test ist alles zwischen 15 - 45 Minuten, angekündigt und unangekündigt, eine bis (bisher) sechs Seiten.
Test Nummer 11 gab es gestern zur Unterschrift, dazu wurde berichtet, dass sie gestern zwei Tests geschrieben haben.
Momentan lernen sie die Verkehrsschilder kennen in Umweltkunde. Dazu gibt es Ende der Woche auch einen Test. Dabei ist die Fahrradprüfung hier erst in der 5. Klasse. Zumindest war es so in den letzten Jahren.
Gestern war dann auch der Elternabend.
Ich denke, dass ca. 70% der Eltern (beide Klassen gemeinsam) anwesend waren. Also meiner Meinung nach auch eher übersichtlich - nun gut.
Große Neuigkeiten gab es nicht. Ein wenig Blabla wie die Zeugnisnoten sich zusammen setzen, ein wenig Blabla über den Schulalltag, ein wenig Blabla über die anstehenden Themen, ein wenig ... und ein wenig ... und ein wenig ...!
Wir haben nun erfahren, dass sie vom 29.05 - 01.06.2018 auf Seeklasse fahren, also round about vier Tage. Anfang Oktober dürfen wir 75€ anzahlen, die zweite Zahlung in dieser Höhe wird dann im Frühjahr anfallen. An dieser Stelle habe ich gemerkt, dass es für andere Eltern doch nicht so selbstverständlich zu sein scheint - interessanterweise ist die Seeklasse hier immer(!!!) in der vierten Klasse, so wie die Schneeklasse immer in der sechsten Klasse ist. Dennoch wurde sich mokiert über den Preis, über die nun bald anfallende Anzahlung, über den Sinn der Fahrt ...
Ich weiß nicht ob ich da zu einfach gestrickt bin, aber ich wusste doch seit nun über drei Jahren, dass in der vierten Klasse diese Fahrt ansteht und das gewisse Kosten (Hotel, Fahrt, Verpflegung, Eintrittsgelder, ...) auf mich zu kommen.
Ehrlich, ich habe mir da gar nicht näher Gedanken zu gemacht - das was kommt wird gezahlt und Ende im Gelände. Und da gerade in der Klasse unserer Tochter wirklich viele sind, die ihren "Wohlstand" nach außen zeigen (großes Einfamilienhaus, nur Markenkleidung, Mutti den Porsche Cayenne, Vati den neuen Audi S8, ...) und eine "Was kostet die Welt?"-Einstellung an den Tag legen, habe ich mir auch keine Gedanken darüber gemacht, dass diese nun anfallenden 150€ bis zur Fahrt manche scheinbar in den finanziellen Ruin stürzen bzw. die 150€ dann zu viel sind für das Kind.
Mein Mann meinte gestern Abend direkt, dass es alles Blender sind - das Leben auf Kredit finanziert und die Ratenzahlungen dann monatlich so hoch, dass die Klassenfahrt des Kindes zur Grundsatzdiskussion ausartet. Er war richtig angekäst nach dem Elternabend als Mutti bzw. Vati dann in den Neuwagen stiegen und davon fuhren ...
@Fliegenpilz: Tja bei manchen ist halt mehr "schein" als "sein" Da muss man Prioritäten setzen. :P s-:) Dabei haben Sie dann noch Glück eigentlich, dass Sie es in zwei Raten bezahlen dürfen!!! s-:)
Meine fahren nächstes Jahr auch noch gleichzeitig auf Klassenfahrt, da bin ich dann bestimmt gut 200 Euro los! :o Da muss ich erstmal mit meinen Kids drüber reden, ob das wirklich nötig ist! ;D
Nein, ich kann durchaus verstehen, dass es Familien gibt, wo 150 Euro verdammt viel Geld ist und man durchaus sehen muss, wie man das geregelt bekommt. Aber bei manchen Menschen kann man nur den Kopf schütteln!
@us: Alles easy, Klassenarbeiten sind hier nicht in sicht. Die werden hier aber sowieso nur in Deutsch und Mathe geschrieben, in den anderen gibt es keine schriftlichen arbeiten.
Da Emma ja so eine Leseratte ist, Sie auch gerne mal in der Bücherei der Schule sich Bücher ausleiht, aber wir kaufen natürlich auch gerne mal welche, habe ich nun beschlossen für die Kids je eine Lesespardose aufzustellen, da kommen dann im Monat 10 Euro rein und Sie dürfen sich davon Bücher, Comics, Mangas kaufen.
Oh Himmel, ich hoffe, dass das nicht falsch rüber gekommen ist ... seufz!
Natürlich gibt es Familien, bei denen 150€ (und die wenigsten haben ja nur ein Kind) verdammt viel Geld sind, sie hin und her rechnen müssen und die frühzeitige Ankündigung wichtig ist. Für diese Familien gibt es ja auch noch einen großen Topf so wie den Elternrat. Das ist alles sehr diskret und auch wichtig, dass es diese Möglichkeit gibt.
Aber komischerweise sind nicht diese Familie diejenigen die stöhnen oder seufzen oder sich öffentlich aufplustern sondern diese von denen wir persönlich es niemals erwartet hätten.
@Emma2006
In zwei Jahren fahren hier in einem Schuljahr auch beide Kinder auf Klassenreise. Unsere kleine Tochter auf Seeklasse, unsere große Tochter auf Schneeklasse. Nur etwas zeitlich versetzt, aber im selben Jahr bzw. Semester dennoch. Und bei der Schneeklasse werden wir definitiv weit über 150€ bezahlen - längerer Zeitraum, weitere Fahrtstrecke, mehr benötigte Utensilien, ...
Lesespardose. Damit sie lernen mit dem Geld umzugehen bzw. Prioritäten zu setzen?
Unsere große Tochter kauft ausschließlich ihre Bücher auf dem Flohmarkt oder wünscht sie sich zum Geburtstag bzw. zu Weihnachten bzw. freut sich, wenn ihr jemand eins schenkt ohne den Wunsch geäußert zu haben.
@Fliegenpilz: Nein, ich hab es schon so aufgefaßt, eben es sind immer diejenigen, die es sich eigentlich leisten könnten, die meckern.
@Lesespardose: Die 10 Euro sind ja zusätzlich zu dem Taschengeld, dürfen dann nur für Bücher ausgegeben werden. damit möchten wir auch die Lesefreude unterstützen und den Brudern noch ein bischen im Lesen zu unterstützen, der hat da noch ein bischen bedarf.
Wenn Sie auf dem Flohmarkt was finden super, dann können Sie sich mehr kaufen, ich schaue mit Emma auch gerne schonmal im Internet nach Büchern.
Hach, es wird auf jeden Fall mein Lieblingsschuljahr. Beide Kinder verabscheuen regelrecht ihr Fräulein in diesem Jahr. Kann es noch besser werden?
Ich persönlich finde die Wahl des Fräuleins auch sehr unglücklich.
Sie ist Berufsneuling. Natürlich müssen diese auch irgendwann anfangen, ohne Frage - aber sie wurde auf eine neue Schule in Vollzeit mit einer eigenen Klasse geschmissen. Keine 23 Jahre alt. Und hat einen Haufen 8 - 10jähriger zu bändigen, dazu ein hoher Anteil von Jungs in der Klasse.
In der ersten Klasse hatten sie damals auch eine Berufseinsteigerin. Ebenfalls sehr jung. Ebenfalls neu auf der Schule. Diese hatte aber das erste Jahr komplett zusammen mit einer alteingesessenen Dame (über 20 Jahre Berufserfahrung) die erste Klasse. Sie wurde super eingeführt und angeleitet. Im zweiten Schuljahr nahm sie die erste Klasse dann mit hoch, sprich sie war erstmalig alleine die Klassenleitung, aber sie kannte die Kinder durch das erste Schuljahr. Erst im dritten Jahr bekam sie dann "richtig" eine erste Klasse, sprich "fremde" Kinder, eine fünfte Klasse. Das war, sagt sie selbst, perfekt. Sie konnte richtig in diese Rolle hineinwachsen, viel Input mitnehmen, sich selbst finden - das alles ist nun für das neue Fräulein nicht gegeben. Und unsere große Tochter ist schwer genervt von ihrer Schreierei. Sie mag Schreien generell nicht so.
Ich winke mal in die Runde.
Hier läuft alles so vor sich hin. Die Große macht das alles ganz wunderbar, geht weiter gern zur Schule. Die ersten Tests sind geschrieben, noch mehr Ausflüge geplant..
Die Schulwahl rückt näher. Es wäre toll, wenn endlich mal klar wäre, ob bzw. wie der weitere Weg mit G9 sein soll. Denn das trägt bei uns doch maßgeblich zu der Entscheidung bei.
Aber ich fürchte, da werden wir genaueres erst erfahren, wenn die Schule gewählt und vermutlich auch schon einige Monate besucht wurde s-:)
Hier sind es auch immer die mit dem (zumindest optisch zur Schau getragenem) meisten Geld, die meckern. Ob Klassenfahrt oder Schulmaterial.
Schulwahl: schwer. Die Infotage finden fast alle vor der Empfehlung statt. Eine Gesamtschule gibt es nur in der Nachbargemeinde. Da muss man sich bewerben da wir nur auf freiwilliger Basis aufgenommen werden, da logischer Weise Kinder aus der eigenen Stadt vorgehen.
Gesamtschule wird für uns die beste Option sein, da man sich nicht sofort festlegen muss und G9 nur dort für uns angeboten wird. Auch wenn das Bustticket nicht gezahlt wird, mit dem Rad sind die Schulen in dem Nachbarort schneller zu erreichen als die hiesigen. Aber den Platz muss man erstmal bekommen.
An die weiterführende Schule denkt hier, nach drei Wochen y Schule noch niemand.
Gestern war Fahrradprüfung...mit Bravour bestanden. Für gut bestanden gab es einen Kleber dazu, bei sehr gut ein Lineal.
Ein Mädchen hatte als Einzige keines von beidem bekommen und wurde von anderen gehänselt bis sie weinte. L. hat ihr daraufhin ihr Lineal geschenkt, den das kann sie überhaupt nicht sehen, da hängt ihr ihre eigene Erfahrung mit Mobbing noch sehr nach :-[ Sie hat fürchterlich geweint zuhause und das Mädchen für morgen zum Spielen eingeladen.
Morgen findet ein Uniceflauf an der Schule statt und es soll in Strömen regnen :P
Haben die Lehrer das nicht mitbekommen?
Hier passiert nicht sehr viel in der Schule. Morgen ist letzter Schultag und sie sollen jeder was zu essen mitbringen. Ein Kind hat gesagt, dass es Kartoffelsalat mitbringt. Da sagte der Lehrer, dass er vegan sein soll, damit er auch mitessen kann. Und wenn jemand "totes Tier" mitbringen will, dann soll es doch bio sein. Ich finde, dass geht gar nicht mehr. Er kann die Kinder bitten, aber nicht befehlen.
ich finde der Lehrer überschreitet hier definitiv Grenzen. Da würden von meiner Seite aus sicher Gespräche folgen, das war doch der Lehrer mit dem Ausflugsproblem, nicht?
Genau.
Ich denke auch dass Eure elternsprecher da das Gespräch suchen muessen und wenn es nicht hilft die Schulleitung kontaktieren muss. Das sind dogmatische Themen, die hat er draußen zu lassen!!!
@beltuna: mein Sohn kann sich durch das Mobbing auch gut in solchen Situationen in die Opferrolle einfühlen und versucht immer zu schlichten. Und ehrlich: das ist doch ganz toll dass sie nicht in das "hehe, ich mach da mit"-Schema verfallen trotz aller Erlebnisse!
@radlprüfung: bei uns ist noch 2x üben und dann wird es ernst. Er meint er hat es im Griff - ich bin gespannt.
Eigentlich ja sein erster Test bei dem er durchfallen kann.... mal sehen ob er die Nerven behält!
Bei uns war jetzt diese Woche Elternabend und ich bin jetzt etwas schlauer.
@Fahrradprüfung bei uns werden im April 3 Termine sein,wo die Verkehrschule kommt zum
Ueben. Und Anfang Mai ist dann Praxisprüfung.Theorie zählt als eine Arbeit im Sachkundeunterricht. Ich habe da jetzt wenig Bedenken,Noah ist sicher und darf auch im Ort alleine Fahren und zum Training(über den Radweg in den Nachbarort).Nur Morgens zur Schule möchte ich noch nicht.
@Abschlussausflug Sie machen einen Ausflug in den Wildtierpark und übernachten dann dort bei den Wölfen.Eine nette Sache,gegenüber vom Wolfsgehege ist ein Lager aus Stroh und Tierfellen.Es wird natürlich auch eine Nachtwanderung geben.Und wohl am nächsten Tag noch ein Programm der Wildparktierschule.
Alternative war Radausflug und uebernachtung im Heuhotel,aber die Kids haben eindeutig für die Wolfsübernachtung gestimmt.
@ Schulwechsel bei uns findet im Dezember nochmals ein grosser Infoabend,wo sich in der Stadthalle alle Schulformen nochmals vorstellen (wir haben hier die Wahl zwischen Gymnasium G8 und Gymnasium G9 mit Sport und Musikzug,Ganztagesgymnasium,2 Realschulen,Haupt und Werkrealschule ,eine Gemeinschaftsschule und noch eine private Schule :o)
Momentan hört sich die Gemeinschaftsschule total toll an.
Im Januar finden dann die Gespräche statt.Dann gibt es die Halbjahresinformation und dann wird man auch anmelden müssen.
Noah ist sehr gut ins neue Schuljahr gestartet.Er ist über Nacht viel selbständiger geworden und kümmert sich um seine Schulsachen jetzt wirklich gut selbst.Auch die Hausaufgaben macht er jetzt wirklich alleine. So darf es bleiben :)
Bisher haben sie nach 3 Wochen Schule eine Mathearbeit geschrieben ,war aber überwiegend Wiederholung.Es gab mit 2 Fehlern eine 1,5 :thumbsup:
Schulwechsel war auch das Hauptthema beim Elternabend. Leider überschneiden sich hier einige Termine der Infotage der versch. Schulen. Und natürlich eine der interessantesten Schulen an ihrem Geburtstag. Ansonsten hat das Tempo und das Arbeitspensum stark angezogen. Für Mathe gibt es nun einen eigenen Wochenplan. Die Wochenpläne werden nun gründlich kontrolliert und wert darauf gelegt, das am WE nachgearbeitet wird. Manches fällt ihr echt schwer. Gerade Rechtschreibung.
VERA ist jetzt mit Kommentaren und Bewertung zurück.
Wenn ich ihre Hausarbeiten so durchsehe auch die im letzten Schuljahr frag ich mich ernsthaft wie sie immer an die guten Zeugnisse kommt.
@miss
Wenn Zensuren mit ihrer Leistung nicht übereinstimmen, muß dir das doch schon eher aufgefallen sein?
@nipa
Der Klassenlehrer ist seit letztem Jahr auch der Schulleiter. Ich werde die Elternvertreter mal ansprechen.
K langweilt sich gerade etwas in der Schule. Hoffentlich kommt da bald was Neues. Er bekommt zwar etwas Zusatzmaterial, aber auch das hat er oft vor Stundenende fertig und dann keine Hausaufgaben. Ich laß ihn dann zu Hause noch etwas Tippen üben. Das kann man immer brauchen und er hat Spaß dran, es zu lernen.
@fairy : Bei 1 und 4 Arbeitsergebnisse Gesamtnote 2 auf dem Zeugnis. Klar es liegt an unterschiedlichen Gewichtungen der Arbeiten und der Beteiligung un vielen anderen Faktoren.Insgesamt waren die Noten dann so schon passend. Habe da auch nachgefragt.
Das sind ja nur die schriftlichen Arbeiten. Wir haben mal eine Zusammensetzung der Zensur bekommen. Da ist auf jeden Fall auch ein Großteil mündlich.
Das ist natürlich richtig doof wenn er auch der Schulleiter ist - aber um so schlimmer!
Ich gestehe ich hätte mit den Verhalten ein echtes Problem!!!
Hier sind jetzt Ferien!
Die ganzen Überprüfungen die jetzt noch kamen sind relativ schlecht ausgefallen -in der gesamten Klasse. Also die Benotung ist sehr demotivierend.
Die Fahrradprüfung die es bereits geben sollte, war auch noch nicht. Auch keine Infos.
Und auf meine Anfrage wann es einen Elternabend gibt, gab es auch keine Antwort. Ich glaube man nimmt es mir übel das ich unseren Mittleren auf einer anderen Schule angemeldet habe :P
Ehrlich, so sind wir wirklich froh es irgendwann geschafft zu haben. Im Moment überwiegt das genervt sein und so sollte es doch eigentlich nicht sein.
K genießt die Ferien. Er war ziemlich krank und hatte viel abgenommen. Die Aufbaukur schlägt gut an und er hat inzwischen auch wieder an Gewicht zugelegt. Das freut uns natürlich sehr :D
Nach den Ferien folgt direkt ein Ausflug zum Theater wo es um das Thema Sicherheit im Internet geht und dann kommt schon die Untersuchung vom Gesundheitsamt. Impfungen werden wir dort aber nicht vornehmen lassen, dass erfolgt nur durch unsere Hausarztpraxis :) K mag die Ärztin dort sehr gern und dann sollte das lieber von ihr gemacht werden. Außerdem hat er eh noch bis nächstes Jahr Zeit.
Allen die Schule haben: Eine schöne kurze Woche! :D
Oh jeh. Montag geht es schon auf Klassenfahrt. Ich habe aber 1 Woche krank hinter mir und habe noch längst nicht alles vorbereitet. Packen werden wir gemeinsam und die Liste ist auch soweit von ihr fertig gemacht worden plus die Liste, was die Lehrerin aus Erfahrung (sie hat diese Fahrt schon häufiger gemacht) als Wichtig erachtet. Nun muss ich aber noch dringend mit ihr los. Uns fehlt noch ein Paar wärmere Schuhe, wenn die da den ganzen Tag im Fossilienacker verbringen werden. Und Hosen die ausreichend lang sind. Da fehlen schon wieder 3-5 cm s-:) :o Am Bauch ist wieder nix dazu gekommen, also können wir uns wieder durch dutzende Hosen probieren bis Bauch und Länge passen. Und Langarmshirts, die den Namen auch verdienen ;D wären nicht schlecht.
Hier plätschert es dahin - es werden nahezu täglich Tests geschrieben, dazu noch die angekündigten großen Tests. Heute ist der 23. Schultag seit Ferienbeginn, gestern habe ich Test 16 & 17 unterschrieben. Aber es ist hier ein absoluter Selbstläufer. Sie hat ein gutes Gefühl für "Kann ich sehr gut!" und "Ich lese mir das alles noch einmal durch!". Und die Tests kommen immer mit voller Punktzahl wieder - max. mal ein Punkt abgezogen. Gestern hatte sie einen Test in Statistik mit nach Hause gebracht. Da hatte sie direkt in der ersten Aufgabe einen Punkt abgezogen bekommen, weil sie die Balken nur ein Kästchen und nicht zwei Kästchen breit gezeichnet hat. Nur stand dies auch nirgendswo in der Aufgabe. Nichts worüber wir uns ärgern oder es ansprechen, aber genau genommen war es kein Teil der Aufgabenstellung.
Ab der vierten Klassen dürfen die Kinder sich hier in den "Schülerrat" wählen lassen - wusste ich nicht, war hier aber auch noch nie Thema. Gestern haben wir dann ein freudestrahlendes Kind abgeholt, welches mehrfach so ganz nebenbei erwähnte, dass sie ja nun im Schülerrat sei und über die Hälfte der Klasse sie gewählt hat. Ego-Pushing quasi! Es sei ihr gegönnt.
Ich habe sie gefragt was sie denn nun machen muss und wie ihre Position genau aussieht und sie "Als erstes wird ein Foto von mir in der Schule aufgehangen, also auch von den anderen Schülerräten, aber halt auch von mir und danach fangen wir erst an zu arbeiten!". Direkt mal die Prioritäten gesetzt!
Nächste Woche gibt es einen großen Französisch Test. Dazu noch einen franz. Vokabeltest und ein franz. Gedicht. Vorhin stand sie auf und meinte "Mama, ich habe französisch geträumt" und dabei lernt sie ja nicht einmal, sondern liest sich alles nur einmal durch und es sitzt.
@Fliegenpilz: das freut mich für Deine Große!!! :D So ein bischen Ego- Streicheln tut doch mal gut!!!
Hier passiert im Moment nichts aufregendes, Schule läuft. Arbeiten sind nicht in sicht. Irgendie ist bis Weihnachten nur 1 Mathe und 1 Deutscharbeit angesetzt, fand ich jetzt schoon sehr wenig, aber na gut!
Nächsen Samstag ist"Tag der offenen Tür" also SChule ! Mein Mann und ich haben schon beschlossen den Vormittag zu nutzen, erstmal lecker Frühstücken gehen. Dann wollen wir ins Reisebüro, 1. Informationen, Angebote für den Sommerurlaub einholen. :)
Toll Fliegenpilz, das ist doch schön wenn sie da ihr Ego etwas erfrischen kann!
@Emma: ist da bei Euch keine Anwesenheit der Eltern nötig? Bei uns liegt die Aufsichtspflicht trotz Schulpflicht bei den Eltern... wir haben aber erst im November....
Hier alles ruhig. Er scheint recht fleißig zu sein, aber viel krieg ich ja nicht mit....
Hier geht es nun langsam los.
Uniceflauf, Klassensprecherwahlen, nächste Woche zwei Tests und zwei Klassenarbeiten in Deutsch und Mathe.
Sie lernt nach wie vor nicht...auf kein einziges Fach ??? Bin gespannt ob sie damit in Klasse 4 immer noch durchkommt. Ich kann sie absolut nicht dazu bewegen sich den Stoff wenigstens mal durchzulesen. Sie sagt sie kann alles...und bisher hatte sie damit immer recht...ich bin gespannt...
Zitat von: Nipa am 07. Oktober 2017, 20:07:25
Toll Fliegenpilz, das ist doch schön wenn sie da ihr Ego etwas erfrischen kann!
@Emma: ist da bei Euch keine Anwesenheit der Eltern nötig? Bei uns liegt die Aufsichtspflicht trotz Schulpflicht bei den Eltern... wir haben aber erst im November....
Hier alles ruhig. Er scheint recht fleißig zu sein, aber viel krieg ich ja nicht mit....
Ne, die haben doch ganz normal Unterricht! Es werden immer Helfer für die Cafeteria benötigt, aber ansonsten nicht. Ich war auch schonmal da und hab mal kurz in die Klassen geschaut, aber eigentlich stört man eher da, ist ja für die zukünftigen Eltern!
Kind ist auf Klassenfahrt. Eine Nachricht, dass die Klassen am Zielort eingetroffen sind ist auch schon da. Und hat auch mich erreicht, obwohl ich nicht in der WA Elterngruppe bin.
Sonntag Mittag kam noch eine Nachricht, in der Nachbarklasse seien Läuse und wir sollten doch auch bitte zur Beruhigung der Lehrer alle noch gucken ob unsere Läusefrei sind oder noch schnell behandeln damit die nicht auf der Fahrt rumgehen. K. war aber Läuse und Nissenfrei. Nun ist die ganze Jahrgangsstufe auf Tour. 4 Klassen, sie haben das Gästehaus fast für sich ;D
Freitag werde ich hoffentlich ein müdes aber glückliches Kind zurückbekommen.
ui klassenfahrt :D, das findet bei uns gegen Ende des Schuljahres start. Nähere Infos dazu bekommen wir nächste Woche auf dem Elternabend.
Mitte November ist ein Informationsabend der weiterführenden Schulen...jetzt geht es also los :o. L.würde sehr gerne aufs Gymnasium, die Noten dazu hat sie :)
Nächste Woche Freitag machen sie einen Ausflug ins Museum - in die nächste Großstadt.
Dafür kam gestern der Zettel nach Hause, Rückgabe heute wann die Eltern fahren können (Hin- oder Rückweg). Das finde ich sehr kurzfristig bzgl. Eltern einspannen, auch wegen den Uhrzeiten.
Jetzt hat mein Mann sich "erbarmt" zur Freude unserer große Tochter. Ich selbst kann leider nicht, dank Frühdienst. Schade!
Kind ist heil wieder zurück. Auf mich kommt die nicht. Hat schon Besuch von einer Klassenkameradin. Ich wäre sofort zu Hause ins Bett gesunken und nachgeschlafen ;D
Sie hat eindeutig die bessere Kondition - zum Glück.
Oh schön, dass alles gut gelaufen ist. Bei uns ist das Schullandheim wohl irgendwann im April/Mai, genauen Termin gibt es noch nicht.
Schriftlicher Teil der Fahrradprüfung ist erledigt, bin gespannt auf die praktische, was er da so erzählt.
Ansonsten alles ruhig, und ich denke no news is good news.
Schulisch passiert hier derzeit nicht viel - der normale Trott. Viele Tests, normaler Unterricht, ein Ausflug letzten Freitag, ... aber interessanterweise hat unsere große Tochter nun erstmalig eine Lehrerin, die sie wirklich nicht leiden mag. Sonst hatte sie immer Glück mit ihren Fräuleins, schwärmte gerade zu von diesen. Aber dieses Mal passt es so gar nicht.
Das Fräulein bringt aber auch manchmal Dinge, ... aktuell: Laterne basteln!
Hier basteln immer alle Kinder in der Klasse gemeinsam ihre Laternen.
Unsere kleine Tochter ist schon fertig, wir fragten dann gestern beim Abendessen unsere große Tochter wie weit sie sei, sie verdrehte theatralisch die Augen und erzählte, dass sie nicht einmal angefangen haben. Ich fragte wieso denn nicht?! und sie "Das Fräulein hat gefragt wer eine Laterne basteln möchte und wer eine Fackel tragen will. Da haben die Jungs ihr gesagt, dass das Fackel tragen erst in der fünften Klasse erlaubt sei. Und Frau H. sagte dann "Ich weiß!" und hat so doof gelacht!". Und ich fragte wieder was denn nun mit den Laternen dann jetzt sei und unsere große Tochter weiter "Dann hat Frau H. uns gefragt wer eine Laterne basteln möchte und wem es noch nicht zu peinlich sei damit rum zu laufen." Ich habe echt gestutzt. Laut unserer Tochter wollten aber alle Kinder eine Laterne basteln, wann sie nun anfangen und was sie basteln weiß sie jedoch nicht.
Wieso es zu peinlich sein könnte, konnte unsere große Tochter im Übrigen gar nicht nachempfinden, aber das Fräulein hat definitiv in ihrer Skala weitere "Doof-Punkte" gesammelt.
Heute starten sie in die letzte Woche vor den Allerheiligen-Ferien, bei uns jedoch nur eine Woche.
Montag wollen wir mit ihnen - falls das Wetter mitspielt! - ins Phantasialand. Da beginnt dann Abends auch mein Nachtdienst bis Donnerstag. Zusätzlich hat mein Mann die gesamte Woche frei bzw. versucht sich auf wichtige Termine und HomeOffice zu beschränken. Dienstag sind unsere beiden Kinder am Abend zu einer Halloweenparty inkl. Übernachtung eingeladen. Ansonsten steht viel Training, Reiten, Pfadfinder und halt einfach mal ausschlafen (hahaha!) und das Zuhause sein genießen auf dem Programm.
Außerdem müssen wir noch Einladungskarten basteln. Der 9. Geburtstag naht... seufz!
Nach den Ferien gibt es dann wohl auch Zeugnisse. Und ich denke, dass ich ein Elterngespräch wahrnehmen werde ... einfach mal um die Einschätzung des Fräuleins noch einmal mitzunehmen.
@Fliegenpilz: Volles Programm haben Deine Mädels da! :D
@us: FERIEN! Das Wetter ist heute sehr bescheiden. Ich denke da steht heute Die neue "Halle" (neue Boulderhalle, inklusive Trampolin, Parcour etc...) auf dem Programm. Oder schwimmen je nachdem worauf Sie lust haben!
Noch 2 Tage dann haben wir auch Ferien und ich freu mich echt drauf, denn ich hab auch Urlaub!!!
Genau,noch 2 Tage..dann sind Ferien und wir haben auch s-urlaub
Wir fahren nach Hamburg,die Freude ist hier riesig.
Morgen gibt es hier noch ein Diktat.Dieses Jahr nun wohl völlig ungeübt,ich bin gespannt.
In der dritten Klasse waren die Texte nicht geübt,aber es kamen vermehrt Lernwörter in den Diktattexten vor,das soll jetzt nicht mehr so sein.
Deshalb gibt es hier jetzt immer mal wieder so genante "Frühstücksdiktate".Also sie schreiben öfters mal Übungsdiktate.Aber Noah hat da glücklicherweise kaum Probleme.
Er lässt mal gelegentlich ein Wort weg,oder fügt ein neues Wort in den Text ein ;D
Die 2 .Mathearbeit wurde diese Woche auch schon geschrieben,mal sehen ob es sie vor den Ferien schon zurück gibt.
Ansonsten läuft es gut.Noah kümmert sich immer mehr alleine um seine Schuldinge,Hausaufgaben kommt er nur noch,wenn er mal eine Frage hat.
Wir sind wirklich sehr stolz auf ihn :-*
@Binchen: Schön, dass es so gut läuft bei Euch! :D
@Nipa: Oh Ihr seid noch später als wir! Wie sieht es bei Euch jetzt eigentlich aus mit der Schulwahl? Ist das Thema Internat jetzt ganz vom Tisch?
Morgen fahren wir zu meinen eltern, die Kids verbringen dann auch die 2. Ferienwoche dort! Und feiern dort in der Nachbarschaft auch Halloween, Emma geht als "Hermine" :D
Euch allen schönen Noch-Urlaub oder bald-Urlaub ;)
@Emma: aktuell ist es vom Tisch und ich bin ehrlich nicht traurig.
wir haben eine woche ferien hinter uns. erst war sie bei Papa dann zuhause weil kränkelig und nun bei oma. heute abend hole ich sie nach der arbeit und dann hab ich auch urlaub. aber wir haben schon wieder so viel auf dem plan ich mag das ja gar nicht. ich verstehe das uns dann immer alle treffen wollen aber ich brauche den urlaub echt zum regenerieren ;D naja mal sehen. am ende steht ja auch wieder ein kinderfreies weil papa wochenende an 8) da werden die couch und ich uns wohl vereinen.
in der schule läuft es so gut und ich bin so froh da ich mir soviele gedanken gemacht habe dazu. neue klasse, neue lehrer, anderes gebäude, das erste mal Noten und dann die sache mit der trennung. Aber es läuft...muss ja auchmal....
laternenfest steht hier auch an, und mariella möchte nicht hingehen weil sie dafür "zu alt" ist ;) aber von der lehrerin ist es ja dennoch bescheuert SO danach zu fragen....
Hier ist heute der letzte Schultag - ab 15.15 Uhr haben unsere Kinder dann Ferien. Eine Woche - und auch die ist vollgepackt bis oben hin. Wir haben alle viel zu wenig Zeit für viel zu viele tolle Dinge, die die Welt so zu bieten hat.
St.Martin ist hier immer ein Dorfevent. Hier laufen sogar die Jugendlichen noch mit voller Begeisterung mit - die Kinder sind mit ihren Pfadfinder oder KLJ Gruppen im Zug, es gibt danach für alle heißen Kakao und Zuckerbrezeln, die Kinder genießen es im Dunkeln mit ihren Freunden durch die Gegend zu streifen, ... einfach toll!
Hier passiert immer noch nicht viel in der Schule. Anfang der Woche hat K mir erzählt, dass sie Donnerstag eine Mathearbeit schreiben. Gestern Nachmittag frage ich, wie war die Arbeit. Da sagt er, die schreiben sie erst nächsten Mittwoch. Der Lehrer hätte die Schüler gefragt, ob sie sich im Stoff sicher sind und da haben viele nein gesagt. So geht das hier dauernd. Wenn es ein Datum für eine Arbeit gibt, kann man locker noch ein bis zwei Wochen dazugeben, bis sie wirklich geschrieben wird.
Ansonsten sind gerade einige Aktionen für "bewegte Schule", Mittwoch waren sie im Eventzentrum. Da war Hochseilklettern, Frisbeegolf und Dinocars fahren. Heute sind Handballtrainer in der Schule und sie haben zwei Stunden Handballunterricht.
Hier hat die Schule heute wieder begonnen nach einer Woche Allerheiligen-Ferien - lt. Kindern & Mann war der Start gelungen und das Aufstehen so wie der Alltag führten zu keinen Komplikationen. Irgendwie geschickt von mir immer am ersten Schultag nach den Ferien in den Frühdienst zu gehen, nie tue ich mir das ggf. anstehende Theater an, hihi!
Heute kam dann die Mitteilung, dass sie am Mittwoch ihr Fahrrad und ihren Fahrradhelm mit zur Schule bringen sollen/müssen.
Kein Wieso, Weshalb, Warum - und logistisch für uns dann doch wieder Planung, da unsere große Tochter (bzw. beide Töchter) diese Woche Montag, Dienstag und Mittwoch in die Frühbetreuung gehen und eine Fahrradmitnahme nach dort nicht möglich ist ... ha! Jeder andere Tag in den nächsten zwei drei vier Wochen wäre ohne Probleme möglich gewesen, aber nööö: Diesen Mittwoch!
Nun habe ich die Mutter einer Schulfreundin unserer kleinen Tochter angerufen, die wohnen direkt ggü von der Schule. Morgen Abend bringen wir das Fahrrad unserer großen Tochter nun dahin und sie kann es dann Mittwoch auf dem Weg von der Frühbetreuung zur Schule dort abholen ... geht aber auch nur, weil sie a) direkt an der Schule wohnen, b) es mit den Zeiten der Familie dort passt (der Vater verlässt das Haus immer nach den Kindern) und c) die Frühbetreuung die Ausnahme macht, dass sie die drei Meter Umweg zur Schule gehen darf ... und unsere große Tochter hat dann noch motzend berichtet, dass eh alles ausfällt wenn auch nur ein Kind keinen Fahrradhelm dabei hat (es haben wohl ganz viele Kinder direkt gesagt, dass sie gar keinen Fahrradhelm haben ... Grausam!). Danach würde ich im Übrigen auch motzen, wenn das tatsächlich eine Konsequenz ist.
Hier hat heute auch die Schule begonnen und direkt mit einer Geburtstagsfeier - war wohl ein guter Start!
@radprüfung: ich finde es sehr gut wie es hier gelöst ist. So fahren alle mit dem selben Fahrrad und keiner hat ein Problem wenn er zB keins hat und auch die Eltern haben nicht diesen logistischen Mist. Wer keinen fahrradhelm dabei hatte durfte einen leihen und musste dafür 50 Cent in die Klassenkasse zahlen.
Warum könntet Ihr das Rad nicht auf dem Schulhof abstellen?
Bis Weihnachten wird hier jetzt wohl erst mal noch mal alles an Stoff wiederholt und wenig Neues gelernt, findet mein Sohn doof. Wiederholen mag er nicht so gern, aber hilft nix....
@fairy: die bewegte Schule klingt aber echt interessant!
Ich find das toll wenn mehr passiert als bloßes Paulen!
@bradipa: musste sie wechseln weil ihr umzieht? Oder war das sowieso geplant?
Ich halte ja gar nichts von geliehenen Fahrrädern. Ich glaube wir hatten das Thema schon mal? Faktisch bewegen sich Kinder auf dem eigenen/gewohnten Rad am Sichersten - und mit nichts anderem möchte ich unsere Kinder (auch unter Aufsicht) im Straßenverkehr wissen. Vor allem bzgl der korrekten Einstellung. Und das bezweifle ich bei Leihrädern rein aus zeitlichen Gründen. Ggf sind wir da auch sehr engstirnig, keine Ahnung.
Es ist im Übrigen keine Fahrradprüfung, die findet hier nicht in der vierten Klasse statt.
Die Radständer sind ausserhalb des Schulgeländes. Wenn es da dann weg käme, wäre es sehr ärgerlich und würde unsere grosse Tochter wohl auch massiv überfordern. Da gehen wir lieber den Weg mit Bekannten.
Fliegenpilz, da habt ihr doch eine gute Lösung gefunden :) manchmal ist es gar nicht so einfach den normalen Alltag zu organisieren und allen und allem gerecht zu werden.
Bei uns wurde die Radprüfung auf Leihrädern abgenommen und ich fand es nicht so toll, meine Tochter auch nicht. Sie war einfach nicht sicher und eben das wurde von den Prüfern auch bemängelt s-:) :P Aber es ist halt superpraktisch für die Eltern, ich hätte z.Bsp ein Problem gehabt das Rad mehrfach in die Schule zu bekommen. Kofferraum zu klein, drei Kinder im Auto...
Da gibt es wohl keine zufriedenstellende Lösung für alle
Bei uns werden nun nach und nach in allen Fächern Arbeiten geschrieben, das Halbjahr ist ja zur Hälfte schon wieder um :o
Morgen schreiben sie Englisch, am Freitag SU.
Nächste Woche Religion und Mathe.
In Deutsch lesen sie gerade "Herr von Ribbeck zu Ribbeck im Havelland", sie hat nicht schlecht gestaunt als ich fast das komplette Gedicht aufsagen konnte ;D Gelernt ist halt gelernt.
Der Reiter vom Bodensee, der Erlkönig, John Maynard...ich liebe Gedichte :D
Also ich vertraue den extra dafür geschulten Polizisten und den von ihnen mitgebrachten Fahrrädern - zumal das sicher bessere und gepflegtere Räder sind als so in manchen Familien.
Ich finde es ein Unding von Familien das mitbringen eines Rades im Allgemeinen zu Erwarten. Ja, wir haben welche und können uns auch welche leisten, das ist nicht in jeder Familie unbedingt der Fall.
@beltuna: schreiben sie bei Euch in englisch arbeiten? Das ist hier nicht so...
Ich hab bei Herrn von Ribbeck meinen erste Hilfe Kurs gemacht (der stammt wirklich davon ab). Und John Maynard war unser Steuermann.... Walle walle manche Strecke, dass zum Zwecke Wasser fließe....
das ist lange her und man weiß das dennoch noch...
Ja, zwei Stück pro Halbjahr.
Es kommen einfache Frage-Antwortsätze dran, also yes,he is oder no, she isn't
Uhrzeiten: quarter to/past, it's five to nine, half past,...
Dann geht es um verschiedene SchulAG's wie Dance club, chess club, favorite subjects usw.
und um das Haus. Es sind über 50 Vokabeln von attic, cupboard, living room über bath tube, bookshelves, broom, desk, toothbrush bis baby crib, rocking chair, cellar usw.
Sowas musste ich damals definitiv erst in Klasse 5 können. Aber auch hier fällt ihr alles zu s-:), von daher kein Grund mich aufzuregen.
Finde das super!
Hier dreht sich alles um den Übertritt und da englisch nicht zählt wird es sehr stiefmütterlich behandelt....
Bei uns in der Schule machen sie auch ohne arbeiten viel, sie haben aber schon ab der 1. klasse Englisch.
edit
Den Herrn von Ribbeck kann ich auch noch im Schlaf, ohje. Der hat sich wohl bei allen auf Lebzeiten festgesetzt, oder?
@KardaMom
JEIN!
Ich gehe in teilen mit dir konform, aber nicht in allen.
Natürlich sollten Kinder sich auf allen passenden Fahrrädern (sprich in ihrer Größe) sicher im Straßenverkehr bewegen können - aber: Nicht während einer Prüfung.
Ich lerne ja auch nicht drei Monate das Auto fahren auf einem BMW und werde dann in den AUDI gesetzt. Und da brauche ich nicht einmal das Gleichgewicht bzw. merke 2kg Unterschied massiv, so dass das Fahrverhalten beeinträchtigt wird.
Sogar die Motorradprüfung darf nur auf dem Bike abgenommen werden auf dem gelernt wurde.
Und hier sind die Kinder - in unserem Fall - ja auch nicht auf das Rad angewiesen, sprich es wird nicht täglich bewegt. Daher ist die Fahrsicherheit gewiss eine andere als bei den Kindern, die täglich den Schulweg damit fahren, zum Training, whatever ... und wie du schon schreibst: Die Prüfung findet hier im Straßenverkehr statt und nein, da möchte ich nicht, dass sie auf einem Leihfahrrad sitzen. Die Fahrräder der Kinder sind professionell angepasst und eingestellt. Bei jeder Größenveränderung wird dies auch wieder vorgenommen und das hat ja auch alles seinen Sinn und ist keine Therapie gegen Langeweile.
Das ein paar wenige Fahrräder immer gestellt werden für diejenigen ohne, - ja das kenne ich auch. Und besser als gar keins ist es definitiv, auch um die Kinder nicht komplett an den Rand zu stellen in diesem Moment.
Morgen fahren sie im Übrigen einen Parcour. Mehr weiß aber irgendwie auch niemand.
edit
Sodele, nur zum Abschluss:
Sie sind auf dem Schulhof einen Parcour gefahren, aufgebaut durch die Polizei bzw. Verkehrspolizisten. Von den Erzählungen her erinnerte es mich ein wenig an die Motorradprüfung (die Fahrradprüfung, die auch einen Parcour beinhaltet hat, ist zu weit weg und aus meiner Erinnerung verschwunden) ... auf einer Linie fahren, abgegrenzt durch zwei Seitenstreifen. Schlangenlinien um Hütchen. Wippe auf einen Holzbalken. Eine Acht auf der Linie. Eine Strecke so langsam wie möglich und mit einer Zeit, die mindestens erreicht werden muss - ohne Füße absetzen, umkippen, whatever.
Es wurde auch benotet, die Fahrradprüfung findet - wie ich es mir dachte - in der fünften Klasse statt, im Straßenverkehr. Es gab ein Kind ohne Fahrrad (von ca 50), dieses durfte auch nicht auf einem anderen Fahrrad fahren. Unsere große Tochter sagte mir gerade, dass der Polizist dem Mädchen gesagt habe, dass das nicht beurteilbar sei ohne das eigene Fahrrad.
@KardaMom
Wie gesagt, wir lassen es immer professionell machen - haben aber auch den Vorteil, dass der beste Freund meines Mannes der Inhaber des größten Fahrradladens der gesamten Region hier ist, dort selbst seit seinen Kinderschuhen in den Beruf hinein wuchs und mein Mann selbst ja Radsport gemacht hat. Da lasse ich mich auch gar nicht auf Diskussionen ein bzw. "ist das notwendig?", denn ich habe den Unterschied zwischen ihren gut eingestellten Fahrrädern und Leihfahrrädern (Urlaub, identische Größe, identisches Rad, keine persönliche Einstellung außer Sattel hoch bzw. runter) mehrfach gesehen bei unseren Kindern und war echt erstaunt. Beide Männer behaupten im Übrigen, dass ich auch Spaß am Fahrrad fahren bekäme, wenn ich mich a) für ein vernünftiges Fahrrad entscheiden und b) sie die Einstellung vornehmen lassen würde. Ich habe es noch einmal auf den nächsten Sommer verschoben ...
Wer einen BMW fahren kann kann auch einen Fiat Punto oder Audi fahren.
Schaltung und Automatik, ja, da muss man sich vielleicht umgewöhnen ansonsten ist das alles kein Hexenwerk.
Und auch beim Fahrrad finde ich es nicht wild. Sorgen macht mir eher wenn viele mit Helm von daheim wegfahren und dann ums Eck absetzen. Aber meine sind da momentan noch eher schmerzbefreit bzw. andererseits zu risikobewusst. Mal sehen wie lange noch.
Gestern hat der Sohn sein Referat gehalten. Außer der Kritik dass sein Plakat etwas schöner gestaltet haette sein Koennen (was wir ihm auch schon gesagt hatten) gab es wohl viel Lob.
Dennoch überforderst du einen Fahranfänger bzw. Prüfling gewiss, wenn du ihn auf einen 5er BMW hast lernen lassen und die Prüfung dann auf dem Fiat Panda abgenommen wird - aber garantiert!
Und da ist Schaltung bzw. Automatik noch das geringste Problem ...
Helm oder nicht ist hier wirklich gar kein Thema - egal in welchem Bereich (Fahrrad, GoKart, MotoCross, Reiten, Roller, Inliner, Schlittschuhlaufen, ...). Gott sei Dank und das darf auch gerne so bleiben.
@Nipa
Was für ein Referat hat J. gehalten?
Und Plakat fiel dann der Unlust zum Opfer?
Hier passiert gerade nicht viel. Jetzt war drei Tage Weltfrühstück und kein regulärer Unterricht. Freitag ist Monatskreis, der geht auch über zwei Stunden. Und wenn ich frage, was sie so machen, klingt das sehr nach lange Weile. Streß hat er sicher keinen.
Das mit dem Auto sehe ich in der Tat komplett anders. Ich hab auf keine Ahnung was gelernt und bin ab dem Tag des Scheines diverse Autos gefahren, die alle anders waren... aber vielleicht bin ich da auch besonders anpassungsfähig...
Es war ein Tierreferat, er wollte sich mehr mit dem Thema beschaeftigen und hat dann ein Referat gehalten. Das Plakat war halt sein Stil. Ein paar Bilder, ein paar Stichworte, mehr schwarz-weiß. Und eben nicht auf ,,spricht es andere an", sondern für ihn war damit alles wichtige gesagt. Fertig. Ist auch ok, das muss er halt noch lernen...
Ich denke eher, dass du mein Beispiel mit dem Auto nicht verstehst - aber ich habe auch keine Lust es noch einmal zu erklären. Hat einfach keine Relevanz ...
Ich bin sooo angenervt von dem Fräulein unserer großen Tochter - und unsere große Tochter ebenfalls.
Es ist immer wieder interessant wie sehr Lehrpersonal den Schulalltag für einen Kind beeinflussen kann bzgl. "Ich gehe gerne zur Schule" und "Ich hasse Schule". Ich bin so froh, dass hier ein jährlicher Wechsel stattfindet.
Wenn Vokabeln u.ä. vom Tafelbild abgeschrieben wird, dann werden die Hefte danach dem Fräulein vorgelegt. Sie kontrolliert sie, verbessert sie ggf. und setzt dann ihr Kürzel darunter.
Jetzt hatten wir schon häufiger den Fall, dass sie bei den Vokabeln (Französisch) Fehler hat stehen lassen bzw. Accents falsch gesetzt waren. Und da ergibt sich dann Folgendes:
Option 1: Das Kind lernt die Vokabeln bzw. Rechtschreibung verkehrt, schreibt den Test, dem Fräulein fällt es nicht auf und das Kind hat dauerhaft diese Vokabel falsch abgespeichert.
Option 2: Das Kind lernt die Vokabeln bzw. Rechtschreibung verkehrt, schreibt den Test, dem Fräulein fällt es während des Tests auf und das Kind sammelt Fehlerpunkte, die nicht notwendig gewesen wären bei korrekter Erstkorrektur des Lernmaterials.
Beide Fälle sind nun schon eingetreten. Daher überprüfen wir Zuhause nun immer alles. Da sind dann diejenigen, die hier leben und gar kein Französisch können (wie z.B. mein Mann) wirklich aufgeschmissen bzw. die Kinder dadurch im Nachteil.
Ich habe das Fräulein darauf angesprochen, sie äußerte, dass das so nicht der Fall wäre und das Kind es dann nachträglich "verbessert" haben muss während des Lernens. AHA! Und das kommt dann sogar gehäuft in x Familien vor. Komische Kinder die hier alle leben.
Von Mathematik mag ich gar nicht anfangen ... nur Interessenhalber:
Wie addieren/subtrahieren eure Kinder größere Zahlen untereinander?
Auf die Art wie unsere große Tochter es von dem Fräulein gelehrt bekam habe ich es nun mehrfach versucht. Bei mir stehen da nachher keine Zahlen sondern ein dickes ERROR. Unsere große Tochter sagt, dass sie es auch nicht so wirklich versteht und es auf zwei Wege immer rechnet um sich selbst zu überprüfen. Das ist doch auch nicht der Sinn der Sache, seufz! Und auch hier weiß ich, dass nicht nur unsere große Tochter vor dieser Problematik steht.
Das mit den Vokabeln ist ja doof. Da hilft wohl wirklich nur selber nochmal kontrollieren.
Addieren
R schreibt alle Zahlen untereinander, vor die letzte Zahl kommt ein Plus, nun wird eine Kästchenreihe frei gelassen, dann der Strich. In die frei Reihe werden die übrigen Zehner eingetragen.
K macht den Strich direkt unter die Zahlen und merkt sich die Zehner.
Ich habs so gelernt, daß man die Zehner ganz klein zwischen letzter Zahl und Strich schreibt.
Gibt es noch mehr Varianten?
Im Lehrplan Plus wurde auf diese komische Variante geändert, deshalb müssen sie bei uns auch das mit dem Strich machen.
Die Kinder hatten es aber schnell raus, auch wenn sie es zuerst anders hatten. Wir Eltern Bekamen ein Infoblatt dazu, aber das hat mir nicht so ganz geholfen...
Hier ist es auch so - untereinander und langer Strich zwischen Rechnung und Ergebnis. So weit komme ich noch mit, das deckt sich mit "meiner" Methode. Aber dann, ja dann ... sie müssen Nullen einfügen vor und hinter der letzten Zahl, wie es sich gerade halt passt. Fügen sie z.B. bei der Rechnung 123,45 + 67,89 keine Null ein (sprich 123,45 + 067,89), dann ist es ein Fehler bzw. es gibt bei einem Punkt keine Punkte selbst wenn das Ergebnis richtig ist.
Unsere große Tochter versteht den Sinn der Null einfach nicht (ich auch nicht!) und dementsprechend setzt sie sie dann an der falschen Stelle, der Gedanke ist dann "Hauptsache eine Null ist da!". Yeah! Das haben wir dann gestern einfach mal ausführlich geübt, sie meint nun sie kann es. Ich warte gespannt auf den nächsten Test.
Und sie rechnen nicht von hinten nach vorne, sprich erst die 5 + 9, dann die 4 + 8 ... sondern sie beginnen immer vorne beim Tausender, Hunderter, Zehner ... whatever ... also von links nach rechts statt von rechts nach links. An der Stelle steige ich dann gedanklich vollkommen aus!
von links nach rechts hab ich noch nie gehört und kann ich mir auch nicht vorstellen. Die Zahlen ändern sich ja noch, je nachdem was man an nächster Position addiert.
Ich drehe dir mal ein Video wie sie eine Aufgabe rechnet - vielleicht verstehst du dann mein "ERROR!".
Zitat von: Fliegenpilz am 12. November 2017, 02:52:03
Es ist immer wieder interessant wie sehr Lehrpersonal den Schulalltag für einen Kind beeinflussen kann bzgl. "Ich gehe gerne zur Schule" und "Ich hasse Schule". Ich bin so froh, dass hier ein jährlicher Wechsel stattfindet.
Das Schlimme ist, das hört nie auf s-:) Bei uns ebenfalls Französisch, 8. Klasse, andere Lehrkraft seit Schuljahresbeginn - und die hat es geschafft den Schülern seither jeden Spaß an der Sprache zu verderben. :-X
Fliegenpilz ich hab jetzt mal danach gegoogelt und nichts gefunden. Hat die Methode einen Namen?
Die Null macht insofern Sinn, dass die Kinder die Zahlen an die richtige Stelle schreiben und eben erkennen dass es 0 Hunderter sind.
Braucht sicher nicht jedes Kind aber für manche kann das helfen
Von links nach rechts funktioniert aber doch nicht wenn Ihr auch die Striche macht.
Ja - aber die Null als nötig zu deklarieren bzw die Nicht-Null als Fehler zu werten ergibt für mich keinen Sinn. Absolut gar keinen.
Wie die Methode heisst, kann ich ggf Dienstag in Erfahrung bringen.
Freitag gibt es Zeugnisse. Danach mache ich definitiv einen Gesprächstermin um gewisse Dinge zu fragen und dann ggf auch zu verstehen.
In der Klasse unserer grossen Tochter sind drei Kinder, deren Mütter ebenfalls Lehrerinnen an unserer Schule sind und selbst da ist viel Unverständnis.
Zukünftig hätte ich gerne das Französischbuch aus dem die Vokabeln sind und das sie nie mit nach Hause nehmen dürfen mitgebracht. Dann kann ich es nochmal checken bevor die Vokabeln gelernt werden. Und es spart mir auch Zeit... ggf kopiere ich einfach direkt die Vokabellektionen
Ich klinge irgendwie anstrengend, seufz.
Generell halte ich mich ja aus Schuldingen heraus - aber in diesem Fall ist es mir definitiv zu defizitär. Und mit zu langfristigen Folgen. Immerhin hat sie die Sprache noch acht Jahre. Und es ist ja nicht nur ein Teilthemengebiet welches ggf Lücken aufweist sondern es geht hier um die Basis eines ganzen Schulfaches...
Das Modell mit den Nullen habe ich hier neulich auch gesehen und mich gefragt, was das soll... allerdings ist es bei uns NUR als hilfsmittel gedacht und muss nicht verwendet werden....
Mit der schriftlichen Subtraktion, wie Lukas sie gelernt hat, stehe ich auch auf Kriegsfuß... Ergänzungsverfahren heisst eine Methode, wie die andere heisst, weiss ich nicht... Ich fand es so kompliziert, dass ich es nicht umsetzen kann...
und dieses von vorne nach hinten statt von hinten nach vorne rechnen....
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okeeeeh...
und was ist der Vorteil von "falschrum" rechnen?
Oder soll es nur eine weitere Methode sein?
damit ist es doppelt so viel zu schreiben wir "normal"
für manche kinder ist es wohl so leichter es zu begreifen... r musste das gottseidank nur einmal machen und darf jetzt ohne dieses ganze gewummere das ergebnis drunterschreiben und gut
dass sie diverse Methoden kennen lernen find ich gut, aber dass man genötigt wird, diese zu nutzen, obwohl man eine andere viel besser beherrscht finde ich Käse
Zitat von: Meph am 12. November 2017, 21:30:05
und dieses von vorne nach hinten statt von hinten nach vorne rechnen....
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801 ;)
Ich find's viel zu lange und umständlich so :-\
Bei uns hatte der Großteil doch keine größeren Probleme damit aufgrund des Rechenweges, wenn, dann hat eh der Hintergrund gefehlt. Warum man da immer meint Sachen verbessern zu müssen, die eigtl laufen s-:)
Und dann alle paar Jahre wieder ne Anpassung... :P
hihi stimmt, da sieht man wie verwirrend es ist, wenn man es net richtig rechnen darf S:D ;D ;D ;D
puh, dieser Rechenweg klingt für mich total unlogisch. Ich kann nicht nachvollziehen dass so viele Wege zu lernen, seien es Rechenwege, Rechtschreibung oder Schreiben nach Hören oder sonstiges durch irgendwelche neuen Reformen verschlimmbessert werden müssen. Das ist doch reines experimentieren auf Kosten unserer Kinder :-[. Wir haben früher doch alle solide lesen und rechnen gelernt oder nicht?
Vor allem dürfen sie es nicht so in Zwischenschritten machen wie von Meph gezeigt sondern diese Zahlen werden dann noch in die Rechnung klein mit reingequetscht. Gestern war es erstmalig, dass ich sagte "Schreib es dir bitte noch einmal ab, da kannst du doch gar nichts mehr nachvollziehen!"
Wisst ihr - mein(!!!) Problem an all dem ist, dass unsere grosse Tochter noch nie Probleme mit dem Schulstoff hatte und nun wirklich schier verzweifelt ist, weil sie das alles so kompliziert findet, wenn sie es doch "einfach" richtig kann aber nicht gewertet wird. Sie sagte gestern zu mir "Mama, Mathematik ist jetzt so als wenn ich mit links schreiben müsste."! Und ich muss ihr da sogar Recht geben. Ich setze mich natürlich mit ihr hin und sage ihr auch, dass der Weg so nun einmal vorgegeben ist und helfe ihr dabei diese Umständlichkeit zu (er-)lernen, aber ich verstehe auch ihre Verzweiflung.
Bisher ist es auch nicht so, dass ihre Noten darunter leiden - aber davor hat sie echt Angst. Sie meint, dass sie sich von diesem Fräulein nicht ihre Stufenwertung kaputt machen lassen möchte. Und auch das kann ich verstehen.
Die Parallelklasse arbeitet im Übrigen nicht so. Das Fräulein dort ist die Mutter einer Klassenkameradin und Freundin unserer grossen Tochter und auch sie berichtet über ihre verzweifelte Tochter und wie wenig sie helfen kann, da sie ja selbst einen Raum weiter die Parallelklasse ganz anders unterrichtet - mit fast 20 Jahren Erfahrung in Klasse 4.
Mon Dieu und warum einfach, wenn es auch umständlich geht sagt ich da mal.
Ich würde es ja (vielleicht) verstehen, wenn die "Methode" zu Beginn wäre (also die Rechenschritte wie Meph meinte mit wir rechnen Hunderter, Zehner und Einer), aber die Viertklässer haben das doch schon gelernt und zum Großteil ist es in "Fleisch und Blut" übergegangen, da er schließt sich mir der Sinn, wir rechen von links nach rechts statt wie bisher von rechts nach links nun wirklich nicht.
Was kommt als nächstes? Wir lesen von rechts nach links?
Die Bezeichnung "verschlimmbessern" trifft es wohl recht genau. :-[
Arme Kinder die so ständig verwirrt werden und den Spaß an der Sache verlieren.
@Fliegenpilz
Wäre echt mal interessant zu wissen, wie diese Rechenmethode heißt und ob die tatsächlich im Lehrplan steht.
und woher weiß die Lehrerin, "wie rum" L. gerechnet hat, wenn sie es nicht aufschreiben muss?
Muss sie doch. Habe ich doch geschrieben?
ne ich meinte, wenn sie die Zwischenstufen nicht schreiben muss, dann merkt doch keiner, ob sie von rechts nach links oder umgekehrt rechnet.
Sprich Aufgabe abschreiben, "wie es sich gehört", dann einfach nullen auffüllen und normal von rechts nach links rechnen?
oder habe ich überlesen, woran Fräuleinchen erkennt, in welche Richtung L. gerechnet hat?
Zitat von: Fliegenpilz am 12. November 2017, 23:09:06
Vor allem dürfen sie es nicht so in Zwischenschritten machen wie von Meph gezeigt sondern diese Zahlen werden dann noch in die Rechnung klein mit reingequetscht.
Sie müssen die Zwischenschritte dazu packen - und da geht es nicht um die Nullen.
Sprich Meph hat es ausführlich und in schön geschrieben, mehrere Schritte untereinander.
Bei unserer großen Tochter sieht es so aus:
345
+ 456
______
801
Und zwischen der 3 und 4 findest du dann die 7. Zwischen der 4 und der 5 die 9. Und zwischen der 5 und 6 so wie zwischen der 4 und 5 die 11. Und dann wird erwartet, dass sie die Übersicht über die Zahlen 345, 456, 7, 9 und 11 behalten und damit auf 801 kommen.
:o :o :o :o :o
Das ist wie bei uns mit Bruchrechnen. Manche Sachen waren einfach gut so wie sie waren und wie man die Rechenwege gerechnet hat.
*wieder rausschleich*
Aber Meph, wie werden denn jetzt die 700, die 90 und die 11 addiert? Im Kopf? Denn sonst stößt man ja wieder auf das gleiche Problem, dass es nur von hinten nach vorne geht ???
Fliegenpilz, ich drücke die Daumen, dass ihr es nächstes Jahr wieder besser trefft...
Das mit dem "Ich halte mich aus schulichen Dingen raus" habe ich aus ähnlichen Gründen schon lange aufgegeben. Und das trotz guter Lehrer.
edit
Wie gesagt, ich bin auch nicht per se gegen Neues und denke schon, dass manche Wege einfacher für den einen sind als andere - und jede Rechenart irgendwie ihre Berechtigung hat und jedes Kind irgendwann für sich seinen Weg findet und damit sicher durch die Mathematik geht (von Dyskalkulie mal abgesehen) ... aber hier sträubt sich mir wirklich alles, egal wie sehr ich versuche die Neutralität zu wahren, einfach auch um es unserer Tochter nicht NOCH schwerer zu machen. Was hätte sie davon wenn ich auch jedes Mal schimpfe wie ein Rohrspatz und meinen Unmut laut kund gebe. Sie weiß, dass ich den Weg doof finde, sie weiß aber auch, dass ich ihr so gut ich kann helfe auf diesem Weg zu bleiben so lange er nötig ist...
Und da kommt jetzt der lustige Teil, liebe KardaMom - ja, Addition und Subtraktion im schriftlichen Weg mit großen Zahlen zu erlernen wurde bis zum Erbrechen in der dritten Klasse gemacht und beendet. Jetzt machen sie derzeit Textaufgaben und dafür brauchen sie ja "Frage, Rechnung, Antwort" und für diese Rechnung hat das Fräulein diesen neuen Weg / diese neue Methode als wichtig erachtet ... es beruhigt mich aber wirklich, dass nicht nur unsere Tochter damit strauchelt sondern es wohl allgemein in der Klasse derzeit ein Problem ist.
Ich gebe euch mal ein Beispiel ...
"Martina hat 300€ gespart. Sie kauft sich einen Hundewelpen für 70€, eine Hundeleine für 19,90€, zwei Näpfe für zusammen 8€ und einen Korb für 12€."
So steht sie da diese Aufgabe.
Die Frage müssen die Kinder alleine finden. Gelernt haben sie in der dritten Klasse, dass bei einer Textaufgabe ALLE Zahlen relevant sind.
Also macht ein Groß der Kinder daraus Folgendes:
Frage: Wie viel Geld bleibt Martina am Ende übrig?
Rechnung (untereinander versteht sich ...): 300€ - 70€ - 19,90€ - 8€ - 12€ = 190,10€
Antwort: Martina bleiben am Ende 190,10€ übrig.
Klingt sinnig oder?
Für diese Frage, diese Rechnung und diese Antwort bekämen wir nun alle, die es genau so gemacht hätten (und der Rechenweg ist noch irrelevant an dieser Stelle) null Punkte.
Wieso?
Weil das nur eine Frage ist. Das Fräulein hätte es gerne folgendermaßen:
FrageN:
1.) Wie viel Geld gibt Martina aus?
2.) Wie viel Geld bleibt Martina übrig?
RechnungeN:
1.) 70€ + 19,90€ + 12€ + 8€ = 109,90€
2.) 300€ - 109,90€ = 190,10€
AntworteN:
Martina gibt 109,90€ aus. Martina bleiben 190,10€ übrig.
Das wäre nun eine volle Punktzahl, WENN der Rechenweg so dargestellt wird wie vom Fräulein erwartet - sprich Nullen einfügen, von links nach rechts rechnen, ...
Eingefügte Nullen schaut dann so aus:
70,00€
+19,90€
+12,00€
+08,00€
________
109,90€
Und nicht all die Zwischenzahlen vergessen zwischen den Zahlen.
Könnt ihr noch folgen? Wenn nicht, nicht schlimm - ich auch nur weil ich es vorliegen habe. Ansonsten wäre mein Kopf voller Fragezeichen.
So, nun dachte sich unsere Tochter, dass sie ein schlaues Kind ist ... aus dem ersten Test wusste sie ja, dass eine Frage scheinbar nicht ausreichend ist und hat Folgendes daraus gemacht:
FrageN:
1.) Wie viel Geld gibt Martina insgesamt aus?
2.) Wie viel Geld gibt Martina für das Zubehör aus?
3.) Wie viel Geld bleibt Martina übrig?
RechnungeN:
1.) 70€ + 19,90€ + 12€ + 8€ = 109,90€
2.) 19,90€ + 12€ + 8€ = 39,90€
3.) 300€ - 109,90€ = 190,10€
AntworteN:
Martina gibt 109,90€ aus. Das Zubehör kostet 39,90€. Martina bleiben 190,10€ übrig.
Klingt ja auch erst einmal gut, oder? Ist ja alles drin. Bereich zwei wurde durchgestrichen und daneben steht mit rot "Das war keine Fragestellung!".
Es GIBT keine Fragestellung auf den Blättern. Es ist komplett eigenständig zu erarbeiten. In einem Test. Und es wurden im Vorfeld keine Übungsaufgaben dieser Art durchgeführt.
Unsere Tochter ist maximal verwirrt. Ich auch. Vermutlich noch mehr als sie. Und die größte Hilfe ist unsere kleine Tochter, sie kommentierte es mit "Ich würde dem Fräulein ausrechnen wie viel Prozent des Geldes weg ist. Das finde ICH wichtig!" und geht lachend weg ... arghs!
Lesen eure Kinder Lektüren?
Aktuell lesen sie "Die Konferenz der Tiere" von Erich Kästner. Gerade eben konnte ich mir erst eine lange Schimpferei über das Wort "Neger" anhören in eben diesem Buch. Da ist der Wandel der Zeit sehr interessant, früher hat es ja niemanden interessiert und ich nehme dieses Wort zwar war in dem Test, aber ich überlese es einfach - war halt früher so. Für sie ist das wirklich ein Herzensding, sie findet es unmöglich!
Sollen die Kinder hellsehen? Da fehlt ja jede Logik.
Zum Thema Rechenwege wurde jetzt soviel geschrieben, ich mag das jetzt nicht weiter ausführen, nur soviel dazu: Ich kann Eure Verwirrtheit verstehen. :P
@Lektüre: Ja lesen Sie aber jeder Eigenständig, Sie konnten sich auch aus 2 oder 3 eine aussuchen und haben ein Arbeitsheft zu der Lektüre bekommen.
ZUm Wort "Neger": Ich glaub meine Kids hätten erstmal gefragt was es genau bedeutet.
@us: Ich hatte heute elternsprechtag und somit Empfehlungsgespäch: Wie eigentlich schon erwartet hat Sie eine Eingeschränkte Gymnasial-Empfehlung! :)
Hier ist das Wort "Neger" doch präsenter. Sie haben zwei Jungs in der Klasse, die sich diesbezüglich schon (dämliche) Hänselein von älteren Schülern wie auch Klassenkameraden anhören durften - dementsprechend ist einfach eine Sensibilisierung und auch Bekanntheit des Begriffes vorhanden.
Hier sind heute zwei super super gute Zeugnisse mit nach Hause gekommen - unsere große Tochter ist zufrieden und genießt nun ihr freies Wochenende, sofern wir von frei sprechen können mit ihrem Freizeitstress (Training, Reiten, Kino, Essen gehen, ...).
Das die Schulwahl nicht einfach für uns wird war mir bewußt, aber so stressig und kompliziert. Ich hoffe ich bekomme beim Eltersprechtag kommende Woche zumindest mal eine Prognose. Solange müssen wir auf 3 Hochzeiten tanzen. Gesamtschule, Realschule und Gymnasium. Nach dem Tag der offenen Tür der Gesamtschule bin ich unsicher ob das Konzept für K passend ist. Da ist sehr viel mit eigenverantwortlich lernen.
Bei den Hauptfächern je 50% im Klassenverband und 50% selbsttätiges lernen in Lernbüros.
Ich fürchte K. gehört zu denen die sich dann lieber mit dem Basislevel begnügen, auch wenn der nächsthöhere Level für sie machbar, aber mit Lernen verbunden wäre.
Ich denke sie kommt mit festen Plänen besser zurecht. Fürs Leben wäre das mit Eigenständigkeit lernen allerdings auch sehr wichtig. Naja warten wir die anderen Schulen mal ab und gucken dann, was pAsst.
@Miss_Marple
Zählt bei euch der Elternwille oder ist es eine verbindliche Empfehlung durch die Schule?
Generell können Eltern ihr Kind durch all die Schuljahre doch recht gut einschätzen, oder?
Heute ist hier in der Schule für die vierten Klasse ein Erste Hilfe Kurs durch das Belgische Rote Kreuz. Finde ich richtig toll und unsere große Tochter war heute früh auch sehr euphorisch, berichtete, dass ihre Freundin aus der 5.Klasse erzählt hat, dass sie eine Puppe beatmen müssen und so. Ich bin gespannt.
Und gleich habe ich noch einen Gesprächstermin bei den beiden Fräuleins ...
@Fliegenpilz: Elternwille. Außer der Wunsch der Eltern weicht sehr von der Schulempfehlung ab, dann darf das Gymnasium ein Beratungsgespräch mit den Eltern und ggf. einen Test nahelegen/verlangen.
Und nein, ich kann mein Kind absolut nicht einschätzen, das schwankt im Moment extrem zwischen easy peasy und überfordert. Die Zeugnisse sind gut, aber lernen ist extrem schwierig und artet hier im Moment in Heulkrämpfe und Wutanfälle aus.Wie ich von den anderen Eltern höre ist das im Moment bei vielen so, hilft mir aber auch nicht weiter. Deshalb hoffe ich auf die Prognose der Lehrerin, die das Kind ja bei den Freiarbeiten und Lernzeiten erlebt. Ich kenne ja nur die unlustige motzige Seite, wenn nicht geschafftes (ob mangels Einsatz in der Lernzeit oder nicht Verstehens lässt sich von mir ja nur raten) zu Hause nachgearbeitet oder für Arbeiten gelernt werden muss.
Miss, ich reiche dir die Hand
oh die Schulwahl ist hier auch so ein Thema.
Gesamtschule ist weit weg, Schulzentrum mit allen Schulformen vor Ort.
Ihre Freundinnen wollen auf das bischöfliche Gymnasium.. aber da wird mein Kind vermutlich nicht genommen? (nicht getauft)
ach keine Ahnung.
ich habe fertig...
heulendes Kind was weint, weil "ich bin zu doof, ich kann kein Deutsch und Mathe ist langweilig, da könnte ich besser was malen" :-\
und eine Lehrerin, die sagt, alles wäre in Ordnung
s-:) :'( :blank:
Ich reiche euch auch die Hand. Ganz rund läuft es nicht und die Lehrer haben keine Idee welche Schule die richtige für meinen Sohn ist. Wie gut das wir hier den Elternwillen haben :P
Ich denke zwar wir werden dem ( momentanen) Wunsch, haben ja erst die eine Schule gesehen, nachgehen und besorgen uns am 4. den Termin zur Anmeldung bei der Gesamtschule. Den bekommt man entweder am Tag der off. Tür oder am Elterninfotag. Man kann sich ja nur an 1 Schule anmelden. Gesamtschulen haben 14 Tage vorher Anmeldung, da man dann in den Lostopf kommt. Wird man abgelehnt hat man noch die Chance an einer "normalen" Schule eine Bewerbung abzugeben. Besser wir haben den Termin und geben ihn wieder frei als keinen zu bekommen.
K kam heute nach Hause und fragt mich, warum ich nicht beim Elterngespräch war. Weil ich es nicht wußte. Da hat der Herr mir den Zettel nicht gegeben. Hab dem Lehrer erstmal eine Entschuldigungsmail geschrieben. Das Gespräch findet nun telefonisch statt.
Pedi, hier ist auch Elternwille, hilft uns aber auch nicht..
Ich stelle nur fest, dass ich froh bin, dass nicht allein die Noten entscheiden, die erscheinen mir als das unwichtigste Kriterium s-:)
Nein Noten sind nicht das alleinige Kriterium und das ist auch gut so! :) Sehe es ähnlich wie Du lisa. Klar geben die einen Überblick über den Leistungsstand des Kindes, aber das Arbeitsverhalten, Sozialverhalten und die eigene Persönlichkeit spielen auch eine große Rolle.
Ich war gestern auf dem Elternabend der Gesamtschule, hach das klang alles ganz toll, ich bin begeistert und denke, dass es für Emma genau das Richtige wäre. :D "tag der offenen Tür" ist nächste Woche und Emma will da nochmal hin, wir waren ja letztes Jahr schonmal. .
Jahrgangsgemischte Lernbüros, Fächerübergreifende Werkstätten, viel gemeinsames Miteinadner . Nur um mal ein paar kurze Schlagwörter zu nennnen.
http://www.gesamtschule-aachen.de/index.php?id=5
Trotzdem werden wir uns um auch einfach einen vergleich zu haben auf jeden Fall eins der Gymnasien mal anschauen.
Elterngespräch. Es wird wohl auf Realschule mit eingeschränkter Gymnasialempfehlung hinauslaufen. Schlau sei sie, kreativ und interessiert, aber einfach zu langsam. Sie würde auf dem Gymnasium von Anfang an zusätzlich arbeiten müssen um das Tempo mitzuhalten. Gesamtschule oder Realschule wird es werden, je nach Lostopf. Da sie für K. In Zukunft aber noch viel Potential sieht, wenn der Tempoknoten platzt, setzt sie die eingeschränkte Gymnasialempfehlung dazu, damit die sie auch Chancen für den meist nicht ganz so vollen Gymnasialtopf der Gesamtschule hätte, wenn wir uns dort bewerben, was sie uns ans Herz legt. Die Gesamtschule sei noch im Aufbau und würde noch entsprechend intensiv fördern damit genug Schüler für eine Oberstufe übrig blieben ;-) Die andere Gesamtschule (weiter weg) hätte ein strikteres System bei dem an leichter den Anschluss noch oben verpasst, wenn man nicht von vornherein oben sei.
Die Realschule war auch gut. Da waren wir zum TOT, Elterninfo kommt noch. Die Realschule ist sehr beliebt - letztes Jahr 7 Züge :o. Aber die Größe ist relativ, letztes Jahr sind hier ja auch 6 erste Klassen In der Grundschule eingeschult worden. Sollte Ks Knoten platzen ist es leichter hochgestuft zu werden( gibt eine Kooperation mit dem Gymnasium) als den Frust zu verarbeiten runtergestuft zu werden. Ks Frustrationstoleranz ist gerade nicht sehr hoch und die Wahrscheinlichkeit, dass sie dann ganz abblockt sehr hoch.
Also lange Rede kurzer Sinn, Gesamtschule als Erstwahl und Realschule als Option, wenn das Los nicht auf K. fällt wird immer deutlicher.
K. scheint es persönlich zu nehmen. Sie hatte schon Mittwoch den kompletten Wochenplan fertig und mit den Zusatzaufgaben für die guten und schnelleren begonnen. :o
Aber leider war die Mathearbeit wieder mies. Eine 4. Und es liegt nicht am Können, nur wieder nicht komplett gelesen oder nicht richtig hingesehen. Das ist das was mich ärgert. Die komplexen Textaufgaben waren fehlerfrei.
Hier stehen auch bald die Empfehlungsgespräche an. Bei meiner Tochter bin ich aber recht entspannt. Ich bin mir ziemlich sicher, dass sie eine ganz klare und unkomplizierte Gymnasialempfehlung bekommt und auch die Schulwahl wird sehr viel einfacherer als beim Großen, da nur noch zwei in Frage kommen ;D Das Gymnasium, auf dem der Große schon ist oder eins mit musischer Ausrichtung. Andere schauen wir uns nicht mehr an. Altsprachlich kommt wegen der drei Pflichtsprachen nicht in Frage, naturwissenschaftlich will sie auch nicht und die anderen wären alle weiter weg und mit Umsteigen verbinden, was ja auch unfug ist, wenn man so viele Schulen vor der Tür hat......und Gesamtschule ist komplett raus, weil meine Tochter Gruppenarbeiten nach dem IGS-System hasst und unsere IGS fast nur so arbeitet bis in die 10.
Sorgen habe ich bei ihr damit, dass sie eher eine ruhige Klasse bräuchte und mit 30 Mitschülern wohl auch nicht ganz glücklich wäre. Aber das sind ja Sachen, die weiß man vorher einfach nicht..... N
Und ich bin mir sicher, dass es für sie wichtig wäre wenigstens eine Freundin dabei zu haben. DA sie einen recht großen Freundeskreis hat, stehen die Chancen ganz gut, dass in jeder Schule einer dabei ist, aber ob es dann auch die gleiche Klasse wird, weiss man nicht. Das ist von vielen Faktoren abhängig...Sprachwahl z.b.
Ach so, an der Fremdsprachenwahl hängt hier z.b. auch die Schulwahl..... die eine der beiden SChulen würde z.b. in der 5. gar kein Französisch anbieten. Will sie also mit Französisch anfangen, kommt er nur eine Schule in frage ....das dann allerdings bilingual. Da hat man dann keine Wahl.... finde ich auch wiederum doof :P Wobei man das bilinguale in der 7 abwählen darf und alle, die ich kenne, deren Kinder es machen, versichern mit, dass es total unkompliziert ist. s-:) s-:) s-:)
Schön, dass sich hier die Wege für die weitere Schullaufbahn so langsam finden! :)
Hier war gerade Elternabend und es wurde ausdrücklich noch einmal gesagt das es nicht mal mehr einen Rat geben wird, welche Schule zu empfehlen ist.
Am Schluss hängt hier natürlich alles von den Noten ab. Aber allein die Andeutung welche Schule wir überlegen hat zu einem "Aufschrei" bei manchen Lehrern und Eltern (was geht die das an? ???) geführt. Wie können wir nur überlegen ein Kind mit Konzentrationsschwierigkeiten auf ein Gym zu schicken. Vor allem da er doch einen Nachteilsausgleich hat und daher Klassenarbeiten in einem extra Raum schreiben darf. So ein Kind kann nicht auf das Gymnasium.Das war der O-Ton!
Gibt es bei Euren Kindern eine Abschlussfahrt oder eine besondere Feier mit der Klasse zum Schluss? :)
@Pedi das geht natürlich nur euch als Familie etwas an.
Aber da bei uns die Situation ja vergleichbar ist,etwas...die gleichen Gedanken machen wir uns aber hier als Eltern.
Noah wird wohl,wenn es um die Noten geht,eine Gymnasialempfehlun bekommen.Da aber natürlich auch noch andere Dinge mit reinspielen,wird es wohl eher eine eingeschränkte Gymnasialempfehlung sein.
Wir als Eltern haben aber für ihn,mit seinen Konzentrationsproblemen das Gymnasium gar nicht auf dem Schirm.
Wir haben hier aber auch G8 mit riesigen Klassen und eher friss oder stirb Einstellung dort.Dazu kommt,das ich selbst auf dieser Schule war.
Aber welche Schule ist passend für ein intelligentes Kind(überdurchschnittlich begabt ),das aber ungern im Mittelpunkt steht,mündliche Mitarbeit ablehnt und vom Schreibtempo auch sehr langsam ist :-[
Das wird bei eurem Sohn wieder anders gelagert sein.Konzentrationsprobleme sind ja vielfältig.
Unser Sohn braucht unbedingt Erfolgserlebnisse,deshalb möchten wir ihn ungern hinschicken,da er ja problemlos dann wechseln kann auf Realschule oder Gemeinschaftsschule,sondern nur wenn wir alle davon wirklich überzeugt sind.
Wir brauchen das Empfehlungsgespräch dringend.
Noah langweilt sich aber nicht,also er träumt nicht aus Langeweile,sondern weil er nicht anders kann.So zeigt es sich zumindest momentan.
Also wir haben keine Sorge das er mehr Input bräuchte,sondern die Hoffnung das er an einer anderen Schulform ein besseres Schulleben hat,nicht soviel kämpfen muss.
Was spricht eurer Meinung für das Gymnasium bei Konzentrationsproblemen ?
Leider kann man nicht in die Zukunft schauen.
Ansonsten wünsche ich euch ein dickes Fell ,wie immer ,lasst die Leute reden ;)
Zitat von: Binchen2007 am 04. Dezember 2017, 17:35:32
Aber welche Schule ist passend für ein intelligentes Kind(überdurchschnittlich begabt ),das aber ungern im Mittelpunkt steht,mündliche Mitarbeit ablehnt und vom Schreibtempo auch sehr langsam ist :-[
Das wird bei eurem Sohn wieder anders gelagert sein.Konzentrationsprobleme sind ja vielfältig.
Nein, dass ist nicht anders gelagert. Am Schreibtempo haben wir aber sehr gearbeitet und das hat sich wirklich verbessert.
Warum das Gymnasium in der Auswahl steht?
- Es ist eine private Schule die in vielen Sachen anders arbeitet
- 2 Klassenlehrer
- Sehr strukturiert im Unterricht
- Er kann bestimmte Fächer frei wählen und andere wegfallen lassen und könnte so z.B. hauptsächlich Naturwissenschaftliche Sachen machen
-gezielter Förderunterricht möglich (wobei das ist ja überall so)
- breites Angebot an AGs etc.
- Konzentrationsschwierigkeiten wären kein Problem, da es auch andere Kinder dort damit gibt.
Aber auch für uns heißt es natürlich, dass wir ihn nicht überfordern wollen! Es muss kein Gym sein! Doch er hätte dort gute Möglichkeiten seine Fähigkeiten auch zu zeigen und zu entfalten.
Es ist sehr schwierig eine richtige Entscheidung zu treffen. Alle Schulformen haben Vor und Nachteile, vieles hängt auch von den Lehrern ab.
Ich kann dich da wirklich sehr gut verstehen! Das ist ja auch eine enorm wichtige Entscheidung die man da trifft :-[
Pedi wir stehen gerade am gleichen Punkt.
Konzentration/Tempo und Leistungsvermögen passen nicht. Glücklicherweise haben wir Schulen in der Nähe, die verschiedene Möglichkeiten offen lassen. Nachteile gibt es aber auch dort und ihr Favorit ist aktuell eine andere Schule.
Oha, bei euch geht es also wirklich in Richtung "Wie geht es weiter?" - und alleine beim Lesen eurer Beiträge fühle ich mich schon gestresst und bin froh, dass uns das erspart bleibt derzeit und auch langfristig, uff!
Hier plätschert die Schule so dahin. Allerdings merke ich immer mehr wie wir alle froh sind, wenn die vierte Klasse geschafft ist und der Lehrerwechsel wieder stattfindet. Es passt einfach vorne und hinten nicht in dieser Kombination - und das nicht nur bei unserer großen Tochter sondern sehr viele Schüler scheinen das Problem in diesem Jahr in dieser Klasse zu haben. Die Kinder brechen u.a. in Begeisterungsstürme aus, wenn Lehrperson A erkrankt. Klar, haben wir früher auch mal gemacht, aber eher weniger in diesem geschlossenen Ausmaß und schon gar nicht in der Grundschule, vor allem da der Unterricht ja nicht einmal ausfällt sondern nur durch Lehrperson B dann erteilt wird.
Heute haben sie noch einmal einen Tag mit dem Belgischen Roten Kreuz. Darauf freut unsere große Tochter sich sehr - sie hat den ersten Tag schon total genossen, fand es spannend und hat nur noch von den verschiedenen Erste Hilfe Maßnahmen gefasselt, die süße Maus!
Wow Pedi, das finde ich schon heftig dass andere ELTERN Euch da reinquatschen.
Vorallem finde ich habt Ihr ja nicht einfach so entschieden und die genannte Schule ist ja auch bereit es mit Kindern mit Problemen ,,aufzunehmen" und sie zu fördern.
Also warum nicht?
Ich glaube ein großes Problem ist diese Einteilung in ,,bin ich gut genug". Es sollte wirklich mehr darum gehen, welche Schulformen für das Kind passend ist. Ich wollte z.B. garnicht dass unser Sohn wechselt, aber er will und auch die Lehrer finden das den richtigen Weg, somit wird er den Probeunterricht machen und wir schauen dann weiter..
Hier die ungläubigen Blicke: Wie K. ist nicht gut genug fürs Gymnasium. Ich dachte die ist schlau. - Aber ihr habt doch beide das Abitur und studiert, da muss sie doch auch aufs Gymnasium :o
Was ist das für ein Argument?
Grrmpf, klar ist sie schlau, aber wenn ihr nun mal noch ein Jahr oder 2 fehlt bis der Knoten platzt, dann ist dem eben so. Soll ich sie quälen, mit extra Stunden zusätzlich zu den langen Tagen? Lernen muss sie zwar auf den anderen Schulformen auch, aber es ist vielleicht entspannter. Die tun hier alle so, als würde ich K. auf eine Hartz IV Karriere vorbereiten, wenn ich sie nicht aufs Gymnasium schicke. Seufz.
Elternabend Gesamtschule und Realschule waren nun auch. Nun werden wir Buspläne durchgehen und gucken, wie lange man so braucht und wie gut man hin und wieder heim kommt.Schulbeginn in der Gesamtschule ist 7:45
Ich finde das auch extrem nervig dieses Verhalten von Bekannten, anderen Eltern und und und.. bei uns war schon im Kindergarten die Frage welches Gymnasium es wird.
Als ich anmerkte ,,vielleicht gar keins" bekam ich auch sehr mitleidige Blicke....
Wie ist das bei Euch mit den Empfehlungen? Notenschnitten?
Hier entscheidet rein die Note.
Bis 2,33 darf man aufs Gymnasium. Bis 2,66 auf die Realschule.
Ab 3,0 bleibt einem nur Mittelschule.
Wer den Schnitt im Zeugnis nicht geschafft hat darf noch den Probeunterricht machen. 3 Tage ,,Prüfung". 1x schriftlich Deutsch, 1x schriftlich Mathe, 1 Tag mündlich.
Wer da eine 3 und eine 4 hat darf aufs Gymnasium. Bei 2 4ern hat Bayern nun einen ,,Elternwille" reingebracht, da darf man als Eltern durchsetzen dass das Kind aufs Gmyi darf.
Da es bei der Prüfung nicht nur der reiner Grundschulstoff abgefragt wird, sondern wohl auch einiges an Transfer erwartet wird (so wurde es mir zumindest gesagt) ist es nicht ohne. Und Kinder die den Schnitt nicht geschafft haben, haben in der Regel keine guten Karten. Bei Kindern von alternativen Schulen stehen die Chacen wohl ganz gut.
Aber man muss sie halt vorbereiten... Da fangen wir nach Weihnachten an.
Ist dann Mittelschule so etwas wie die Hauptschule?
Das selbe.. heisst nur nicht mehr so, soll ja aufgewertet werden..
Hier gibt es überhaupt keine Empfehlungen mehr und das Gymnasium nimmt alle Kinder auf, die sich anmelden. Finde ich genau blöd, wie die mit festem Notenschnitt. K muß z.B. für Mathe nichts lernen, trotzdem hat er oft eine zwei in Mathe. Weil er gern mal Schusselfehler hat. Diese zwei ist doch aber anders zu bewerten, als eine gerade "noch 2" mit viel lernen. Wichtig ist, wie, der Stoff verstanden wurde.
Ich wäre für Empfehlungen der Schule, aber nicht bindend.
Zitat von: Nipa am 06. Dezember 2017, 17:56:37
Das selbe.. heisst nur nicht mehr so, soll ja aufgewertet werden..
Ahh! Klingt auf jeden Fall schon netter :)
Hier in der Klasse sieht es anscheinend so aus, dass 1/3 der Klasse auf die Hauptschule gehen wird und der Rest geht auf das Gymnasium. Keiner auf die Realschule (ausser K evtl.)
Hier gibt es gar keine Hauptschulen mehr. Es gibt nur noch Oberschule, IGS und Gymnasium
@Nipa: Hier zählt einfach noch viel mehr rein als rein die Noten. Vom Notendurchschnitt her könnte Emma auch locker aufs Gymnasium. Sie ist aber ein stilles, schüchternes Mäuschen, dass wenn es mal schwierig wird ganz schnell an sich selbst zweifelt: " Ich kann das nicht" Sie steht nicht gern im Mittelpunkt und Mündliche Mitarbeit zählt auch nicht zu Ihren stärken.
das sind halt alles so Gründe, warum Sie nur die "Eingeschränkte Gymnasialempfehlung" bekommen hat.
Hier auch, wenn es nur der Schnitt wäre, wäre die Sache gegessen. Ich finde es gut, dass die Noten am Ende nur einen Bruchteil der Empfehlung ausmachen.
Nipa, aber es geht nur um die Hauptfächer bei dem Schnitt, oder? Ich meine das hier mal gelesen zu haben.
Mit mehr 3en als 2en in den Hauptfächern wird es hier auch schwer mit dem Gymnasium. eine uneingeschränkte Empfehlung wird es kaum geben und die Gymnasien dürfen ablehnen, einige nehmen generell nur mit uneingeschränkter Empfehlung.
Aber sie dürfte aufs Gymi oder kann Euch das deswegen ablehnen?
Mündliche Mitarbeit und Mittelpunkt ist bei uns anders, ,,ich kann das nicht" wird gern als ,,hab keinen Bock nachzudenken, da frag ich doch lieber" genutzt.
ICH habe sehr große Bedenken bei meinem Sohn, was die Arbeitshaltung angeht, aber die Lehrer sehen da kein Problem und wir hoffen einfach, dass er an seinen Aufgaben wächst und dann einfach auch mal mehr tun muss. Im Moment läuft das für ihn alles noch sehr stressfrei ab...
@Lisa: Ja, das ist der Schnitt aus Mathe, Deutsch und HSU.
Letztlich ist diese Bewertung, egal ob nur Noten oder mit Meinung der Lehrer immer unfair. Denn weder das eine, noch das andere sagt immer wirklich was aus. Intelligenz lässt sich nicht immer an Noten messen und wenn ein Lehrer jemanden mag/nicht mag wird das in die Bewertung immer mit einfließen...
Und hier darf jedes Kind aufs Gymnasium. In Rs Klasse sind nach dem ersten Halbjahr der 5ten Klasse schon 3Schüler zur Oberschule gewechselt. Da wurden in Mathe 5en geschrieben und es war nur Wiederholung des Grundschulstoffes und die Zahlen hatten paar Nullen mehr dran
Ja, Nipa, leider.
Gehen bei euch Kinder trotz Gymnasialempfehlung auf andere Schulen? Also mehr als hier und da mal.
hihi so wie Emma war ich früher auch.
Daher hatte ich auch nur die eingeschränkte Empfehlung.. meine Mama und der Direx haben aber beschlossen, dass ich aufs Gym soll. Fazit: mittelmäßiges Abi und nie ein Wort in der Schule gesagt.
Aber ob das auf einer anderen Schulform besser gewesen wäre?
Hier weiß ich immer noch nicht was richtig ist.
Fazit ist, das Kind tut null,garnichts für die Schule, und wie Fairydusts K. hat sie damit eine 2 in Mathe... in D reicht es aber (so wie es aussieht) dieses mal nur für eine 3.. Tests gibt es nur wenig bisher nur in Sachkunde und der war sehr gut.
Die Gymnasialempfehlung wird sie wohl nicht bekommen. Die Klassenlehrerin meint, sie sehe sie auf der Gesamtschule, weil sie nicht der Frontalunterrichttyp sei.
Ich mag den Schultyp auch... aber eine Stunde vor Unterrichtsbeginn aus dem Haus finde ich echt viel... und gebundener Ganztag.. also vor 5 ist sie damit wohl nicht zu Hause... 7-17 Uhr O.o
Alternativ haben wir alle Schulformen "vor der Tür"... ca 2,5km mit dem Fahrrad ... alles halbtags bzw. mit Betreuung, wenn man möchte. Aber ob ich einem Kind, was in Mathe jammert, dass es langweilig sei einen gefallen tue, sie auf Real zu schicken?
*soifz*
@Nipa: Natürlich kannst Du mit eingeschränkter Empfehlung, Dein Kind auf dem Gymnasium Anmelden, aber das Gym kann Dein Kind auch ablehnen, es gibt hier einige, die immer mehr anmeldungen als Plätze haben, die wählen natürlich genau
aus und da kann eine eingeschränkte empfehlung hinderlich sein.
Wir waren heute auf einem Elternabend von einem Gym hier, einfach mal zum Vergleich und weil Emma sich das Samstag gerne mal anschauen möchte: Wenn Sie auch eigentlich nicht auf ein Gym möchte! s-:) )Das ist im Moment vor allem bei den Kids ein sehr beliebtes Gym.
Aber eigentlich brauchen wir da nicht hin: Die Chancen sind verschwindent gering: ist ein evangelisches Gym (Kids sind nicht getausft) und dann mit der eingeschränkten Empfehlung, sind die Chancen nahezu Null!
so, just den Elterninfoabend des örtlichen Gymnasiums besucht. Rein zufällig das erste in der Reihe und das, auf dem ich selber war :)
Klingt alles ganz nett muss ich sagen.
Samstag ist der TdoT, mal schauen wie es meinem Kind gefallen wird :)
Hier war diese Woche Elternabend,wo sich alle Schulformen nochmals vorgestellt haben.Es waren auch die beruflichen Gymnasien da,also in BaWü führen wirklich viele Wege nach Rom,wenn man das Abitur mal als Ziel sehen wöllte.
Noah hatte am Montag seinen Schnuppertag an der Gemeinschaftsschule.
Fand er alles toll,ist aber wenig Aussagekräftig,da ja neu und Spassig.
Aber schon Mal gut,das er Französisch nicht gleich doof fand.
Wir warten jetzt erst Mal das Elterngespräch ab,das ist Ende Januar.
Die Empfehlungsschreiben gibt es dann mit der Halbjahresinformation,das müsste zu den Faschingsferien sein.Die infotoage na den Schulen sind alle Februar/März und Ende März muss man hier erst anmelden.
Hier ist die Gemeinschaftsshule immer noch Vorne,und je nach Entwicklung Wechsel zur 7.Klasse auf ein G9 Gymnasium (ist eine Internatsschule die aber auch Tagesschüler nimmt,sie startrn erst in der 7.Klasse und es gibt einen musischen und einen Sportzweig)oder eben Realschulabschluss an der Gemeinschaftsschule und mit dem Realschulaufsetzer wieder auf das G 9 Gymi,sie kooperieren zusammen,oder eben ein berufliches Gymnasium oder eine Ausbildung,wie er möchte und sich entwickelt.
Aber es ist schön,das er dort Zeit hat,sich weiter zu entwickeln.
Auf dem G8 Gymnasium sehen wir Noah nicht.
Hier wurden diese Woche noch ein Aufsatz geschrieben und eine HUS Arbeit,hat er aber beides vergessen,also das es ansteht.Bin gespannt wie es gelaufen ist.Aufsatz wenn er frei ist,schreibt er leider immer sehr mimimalistisch s-:)
HUS Themawar aber Tiere im Winter,also eigentlich ganz sein Ding.
Am Dienstag wird dann nochmals Mathe geschrieben,die letzte ist erst 4 Wochen her ???
Aber dann,ja dann,sind die Ferien zum Greifen nah :thumbsup:
soho... gerade das Empfehlungsgespräch gehabt.
KL sieht sie auf jeden Fall auf einer Gesamtschule, gibt ihr aber die Gymansialempfehlung.
Hmm und nun?
Gesamtschule (IGS) mit super Ruf und 50% Ablehnungen, mit ganzheitlichem Konzept* und gebundenem Ganztag. Kind von 7-16.15Uhr aus dem Haus und keine Hausaufgaben. G9 möglich.
* Themen werden von verschiedenen Seiten ganzheitlich betrachtet.. also geschichtlich, physikalisch... Arbeit allein, zu 2 oder in Gruppen.
oh und man kann französisch, spanisch, niederländisch und Latein wählen.
Oder Gymnasium in 2km Entfernung, halbtags, G9, ganz klassisch Frontalunterricht, Essen und Hausaufgabenbetreuung möglich.
TdoT der Gesamtschulen ist erst nächstes Jahr.
Eins der 2 Gym vor Ort hat sie bereits gesehen und es gefiel ihr gut (mir auch :) )
ich mag jetzt einfach schon 3 Monate weiter sein :-\
Und in sechs Monaten bist du überwältigt, dass die erste Grundschulzeit schon beendet ist und würdest die Zeit gerne noch einmal zurück drehen, wetten?
frag mich in einem halben Jahr noch Mal ;D
Aber wichtige Entscheidungen treffen zu müssen nervt mich arg.
Die ganze Zeit denkt mein Kopf pro und contra durch oder ich google die HP der verschiedenen Schulen durch.
Oder die Überlegung das Kind "allein" entscheiden zu lassen usw usf
@Mamba ich finde das auch alles total schwer,da man die Kinder natürlich mit einbezieht,aber sie manche Dinge natürlich noch nicht überschauen können..also entscheidet man dann ja doch für die Kinder schlussendlich.
Hier bei uns heisst es immer,das es keine Lebensentscheidung ist,diese Schulwahl entscheidet nicht über Abschluss,Berufsleben.
Es soll eine Entscheidung sein,die jetzt zum Kind passt,wo es jetzt am Besten aufgehoben ist,nach besten Kräften gefördert und gefordert wird.
Wenn dann in ein paar Jahren sich raustellt,das Kind wäre auf einer anderen Schulform besser aufgehoben,kann man das nicht problemlos,aber doch recht einfach ändern.
Aber ich lebe auch in einer Gegend,wo wir nicht unendlich viele Privatschulen haben,aber doch recht gut aufgestellt sind mit jeglichen Schulformen und man garantiert einen Platz bekommt wenn man die Vorraussetzungen erfüllt.
Wenn ihr eure Tochter an der IGS anmeldet und sie im Worst Case keinen Platz bekommt,was passiert dann?
Wann sind die Anmeldezeiten ? Könnte sie dann an einem Gymnasium angemldet werden ?
Wesewegen findet der Lehrer die IGS passender ?
Würde deine Tochter mit dem Ganztsgesprogramm klar kommen,hat sie jetzt schon Mittagsunterricht oder geht sie in den Hort/Betreuung ?
Hier sollten die Kinder unabhängig von guten Noten eine grosse Lernfreude mitbringen wenn sie ans Gymnasium gehen.
Sie sollen selbstbewusst sein und sich selbständig um all ihre Belange kümmern können und Lust haben den Stoff zu durchdringen ,um die Ecke denken ,Verknüpfungen herstellen.
Da musste ich am Infotag doch schmunzeln.
Ich kann mir nicht vorstellen,das da alle 5 Klässler dann perfekt und genormt dann sind.
Aber vielleicht doch ein Anhaltspunkt.
Ich reich Dir die Hand Mamba! Ich finde diese Entscheidung so schwierig.
Mir geht es gar nicht darum dass mein Kind Abi macht, das ist mir total egal.
Der geht seinen Weg, das weiß ich. Dennoch finde ich die Entscheidung jetzt so schwer, weil man das ja selbst nicht einschätzen kann.
danke ihr beiden :)
@Nipa:
meine Kinder müssen auch kein Abi machen, wenn sie es nicht wollen. Aber da beide nix für die Schule tun müssen und es trotzdem können, vermute ich mal, dass sie es könnten.
@Bienchen: ich wäre voll zufrieden, wenn ich wüsste, was gerade zum Kind passt. Genau das ist ja mein Problem ^^
@was passiert, wenn IGS nicht nimmt:
So gesehen ist das hier ganz geschickt gemacht.. erst haben die
bischöflichen Gesamtschulen Anmeldung, wenn man abgelehnt wird, kann man es an den städtischen Gesamtschulen probieren. Es folgen die bischöflichen Gymnasien und dann die städtischen.
So gesehen passiert "nichts" wenn sie nicht genommen wird.. dann würde es halt ein Gymnasium werden. (und davon gibt es hier im Stadtteil 2 und im ganzen Stadtgebiet 14 ^^ ).
So gesehen bin ich mit 2 Gesamtschulen und 2-3 Gymnasien anschauen echt faul oder? ;D
@Kind:
ich habe einen kleinen Schwamm hier.
Sie saugt alles auf, was sie im Unterricht serviert bekommt. Bekommt das aber nicht 1:1 aufs Papier. Mathe ist da weniger ein Problem, da sind es nur reine Flüchtigkeitsfehler (Wieviel kosten 1,2,3, 8 Kiwi -> Kind rechnet 1,2,3,4 s-:) )
In Deutsch hat sie aber zu viel im Kopf wuseln und kann es nicht sortieren.
Also auch nicht schlecht.
Bis auf Deutsch (1Teilbereich 3, die anderen 2 "gut") hatte sie in jedem Fach eine 2, aber lt. Klassenlehrerin unter ihren Möglichkeiten.
Und KL meint, dass sie auf dem Gym durch die Rückschläge bzgl. der Noten demotiviert werden würde und daher lieber Gesamtschule.
Ich glaube ich sagte schon, dass ich das Konzept der Gesamtschulen mag oder? 8)
Auch so etwas banales, dass man in der Phase, in der Eltern schwierig werden auch einfach mal auf "Realschule" zurück kann um dann später wieder auf das höhere Level zu wechseln finde ich sympathisch.
Aber eigentlich nur Gedankengänge meinerseits. Unser erster Anmeldetermin (Gesamtschule) würde Anfang Februar starten.
so... nun wünsche ich erstmal eine angenehme Nachtruhe :)
Das klingt doch super bei euch und nach vielen Chancen. Hier muss man an allen Schulen gleichzeitig anmelden und wenns das nicht wird. Mmh...
bei uns extra schwierig da er ja in den Probeunterricht muss. Wenn das nicht klappt kann er nur im September zur Nachprüfung an der Realschule.
Wir haben also einerseits Nervenkitzel pur, andererseits bleibt er sonst einfach, das ist auch ok....
@Nipa:
aber das er sonst bleiben kann ist doch entspannt?
Seid ihr nicht auf Montessori? Da ist hier total der Run drauf.. die nehmen zur 1. Klasse nur 20 Kinder oder so und haben mehrere hundert Anmeldungen ???
@Anmeldung:
man hat aber immer nur einen Anmeldezettel. Also ich gebe in allen 4 Runden den selben Zettel ab... also nix mit verscheidene gleichzeitig.
Deshalb muss ich mich auch zwischen den 2 städtischen Gesamtschulen entscheiden. Bei beiden Anmelden geht nicht
Bei uns gibt es aber nur einen anmeldetermin fuer alle Schulformen gleichzeitig, sprich man muss sich fuer eins entscheiden...
Ja, wir sind auf einer Monte. Da kann er auch bleiben, aber da sind wir wieder bei der Frage ob es das richtige fuer ihn ist...
Ich bin fassungslos, was das Kind gerade abliefert. Ob Lernstandsabfrage der neuen eingesprungenen Mathelehrerin, Arbeiten oder Tests. Mal sehen ob es im Februar überhaupt noch um die eingeschränkte Gymnasialempfehlung geht. Nur Englisch war super. Ich hoffe sie braucht nur Ferien.
Wir hatten heute das Empfehlungsgespräch und es ist, wie ich mir eigentlich gedacht habe, eine komplett unkomplizierte Gymnasialempfehlung geworden. Klar, es gibt immer Dinge , die besser oder schlechter laufen, aber nichts, was kritisch ist. Jetzt steht nur noch 2 Entscheidungen an: Welche SChule? Wobei die Wahl dies Mal sehr eingeschränkt ist...beim Großen haben wir noch 6 verschiedene angeschaut. Jetzt bleiben im Grunde nur noch 2 übrig... die, auf der auch der große Bruder ist und ein weiteres Gymnasium, das interessant wäre, weil es eine Streicherklasse gibt.
Und das zweite ist die Fremdsprachenwahl.... An der einen Schule ist es kein Problem. Da fangen alle mit Englisch an und man entscheidet erst Ende der 5, wie es dann weiter geht (Franz oder Latein)..... In der Schule, wo der Große schon ist, muss man aber vorab entscheiden. Zum einen, ob man mit Franz oder Englisch anfängt und, wenn man mit Englisch anfängt auch schon, ob man in der 6. Klasse dann Latein oder Franz machen möchte, Je nach WAhl werden dann die Klassen auch direkt zusammengesetzt. Jetzt hängt da aber erfahrungsgemäß mehr als "nur" Sprachenwahl dran..... Klassengröße und -zusammensetzung sind da auch quasi mit entschieden....die Englisch - Franz Klassen sind die mit Abstand größten Klassen und auch sehr durchmischt. Ich fürchte für mein zartes Pflänzchen einfach zu unruhig. Die Englisch Latein Klassen und erste Fremdsprache Französisch sind kleiner und leistungsstärker ...und erfahrungsgemäß ruhiger..... Allerdings hat sie keinerlei Hang zu Latein und Franz ginge nur bilingual..... Oh Mann.... alles Entscheidungen, die ich grad viel zu früh finde s-:) Meine Tochter will in Franz bilingual. urgh..... ich selber bin da vermutlich schnell raus. Französisch war sicherlich nie mein bestes Fach ...helfen kann ich ihr da jedenfalls kaum ;D ;D ;D
Ist das bei anderen auch noch so, dass ihr die komplette Schul- und Sprachwahl jetzt schon treffen müsst? Für mich ist das alles noch so weit weg.
Wir müssen jetzt die ersten 2 sprachen (wenn gymi) entscheiden und welche Zweige das Gymi hat.
Also bei uns ist die Frage ob Latein oder Englisch als erste und danach ob Französisch oder Latein.
Nicht jedes gymi hat die gleiche sprachfolge und dann haben auch viele eine andere dritte auf dem sprachlichen Gymi.
Dann muss man entscheiden welchen Zweig (Humanistisch, Musisch, naturwissenschaftlich-mathematisch, sprachlich) und nicht alle gibt es überall...
Also ja, verdammt viele Entscheidungen....
OK, das ist ja noch mehr.... Latein als erste Sprache ist hier nämlich raus, weil es das nur an einer Schule gibt und die hat dann auch gleich 3 Pflichtsprachen..... Latein und Französisch gibt es nicht als Kombination. Englisch ist immer Pflicht. Was noch entschieden werden muss, wenn die SChulwahl steht, ob man in eine Musikklasse möchte...also Bläser , Streicher oder Chorklassen z.b. s-:)
Gibt es hier teilweise auch - aber dann nur mit einer bestimmten Sprachwahl. Chorklasse ist Englisch, Orchesterklasse ist Latein.
Aber noch ein drittes Instrument find ich doof, da seine 2 nicht zählen...
ui, Latein als erste Fremdsprache? Da muss man sich aber sehr sicher sein, dass man nicht die Schule wechseln muss oder?
Wobei hier zwar theoretisch englisch in der Grundschule schon dran ist, aber damit können die (hier) nicht wirklich was.
boah dieses Kind... wieder x Flüchtigkeitsfehler in der Mathearbeit und eine Aufgabe imit vielen Punkten n deutsch, die sie verbockt hat.
Und Folgefehler gibt es hier auch nicht .. hatte ich sogar im Studium ;)
(Sie hatte diese Tabellen, wo in einer Zeile und einer Spalte Zahlen stehen und man dazwischen die Ergebnisse hin schreiben muss.
Eine der äußeren Zahlen fehlte und sie hat sich um 10 verrechnet... damit wurden dann noch 2 Zahlen aus der Mitte berechnet... die waren auch "richtig" nur mit falscher Grundzahl gerechnet)
Naja.. wir arbeiten weiter am "Probe rechnen" und ordentlicher arbeiten. DAS ist nämlich ihre Baustelle.. am eigentlichen Wissen scheitert es nämlich nicht s-:)
Wir drehen uns auch weiter im Kreis s-:)
3 Schulen, 3 unterschiedliche Konzepte und jede hat ihre Vor- und Nachteile.
Die Sprachen müssen nicht vorher festgelegt werden. Es fangen alle mit Englisch an.
Zwei Schulen haben einen bilingualen Zweig, eine teilt die Klassen entsprechend ein, die zweite hat gemischte Klassen. Die weitere Sprachenfolge bleibt offen.
In einer Schule werden die Klassen nach der 6,7,8 vielleicht wieder getrennt.
Eigentlich ist alles nach der 5 an den Gymnasien "vielleicht", weil die Schulen dann in das wiederkehrende G9 wechseln. Auch hier die Frage, ob das gut oder schlecht ist. Erster Jahrgang im alten/neuen System..
Sie selbst ist völlig überfordert mit der Entscheidung, hängt sich nur an die Freunde. Und ich weiß es auch nicht. Das Kind ist grade 9, ich möchte noch nicht über die nächsten fast 10 Jahre entscheiden müssen :-\
oh wie gut ich dich verstehen kann.. wie die meisten hier wahrscheinlich :)
In Sachen Gym hab ich nur 3 der 14 überhaupt in der engeren Auswahl. Alle anderen habe ich (egal wie toll sie sein mögen) aufgrund der Entfernung ausgeschlossen.
Aber irgendwie finde ich hier niemanden, der mir etwas zu den Gesamtschulen vor Ort sagen kann. Die finde ICH vom Konzept toll, aber ich denke mal, dass Tochter sich eh für ein Gym entscheiden wird (bzw hat sie schon... das einzige, was sie bisher gesehen hat) und ich kann sie ja nicht irgendwo anmelden, wo sie so überhaupt garnienicht hingehen will
Zitat von: lisa81 am 19. Dezember 2017, 08:55:21
Sie selbst ist völlig überfordert mit der Entscheidung, hängt sich nur an die Freunde. Und ich weiß es auch nicht. Das Kind ist grade 9, ich möchte noch nicht über die nächsten fast 10 Jahre entscheiden müssen :-\
So ist es hier auch! Vor allem können sie selbst die Bedeutung und Wichtigkeit noch gar nicht erfassen :-[
Für K kommt nur ein Gymnasium in Frage. Nur einzelne Kinder gehen von der Schule auf ein anderes Gymnasium. Dort beginnen alle mit Englisch. Man kann sich nur noch für die Chorklasse entscheiden, kommt für ihn nicht in Frage. In der 5ten entscheidet man sich dann für Französisch, Spanisch oder Latein. Das ist dann ab der 6ten. In der 7ten werden dann den Sprachen entsprechend die Klassen neu sortiert. In der 6ten haben sie schon die zweite Fremdsprache so zusammen.
Würde er nicht aufs Gymnasium gehen, hätten wir eine IGS und eine Oberschule zur Auswahl. Mehr ist hier nicht im Angebot
Zitat von: Mamba am 19. Dezember 2017, 07:28:52
ui, Latein als erste Fremdsprache? Da muss man sich aber sehr sicher sein, dass man nicht die Schule wechseln muss oder?
Wobei hier zwar theoretisch englisch in der Grundschule schon dran ist, aber damit können die (hier) nicht wirklich was.
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Daher fangen hier die altsprachlichen Schulen mit Latein als erster Sprache seit es keine bindenden Empfehlungen gibt mit Latein und Englisch an. Andernfalls hätte ein Kind, welches nach der 5 wechseln will auf der Realschule ja ein Jahr Sprachrückstand. Früher war das nicht so. Ich war allerdings auf dem altsprachlichen Gym und bin nach der 8 zur Haupt-/Realschule und muss sagen, es war komplett wurscht, Obwohl ich damals 2 Jahre später mit Englisch begonnen hatte (damals war ja Beginn der zweiten Sprache noch in der 7. Kasse) waren wir deutlich weiter als die Realschulen. Keine Ahnung, ob der unterschied heute immer noch so gravierend wäre.
Aber klar, dennoch würde bei einem Wechsel nach der 5 ja das komplette erste Jahr aufgeholt werden müssen
Und alleine das würde für mich schon gegen Latein sprechen..... Man hat dann durch die zwei zeitgleich startenden Sprache 4 Schulstunden mehr die Woche in Klasse 5. Und dann gibt es noch eine dritte Pflichtsprache ab der 8 und alle Sprachen in normalem Stundenumfang... also auch dann wieder 3-4 Schulstunden mehr.
Hier ist es eher Gegenteilig: K. ist eigentlich recht "gefestigt" in ihrem Freundeskreis und ich hätte meine Hand dafür ins Feuer gelegt, dass ihr Schulwahl Freundesabhängig getroffen wird. Sie besteht aber bisher darauf auf die Schule zu gehen, wo der Große auch ist. SIE ist sich mit der Sprachenwahl (Franz bilingual) auch ganz sicher .... ICH bin da die Bremse s-:) s-:) s-:) Naja, mal abwarten, wie es weitergeht, wenn erst Mal alle Empfehlungsgespräche und Tage der offenen Tür waren und die Schulanmeldungen konkret im Raum stehen. Bisher ist für die wenigsten wirklich sicher, wo sie hingehen wollen/ werden.
zuml die Gesamtschule und die kirchlichen Schulen eh noch vorgeschaltete Anmeldetermine haben... Sprich: Auch wer da hin will, aber abgelehnt wird, muss sich dann ja noch für eine andere SChule entscheiden.
Immerhin gibt es bei Euch noch eine andere Anmelde- und Entscheidungsmöglichkeit.
Find ich gar nicht so doof...
Latein als erste ist zwar schwierig bei nem Wechsel, sonst aber ganz gut.
Früher war ja erste Sprache in der 5ten, zweite in der 7ten.
Jetzt ist die erste in der 5ten, die zweite in der 6ten.
Denke das tut sich am Ende nicht so viel. Wenn er wirklich runter sollen müsste werden wir das außerschulisch auffangen müssen, aber denke das ist machbar.
Er hat ja schon 4 Jahre Englisch gehabt in der Grundschule, klar kein riesiges Niveau, aber mit ein bisschen Aufarbeiten kriegt er das im Zweifel hin..
Bei einem Kind mit Gymnasialempfehlung hätte ich da auch keine Bedenken.... klar, acuh da ist ein Wechsel zur Realschule im laufe der Schulzeit möglich, wie man an mir sieht ;D Aber wohl nicht gleich im fünften SChuljahr. Und ich denke wirklich nach der 6. Klasse ist das Problem nicht mehr so gegeben....klar, am Gymnasium hat er dann erst 1 Jahr Englisch, an der Realschule zwei...dafür ist das Tempo am Gymnasium deutlich schneller und der Rückstand vermutlich kaum sichtbar....
FERIEN!
Und somit stehen hier die Zeugnisnoten schon fest (auch wenn wir sie noch nicht kennen). Die Zeugniskonferenz ist direkt bei Schulbeginn. Damit ist dieses Halbjahr schon durch :o
Ich kann wirklich immer nur wieder von dem Bilingualen Zweig abraten, wenn es sich nicht a) um ein riesen Sprachtalent handelt und b) auch die Bereitschaft da ist Zuhause außerhalb vom Schulunterricht bzw. den eigentlichen Aufgaben, sich mit gewissen Dingen und der Sprache zu beschäftigen.
Hier wird ja erst nach der sechsten Klasse gewechselt, Französisch werden sie so oder so als Fremdsprache halten müssen. Da gibt es vorerst gar keine Option außer in den "höheren" Kurs einzusteigen, sprich Französisch auf Muttersprachler-Niveau inkl. Direktentscheidung dies mit ins Abitur zu nehmen und auch weitere Fächer auf der Sprache zu erhalten. Wir haben hier zwei Kinder sitzen, die beide wirklich sehr sehr gute Noten im Bereich "Französisch" mitbringen und jedes Kind hatte bisher auf dem Zeugnis diesbezüglich Lobhudelein stehen und sogar die Nachfrage an uns ob sie bilingual (hahaha!) aufwachsen ... dennoch bin ich ganz ehrlich: Hier würde ich auch massiv Ausbremsen wenn sie o.g. anstreben würden. Sie können ja noch zwischen Englisch & Niederländisch wählen und ich finde es schon wichtig, dass sie in Englisch noch richtig fit werden. Niederländisch können sie dann immer noch irgendwann dazu nehmen, andersherum ist dies jedoch nicht der Fall. Und alleine mit Französisch, so ist meine Meinung, kommen wir dann alle doch nicht so weit auf dieser großen weiten Welt.
Das sehe ich mittlerweile anders, also im Bezug auf Sprachtalent.
Eigentlich finde ich den bilingualen Zweig gerade für naturwissenschaftliche Berufe sehr interessant. Wer ein Sprachtalent ist, braucht doch im Grunde das bilinguale nicht. Der Abschluss bringt sicher Vorteile, aber wer Sprachen mag und gut lernt, nimmt doch lieber möglichst viele verschiedene Sprachen in den Stundenplan, als eine einzige intensiv.
Wer später im naturwissenschaftlichen Bereich arbeiten möchte, wird später in den meisten Fällen sehr gute Englischkenntnisse benötigen. Die fachliche Anwendung der Sprache schon in der Schule, hilft da sicher.
Allerdings betonen auch hier die Schulen, dass ein gewisser Ehrgeiz und Lernwille vorhanden sein muss, da es mehr Arbeit/Lernen bedeutet.
Und wenn du die Sprache nur so "kann ich!" beherrscht dann geht dir viel verloren in den anderen Fächern.
Ich habe den bilingualen Zweig durch, damals noch als einzige Schule in Duisburg. Obwohl meine Englischnote immer zwischen 1 - 2 schwankte, musste ich mich wirklich noch ransetzen um verschiedene Zusammenhänge zu erfassen. U.a. in Geschichte und Biologie. Dazu kam noch Latein und später Russisch, so wie Spanisch.
Ich würde unserer sprachtalentierten grossen Tochter eher zu Französisch weiter (muss sie ja eh) als normales Hauptfach, Englisch als Hauptfach dazu und falls sie Lust hat dann noch Niederländisch oder Spanisch später als Basis. Sehe ich für sie mehr Sinn und Chancen als Französisch auf Muttersprachlerniveau mit weiteren Fächern auf der Sprache so wie Englisch oder sogar nur Niederländisch als Basis.
Ich glaube, hier läuft das Bilinguale etwas anders,a ls du es kennst, Fliegenpilz.
Zunächst einmal ist es nur ein Vorkurs, d.h. man entscheidet ab der 7, ob man überhaupt "richtig" bilingual machen will oder nicht. Bis dahin, also Klasse 5 und 6, ist das bilinguale Fach nicht als Fach benotet, sondern fließt höchstens in die Französischnote mit ein. Wobei ich selbst da unsicher bin.
Das Fach, welches bilingual stattfindet, (in Klasse 5 und 6 Erdkunde) gibt es 2 stündig bilingual als Zusatz. Das eigentlich benotete Erdkunde ist auf Deutsch, da nicht unbedingt die ganze Klasse Französisch bilingual hat,sondern in einer Klasse z.b. die Hälft der Kinder Englisch - Latein als Fremdsprachenwahl. Somit gibt es auch ganz normalen Erdkundeunterricht.
WEr dann keine Lust mehr auf Bilingual hat, wählt es halt nach der 7 ab und hat ab da dann kein Problem mehr.
Was mich am bilingualen stört ist nur , dass es mehr Stunden sind (eben die zwei Zusatz-Erdkundestunden) als der normale Unterricht ...und dass ich Französisch generell eben nicht soooooo prickelnd finde.
Und ja, generell finde ich Englisch auch wichtiger.
K. will allerdings derzeit echt unbedingt mit Franz anfangen (hatte sie auch in der Grundschule schon 2 Jahre....2 Jahre dann Englisch)..... Das geht allerdings auf der Schule, wo auch der Große ist nur bilingual.
Nimmt sie nicht bilingual Französisch, hat sie nur die Wahl: Gar kein Französisch (sondern Englisch und dann Latein) oder eben eine andere Schule. Die Klasse, die mit englisch anfängt und ab der 6 Französisch hat, kommt aus diversen Gründen auf der Schule, die der große Bruder besucht, nicht in Frage.
ich muss mich noch Mal korrigieren. Hab grad Mal unseren Nachbarjungen gefragt, der Französisch bilingual derzeit hat (der ist 5. Klasse). Es gibt in der 5 und 6 gar kein Fach auf Französisch. Die 2 Extrastunden sind nur Zusatzsprachunterricht mit intensiv Grammatik. Das Fach auf Französisch gibt es generell erst ab der 7. Klasse..... und man entscheidet sich quasi nach der 6 dafür oder dagegen......Vorher ist es nur der Vorkurs mit mehr Stunden in der Sprache.
Ich hatte das bisher immer anders verstanden....
Eine andere SChule hier bietet Englisch bilingual an und da ist es genauso. 5. und 6. Klasse nur Vorkurs mit mehr Englischunterricht und ab der 7. Klasse entscheidet man sich dann für oder gegen Bilingual.
"Franz. bilingual" heißt also in unserem Fall einfach nur, dass sie mit Französisch anfangen würde, aber mit mehr Stunden und intensiverem Unterricht.
Die Nachteile, die ich sehe, bleiben allerdings. Es sind dennoch mehr stunden und in Französisch kann ich ihr echt wenig bis gar nicht helfen.
*reinschneit* und wenn du eine sprachenfolge gegen ihren willen durchsetzt wird sie die evtl direkt unlustig beginnen und dann habt ihr auch nichts gewonnen. Ich werde F. auch kein Stück helfen können, aber das ist auch nur bedingt meine Aufgabe. In der Pubertät ist es vermutlich eh besser, wenn das andere übernehmen.
Habe gerade bei F nochmal in die Sprachenfolge geschaut- ab Klasse 7 läuft geschichte bilungual, ab Klasse 9 nurnoch englischsprachig, andere sachfächer werden dann auch auf englisch unterrichtet und andere sprachen werden teils bilingual vermittelt. Wie es sich liest wird dann teilweise auch Kommunikationssprache im Freizeitbereich, also AGs und so, Englisch werden. Aber das ist ja auch ein anderer Schnack... allerdings denke ich, dass diese Sprachpraxis auch einfach gut tut.
@lotte81
Bei mir war es so:
5. und 6.Klasse hatte ich ebenfalls zwei (5.) bzw vier (6.) Stunden mehr Englischunterricht - und in der siebten Klasse wurden dann weitere Fächer komplett auf Englisch unterricht. Mit Noten!
Es gab auch nach der sechsten Klasse nicht die Option zu sagen, dass ich mich nun anders orientiere. Und ehrlich, ich für mich fand diese Entscheidung wirklich riesig in der fünften Klasse mit allen Konsequenzen, absehbar oder nicht für mich und meine Eltern.
Aber ich sehe, dass es bei euch ja verschiedene Wege gibt - sprich auch sich anders zu entscheiden. Das finde ich gut und würde mich dann wohl auch (eher) darauf einlassen (können) als so wie ich es damals gelernt habe.
Bzgl "Helfen" - von dem Gedanken mache ich mich sowieso frei. Selbst für Englisch. Von weiteren Sprachen mal ganz abgesehen. Aber den Anspruch habe ich auch nicht an mich, muss ich ehrlich gestehen. Zu einem gibt es dafür Menschen die es gegen Bezahlung ggf. übernehmen, zum anderen hätte ich z.B. niemals Englisch lernen dürfen/können, wenn meine eigenen Eltern so gedacht hätten. Von anderen Sprachen ganz abgesehen.
Und Mathematik und Co steigen wir als Eltern ja auch irgendwann einfach aus, weil uns der Zusammenhang nach x Jahren Schulpause fehlt.
So wie das bei Euch klingt ist ja nichts verloren Wenn Sie das jetzt macht, oder Lotte?
Ich glaube hier gibt es bilingual nur an Privatschulen, staatlich wäre mir das neu.
Es gibt höchstens HB-Klassen wo man beide Sprachen in der 5ten startet.
Ich mach mir da auch keinen Kopf was das Helfen können angeht.
Zum einen glaube ich, dass mein Kind und ich davon profitieren, wenn das wer anders macht ;). Zum anderen merke ich bereits jetzt, dass wir zwar immer auf das selbe Ergebnis kommen, aber die Herangehensweise sich doch extrem unterscheidet.
Schon alleine deshalb halte ich mich so gut es geht raus...
Hier ist es ähnlich, anfangs "nur" Zusatzstunden englisch (ein anderes Fach wird nicht bilingual angeboten), später dann 1-2 Fächer auf englisch. Aber auch hier wird nich ausschließlich englisch gesprochen, sondern so viel wie möglich. Und das entsprechende Fach beginnt für die bilinguale Klasse ein Jahr früher als für die anderen und hat dann 1-2 Zusatzstunden. Ich glaube, das war auf beiden Schulen so.
Da doch eine recht große Gruppe Schüler diesen Zweig erfolgreich beschwert, kann es nciht so unendlich schwer sein.
Schade finde ich, dass die Wahl der Abi-Fächer sehr stark eingeschränkt ist. Das ist für mich eigentlich das Ko-Kriterium.
Also hier gibt es insgesamt 3 Gymnasien die Bilingual anbieten: 1 in Englisch und zwei Französisch!
Wie genau das abläuft weiss ich gar nicht, scheint ja doch recht unterschiedlich zu sein, wenn ich das so lese.
Aber für Emma kommt das ja eh nicht in Frage und bei Emil sehen wir dann weiter, wenn es soweit ist.
So, die Ferien sind bald rum und bei uns wird das Aufstehen am Montag echt hart!
06.30 ist schon eine grässliche Zeit, die nicht unserem Biorhythmus entspricht.
Dann geht es im Februar los, die Schulen starten mit dem Tag der offenen Tür, ich bin gespannt. Und dann heisst es hier auch, dass wir mit der Vorbereitung auf den Probeunterricht beginnen. Das wird auch noch ganz schön spannend...
Bei Euch so?
Oh ja, als ich heute um kurz vor acht aus dem Haus bin zur arbeit, lag der Rest noch schlummernd im Bett! s-:)
Bei uns sind Anfang-Mitte februar schon die Anmeldungen für die neuen Schulen!
aber Emma hat in 2 Wochen erstmal Geburtstag!
Wir haben noch einen Tag Schonfrist,da am Montag Lehrerfortbilddung ist ,also hier geht die Schule erst am Dienstag los.Da ich aber Frühdienst habe am Montag,müssen meine Lieben ohne mich ausschlafen.
Ende Januar haben wir das Empfehlungsgespräch und am 3.2 gehen wir zum ersten Tag der offenen Tür,also die Gemeinschaftsschule läd ein.
Das Halbjahr ist aber eigentlich gelaufen,alle Arbeiten sind meines Wissens geschrieben,nach den Ferien müsste es noch die dritte Mathearbeit zurückgeben.
Spannende Zeit hier bei allen.Probeunterricht,das hört sich auch sehr interessant an Nipa.Ist euer Sohn aufgeregt,oder macht ihm sowas eher Spass? Also Neues,grosse Herausforderungen ?
Und sind alle wieder gut nach den Ferien in das neue Schuljahr gestartet?
Hier gab es am Montag direkt mal einen (unangekündigten) großen Französisch-Vokabeltest. Mein Mann zeigte sich maximal empört und dass dies zu seinen Schulzeiten (gefühlte 50 Jahre her, anderes Land, anderes System, ...) ja niemals möglich gewesen wäre und was wir unseren armen Kindern da nur antun ... und als dann seine große Tochter einen wirklich exzellenten Vokabeltest gestern mit nach Hause brachte, da war er mit der Situation versöhnt. Spinner!
Aber bei einem Blick dann in die Testmappe von mir gestern brachte hervor, dass es der 73. Test war, den wir in diesem Schuljahr unterschrieben haben. Das brachte dann meinen Mann zu der Annahme, dass seine Tochter aus der vierten Klasse gewiss schon mehr Tests geschrieben hat, als er in seiner ganzen Schulkarriere. Das habe ich ohne weitere Bemerkung und Zweifel abgenickt!
@lotte81
Seid ihr mit eurer Entscheidung weiter gekommen?
@Nipa
Magst du das mit dem Probeunterricht noch etwas erklären?
Wird er dann vom eigentlichen Unterricht freigestellt und hospitiert sozusagen in der möglichen Schule?
Wie viele Stunden muss er dann leisten und wo setzen sie den Schwerpunkt?
Welche Vorbereitungen liegen da vor euch?
Und von welchem Zeitrahmen sprechen wir bis zur endgültigen Entscheidung?
wir haben noch "Ferien"... bzw die Kinder.
Ich bin mit Elternabenden der neuen Schulen beschäftigt.
Letztes Jahr war ich bei Gesamtschule 1 und Gymnasium 1 welches auch den TdoT für die Kinder schon im letzten Jahr hatte.
Und diese Woche war ich bei der Gesamtschule 2 und Gymnasium 2.
Nächste Woche noch eine Gesamtschule und dann bin ich durch :)
Und Tochter hat die nächsten 3 Samstag jeweils eine Gesamtschule vor sich und morgen das Gymnasium 2 hier im Stadtteil.
Was bin ich froh, wenn das alles entschieden ist und sie idealerweise an ihre Wunschschule darf...welche auch immer das sein mag.
Die Gesamtschulen haben eine Ablehnquote von ca. 50% und Gymnasium 2 ca. 20%... Gym 1 nimmt eigentlich alle.
@Tests: hier sind es definitiv weniger und hier wird alles angekündigt. Nächste Woche gibt es noch eine Mathearbeit. Tochter verpasst ja diese Woche den Unterricht und die Lehrerin guckte mich an (habe heute Sachen abgeholt) und meinte "wir rechnen jetzt bis EINE Million!!" . Hat mein Töchterlein nicht unbedingt beeindruckt :)
Wobei hier mit oder ohne Ankündigung eh egal ist. Ich erfahre von Arbeiten meist erst, wenn sie schon geschrieben sind, bzw ich sie unterschreiben muss und zu Hause guckt das Kind nicht wirklich in ihre Bücher.
@Mamba: sind sie krank?
Bis zur Million wird bei uns seit der dritten Klasse gerechnet, das stresst ihn jetzt auch nicht... ist ja nur ne stelle mehr...
Nipa, wenn ich dich lese, verstehe ich dieses Gehampel (damit meine ich nicht dich persönlich) um diesen Notenschnitt in Bayern nicht, wirklich nicht.
Wenn man den Schnitt von 2,33 nicht schafft, was ja schon bedeutet, dass man in den Hauptfächern eher 3 als 1-2 steht, darf man einen Test machen? Und den muss man nur mit 3-4 bestehen? Im Ernst, wer den Schnitt und dann diesen Test nicht schafft, der gehört doch auch einfach nicht aufs Gym.
Und ja, natürlich könnte dieses Kind woanders trotzdem gehen durch Elternwille. Aber dann gehört es zu den ersten, die abgelehnt werden und die Chance, dass es auf dem Gymnasium glücklich wird, ist doch wirklich nciht groß?
Mamba, ich drücke euch die Daumen, dass ihr/sie die richtige Schule findet! Ich bin froh, dass wir die ganzten Termine schon hinter uns haben, auch wenn sie im Advent echt Zeit gekostet haben.
Tests werden hier sehr unterschiedlich geschrieben, teilweise fast täglich ganz kurze Überprüfungen, teilweise lange gar nichts.
Aktuell stehen noch ein paar größere Tests an, ich weiß aber gar nicht, ob die noch in das Halbjahr reinzählen.
Lisa - ich bin zwar nicht Nipa aber auch aus Bayern. ;) Die Noten vom Probeunterricht klingen ja sehr tief angesetzt aber es wird zumindest dementsprechend hart beurteilt. Aber wenn dann nur 20% diesen bestehen relativiert sich das schon wieder.
Aber ansonsten gebe ich Dir Recht, dass Kinder halt auch manchmal woanders besser aufgehoben sind.
Allerdings ist es in der Tat unfair, dass hier jemand anders so früh so hart aussortiert während woanders jedes Kind die Chance hat zu probieren.
Grundsätzlich sollte es halt eher Bundessache statt Ländersache sein, gerade auch wegen der Durchlässigkeit untereinander. Ein Kind das von Bremen nach muenchen zieht muss in der Regel direkt eine Klasse wiederholen - auch unfair!
Zitat von: Fliegenpilz am 11. Januar 2018, 17:02:43
@lotte81
Seid ihr mit eurer Entscheidung weiter gekommen?
Nach dem derzeitigen Stand sind wir bei der Schule , auf die auch der Große geht und dann mit Franz. Bilingual (was ja nur heißt, dass es zwei Stunden mehr Französisch gibt, wie ich ja erfahren habe ;D). Sie will das unbedingt und weiß, dass sie dann "alleine" wäre. Keine ihrer Freundinnen oder Klassenkameraden hat diesen PLan. Selbst falls sich jemand auf der SChule anmeldet, gehe ich nicht davon aus, dass derjenige mit Französisch beginnt.
Mal schauen, wie es nach dem Tag der offenen Tür in beiden SChulen aussieht. Diese sind am 20. u 27. und wir schauen uns nur noch eine weitere Schule an.
Da diese Musik als SChwerpunkt hat, alle ihre Freundinnen da hin wollen und die sich immer sehr gut präsentieren s-:) könnte es danach also anders aussehen.
Mir ist mittlerweile beides gleich recht.
und am Ende kann es auch noch sein, dass sie vom Französisch weg geht und Latein möchte. Ich denke, dass hängt auch damit zusammen, wie die sich präsentieren am Tag der offenen Tür ;D
ALso nein, weiter sind wir doch irgendwie noch nicht. Andererseits hat es sich in einem Monat erledigt, weil dann die ANmeldungen an den weiterführenden SChulen sind.
Soifz,
nach dem Elternabend und dem TdoT vom Gym 2, möchte sie nun gerne dort hin. Nun heißt es Daumen drücken, weil die Schule recht überlaufen ist und letztes Jahr über 30 Kinder abgelehnt wurden (nehmen 120 auf).
Was mir an der Schule gefällt ist, dass die Kinder von der 5 bis zur 10 im Klassenverband bleiben und nur für die Wahlfächer dann geteilt wird.
In Klasse 5/6 wird das dann für Musik sein und ab Klasse 6/7 für die 2. Fremdsprache. Ich habe zwar keine Ahnung, wie das ab der 8. klappt, wenn weiter differenziert wird, aber das bekommen sie ja anscheinend hin.
Musik... jo... man muss sich bei der Anmeldung schon entscheiden, ob man die klassische Variante.. also "normal" wählt, die Chorklasse oder aber die Bläserklasse bevorzugt.
Und was möchte mein Töchterlein wohl? s-:)
SIe möchte entweder Klarinette oder Querflöte lernen... man darf gespannt sein.
Was ich ggü der städtischen Schule noch nett finde ist, dass man als erste Fremdsprache zwischen Latein und französisch (wie überall) und spanisch wählen kann. Was Madame letztendlich wählt weiß ich nicht... aber die Option von spanisch zu haben, mit dem man hier mehr anfangen kann als mit den anderen beiden, finde ich nett.
Soifz.. und nun heißt es Daumen drücken, dass das alles klappt und sie nicht zuletzt als einzige ihrer Klassengang abgelehnt wird :-[
@Probeunterricht Bayern:
was ist denn der Sinn dabei Stoff abzufragen, der erst noch kommt?
Oder sollen da Transferfähigkeiten getestet werden?
Ich komme gerade vom Elterngespräch bezüglich der Schulwahl. Bin superstolz auf meine Große! In allen Bereichen des Beurteilungsbogens ist sie im sehr guten oder überragenden Bereich :D Lernen muss sie nach wie vor absolut null und schreibt trotzdem nur einsen und zweien.
Dennoch schwankt sie selbst zwischen Realschule und Gymnasium. Sie soll das selbst entscheiden nach den Schnuppernachmittagen. Ich sehe sie aber mehr auf dem Gymnasium. Nicht nur wegen den schulischen Leistungen, sondern auch wg.ihres guten Arbeitsverhaltens, und ihrer schnellen Auffassungsgabe. Aber entscheiden soll sie allein und wir werden ihr da nix in den Mund legen, sie aber beraten wenn sie es wünscht
Mamba, gibt es Schulen, in denen der Klassenverband früher aufgelöst wird?
Daumen sind gedrückt :)
/Probeunterricht: Nunja, die Aufgaben sind vielleicht nicht ganz einfach. Aber im Grunde will man doch nur die Kinder rausfischen, die trotz gutem Leistungsvermögen ihren Schnitt nicht geschafft haben. Und ganz ehrlich, das werden nicht so viele sein. Für Schüler von anderen Schulen ist es sicher nicht so ganz glücklich. Aber auch hier, es muss ja keine super Note sein.
Und so ganz einfach ist es eben woanders auch nicht. Hier bekommen durchaus einige Kinder trotz besserem Schnitt als 2,3 keine Gymnasialempfehlung und damit sind sie auch eingeschränkt.
Wo ich dir absolut Recht gebe, Nipa, ist, dass es einheitlicher geregelt sein sollte s-:)
danke :)
hmm, bei allen anderen Gyms werden die Klassen bei der Wahl der 2. Fremdsprache neu gemischt... glaube ich.
Also Gym 1 zB... es wird 1-2 Latein- und 1-2 Französischklassen nach der 2. Fremdsprachenwahl geben und das nicht nur für die Stunden, in denen das unterrichtet wird, sondern die kompletten Klassen werden so zusammengewürfelt.
Das war bei mir schon so und hat sich nicht geändert :)
Hier läuft das auch unterschiedlich. Bei den Schulen, die nur mit Englisch beginnen, wird in der Regel ab der 7 neu gemischt.... bei denen, die mit Englisch und Franz anfangen ist es in der Regel nicht so, da die die Schüler schon ab der 5 nach Sprachfolge einteilen.... wobei ich grad nach dem Sinn des neu mischens in der 7. Klasse suche. Die zweite Fremdsprache kommt doch schon in der 6 ??? ??? ??? Muss ich mal rausfinden.
Für mich wäre dieses "neu mischen in der 7" ein Grund, der gegen das eine Gymnasium spricht. Ich finde es doof, grad wenn ein Klassenverband steht neu zu würfeln. Das gibt auch in der Regel Probleme. Klar, der Vorteil ist, wenn man in einer extrem schwachen oder starken Klasse war, dass man es auch mal anders erlebt.
@Mamba: Was heißt denn dass ab der 8 differenziert wird am Gymnasium? Ich kenne das Differenzieren nur von den Gesamtschulen, die dann die SChüler nach Leistungen aufteilen. Am Gymnasium müssen alle die gleichen Leistungsstufen machen.
Danke für die Erklärung. Ich hatte das erst so verstanden, als gäbe es gar keinen richtigen Klassenverband mehr, sondern Kurssystem wie in der Oberstufe.
Klassenteilung gibt es hier auch je nach Schule früher, später oder gar nicht. Wann das für unsere Kinder sein wird weiß niemand, weil niemand weiß, wie genau die Sprachenfolge unter G9 sein wird s-:)
Freitag gibt es hier das zweite Zeugnis der 4.Klasse ... damit könnten die (deutschen) Kinder sich dann auch an den deutschen Schulen anmelden.
Hier bleibt jedoch nur eine Frage: Sushi oder Pizza am Freitag als Zeugnisessen?
@Fliegenpilz: Gibt es denn Kinder, die auf eine deutsche Schule wechseln, nur rein interessehalber.
Mir erschließt sich ja nicht unbedingt der Sinn dahinter. Wenn ich schon in dem Land lebe, würde ich immer versuchen mein Kind auch dort zu integrieren. Es sei denn es gibt spezielle Lern und Fördermaßnahmen, die in dem jeweiligen Land nicht gegeben wären.
Emil hat ja auch einen Freund in der Schule, die Familie lebt in Raeren Ok, beide arbeiten auch in Deutschland, aber trotzdem ist es ein unheimlicher Aufwand das eine Kind zur Kita das andere in die Schule nach D. zu bringen. s-:)
Wie wäre es erst Sushi dann Pizza oder umgekehrt! ;D
@us: Emma ist tierisch angeschlagen, total erkältet, schlapp, war deswegen heute nicht in der Schule, ob Sie morgen geht weiss ich noch nicht. Schließlich hat Sie Donnerstag auch Geburtstag und will Fit sein. Freitag feiern wir dann den Kindergeburtstag.
Zwei Arbeiten sind zurückgekommen: Deutsch 2 und Mathe 3, damit wird es in Mathe auf dem Zeugnis diemal nur eine 3 werden, kein Drama, aber da es grade das "Bewerbungszeugnis" ist wäre, es schön Sie hätte weiterhin die 2 auf dem Zeugnis. Dabei kann Sie s eigentlich, Sie macht nur gerade in Arbeiten doch häufig Flüchtigkeitsfehler. Wie z.B. zahlen in den Zahlenstrahl eintragen und dabei 1 Zahl vergessen..... s-:) s-:) Naja wie gesagt es ist kein Drama mich ärgerts irgendwie, dass ich mir da doch so einen Kopf drum mache. s-:) :P
@Emma2006
Wie geht es Emma mittlerweile?
Ich hoffe, dass sie ihren 10.Geburtstag (WOW!!!) einigermaßen fit heute & vor allem Morgen verbringen kann. Auch hier nochmal: Happy Birthday! ♥
Also lt. unserer großen Tochter geht aus ihrer Klasse (aktuell) niemand nach Deutschland.
Wobei es in R. auch definitiv weniger ist als in H., L. oder E. - die liegen ja alle noch wesentlich näher an der Grenze und haben einen noch höheren deutschen Anteil als hier in R. direkt wo wir leben.
Und ja ehrlich ... für uns wäre es auch massiver(!) und vermutlich nicht stemmbarer Aufwand ein Kind dann nun aktuell in Deutschland und eins in Belgien in der Schule zu haben. Alleine von den Zeiten her, die Fahrten - denn mit dem Bus inkl. Grenzübergang und Umsteigen und vom schnuckeligen Dorf wo jeder sie kennt ins große AC ... nein, ehrlich - das schafft unsere große Tochter aktuell nicht. Vielleicht ist sie da zu verwöhnt und hat bisher zu wenig Verantwortung bekommen, aber ich bin mir auch ziemlich sicher, dass sie es emotional gerade nicht packen würde.
Zudem wie du sagst - sie sind Bestens hier integriert und ich mag sie auch gar nicht aus das bestehende System, hinter welchem ich stehe, reißen.
In z.B. L. ist die 5. und 6.Klasse immer eine Klasse, weil so viele Kinder nach der vierten Klasse die Schule verlassen, dass sie selbst mit diesem Verbund nicht über 20 Kinder kommen...
.
Toi toi toi Katja! Immerhin wisst Ihr dann zeitnah was los ist. Bei uns wird sich das ganze noch bis Ende Mai ziehen - aber gut. Schule startet hier erst im September
@Katja: daumen sind feste gedrückt!!!
@Fliegenpilz: Ja WOW, 10 ist Sie schon und wir haben schön gefeiert. Am Tag selber war hier nur bis 10 Uhr Schule, dann mußten alle Kinder auf Grund des Sturms abgeholt werden. Mein Mann der in der Klassenpflegschaft ist, hat natürlich als 1. Bescheid bekommen und durfte somit die Kinder abholen. ;) Naja dafür war ich vorher 2 Tage mit krankem Kind zu Hause. Qir haben dann gleich am Nachmittag den Gitschein ob langersehnten Geschenk eingelöst. Mein "kleines Baby" hat jetzt Ohrlöcher! "Hach" Ich glaub mit 4 hat Sie zum 1. Mal nachgefragt und als Sie etwa 5 war und mich mal wieder "nervte" ab wann Sie nun welche haben dürfte, habe ich völlig entnervt "wenn Du 10 bist" geantwortet. Das hat mein Kind nicht vergessen und mich das auch immer wieder wissen lassen! s-:) :o
Nun gut jetzt hat Sie nun also Ohrlöcher!
@us: Ansonsten Sie ist immernoch angeschlagen. Gestern schönen Kindergeburtstag im Atelier gefeiert. Heute morgen waren wir dann in der SChule zum Karnevalskostüm basteln. Die "Soulmoves" hat Sie dann doch ausfallen lassen (Spaßwettkampf in der Boulderhalle) Da war Sie dann doch zu Erkältet und noch zu schlapp. Morgen dann noch Familien Geburtstagsfrühstück.
@Nipa: Ich glaube hier zieht es sich auch bis Ende April/Anfang Mai hin, obwohl die Ferien schon im Juni beginnen. erfahrungsgemäß kümmern sich die SChulleitungen erst um die Neuanmeldungen, wenn die Abiturprüfungen gelaufen sind. Für die Kinder schon schwierig nach der Anmeldung so lange zu warten (hier ist es so, dass man eine SChule anmeldet, zeitgleich auf der Anmeldung eine 2. und 3.-WAhl angibt und dann kommt irgendwann ein Brief von einer der drei SChulen, dass man genommen wurde. Bei einigen Schulen ist es unkritisch und man weiß, die Erstwahl nimmt immer an....bei anderen gibt es weit mehr Anmeldungen als Platz und man hängt tatsächlich in der Luft.... und dann ist es manchmal auch von der 2. und 3. WAhl abhängig, ob man einfach umsortiert wird, weil die z.b. zu wenig Anmeldungen hatten.....
Katja Daumen sind gedrückt.
Wir brauchen die später dann auch.
Wir haben am 9.2. einen Termin zur Anmeldung.. die Woche danach kann man sich auch noch angemelde und bekommt dann zügig Bescheid.
Wenn man abgelehnt wird, muss/kann man sich bei den städtischen Schulen anmelden und da beginnt das ganze schon am 19.2. O.o
Ich hoffe soooooooo sehr dass das klappt :-\
Ich drücke Euch allen die Daumen! :)
Hier geht es dann auch bald los.
@Mamba: Hier ist es ganz ähnlich. Anmeldung an der Gesamtschule ist ab dem 02.02. und dann die Karnevalswoche! ;D
Dann bekommt man in der Woche darauf bescheid und falls wir abgelehnt werden, können wir dann an den Städtischen Schulen anmelden.
Hier kam am Freitag - mal wieder - ein super Zeugnis mit nach Hause. Gibt es nichts zu beanstanden, kein Verbesserung eigentlich mehr möglich. Sie ist zufrieden, es wäre auch schwer verwunderlich wenn nicht ... und somit sind wir es ja auch. In deutschen Noten ausgedrückt wäre es wohl durch alle Spalten einfach nur "sehr gut".
Nun startet sie auch offiziell in das letzte Trimester bevor sie die 2.Stufe Primarschule beendet und dann zu den offiziell Großen dort gehört.
@Katja
Wir drücken natürlich die Daumen!
@Nipa
Bis Ende Mai ist wirklich weit - uff!
@Emma2006
Also war das definitiv ein Herzenswunsch. Und heilt es derzeit gut ab?
Läuft Emmas Klasse mit beim Karnevalszug? Weil in der Klasse gebastelt wird?
@lotte81
Oh - auch ein feines System. Und eigentlich auch nicht durchschaubar für Familien, oder?
Gibt es denn da auch sowas wie Geschwisterbonus o.ä.?
@Mamba
Wir halten auch euch die Daumen!!
Das ist hier ja bei uns recht unproblematisch später. In der sechsten Klasse sind die ganzen "Tag der offenen Türen" an den weiterführenden Schulen.
Die Kinder werden dann Mittwochs nach Schulschluss (12.05 Uhr) mit Bussen abgeholt und jede Woche zu einer anderen Schule gebracht. Zum späten Nachmittag dürfen/sollen die Eltern dann nachkommen - zu einem um die Schulen auch kennenzulernen, zum anderen um ihre Kinder wieder einzusammeln.
So schauen sich die Kinder erst einmal für einige Stunden alleine die 3 bzw. 4 Schulen an. Dann entscheidet jede Familie Zuhause welche Schule es werden soll und meldet sein Kind bitte bis Mitte August (Schulstart immer am 1.September) an der gewünschten Schule an. Und ab dem neuen Schuljahr geht das Kind dann zu eben dieser Schule - kein Warten, kein Auswahlverfahren, keine Schülerbegrenzung.
ein wenig durchschaubar ist es schon, wenn man mal Einblicke hatte ;D Es ist im Grunde richtiger Quark. Offiziell gibt es keinen Geschwisterbonus, Bonus für gute Noten etc. Angeblich wird, wenn es mehr Bewerber als Plätze gibt, ausgelost, so dass ein Kind mit nur 4er und 5er am gymnasium die gleichen Chancen hat, wie eins mit 1er und auch ein Geschwisterkind darf angeblich keinen Vorrang haben.
Realistisch gesehen ist es aber so, dass eh nur ein Gymnasium immer mehr Bewerber als Plätze hat und dass die die Plätze verlosen, können sie keinem erzählen ;D Denn komischer WEise bekommen immer die Geschwisterkinder einen Platz, genau wie die guten Schüler und die mit musischen Interessen (Musikschwerpunktschule) .... komischer Weise nehmen die nie Kinder ohne Gymnasialempfehlung, obwohl sie offiziell keinen aufgrund von Leistung ablehnen dürfen (Elternwille entscheidet s-:))... Naja, komische Verlosung ;D
In den anderen Gymnasien ist es unkritisch, weil es nie mehr Bewerber als Plätze gibt. Man muss halt nur wissen, dass man gewisse Schulen nie als Zweit- oder Drittwunsch angibt. Da z.b. das Altsprachliche Gymnasium und auch ein gymnasium in einem Vorort nie genug Anmeldungen haben, wird man sonst zu 99,9% dahin geschoben. Man muss also geschickt planen s-:) Den meisten Eltern ist das auch bewusst. Manchen nicht, da kommt es dann schon mal zu doofen Überraschungen fürs Kind. Wählt sie bilingual Französisch, ist es kein Thema....dann muss sie eh genommen werden, weil es nur eine Schule mit dieser Möglichkeit gibt. Dann darf man sie also nicht ablehnen. Will sie doch auf die andere Schule, muss sie halt massives Interesse am Musikschwerpunkt äußern, damit sie genommen wird. s-:) s-:) s-:)
Die Gesamtschule ist außen vor....die nehmen je 1/3 schwache, mittlere und gute Schüler und dürfen das auch offiziell. Da hat auch ein Geschwisterkind keinerlei bessere Chancen , als ein anderes, wenn es im "falschen Notentopf" ist. Hab ich schon mehrfach erlebt, dass Geschwister abgelehnt wurden.
Und die Privatschulen sind auch außen vor. Die suchen sich eh nur die besten aus und Geschwisterkinder haben sogar einen früheren Anmeldetermin
@Fliegenpilz: Glückwunsch zu dem Spitzenzeugnis! :D
Ja die Ohrringe waren nun seit Jahren ein Herzenswunsch und Sie ist mega Stolz, es heilt super ab, Sie "tropft sich mittlerweile alleine! Also alles gut, ich hab meinen Frieden damit geschlossen und es hat auch im Juwelier-Fachgeschäft super funktioniert, weil Piercer, dass so früh noch nicht machen dürfen.
Und ja die Grundschule geht dieses jahr wieder mit und ich konnte die "Männer" des Hauses dazu überreden, dieses Jahr auch mitzugehen, also geht nun die gesamte familie W. im Zug mit. :)
@lotte81: Was für ein gemauschel. s- Hier ist es schon immer klar, dass es gewisse Kriterien gibt für die Aufnahme. So gibt es hier auch immer einen Geschwisterbonus, sofern man die richtige Empfehlung hat. Dann zählt natürlich bei den Konfessionellen Schulen auch die Religionszugehörigkeit, etc...
Ist mir lieber, man weiss soetwas im Vorfeld, dann kann man selbst entscheiden, ob man eine reelle Chance hat, einen Platz zu bekommen.
@Fliegenpilz: Gratuliere zum guten Zeugnis Deiner Maus!
Ich finde gewisse ,,Boni" ja auch in Ordnung. Z.B. Finde ich es logistisch einfach schwieriger Geschwister an unterschiedlichen Schulen zu haben, weil sich gewisse Termine ja dann gern mal überschneiden, oder man an 2 Wochenenden hintereinander auf ein Schulfest ,,muss". Genauso finde ich es bei Schwerpunktschulen ok auf eine Eignung zu achten. Warum sollte ein Kind das 0 musikalisch ist auf eine musische Schwerpunktschule gehen, wenn es genügend Kinder gibt, die Musik lieben?
Oder auch Konfession: Dass ein Kind das nicht gläubig ist auf die katholische Schule soll weil sie so einen guten Ruf hat während das katholische Kind, das regelmässig am Gemeindeleben teilnimmt dann keinen Platz bekommt, fände ich auch nicht richtig.
Hier erstmal nichts neues..
@Nipa: Sehe ich ja genauso. Natürlich macht das alles Sinn. ich finde es nur albern, dass so getan wird, als entscheidet das Los. Natürlich sucht sich eine Schule mit mehr Anmeldungen als Plätzen seine Schüler aus...und natürlich haben Geschwisterkinder Vorrang..... Ich finde es auch verständlich, dass die Gymnasien dann eher die guten Schüler annehmen, wenn sie die Wahl haben oder die, die zu ihrem SChwerpunkt passen.
Die kirchlichen sChulen sind außen vor. Die nehmen logischer Weise eh nur Kinder, die einer christlichen Religion angehören (alles andere wäre ja auch nicht logisch) und die suchen sich dann auch aus diesen Kindern nur die sehr guten Schüler aus...also nicht nur Gymnasialempfehlung,sondern auch noch Bestnoten, Engagement in der Kirche (Messdiener, Chor) und besonders hohe Lernbereitschaft s-:) Ich bin froh, dass meine Kinder beide letztendlich kein Interesse hatten sich die kirchlichen sChulen anzuschauen.
Das ist aber nicht bei allen kirchlichen Schulen so streng. Eine Freundin meiner Großen ist nicht getauft und hat trotzdem einen Platz am katholischen Mädchen Gym bekommen. Voraussetzung war dass in der Grundschule der katholische Religionsunterricht besucht wurde. Hat sie zufällig weil sie mit 2 Mädels in eine Klasse wollte und das war halt die katholische Klasse. ;D Nicht mal eine Taufabsichtserklärung verlangen die noch...
Allen hier drücke ich fest die Daumen dass es mit den Wunschplätzen klappt!
Hach, ich weiß noch wie aufregend das alles letztes Jahr war. :)
Meines Wissens nach müssen christliche Schulen immer eine gewisse Quote erfüllen mit anderen bzw keiner Religion.
Hätte ich auch vermutet, weil es ja mit Sicherheit staatliche Förderung gibt. Ist hier aber in beiden kirchlichen SChulen nicht so (Real und Gymnasium). Es steht sogar auf der Homepage, dass die Voraussetzung zur Aufnahme ist, dass man kath. , evangelisch oder christlich orthodox ist oder auf dem Weg zur Taufe. Beide Eltern müssen einer Kirche angehören und man unterschreibt bei Aufnahme, dass man sein Kind im christlichen Glauben etc erzieht. Obwohl es (so weit ich weiß) nur eine Teilprivate Schule ist (man zahlt ja auch kein Schulgeld). Die Andersgläubigen , die sie annehmen sind schon die Protestanten ;D ;D ;D ich glaube da nehmen sie 5% von auf..... s-:)
Wie es an den anderen kirchlichen Schulen (Mädchenschulen und noch eine weitere "gemischte") ist, weiß ich nicht. Ich glaube bei der Mädchenschule wird eine gewisse Quote Andersgläubiger aufgenommen, vorausgesetzt sie sind bereit den Religionsunterricht zu besuchen... Da der Unterricht dort zum Teil von Nonnen erteilt wird, hält sich aber glaube ich das Interesse andersgläubiger in Grenzen. Atheisten haben es da aber auch schwer.
Erlauben können die es sich hier eh, da die Anmeldezahlen immens sind (ich glaube 3-4X so viel, wie es Plätze gibt ...auch an den Mädchenschulen) ..... Verstehen kann ich es nicht so ganz. Ich habe bisher noch wenig von der Schule gehört, was mich begeistert. Alle Eltern, die ich so kenne, die ihre Kinder da haben berichten von schlechten Noten, Nachhilfe ab Klasse 5, Überforderung, Elitedenken etc. Die positiven Aspekte , die diese Eltern sehen, empfinde ich eher als Nachteil.
Zitat von: Fliegenpilz am 24. Januar 2018, 16:41:00
Meines Wissens nach müssen christliche Schulen immer eine gewisse Quote erfüllen mit anderen bzw keiner Religion.
Ja also hier in AC ist das so! Wie hoch, das ist was ich bis jetzt mitbekommen habe unterschiedlich.
Wir haben uns nur eine Konfesssionelle angeschaut, die ev. da Sie 1 von insgesamt 10 ev. weiterführenden Schulen im ganzen Rheinland sind. Haben die noch eine recht hohe Quote die Sie an ev. Kindern aufnehmen. 50% ev. , 30% kath., und dann noch 20% für den Rest.
Als nicht getaufte hat Emma da nun so gut wie keine Chance, denn mit sicherheit müssen die auch schauen, dass Sie dann noch die ein oder andere Nationalität aufnehmen.
DIe anderen Konfessionellen sprich Kath. sind glaub ich nicht ganz so streng.
ich weiß gar nicht ob/wie die Quote hier ist.
Das mein Töchterlein sich aber auch auf einer bischöflichen Schule bewerben möchte und sie nicht getauft ist, müssen wir eine Begründung schreiben, wieso wir wünschen, dass sie auf die Schule geht.
@Schule:
ich freue mich, dass Töchterlein endlich gezeigt hat, dass sie eine Arbeit auch "ohne"* Flüchtigkeitsfehler schreiben kann... während sie sonst beim abschreiben mehr als 10 Fehler in einem kurzen Text hat hat sie alle drei Texte ohne Fehler geschafft... und mein "ich kann kein deutsch und keine Rechtschreibung"-Kind hat 96 von 100 Punkten. Ich freue mich total für sie :)
* ok nicht ganz ohne... aber vieeeeel weniger als sonst :)
Super Mamba!!! Diese Flüchtigkeitsfehler und die Raterei gehen mir hier auch auf den Keks... Statt leichte Aufgaben zu rechnen wird nur noch geschätzt... s-:)
Also hier gibt es für nicht-staatliche, sprich kirchliche Schulen meines Wissens nach keine Quten und das find ich auch ok...
Da hier kirchliche Schulen zu einem Großteil (ich glaube gut über 80%] staatliche Förderungen halten und für die Eltern kostenlos sind (es sind also keine echten privat Schulen) finde ich es eigentlich nicht ok, dass sie keine nicht-christen aufnehmen müssen. Nicht christ sein, heißt ja in dem Fall erst mal nur, dass man Keine Kirchensteuern zählt, nicht dass man nicht glaubt.
Für Atheisten und andersgläubige ist es halt recht sinnfrei sein Kind in einer Schule anzumelden , bei der christliche Erziehung im Vordergrund steht....
Hier war gestern der zweite Tag der offenen Tür. Zwei Schulen haben wir uns angeschaut und beide kommen auch in Frage. eigentlich war bis gestern immer klar für sie , dass sie zu ihrem Bruder geht und da dann mit Französisch bilingual anfängt. Nun war aber gestern die Schule wohl auch super und scheint derzeit für sie an erster Stelle zu sein. Ich denke, ich lasse sie mal ein paar Tage drüber nachdenken, bevor wir dann die abschließende Entscheidung treffen. Anmelden muss man eh erst Mitte Februar.
Es hat beides seine Vor- und Nachteile. Von daher würde ich bei beiden mitgehen.
Ich kann nicht mal sagen, welche Vor- und Nachteile für mich mehr wiegen.
Es sind auch schon genau die beiden Schulen, die beim GRoßen damals in der engeren Wahl waren und ich hätte damals schon keine Entscheidung treffen können. Gut, dass mein Sohn so klar war. Für den kam nur seine jetzige Schule in Frage und das war eine gute Wahl. Ich finde es schön, wenn K. ebenso eine klar Wahl für sich selber treffen kann.
Natürlich eine Wahl mit einem Haken: Die Schule, wo der Große nicht ist, hat immer viel mehr Anmeldungen als Plätze. Da wäre dann die nächsten Monate Zittern angesagt, ob sie überhaupt genommen wird. Wäre in der anderen sChule kein Thema. Da würde sie ja bilingual anfangen und das will kaum einer und sie sind froh um jede Anmeldung ;D
Ich finde die Quote alleine schon aus einem Grund gut:
Jedes Kind sollte bitte ganz gleich welche Konfession es trägt oder nicht trägt dieselbe Chance auf Bildung und Schulwahl haben.
Wird immer wieder drum gebeten, dann sollte an dieser Stelle meiner Meinung nach nicht halt gemacht werden. Es gibt schon so viele Stolpersteine und Gründe wieso ein Kind aussortiert wird, da sollte es nicht unter der Entscheidung der Eltern (die treffen ja die Taufentscheidung vorerst bzw. wenn das Kind sie alleine trifft, dann müssen die Eltern ja auch dahinter stehen und es umsetzen) "leiden" müssen bzw. weitere Nachteile haben!
@lotte: Dann Drücke ich Euch die Daumen, dass Deine Tochter bald zu einer Entscheidung kommt. Ich finde sowas auch immer nicht ganz einfach und für so ein Kind manchmal auch echt eine Herausforderung und eine große Entscheidung.
@Quote/Konfession: Ich bin da schon hin und her gerissen. Ich kann das schon nachvollziehen, dass SChulen die einer Konfession angehören auch einen großen Teil an SChülern möchten.
Für uns bedeutet dass dann eben immer, das wir an den SChulen eine geringere Chance haben, da die Kinder nicht getauft sind. Haben wir aber auch aus Überzeugung getan und es gibt genug städtische Schulen. Wenn Sie uns nicht wollen.
@Emma2006: das sage ich mir auch . Auch andere Schulen haben gute Angebote. Es gibt hier Menschen, die ihre Kinder jeztt nochmal eben taufen lassen, um die Chance auf DIE Schule zu erhöhen.
Töchterlein will da unbedingt hin, um Tuba zu lernen s-:)
.
Das stimmt, emma. Es ist schon eine recht große Entscheidung in dem alter. Zumal einfach so viel überblickt werden muss, das die Kinder noch gar nicht richtig einschätzen können. Daher haben wir auch schon eine Vorauswahl getroffen und bei beiden gar nicht alle Schulen angeschaut. Bei denen, die wir angeschaut haben, könnender so nach Bauchgefühl entscheiden.
Wobei da Ja immer noch recht große Entscheidungen über bleiben. Allein die Auswahl der Sprachen
Ich habe heute früh realisiert, dass wir kurz vor den Ferien stehen ... also wirklich kurz davor.
Heute & Morgen normaler Unterricht (inkl. Tests), Mittwoch Schwimmmarathon für die vierten Klassen, Donnerstag und Freitag noch einmal normaler Unterricht. Nächste Woche dann Montag Unterricht, Dienstag Konferenztag, Mittwoch und Donnerstag normaler Unterricht und Freitag große Karnevalsfeier.
Also sind es für unsere Viertklässlerin noch sieben normale Schultage und zwei Sondertage so wie einen freien Tag bevor wir dann eine Woche Karnevalsferien genießen und auch wegfahren werden, yeah!
Schule plätschert hier ansonsten einfach so dahin. Ab und an bekomme ich mal einen Brocken vor die Füße geworfen was sie derzeit im Unterricht durchnehmen (u.a. "Konferenz der Tiere" (Deutsch), "Strom" (Umweltkunde), "Hohlmaße" (Mathematik), "Karneval" (Religion), ...) aber wirklich spannend ist es hier nicht.
Spannend war nur der Streit mit ihrem Fräulein. Dieses hat behauptet, dass ein Leben ohne Strom nicht möglich sei und der Mensch sterben würde. Unsere große Tochter hielt gegen diese These. Und das Fräulein hielt wieder dagegen. Ich weiß nicht ob mich der Dickkopf unserer 9jährigen oder der Dickkopf des 23jährigen Fräuleins mehr amüsiert, aber das Fräulein hatte das Pech, dass mein Mann am Telefon war als sie bei uns anrief - mit der Bitte unsere Tochter bitte zur Vernunft zu bringen und nicht weiter darauf zu beharren, da dies sonst auch zu einer schlechten Note führen könnte. AHA! Mein Mann hat sie dann darauf hingewiesen, dass wir eine schlechte Note auf Grund einer Wahrheit dann an einer anderen Stelle ausdiskutieren werden. Nun harre ich der Dinge, die da ggf kommen könnten.
Und sonst wächst unsere große Tochter gerade ... irgendwohin.
Am 1.Mai des letzten Jahres - also vor knapp neun Monaten war sie noch bei knapp 130cm. Heute früh gemessen sind es schon 134,5cm. Sie bleibt weiterhin mit Abstand die Kleinste in ihrer Klasse und generell unter Gleichaltrigen und ihre kleine Schwester ist fast gleichauf, so wie einige der Freundinnen der kleinen Schwester sogar größer sind als unsere große Tochter ... aber sie freut sich trotzdem, dass es einfach eine Tendenz nach oben gibt. Einziger Nachteil: Sie wird noch dürrer. Dieses Kind besteht nur noch aus Haut, Knochen und Muskeln. Kein Gramm Fett und mir graut es da wirklich vor einer Erkrankungen o.ä. - da sind einfach keinerlei Reserven vorhanden. Andererseits isst sie wirklich sehr gut und ausgewogen. Sie scheint halt einfach mehr Glück zu haben als ihre Mutter und ihre kleine Schwester...
@fLIEGENPILZ: Kleines zartes Mäuschen, typische Turnerstatur! ;) :D
@us: Emma verliert grade 1 backenzahn nach dem anderen. nachdem irgendwie ewig sich nichts getan hat, hat Sie in den letzten 3-4 Wochen 3 Backenzähne verloren. :)
Zeugnis hat Sie heute bekommen. Ist ordentlich: 2 dreien, 2 einsen und vier zweier, Und grade die dreier bestätigen mir, dass Sie auf der Gesamtschule sicher besser aufgehoben wäre, als auf dem Gymnasium. ;)
waren eure Anmeldungen schon? @Emma 2006
die bischöfliche Gesamtschule hat schon Zu- bzw. Absagen verschickt und ab Montag beginnen die städtischen Gesamtschulen.
Wir haben uns ja nun doch gegen diese entschieden und ich hoffe, dass mein kleines ungetauftes Mädchen am bischöflichen Gymnasium genommen wird, da es emotional sonst für sie ein Desaster wäre :-[
Vom 9. - 19. ist die Anmeldung für DIE Schule, auf die sie unbedingt will und wenn sie nicht genommen wird, wird es wohl das Gym daneben (ab dem 19.2.) werden. Bestimmt auch gut. Aber der Musikzweig bei ihrer Wunschschule ist schon schöner.
Was bin ich froh wenn März ist und alles in trockenen Tüchern ist.. egal was es dann wird, aber auf Entscheidungen warten ist nicht so meins.
.
oh wow alles an einem Tag? Ich drücke die Daumen dass es klappt.
Bääääh ich möchte gerne 3 Wochen weiter sein .. ich würde mich auch mit 2,5 zufrieden geben ;)
Toi toi toi Katja!
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aaaaah ok.
Hier gab es die Zu/Absagen der Gesamtschule ohne Zeugnis per eMail. Wenn man eine Zusage hat muss man heute oder morgen das Originalzeugnis einreichen. Wenn man das verpennt, freut sich jemand von der Warteliste :)
Hoffen wir auf einen schnellen Postzusteller!!
Ich drücke euch allen die Daumen!
Noch zwei Schultage, einen Konferenztag und die Karnevalsfeier - dann sind hier schon wieder Ferien.
Ich hatte ganz verschwitzt, dass Donnerstag schon der letzte Schultag ist. Ich hätte unsere Mädchen tatsächlich zu Freitag geschickt, aber nun haben sie einen Spaßtag mit ihrem Vater gewonnen ... und schon heute zu Dritt fleißig verplant!
Die Schule plätschert dahin.
Interessant wird es eigentlich erst wieder in der fünften Klasse, wenn es das erste Mal Prüfungen gibt.
Heute war das Vorstellungsgespräch bei der Gesamtschule. Anders kann man das nicht nennen. Von Hobbys, Fächern, Streitverhalten, div. Kompetenzen wollten sie viel von K. wissen. Die Letzten 3 Zeugnisse mussten wir auch vorlegen. Ich glaube nicht, dass wirklich nur das reine Losverfahren zählt. Ich glaube die sieben auch schon vorher aus, wer in den Lostopf kommt. Wir haben zum Glück bereits eine Alternative ausgewählt mit der auch K. glücklich sein wird, wenn es an der Gesamtschule nicht klappt. Aschermittwoch wird gelost.
*edit das Gespräch war Samstag aber der Post ist irgendwie hängen geblieben*
Puh, das klingt schon heftig.. Irgendwie find ich das schon krass welchen Bewerbungsmarathon da 10jährige Kinder schon über sich ergehen lassen müssen..
wie früh kommt der Postbote denn bei euch Katja? :)
Wir haben hier leider kaum eine Auswahl, aber dafür auch keinen Streß. K geht nächte Woche zu einer Infoveranstaltung und Anfang Mai zur Schulanmeldung. Diese Schule nimmt alle Kinder an, die sich anmelden.
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Ich drücke Euch allen die Daumen!
Wir gehen Mittwoch zur Anmeldung! Hier entscheidet definitiv NICHT NUR das Los! Also haben wir mit Emma schon mal besprochen, dass es Wichtig ist, dass Sie was sagt und nicht nur Schulterzuckend daneben sitzt. Ihr schonmal möglich Fragen gestellt.
@Fliegenpilz: Spaßtag mit Papa klingt toll, kann man sich dazu Anmelden! ;D ;D ;D
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Ja cool - herzlichen Glückwunsch!
Das da einige Steine vom Herzen gefallen sind glaube ich ungesehen.
oh Glückwunsch. .. und auch schön ,dass er mit anderen Freunden zur Schule kann.
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Wie schön :D
Toll Katja!!!! Ich freue mich für Euch!
Katja super :)
Kjell hat heute Geburtstag und er hat seinen neuen Schulrucksack als "Nichtgeschenk" bekommen, weil Oma ihm die Sporttasche geschenkt hat. Da wollte er die passende dazu. Benutzen soll er den aber erst zur 5ten. Der jetzige ist noch völlig ausreichend.
In der Schule passiert hier irgendwie nichts weiter. Er wird kaum gefordert. Hoffentlich kracht es dann nächstes Jahr nicht.
Einen neuen Ranzen hat K. seit vor weihnachten. Den Ergobag wollten wir verkaufen und das bietet sich ja eher früh als spät an. Ist auch schon gut weggegangen, daher nutzt sie den neuen Ranzen acuh schon. Bei P. mussten wir damals zu Beginn einen neuen Ranzen kaufen, weil der alte schon zu klein war und kein Stück mehr saß :o
Hier ist jetzt erst Mal Karneval und nächste Woche beginnt die Anmeldephase an den weiterführenden SChulen. Bis dahin müssen alls Privatschulen und die GEsamtschule schon ihre Rückmeldungen raus geschickt haben....die Kinder wissen also bis spätestens Freitag Bescheid. Hier wird es ja, wie gesagt, ewig dauern..... So weit ich mich erinnere kamen die Bestätigungen erst nach den letzten mündl Abiprüfungen an. Glaube das ist hier irgendwann im April? Es wird also ein ganz schön lange Wartezeit. Finde ich nach wie vor sehr, sehr unglücklich für die Kinder....die sind jetzt schon teils echt "durch" und fertig mit den Nerven...Grad die , die auf die Rückmeldung der Kirchlichen sChule warten... und wenn die nicht genommen werden, warten sie ja noch Mal
Die erste Schulwahl steht ja mittlerweile fest und da jetzt doch die Freundinnen, die auf die SChule wollen in die Musikklasse (Streicher) wollen, wird es hier wohl auch darauf hinauslaufen. Sonst ist sie zwar mit den Freundinnen in einer SChule, aber eben nicht in einer Klasse s-:) ;D
Ks Zeugnis hat einen Schnitt von 2.0 und eine Realschulempfehlung mit eingeschränkter gymnasialer Empfehlung.
Hier sind nun seit heute 15.10 Uhr Ferien - ich habe zwei glückliche Kinder von der Karnevalsfeier in der Schule abgeholt und unsere große Tochter hat sich vorgenommen jeden Tag einfach auszuschlafen, da bis nächste Woche Samstag auch kein Training ist.
Ihren Papa freut es, ihre kleine Schwester und ich sind "not amused", weil wir jetzt schon wissen, dass wir die beiden Faultiere dann jeden Morgen mit Gemurre aus dem Bett komplementieren dürfen, hmpf!
Ich habe unsere große Tochter angeregt durch diesen Thread gefragt ob jemand aus ihrer Klasse nun nach der vierten Klasse nach Deutschland wechselt.
Sie weiß es nicht. Und es interessiert sie auch nicht, sagt sie. Ehrlich gesagt verwundert es mich auch nicht, sie kennt auch nie die Bewertungen der Tests ihrer Mitschüler o.ä., nicht einmal von ihrer besten Freundin. Da staune ich dann manchmal sehr wie gut dieses Mädchen einfach "bei sich" bleiben kann und bleibt.
Wenn ich überlege, dass in 141 Tagen das Schuljahr schon wieder beendet ist - uff.
Da können wir dann abziehen: Karnevalsferien, Osterferien, Wochenenden, Konferenztage und Feiertage ... bleiben tatsächliche Schultage: 77!
Und dann kommt noch ein Wandertag auf jeden Fall, einen Tag gehen sie ins Theater, sie fahren für ... öhhh ... vier? Tage auf Seeklasse ... ach kommt, wir können das vierte Schuljahr beenden. Der Drops ist doch gelutscht.
Ach - neuer Schulrucksack.
Hatte ich davon schon berichtet?
Unsere große Tochter hat auf eine sehr eigenartige Art und Weise mir mitgeteilt, dass sie gerne einen neuen Schulrucksack hätte - da spricht ja eigentlich auch gar nichts gegen, absolut gar nichts.
Aber diese Art ... also: "ALLE in ihrer Klasse haben schon einen oder mehrere andere Schultaschen bekommen. Nur sie, sie muss noch ihren Schulranzen aus der ersten Klasse tragen." (Anmerkung von mir: Zeitloses Design, Rucksackmodell.) "Ok, und N. (Junge), so wie H. (Mädchen), die haben auch noch ihre erste Schultasche. Und F. (Mädchen), die kriegt ja jedes Jahr einen Neuen, weil die Eltern sich übertrumpfen wollen." (Anmerkung von mir: Aha, schon eine Einschränkung. ALLE beschränkt sich schon) "ALLE haben den zum Geburtstag und zur Kommunion bekommen!". Und das ganze Gespräch verlief so, also ihr Monolog. Meine Anmerkungen dachte ich mir, sprach sie aber nicht aus. Ich fragte dann irgendwann was sie mir denn nun mitteilen möchte und bekam zur Antwort "Ach nichts, ist doch auch alles egal, ich darf ja sowieso keine neue Schultasche haben!". AHHHHHHHAAA! Wie sie zu dieser Annahme kommt? Ich weiß es nicht ... also fragte ich "Möchtest du eine neue Schultasche haben?". Ja, möchte sie, sagte sie. Auf meine Frage wieso sie das dann nicht einfach äußert ... keine Reaktion. Ich fragte dann was denn für ein Modell, - und "Keine Ahnung!". Sie kannte nicht einmal Marken oder hatte einen Favoriten.
Da sie sich zum Geburtstag ein (sehr teures) Fahrrad wünscht und die Kommunion (Hallo Disneyland) auch vorüber ist, habe ich ihr freigestellt, dass sie sich gerne von ihrem Geld (alter Sparfuchs, auf dem Weg zur ersten Million ...) einen neuen Schulrucksack kaufen kann. Fand sie gut, wir zogen los und haben alle Modelle anprobiert - jedes verdammte kack Modell in jedem verdammten kack Laden den wir aufsuchen konnten.
Unserer 9jährigen passen keine "Schulrucksäcke". Sie sitzen sch****, es gibt keinen Halt, sie sieht aus als würden diese Schulrucksäcke sie erschlagen, ... und da sie demnächst doch ggf. öfter mal auf den Schulbus und Fußweg zurückgreifen muss als derzeit und ich einen guten Sitz wichtig finde, ... egal: Ich habe es ihr freigestellt, ihr aber auch gesagt, dass ich nicht denke, dass sie langfristig damit nun glücklich wird, wenn es nicht gut passt. Das sagte sie dann auch. Also bleibt es weiter beim Ranzen aus der ersten Klasse. Ohne Gemurre oder großer Trauer.
Und dann ist ja bald Weihnachten und bis dahin sind die Karten bzgl. Körperform und Statur und Größe ggf. auch noch einmal neu gemischt.
Was haben eure Kinder für Modelle?
Und wie groß/schwer sind eure Kinder?
Kann ich mal "von hinten"-Fotos von euren Kindern sehen mit dem Schulrucksack?
K hat den Satch bekommen. Der saß noch am besten von den ganzen Modellen. Er ist aber auch noch leicht zu groß. Ab der 5ten braucht er aber das Volumen. Jetzt hat er weiter seinen von der ersten Klasse.
P hat zur 5. Klasse einen 4 you bekommen, allerdings einen recht großen, weil großes Kind.
K. hat auch einen Satch. Der sitzt sehr gut, allerdings ist sie ja auch "schon" über 1,40m (ichw eiß grad echt nicht wie groß), also ganz normal groß, nicht besonders klein oder zierlich.
Der Schulranzen ginge hier aber auch ab der 5. definitiv nicht mehr .... nicht wegen der Körpergröße, ich denke da hätte sie ihn noch 1-2 Jahre tragen können, aber wegen der MAsse an Büchern. WEnn ich sehe, was P jeden Tag so mitschleppen muss, das würde wirklich in die Grundschulranzen nicht mehr passen ..... Für die Grundschule hätte dagegen auch ein Jutebeutel gereicht ;D Da hatten sie immer nur genau das mit, was sie für die Hausaufgaben brauchten.... also in der Regel Sachen für 2-3 Fächer... Manchmal waren das auch nur 2 Kopien und Hefte.... Oder mal 1 Buch.... Schwer und voll war der Ranzen nie. Mir tut sie echt schon leid im Hinblick auf die weiterführende SChule....Da bricht mein Großer manchmal halb zusammen und der ist ja schon über 1,70m mittlerweile
Bei uns wird es den Schulrucksack dann zur 5ten Klasse geben, im Moment tut es der aktuelle noch und Kind hat auch keine großen Begehrlichkeiten direkt einen neuen zu bekommen... Von woher warten wir noch ein bisschen..
Hier gibt es den neuen Ranzen auch zum Wechsel im Sommer (das wird ein teurer Sommer, ein größeres Fahrrad braucht sie auch)
Wir haben einen Satch Match aufprobiert und der wird super sein. Passt jetzt schon gut, sie ist aber auch schon 1,50 m lang.
Bislang passt der Ergobag noch (wenn auch knapp, aber geht noch) und den hat sie dann 4 Jahre geschleppt. Ich bin sehr zufrieden mit der Qualität, hat sich gelohnt.
@Fliegenpilz: Oh so in etwa hätte das Gespräch bezüglich neuen Rucksack auch bei uns ablaufen können. ;D
Emma hat noch keinen , Sie bekommt Ihn dann für die neue SChule.
Bei uns kam das Thema im Herbst auf, weil Ihr alter Ranzen Ihr auch in der größten Einstellung einfach schon zu klein war, Sie Ihn dadurch total unbequem fand.
Ihr gefielen die Schulrucksäcke für die großen aber noch nicht so wirklich. Wollte viel lieber einen Ergobag haben. Da Ihr Bruder ja auch einen hat, wußten wir dass der definitiv noch passt. Also habe ich günstig bei ebay einen gebrauchten erstanden.
Den trägt Sie im Moment noch mit Begeisterung. Freut sich mittlerweile aber auch, wenn es für die neue Schule einen SChulrucksack gibt.
Welcher es wird, wissen wir noch nicht. Wir werden Sie dann erstmal anprobieren.
@us: Mittwoch war Schulanmeldung und Emma hat das echt toll gemeistert. :) Nun müssen wir warten. Nächste Woche Freitag gehen zuerst die Absagen raus und dann darauf die Woche die ZUsagen! ;)
@Schultasche:
ich habe mir da ehrlich gesagt noch gar keine Gedanken zu gemacht. Aber so einen Rucksack zur "Einschulung" finde ich glaube ich gut :)
@Emma:
oh also freut ihr euch auch über nicht-post :)
Wir waren gerade auch zur Schulanmeldung. Und nun heißt es waren bis zum 26.2. und hoffen, dass man abends KEINE Email bekommt
Danke für eure Antworten.
Schulübertritt wäre ja hier erst zur siebten Klasse und ehrlich, da haben wirklich bis auf einzelne Ausnahmen schon alle vorher eine neue Schultasche bekommen.
Damit fällt diese Option auch eher weg bzw. wird es wie bei den anderen Kindern doch auf ein Geburtstags- oder Weihnachtsgeschenk hinauslaufen.
Vermutlich würde ihre Schultasche solange passen - rein von der Statur her!
Unsere große Tochter ist keine 135cm lang und wiegt unter 30kg. Also wirklich der Typ "klein & dürr". Da sind manche bei der Einschulung schon (fast) größer bzw. fällt sie aktuell zwischen den Zweitklässlern wirklich gar nicht auf.
Bücher und Co hat sie nie groß dabei - der angesprochene Jutebeutel von lotte81 wäre wirklich ausreichend.
@Mamba & Emma2006
Ich drücke euren Mädchen die Daumen!
Edit
Ja, - das die ganzen Schulranzen nicht mehr passten in der Klasse unserer großen Tochter bezweifel ich auch. Das ist eher so ein "zu klein" im Sinne von "babyhaft" ... was ich bei Delfinen, Herzchen und Co aber auch verstehen kann, absolut.
K ist auch erst 135cm und da sind noch mehr Kinder in der Klasse mit dieser Größe.
Also Emma ist jetzt 1,45m groß und auch meines wissens immer noch unter 30kg. ;D s-:)
Ihr war der Scout Sunny einfach zu kurz selbst auf der größten Stufe, der Hüftgurt sass um den Bauch rum und auch an den Schultern drückte es Ihr irgendwie, paaste nicht mehr richtig. Der ERGOBAG SITZT NOCH GUT, könnte Sie bestimmt auch noch länger tragen.
@Mamba: OK dann warten wir gemeinsam auf "NICHT POST" ;D
irgendwie habe ich just einen Ohrwurm "viel Glück zum nicht Geburtstag" von Alice im Wunderland
Wir haben eine Woche Ferien :D
Gestern war Fasnetsparty zum Abschluss.
Anfang März sind dann die Infotage an den weiterführenden Schulen. L. wird sich Realschule und Gymnasium anschauen. Die Gesamtschule ist vom Konzept definitiv nichts für sie. Bin gespannt wie sie sich entscheiden wird.
Zitat von: Fairydust am 09. Februar 2018, 19:27:19
K ist auch erst 135cm und da sind noch mehr Kinder in der Klasse mit dieser Größe.
Würde unsere große Tochter dies nun lesen, dann würde sie vermutlich zu euch in die Klasse wechseln wollen.
Sie ist mit Abstand wirklich die Kleinste. Es gibt noch einen Jungen mit denselben Maßen aber ansonsten siehst du auf jedem Klassenfoto, bei jeder Schulfeier ... ach, sie fällt einfach unter den Viertklässlern extrem auf. Es ist quasi eine gerade Linie bei ca 145cm und dann kommt ein Bruch zu unserer Tochter und dann geht die gerade Linie wieder weiter bei 145cm (Schulfotos).
Ihre beste Freundin kratzt nun an der 150cm Marke. Ein uriges Bild die beiden nebeneinander zu sehen.
Aber gut ... unsere Tochter turnt wirklich massiv, das geht noch zusätzlich auf das Wachstum. Sollte nicht unterschätzt werden. Aber ich habe ihr versichert, dass sie auf jeden Fall so groß wird wie ich es bin (168cm). Damit hat sie ihren Frieden.
Hier sind ja auch Ferien - und wir fahren heute noch in die Vulkaneifel bis Freitag.
Wenn sie denn mal nach Hause kommen ... gestern waren wir auf dem Karnevalszug und beide Herminen wurden ganz spontan von einer Karnevalsgruppe ("Hogwarts") entführt und sind dann auf dem Wagen mitgefahren. Karnevalszug mitten drin quasi. Wir haben sie dann am Zugende wieder eingesammelt, alle total geflashed von diesem Erlebnis. Danach haben sie sich zu ihrem Lieblingsonkel verabschiedet und haben dort geschlafen!
Hier sind die grössenunterschiede teils schon massiv in der Klasse. Es gibt einige kleine 4-klässler (so 1.30m-1.35 sind bestimmt 3-4) , dann natürlich ein großes Mittelfeld zwischen 1.35-1.45m und auch ein paar richtig große, die schon locker 1.55m sind .... als in unserer kommuniongruppe damals die komnunionschuhe mal Thema waren unter uns Müttern, war das echt lustig. Die kleinste bräuchte 32 und die größte schon 40
Große Füße hat unsere Tochter - größere als ihre viel größere beste Freundin.
Sie wächst aktuell aus ihren 36er Winterstiefeln heraus. Grml! Zwei Paar fast neue Stiefel. Aber gut, ich habe auch große Füße ... ist es da verwunderlich?
Ob das nun wieder skurril ist, dass ich die genauen Schugrößen und Körpergrößen unserer Kinder weiß?
Gewicht weiß ich jedoch nur weil unsere Töchter sich prä OP (kleine Tochter) beide gewogen haben. Schuhgröße bei unserer kleinen Tochter bin ich mir gar nicht sooo sicher. Irgendwas um die 34/35.
Fliegenpilz und die Anderen, ich schneie mal eben kurz hier herein. T. gehörte ja eigentlich hier her, ist entsprechend und grundsätzlich klein und hager insbesondere als Junge. Bei 1,39m hat er nun 29kg. Er trägt nun seit August (da war er 1,36m) einen Schul-Rucksack von Coocazoo und kommt damit blendend zurecht. Verstellbarer Rücken, Bauch- und Hüftgurt (der diesen Namen mit Grund trägt und nicht nur ein nettes Accessoire darstellt), relativ leicht, nette features im Inneren (Handytasche, Schlüsselring, Portmonnaie, Stiftehalter...), viele Reissverschlusstaschen, Seitenfächer für Schirm, Flasche etc., robust und in vielen tollen Designs erhältlich. Man muss nicht das schwarz wählen, welches T. als Favorit auserkor. Und es ist kein Kasten, der mit Kind läuft, das Kind trägt den Rucksack und es sieht gut aus...
Dankeschön - den hatte unsere große Tochter auch auf, aber er saß bei ihr auf Grund der Träger nicht schön.
Sie benötigt im Schulter/Nackenbereich eher Träger wie der Dakine Campus oder Dakine Prom ihn hat.
Oh, ok, muss mal schauen was da der Unterschied ist, von der Marke hat F. einen. Den nutzt sie seit drei Jahren schon. Sie hatte damals einen Beckmann bei 1,32m und ganz klar und weit unter 30kg.
Und diese Modelle waren im Ganzen zu gross und schlabberig, oder? Ja, ich verstehe, der Gurtansatz ist viel enger im Nackenbereich. Beim Coocazoo hast du Angst, dass die Träger runterrutschen... es funktioniert bei T. gut, da er wirklich konsequent den Brustgurt (ziemlich weit oben plaziert) nutzt. Er hat ja noch nicht einmal ein Turnerkreuz, geschweige denn das eines Schwimmers... :P
@Größe: K liegt schön länger nahe bei der 1,50 Grenze. Mit dem nächsten Wachstumsschub hat er das erreicht. Damit ist er hier im Mittelfeld.
Gewicht liegt bei 30 kg.
Schulranzen / Rucksack haben wir noch nicht.
*reinschleich*
Jared hat auch einen Dakine. Sind super zufrieden damit. Hat er jetzt das zweite Jahr. :)
Meiner ist jetzt in der 6. Klasse mit 11 1,45 m groß, und wiegt 37 Kilo. Gegen die anderen ist er auch sehr klein, zumal er auch der Zweitjüngste ist.
*rausschleich*
@Fliegenpilz: Oh was für ein tolles Erlebnis für Deine Mädels! Emma war Donnerstag "Hermine" Und gestern hab ich am Staßenrand einige Hermine UND hARRY Potters gesehen. Wir sind ja mitgelaufen gestern! ;) Ich wünsche euch einen schönen Urlaub.
@Schuhgröße: Emma hatte Jahrelang auch immer große Füße. Sah immer lustig aus, wenn Sie neue SChuhe bekam, da Sie ja auch noch so schmal ist. Im zweiten Schuljahr, hatte Sie Winterstiefel in Gr. 35, die konnte Sie dann aber zwei Winter tragen Und dieses Jahr trägt Sie 36, das passt mittlerweile gut zu Ihrer Körpergröße!
Bis gestern dachte ich, bei uns ist mit der Schulwahl alles klar, aber nun müssen wir uns doch noch mal entscheiden. Zwar nicht bei der Schule, aber bei der Klasse. Gestern war Infoabend und wir könnten uns für K die Chorklasse vorstellen. Ein Argument war, dass die Klasse dann ruhiger ist und der Klassenlehrer feststeht. Das dachten wir zumindestens. Nun haben wir heute erfahren, dass sich die Lehrerin dafür beworben hat, die wir für ihn völlig ungeeignet finden. Zum Glück muß das erst im Mai entschieden werden. Der Lehrer von der jetzigen Chorklasse wäre genau richtig für ihn.
Am Montag kam K völlig genervt von der Faschingsfeier zurück. Sie waren die einzige Klasse, die ohne Süßigkeiten feiern mußten. Die anderen hatten welche. Das halbe Jahr überlebt er auch noch...ist nur schade.
Warum ist eine Chorklasse ruhiger?
Da sind mehr Mädchen als Jungs. Dann ist die Klasse oft kleiner, weil nur die Kinder in der Klasse sind, die sich dafür angemeldet haben. Der Klassenzusammenhalt findet sich schneller durch das gemeinsame singen, die Kinder sind mehr zusammen. Sie haben eine Stunde mehr Musik und sie haben noch zwei Stunden AG pro Woche.
Zusage bekommen. K, ihre Freundin und 2 aus der Klasse von denen wir es gehört haben. Im Juni gibt es einen Kennenlerntag, wo die Klassen bekannt gegeben werden. Und im Laufe der Zeit werden wir dann sehen ob es die richtige Entscheidung war.
@.
und Emma? Was macht deine nicht-Post?
ich schwanke noch zwischen "die haben bestimmt etwas falsch gemacht" und "dezentem Freuen"
@Katja: hui.. ich dachte mein Mäuselken mit 36 hätte große Füße... allerdings ist sie auch noch kleiner... hmm... ich müsste sie glaube ich mal wieder messen *keineahnunghabwiegroßsieist*
Hier ist es die Gesamtschule geworden :)
Die Größe der Kinder ist in der Klasse meiner Tochter sehr unterschiedlich. Sie selbst ist mit ca. 1,35m glaube ich die Kleinste, aber es sind sicher einige noch unter 1,40m während andere die 1,50m vermutlich bereits überschritten haben.
Bei ihr und ihrer Freundin ist es auch kaum vorstellbar, dass sie gleich alt sind.
Wir haben heute an einem Gymnasium angemeldet. Jetzt heißt es Daumen drücken. Für den Fall dass sie dort nicht angenommen wird, müssten wir zwei ersatzschulen angeben. Wird es Schule zwei, kann sie damit gut leben. Schule drei wäre eine Katastrophe für sie und ich würde ernsthaft überlegen, wie ich sie da raus bekäme.es gab einfach keine dritte Alternative.... diese war einfach das kleinste aller übel (für k. Andere wollen da natürlich gerne hin ) .... und bis Ende März müssen wir uns mind gedulden :-X evtl länger. Und ich habe echt Panik dass was schief geht
@lotte81
Ist es nun dieselbe Schule wie bei P oder habt ihr dann bald zwei Kinder an zwei verschiedenen Schulen?
Ich drücke natürlich die Daumen für eure Wunschschule!!
@lisa81
Oh - da teilen unsere großen Töchter dasselbe Los? Wie groß ist denn eure Mittlere?
Hier ist es ja so, dass sie fast gleichauf sind ... das ist wohl das größte "Problem" bei der Größe für unsere Große (was für ein Satz, harrrr!).
Angenommen an der Wunschschule? Herzlichen Glückwunsch!
@Emma2006 & Mamba
Wir drücken also weiterhin die Daumen für Nicht-Post?
@Miss_Marple
Glückwunsch zur Zusage!
@Fairydust
Spricht sich K denn für die Chorklasse aus oder ist es ihm eher "egal"?
Nachdem mich dieses Schuljahr in diesem Jahr bei unserer großen und kleinen Tochter massiv überrascht, würde ich wohl keine Wahl von der möglichen Klassenleitung abhängig machen!
@us
Hier bleibt es bei der Primarschule. Ich glaube alles für Anmeldefristen in D hätten wir sowieso mittlerweile versäumt und uns auch gar nicht erkundigt.
Heute war der erste Schultag nach den Karnevalsferien. Und am Donnerstag fahren sie ins Theater. Und am Freitag geht es dann für unsere Mädchen auf das Weekend mit den Pfadfindern. Der Februar bzw. März ist hier prall gefüllt mit Events. Es geht wirklich knall auf Fall!
Angemeldet haben wir sie an einer anderen Schule. Allerdings an einer, die grundsätzlich mehr Anmeldungen als Plätze hat. Die zweitwahl wäre die ,auf der auch p. Ist. Das wäre auch in Ordnung... da wollte sie ursprünglich ja eh hin. Die dritte waren wir mit ihr nicht mal anschauen , da Mathematik als Schwerpunkt , was ihr schlichtweg Panik bereitet (auch wenn ich 100x sage, dass die kein Stück mehr Mathe haben als andere Schulen. Es gibt halt nur mehr Möglichkeiten in Form vom AGs. )... aber sonst gab es einfach gar keine Alternative... es gibt außerdem nur noch eine altsprachliche Schule. Das ist gar nicht ihr Ding und alle weiteren sind mit umsteigen und längeren Fahrten verbunden. Oder Privatschulen
Wobei ich mir sicher bin, würde es die drittwahl werden, würde ich sie mit etwas Gezeter schon auf der zweitwahl anmelden können. Die sollten immer Platz haben , weil es die einzige vierzügige ist und wenn wir Bilingual wählen, muss sie glaub ich eh nehmen.
Trotzdem wäre es für sie ein Schock. Und die Wartezeit ist echt zermürbend... 6 Wochen ....
Bei euch steht dann also vorerst kein schulwechsel an? Hätte ich für k. Auch definitiv super gefunden ... die wäre gerne noch ein paar Jahre mit ihrer Klasse zusammen geblieben....
für p war es damals allerdings gut, dass die Grundschule nach vier Jahren vorbei war.
Bei k hab ich echt ein wenig Bauchweh was den Wechsel betrifft
Ich muss sagen, ... ich habe es ja schon Ende der dritten oder gerade Anfang der vierten Klasse schon mal gesagt, ... das ich für uns den Wechsel nach der sechsten Klasse wirklich gut finde.
Unsere große Tochter ist seit einigen Monaten so RICHTIG in der Schule angekommen. Vorher war auch alles ohne Probleme bzw. sie ging sehr gerne, aber sie kennt jetzt erst so richtig ihren Platz, versteht das System, weiß um die Rangordnung, genießt es zu den immer Größeren zu gehören. Und sie ist damit bei Weitem nicht die Einzige! Auch andere Mütter mit denen ich lose befreundet bin berichteten ähnliches von ihren Sprößlingen.
Wenn ich mir vorstelle, dass unsere große Tochter dann nun im Sommer die Schule wechseln müsste - sie ist eh schon winzig und dann von einer kleinen Dorfschule auf eine große Stadtschule und da dann wirklich eine der Kleinsten und auch definitiv Jüngsten (immerhin hat NRW einen anderen Stichtag als Belgien und sie wäre dort nun eigentlich erst in der dritten Klasse ...). Dazu die Fahrt mit dem Bus über die Grenze, Umsteigen, sich zurecht finden in der "Großstadt", ... nääääää ... ich bin mir sicher, dass sie das irgendwie schaffen würde, aber ich habe dabei kein gutes Gefühl und ich bin mir auch ziemlich sicher, dass sie selbst damit erst einmal wahnsinnig überfordert wäre und das würde sich dann definitiv in ihren Nächten niederschlagen.
Gratuliere denen, die schon Plätze haben! Und allen anderen drücke ich die Daumen!
Bei uns sind die Anmeldungen im Mai, da haben wir noch etwas Zeit hin!
Freitag gibt es jetzt erst mal Zeugnis, im Mai dann das Übertrittszeugnis.
Unser Großer ist jetzt gut 1,40cm und wiegt so an die 30 kg, Schugröße ist 38!
Die großen Zehen sind so plötzlich gewachsen, dass er direkt von 36 auf 38 hüpfte.
Der Ergobag passt noch gut, von woher haben wir keinen Stress...
s-eo s-eo s-eo s-eo s-eo s-eo s-eo s-eo s-eo
@mamba: sieht aus als könnte man zum Wunschplatz gratulieren???!!
Glückwunsch Mamba? ;D
Lotte, ich drücke die Daumen für die Wunschschule!
Fliegenpilz, meine Kinder sind alle eher klein, der Unterschied ist also noch gut sichtbar. Und sie hat Glück, dass nicht alle so groß sind wie ihre Freundin. Da fällt es dann nicht so extrem auf.
Wunschschule, ja, es war am Ende ihr Wunsch. Ich bin froh, denn ich hätte die Entscheidung nicht treffen wollen. Die Klasse hofft, mehr oder weniger geschlossen zusammen zu kommen. Ich würde es ihnen auch wünschen, sie sind toll.
Der Wechsel weg von der Lehrerin wird wohl am schwersten. Dazu die riesige Schule. Wir werden sehen was uns erwartet.
Läuft es mit den Lehrerinnen doch besser als befürchtet?
Edit
hihi, ja sie ist angenommen.
Gestern wurden die Absagen verschickt per E-Mail und wir hatten keine bekommen.
Und da gefühlt alle anderen heute morgen erneut an der Schule angerufen haben, habe ich mich anstecken lassen *rotwerd*
und wie die Schule die Klassen zusammensetzt weiß ich gar nicht. Das Gym danaben steckt alle in die gleiche Klasse. Aber bei diesem habe ich gar nicht gefragt. ???
Es wurden 8 von 9 Kindern der Klasse angenommen... was ich für das eine Kind sehr unglücklich finde ... allerdings wohnen die auch woanders und die Wunschschule muss eh niemanden annehmen sondern kann frei wählen (Das Gym daneben ist städtisch und muss alle nehmen, die kein Gym vor Ort haben).
hmm... immer wenn ich hier lese, fällt mir ein, dass ich meine Kinderlein noch einmal vermessen will... nur sie besagte Geschöpfe dann nie zu Hause s-:)
@Mamba: Glückwunsch!!!! :D
Wir freuen uns weiterhin über Nicht_Post! :) Und ich habe heute auf der arbeit mit inr Mutter gesprochn, die Ihr Kind an der selben Schule angemeldet hat und die haben gestern die Absage erhaltn. Also fruen wir uns alle schon mal ganz leise und warten mehr oder weniger (un)geduldig auf die Post! ;)
@Schulwechsel: Ich würde eine 6 Jährige Grundschulzeit in D auch sehr bgrüßen und die meisten Grundschullehrer übrigens auch, zumindest die an unserer Schule.
Emma würde durchaus auch gerne noch bleiben. ;)
Herzlichen Glückwunsch an alle die an ihrer Wunschschule angenommen wurden! :D
s-eo s-eo s-eo s-eo s-eo s-eo s-eo s-eo s-eo s-eo s-eo s-eo s-eo s-eo s-eo s-eo s-eo s-eo s-eo
ZUSAGE!
supiiiiii !!!!!!!!!!
Man - das scheint hier ja bei euch allen ein Selbstläufer zu sein. Ich freue mich wirklich sehr mit euch und all euren positiven Bescheiden!
Super! Freu mich für Euch!
Glückwunsch!
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Glückwunsch zu den Zusagen! :D
Wie die Klassen hier verteilt werden, ist nicht bekannt. Es gab wohl schon beides - Grundschulgruppen komplett übernehmen oder in kleine Gruppen spalten.
Ich würde zu gerne zusehen, wie das entschieden wird. Die Kinder durften Freunde benennen und das wurde wohl ausgiebig kreuz und quer gemacht ;D
Danke, das ist hier wirklich nicht selbstverständlich, dass man einen Platz an der Wunschschule bekommt, weil manche einfach so überlaufen sind.
Hier ist es einfach so groß, bzw. gibt es soviele Schulen im nahen Umfeld, dass sich das hier sowieso sehr spaltet auf welche Schulen die Kinder gehen. Aus Emmas Klasse kommen dieses Jahr 6 in die 5. Klasse, auf 5 verschiedene Schulen. 1 Mädchen aus Ihrer Klasse (leider nicht die beste Freundin), geht mit Ihr auf die selbe Schule.
So - ich habe es getan ... und ich bin nicht stolz darauf, aber es platzte nur so aus mir heraus.
Ich habe unserer großen Tochter gesagt, dass ihre Lehrerin eine dumme Pute ist und sie bitte einfach stoisch diesen Sch*** bis zum Sommer ertragen soll und danach kann sie lächeln & winkend gehen mit dem Wissen, dass diese Dame nie wieder ihre Lehrerin werden wird!
Diese Frau redet einfach ohne zu denken (Situation um St.Martin herum bzgl. "Wer ist noch nicht zu cool für das Basteln einer Laterne?"), redet manchmal ohne Ahnung zu haben ("Leben ohne Strom ist nicht möglich, dann sterben die Menschen!"), redet einfach nur um zu reden. Sie geht mir massiv auf die Nerven!!
Gestern waren die Viertklässler im Theater in Aachen.
Zufällig, wirklich zufällig, hatte unsere große Tochter das Stück ("Rico, Oscar und die Tieferschatten") schon gesehen. Das Geburtststagsgeschenk von der Oma im November 2017 war ein Theaterbesuch, eingelöst Mitte Dezember 2017.
Ende Januar kam dann von der Schule ein Brief, - blabla Theaterbesuch blabla 22.Februar blabla - und eben genau für dieses Stück.
Das hatte unsere große Tochter dann gestern auf der Busfahrt dorthin erzählt und das Fräulein sagte wohl (lt unserer Tochter), dass es keine besseren Noten gibt wenn man sowas schon vorarbeitet und das das ja unfair sei, dass sie das Stück schon gesehen hätte, weil ihr dadurch das Arbeitsblatt einfacher fallen würde. Ein Mitschüler, S., traute sich lt. unserer großen Tochter daraufhin gar nicht mehr zu erzählen, dass er das Theaterstück auch schon kannte ...
Diese Frau geht mir sowas von ...
Fliegenpilz, manchmal muss die Wahrheit sein ;D ;D ;D
Ich halte mich da auch sehr zurück und rede normal vor meinen Kindern nicht über Lehrer, Eltern oder andere Kinder. Aber vor einiger Zeit ist mir auch der Kragen geplatzt und ich habe ihnen meine Meinung mitgeteilt. Zum Glück ist die Dame mittlerweile weg s-:)
Emma, 6 Kinder? Hast du dich vertippt?
Hier verteilt es sich auch auf 5 Gymnasien, 3 Realschulen, die Hauptschule und die GS. Aber jedes Jahr steht eine andere der Schulen im Fokus der Kinder.
Das ist hier auch so - und eher lustig.
In der nächsten größeren Stadt (auf belgischer Seite) befinden sich drei Schulen. Und alle drei Schulen verlassen die Kinder mit Abitur. Nur die Schwerpunkte sind anders (Sport, Naturwissenschaften, Kunst, ...) - und dennoch hat jedes Jahr eine andere Schule großen Zulauf bzw. steht in großem Interesse für den jeweiligen Jahrgang.
Ich bin ehrlich gespannt wie sich das in 2 bzw. 4 Jahren verhält.
Fragst du mich jetzt, dann würde ich sagen, dass beide Kinder dieselbe Schule besuchen würden und beides Mal das Sportliche im Fokus steht. Unsere kleine Tochter sagt ja auch schon, dass sie definitiv auf diese Schule möchte (ohne sie überhaupt zu kennen, aber fast alle Turnkinder gehen auf diese Schule) - fragst du unsere große Tochter dann sagt sie, dass sie nach E. (nächst größere Stadt) geht. Sie hat da gar keinen Favoriten, spricht jedoch am ehesten von der Sportschule einfach weil sie diese kennt aus Erzählungen (Turnverein). Ihre beste Freundin z.B. sehe ich nicht auf dieser Schule, die Eltern haben andere Ambitionen für ihre Töchter und ich denke - ich weiß es nicht!!! - das die Kinder dort weniger Mitspracherecht haben als bei uns ...
@lisa81: Nein, bei uns sind die Kids doch altersgemischt! ;) Also alle 4 Stufen in einer Klasse (ich denke nicht immer daran es nochmal zu erwähnen, für usn ist das so alltag, normal mittlerweile ;) ) Und in diesem Jahr haben Sie 6 4. Klässler!
@Fliegenpilz: Manchmal muss die Wahrheit einfach sein! ;D
Ja ist schon immer spannend die Schulwahl. Wobei 3 Schulen zur Auswahl auch herrlich entspannt klingt. 3 ist überschaubar, kann man sich beruhigt alle anschauen, auswählen und gut ist. ;) :)
Ich bin auch gespannt, wie wir uns in 2 Jahren entscheiden werden.
hmm... die Frage ist, wie weit man seinen Radius zieht oder?
Also bei uns im Stadtteil gibt es "nur" 2 x Gym, eine Haupt- und eine Realschule.
Wenn ich es stadtweit ausweite kommen noch 3 Gesamtschulen, 4 Hauptschulen, 7 Realschulen, 12 Gymnasien und diverse andere Schulen dazu.
Von dem Sammelsurium habe ICH mir 2 Gesamtschulen und die 2 Gymnasien vor Ort angeschaut, Tochter nur die 2 Gymnasien.
Heute macht die Klasse einen Ausflug zur Zeitungsdruckerei. Bin gespannt wie es ihr dort gefällt :)
Emma, danke für die Erklärung. Das hatte ich tatsächlich gar nicht im Blick. An altersgemischt habe ich noch gedacht, aber da kenne ich nur 1.+2. zusammen und dann 3.+4. Selbst da sind 6 sehr wenig.
Funktioniert das System gut? Ich bin sehr gespannt, wie es auf der GS laufen wird. Dort ist es ja nicht altersgemischt aber die Leistung der Kinder wird mit der Zeit vermutlich sehr weit auseinanderlaufen.
Mamba, die von mir genannten Schulen sind einfach alle, die mit Bus/Bahn gut bis mittelgut zu erreichen sind (ein Gymnasium hatte ich vergessen). Ich wüsste keine andere Schule, wo Schüler von uns hingehen. Wir haben am Ende auch nur 3 Schulen angesehen. Die anderen kamen aus diversen Gründen nicht in Frage.
Fliegenpilz, das mit den Schwerpunkten klingt interessant. Wie stark ist das ausgeprägt? Mehr Stunden zu den Schwerpunktfächern? AGs? Kann man auf der Kunstschule trotzdem sein Abitur im sprachlichen Bereich machen?
Hier sind es vermutlich auch die unterschiedlichen Konzepte, die den Ausschlag geben. Ganztag, billingual, mint.. Dann eben klassisches Gymnasium, angebundene RS, Gesamtschule. Es ist schön, dass für jeden etwas dabei ist und spannend, dass am Ende jedes Jahr ein eindeutiger Favorit dabei ist.
@lisa: Doch auch die Gesamtschule arbeitet altersgemischt! Der Klassenverband ist diesmal nur die Jahrgangsstufe. Sie kommt also nur mit 5. Klässlern in eine Klasse. Dann aber arbeiten Sie viel in Lernbüros, die Jahrgangsgemischt 5-8. Klasse sind.
Für uns also für meine Kinder funktioniert das sehr gut, das altersgemischt lernen.
Vor allem für Emma weil Sie ja doch in der Gruppe, das Stille, zurückhaltende Mädchen am Rande ist. Dadurch, dass Sie aber zu den Großen gehört, hat Sie automatisch eine Vorbildfunktion und die jüngeren schauen zu Ihr auf. :)
das gibt Ihr immer ein bischen mehr selbstvertrauen.
Die Gesamtschule bei euch auch? Das habe ich noch nie gehört, klingt aber sehr spannend!
Hier startet morgen die Fahrradprüfung, morgen und nächste Woche an 3 Tagen müssen Sie das Fahrrad mitbringen, Emma ist ganz aufgeregt.
Und Emma, wie läuft es? Meiner fand das ja obercool!
Machen Eure Kids beim Mathekänguruh mit?
K. hat sich angemeldet. Obwohl sie in Mathe im Moment nicht so begnadet ist und weiß, dass sie wieder keinen Preis gewinnen wird, da die Matheasse alle mitmachen. Das finde ich mutig von ihr. Ich hätte es dann vermutlich gelassen, statt freiwillig in eine Prüfung zu gehen.
Känguru macht meine Tochter auch mit. Letztes Jahr hat es ihr einen riesigen Motivationsschub gegeben und sie freut sich drauf.
Miss, was gibt es bei euch für Preise?
Mein Großer macht zum ersten Mal mit, mal sehen.
Ich find die Aufgaben ja teilweise echt nicht so leicht...
So weit ich weiß, gab es T-Shirts für manche. Alle Teilnehmer bekamen so ein kleines Legespiel und eine Urkunde. Da sind mehrere Würfelchen mit einem Gummiband verbunden und man kann verschiedene geometrische Muster damit legen.
unsere nimmt auch daran teil. Als Hausaufgabe gab es die Aufgaben von 2015. Das Kind macht mich rappelig mit dem nicht richtig lesen... :-X
"es kommen doppelt so viele vor ihm ins Ziel wie nach ihm"... und sie liest zum verrecken das "doppelt" nicht ???
Soll sie mit mal besser mit Papa machen.. mir fehlt die Geduld dazu (also ich bin schon geduldig.. bei anderen... aber meinen eigenen kann ich das nach dem 5. Versuch nicht mehr)
Nein Nipa, das sind sie auch nicht. Auf der zugehörigen Seite kann man sich die alten Ergebnisse ansehen. Im letzten Jahr war die Durchschnittspunktzahl der Viertklässler 63 von 150 möglichen. Über 100 Punkte haben unter 10% der Teilnehmer.
Es geht ja vor allem darum, dass Mathe eben auch was anderes sein kann als stumpfes Rechnen.
Miss, meine Frage kam daher, dass für mein Verständnis eben nicht um den reinen Vergleich geht und vor allem nicht klassenintern mit Preisen für die besten. Daher ist es durchaus gewollt, dass Kinder wie deine Tochter daran teilnehmen ;)
ZitatFür die deutschlandweit Besten (ca. 5% je Stufe ) gibt es 1., 2. und 3. Preise, und an jeder Schule erhält der Teilnehmer mit dem weitesten ,,Kängurusprung" (d.h. der größten Anzahl von aufeinanderfolgenden richtigen Antworten) ein T-Shirt.
Wir haben am Montag die Gemeinschaftsschule und gestern das Gymnasium besichtigt und es wird definitiv letzteres. Habe sie eben online angemeldet :)
So Radprüfung erstmal verschoben, der Polizist ist seit Montag wegen Grippe krank. :P
@Beltuna: Dann drücke ich die Daumen, wobei online anmelden irgendwie total entspannt klingt.
Bei uns wird jedes Kind genommen dass sich anmeldet ;D wir leben hier ganz entspannt in der Pampa. Je nach Schülerzahl gibt es zwischen zwei und vier Klassen. Ganz chillig :D
Ist ja doof mit der Prüfung :P
Oh Beltuna, das klingt entspannt! Gratuliere zur Entscheidung!
Ich find dieses warten auch ätzend!
Heute Känguru geschrieben - er hat wohl nur die letzte Aufgabe nicht geschafft weil er sie nicht verstanden hat... mal sehen wie das dann aussieht... bekommt man bei Euch den Test mit?
Ich weiß nur dass ich unterschreiben und 2 Euro zahlen musste... mehr nicht
Morgen ist Tag der offenen Tür im Gymnasium - ich bin gespannt...
@Nipa: Also keine Ahnung, ob wir für den Test was unterschreiben und bezahlen mußten. In Emmas Klasse, ist ja Marcus immer an den Elternabenden, da Er ja Pflegschaftsvorsitzender ist. Vielleicht ist es deswegen an mir vorbei gegangen.
Hier wurde auch schon in der 3. Klasse Känguruh geschrieben. Es gab irgendwann eine Urkunde mit der Punktzahl und so ein kleines "Würfelspiel" Ich hab dann erstmal im Internet geschaut, weil ich letztes Jahr mit der Punktzahl alleine so gar nichts anfangen konnte. Den Test gibt es nicht mit, den habe ich auch nie gesehen.
Morgen am Freitag ist "Tag der offenen Tür?" Hier ist das immer nur Samstags.
Hier dürfen die Kinder den Test mitnehmen. Sie müssen am Ende ihre Ergebnisse auf fertige Bögen übertragen und der Zettel mti den Fragen darf mitgenommen werden.
Nipa, (fast) alle Aufgaben ist auf jeden Fall richtig gut!
Naja, überall was hinzuschreiben heisst noch nicht, dass es richtig ist ;)
Und manchmal zweifel ich an meinem Kind.. Er war sich plötzlich nicht mehr sicher was eine Summe ist s-:) s-:) ... was macht er: Die Lehrerin fragen...
Das kann ja spannend werden beim Probeunterricht...
Bin ja sehr gespannt was da rauskommt... also beim Känguru erstmal...
Ansonsten haben wir noch eine Woche bis zu den Osterferien, alles aktuell nicht übermässig aufregend, irgendwie weiss man gegen Ende der Grundschulzeit ja, wie das so läuft... da wird mir manchmal schon komisch wenn ich denke dass in ein paar Monaten wirklich schon 4 Jahre Grundschule hinter uns liegen... eben noch der süße Erstklässler mit der großen Schultüte im Vergleich zum kleinen Kind und schon ein vorpubertäres Etwas ;D
Die Wunschschule hat angenommen.... K. ist erleichtert und freut sich natürlich. Jetzt bleibt nur zu hoffen, dass auch die Freundinnen einen Platz haben und sie dann wenigstens mit einer in die gleiche Klasse kommt (das erfahren wir bei einem Kennenlernnachmittag im Mai, allerdings bin ich da guter Dinge, normalerweise wird auf so was wirklich geachtet bei der Klasseneinteilung)
Super Lotte, gratuliere!!!
Ist das jetzt die bilinguale Schule?
Bei uns wird es wohl jetzt die Instrumentenklasse, wenn er da einen Platz kriegt.... mal sehen.
Ne, war die andere Schule. Auf der bilingualen ist p. (Allerdings anderer sprachzweig) . Angemeldet ist sie jetzt auch in einer instrumentenklasse. Alllerdibgs steht davon im Brief noch nix drin. Klasseneinteilung erfahren wir im Mai beim kennenlernen.
Es sind wohl auch einige aus ihrer Klasse/Parallelklasse abgelehnt wurden an der Schule. Das ging gestern hier direkt um wie ein Lauffeuer, als die Briefe da waren. Ihre zwei Freundinnen, die auch in der instrumentalklasse angemeldet haben würden aber auch angenommen, so dass ich davon ausgehen, sie sind auch in einer Klasse
Herzlichen Glückwunsch Lotte! Schön das es geklappt hat :D
Mit Instrumenten kann K nichts anfangen, der freut sich wenn nicht so viel gesungen und musiziert wird ;D
Allen Gratulation die an ihrer Wunschschule angenommen wurden,echt schön :)
Hier ist ja eher Kinderschwund auf dem Land,und keiner muss Zittern,man kann ganz bequem wählen und muss einfach nur anmelden.Natürlich hat man hier aber je nach Schulform auch nur zwischen 2 oder 3 Schulen zu wählen,also nicht die grosse Auswahl wie an der Stadt.
Noah ist seid heute auch angemeldet 8).Er hat einen reinen 2 er Schnitt(sofern es in Sport nicht noch die drei wird )und haben uns für die Gemeinschaftsschule entschieden.Wir sind sehr gespannt ,da die Schulform doch sehr neu ist und viele neue Lernmethoden mit sich bringt .Es wird keine Noten im klassischen Sinn die nächsten paar Jahre geben,was nur für mich eine Umstellung sein wird.
Ich freu mich,da wir wirklich ein sehr gutes Gefühl mittlerweile haben,und nicht nur einen Kompromiss geschlossen haben.Ihm stehen somit alle Wege offen,er kann wenn er sich weiterhin gut entwickelt in 3 Jahren an die Kooperationsschule wechseln ,oder eben erst nach der 10 klasse und dann dort sein Abitur machen.Oder eben seinen Realschulabschluss und dann je nachdem Ausbildung oder ein Fachabitur.
Wir haben sonst nur ein G8 Gymnasium,was nicht in Frage kam (habe ich selbst besucht,nein Danke :-[)und die Realschule im Nachbarort bietet nicht die Möglichkeiten,die die Gemeinschaftsschule für ihn bietet.
Er wird jetzt jeden Tag Sport haben,finde ich so toll,es werden kleine Lerneinheiten sein,tolleGanztagesstruktur ,kein klassischer Fach und Frontalunterricht mehr .
Mein Mann und ich ,würden so gerne selbst die Schule besuchen ;D leider gab es sowas bei uns noch nicht damals .
Und heute startet ihr alle in die Ferien? - Dann mal viel Erfolg für eure Kinder, die letzten Ferien bei euch bevor der große Schulwechsel stattfindet. Da geht es ja nun wirklich in die Schlussphase und die Aufregung wächst bestimmt.
Hier ist noch eine Woche Schule. Die Ferien beginnen am Karfreitag um 15.15 Uhr. Dann aber auch zwei Wochen.
Was machen eure Kinder bzw. ihr den Ferien?
Ostern sind wir Zuhause bzw. ich im Nachtdienst, alle anderen haben frei - inkl. Osterfrühstück mit der ganzen Sippschaft bei uns und Kaffee & Kuchen bei der Uroma in der Eifel.
Die Kinder und ich haben dann drei freie Tage zusammen bevor sie zu ihrem Opa ins Ruhrgebiet fahren und sich dort drei Tage verwöhnen lassen. Sie kommen pünktlich zu meinem Geburtstag wieder und ich habe dann eine Woche Urlaub, sie jedoch gehen ins Sportlager (tagsüber). Mal sehen was wir dann immer noch zum Nachmittag/Abend machen. Die Ferien enden dann mit einem Übernachtungsevent mit den Pfadfindern.
@Emma2006
Ja, drei Schulen ist auch überschaubar und die Kinder (6.Klasse) schauen sich die Schulen ja immer nach Ostern gemeinsam an. Immer Mittwochs. Sprich die Kinder werden mit dem Bus an der Schule klassenweise abgeholt und zu den entsprechenden Schulen gebracht zum "Tag der offenen Tür". Ca von 12.30 - 16 Uhr ist es dann nur für die Kinder, danach können/dürfen/sollen die Eltern dazu stoßen. Finde ich echt interessant gelöst und bin auch gespannt was uns da in zwei Jahren erwartet.
@Mamba
Wie war es in der Zeitungsdruckerei?
Das finde ich ein cooles Ausflugsziel.
Das Geduldsproblem habe ich komischerweise nur bei einer Tochter ... das ist dann schon echt unfair und ich muss mich wirklich zusammen reißen!
@lisa81
Tja, wie stark die Ausprägung genau in den Schwerpunkten ist, kann ich dir noch gar nicht beantworten. So nah habe ich mich mit der Thematik noch nicht befasst.
Ich weiß, dass sie im ersten und zweiten Jahr (7. + 8.Klasse) einen "normalen" Weg gehen und sich dann für das dritte Jahr (9.Klasse) für den weiteren Weg entscheiden müssen. Das ist dann auch oft der Zeitpunkt an dem Kinder noch einmal die Schule ggf. wechseln, weil der Schwerpunkt doch anders ausfällt als gedacht.
AGs sind es nicht, es geht schon über die Schulstunden.
@Nipa
Hier gibt es sowas wie Känguru und Co (leider?) nicht. Fände es aber sehr interessant!
Nachfragen finde ich aber besser als ggf. raten und den Rest der Aufgaben schon mal falsch haben. Und mehr als ein "Das darf ich dir nicht sagen!" kann doch eh nicht passieren. Er wird den Probeunterricht bestimmt gut meistern.
Habt ihr euch für eine Schule entschieden?
@Beltuna
Online Anmeldung ist ja bequem - schön, dass ihr eine Wahl treffen konntet und auch den Schulplatz direkt sicher habt. So ist es doch wünschenswert!
@Emma2006
Gibt es Neuigkeiten für die Fahrradprüfung?
Mal von der Influenza weg - das Wetter ist ja auch eher mäßig!
@lotte81
Schön, dass es auch bei euch eine positive Entscheidung gab - da kann also auch nun Ruhe einkehren.
@Binchen2007
Da bin ich gespannt was du hier berichten wirst über die Schulwahl in den nächsten Monaten und Jahren - und auch zu den Lernmethoden.
War die Schule der Wunsch eures Sproß oder fandet ihr ihn dort am Besten aufgehoben?
Ab wann gibt es dann Noten? Und was wäre wenn ggf. ein Wechsel anstehen würde - generell, nicht auf euch bezogen - gibt es dann doch ein Noten-Zeugnis?
Fliegenpilz, wir haben nochmal zwei Wochen Pfingstferien, die Woche davor ist meine Große im Schullandheim :D finde ich praktisch, so kann sie sich zwei Wochen vom Schlafmangel erholen s-:)
Ostern feiern wir bei meinen Eltern und Großeltern, am 1.Feiertag besuchen wir wahrscheinlich die Schwiegereltern. Die beiden Großen sind zu einigen VHS Kursen angemeldet, die Größe hat zudem noch eine große Musikprüfung und zwei Konzerte in den Ferien... Langeweile dürfte nicht aufkommen ;D
Wir wollen in den Ferien los einen Gymnasiumstauglichen Schulrucksack besorgen. Sie hatte nun 4 Jahre einen Scout Grundschulranzen. Nun muss natürlich was cooles her 8)
Was bekommen eure Kinder?
Ich würde gerne zusätzlich zur Coolness auf Tragekomfort, Stauraum usw. achten s-:)
Bei Schulrucksack bin ich raus - das Thema hatte ich ja vor Kurzem hier im Thread.
Als ich heute früh unsere große Tochter zur Klasse brachte (Ausnahme!!! Ging um den Sportunfall vom gestrigen Tag ...) habe ich es mal beobachtet und tatsächlich haben die Viertklässler in unserer Schule schon mehrheitlich einen "cooleren" Rucksack.
Problem bei unserer großen Tochter: Keiner sitzt gut.
Aber das Thema lässt sie nicht los, sie fragte die Tage nochmal und dementsprechend habe ich ihr nun gesagt, dass wir gerne in den Osterferien noch einmal gemeinsam los gehen können und schauen ob wir nicht doch etwas mit gutem Tragecomfort (und den braucht sie) so wie ausreichend Stauraum (große Brotdose!) finden.
Ach Pfingstferien, stimmt - die haben ja einige Bundesländer auch noch. Hier ist es "nur" ein freies Wochenende. Aber sie haben ja auch Karnevalsferien jedes Jahr. Irgendwann muss ja auch mal Unterricht stattfinden.
Ins "Schullandheim" (in diesem Fall heißt es "Seeklasse" und es ist ein Hotel am Meer) geht es im Juni auch noch. Vier Tage.
Bei euch kommt gewiss keine Langeweile auf!
Dann muss ich mal zurück lesen, kann mich an das Thema gar nicht erinnern.
Faschingsferien gab es hier auch und ich frage mich tatsächlich auch wann eigentlich noch Unterricht stattfindet ;D
Wow, ans Meer geht's hier nicht, dass wäre danna doch zu weit. Aber ans schwäbische Meer ;D der Bodensee ist hier quasi um
die Ecke ;)
Nipa, das mit der Summe hat meine Tochter auch nachgefragt ;D
Stimmt schon, überall etwas hinschreiben kann sogar zu Minuspunkten führen. Ich finde es trotzdem gut, wenn die Kinder zumindest eine Idee haben, egal ob richtig oder falsch ;)
Lotte, Glückwunsch zur Zusage :)
Binchen, keine Noten wäre für mich auch eine Umstellung. Wobei das ja meist bedeutet, dass es einfach nur einen Ersatz für die Zahlen gibt in Form von Ankreuzmöglichkeiten, Smileys etc s-:)
Ich bin sehr gespannt auf deine Berichte im kommenden Jahr :D
Fliegenpilz, dann warte ich mal deine Erzählungen ab zur weiterführenden Schule :) Auf jeden Fall hört es sich gut an und auch so, dass die Kinder erst in einem Alter Entscheidungen treffen müssen, in dem sie die Konsequenzen etwas besser absehen können.
Wir haben noch keine konkreten Pläne für die Ferien, außer ausschlafen ;D
Einen Schulrucksack werden wir wohl in den Sommerferien suchen. Ich hoffe, meine Tochter wächst bis dahin noch etwas. Sonst müssen wir in 1-2 Jahren nochmal los.
Handysuche steht auch an s-:)
Ich sehe schon, uns wird wie immer die Zeit davonlaufen ;D
Hier ist bereits schon eine Ferienwoche um und eine weitere folgt noch. Dann sind nur noch zu den Feiertagen ein paar freie Tage.
Da aber die Zeugnisse der 4. Klasse 6 Wochen vor Schulende bereits fertig sein müssen, wird in den letzten Wochen nicht mehr viel passieren. Keine Arbeiten mehr, kein neuer Stoff nichts mehr. In der Zeit wird dann wohl die Fahrradprüfung sein (die bereits vor 6 Monaten sein sollte) und sie üben noch ein Theaterstück.
Rucksack werden wir wohl nach der Schulanmeldung kaufen. Wir brauchen erst noch die Ausnahmegenehmigung das K auf diese Schule gehen darf.
Edit
Wir hatten heute den letzten Schultag und haben jetzt 2 Wochen Osterferien.
Ende Mai sind dann noch 2 Wochen Pfingstferien. Schule geht ja noch bis Ende Juli.
Aktuell ist noch keine Schulentscheidung gefallen, aber es gibt eine Tendenz zum Gymnasium vor Ort.
@Lotte: witzig dass Dein Tochterkind das auch gefragt hat...
Ich bin was den Schulrucksack angeht echt unsicher. Wenn wir jetzt einen kaufen, dann ist das garantiert der Falsche, weil es in DER Schule genau DIE Marke sein muss..
Vielleicht kaufen wir erst im September wenn die ersten Schultage rum sind...
@Osterferien: Meine Kids müssen dieses Jahr beide Wochen in die OGS (Ferienbetreuung). Ich habe meinen ganzen Urlaub ja im Sommer. Da wir ja 4 Wochen in Singapur/Malaysia sind! :D
Sie findens naja. Eigentlich gehen Sie gern in die OGS und das Ferienangebot ist auch immer toll. Aber Mal ne Woche ausschlafen, gammeln, Ausflüge etc... fänden Sie natürlich auch toll. Dafür haben Sie ja noch 1 Woche Pfingstferien, da sind Sie bei Oma und Opa, während wir arbeiten und Emmas Zimmer neu renovieren.
Und Sie ist auch noch 3 Tage auf Klassenfahr im Mai.
@Fliegenpilz: Fahrradprüfung ist direkt nach den Osterferien in den 1. 3 Tagen.
Ja ich geb Dir recht, ich bin ja sonst nicht so empfindlich was das Wetter betrifft. aber an den eigentlichen Terminen hat es 2 Tage geschüttet, da war ich ganz froh, dass Sie ausgefallen ist.
@Schulrucksack: Haben wir heute gekauft! :) Es ist der Satch Pack (glaube ich) geworden. Sie hat noch den Coocazoo Evver Clevver und einen 4You anprobiert und der Satch war Ihr am bequemsten.
@Fliegenpilz: Habt Ihr mal den Deuter Ypsilon oder den Satch Sleek probiert?
@lisa81
Ja, hier werden die Entscheidungen später getroffen und bei Weitem auch nicht so bindend wie auch weitreichend wie von manch anderen hier berichtet.
Wir werden da beiden auch freie Hand lassen, wobei unsere große Tochter immer noch entsetzt ist, dass Mathematik weitergeführt werden muss. Sie hatte scheinbar die Hoffnung, dass sie das Kapitel nach der sechsten Klasse schließen kann - dabei ist sie eine 92 - 100% Schülerin in diesem Bereich.
Das einzige - das wissen aber beide! - was wir nicht freistellen ist die nächste Fremdsprache, da wird Englisch Pflicht sein für unsere beiden Mädchen. Sie wollen aber auch beide Englisch lernen.
Wie groß ist eure Große nun?
Hier ist ja auch echt die Körpergröße plus das geringe Gewicht das Problem, dabei ist sie gar nicht dürr oder ein Hemdchen wie manche zu sagen pflegen sondern wirklich einfach sportlich dünn ...
@Pedi
Wie lange werdet ihr noch warten müssen auf die Genehmigung?
Und ist es sicher oder gibt es einen Plan B?
@Sabrina
Ich bin auch nicht der große Freund von Lernwerkstätten, dabei haben wir hier ja sogar eine Tochter welche im klassischen Frontalunterricht auf Grund ihres Wissens untergehen würde - dennoch mag ich all diesen "Frei- und ohne Noten"-Kram nicht.
@Emma2006
Ja, haben wir uns angeschaut - aber die fallen beide auf Grund der Gurte raus. Geht einfach gar nicht.
Sie braucht Gurte wie z.B. von "Dakine Campus", dann aber nicht auseinander laufend sondern eher frontal bis zusammen laufend. Verständlich?
Bestes Beispiel ist dafür der "Haba Paulina" (Kindergartenrucksack), der hat die Schultergurte dann wieder zusammen laufend Richtung Brustbereich.
Alles andere hält nicht bzw. selbst mit Brust- und Hüftgurten ist der Schulterbereich lediglich außerhalb belastet und damit fehlbelastet.
@Rucksack: jetzt war ich neugierig und musste mir Haba Paulina anschauen s-:) Der Satch Air hat solche Träger. Nur scheint's den offiziell nicht mehr zu geben?
Fliegenpilz, ich müsste nachher mal messen. Vor einigen Wochen waren es glaube ich 134cm und etwas unter 30kg. Sie ist auch dünn aber muskulös. Das Gewicht des Ranzens wäre vermutlich kein Problem für sie, wenn er gut sitzt. Aber das "gut sitzen" dürfte nicht so einfach sein.
Wir haben heute spontan einen neuen Rucksack gekauft. Es ist ein Satch geworden. Passt ihr wie angegossen. Das passende Mäppchen gibt's von der Oma zu Ostern
Oh coo beltuna! Was hat man in der 5ten für Mäppchen?
@Fliegenpilz: wie groß/schwer ist sie denn? Auf Bildern sieht sie eigentlich immer normal aus...:
Unser Großer war gestern in der alternativen Schule schnuppern und ist jetzt unsicher: naja, Anmeldung ist eh erst im Mai. Wenn er den Probeunterricht schafft ist es in beiden Schulen kein Thema einen Platz zu bekommen...
Nina bin gespannt wie ihr euch entscheidet.
Mäppchen ist so ein Schlampermäppchen, allerdings mit festem Boden. Es darf alles sein nur nicht geordnet s-:) ich sag da nix zu. Erstens bin ich dann uncool ;D und zweitens kann ich mich noch an mein Mäppchen in der 5.Klasse erinnern... Eine Diddl Blechbox s-:)
@Nipa
Total unfassbar - unsere grosse Tochter ist auch normal. Und zwischen 1. & 2.Klässlern fällt sie echt gar nicht auf. Unter 4.Klässlern jedoch extrem.
Sie misst 134cm und wiegt unter 28kg. Dazu besteht sie nur aus Muskeln. Da ist kein einziges Gramm Fett. Erwachsene würden für ihre Pomuskeln, ihr Sixpack und ihre wirklich gut betonten Beine morden. Ändert aber nichts daran, dass sie oben rum im Schulterbereich sehr schmal gebaut ist und die Rucksäcke für den durchschnittlichen Schüler der 4. bzw 5. Klasse einfach nicht sitzt. Ein Rucksack der nicht gut sitzt wird nur zu Frustration führen. Und dann ggf. nicht genutzt vorerst in der Ecke liegen.
Ich schaue mal nach dem Klassenfoto und zensiere es. Morgen. Damit der Unterschied mal deutlich wird.
Jetzt kann ich am Smartphone nicht sehen wer das mit dem Satch Air war. KardaMom? Aber den gibt es so in der Form nicht mehr im Handel? Das wäre miese, weil der könnte ggf tatsächlich passen. Das müssen wir irgendwo testen. Da muss ich mich umsehen wer den ggf hat, testen. Ich danke für diesen Tipp.
Die Modelle im Internet schauen auch sehr schön aus.
Nipa kennt das Foto nun schon - aber hier noch einmal anonymisiert um die von mir immer wieder angesprochenen Größenunterschiede zu verdeutlichen. Es ist ein Klassenfoto der aktuellen Klassengemeinschaft.
<edit: Foto!>
Da geht sie unter - sowohl von der Körpergröße wie auch von den Proportionen her. Aber wie schon erwähnt: Zwischen 1. & 2.Klässlern fällt sie nicht auf!
Wow, hier ist es definitv gemischter! :o
Unsere Tochter war ja auch lange die kleinste der Klasse, aber sie hat inzwischen gut aufgeholt (bei ihr lag es an der lange nicht erkannten Zöliakie).
Sie ist jetzt gut 9,5 Jahre alt, 4. Klasse, 1,35 m und sie ist nicht mehr die Kleinste! Ihre Freundin ist fast ein Jahr älter und ein bisschen kleiner. Das kleinste Kind der Klasse ist ein Junge, er ist 1,29 m (sie haben erst kürzlich alle gemessen).
Mein Großer ist mit nem Jahr mehr 1,40 cm.
Also auch nicht riesig, hier aber total im Haufen...
Bin mal gespannt was bei uns dann mit Rucksack rauskommt...
Also Emma ist ja auch so ein schmaler Hering! Bei 1,45, hat Sie etwa 28kg! :o Allerdings hat Sie durch das Bouldern für Ihre Statur ein relativ breites Kreuz, daher war das mit dem Rucksack diesmal echt kein Problem.
@Fliegenpilz: Ich schick Dir mal einen Link, den darf ich hier glaub ich nicht einstellen. Ich hatte da noch einen Rucksack im Hinterkopf und mir den nochmal angeschaut, der könnte gehen.
@Beltuna: Das Mäppchen, hat sich Emma auch ausgesucht. Wobei Sie mit Sicherheit auch noch Ihr Pferdemäppchen weiter benutzen wird. Weil nur das Satch wird nicht reichen. aber als Mädchen hat man wahrscheinlich auch einfach mehr Stifte, Radiergummi kram. ;)
Welches Design habt Ihr?
@Nipa: Ich bin gespannt wie Euer Großer und Ihr Euch entscheidet! ;)
Meine Tochter ist 1,36 cm und wiegt 29 kg. Damit ist sie hier in der vierten Klasse locker nicht die Kleinste. Eher (unterer) Durchschnitt.
Das freut mich sehr für all eure großen & kleinen Kinder.
@Emma2016
Dankeschön.
Das schaue ich mir auch mal in Ruhe an.
@Mäppchen
Das "Original"-Mäppchen vom Schulranzen wird seit der dritte Klasse nicht mehr benutzt, da gab es von der Oma das gewünschte dreiteilige Mäppchen. Und das Schlampermäppchen wird auch mehr und mehr zweckentfremdet. Da hat sie auch schon ein "cooleres".
edit
reinschleich
Fliegenpilz: hast du schon mal ein Sportrucksack bsp. von Puma probiert, meine Tochter derzeit 145cm groß (7.Klasse, 11 Jahre) trägt ihren seit der 5. Klasse und er sitzt gut. Ok groß sieht er zwar aus, aber er sitzt am Rücken sehr gut. und das gewicht läßt sich gut verteilen.
lg bine wiederrausschleich
@KardaMom
Ich hoffe, dass du es nicht falsch verstehst, aber ich bin wirklich froh, dass wir hier scheinbar nicht alleine sind mit dem Rucksackproblem (und irgendwie für bescheuert erklärt werden ...).
Ich hoffe, dass ihr bald eine gute Wahl treffen könnt!
Ich glaube das Schlamper von unserer großen Tochter ist ebenfalls von Satch. Aber beschwören würde ich es nun auch nicht ... hmmm!
@lisa81
Du warst doch mal interessiert an den weiterführenden Schulen in Belgien, oder?
Das habe ich gerade bei YT gefunden, das ist eine der weiterführenden Schulen die unsere Töchter besuchen könnten ab Klasse 7:
RSI Eupen
Fliegenpilz- ich hätte sogar einen Satch Air hier rumstehen - den hat das Tochterkind in der 3. Klasse bekommen aber für Klasse 5 war er vom Volumen zu klein.
Nur zum Probieren nach Bayern dürfte etwas weit sein...
Ich hoffe ihr findet noch etwas passendes!
Bei Satch Air Cheeky Blue würde ich sogar alle Kosten für "das Probieren" in Kauf nehmen.
Sorry - es ist der Beach Leach. Der Kunterbunte.
Das ist eben das Schwierige- er muss ja passen UND gefallen... :-\
Wir fahren später mal nach E. und schauen was uns dort noch erwartet. Es eilt ja nicht, sie weiß das wir in Ruhe schauen müssen. Von der Satch Air Serie gefällt ihr ausschließlich der von mir o.g.!
Ich habe aber hier via PN so wie via WhatsApp noch zwei Geheimtipps bekommen und warte nun u.a. auch auf die Post. Ggf. fahren wir auch am Mittwoch noch einmal nach Deutschland zum Schauen.
Fliegenpilz, ward ihr erfolgreich?
Die Schule ist ja der Wahnsinn!! Da will ich jetzt sofort hin! Das sind ja halbe Ausbildungen? Ok, nur schade, dass man sich vermutlich auf 1-2 Dinge beschränken muss. Ich würde das (fast) alles machen wollen :D :D
Und, welcher Rucksack ist es nun geworden? :)
Wir waren heute noch einmal los und ich glaube mittlerweile kennen wir wirklich jedes Fachgeschäft hier in der Umgebung, sogar mit Satch in Köln(?) war ich im engen Kontakt.
Alle waren sich einig, dass der Satch Air definitiv für unsere große Tochter die ideale Wahl gewesen wäre. Dazu habe ich tatsächlich mehrfach die Information bekommen, dass die Rucksacksysteme für die weiterführende Schule eigentlich für Kinder ab 140cm vorgesehen sind und mit den Einstellungen nur minimal etwas für Kinder darunter gerichtet werden kann - sie sind einfach zu groß. Peng, ist so!
Und ja, ich glaube das. Ich sehe tagtäglich Kinder mit (viel) zu großen Rucksäcken und höre dennoch die überzeugten Eltern, dass er ideal sitzt. Ebenso wie damals in der ersten Klasse mit dem Ergobag-Gedöns. Den Ergobag hatte unsere große Tochter heute im Übrigen auch noch einmal an, nur zum Vergleich, und er würde jetzt bei ihr ideal sitzen. Verständlicherweise wollte sie aber für die fünfte Klasse keine Neuanschaffung, die die Erstklässler zu Hauf tragen.
Lange Rede, kurzer Sinn ... es wurde der "Satch Pack Waikiki Blue" (mir gefiel der Pink Bermuda wesentlich besser, aber was weiß ich schon?). Sie hat sich dazu dann noch den Turnbeutel so wie die "Schlamperbox" geholt, die "Penbox" (allerdings irgendwas lilanes) hat sie ja schon.
Und dann hatte die Dame eine gute Idee, wir haben verschiedenes ausprobiert und mit einem kleinem Verbindungsstück wurde der Schulter-Nackenbereich noch etwas optimiert und dem Satch Air nachempfunden. Daher sitzt er nun wirklich - für die möglichen Verhältnisse - gut! Es fehlen einfach noch fast 6cm Kind, aber die wird sie ja im Laufe der Zeit bekommen.
Waikiki Blue fand ja persönlich auch richtig schön :D :thumbsup:
Hier mal ein Foto, nur schnell aus der Hüfte geschossen, nach dem Kauf.
Der Hüftgurt sitzt noch nicht ideal (er ist geschlossen und eng gestellt), weil ... tada ... Kind zu klein!
Tasche sitzt generell zu weit über dem Gesäß, weil ... tada ... Kind zu klein!
Und die Schultergurte sind oben etwas enger zusammen gefasst, damit sie "ideal" verlaufen und nicht über die Schultern rutschen.
Ja, passt alles schon. Kind ist glücklich, dann bin ich es auch. Den Rest richtet die Zeit mit den fehlenden Zentimetern, nicht wahr!?
<edit: Foto entfernt!>
Genau diesen hat Klara auch 😃 Ich find die Farben toll. Wobei es noch einen grünen gab, der mir noch besser gefallen hat.
Und ja, sie ist mittlerweile eher 1.45m und da sitzt er gut.
Emma hat auch den gleichen!!! ;D
Mir persönlich gefiel ja der Coocazoo am besten, aber Kind befand den für unbequem! :P s-:)
@lotta81: Den hellgrünen mit den lila Blumen? Der ist auch chic!
Der "Coocazoo" sorgte für Lacher im Laden. Der ging mit unserem Kind spazieren. Ging wirklich gar nicht!
Ich befürchte übrigens, dass ich mit Kind 2 in 2 Jahren ein ähnliches Problem, wie Ihr haben werdet! Der hat nämlich gerade mal 1,20-1,22m ;D
edit
Das habe ich in der Tat nicht erfragt, aber da ich den Direktkontakt noch habe, werde ich diese Frage nun direkt mal stellen ... sehr gute Idee!
Aber ich muss sagen, die Firma war wirklich sehr hilfsbereit. Sie haben keinen Einblick was die Händler noch auf Vorrat von den Modellen haben, aber die Frau hat alle Satch-Händler im Umkreis von x km angeschrieben per E-Mail und nach dem gesuchten Modell gefragt. Leider mit negativer Resonanz.
Fand ich dennoch richtig toll!
Ich denke mal, dass der Satch Air durch den Satch Sleek ersetzt wurde. Der soll ja für die zierlicheren Persönchen sein. Aber da steht auch das mit den 1,40 m.
Auf jeden Fall sieht L. glücklich aus :thumbsup:
Der Sleek saß komischerweise gar nicht ... hmmm!
@KardaMom
Eine der Verkäuferinnen meinte heute, dass der Air zu einem keinen Stand hatte und immer umfiel. Aber deswegen wird eine Firma den ja nicht aus dem Sortiment sehen?
Ich sehe gerade, dass das bei dem Sleek auf jeden Fall nicht mehr der Fall ist.
Wie schön es ist Postings zu verfassen während Miez über den Laptop schlendert ... gelassen als sei es das Normalste der Welt und geduldet.
Edit
@ Fliegenpilz: prima! Mich würde sehr interessieren, welche Lösung die Verkäuferin mit dem Verbindungsstück hatte.
Wie ich schrieb, hat unsere Tochter ja ähnliche Maße - sie ist damit in der Klasse auch gar nichtmal alleine, aber hier ist erst mit dem Wechsel zur 5 das Ranzenthema akut. alle tragen noch den Erstklässlerranzen. Ist hier an der Schule irgendwie üblich. Daher kann ich auf kein Wissen in meinem Umfeld zurückgreifen.
Ist sehr schade, dass es für kleinere Kinder da sowenig Optionen gibt, betrifft ja doch so einige....
Es wurde von einem Wanderrucksacksystem ein Nackengurt eingesetzt.
Der ist auch ganz einfach mit zwei Klettverschlüssen wieder zu entfernen, hält nun aber erstmal die Schultasche in korrekter Position bzw. sorgt auch dafür, dass die Schultergurte sich nicht verabschieden.
Da hier die Primarschule sechs Jahre geht, ist der Fokus etwas verschoben.
Die meisten bekommen zur Kommunion (3.Klasse) einen neuen Schulranzen, spätestens zur fünften Klasse haben sie dann aber tatsächlich "alle" (Ausnahmen und so weiter) einen Schulranzen "für Große".
Ansonsten passiert hier schulisch auch aktuell nichts, unsere Mädchen befinden sich aber auch gerade in der ersten Ferienwoche. Die Ferien sind gut gefüllt und es sind noch drei Frühdienste (von denen sie zwei nicht da sind), dann habe ich auch Urlaub. Generell waren sie diese Ferien dann wieder durchgehend durch uns betreut - nächste Woche geht es ins Sportlager (tagsüber), mal sehen was ich dann mit all meiner Freizeit mache ...
Dann gratuliere ich L. zum Ranzen und hoffe dass sie bis September noch ein bisschen wächst!
Wir haben heute den letzten Ferientag, Montag gehen Schule und Arbeit leider wieder mit Volldampf los...
dann heißt es quasi Endspurt! Anfang Mai gibt es das übertrittszeugnis, dann Anmeldung usw und Ende Mai wissen dann hoffentlich auch wir wo die Reise weitergeht...
Fliegenpilz, wo seid ihr letztendlich fündig geworden?
Wir haben uns heute mal umgesehen, aber ich bin enttäuscht von der Auswahl. Sie hat den einzigen anprobiert, der überhaupt in Frage kam (Satch irgendwas), und es sah mindestens so schlimm aus wie bei der Einschulung. Allerdings finde ich es da ja noch irgendwie süß. Im 5. ist das eher doof :-\
@Nipa: Im Mai Zeugnisse? Oder nur für die, die wechseln wollen?
Wir werden das letzte Wochenende bei Sonnenschein genießen. Ich hole die beiden gleich aus der OGS ab (die wissen von nichts ;) ) Dann geht's zur lieblings-Eisdiele und da treffen mit Freunden! Nachher bestellen wir dann gemeinsam Pizza und wir Erwachsenen gönnen uns das ein oder andere Glas Sekt! ;) :D
Morgen fahren wir dann zu meiner Mama, die hat nämlich Geburtstag und bleiben dann bis Sonntag da.
@Fliegenpilz: Toll, dass es bei Euch mit der Ferienbetreuung immer so gut klappt! :)
@Emma: ja, in Bayern gibt es am 02. Mai das Übertrittszeugnis mit dem man sich an den weiterführenden Schulen anmeldet.
@KardaMom
ZitatGuten Tag,
vielen Dank für Ihre Rückmeldung. Wir als Hersteller haben uns dazu entschieden dieses Modell auslaufen zu lassen. Satch entwickelt sich ständig weiter uns schaut sich ganz genau den Markt an.
Viele Grüße aus Köln
Zufriedenstellend ist die Antwort ja nicht ... schade!
@Fliegenpilz: na, das ist ja mal wirklich eine aufschlussreiche Antwort. s-:) Aber vielen Dank, dass Du nochmal extra nachgefragt hast!
Hi,
die 4. Klasse ist zukunftsweisend für die Kinder. In meinen Augen ist es zu früh, zu entscheiden, welche fortführende Schule das Kind besuchen und somit den ersten Schritt für seine Zukunft zu bestimmen. Natürlich hat das Kind später die Möglichkeit seine Ausbildung nochmals zu korriegieren, jedoch wenn es Arzt werden möchte braucht es halt das Abitur welches man nur durch Gymnasien erhält. Ich halte einfach nichts von diesem Schulsystem.
Viele Grüße
Hans Werner 12
Hallo Hans Werner. Interessante Meinung, danke. Bringt nur keinen hier weiter ;)
Bei uns nicht viel neues.. Schulrucksack ist nach wie vor kein Thema, wir warten das gespannt ab... so plätschert es so vor sich hin...
Irgendwie krass, dass dann die Grundschulzeit schon rum ist... unsere Babys werden groß...
Hier sind weiterhin Ferien. Und die sind immer noch voll ausgebucht.
Gerade sind sie wieder im Sportlager. Morgen haben sie auch noch Sportlager. Nach dem Sportlager morgen gehen sie mit ihrer Babysitterin ins Kino, dann schläft unsere Babysitterin hier. Samstag ist Training, anschließend Reiten, am Abend Pfadfinder Übernachtung. Sonntag wieder Training und dann Familien-Gammel-Sonntag bis zum frühen Abend - dann ist noch einmal Training.
Und Montag geht die Schule wieder los ... der Ranzen wird im Übrigen nicht bis September rumstehen, sie möchte ihn sofort benutzen. Darf sie auch. Hier gibt es ja nach der vierten Klasse außer Wechsel der Klassenleitung keine Veränderungen.
In ca acht Wochen steht noch die Fahrt ans Meer ("Seeklasse" - Hotel am Meer) an.
Ansonsten ist die vierte Klasse langweilig und wir sind alle froh, wenn wir dieses Fräulein los sind. Es ist eine Katastrophe!
@Nipa: Da sagst Du was! Die Grundschulzeit ist echt gerast, wo ist Sie hin! :o
Wir haben heute festgestellt, dass es noch ziemlich genau 3 Monate bis zu den Sommerferien hier sind. Davon viele Feiertage, 1 Woche Pfingstferien und 3 Tage Klassenfahrt! :o
Die Fahrradprüfung, fand im strömenden Regen statt. s-:) Aber alle haben bestanden! :D Und im schriftlichen Teil hat Sie 39 von 40 punkten. :D
Außerdem haben wir heute angefangen Emmas Zimmer leerzuräumen, damit da nächste Woche die ankommenden Möbel abgestellt werden können. Dann müssen wir noch Farbe kaufen und dann können wir anfangen zu renovieren.
@Fleigenpilz: Hier ist heute auch Familien-Gammel-Sonntag, ich war/bin auch schon das ganze WE krank. s-:) :P
Witzig Emma, die ist wohl deutschlandweit auch verschieden. Bei uns gab es maximal 28 Punkte zu erreichen...
Im Übrigen sind heuer bei uns extrem viele Kinder durchgefallen. Ich wusste vorher gar nicht dass da ernsthaft mal ein Kind bei der praktischen Prüfung durchgefallen wäre und dass das überhaupt geht. Ich dachte die fahren halt noch ne Runde mehr bis es passt.. Aber meiner hat zum Glück bestanden...
Guten Morgen,
ich glaube hier wird gar keine Fahrradprüfung gemacht? ???
Wir hatten letzten Monat so eine Art "Rundfahrt"... 8 Kinder, je ein Elternteil und 2 Polizisten, mit denen wir eine Schulstunde unterwegs waren. Ampelüberquerung, links abbiegen. Das war es.
Einen Schulrucksack wollen wir uns auch noch angucken. Mal gucken, wann wir das schaffen.
Morgen ist wieder stressig mit Matheasse UND autogenem Training... aber gsd fällt das nicht so häufig auf den gleichen Tag
Schon zu meiner Zeit damals konnten die Kinder durch die praktische und theoretische Prüfung durchfallen.
Ich bin zum Beispiel durch die praktische Prüfung gefallen. Und ich gebe bis heute meiner Mutter Schuld, die immer noch steif und fest behauptet, dass das Fahrrad genau richtig für mich sei. Leider konnte ich nur im Stehen darauf fahren und nicht im Sitzen, daher habe ich zu sehr gewackelt beim Fahren und habe daher nicht bestanden. Ich durfte sie dann sechs Wochen später wiederholen mit einer anderen Klasse und bekam dafür sogar ein anderes Fahrrad von der Verkehrspolizei gestellt als ich mit meinem viel zu großem Fahrrad dort wieder angekommen bin.
Ich finde es heute noch beschämend!
Nicht, dass ich durchgefallen bin sondern das ich ein Fahrrad hatte was einfach für mich nicht verkehrstauglich war auf Grund der Größe.
Vielleicht auch ein Grund wieso ich so penibel bin heutzutage was passende Größen in jeglichem Bereich angeht!?
Fahrradprüfung ist hier glaube ich Ende der 5. Klasse!
Fliegenpilz, das ist hier auch noch normal... da will man nicht noch ein 24errad holen und die kids steigen dann direkt von 20 auf 26 zoll um... hat früher doch auch funktioniert... bremsen findet dann halt durch runterspringen statt...
Termin für die Fahrradprüfung gab es heute auch mal. Im Mai ist es soweit.
@neue Schule: Antrag für die Ausnahmegenehmigung läuft, hoffe das dauert nicht so lange. Zukünftige Klassenlehrerteams von der Wunschschule durfte ich schon kennenlernen. Zwei Schwerpunktklassen müssen bei der Anmledung angegeben werden. Insgesamt klingt das alles sehr positiv was die machen und berichten. :)
Vor den Sommerferien erfährt man dann in welcher Klasse das Kind ist. Die Kinder bekommen von den zukünftigen Klassenlehrerteams dann einen persönlichen Brief.
@Emma: Glückwunsch zur bestandenen Prüfung! :)
Drücke Euch die Daumen Pedi!
Wir haben diesmal Glück, wenn er sich für die eine der beiden Schulen entscheidet die hier in der Nähe ist hat er sicher einen Platz, da er im Sprengel wohnt und mit Latein anfangen will...
So, nachdem wir ja die Sache mit dem Schulrucksack beendet haben, haben wir einfach eine neue Baustelle eröffnet: Ein neues Fahrrad.
Was fahren eure Kinder derzeit für ein Rad (mit Rahmengröße) und wie zufrieden sind sie und wie zufrieden seid ihr?
@Pedi & Nipa
Wie läuft es mit euren Anmeldungen?
Letzte Woche war hier Elternabend für die anstehende Klassenfahrt (Mitte Juni). Sie fahren ja ans Meer ("Seeklasse") und es war eine reine Informationsveranstaltung. Es hätte nach 20 Minuten alles beendet werden können, alles war gesagt - dann jedoch sagte eins der Fräuleins, dass sie mit den Kindern eine "Packliste" schreiben (alles in der Schule geht nun Richtung Klassenfahrt) und es fragte eine der Mütter ob denn auch eine "Negativliste" geschrieben wird. Augenbraue hoch bei mir. Verwirrte Antwort des Fräuleins war, dass alle elektronischen Geräte wie auch Bargeld nicht mitgeführt werden sollen. Weitere Nachfrage der Mutter ob das auch präziser möglich sein wird. Zweite Augenbraue hoch bei mir. Verwirrter hilfloser Blick des Fräuleins. Und dann ... ich musste das nun eine Woche verarbeiten ... die Erklärung: Es soll bitte genau aufgelistet werden was nicht mitgeführt werden darf und mit Erklärung wieso. Weil wenn sie ihrem Sohn sagt, dass das Tablet Zuhause bleibt, dann wird er es trotzdem einpacken, aber wenn das offiziell irgendwo steht, dann wird er sich daran halten. Zustimmendes Gemurmel rund um diese Mutter von drei bis fünf weiteren Eltern. Facepalm bei mir. Gekicher rechts und links von mir.
DAS nenne ich mal ein gehöriges Autoritätsproblem - und spiegelt ja doch die derzeitige Entwicklung in der Erziehung von heute wieder.
Und so wurde dann diese Veranstaltung circa 1,5 Stunden lang. Es wird eine Negativliste geben. Legofiguren und Paninibücher sind auch ganz wichtig in der Auflistung.
Fliegenpilz: da kann ich mitreden. bei uns ging es ums Taschengeld, der Vorschlag war 15 euro Festbetrag..... eine Mutter: und wenn mein kind aber noch Taschengeld von Oma und Opa bekommt? dann nimmt es ja 50 euro mit! das wird doch ok sein? Ich kann es ihm ja nicht wegnehmen! (Gottseidank war ich nicht selbst da, mein mann durfte sich facepalmen)
Fahrrad: R hat mit jetzt 132 cm das Puky Skyride 24-7, jetzt im zweiten Jahr, sie fährt noch niedriggestellt und wird sehr lange etwas vom Rad haben. Qualität muss ich dir ja nichts zu sagen- uns war wichtig, dass es verkehrssicher und stabil ist- und vor allem, dass es sitzt und zu ihrem Körperbau passt. Ich persönlich finde auch die scooli-bikes toll, aber für r war das puky noch das beste..... cool sein können sie auch später noch...... hier sind aber schon einige umgestiegen auf die 26er,,, Mountainbikes etc.... und ehrlich? Ich finde das saugefährlich! Die Räder sind noch zu gross, die Kinder lassen sich eher fallen wenn sie bremsen....
Hier auch ein Daumen für das Puky Skyride. Puky hatten wir seit dem Laufrad und dann in allen folgenden Radgrößen und waren immer sehr zufrieden mit der Qualität ( stets gebraucht gekauft und wieder gut verkauft). Auch kleinere Reparaturen oder Schlauchwechsel konnten wir gut selbst erledigen.
Das Kind ist jetzt mit 148 cm aber dem 24 Zoll entwachsen und bekommt im Sommer zum Geburtstag ein 26 er von Pegasus. Rahmenhöhe kann ich grad nicht aus dem Kopf sagen. Mein Mann fährt Pegasus u d ist auch zufrieden. Ich fahre Hercules, da war es aber die Entscheidung wegen der Rahmenhöhe, die kein anderer Hersteller anbot.
f ist auch mit ca 1,50 aufs 26er gewechselt, die fährt ein Prince (Jugendmarke der hartje-gruppe)
Dann liege ich ja mit meiner Einschätzung 130 bis 150 cm = 24 Zoll im richtigen Bereich.
Das Kind hier ist recht schmal gebaut und hat nicht soooo viel Kraft, deswegen hat sie jetzt zweimal in Folge das Aluskyride gehabt, ich hab mir eingebildet, das kriegt sie besser bewegt und auch mal aufgehoben.
Im Fahrradladen tendieren die ,,Berater" eher dazu, eine Nummer größer verkaufen zu wollen. O-Ton: Dann hat sie länger was davon! Dass das Fahrrad dann vielleicht ein Jahr länger vorhanden ist, es im ersten Jahr nach Kauf aber ungern und kaum gefahren wird, da zu groß, macht daraus dann ja aber eine Milchmädchenrechnung. Dann kann ich doch lieber ein jetzt optimal passendes Rad kaufen, dass zwei Jahre ordentlich viel gebraucht wird und dann umsteigen. Zumal das Kind das Rad hier täglich für den Schulweg gebraucht und es sicher beherrschen können muss.
Mit Gebrauchtkäufen haben wir bislang immer gute Räder bekommen und uns trotz höherer Größenwechselfrequenz finanziell nicht verausgabt.
Da bin ich ganz deiner Meinung Nordlicht, ich verstehe das auch nicht. Kaufe den Kindern ja auch Hosen und Schuhe die jetzt passen und nicht irgendwann später.
Wir haben Puky Crusader, 24 Zoll, wichtig waren uns Gepäckträger und verkehrstaugliche Ausstattung
Ich weiß gar nicht genau, welches Rad K hat. Er hat letztes Jahr ein 24er Rad mit niedrigem Rahmen bekommen. Es paßt ihm gut.
K war letzte Woche krank und heute mußte er Mathe und Englisch nachschreiben und in Sachkunde das Referat halten. Das hätten sie auch ein bißchen aufteilen können. K hats nicht gestört.
Ansonsten passiert hier nicht mehr viel. Letzte Woche war Schulanmeldung. K hat sich für die Chorklasse entschieden. Ob er da auch rein kommt, erfährt er erst am ersten Schultag.
Kurz zum Fahrradthema:
Ich halte generell nichts von "auf Vorrat kaufen". Aber das Thema hatten wir hier ja schon mal in diesem Thread bedingt durch die Fahrradprüfungen, oder?
Gerade eben ist ein neues Fahrrad eingezogen.
Pegasus Arcona 24" in weiß/lila.
Über eBay Kleinanzeigen. Gekauft im Jahr 2016 und es hat wirklich 0,00 Gebrauchsspuren. Laut der Vorbesitzerin wurde es gekauft und nur wenige Male gefahren weil ihre Tochter dann einen großes Wachstumsschub hatte. So sieht es tatsächlich auch aus.
Ideal: Noch drei Jahre Garantie. Dazu im besten & größten Fahrradhaus der Region hier, ha! - der Besitzer ist einer der besten Freunde meines Mannes. Er war gerade total begeistert als ich ihm Fotos, Preis und sogar Serviceheft, Rechnung und Co per WhatsApp zeigte. Er meinte, dass er nun am Wochenende zur Inspektion vorbei kommt - natürlich war unsere große Tochter direkt Feuer & Flamme.
Endlich mal ein Thema was wir schnell abschließen konnten.
Das Puky Skyride 20" ist sie bisher gefahren aber gerade bedingt durch den letzten Wachstum war klar, dass wir wohl (leider) von Puky nun Abstand nehmen müssen bei ihr. Sie hat einfach dafür nicht die richtigen Körperproportionen. Für unsere kleine Tochter halte ich jedoch weiter die Augen auf nach einem Puky Skyride 24", denn für sie ist es perfekt!
sehr sehr cool! Das ist ein tolles fahrrad!
So sind wir auch zu fs Prince-rad gekommen- kleinanzeigen, nahezu neuwertig, 10x gefahren ungefähr.... und das ganze dann noch im mittleren 2stelligen bereich....
Kind kam gestern glücklich von der Klassenfahrt wieder! Nun haben wir langes Wochenende! Dann 1 Woche Schule und dann zum ersten und einzigen Mal 1 Woche Pfingstferien! s-:)
Glückwunsch zum neuen Fahrrad Fliegenpilz! :)
Ab Juli ist unser 24er Skyride zu verkaufen 🙃 aber bestimmt ist der Anfahrtsweg zum Abholen zu weit 🙃
Viel Spaß mit dem neuen Rad!
.
Ich kann später mal ein Foto machen - auf dem 24" Pegasus ist der Sattel nun nach ganz unten gestellt ... und sie kommt auf beiden Seiten mit dem Fußballen sicher auf den Boden. Ein Zentimeter weniger Beine oder mehr Fahrrad und es wäre schon nicht mehr möglich für sie damit zu fahren.
Heute ist hier schulfrei.
Wir haben heute auch Schulfrei :)
Dadurch das unsere Jungs auch wachsen wie Unkraut ,sehen wir uns auch immer auf dem Gebrauchtmarkt um,was die Fahrräder angeht.Bisher haben wir da auch nur gute Erfahrungen gemacht.Mein Mann hat da aber auch Muse,und tauscht dann das ein oder andere Teil aus.Unser Kleiner (2Klasse) hat die 1,50m jetzt auch geknackt und hat ein 26 er bekommen und kommt gut damit zurecht.Die Jungs fahren Bulls und Cube.
Noah hatte letztes We schon seine Abschlussfahrt ,es ging in den Wildtierpark,dort wurde vor dem Wolfsgehege übernachtet,im Freien 8)
Sie hatten Glück mit dem Wetter,und es war ein ganz tolles Event ,mit Nachtwanderung und verschiedenen Teambildungsaufgaben und Mutproben.
Ein Abschlussfest wird es auch noch geben,aber erst im Juli(am gleichen Tag wie das Abschlussfest seines kleinen Bruders s-:) :P).
Fahrradprüfung ist hier nun auch abgelegt ,haben alle bestanden :)
Nach den Pfingstferien wird es noch eine Buchvorstellung geben,mehr weiss ich nicht.
Noah ist in der 4.Klasse immer selbständiger geworden und macht das meiste jetzt wirklich alle,mit allen Konsequenzen :P aber so muss das ja sein.
Gerade bin ich am Überlegen wegen dem Schulrucksack.Er ist ja einer der Wenigen der seinen Schulranzen wirklich liebt,er würde ihn auch weiter tragen ;D Und da hatten wir eine gute Wahl getroffen,da er so gross ist,sieht er an unserem Riesen immer noch passend aus.Aber es darf natürlich was Neues her.
Allerdings bin ich gerade am Überlegen,ob es Not tut,wieder ein Set zu nehmen?
Er wird 3 tage die Woche Ganztag haben..Hausaufgaben soll es bis auf Vokabeln kaum geben,eher mal was Nacharbeiten. :-\ein richtiger Schulrucksack,ein guter Rucksack :-\
Tragen kann er fast alles ,Schulweg 1 Kilometer,wird er bei akzeptablem Wetter mit dem Fahrrad fahren .
Ich dachte das es bei den Schulrucksäcken etwas leichter und preiswerter wird :o
Aber da gibt es ja auch wieder zig Modelle und Preise um die 160 Euro :-X
Aber vielleicht sehe ich den Wald vor lauter Bäumen nicht..habe jetzt erst Mal online geschaut,werden in den Pfingstferien mal losgehen.
@Fliegenpilz du hast vor ein paar Seiten gefragt wegen unerer Schulform
Wenn man als eltern wünscht,bekommt man neben dem Kompetenzzeugnis auch noch Noten .Und wenn es um einen Wechsel geht bekommt man natürlich auch Noten und beim Abschluss auch.Aber eigentlich möchte die Schule soweit es geht keine Noten geben,was aber kein Ding ist,da die andere Bewertung viel genauer ist.Noah macht sich kein Stück was aus Noten,also ihn motiviert es nicht besonders.Aber an seiner Schule können sie sich "Vorteile" erarbeiten (das hängt jetzt eher von der Mitarbeit und der Sozialkompetenz ab),also je nach vVertrauen dürfen sie im Schulhof ihre Aufgaben machen,dürfen Medien zum Lernen benutzen,das wird bei ihm super funktionieren.
Ansonsten ist das Lernkonzept so aufgebaut,das sie sich durc h ihr Vorankommen selbst motivieren.Ich denke das motiviert mehr,als das er eigentlich immer eine 1, in Mathe schreibt,aber nie ein 1 auf dem Zeugnis haben wird,weil er zu still ist und mündliche Mitarbeit hasst :-[
Wir haben uns für die Schule entschieden ,er wäre auch auf die Realschule mit seinen Kumpels gegangen.Da aber auch einer seiner besten Freunde mit ihm bleibt,alles kein Ding.
Wir sind sehr gespannt ,freuen uns das dieses Thema erst mal abgeschlossen ist.Beim kleinen Bruder dann wieder :P Dieser ist aber etwas anders vom Lernverhalten ,ihm sind Noten sehr wichtig,misst sich viel mit anderen..
Meine Tochter fährt auch ein 24er Rad. Sie hat es schon etwas länger, weil die Alternativen auch nicht besser waren, aber seit diesem Jahr würde ich sagen, es passt wirklich.
Ansonsten passiert nicht viel.
BJS und Känguru sind mit guten Ergebnissen abgeschlossen, das Kind ist glücklich.
Bald startet die letzte Arbeitsrunde, an den Noten dürfte sich aber nicht mehr viel ändern, die sind sehr konstant.
Es stehen noch ein paar Ausflüge an, Radtraining und Prüfung, eine Kreismeisterschaft, Klassenfahrt, Abschiedsfeier.. Dann kurz vor den Sommerferien Infotag an der neuen Schule mit Klasseneinteilung etc.
Wir haben festgestellt, dass es im Grunde keine vollständige Schulwoche mehr gibt :o
Um den Ranzen werden wir uns erst in den Ferien kümmern, damit sie ggf. noch etwas wachsen wird bis dahin.
Binchen, dein KLEINER hat die 1,50m geknackt :o :o :o Meine 2.Klässlerin ist froh, dass sie die 1,20m geknackt hat ;D ;D
Die Abschlussfahrt klingt ja toll!! :D
Hier das neue Fahrrad ... vorhin waren sie dann schon drei Stunden beide mit ihren Fahrrädern unterwegs in der neuen Nachbarschaft und im Wald.
<edit!>
Viel Spaß mit dem neuen Rad. :)
Ich hab vorhin auf der Webseite gesehen, daß sich nur 22 Kinder für die Chorklasse angemeldet haben. Er wird somit auf jeden Fall in der Chorklasse sein. Die Klasse wird aber noch ein bißchen größer. Entweder melden sich noch ein paar für die Chorklasse an oder es kommen noch ein paar Nichtchorkinder dazu. Es müssen 109 Kinder auf 4 Klassen verteilt werden.
Schulbücher hab ich auch gleich bestellt. Nun fehlen nur noch die Mappen und Kleinkram, dann kann die 5te Klasse kommen.
oh krass Fairydust was ihr schon alles zusammen habt.
Außer der Zusage zur Schule und zum Instrument ( s-:) ) wissen wir noch nichts. Im Juni gibt es einen Kennenlernnachmittag, wo auch die Klasseneinteilung bekannt gegeben wird.
@Rucksack: Madame hatte letztens einen Coocazoo Evverklevver2 auf, der sehr gut saß. Nun hat sie sich den schwarzen ausgesucht.
Ok zeitlos ... aber mit 9 finde ich die Farbwahl interessant. Ich bin irgendwie eher der bunte Typ.
Wobei ich auch noch nicht verstanden habe, wieso die Preise nur aufgrund der Farbe so variieren
Die Schule ist da sehr gut organisiert. Die Listen sind alle online einsehbar. Bis Juni muß man die Leihgebühr für die Bücher bezahlen. Die Arbeitshefte stehen da auch gleich mit drauf. Da R auf die gleiche Schule geht, hab ich das meiste eh schon da.
Das schaut super aus, das neue Fahrrad!
@Binchen: Aber bei den großen Rucksack mußt Du doch nicht zwingend ein Set kaufen! Haben wir auch nicht gemacht. Wir haben 109 für den Satch bezahlt. Sie hat sich dann für weitere 19 Euro noch das passende Mäppchen ausgesucht. ;)
Da hast Du aber einen kleinen Rießen. Emil ist jetzt grade mal 1,23 im 2. Schuljahr! ;D
Bei uns steht auch noch eine Abschiedsfeier mit Grillen an. haben wir jedes Jahr, weil wir ja Altersgemischt sind. Die anderen Kinder gestalten dann eine Kiste und jeder tut eine Kleinigkeit rein, was selbstgemacht, was kleines gekauftes, was Süßes, egal was man eben möchte. Und jeder schreibt dann etwas für das Kind auf, was es Ihm wünscht etc... Das ist immer sehr schön! :)
Kennenlerntag in der neuen Schule haben wir im Juni!
Hier war es auch so, dass unsere große Tochter sich den Rucksack gekauft hat und dazu noch das Etui (wie genau heißt es eigentlich? Weil es sieht ja aus wie ein Schlamper, aber das Schlamper dazu hatte sie schon...) und den Sportbeutel. Wollte sie so, ist aber auch alles ihr Geld gewesen!
@Fliegenpilz: Ich habe grade mal geschaut! Emma hat die "Schlamperbox, dann gibt es noch die "Penbox" die ist kleiner und weicher, ähnlich den SChlampermäpchen die ich früher hatte. ;)
Wow, was Ihr alles schon wisst?!!! :o
Hier war letzte Woche Schulanmeldung, man hat einen Zettel bekommen, wo die Infos zum ersten Schultag im September draufstehen. Einen Tag vor Schulbeginn hängen dann die Klassenlisten ab 14.00 Uhr an der Schultüre.
Wir wissen dann nächsten Freitag ob es klappt, haben aber ein gutes Gefühl, dass er es schafft!
Rucksack: Ich habe mal geschaut und gefragt ob es an der Schule bestimmte Marken gibt und bin froh, dass wir dann einfach einen kaufen gehen werden... Aber ich denke das machen wir erst Ende des Schuljahres...
Was macht Ihr mit dem Grundschulschulranzen? Verkaufen? Spenden? Aufheben?
@Nipa: Nächste Woche ist Probewoche und Prüfung oder?!
Bezüglich Marken der Ranzen. DIe Meisten haben halt den Satch, aber man sieht auch die anderen Marken wir Coocazoo und 4You. Die sagten im Geschäft auch, dass der Satch der Meistverkaufte ist.
Emma fand den Satch einfach am bequemstenvon daher ist es der geworden! ;)
Ich überlege noch, wir haben dann ja quasi 2 Ranzen. Vor der Einschulung gehen die eigentlich ganz gut bei ebay weg.
Habe aber auch überlegt, ihn bei uns in der Kita hinzustellen zum mitnehmen.... :-\
So, morgen geht der Probeunterricht los, bis Donnerstag.
Drückt mal fleissig die Daumen!!!!
Ich glaub zwar doll an ihn, aber natürlich ist er aufgeregt und man weiß ja nie..
s-daumendruck
Viel Glück deinem Großen Nipa!
Hier hatten fast alle Fünftklässler einen Satch ;D - am ersten Schultag haben wir uns fast wie auf einer Satch Verkaufsverhandlung gefühlt. Aber unser Tochterkind macht da ja auch mit. ;)
@Nipa: Ich drücke alle verfügbaren Daumen!!!! :-*
@Fliegenpilz: Die Anmeldungen sind diese Woche, aber die Genehmigungen sind noch nicht alle durch. Ich hoffe das klappt noch bis zu den Ferien. Ferienstart ist ja schon in 6 Wochen! :o
Hier passiert nichts mehr! Alle Arbeiten sind durch, alle Noten stehen fest.
Schulrucksack werden wir bald aussuchen gehen. Ich denke es wird eher was schlichtes. :)
Wir drücken ihm natürlich die Daumen, Nipa!!!
Wir drücken auch die Daumen. :)
Hier gibt es ja nicht einmal Empfehlungen und das Gymnasium nimmt jeden Schüler an, der sich anmeldet. Finde ich auch nicht gut. Das ist das Extrem in die andere Richtung.
Daumen sind gedrückt Nipa!!! :-*
Hier stehen noch 2 Arbeiten in Deutsch und 1 in Mathe an! Ansonsten gibt's irgendwann noch 1 Sportfest! Abschlussfeier....
Hach nur noch 2 Monate Grundschule. Irgendwie ist die neue Schule noch so in weiter Ferne, wegen mir müßte es noch nicht losgehen! :P aber mich fragt ja auch keiner! s-:)
Ansonsten ließt Sie weiterhin sehr viel und sehr gerne. Harry Potter hat Sie jetzt alle 7 Bände durch! :o
Kind hat es heute gefallen, er fand seine Leistung gut und freut sich auf morgen.
Schön Nipa :D
Viel erfolg noch!
Danke Lisa! Langsam steigt seine Angst, aber es ist eh nur noch morgen... mal sehen!
Bestanden! Ab September hab ich also einen Gymnasiasten daheim ;)
Herzlichen Glückwunsch und toll, dass er diese Situation so souverän mit Bravour gemeistert hat.
Herzlichen glückwunsch :D
.
Glückwunsch an deinen Sohn Nipa! :D
@Binchen2007
150cm in der zweiten Klasse? WOW!
Das ist hier die Durchschnittsgröße der Viertklässler.
Im Wolfsgehege zu Übernachten ist bestimmt irre spannend und etwas was er nie wieder machen wird. Unvergesslich!
Welches Buch darf er vorstellen?
Danke für die ausführliche Erklärung bzgl. der Schulform.
@Fairydust
Bedeutet Chorklasse reines Singen oder darf er sich ein Musikinstrument aussuchen was er lernen möchte? Und falls ja - favorisiert er schon etwas?
@Emma2006
Genau. Unsere große Tochter hat Schlamperbox und Penbox. Und den Turnbeutel.
Wobei eins (Schlamperbox?) ein anderes Design hat. Das hat sie sich schon zu einem früheren Zeitpunkt gewünscht und dann erhalten.
Unsere kleine Tochter bekam nun auch diese zum Geburtstag, ebenfalls als Wunsch.
@Nipa
Also müsst ihr einen Tag vor Schulbeginn schon zur Schule und nachschauen welche Klasse, Lehrer etc? Oder kommt das alles auch noch mal per E-Mail oder reicht es wenn es am ersten Schultag eingesehen wird?
Wir haben den alten Ranzen gespendet inkl. neuer Füllung (Etui neu befüllt mit Holzstiften, Bleistift, Griffel, Radiergummi, Anspitzer, Lineal, ... Schlamper neu befüllt mit Leim, Schere, ... so wie Brotdose + Trinkflasche).
Was musste euer Großer nun eigentlich genau machen bei diesem Probeunterricht?
Hier dümpelt es weiter dahin. Es sind noch knappe fünf Wochen Schule, aber einfach auch Ausfälle für Wandertag, Konferenztag, hier was und da was, Klassenfahrt, ... mehr oder weniger ist das Schuljahr für mich gedanklich schon gelaufen.
Alles gut bei euch oder alle noch im Pfingstferienmodus?
Hier plätschert es weiter.
In der letzten Woche fand der Unterricht nur teilweise statt bzw. in einem anderen Durchlauf, da die Klassenlehrerin mit einer anderen Klasse auf Klassenfahrt war - also gab es Vertretungsunterricht, u.a. auch bei der absoluten Lieblingslehrerin unserer großen Tochter. Sie hofft derzeit, dass sie sie für die fünfte Klasse wieder bekommt (die Möglichkeit besteht zu 50%).
Diese Woche steht noch total unter dem Thema "Seeklasse" sprich alles rund ums Meer, Klima, Tierwelt, Geschichte, ... und nächste Woche Dienstag um diese Uhrzeit sitzen sie dann schon dreißig Minuten im Bus und sind auf dem Weg zum Meer.
Der Wandertag findet in diesem Jahr zum Irrland Kevelaer statt. Dann noch ein Konferenztag ... rechnen wir die Klassenfahrt, den Wandertag, den Konferenztag und den Zeugnistag raus, dann sind es nur noch 12 Tage Unterricht ... yeah!
Fliegenpilz: Oh, da ist Sie bestimmt aufgeregt! :D Die machen aber auch echt immer tolle Wandertage. Hier geht es meist in den Tierpark.
@us: Hier wird es langsam aufregend. Weil wir in 2 Wochen das Abschiedsgrillen/Feier der 4. Klässler haben (zur Erinnerung, die Klasse ist Altersgemischt 1.-4. Klasse) Das heißt hier wird grade fleißig für das Programm geprobt. Wir haben hier heute also einen Sketch geübt. Eine andere Mutter probt noch ein Lied (haben wir zusammen umdedichtet zu "Au revoir" von Marc Forster) und einen Tanz.
Außerdem ist einen Tag vorher noch der Kennenlernnachmittag von der neuen SChule! :)
@Fliegenpilz: Am Tag vor Schulstart hängen die Listen nachmittags aus, da werden wir schon vorbeifahren und neugierig sein..
@Emma: Oh, bei uns ist leider noch gar nicht viel passiert für den Abschied.
Das mit dem Liedtext auf Au Revoir klingt gut... mal sehen ob ich noch kreativ werden mag....
Hier sind noch einige Wochen bis zu den Ferien (ich glaube 7) und es wird schon noch fleissig gearbeitet... Elternabend haben wir auch noch einen und dann die Abschlußfeier.
Da halten die Kinder noch ein Referat als Abschlußarbeit...
Hier ist eigentlich fast alles gelaufen, paar Arbweiten gibt es noch zurück und die Sachkundemappe wird noch eingesammelt.
Die Klasse übt schon für Abschlußtheaterstück. Die Aufführung ist am 21.06. Den Montag drauf ist Abschlußfeier und Mittwoch gibts Zeugnisse und die Grundschulzeit ist bei Kind2 vorbei.
Ich glaube Fliegenpilz hatte nach der Chorklasse gefragt. Das ist nur Gesang, ohne Instrumente.
Hier werden gerade die ltzten Arbeiten geschrieben, die Luft ist aber raus.
Es stehen noch weitere Events an, sie scheinen sich zusammen mit ihrer KL einen schönen Abschluss zu machen in den letzten Wochen :)
Bei uns sind es nun noch sechs Wochen bis zu den Sommerferien. Es stehen noch Klassenarbeiten in sämtlichen Fächern an, eine große Präsentation in Deutsch steht Ende Juni an. Die drei Tage Klassenfahrt waren sehr schön und haben die Freundschaften nochmal gefestigt. Meine Tochter ist zum einen schon sehr aufgeregt und freut sich tierisch aufs Gymnasium,andererseits hat sie sich in der Grundschule pudelwohl gefühlt und ist echt traurig dass der Countdown läuft.
In vier Wochen ist ein Kennenlernnachmittag in der neuen Schule für alle Fünftklässler. Find ich ne super Sache,das gab es bei uns damals nicht
Bei vielen wird ja noch viel gelernt und gemacht in der Schule. Hier ist schon seit Wochen nichts mehr passiert und jetzt bei den letzten 13 Schultagen!!!!!! passiert auch nichts mehr.
Ein Theaterstück wird es hier auch geben, ansonsten kümmert sich die Klasse um die neuen 1. Klässler die jetzt schon ein paar Mal zu besuch war.
ich habe, wie immer, kA was noch/schon so an Arbeiten geschrieben wird/wurde.
Aber ich weiß, dass wir noch bis Mitte Juli Schule haben. Bis dahin gibt es noch 2 Ausflüge der Klasse, einen Schulausflug zum Freibad und einen Schulausflug zur Freilichtbühne. An einem WE wird privat eine Abschiedsfeier mit Übernachtung statt finden, wo die Klassenlehrerin zumindest mal vorbei guckt.
Und am Mittwoch ist hier auch ein Kennenlernnachmittag der 5er in spe, bei der auch die Klassenzusammensetzung und die Klassenlehrer bekannt gegeben werden. Spannend ist vor allem, ob die Jungs und Mädchen der jetzigen 4b in eine Klasse kommen (was alle wollen) oder ob sie getrennt werden.
Das Tochterkind die Zusage bekommen hat in die Bläserklasse zu kommen und dass sie bald Tuba lernt hatte ich schon erwähnt oder? ???
Noch 3 1/2 Wochen Schule, die Luft ist raus... und es wird unvermindert weitergearbeitet, jetzt mit Wiederholungsheften und Vorbereitungsheften fürs Gym. Naja, eine Projektwoche soll es noch geben, mit Ausflügen.... hoffentlich machen sie sich dann noch ein paar schöne Tage, das wären die ersten Ausflüge seit zwei Jahren...die Lehrerinnen machen sehr Dienst nach Vorschrift und betonen ihr Teilzeitdasein sehr offen 🙄
Bei uns steht noch die Schulranzenauswahl an, Modell steht fest, nun geht es ,,nur" noch um das Dessin....😉 nicht eben leicht, so eine Entscheidung. Aber ich bleibe entspannt, wenn Mäuschen sich etwas ausgesucht hat, dann passt das meist auch gefühlt für die Ewigkeit und es wird nicht nach einem Jahr nach einer anderen Farbe gejault. War beim ersten Ranzen auch so, den hat sie jetzt 4 Jahre geschleppt.
Größeres Fahrrad steht schon im Keller, ein Schnäppchen über Kleinanzeigen, wird nun noch etwas aufgehübscht (neuer Korb, Blümchengirlande daran, neue große DingDong-Klingel) und dann gibts das zum Geburtstag in den Ferien.
Ansonsten ist alles entspannt, wir freuen uns auf Pfadigroßfahrt und Urlaub, endlich viiiiiiiel Familienzeit. Mit der Grundschule haben wir alle schon abgeschlossen, ich bin froh, das Kind einigermaßen gesund da durchgeschleust zu haben.
@nordlicht: welcher Ranzen wird es? Meiner nimmt seinen Ranzen auch noch klaglos, als ich sagte ,,welchen Ranzen willst Du für die weiterführende Schule" war er ganz freudig überrascht dass er einen neuen kriegt..
@Mamba: Tuba? Oh.. zahlt Ihr was dafür? Wie läuft es bei Euch?
Wir kriegen in den nächsten 2 Wochen Bescheid ob Instrumentenklasse ja oder nein.. Hier wäre es aber Querflöte.. da Monsieur bereits 2 Instrumente spielt und in 2 Chören singt wäre ich nun nicht so traurig wenns nicht klappt.. Chorklasse geht hier nur bei Sprachwahl Englisch und ich glaube es wäre auch zu langweilig für ihn..
Welche Zweige/Sprachen wählen Eure Kids denn so? Oder wird das erst später entschieden? Bei uns ist es Latein, Englisch. Zweig wird erst in der 7ten (für ab der 8ten) entschieden. Sein Gymi bietet NT oder Sprache an.
@nordlich:wegen des Ranzens bin ich auch neugierig. Ich glaube hier wird es der Coocazoo Evverclevver2, der saß recht gut. Allerdings konnten wir ihn nur ausprobieren, weil sich niemand dazu herabgelassen hat, uns zu beraten :-/ Mal schauen, ob wir noch einmal woanders gucken.
@Nipa
jap das zahlen wir. Ist eine Kooperation mit der Musikschule.
3er Unterricht... ich glaube 42 Euro + 16 Euro für das Leihinstrument.
Witzigerweise sind wir an dem Tag an dem man alle Instrumente testen konnte mit ich - will - Querflöte - oder - Klarinette gestartet und mit Tuba oder Waldhorn geendet ^^ (zusätzlich getestet hatte sie Trompete, Saxophon, Posaune, Oboe, E-Bass, Schlagzeug).
Hier hatte man die Wahl zwischen normalem Musikunterricht, Bläser- oder Chorklasse.
In der Grundschule hat sie ab der 2. Klasse Geige gelernt.
Theoreeeetisch gibt es an der neuen Schule eine AG, in der man weiter spielen könnte. Guggewama :)
@Sprachwahl:
die gibt es hier gar nicht.
Es wird immer mit Englisch begonnen. 2. Fremdsprache kommt dann in der 6.. evtl 7 (weil von G8 wieder auf G9 gewechselt wird). Sie hat die Wahl zwischen Latein, Französisch und Spanisch.
In der 8. kann man erneut zwischen den 3 Sprachen wählen.
Und in der 10 noch Italienisch.
Ich bin gespannt was das alles noch so gibt, Sprachen? oder doch lieber MINT?
nordlicht, schade, dass ihr keine so schöne Zeit hattet.
Nipa, auf der Schule meiner Tochter wird mit Englisch begonnen. Nach einem halben Jahr dann wahlweise bilingual oder "normal".
Ab der 6. (und dann jedes weitere Jahr) kommen Wahlpflichtfächer dazu. Hier kann man dann in Richtung MINT, Sprachen oder Technik/Handwerk gehen.
Bilingual, wow, cool wenn man sprachbegabt ist..
Bei uns ist wieder G9, die zweite Fremdsprache startet aber weiterhin in der 6ten..
Zitat von: Mamba am 10. Juni 2018, 17:20:53
@Nipa
jap das zahlen wir. Ist eine Kooperation mit der Musikschule.
3er Unterricht... ich glaube 42 Euro + 16 Euro für das Leihinstrument.
Witzigerweise sind wir an dem Tag an dem man alle Instrumente testen konnte mit ich - will - Querflöte - oder - Klarinette gestartet und mit Tuba oder Waldhorn geendet ^^ (zusätzlich getestet hatte sie Trompete, Saxophon, Posaune, Oboe, E-Bass, Schlagzeug).
Wow....da habt ihr aber stolze Preise. In unseren SChulen kosten die Instrumentalklassen (inkl Unterricht und Leihinstrument) alle zwischen 15-30 Euro...wobei beim Großen die 30 Euro für die Bläserklasse schon recht teuer sind. Sowohl jetzt in der grundschule der Kleinen (Bläserklasse),als auch in der Streicherklasse, ab Klasse 5 sind es 15 Euro.
Ist auch beides in Kooperation mit der Musikschule.
Der Große spielt noch privat ein Instrument im Einzelunterricht, da zahlen wir dann 62 Euro, allerdings ohne Leihinstrument...das hat er.
Am zukünftigen Gymnasium von K. kann man auch diverse andere Instrument im Nachmittagsbereich lernen (also außer Streicher) ... Wobei ich keine Ahnung habe wie groß da die Gruppen sind...das ist kostenlos. EIn Leihinstrument kostet 150 Euro im Jahr ....
Das sind dann ja echt hier in der Stadt super Angebote. Toll vor allem, weil es wirklich jeder wahrnehmen kann, unabhängig der finanziellen Situation der Eltern (auch die 150 Euro können noch erlassen werden)
@Nipa: An K. Schule müssen alle mit Englisch beginnen und innerhalb der 5 muss dann die zweite Sprache (Beginn ab der 6 ) gewählt werden. Ich habe keine Idee, auf was es hinausläuft und bin gespannt für was sie sich entscheidet.
@Mamba: Mein Großer spiele auch Tuba in der Schule ;D Und ehrlich, letztendlich eine super Wahl....schon alleine , weil man die nicht dauernd durch die Gegend schleppen muss, sondern hier in der Schule hat er dann zwei...eine daheim und eine in der Schule.... wenn ich teils sehe, wie bepackt die anderen mit schwerem Ranzen, Turntasche und ggf. noch Instrument sind, kann er da wirklich froh sein...außerdem verliert sich die Tuba dann auch nicht so leicht ;D ;D ;D Ich habe bei meiner Tochter echt Bammel, dass sie die Geige irgendwann mal liegen lässt :P ein weiterer Vorteil: Für die Tuba ist der Lernaufwand deutlich geringer, da keine Melodien gespielt werden S:D Das kam ihm dann auch entgegen s-:) Dafür ist sie vom Spielen her (Luft z.b.) natürlich schon schwer und anspruchsvoll....Aber es ging von Anfang an echt gut.
Ranzen: es wird ein Satch Pack werden. Immerhin hat die Lütte sich schon auf drei Muster eingeschossen ...
heute wurde ein Deutsch-Test für nächsten Montag angesagt...1 1/2 Wochen später ist das Schuljahr um...das wars dann wohl mit Ausflügen oder so, ich habe immer noch nichts zur Projektwoche gehört.
Ich habe das Ranzenthema mal bei der Oma platziert und hoffe sie geht mit ihm einkaufen, das schont mein Budget! ;D
Gestern kam die Zusage zur Instrumentenklasse. Der Unterricht hier ist viel teurer, da er über die Musikschule in Kooperation läuft und es auf Einzelunterricht rauslaufen wird (vermute ich mal). Das werden so 70 Euro/Monat werden. Naja, eins seiner anderen 2 Instrumente hört er ja dann dafür auf, da sparen wir da ein bisschen...
Und die Querflöte kommt noch dazu - da muss ich heute die Querflötenlehrerin anrufen und das mit ihr besprechen. Ich will da auch ein vernünftiges Instrument. Bisher haben wir da immer gebraucht, aber qualitativ gut gekauft, denn das spielen soll Spaß machen....
Nipa, ja, das Angebot an der Schule ist toll. Auch, dass man sich erst im 5. für oder gegen den bilingualen Zweig entscheidet, finde ich toll.
Generell sind die Angebote (vermutlich auch durch die Größe der Schule) sehr vielfältig. Es ist wirklich für jeden etwas dabei.
Wie groß ist die Schule denn?
Hier wird es schon ne Umstellung.. von 350 Schülern zu 1200 Schülern...
ihr habt 350 Schüler an der Grundschule? O.o
hier sind es glaube ich so 160 (2zügig).
Und Madame wird von 20 in der Klasse auf 31 springen... und Mittwoch werden wir sogar wissen, mit welchen Kindern es in eine Klasse geht.
@Tuba:
das heißt, sie wird NOCH weniger üben als bei der Geige? die packt sie zu Hause nämlich auch nicht aus.
Und das mit dem Transport ist natürlich wirklich praktisch.. im Moment nimmt sie die Geige immer donnerstags mit zur Schule und freitags dann wieder Retour.
Der Instrumentalunterricht sowohl an GS als auch am Gym läuft hier auch in Kooperation mit der Musikschule. Jetzt für die Geige zahlen wir 35,5 pro Monat für den Unterricht (4er) und das Instrument haben wir für 90 Euro/Schuljahr von der Grundschule geliehen (vorher ca 13 Euro pro Monat)
Anscheinend sind wir kostentechnisch zwischen euch beiden angesiedelt :)
aber kaufen werde ich wohl keine Tuba ^^
.
Nipa auch 1200 etwa :)
Jetzt 250. Immerhin wird die Klasse sogar kleiner, da sie grade bei über 30 sind :-X
Hier geht von 160 Schülern auf knapp 1000.... und von Dorfschule ,200m von zu Hause entfernt in die Stadt... heißt Busfahrten... schon aufregend
Tube und üben: ich kann jedenfalls die Tage, die p geübt hat an zwei Händen abzählen... das ist halt der Vorteil, weil esxein begleitinstrument ohne große Melodien ist s-:)
Hier ist noch eine Woche Schule, dann geht es schon in die Sommerferien
@Nipa: Schön, dass es mit der Instrumentenklasse geklappt hat.
An Emmas Schule haben auch alle 5. Klässler die Möglichkeit ein Instrument zu lernen (kein Muss), welche genau weiß ich grade nicht. Sie möchte aber eigentlich gern, hat im Moment nur noch keine Vorstellung welches. Schauen wir mal, was da so angeboten wird.
Donnerstag ist Kennenlernnachmittag, Sie ist schon aufgeregt und hofft, dass Sie erfährt in welche Klasse Sie kommt.
Freitag haben wir Abschiedsgrillenin der Klasse, danach sind dann aber noch 3 Wochen Schule.
Wahnsinn was Ihr schon alles wisst! Wir erfahren am Tag vor Schulbeginn durch einen Aushang in welche Klasse er mit welchen Kindern kommt. Diese Kennenlerndinge gibt es hier nicht. Ist ja dann weiterführende Schule, da beginnt der richtige Ernst ;)
350 Schüler sind es hier, weil Schule von Klasse 1 - 10 ;)
@Katja: Wie war die Fahrradprüfung?
Die Querflöte müssen wir schon kaufen... eine gute Anfängerquerflöte kostet so 600 Euro, da musste ich schon schlucken.. vorallem nachdem wir letztes Jahre erst ein Klavier gekauft haben... ich hätte doch für Blockflöte stimmen sollen, da hätte ich noch 2 im Schrank ;D, aber da war die Lehrerin nicht so toll.... die von der Querflöte fanden wir alle super, ich glaube deshalb hat auch die Trompete verloren...
Instrumente üben ist hier auch Thema... er spielt ja aktuell schon 2 Instrumente und da sagen die Lehrer dass er deutlich besser sein könnte, aber dafür müsste er halt mehr üben...
Ansonsten hab ich echt auch ein bisschen Bedenken wie das nächstes Jahr mit Hausaufgaben und Lernen daheim klappt (kennt er bisher ja nicht), vorallem mit seinen 3000 Hobbys dazu... Wieviele Hobbys haben Eure Kinder denn neben der Schule?
Fängt hier noch jemand mit Latein an?
Hier haben sich die hobbys beim großen nach und nach Automatisch reduziert.... teils aufgrund längerer Schulzeiten , Grossteils aber aus anderen gründen. Es bleibt zweimal pro Woche abends Handball und einmal e gitarre. Zusätzlich hat er ja die bläserklasse und somit einmal Schule bis 15 Uhr und einmal regulär bis 14 Uhr Schule...
Derzeit sieht es so aus, dass er trotzdem reichlich Leerlauf nachmittags hat und gerne noch mind an ein oder zwei Tagen was machen würde. Ich denke nächstes Jahr wird er somit noch eine AG besuchen. übermäßig viel lernen muss er nicht s-:) ich fürchte da geht es k. Anders. Ich gehe nicht davon aus, dass ihr auch alles zufliegt ...derzeit macht sie zweimal Tanzen pro Woche, einmal Chor und dann noch bläserklasse.. die fällt aber ja mit dem schulwechsel weg bzw wird gegen Geige getauscht.
Klavier hat sie Anfang des Jahres aufgehört, weil ich mehr als ein Instrument für sie zu viel finde. Sie übt nämlich nullkommagarnix s-:) der große spielt ja derzeit zwei Instrumente, aber grad e Gitarre übt er wirklich viel bzw spielt für sich.
Bleibt bei k also ab Sommer zweimal Tanzen und Chor. Mal schauen, ob das passt.
Ggf will sie ja noch eine AG mitmachen, dann müssen wir schauen, ob ihr noch genug Freizeit bleibt.
Hier sind es in der Grundschule knapp 300 SChüler.
In der neuen weiß ich das gar nicht so genau, die ist ja auch noch im Aufbau, aktuell sind Sie bei Klasse 11 angekommen.
Aber die sind auch in 2 Gebäuden untergebracht Klasse 5-8 in dem Neuen und ab der 9 dann in dem anderen Gebäude.
Das heißt Klasse 5-8 müßten knapp 500 Schüler sein
Hobbys: Emma geht aktuell 1 mal Bouldern und 1 mal zum Malen. Hat aber auch 2mal die Woche OGS bis 4 wegen der Kurse die Sie da belegt hat.
Malen ist dann auch erstmal ab den Sommerferien zuende.
Mal sehen, ob noch was hinzukommt. Sie würde ganz gern wieder 2 mal die Woche zum Bouldern, mal sehen, ob wir das hinbekommen. Da Sie auch 3mal die Woche bis 15:30 Schule haben wird.
Hier geht es von ca 300 auf 1200 Schüler rauf. Aber die Kleinen (=Klasse 5&6) sind erstmal unter sich, danach geht es an den ganz großen Standort.
Hobbys gibt es exakt zwei: Reiten und Pfadfinder. Reiten ist einmal die Woche, Pfadfinder auch plus Wochenend- und sonstige Fahrten und Unternehmungen. Das reicht aber auch, sie tüdelt auch noch viel zuhause rum, liest, spielt für sich, bäckt... Mal sehen, wie es nach den Ferien wird.
Wir sehnen die Ferien herbei. Ich hab die Nase voll und das Kind gefühlt auch - wir gehen immer öfter aneinander hoch, das muss sich wieder ändern.
@nordlicht: welche pfadfinder sind es? Bei uns BdP...
Gibt es bei Euch allen Nachmittagsunterricht?
Bei uns dank zurueck zum G9 nicht mehr. Es gibt eine OGS, da haben wir ihn an 2 Tagen angemeldet. Mehr geht durch die Hobbys eh nicht... aber für ihn find ich die Hausaufgabenhilfe grade am Anfang ganz gut...
An den Gesamtschulen ist hier immer Nachmittagsunterricht. dafür gibt es meines Wissens an den langen Tagen keine Hausaufgaben.
Organisierte Hobbys haben meine Kinder aktuell nur eins. Und da herrscht keine Anwesenheitspflicht, sie gehen aber sehr gerne.
Es gäbe durchaus noch ein paar andere Dinge, aber da warte ich, bis sie es wirklich "einfordern". Bisher haben sie alles früher oder später beendet, weil sie lieber spielen wollten, als zum Training zu gehen.
Jetzt kommt bei der Großen der Nachmittagsunterricht dazu. Die Umstellung wird groß genug, daher bleibt es bei ihr mit Hobbys vorerst wie es ist.
Wir haben gestern ein sehr müdes, aber auch sehr glückliches Kind wieder nach Hause bekommen von der Klassenfahrt - und dafür, dass es "nur" vier Tage waren, hat sie wirklich einige Erlebnisse, Abenteuer und Geschichten mit im Gepäck. Sie haben da scheinbar richtig viel geboten bekommen. Richtig cool.
Hatte aber zur Folge, dass sie vor 20 Uhr gestern Abend in meinem Arm eingeschlafen ist, heute früh um 8 Uhr musste ich sie dann (leider) wieder wecken.
Und so startet sie nun am Montag in eine kurze Schulwoche (Freitag Konferenztag), hat die Woche darauf noch Schule, ebenfalls eine Kurzwoche (Freitag um 12 Uhr Feierabend, Zeugnisse). Dazu kommt noch ein Wandertag, ein Radausflug und ggf. ein Sporttag.
Also: Gedanklich ist die vierte Klasse für alle hier beendet!
@Emma2006
In dem Tierpark waren sie von der Schule aus noch nicht, leider. Fände ich auch sehr sehr schön. In Klasse 5 und 6 geht es hier jedoch dann meistens ins Phantasialand. Sprich der Tierpark ist nun schon scheinbar "zu oll" für die großen Kinder.
Viel Spaß beim Kennenlernnachmittag!
Und ein tolles Abschiedsgrillen!
@Nipa
Wieso habt ihr J. angemeldet für die Instrumentenklasse, wenn er eigentlich musikalisch schon so stark ausgelastet ist und auch alles nur mit halben Interesse verfolgt?
Die Querflöte unserer großen Tochter hat "damals" fast 1000€ gekostet - ebenfalls ein Einsteigermodell, kann aber bei gutem Spielen bzw. Interesse problemlos gespielt werden bis es ggf. in einen beruflich musikalisch Bereich gehen würde.
Dazu dann noch das damals erforderliche geschwungene Mundstück von 60€...
@Hobbies
Hier ist es weiterhin das Turnen. Das findet 4 - 5x die Woche für 2 - 3 Stunden statt. Aber es ist einfach ihr Ding, das wird ihr auch niemand nehmen.
Dazu kommt das Reiten, die Pfadfinder und ihre Querflöte.
Ab und an macht sie dann noch Kurse (Töpfern, Kerzen ziehen, Kunstatelier, Trommeln, ... wie es sich einfach anbietet und wozu sie Lust hat).
Achso, ab September würde sie gerne zusammen mit ihrer kleinen Schwester auch in den Schachclub gehen einmal die Woche.
So lange ihre Noten in Ordnung sind, sie Spaß an Schule & Hobbies hat, das Zeitmanagement für alle passt ... so lange wird es ihr auch niemand nehmen.
@Unterrichtszeiten
Unverändert seit dem Kindergarten - das wird sich erst ab der Sekundarschule nochmal ändern.
Und ja, sie hat noch ausreichend Zeit mit ihren Freundinnen sich privat zu treffen oder einfach durch die Gegend zu stromern (ach moment, das dürfen ja kaum noch Kinder ...).
@Sprachen
Weiterhin Französisch, oh wunder! - ab dem 1.Jahr Sekundarschule dann Englisch.
Darauf werden wir bestehen. Danach kann sie vor mir aus noch Niederländisch, Französisch auf Mutterspracheniveau, Spanisch und Co belegen ... aber an Englisch wird keine unserer Töchter vorbei kommen!
Englisch ist in Deutschland eh an jeder weiterführenden Schule Pflicht, das kann man gar nicht nicht nehmen....
Warum er das machen darf? Weil er es will! Meine Kinder dürfen ihre Instrumente mit Spaß spielen. Und wenn sie zum Erarbeiten eines Liedes 3 Wochen brauchen weil sie weniger üben als sie sollten, dann ist das nunmal so. Es gibt genug Dinge die sie machen müssen, und es ist ja nicht so, dass sie gar nicht üben...
Instrument kaufen wir das, was die Lehrerin empfiehlt, die schien mir sehr kompentent...
Nipa - ist eure OGS intern von der Schule oder haben sie da einen externen Anbieter der in der Schule die OGS anbietet?
L war in der 5. Klasse (bzw ist noch) auch an 2 Tagen in der OGS mit externen Anbieter. Eine Katastrophe!
Deswegen gehen hier auch nurdie Fünftklässler - da wissen die Eltern es noch nicht besser.
An 2 Tagen kommt sie so erst kurz vor 17h heim, mit nur teilweise fertigen Hausaufgaben und noch keine Vokabel oder sonst etwas gelernt für den Folgetag. An diesen Tagen ist für sonst gar nichts mehr Zeit.
Freistellung für einen Tag geht nur auf Antrag mit ärztlichem Attest.
Wir zählen die Tage bis das endlich hinter ihr liegt. :-X
An einer anderen Schule in R leiten Lehrer die OGS, geben Hausaufgabenhilfe etc. Da läuft das Konzept OGS wesentlich besser!
Es ist eine eigene, aber zur Schule gehörende GmbH und hat einen guten Ruf.
Die OGS geht bis 16.00 Uhr oder 16.15 und normalerweise schaffen sie dort die Hausaufgaben, Vokabeln kommt aufs Kind an...
Naja - bei den Instrumentenklassen ist es aber meist ein Gemeinschaftsding und keine Spassveranstaltung um zu sehen wie Unterricht auch gefüllt werden kann.
Zitat von: Nipa am 16. Juni 2018, 20:18:08
@nordlicht: welche pfadfinder sind es? Bei uns BdP...
Gibt es bei Euch allen Nachmittagsunterricht?
[/nein, nicht regulär bis mind in die Mittelstufe .... aber streicherklasse oder bläserklasse oder bilingual franz führen dazu dass 1-2 Stunden mehr Unterricht pro Woche sind und somit ggf einmal eine siebte oder achte Stunde Instrumentenunterricht.
Ogs oder so gibt es gar nicht ... regulär ist um 13 Uhr Schluss
Naja, ich würde sagen, dass es ja auch ein Unterschied ist, ob man Einzelunterricht für sich selbst macht, oder Teil eines Orchesters ist. Und diese neue Erfahrung wird er dann ja auch machen.
Hier ist gerade noch nicht sicher, ob es die Chorklasse geben wird. Es fehlten noch 4Schüler. Nun haben sich noch 2Schüler aus Ks Klasse bereit erklärt, doch in die Chorklasse zu gehen. Bin gespannt, ob sich noch 2 von den anderen Schulen finden. Nun haben sich von 10 Schülern, die aufs Gymnasium wollen, 9 für die Chorklasse angemeldet.
Hier gibt es keine Nachmittagsbetreuung. Es gibt nur Nachhilfe und eine Hausaufgabenbetreuung. Aber nur an einzelnen Tagen. Meist 2mal die Woche. Und man kann eine AG besuchen
hmm hier sind Bläser- und Chorklassen gar keine eigenen Klasse.
Hier wird nur während des Musikunterrichts in Bläser / Chor / klassisch aufgeteilt, bzw die Bläser haben dann noch eine Stunde mehr die Woche nachmittags.
Betreuung gibt es hier bis 15.30, wenn man möchte, inkl Hausaufgabenbetreuung. Kann man individuell gestalten und bis auf das Essen sogar kostenlos :o
..
Katja ist das dann eine gebunde Ganztagsschule? Komisch finde ich dann die 2 echt kurzen Tage.. ist das bei Ganztag üblich?
Bei uns ist es wie bei Mamba bis auf das (verpflichtende) Essen auch kostenlos. Find ich echt komisch... davor muss man sich um teure Betreuung prügeln - da gibt es das jetzt gratis und für alle einen Platz...
Finde auch mal wieder interessant wie jedes Bundesland sein komplett eigenes Schulsystem hat, es scheint mir bei der weiterführenden Schule ja fast noch unterschiedlicher....
.
Oh, das find ich aber bei gebundenem Ganztag sehr gut! Welche Schulart ist das? Ich find mich ja im deutschen Schuldschungel nur langsam zurecht... Gesamtschule kenne ich gar nicht, hab aber mittlerweile rausgefunden dass es wohl sogar ZWEI in der Großstadt hier gibt...
Und Gratulation zur Radlprüfung!!!
.
Nipa: Hier ist die Gesamtschule auch gebundener Ganztag! 3mal bis 15:30 und 2mal bis 13:00! ;)
s-eo
so, Kennenlernnachmittag war schön und warm und alle 8 Kinder unserer Klasse kommen auch wieder in eine Klasse s-klatschen
vooooll erleichternd das alles.
Und den Tubaleihvertrag habe ich auch unterschrieben ;D
Interessant finde ich die Sache mit den Büchern.
Die Schule bietet an, dass sie den Eigenanteil per Lastschrift abbucht und wir die Bücher, wenn sie nicht mehr benötigt werden, der Schule schenken. Für das gesparte Geld werden mehr Bücher angeschafft, so dass die Kinder ein Exemplar für die Schule und eins für zu Hause haben und Arbeitshefte werden auch gesponsert.
Natürlich kann man das ganzen widerrufen, aber allein schon, dass die Kinder keine Bücher hin und her schleppen müssen finde ich gut.
Und bis zur 10 gibt es nur 4 Schulstunden pro Tag... allerdings hat eine Schulstunden hier 67,5 Minuten.
Hach ich bin gespannt, was das alles wird :)
Schule beginnt an einem Mittwoch und die Woche danach geht es gleich auf eine Kennenlernfahrt.
Mehr habe ich nicht behalten :afro:
Oh, von wann bis wann ist dann bei Euch Unterricht? Das mit den Büchern hab ich jetzt auch nicht kapiert...
In Bayern ist Lehrmittelfreiheit, man muss in der Regel nur arbeitshefte kaufen und zu meiner Zeit die sprachbücher...
Querflöte haben wir über die Lehrerin ein tolles gebrauchtinstrument in Aussicht. Ein teures versilbertes, 3 Jahre bespielt und gerade zum Überholen in der Werkstatt.
Ansonsten nicht viel neues hier... sie machen jetzt noch Ausflüge und Referate, also die verbliebenen Wochen sind schon noch mit Arbeit gefüllt
versilbert? Klingt schon teuer :)
Ich vermute mal nie eine Tuba zu kaufen... aber da gehen die Preise ja bis in fiese Höhen.
@Bücher
in NRW hast du einen Eigenanteil von ca. 29 Euro pro Schuljahr.
Normalerweise zahlst du das und darfst die Bücher am Ende behalten.
Arbeitshefte musst du zusätzlich kaufen.
Wenn wir dem Vorschlag, die 29 Euro abbuchen zu lassen, annehmen, gehören die Bücher am Ende des Schuljahres der Schule und nicht uns.
Der Vorteil ist, dass die Kinder dann alle Bücher in doppelter Ausführung (Hause/Schule) bekommen und der Transport weg fällt . Die Arbeitshefte bekommt man zum Großteil auch gestellt.
Für Klasse 5 müssen wir (MIT Vorschlag) dann nur 1 Arbeitsheft kaufen. Wenn wir nicht zustimmen sind es 3.
@Schule
Die Kinder haben jeden Tag dann von 8 - 13.10 Uhr Unterricht mit 3 Pausen (5/20/15Min)
Es gibt von Mo - Do eine Betreuung bis 15.30 oder aber auch eine reine Hausaufgabenbetreuung, wie man möchte und man kann die Tage individuell "buchen".
Also neu kostet sie wohl gute 1300 Euro, gebraucht liegen wir unter der Hälfte
und somit preislich unter einer Anfängerflöte.
Das klingt doch eigentlich nicht doof mit den Büchern!
Hier wurde ja zu diesem Schuljahr wieder auf G9 umgestellt, keine Ahnung wie sie das mit den Büchern dann machen...
Also die Schule hört sich echt gut an bei Euch!
Und die flexible Betreuung klingt auch total gut!
Ich bin wirklich sehr sehr gespannt auf September und ob der kluge Kopf ausreicht oder die mangelnde Arbeitsmoral ihn ins Verderben reißt... mal sehen... vielleicht kann der Kopf ja auch einsehen dass Arbeitsmoral am Gymnasium dazugehört...
Hier läuft wirklich gar nichts mehr glaube ich.
Seit Wochen habe ich das Gefühl, dass der Unterricht nur noch Nebensache ist ;D
Wir haben eben gezählt. Noch 10 Schultage, wo wirklich Unterricht stattfindet. Und ich vermute, dass mindestens 3 davon mehr aufräumen und spielen sein werden. Nächste Woche ist Zeugniskonferenz, die erste Abschiedsfeier. Wir sind echt durch denke ich und es fühlt sich komisch an :o
Hier wird gerade noch eine Arbeit nach der anderen geschrieben, Mathe und Deutsch gab es diese Woche wieder und morgen kommt noch eine Mathearbeit ??? oh und ein Referat auch noch.. anscheinend macht sie das nun allein, da die anderen Gruppen angeblich voll sind ???
egal... @lisa81 habe gerade noch einmal gezählt... richtige Schultage sind es noch 11 (inkl. letztem Schultag). Bis dahin gibt es noch 2 Klassenausflüge (Stadtmuseum und ein Freizeitpark .. aber ohne Achterbahnen), Schulausflüge zum Freibad und zur Freilichtbühne und am Triathlon möchte Madame auch noch teilnehmen.
@nipa
"unter der Hälfte" klingt zwar gut, aber in anbetracht des Neupreises auch ganz schön viel. Wobei sie hier nun auch 2 Jahre spielen müssen ... für normale Anfänger würde ich ein Leihgerät bevorzugen... wobei ich jetzt garantiert keine Tuba kaufen werde *malnachpreisengegooglethabe*
@G9: ist bei euch schon alles umgestellt?
Hier heißt es immer, "ja auf jeden Fall, aber rechtliche Dinge müssen noch geändert werden"
Also offiziell starten wir noch mit G8, aber unser Jahrgang ist der erste, der dann auf G9 mit umgestellt wird
@Kluger Kopf...
hier bin ich auch gespannt. Vor allem kann ich die Leistungen der Klasse nicht einschätzen. Wie auch, wenn die Lehrerin die Arbeiten direkt nach der Abgabe mit Hinweisen zur Korrektur zurück gibt und das ggf. ein paar Tage später erneut macht (also noch mal zurück geben mit Korrekturhinweisen und dann noch einmal einsammeln)
Aber hey.. die 5te ist ja dazu da, alle Kinder auf den gleichen Stand zu bringen oder? s-:)
@baldiges Ende
vor einem halben Jahr hätte ich nicht gedacht, dass meine Tochter sich auch auf das Ende freuen würde. Anfangs wollte sie die 4 Wiederholen, weil sie dort bleiben wollte. Aber hier sind wir eigentlich eher froh, wenn es vorbei ist und sie freut sich auf die neue Schule.
Meine Tochter wollte auch wiederholen ;D
Haken ist, dass sie dann eine andere Lehrerin bekäme, das machte das ganze weniger reizvoll. Aber der Abschied wird wirklich hart für uns alle.
Mamba, ihr seid auch NRW?
Hier wäre es am Gym ähnlich gewesen. Anfang in G8 und dann in der 6 die Umstellung zurück zu G9.
Wann ist denn bei euch Zeugniskonferenz? Hier stehen die Noten meist schon Wochen vor den Zeugnissen fest
Zeugniskonferenzen? kA... so wie ich unsere Klassenlehrerin kenne würde es mich nicht wundern, wenn die heute Nachmittag sind und sie noch schnell die Arbeit korrigieren muss ;D
Wenn ich will, dass mein Kind G8 muss, muss es zur Gesamtschule.. die haben die ganze Zeit beides parallel angeboten und wollen das wohl auch nicht ändern
Hach - hier ist kein Unterricht mehr, gefühlt!
Am Donnerstag haben sie eine Radtour gemacht zur angrenzenden Talsperre inkl. Führung durch die Gewerke dort und anschließendem Picknick.
Heute war dann Konferenztag und während ich in Köln in meiner Prüfung saß hat unsere große Tochter, ganz großes Kind, erst einmal in Ruhe bis 11.30 Uhr ausgeschlafen und war dann pikiert über meinen Anruf, dass sie bitte beide zu 12.30 Uhr fertig sein sollen für den weiteren Tag...
Montag noch Unterricht, Dienstag dann Ausflug nach Kevelaer zum Irrland, Mittwoch kurzer Schultag und Donnerstag gibt es dann alle Schulsachen mit nach Hause - wie ggf. das Zeugnis. Oder gibt es das erst am Freitag? Ich weiß es nicht.
Das Schuljahr ist gelaufen, die Ferien so so nah ... hach!
Betreuung bis 15.30 Uhr oder Angebote nur 2x die Woche ... liest sich für mich immer total fremd. Hier ist generell die Schule ja bis 15.15 Uhr und vor 18 Uhr "muss" niemand sein Kind holen für wirklich kleines Geld. Über die vierte Klasse hinaus. Essen (je nach Tag das Angebot, aber täglich dennoch vorhanden) immer im kleinen Preis mit drin. Abholung bzw. Bringen zur Schule/Kindergarten mit drin. Hausaufgaben dürfen sie dort machen, es gibt keine offizielle Hausaufgabenbetreuung oder Stunde, aber es wurde noch nie ein Kind dort mit Fragen sitzen gelassen ... vor allem helfen sie sich wohl untereinander richtig viel.
Unsere Mädchen wollen jedoch nur noch an den kurzen Schultagen in die anschließende Betreuung. An langen Schultagen fahren sie lieber nach Hause mit dem Bus, verpflegen sich dann selbst bis einer von uns nach Hause kommt (in der Regel wirklich sehr nah hinter ihnen, mit Ausnahmen nach 2 - 3 Stunden).
@Katja
Glückwunsch zur bestandenen Fahrradprüfung!!
@Mamba
Na, da wird sie ja erleichtert sein, dass sie quasi mit einer bestehenden Gruppe die weiterführende Schule besuchen wird - erleichtert die Umstellung bestimmt sehr.
@Nipa
Wird in der Werkstatt dann direkt das Mundstück ersetzt?
Falls nicht, dann rechnet dafür noch einen geringen (wirklich gering) Betrag ein.
Viel Spaß beim Lernen des Instruments eurem J. - ich mag Querflöte wirklich sehr gerne hören (und spielen). Unsere große Tochter ebenfalls. Unsere kleine Tochter ist mehr so der Saitenfetischist und liebt ihre Gitarre...
Wir haben nun auch den Kennenlerntag hinter uns! s-eo
Emma hat nun Ihre beiden Klassenlehrerinnen kennengelernt. Außerdem hab ich Sie für Keyboard angemeldet. das Projekt nennt sich "ganz O(H)R und Sie konnte wählen zwischen Keyboard, E-Gittarre, E-Bass, und Schlagzeug.
Da sich dieses Jahr schon so viele angemeldet haben, kann es sein das gelost werden muß.
Die Kinder haben dann zwei Stunden Unterricht in der Woche, zählt wohl auch zu den Unterrichtszeiten. Kostenbeitrag sind 25 Euro im Monat.
Außerdem hatten wir gestern das Abschiedsgrillen in der Klasse. Die 4. KLässler (sind dieses Jahr 6 in der Klasse), ereiten dann immer ein kleine Programm vor. So haben wir die letzen Wochen fleißig Sketch, Lied etc..... eingeübt.
Dann gabs noch Abschiedsgeschenke: Traditionell, bekommen die 4. Klässler in der Klasse immer ein Abschieds T Shirt mit dem Elefanten (Klassentier ) drauf , eine Schatzkiste wo die anderen Schüler eine Kleinigkeit reintun.
Es war wieder sehr schön, wenn auch sehr kalt.
Rest hab ich mir irgendwie kaum gemerkt sorry. s-:)
Heute kam Post von der neuen Schule und es hat tatsächlich geklappt, mit einer Mitschülerin aus der Grundschule in eine neue Klasse zu kommen. Ich bin so erleichtert, und das Kind freut sich auch.
Hier ist die Grundschulzeit nun fast vorbei. Letzte Woche haben sie ihr Theaterstück aufgeführt. Das war super gelungen. Leider hat die Videokamera versagt und es gibt nun keine Aufnahme davon. Heute war Abschlußfeier mit einer Märchenralley. Morgen werden die Kinder in der Schule verabschiedet und Mittwoch gibt es Zeugnisse.
hey super Nordlicht!!!
@Emma: Total klasse Auftritt Eurer Viertklässler. Überlege ja noch die Idee zu klauen, aber mmh.. mal sehen..
@Fairydust: wow, schon Zeugnisse. Wenn wir in die Ferien starten sind Eure dann schon auf der weiterführenden Schule. Spaaaaannend!
Hier alles ruhig, es gibt noch eine Menge Referate, auch so wird jetzt nochmal richtig geackert, was mich fast etwas wundert...
Danke, Nipa, ich bin echt erleichtert.
Diese Woche ist Projektwoche, Ausflüge heute und Mittwoch, sonst weiter Unterricht in der Schule. Also echter Unterricht - egal, wir zählen rückwärts und essen jeden Tag ein Eis.
Dieser Thread kann dann ja zum 1.August umziehen in die nächste Kategorie (10 - 15 Jahre).
Hier war gestern dann der ersehnte Ausflug ins Irrland nach Kevelaer - und sie hatten wirklich gutes Wetter mit 28°C aufwärts. Unsere große Tochter hatte sich morgens eine Leggins mit kurzer Hose angezogen, da es noch arg frisch war - und Ersatzwäsche mitgenommen, falls sie zu nass wird ohne den Badeanzug zu tragen.
Tja, ihre Ersatzwäsche ist dann dankbar an ihre Freundinnen gegangen. Die hatten nämlich zum Teil auch lange Hosen an, aber keine kurzen Hosen oder gar Ersatzwäsche dabei. Unsere große Tochter brauchte ja nur die Leggins ausziehen.
Ansonsten passiert hier gar nichts mehr.
Die Noten stehen fest, sie bekommen noch mitgeteilt mit welcher Klassenleitung es weiter geht in der 5.Klasse, sie werden noch die Materialliste dafür bekommen, die Klasse wird geräumt und ab Freitag 12 Uhr sind sie dann in den Ferien.
Dieses Jahr ist es erstmalig so, dass ich wirklich das Gefühl habe, dass unsere große Tochter diese auch braucht - also die Ferien. Sie selbst sagt, dass sie ihr Fräulein nicht mehr erträgt und es für sie ein sehr anstrengendes Schuljahr war. Das Gefühl habe ich ebenfalls. Der Unterrichtsstoff selbst war nämlich zu keiner Zeit ein Problem, das Tempo viel zu langsam für sie und die Freundschaften beständig.
ich finde es so schade, wenn man mit seinem Lehrer nicht wirklich klar kommt. Was bei euch mit dem jährlichen Wechsel natürlich den Vorteil hat, dass man diese nicht lange hat, aber auch den Nachteil, dass die Wahrscheinlichkeit diesen wieder zu bekommen da ist.(?)
Hier war gestern Zeugniskonferenz... ich hoffe die Eltern hören jetzt auf zu nerven. Wir hatten am WE die Abschlussübernachtung.
Da wurde Sonntag diskutiert, dass man doch am Montag das angekündigte Diktat nicht schreiben könne, weil die Kinder ja müde seien. ???
Auf mein "bis morgen können sie ja noch schlafen" wurde mit wenig Begeisterung aufgenommen und mein "und das Ergebnis ändert doch eh nichts mehr" hat es auch nicht besser gemacht :afro:
Ok ich kann das sagen, da mein Kind von Arbeiten nicht gestresst ist. Aber Stress bringt auch in den seltensten Fällen etwas und wenn mal eine Arbeit nicht so ist, wie sie das gern hätte ist es doof, aber kein Weltuntergang.
Wir haben noch 2 Wochen und 3 Tage "Unterricht"... den Ausflug heute verpasst sie leider, weil sie Fieber hat. Nächste Woche 3 Ausflüge ^^
Also alles entspannt hier
Es wird immer so Eltern geben.
Hier ist heute letzter Schultag. Mein Mann und ich haben gestern noch ein Abschiedsgeschenk für die Klasse fertig gemacht. Sie bekommen eine Zeitung über die Abschlußfeier von vorgestern. Bin nachher auf die Gesichter gespannt.
Nun ist die zweite Geundschulzeit beendet. Zwei haben wir ja noch vor uns.
Und die haben ja bisher noch nicht einmal begonnen, Fairydust - da hast du noch genug Raum für weiteren Abschiedsschmerz.
Das ist mit der Zeitung ist ja eine coole Idee. Berichte auf jeden Fall wie es angekommen ist. Grandios!
@Mamba
Einen Lehrer wieder zu bekommen ist relativ unwahrscheinlich.
In der Regel haben die Vollzeitkräfte hier an der Schule ihre festen Klassen. So unterrichten Fräulein F und Fräulein K beide seit über 15 Jahren die ersten Klassen. Fräulein K und Fräulein D sogar über 20 Jahre die zweiten Klassen. Fräulein S und Fräulein A teilen sich seit circa 6 Jahren eine Stelle (50/50 - Wochenwechsel) in der dritten Klasse, so wie Fräulein O und Fräulein K ein ähnliches Modell in der anderen dritten Klasse seit über 15 Jahren haben. Fräulein M führt die eine vierte Klasse auch nun seit bald 20 Jahren, die andere Klasse hatte den großen Wechsel mit neuem Fräulein frisch von der Uni (die Klasse unserer großen Tochter) und in Klasse 5 & 6 sitzen auch seit Jahr & Tag dieselben Lehrer bzw. in Klasse 6 hat es im letzten Jahr auch einen großen Wechsel gegeben dauerhaft.
Diese Wiederholung wie unsere große Tochter sie hat kommt durch neue Kräfte, die erst einmal eingearbeitet werden müssen so wie den praktischen Unterricht erlernen.
In Klasse 1 hatte unsere große Tochter Fräulein F, welches das Fräulein E eingearbeitet hat. Dadurch war das Fräulein E auch 80% der Zeit im Klassenverband. Dann ging es in die zweite Klasse und dadurch, dass sie da noch dreizügig waren, wurde eine zusätzliche Fachkraft für diese dritte Klasse benötigt - und so übernahm Fräulein E diese. Mit dem Vorteil für ihre erste eigene Klasse, dass sie ja die Kinder schon kennt. Nun ist es das zweite Jahr in Folge wieder zweizügig und sie bekam dann vor zwei Jahren eine der 5er Klassen zugeteilt. Dauerhaft. Dieses Jahr dann nun das dritte Jahr in Folge - und ja, daher kann es nun passieren, dass unsere große Tochter wieder ihr Fräulein vom 1. bzw. 2.Schuljahr bekommt.
War das irgendwie verständlich für Außenstehende?
Kommt unsere grosse Tochter heute strahlend nach Hause - es wird wieder das Fräulein E.
Damit wissen wir alle, dass das fünfte Schuljahr rein von den Lehrkräften her entspannt wird. Ich freue mich für unsere grosse Tochter sehr.
Unsere kleine Tochter kommt zu Fräulein O und Fräulein K.
Bisher hatte ich noch kein Kind bei demselben Klassenlehrer. Das lässt für das vierte Schuljahr ungemein hoffen nächstes Jahr, dass es nicht Fräulein H und S werden, sondern Fräulein M.
Heute war der große Kennenlern"nachmittag" der Gesamtschule aufgrund des Spiels dann vorverlegt auf 13 Uhr. ;D
K. und ihre Freundin sind in eine Klasse gekommen. Tränen gab es bei einer Klassenkameradin, da sie alleine in eine andere Klasse soll. Nun war aber doch ein Klassenkamerad mit dabei und die Lehrerinnen nett zu ihr, dass nach den Spielsationen zum Kennenlernen alle lachend raus sind.
Wenn ich dachte die Grundschulliste an Sachen wäre lang gewesen... Und alles genau vorgegeben.
Der Förderverein bestellt auf Wunsch alle Schulbücher und Arbeitsbücher, die selbst bezahlt werden müssen und bekommt einen Rabatt beim örtlichen Buchhändler der dem Förderverein gutgeschrieben wird. Langsam wird es ernst. Nun kommen noch Abschlussfest, Ausflug in den Tagebau, Brennballturnier der örtlichen Schulen, Verabschiedung der Schulleiterin in den Ruhestand und in 2 Wochen die Zeugnisse.
Fliegenpilz: Schön, dass sich Deine Große so über Ihre neue Lehrerin freuen kann! :D
Hach ja hier geht's ja bei allen dem Ende entgegen. Morgen noch und dann noch 2 Wochen Schule. Zeugnisse gibt's hier aber immer schon Montags, also am 09.07. Am 10.07. ist Sportfest! Und am 13.07 letzter Schultag. Wobei eigentlich auch immer noch ein Ausflugstag in den letzten beiden Wochen ist, aber da habe ich noch keine Info bekommen. :-\
Dann freuen wir uns hier alle erstmal auf 6 Wochen Ferien. auch ich habe diesmal 5 Wochen frei. Da wir 4 Wochen in Singapur/Malaysia sind! :D
Ich werde Emma noch eine kleine Schultüte nähen für die neue Schule und ein paar kleine Dinge reintun.
Die ersten 2 Tage sind nur ganz kurz und die folgende erste Woche immer nur bis Mittag. Wie zum Henker soll man das schaffen. Die halbe Woche bis zur Einschulung rödeln wir mit Freunden schon rum und teilen die Kinder auf damit jeder mal arbeiten kann. Aber gut - bislang ließ sich immer alles irgendwie regeln.
Miss, wie lange müsst ihr denn arbeiten?
Bleibt deine Tochter stundenweise allein zu Hause?
Hier ist es auch so und ich finde es für die Kinder eigentlich gut. Wir haben aber zum Glück beide Gleitzeit und so kann einer von uns früher anfangen und entsprechend früher gehen.
.
Hier ist nun der zweite Ferientag im vollen Gange - und es wurde Freitag kein Tränchen verdrückt bzgl. "Abschied" von der Klassenlehrerin.
Das Zeugnis war wie immer, keine großen Überraschungen. Sie selbst ist unzufrieden mit ihrer Bewertung in Französisch. Sie ist 2 Punkte (es wird auf 100 gerechnet) nach unten gerutscht und dementsprechend wäre es nun umgerechnet eine 2 und keine 1 mehr. Hat sie sich sehr drüber geärgert. #firstworldproblems
Die, die schon die Materiallisten haben:
Brauchen eure einen Taschenrechner?
Bei uns steht nun drauf "Taschenrechner (ab Weihnachten)". Kein Modell, nichts.
Ich habe nun überlegt am ersten Elternabend im September zu fragen ob da etwas favorisiert wird?
Und erstmalig müssen wir ein Buch kaufen - einen Duden.
Scheinbar müssen sich in der Vergangenheit Eltern darüber echauffiert haben, denn es folgt direkt eine lange Erklärung hinter dem Posten "Duden, 27.Auflage ISBN ..." mit Worten "Anschaffung fürs Leben", "wird auch in der Sekundarschule weiter genutzt", ...
Lisa: nun ja gerade die erste Woche, neue Schule, da möchte das Kind vielleicht jemanden zum Freuen oder ausheulen. Ich bin an den langen Tagen gegen 19:30 da, mein Mann an meinen kurzen Tagen meist später. An meinen langen Tagen versucht er gegen 5 zurück zu sein. Jetzt geht sie in die OGS. Aber der jetzige Job läuft Ende August aus. Mit Pech oder in dem Fall Glück wäre ich ggf. zu Hause bis der reguläre Unterricht beginnt und Routine drin ist.
Sie darf auch durchaus alleine zu Hause sein.
@Fliegenpilz: Schöne Ferien wünsche ich Euch! Nein Taschenrechner noch nicht. Dafür wird hier ein MP3 Player und Kopfhörer benötigt. Damit Sie sich die Englischen Vokabeln und Texte immer wieder anhören können.
@Miss_marple: Hier sind nur die ersten beiden Tage kurz. Donnerstag bis 13:00 (das wäre sonst der 1. Tag der bis 15:30 wäre) und Freitag bis 12:00
Ich wechsel im Sommer aber zum Glück die Einrichtung und habe neue Arbeitszeiten und muss immer nur bis 13:30 Da passt das.
Aber wie Du schon schreibst, irgendwie bekommt man es immer hin. Ihr also bestimmt auch! ;)
Die Materialliste ist hier doch sehr überschaubar, bis auf den MP3 Playerund die Kopfhörer nichts außergewöhnliches. Und bei dem MP3 Player stand extra dabei KEIN Markengerät. Das werden wir denke ich in der 1. Ferienwoche besorgen gehen.
Bei uns stehen z.B 14 Schreibhefte und 7 Rechenhefte, Collegeblöcke, Kopfhörer und USB Stick auf dem Blatt. Dann noch 2 Paar Sportschuhe. Einmal Hallenturnschuhe und einmal feste(?) für die Sommermonate für die Außenanlage.
@emma: hier sind insgesamt 7 kurze Tage zu überbrücken.
Hier sind es auch 7 Tage.
Eure Arbeitszeiten passen ja wirklich nicht so richtig. Ich hoffe, ihr findet eine gute Lösung :)
Ich müsste mal sehen, wo die Materialliste ist s-:)
Ein Atlas muss besorgt werden, Schuhe für drin und draußen, das fiel mir auch auf. Meine Kinder haben aber meist im Sommer sowieso ein paar leichte Turnschuhe. Die müssen dann auch für den Sportunterricht gehen.
Ich weiß gar nicht, ob ich nach Ferienstrt schon geschrieben habe. Die erste Ferienwoche ist jedenfalls schon vorbei :o Das Zeugnis war super, nur 1er und 2er. Also absolute Zufriedenheit! Der Abschied war nicht mehr ganz so schlimm, da die Klassenlehrerin schon vor ein paar Wochen in Mutterschutz ist und da auch schon eine Feier stattfand.
Ansonsten genießen wir die Ferien.
@Fliegenpilz: Nein, hier wird vorerst kein Taschenrechner gebraucht. In der vierten Klasse brauchten sie aber einen. Sie hat einfach meinen alten aus der Oberstufe benutzt ;D Der war OK....Allerdings braucht der Große jetzt einen fürs 7. Schuljahr. Irgendein Hightech Super Ding für 120 Euro :o :o :o Ich bin echt gespannt , ob sie die Funktionen wirklich alle mal brauchen. Ich habe aber die Hoffnung, dass der zumindest bis zum Abi genutzt wird.
Materialliste gibt es keine bisher. Bücher leihen wir aus und die Arbeitshefte (also alle Bücher zum reinschreiben) müssen wir noch bestellen. Materialien halten sich aber im Gegensatz zur Grundschule in Grenzen. Da gab es jedes Jahr eine ellenlange Liste mit teils echt komischen Dingen oder komplizierte Farben für Ordner etc. In den weiterführenden Schulen braucht man in der Regel nur normale Dinge...Hefte, Stifte, Block und an Umschläge/ Farben werden in der Regel keine Ansprüche gestellt oder nur sehr selten. Vermutlich sind sie froh, wenn die Kinder überhaupt noch Umschläge nutzen. Dafür brauchte man im Laufe des Schuljahres hin und wieder noch Sachen...insbesondere z.b. für Kunst haben wir beim Großen zu jedem neuen Thema Material kaufen müssen.
Hier sind Hefterfarben, Umschlagfarben ganz genau aufgeführt. Ein komplettes Din A4 Blatt recht eng bedruckt. Sogar die Farben der Textmarker sind einzeln aufgeführt. ;D
Ein Taschenrechner steht jedoch nicht auf der Liste.
Hier gab es gestern Zeugnisse. Sie ist Enttäuscht, dass Sie in Sport und Kunst diesmal nur ne 2 hat. (O-Ton: In Kunst hatte ich bisher immer eine 1! :o, außerdem war wohl die Aussage von der Lehrerin, bei der Sie schwimmen haben, dass sich keiner verschlechtert hätte.) Ich hab Ihr gesagt, Sie soll mal bei Ihrer Klassenlehrerin nachfragen, bin gespannt, ob Sie sich das traut.
Dafür hat Sie diesmal in Sachkunde ne 1 und in Englisch ist Sie wieder auf eine 2! Also wir sind zufrieden. :)
Heute ist Sportfest und dann noch 3 Tage Grundschule!!! :o
Morgen ist noch ein kleines Abschiedsfest in der OGS!
Lustig , dass irgendwie schon die meisten Ferien haben. Habe vorhin zufällig den Übersichtsplan gesehen und bis auf 3 Bundesländer sind alle schon in den Ferien.
Aber wir haben auch nur noch diese Woche Schule. Heute hält Madame noch ein Referat. Drolligerweise wollten erst alle eins halten... haben mein Töchterlein ausgeschlossen (also "nur" ein Kind, aber die anderen sagen auch nichts dagegen :-/ ), also hat sie gesagt, sie macht eben allein eins... und nun? Ist sie die einzige ^^
Mal gucken, was sie später sagt.
@weiterführende Schule: da habe ich bisher nur ein Arbeitsheft was besorgt werden muss... mal schauen, ob da noch eine Liste kommt
@Noten: die Erstis haben gestern ihre Zeugnisse bekommen, alle anderen erst Freitag. Allerdings sagte sie, das ALLE eine 1 in Musik bekommen würden ??? Ich bin echt gespannt, was die Noten im nächsten Jahr so machen, weil bisher scheinen die entweder durch nachträgliche Korrekturen (vor der Bewertung) geschönt oder gewürfelt zu werden s-:)
Hier ist auch noch Schule. Also sie geht hin, mit Unterricht hat das nciht mehr viel zu tun ;D
Die Klasse lässt die Grundschule wirklich schön ausklingen. Sie machen hin und wieder noch was, aber eigentlich genießen sie die gemeinsame Zeit.
Die neuen Klassen stehen mittlerweile auch, Kind ist zufrieden , auch wenn es einiger Veränderungen geben wird.
Noten wissen wir noch nicht. Ich kann es auch nicht einschätzen, denke, dass sie zum Teil die 1 nicht halten kann, aber das ist auch nicht wichtig.
Bei uns geht es nun auch dem Ende zu.
Am Wochenende war Abschlussübernachtung und meine Tochter hat als Klassensprecherin mit dem Klassensprecher zusammen eine kleine Rede gehalten.war sehr süß....
Heute war auch noch Kiga Abschluss vom kleinen Bruder. Ich bin ganz melancholisch über die ganzen Abschiede.
Meine Tochter freut sich aber auch schon auf die neue Klasse, ein paar Freundinnen gehen mit ihr.
Bei uns sind die nun noch zwei Wochen Schule und aktuell geht sie gar nicht mehr gern hin. Sie sind schrieben in der letzten Woche zwei Klassenarbeiten. Diese Woche zwei Lernwörtertests, eine Klassenarbeit und morgen hält sie ein Referat über Frankreich. Zudem wurden die Klasse als Testklasse aufgrund der Vera Ergebnisse ausgewählt und schreibt einen nicht gewerteten Mathematik auf 5.Klässler Niveau. Nächste Woche folgen zwei weitere Arbeiten und zwar NACH der Notenabgabe ??? :P Während die Parallelklasse Ausflüge macht und Filme schaut zieht die Klassenlehrerin meiner Tochter gnadenlos den Stoff durch und ist wohl mäßig bis schlecht gelaunt. Finde es so schade dass sie nun mit schlechter Stimmung und negativen Erinnerungen die Schule verlässt :( :-[ Sie hat nicht einmal Lust beim Abschiedsgeschenk mitzuwirken und so geht es wohl ihren Freundinnen auch.
Letzte Woche war Kennenlernnachmittag im Gymnasium. Sie kennt nun ihre Klassenlehrerin und ihre neuen Mitschüler. Mit 23 Kindern angenehm kleine Klassen :)
Beltuna, ich hoffe sie bekommt noch einen schönen Abschluss in der Klasse. Nicht das sie jetzt mit einem schlechtem Gefühl die Schule verlässt.
Der Große hatte einen schönen Abschied in der Schule und genießt nun seine Ferien in vollen Zügen. Da für alle drei Kinder nach den Ferien große Veränderungen anstehen, werden die Ferien ruhig gestaltet (die Kinder sind schon aufgeregt genug). Das tut ihnen bisher sehr gut :)
K kommt nun wirklich in seine Wunschschule und auch in seine Wunschklasse. Er bekommt ein nettes Klassenlehrerteam. Er ist natürlich aufgeregt, vor allem da er niemanden kennt und mind. 2x die Woche Ganztag hat. Das wird eine Herausforderung für ihn.
Eine lange, lange Liste mit Anschaffungen gab es auch. Am Schluss lagen wir so bei 300 Euro für alles was besorgt werden muss :o Ist ja wahnsinn was die alles brauchen ;D
mir fällt das gerade alles total schwer:
bei meiner Tochter geht gerade die grundschulzeit zu Ende. bei meinem Sohn die Kindergartenzeit.
ich selber muss momentan so viel arbeiten und habe das Gefühl, das Leben zieht gerade nur so an mir vorbei :-\ :'(
Meine Kinder freuen sich allerdings beide auf die neuen Lebensabschnitte und das ist auch GUT so.
Dann hat meine Tochter gestern noch ihr Zeugnis bekommen ??? - joa. ich hatte das ganze Halbjahr "chilly-vanilly" propagiert: da sie ein gutes Zeugnis letztes Halbjahr brauchte, um in den Bili-Zweig zu kommen und sich da überall richtig bemüht hatte (sie wollte es SEHR) - habe ich ihr gesagt, dass das zweite Halbjahr 4. Klasse wirklich perfekt zum chillen ist, das zeugnis interessiert ja hinterher echt keinen mehr.
Das Ende vom Lied: sie hat auf dem zeugnis nur 1er und eine einzige 2 :o ... damit das beste Zeugnis der ganzen Stufe.
Ihre Antwort: joa, Mama, jetzt weiß ich wie man gute Noten bekommt. Einfach chillen und entspannt und mit Spaß am Unterricht teilnehmen. Lernen braucht man gar nicht. DAs mache ich dann auf dem Gym auch so s-:) ... bin mir nicht sicher, ob das dann nicht einen Moment des Erwachens später gibt :P
Ansonsten: Kosten. ja, ich finde auch - sowohl für den Abschluss auch für den neustart. Ziemlich auch...
Das war's :o :o :o :o :'( :'(
Es war ein sehr emotionaler Tag, der Abschied von dieser tollen Lehrerin fiel Eltern und Kindern schwer. Wir freuen uns jetzt, dass ja die kleine Schwester noch auf der Schule ist und man sich sicher noch ab und zu sehen wird. Die "alten" Schüler sind auch jederzeit gerne gesehen als Besuch.
sweetkofski, so ging es mir in den letzten Wochen auch. Ich weiß nciht, wo die Zeit geblieben ist. Ich wünsche euch erholsame Ferien!
Das mit dem Chillen ist aber lustig ;D ;D
Ihr Lieben, geniesst alle die Ferien!!!
Wir haben noch 2 Wochen Schule und da wird schon noch gearbeitet.
Die Woche war die Abschlussfeier wo sie alle ihre Abschlussarbeit präsentiert haben, das war sehr schön. In den nächsten Wochen stehen noch 2 Ausflüge in die Großstadt an, wo jeder etwas zur Stadtgeschichte vorbereitet hat, sie machen also selbst eine Stadtführung. Das finde ich sehr nett.
Wir freuen uns aber alle schon sehr auf die Ferien, auch wenn ich die ersten 2 Wochen Vollzeit arbeiten werde... Danach haben wir dann gemeinsam frei...
@Schule: Wir erfahren am Tag vor dem ersten Schultag in welche Klasse er kommt und mit wem. Listen gibt es da nicht, da sagt jeder Lehrer was die Kinder besorgen müssen und das muss dann bis zur nächsten Stunde da sein. Eine Bekannte hatte mir schon Hefte gesagt und jetzt hab ich beim Aldi mal einen Schwung mitgenommen als es die gab...
@Beltuna: vielleicht ist die Lehrerin mit dem Stoff hintendran und will die Kinder nicht auflaufen lassen? Im Bekanntenkreis waren da wohl ziemliche Unterschiede was das Level anging...
Rucksack gekauft. Ging erstaunlich schnell. Satch ging gar nicht. So lang wie sie ist, erschlägt der Match sie völlig. Geworden ist es ein coocazoo evver clevver.
Auto ist in der Werkstatt. Es bekommt noch neue Bremsbeläge vorm Urlaub und einen kl. Check.
Juhu, jetzt haben selbst wir eeeeeeeendlich Ferien!!!!!
Juhu, dass heißt wie haben jetzt alle zusammen eine Woche Ferien, bis die ersten wieder los müssen ;D
Genießt die Ferien :)
Wer muss denn schon wieder ran???
ich weiß von den meisten hier nicht aus welchem Bundesland sie kommen.
Aber RLP, Saarland und Hessen müssen Montag wieder los. Bremen, Sachsenanhalt und NDS Donnerstag.
Ich vermute mal, dass wir irgendeins dieser Bundesländer auch mit an Bord haben.
Wir sind jetzt in der dritten Ferienwoche und fahren selbst nächste Woche weg
5. Klasse :o :o :o
Und tatsächlich schon die dritte Woche Ferien. Das geht mir zu schnell!
Wir starten nächste Woche wieder. Dann geht es auch für den Mittleren mit der 1. Klasse los.
K muss noch eine Hausaufgabe für die neue Schule vorbereiten. Am liebsten hätte er aber noch ein paar Wochen frei ;D
Hallo zusammen :)
wir haben noch 1,5 Wochen Ferien und dann geht's los für Leonie auf dem Gymnasium.
Sie freut sich schon wahnsinnig auf die Schule und würde die Ferien auch schon früher beenden wenn sie könnte...
Die Klassenzusammensetzung und den Lehrer kennen wir schon - sie hatte Glück, sie kommt mit vielen bekannten Gesichtern zusammen und der 28jährige Klassenlehrer war beim Elternabend sehr sympathisch, locker und lustig.
Bücherliste haben wir schon abgearbeitet :-X s-:), die Liste mit den restlichen Materialien gibt's am ersten Schultag.
Joa, jetzt muss sie die restliche Ferienzeit noch gut rumbringen. Unser schöner Urlaub (Helgoland und Sankt Peter-Ording) ist vorbei, nun müssen mein Mann und ich wieder arbeiten, die kleine Schwester ist in der Ferienbetreuung in der Schule und sie zwangsläufig allein zu Hause. Auch wenn sie sich die Zeit zu vertrieben weiß (Leseratte - gerade verschlingt sie die Tintenherz Trilogie) mag sie es nicht so gern allein zu sein. Naja, nächste Woche ist ihre Freundin wieder da und sie können sich treffen, da wird es hoffentlich besser.
Noch immer Ferien-das Kind genießt sie in vollen Zügen.
Wir haben noch keine Ausstattungsliste bekommen, mussten bisher nur fürs Mittagessen und für die Nachmittagsbetreuung anmelden (wenn gewünscht) und konnten ein Schließfach mieten. Check, erledigt. Die Liste gibts bestimmt erst am Anfang des Schuljahres direkt in der Schule.
So ganz langsam wird mir bewusst, dass ich nun bald kein ganz so kleines Kind mehr zuhause habe. Als sie ihren neuen Schulrucksack aufgesetzt hat, sah sie einerseits total erwachsen aus, andererseits lief da wieder so ein riesiger Rucksack mit Kind dran vor mir her wie damals in der ersten Klasse. Damals...wie das klingt...
Hier hat am Dienstag die SChule begonnen (Einschulung ist immer einen Tag später bei uns). Dank der TEmperaturen direkt mit "Hitzefrei", heißt kurze Tage bis 11.35 Uhr. Das gilt für nahezu alle Schulen hier im Stadtgebiet. In all den Jahren mit Kindern hab ich noch kein Hitzfrei erlebt. Ich glaube ein Tag kurz vor den Sommerferien wurde mein Großer schon Mal früher heimgeschickt. Aber es ist wirklich nur richtig. Es ist unfassbar heiß in den Gebäuden , gerade oben..... Ich musste am Ende auch an die frische Luft gehen, weil die Aula zu warm und stickig war.
Freitag geht es dann den ersten Tag voraussichtlich mit normalen Zeiten los.
Heute war sie dann ja das erste Mal alleine mit dem Bus in der Stadt und alles hat gut geklappt.
Ui, es geht los... SPANNEND!!!
Wir haben ja noch 4,5 Wochen Ferien vor uns und das ist auch gut so, wir sind alle noch nicht erholt (gut, ich arbeite ja auch noch).
@nordlicht: Schließfach habe ich auch gemietet. Was kostet das bei Euch? Ich hab ein großes genommen, plus 15 Euro Versicherung (inkl. Elektronik) und 30 Euro Kaution habe ich am Ende dann 80 Euro gezahlt...
Allen, bei denen es schon wieder losging/geht: GUTEN START!!!
Hier sind die Schließfächer in der Klasse, wenn ich das richtig verstanden habe. Auf der Materialliste steht ein Vorhängeschloss. Von Geld war keine Rede bisher.
Ansonsten sind wir noch voll im Ferienmodus und entsetzt, wieviel davon schon vorbei ist :o
@ Nipa: Das Schließfach Größe ,,groß" kostet gerundet 30 € im Jahr, der Inhalt ist bis 2000 € versichert.
Hier ging es heute auch los. Ich bin sehr gespannt was K zu berichten hat :)
Oh spannend. Dann ein schönes erstes nicht-Ferien-wochenende!!
Tochter ist weiter aufgeregt auf die neue schule. Ist froh dass die alte KL ein Ende hat, trauert ihr aber gleichzeitig hinterher.
Bei uns endet nun die 4. Ferienwoche... Am 29 geht es wieder los.
Aber erst Mal gucken wir noch was wir so anstellen hier auf Menorca
Schönen Urlaub Mamba!!!
Bei uns ist die 2te Ferienwoche rum, ich sehne mich nach meinem Urlaub und denke es tut uns dann allen gut gemeinsam frei zu haben.
Allerdings muss Sohnemann auch ein paar Dinge für die Schule tun, aber gut, alles im verkraftenden Rahmen würde ich sagen ;)
Und Pedi, wie war der Start? Ist noch jemand schon wieder im Alltag zurück?
Wir haben ja noch nicht mal einen Schulrucksack :o - hoffe wir kriegen da noch was ;D
Hier hat gestern die 5te Klasse begonnen. K war ganz aufgeregt. Sie sind 28Schüler in der Klasse. Aus Ks alter Klasse sind 9Kinder in der Klasse. Die nächsten Tage passiert noch nicht soviel. Jetzt ist erstmal Klasse und Schule kennenlernen angesagt. Ich bin schon gespannt, wie das dann mit den Hausaufgaben läuft. Das wird eine große Umstellung werden, in der Grundschule gab es kaum welche. Die Lehrer kennen wir auch noch nicht, er hat komplett andere als R. Bei einigen Fächern zum Glück, bei anderen ist es schade. Wir lassen uns überraschen.
@Nipa
Ihr bekommt bestimmt noch eine Schultasche :) genießt noch eure Ferien. Ich genieße ab Montag wieder vormittags mein kinderfrei.
Klingt doch nach einem guten Start!
Bei uns wird es auch eine große Umstellung. Von der Schule (Klasse 1 - 10) mit 350 Kindern in eine Schule mit 1200 Kindern...
Bin schon sehr gespannt wie das wird. Ich glaube auch die Umstellung vom ,,Großen" in der Grundschule dann wieder zum ,,Kleinen" wird spannend...
Und bei uns wird es ja auch spannend, weil es eine komplett andere Schulform ist...
Bin auch sehr gespannt wie es mit dem Konzept ,,Hausaufgaben" wird. Er ist ja mit seinen Hobbys schon ziemlich ausgelastet, bin neugierig ob das dann alles klappt...
Ich lese hier wirklich sehr gespannt mit - und würde mich freuen, wenn es noch mehr Berichte gibt wie sich eure Kinder nun in der neuen Schule fühlen und wie der Start war. Hier dauert der Wechsel ja noch zwei Jahre und dennoch habe ich aus der Ferne Bauchkribbeln, wenn ich lese wie eure Kinder in den nächsten Lebensabschnitt starten!
Wir werden morgen Nachmittag uns mal um die Schulsachen kümmern. Das haben wir außer dem erfordertem Buch (ich berichtete, die Schule entschuldigte sich für die entstehenden horrenden Kosten nachdem wir als Eltern in der fünften Klasse erstmalig ein Schulbuch finanzieren müssen ... wir sprechen von 27€) noch gar nicht in Angriff genommen. Aber morgen sollte auch der örtliche Schreibwarenladen (direkt neben der Schule) wirklich alles da haben, das ist am Anfang der Ferien immer schwieriger. Sprich: Einmal los, Thema abhaken!
Ansonsten befinden wir uns gerade in der siebten Ferienwoche - und ehrlich, die Ferien sind viiiiel zu kurz. Für alle von uns.
In der ersten Woche waren sie mit den Ponies wieder auf dem Wanderreitevent. In der zweiten Woche waren sie bei ihren Großeltern in Bonn und genau zwei Tage Zuhause, bevor sie dann in der dritten und hälftig von der vierten Woche nach Bayern zu ihrer Oma sind, haben zwei Nächte wieder Zuhause geschlafen und dann das Wochenende bei ihrem Opa im Ruhrgebiet verbracht. Es folgten fünf Tage Sportlager (Ganztags, Nachts waren sie Zuhause) und direkt im Anschluss das Pfadfinderlager für neun Tage. Jetzt sind sie seit Montag Zuhause und seit Dienstag immer ganztags im Reitstall, Abends beim Training - und nächste Woche Mittwoch fahren sie wieder ins Ruhrgebiet um dann Donnerstag noch für eine Woche nach Rhodos zu fliegen. Sie kommen dann Donnerstags wieder und fahren für das letzte Ferienwochenende zu ihrem "ober coolen Onkel" nach Aachen. Montags beginnt dann die Schule wieder ... wenn sie ihre Ferien nun immer so planen, dann brauchen wir uns in den Sommerferien keinen Urlaub mehr nehmen. Ich hatte mir vier Wochen genommen ... mein Mann ebenfalls. Also auch zeitgleich. Aber die Fahrdienste und so hätten wir auch neben der Arbeit stemmen können!
@Pedi
Was für eine Hausaufgabe gab es denn über die Ferien für die neue Schule?
@lotte81
Ihr habt ja nun die erste Woche so gesehen schon geschafft, wie geht es K. und die Umstellung? Sie ist ja auch eher introvertiert, oder?
@Mamba
Schönen Urlaub euch noch!
@Nipa
Hat J. eine Liste bekommen mit Dingen, die er machen muss - also so Hausaufgabenmäßig? Ich hoffe, dass sich das alles mehr oder weniger nebenbei abarbeiten lässt und ihr gemeinsam die Ferien mit gutem Wetter genießen könnt!
Hallo Ihr Lieben!
Ich melde mich nach vier Wochen Asien auch wieder zurück! :D Wir hatten einen mega tollen, aufregenden Urlaub! Für meinen Mann und mich geht es Montag wieder los, die Kinder haben noch 1,5 Wochen Ferien. Emma hat am 29.08. um 15:00 Einschulungsfeier.
Um die SChulsachen kümmernw ir uns dann nächste Woche: WIr müssennoch die Fahrkarte beantragen, fürs Essen muß ich Sie online anmelden und SChulachen kaufen, ist aber im überschaubaren Rahmen. Bücher gibts von der Schule.
Wahnsinn, die ersten haben hier schon die erste Zeit an der neuen Schule hinter sich. Berichtet mal wie es war.
@Nipa: Ich wünsche Euch vieren einen tollen Urlaub! :D
@Fliegenpilz: Dann hattet Ihr gar keinen gemeinsamen Familienurlaub dieses Jahr im Sommer? Hatten wir auch schon, wo es nahezu unmöglich war, aber mir fehlt dass dann immer. Dieses Jahr mal vier Wochen zusammen, war echt ein Luxus!
@Emma2006
Ich habe eure (leider wenigen) Fotos immer mit Spannung verfolgt - vier Wochen Asien ist bestimmt wirklich mega aufregend gewesen und eine bleibende Erinnerung für euch alle!
Sind E. & E. dann nun die letzten 1,5 Wochen alleine daheim?
Nein, dieses Jahr hatten wir erstmalig keinen gemeinsamen Sommerurlaub. Wir waren dafür ja in den Karnevalsferien schon weg und die Kinder hatten wirklich viel Alternativprogramm. Außerdem fahren wir über Silvester wieder als Familie eine Woche ans Meer.
Wir wollten eigentlich dieses Jahr in den Herbstferien noch nach Rhodos fliegen als Familie, aber nun kommen meine Schwestern in der Zeit zu uns, weil in Bayern ebenfalls Ferien sind und dementsprechend werden wir Rhodos auf Ostern nächstes Jahr verschieben und die Herbstferien nutzen für Phantasialand & Co.
Hallo zusammen, hier läuft die Schule ja schon eine Weile .... einerseits gefällt es k. Sehr gut, klasse und Lehrerin sind nett und sie macht bisher alles super (früher aufstehen, Bus fahren...). Es ist für sie ja komplett anders. Andererseits scheint sie mir seit dem Wochenende auch etwas überfordert. Gestern Abend waren wir zB spät daheim,weil wir noch an einem See waren und ihr Abendprogramm fiel sehr knapp aus... da war direkt großer Katzenjammer angesagt, sie würde Schule hassen (hat sie noch nie! Gesagt) und will nicht ins Bett (auch ungewöhnlich)... naja, evtl auch erste Ausläufer der Pubertät... damit haben und bisher beide verschont. Außerdem ist sie natürlich auch sehr aufgeregt wegen der näher rückenden Geburt... alles etwas viel Änderung vielleicht. Eigentlich müsste sie abends wohl derzeit noch früher ins Bett, aber das lässt sich kaum machen. Dann fehlt ihr wieder Zeit zum Spielen.
Ich denke das ist zB auch ein Problem. Der schulwechsel zu den großen hätte für sie wirklich noch zwei Jahre warten können. Sie ist noch sehr "verspielt"... spielt mit ihren Freundinnen playmo, barbie oder Rollenspiele und hat zB auch in der Grundschule jede Pause gespielt... das fällt jetzt eigentlich ganz flach. Die Zeit ist zu knapp weil sie auch in der Pause frühstücken muss und ggf zum Spind (in der Grundschule gab es immer erst eine Frühstückspause, da würde gegessen und dabei vorgelesen oder ca gehört und dann die spielpause.) ... sie schafft kaum ihr Frühstück in der Zeit und isst auch immer nur wenig... naja, daheim hat sie dann entsprechend Kohldampf ;D das ist auch neu.
Heute morgen hatte sie seit ewigen Zeiten mal wieder Bauchweh. In der Regel ist das bei ihr Aufregung. Klar, kann auch was anderes sein, muss man beobachten.
Ich denke, ich schau mal dass sie in der kommenden Zeit nachmittags mehr Spielzeit hat und Ruhe.
Ihr Bruder ist und war einfach komplett anders und hat den schulwechsel herbeigesehnt und nie Schwierigkeiten gehabt.
sie reagiert auf neues generell sehr sensibel, von daher kann ich eigentlich sogar froh sein, Dass es eigentlich ja gut läuft und sie es alleine schafft.
K geht nun auch fast zwei Wochen in die neue Schule. Er fühlt sich soweit wohl, aber man merkt auch hier die Anstrengung. Er ist abends total platt und sein Appetit ist auch weit runter gefahren. Zur Grundschule ist es eine große Umstellung. Dort waren 64 an der ganzen Schule, nun 115 nur in seinem Jahrgang. Auch die Anforderung ist nun viel höher. Das wußten wir durch R ja schon und haben K schon vorgewarnt. Ich kann gar nicht verstehen, dass die Grundschule hier überhaupt nicht auf die weiterführende Schule vorbereitet. Die Lehrer müssen den Kindern erstmal Heftführung beibringen und wie man auf einem normalen linierten oder karierten Block schreibt, haben sie auch nicht gelernt. Das hab ich am Wochenende mit K geübt. In der Grundschule wurde zu 99% auf Arbeitsblättern gearbeitet. Schreiben ist er null gewöhnt.
In Englisch lasse ich ihn mit Phase6 Vokabeln lernen. Da bekommt er regelmäßig paar Vokabeln dazu und kann sie so gleichmäßig lernen und hat dann keinen riesen Berg vor sich, wenn es dem Lehrer dann plötzlich einfällt, einen Test zu schreiben. So ist es bei R passiert. Und ich hab mir auch fest vorgenommen, in Englisch mitzulernen und so mein eingerostetes Englisch wieder zu aktivieren.
Ja, ich denke, das sind genau auch hier die Punkte.... von 150 Schülern zu 1000, von 200m Fußweg im Dorf, zu Busfahrt in die Stadt mit noch Fußweg.... Und dann ist das arme Kind auch noch im dritten Stock und muss 100X am Tag die Treppen laufen, was sie echt fertig macht ;D ;D ;D
Der einzige "Vorteil" ist, dass unsere Grundschule inhaltlich einen sehr hohen Anspruch hat und grad in K. Klasse die Klassenarbeiten auch immer sehr lang und schwierig waren..... da gibt es Schüler anderer Grundschulen, die mehr ins Trudeln kommen, weil sie keine Hausaufgaben gewöhnt sind oder Das Niveau eben sehr niedrig war.
Allerdings hatte ich bei P. auch den Eindruck, dass die Eingewöhnungsphase länger dauerte und die Kinder mehr Zeit hatten alles kennenzulernen. Hier waren das genau 2 Schultage "Schonzeit".
Die Schonzeit war hier bißchen länger. Sie hatten noch nicht alle neuen Fächer.
Die Grundschule war hier definitiv zu wenig fodernd. Er hatte selten Hausaufgaben auf und viele grundlegende Sachen wurden einfach nicht gelernt.
Einen Rechtschreibtest haben sie auch schon geschrieben. Da muß er bestimmt zur Förderung. Groß- und Kleinschreibung ist nicht seins. Er kann alle Regeln und wenn wir üben, macht er alles richtig. Aber sobald er was aufschreibt, schreibt er Nomen klein und Verben groß. Hauptsache, die Lehrer können seine Schrift lesen.
Sehr spannend zu lesen, wie bei Euch der Start war!!! Wir haben ja noch 2,5 Wochen Ferien und geniessen diese. Aber ehrlich, die Themen die Ihr jetzt habt sind genau die, um die ich mir Gedanken mache... von 350 Kindern auf 1200 Kinder. Hinradeln statt Bus fahren. Nen Spind nutzen, viele Fächer mit vielen Lehrern. Dazu Hausaufgaben und Tests - das kennt er ja gar nicht. Wir reden da viel drüber und merkwürdigerweise freut er sich auf die Tests, aber ich weiss ja wie sowas endet....
Wir haben jetzt schon mal den Vokabelkasten und das Lateinbuch gebraucht gekauft und werden den Urlaub noch nutzen um das Vokabeln lernen zu üben.
Bei uns kommt noch dazu, dass er ja ein neues Instrument lernen wird (Instrumentenklasse), dafür hat er ein anderes aufgehört und das zweite teilt er sich jetzt mit seinem Bruder (so dass beide alle 2 Wochen haben).
Dazu hat er dann noch 3x die Woche Chor und dann noch Pfadfinder....
Ich bin mir nicht sicher, ob er all die Hobbys weiterhin machen kann.. aber aufhören kann er eigentlich nur Klavier (da muss dann sein Bruder ran) und Pfadfinder...
@Fairydust: Wie nutzt Ihr Phase6? Gibt es das auch als App? Ich hab da noch nicht ganz durchgeblickt... Aber das wurde mir schon oft empfohlen... Und meine erfahrenen Freunde sagen auch alle, dass das sofort dranbleiben bei den Vokabeln am wichtigsten ist...
Nipa
Phase6 gibt es als Classic oder PremiumVersion. R hat es jetzt zwei Jahre als Classic auf ihrem Handy gehabt. Da hat sie die App und ich habe die entsprechenden Bücher für je 10€ gekauft. Letztes Jahr hat sie es aber sehr schleifen lassen und ich hab schon überlegt, ob wir jetzt zu Premium wechseln, war mir aber nicht sicher. Dann hat sie sich ein neues Handy gekauft und ich hab zwar die Bücher, aber nicht ihren Lernstand übertragen bekommen. Da hab ich dann doch Premium genommen. Da hat man überall den Lernstand synchron. Mit Premium kann man überall lernen, PC, Handy, Tablet. Völlig egal. Und ich kann von meinem Handy aus sehen, ob die beiden gelernt haben. S:D
Bei K schau ich da noch bißchen mehr mit drauf und bin hinterher, dass er jeden Tag 5Vokabeln neu freischaltet. Damit das gleichmäßig ist und dann nicht plötzlich ein riesen Haufen.
Probier es doch einfach mal aus. Du kannst eine Woche lang kostenlos testen. Du installierst die App und lädst das richtige Buch herunter. nach einer Woche wird das Buch gesperrt oder du kaufst es.
Wenn man Premium nimmt, kann man als Elternteil das gleiche Buch nutzen. Ich hatte jetzt nur beim Wechsel von Classic zu Premium etwas Ärger. K hatte das Buch schon auf seinem Account und ich wollte es zum Mitlernen. Die App sieht aber nur vor, dass das Elternteil das Buch kauft und mit dem Kind teilt. Der Support hat sich geweigert, mir das Buch freizuschalten, ich muß es nochmal kaufen. Aber sie haben die Bücher von R zu K übertragen. Nun hat er schon die Bücher für Englisch und Französisch für die 6. und 7. Klasse. Wenn die Schule die Bücher nicht wechselt, haben wir gespart. Also vor dem Buchkauf überlegen, ob man Classic oder Premium will, wenn man das Buch auch als Elternteil möchte.
Danke Fairy, das hilft mir doch schonmal... da klingt Premium ja doch sinnvoll....
k. Wäre das mit so viel Hobbys grad zu viel .. die braucht mittags ruhe. Allerdings ist es hier derzeit auch d hat immer noch heiß, was zusätzlich schlaucht ..
Aber das ist ja von Kind zu Kind auch unterschiedlich ...und nur weil er vielleicht zu Beginn ein paar Wochen mir Zeit für sich braucht, muss das ja nicht immer so sein. Würde dann Pfadfinder ggf mal pausieren und Klavier für 1-2 Monate und Dann weiterschauen
Wir schauen uns das einfach mal an und dann sehen wir ja wie es ist... Vielleicht hat er den Dreh ja auch schnell raus, hoffentlich spätestens nach der ersten 5 oder 6. Aktuell glaubt er glaube ich noch nicht, dass er da wirklich was tun muss. Das ist halt der Haken wenn man vier Jahre ohne groß was zu tun locker durchkam...
K und R mußten in der Grundschule auch nichts tun. Sie sind da einfach so durch. Bei den Vokabeln haben wir bei R gemerkt, daß da einige Lehrer nicht so drauf achten und dann fehlen am Jahresende eine Menge, die dann auch nicht mehr nachgeholt werden. Bei Lehrerwechsel werden die aber vorrausgesetzt. Deshalb bekommen sie die Vokabeln gleichmäßig verteilt zum Lernen. Schaden tuts ja nicht, und überarbeiten tun sie sich damit auch nicht und die Vokabeln werden auch nochmal wiederholt.
Hier ist die Schonzeit seit Montag um. ;)
Es gab sofort den ersten unangekündigten Test. K freut sich über eine 1 in Mathe und ich finde das darf er auch :D
Unterricht ist 3x von 7.45 Uhr bis 15.00 Uhr und 2x bis 12.30 Uhr. Der lange Unterricht ist für die Konzentration eine Herausforderung. Das wird einfach Zeit brauchen bis er sich daran gewöhnt hat. Sicherlich wird es nicht nur ihm so gehen. Da es eine Profilklasse ist, gibt es mehr Unterrichtsfächer als üblich, daher auch die längeren Unterrichtszeiten.
Essen scheint wohl zu schmecken :)
Er macht nur einen Sport und den möchte er auch weiterhin ausüben. Ansonsten genießt er lieber seine freie Zeit.
Insgesamt ist K bisher sehr zufrieden mit dem Schulwechsel. Da die Schule nicht sehr groß ist und auch die Klasse nur 21 Schüler hat, ist es etwas einfacher für ihn.
@Fliegenpilz: Hausaufgabe war entweder ein Experiment oder eine Tiervorstellung vorzubereiten. K hat sich für die Tiervorstellung entschieden und auch am ersten Schultag vor allen Kindern präsentiert.
Hier sind auch beide ohne großartig Lernen durch die Grundschule gekommen, ...wobei ich dennoch vor jeder Arbeit aufs Wiederholen bestanden habe (wenigstens mal 5min abfragen), weil mir klar war, das geht so nicht ewig weiter und dann kennen sie es schon mal... hier gab es aber zumindest immer Hausaufgaben, weil unsere Grundschule Ganztag ist und die Ganztagskinder müssen in der Hausaufgabenzeit 60min beschäftigt sein. Wobei es mich in der Grundschulzeit schon oft genervt hat, weil eben auch vor jedem Feiertag und übers Wochenende Hausaufgaben auf waren.
Ich merke grad wirklich, dass beide Gymnasien aber auch sehr unterschiedlich sind.
Beim Großen war unheimlich viel "Schonraum", kennenlernen und eigentlich ist erst Mal wenig passiert...direkt am Anfang Klassenfahrt, WAndertag, Stadt kennenlernen etc.
Bei der Kleinen wird morgen schon der erste Test geschrieben :o Wir sind ja grad Mal in Woche 3.Muss ich nachher Mal mit ihr schauen, was sie in Mathe überhaupt so machen ??? So weit war ich gedanklich noch gar nicht....
Andererseits habe ich bei meinem Sohn auch das Gefühl, dass es jedes Jahr extrem langsam anläuft, weil in den ersten vier Wochen super viele Kurs- und Klassenfahrten stattfinden und dann dauerhaft 10 Lehrer fehlen.
@Pedi: das klingt doch ganz positiv mit der Schule. Toll mit der 1 und super dass es so gut gestartet its. Freut mich total für Euch!!! :-*
@Fairy: Ja, also bei den Sprachen will ich da auch gleich die Pflöcke einschlagen, denn wenn man kontinuierlich lernt ist das nicht so wild im Vergleich zu 100 dann auf einmal...
@lotte: bin sehr gespannt. Unserer geht dann ja auf das ,,berüchtigte" Gymnasium, wo es so schwer ist... ich bin gespannt... ich kann mir das ehrlich immer nicht so recht vorstellen, dass eins so viel schwerer ist als ein anderes. Hast Du da bei Euch auch schon ein Gefühl?
Die Lehrpläne, Inhalte und Bücher sind ja eh alle gleich. Meiner Meinung nach kann es viel schwerer und viel leichter somit innerhalb eines Bundeslandes kaum geben.
Was hier aber schon jetzt auffällt ist, dass die Schule der kleinen mehr Hausaufgaben aufgibt (hab ich vorher schon bei anderen Kindern mitbekommen) und direkt ein strafferes Programm fährt. Die Kinder haben weniger Zeit zum trödeln.
Allerdings war p. In der fünften auch in einer absolut schwachen Katastrophen klasse. Ich vermute, daran lag es auch. Die Lehrer könnten mit der Klasse teils gar nicht auf gymnasial Niveau arbeiten, müssen sieaber und dadurch war da permanent Unruhe und Chaos.... das war nach dem klassenwechsel viel besser und das Niveau ist in der sechs auch deutlich gestiegen, auch die Menge der Hausaufgaben. Aus seiner alten Klasse ist mittlerweile gut die Hälfte zur Haupt/Realschule.
Und andererseits fällt ihm halt leider alles leichter als k. Der schaut sich zB zwei Seiten Vokabeln einmal kurz an und kann schon 80% ... Klara wird da vermutlich etwas länger lernen müssen s-:) von daher kann ich es eh schlecht vergleichen.
Ich denke in der Orientierungsstufe wird es kleinere Leistungsunterschiede geben, weil einige Gymnasien sich eben ihre Schüler aus den besten Bewerbern aussuchen können und andere müssen halt dann jeden nehmen plus die angelehnten der anderen Schulen, aber nach der Orientierungsstufe reguliert Sich das , weil dafür dann unheimlich streng gesiebt wurde bei p.
Pedi: Schön, dass es so gut bei Euch angelaufen ist. Wahnsinn schon der erste Test und hier sind noch Ferien!
@Vokabeln lernen: Ich bin ehrlich, da habe ich mir bisher wenig Gedanken drüber gemacht. Das Programm klingt aber interessant. Wobei Emma bisher noch kein eigenes Handy hat.
@Handy: Da komme ich gleich zur nächsten Frage: Wie sieht das bei Euch aus. Haben Eure Kids alle ein Handy? Und wenn ja welches? Bisher hab ich noch keine Notwendigkeit gesehen und der Wunsch war jetzt auch von Emmas Seite noch nicht so dringend. Aber immer mehr Freunde haben eins und in der neuen Schule, wird es denke ich bald auf uns zukommen.
@us: In 3 tagen geht es los. Schulsachen sind gekauft. Der Chip fürs Mittagessen ist angekommen. Wir warten noch auf die Fahrkarte. Schultüte ist auch fertig gepackt, bin gespannt was Sie für Augen macht, Sie weiß nicht, dass Sie eine bekommt.
K hat sein Handy zum 10ten Geburtstag bekommen. Ein Blackview 6000. Das ist robust genug für ihn. ;D Ab der 5ten Klasse haben hier eigentlich alle ein Handy. Er braucht es schon morgens. Er muß mit dem Bus in den nächsten Ort fahren und dort in einen anderen Bus umsteigen. Der erste Bus kommt aber gern mal zu spät und der zweite wartet nicht. Da muß er anrufen können, damit ich ihn noch schnell zum zweiten Bus fahren kann. Das ist der einzige Bus, der zu seiner Schule fährt. Dann hat er Spotify auf dem Handy und die Vokabelapp. Für Whatsapp wird es auch genutzt. Spiele gibts da keine drauf.
Organisatorisch braucht er noch bißchen Hilfe, noch ist er motiviert, alles ordentlich zu machen. Mal sehen, wie lange es anhält.
Handy hat k auch. Ein uraltes i phone ... aber echt alt ;D das hatte erst der Papa, dann ich, der große Bruder und dann sie und zwischendrin lag es u genutzt herum ...ein neues darf sie sich selbst kaufen oder etwas zu Weihnachten wünschen, das preislich passt.
Vokabeln werden hier mit Karteikarten und Kasten gelernt. Diese Phase irgendwas App hatten wir beim großen, würde aber höchstens 3x genutzt. Denke es ist eine Frage welcher Lerntypen man ist.
Ich hatte halt die Hoffnung, dass die App motiviert ;) aber ich hab den Karteikasten auch gekauft. Einen ,,fertigen" den es zum Buch gibt und einen zum Selbstbeschreiben.
Ich bin ja eigentlich ein Freund von ,,Lernen durch Schreiben", aber da Monsieur es selbst beim ABSCHREIBEN schafft Fehler reinzuschreiben fand ich den gedruckten ganz gut...
Handy hat er seit der ersten Klasse, aber nur so ein einfaches Samsung oder Nokia. Man kann damit telefonieren und Snake spielen - letzteres wurde ihm aber schnell fad nachdem er anfangs ganz begeistert war, dass da ein Spiel drauf ist.
Ich fürchte, dass man an der weiterführenden Schule nicht mehr um ein Smartphone drum rumkommt, er wünscht es sich langsam auch sehr. Und ich hab die Spindversicherung wohlweislich mal mit Elektronik abgeschlossen.
Allerdings weiss ich nicht ob es das zum Geburtstag oder erst Weihnachten gibt, mein Mann meint ja, dass er das zur Not einfach mal so kauft...
Dieses Blackview find ich ja ganz witzig - hatte ich noch nie von gehört... muss ich meinem Mann mal sagen....
Wir haben noch 2 Wochen Ferien..
Erste Note ist eine 1 und dann auch noch in Mathe :o ;D Kind ist happy und vermutlich jetzt auch etwas entspannter...Heute folgten dann gleich noch zwei unangekündigte Tests.
@Nipa: Es geht natürlich schon auch ohne smartphone. Ein paar Kinder im Bekanntenkreis haben auch keins. Aber man ist halt schon irgendwie "raus".... denn am Ende haben ja doch alle anderen whats app s-:) Und am Ende erleichtert es auch vieles...wie z.B. die Klärung vergessener Hausaufgaben oder eine Verabredung.
Man muss natürlich nicht alles mitmachen, nur weil es die breite Masse macht. Aber irgendwie ist das heute vermutlich so, als wenn wir in den 80ern/90ern die einzige Familie ohne telefon gewesen wären ;D
Spindversicherung ist hier eh auf einen recht hohen Betrag festgelegt. Bei der Kleinen ist sie automatisch mit drin, beim GRoßen haben wir sie abgeschlossen, weil er wohl ab und an auch mal die Gitarre drin lassen wird und das sind dann schon höhere Beträge.
Gitarre? Wie groß ist denn der Spind? ???
Faszinierend wie weit ihr teilweise schon seid... Tests und überhaupt dritte Woche.
Bei uns startet es übermorgen aber wir haben das letzte WE noch einmal genutzt in einen Centerpark zu fahren :)
Und als sie nach Hause kam, fragte sie, ob sie mit ihrer Freundin schreiben dürfe. Whatsapp auf altem Wiko von Oma.
Aber sie nutzt es nur zu Hause und nimmt es (bisher) nie irgendwohin mit.
@Vokabeln:
Interessant was ihr so schreibt. Mein Plan ist ja, mich mit dran zu setzen und Vokabeln mit zu lernen. Ich weiß nur noch nicht, ob ich sie dazu nötige, die Karten selbst du schreiben oder die fertigen kaufe.. oder doch Phase6? :-\ guggewama
@21 Kinder pro Klasse
das klingt traumhaft. Hier sind es fast 50% mehr. Allerdings ist es eine der "in"-Schulen, die trotzdem massenhaft ablehnt. Ich bin gespannt, ob sie es nur halb so gut umgesetzt bekommt, wie sie es so anpreisen :-[
@Mamba: 21 Kinder sind auch traumhaft! Für K ist eine kleinere Klassengröße auch wegen der Konzentration ein Vorteil.
@Smartphone: Gibt es hier jetzt auch. Ein Handy hat er schon länger, einfach falls mal was ist mit dem Bus, Training etc.. Der Wunsch kam schon immer wieder mal auf und wir haben jetzt ein passendes zu einem sehr guten Preis gefunden. WA gibt es hier nicht. Da hat auch die Schule noch einmal darauf hingewiesen, wegen dem Alter.
@Tests: Hier sind es jetzt 3 Stück in Mathe und alle positiv.
@Englisch: Da müssen wir mal gucken wie das mit den Vokabeln klappt. Bisher gab es noch keine auf.
@Elternabend: Hier war jetzt der erste. Es gab die ersten Eindrücke seitens der Klassenlehrer. Sie sind mit ihrer Klasse sehr zufrieden. Manche haben Probleme mit den längeren Unterrichtsstunden.
Ich hatte noch mal kurz wegen K nachgefragt und die Leherer merken schon das er "anders" ist. Bisher haben sie keinen Blick in seine alte Akte geworfen (auch bei den anderen Kindern nicht) um sich selbst einen Eindruck zu machen. Aber er gibt sich viel Mühe und ist sehr interessiert und daher sind sie zufrieden. Bleibt abzuwarten wie es weiter läuft . Es geht aber nicht nur ihm so, dass ist schon mal beruhigend ;)
@Klassenfahrt: Gibt es auch schon bald die ersten Infos zu. Die wird in der 6. Klasse sein. Und es wird viel mit Bewegung zu tun haben, da die Klasse sehr aktiv ist.
Zitat von: Mamba am 27. August 2018, 21:04:54
Gitarre? Wie groß ist denn der Spind? ???
F
So ganz genau weiß ich das ehrlich gesagt nicht. GEsehen hab ich nur den Spind der Kleinen...da sind aber alle gleich groß... normale Spindgröße würde ich sagen...für einen großen Zeichenblock ausreichend. Aber nicht riesig.
Bei meinem Großen gibt es unterschiedliche Spindgrößen... normal große und dann noch große, in die auch ein Longboard passen würde (laut Beschreibung des Betreibers) und laut meinem Sohn auch die Gitarre. Probiert hat er es aber noch nicht....
Hier sind es 28 Kinder in der Klasse. Allerdings 20 Mädchen und nur 8 Jungs und dadurch, dass es ja eine Instrumentalklasse ist, hab ich den Eindruck, sind es auch eher die ruhigeren Kandidaten sind , die sich da angemeldet haben (ist ja eine freiwillige Zusatzleistung, die die Kinder erbringen und bedeutet auch mehr SChulstunden). Und ich denke eine Klasse mit einem solchenMädelsüberschuss ist NOCH auch eher ruhiger. Ich fürchte aber auch, dass sich dass irgendwann ändert und dann halt mehr Zickereien kommen...zumindest sehe ich grad bei meinem Großen (7. Klasse), dass die Jungs (auch laut Lehrerin nach der Klassenfahrt) gut miteinander auskommen und sich die Mädels nur anzicken ;D
ich biete hier ein nicht-schlafen-könnendes Kind weil sie so aufgeregt ist.
Morgen geht es los.. um 10.42 Uhr ^^
@Bläserklasse:
macht Töchterlein ja auch... allerdings ist es keine separate Klasse sondern die Klassen werden zum Musikunterricht ("Normal", Bläser, Chor) entsprechend zusammengemixt.
Der Klassenverband bleibt jetzt so bis zur Oberstufe.
Und ich glaube hier gibt es gar keine Spinde.. ich hab nur die von früher in meinem Kopf... und die waren in etwas so groß wie ein Fach im Kallax/Expedit. Wobei sie die auch nicht braucht. Es gibt ja jeden Tag nur 4 Schulstunden unterricht und Bücher gibt es einen Satz für zu Hause und einen für die Schule. Von daher hoffe ich auf wenig Schlepperei.
so und da ist er schon rum der erste Schultag :)
Erst ökomenischer Gottesdienst mit schuleigenem Pfarrer und externen evangelischem Kollegen. Dann Getränke und Kuchen des Fördervereins auf dem Schulhof, während das Kind im Unterricht war und dann ab zur Eisdiele.
Und das ganze natürlich mit dem Fahrrad.
Die Gerüchteküche sagt, dass 30 bis 40 Kinder abgelehnt wurden ???
Und morgen geht es dann los und die "halbe Klasse" (7 Kinder) fährt gemeinsam zur Schule. Erster Treffpunkt 7.30, der nächste um 7.35 und dann geht es durch bis zur Schule.
Vom ersten Treffpunkt bis zur Schule haben wir heute (3 Kinder, 5 Erwachsene) ca 11 min gebraucht, inkl Parkplatzsuchen. Ist also noch ordentlich Zeitpuffer drin.
Und es gab einen echt netten Schulplaner (in diesem Schuljahr noch geschenkt, danach kostet er 5 Euro). Normaler Kalender, die wichtigsten Sachen zu Mathe, Bio, Deutsch etc und am Ende ein Feld, in dem man Abwesenheiten entschuldigen kann und Notizfelder für Eltern und Lehrer.
Das allerwichtigste was heute passiert ist war aber, dass sie neben ihrer Freundin sitzt... sie ist so leicht glücklich zu machen :)
Direkt danach auf Rang 2 kam dann die Schultüte mit diesen Kratzbildern.
so genug konfuses Zeug geschrieben.. ich muss schlafen gute n8 :)
Macht Ihr alle eine Schultüte? Ich hab das total verpasst fürchte ich...
Wir hatten keine Schultüte. Das ist hier auch überhaupt nicht üblìch.
Hier gehts nun langsam los, daß er merkt, dass er nun mehr Konzentration für die Schule braucht. Er vorallem die Hausaufgaben richtig ins Heft eintragen muß. Er hat schon zwei Striche kassiert. Bei drei Strichen pro Fach gibts einen Elternbrief.
Hier gab es für jeden eine mini Schultüte ... üblich ist das aber auch nicht ... war auch nur für daheim, nicht zum mitnehmen .... bisschen süsskram, ein Schlüsselanhänger und Radiergummi... nix wildes
hier sind Schultüten auch nicht üblich und die gab es erst zu Hause, als wir wieder da waren.
Da waren auch fast nur nützliche Sachen drin. Stifte, Radiergummi, Bastelkram und die länger gewünschten JellyBeans sowie das "Turbanhandtuch".
So. Heute morgen halt 7.30 treffen.. immerhin saß sie zu der Zeit aber auf ihrem Fahrrad und nur der Helm fehlte noch. Dann fiel ihr noch auf, dass die Brille fehlte. Als ich die geholt hatte, war es 7.32 und das Kind bekam einen "Zusammenbruch" und sie wolle nicht in die Schule und weinte. Da sie "nur" Herpes hat und Stress bzgl. des Neuanfangs UND heute der Kennenlerntag ist, musste sie trotzdem, weil ich diesen Tag bei 31 und somit 24 unbekannten Schülern sehr wichtig finde.
Aber sie tut mir trotzdem total leid :-[ ... und ich habe das totale deja vu... es ist genau so wie in der ersten Klasse :-\ und wird somit noch 1-3 Wochen anhalten
oh wie blöd Mamba, ich hoffe, es war trotzdem schön!
Warum nur 4 Stunden?
Wir sind jetzt auch gestartet, aber noch sehr ruhig. Mal sehen, wie das in den nächsten Tagen so läuft. Noch erscheint es mir sehr chaotisch ;D
Edit
@Handy: Danke für Eure Rückmeldungen! Emma ist ja der Überzeugung, dass Sie im 8. Schuljahr ein Handy bekommt. s-:) ;D Wie genau Sie darauf kommt weiß ich nicht.
So Einschulung haben wir gestern hinter uns gebracht. Sie hat sich riesig über die Schultüte gefreut. Emma hat Sie auch mitgenommen zur Schule, da waren wir aber tatsächlich auch die Einzigsten. Drin war eine neue Uhr (immerhin muß Sie ja jetzt immer mit dem Bus fahren und die Zeit im Auge behalten.) Dann Jellybeans, SChulglückskekse, Harry Potter Schulplaner, Harry Potter Radiergummi, Lineal, Bleistift etc.... Schlüßelanhänger.
Sie haben noch bis einschlißlich Dienstag verkürzten Unterricht nur mit Ihren Klassenlehrerinnen. Der Tag heute war wohl super, Sie hat sich schon auch die Kurse für die Werkstätten ausgesucht. Sie ist ja sowieso bei Keyboard schon angemeldet. Und als zweiten Kurs hat Sie irgendwas Kreatives: "Papier finden und Buch binden" nannte sich das und als Alternative, falls der Kurs zu voll ist "Street Art Fotografieren"
Morgen frühstücken Sie mit Ihren Paten (Die 6. Klasse ist Patenklasse und jeder hate einen Paten/Patin zugeordnet bekommen)
K hat ihren ersten Schultag hinter sich. 2,5 h. Also nur Einschulungsfeier. Dann in der Klasse Klassenshirts angezogen und dann alle wieder auf den Hof wo alle 5. Klassen gdmeinsam Ballons in der jeweiligen Klassenfarbe mit Wünschen auf die Reise geschickt haben.
Wir haben den Kram der ab morgen mitgebracht werden soll (Sammelmappe, Zeichenblock, Ordner etc) noch im Schließfach deponiert da es auf dem Rad etwas unhandlich sein wird, dann ist es schon mal da.
Morgen wird es ernst. 7:45 beginnt der Unterricht und 7:40 treffen sie auf dem Schulhof die Tutorinnen. Also früh raus. Ob Rad oder Bus hängt vom Wetter ab.
7.45? hossa... ich finde es ja schon sportlich das Kind um 7.30 aus dem Haus zu bekommen, wobei es heute besser geklappt hat als gestern.
Auch ohne Heulkrampf *freu*
Klassen T-Shirts finde ich gut. Ich überlege noch, ob ich einen Schulpulli oder Schul-T-Shirt bestelle... aber Tochter ist gerade in einer Art Umbruchphase (von "alles mädchenhafte ist doof" zu "oh lange Haare und flechten ist toll"), daher weiß ich nicht, ob ich wirklich die schlabber-Sack T-Shirts bestellen soll, oder die Damenvariante.
@4 Stunden:
die Schule hat ein anderes Schulstundenkonzept.
hier ein eine Stunde 67,5 Minuten (die Hälfte von drei normalen Schulstunden á 45 min).
Somit haben sie immer 4h, was den normalen 6h entspricht.
Heute z.B. Englisch, Deutsch, Physik und Sport... Doppelstunden gibt es bisher gar nicht.
"Und Mama wir haben auch Politik und Erdkunde" hihi ich finde das gerade total niedlich und spannend.
Nächste Woche gibt es einen Ausnahmestundenplan weil die halbe Schule auf irgendwelchen Fahrten ist. Da haben sie 2 mal Informatik/Mathe obwohl das gar nicht auf dem normalen Plan steht ???
Und seit gestern hat sie die App auf dem Handy, damit sie ihr Essen ordern kann und hat gleich gesagt, dass sie Dienstag nicht dort essen möchte, sondern wir mehr einpacken sollen.
Hach ney sie werden groß :-*
Die nächsten sind also gestartet! :D
Hier ist auch Schulbeginn um 7:45 Uhr. Um spätestens 7:30 Uhr müssen alle drei Kinder im Auto sitzen s-:)
Hier geht's für beide eh schon um kurz vor 7 los zum Bus ... Schule fängt erst um 7.55 Uhr an... noch passt es morgens ... erfahrungsgemäß werden die Kinder aber im Laufe des Schuljahres immer trödeliger ;D
Für meinen wird es eher entspannt. Bisher musste er 07.15 zur Tür raus zum Bus, künftig reicht 07.30/07.40, das müssen wir noch testen.
Krass wie das bei manchen abläuft, mit Luftballons etc. Hier ist das ab Tag 1 um 09.30 eher schon ,,ernst". Sie haben zwar noch Tutoren und machen auch noch ne Schulhausrallye, aber that's about it....
Hausschuhe gibt es dann auch nicht mehr - und ich fürchte auch keine Winterstiefel mehr... wie Mamba schreibt - sie werden groß!
Hier noch ne Woche Ferien - außer uns noch wer?
Spind hab ich den größeren genommen. Die Querflöte muss rein, das Sportzeug und sicher auch manchmal noch die chortasche.
Edit
Hier geht die Schule von 7.45 - 13.05Uhr mit je drei Doppelstunden. Aus dem Haus muß K ca 7Uhr, zu Hause ist er kurz vor 14Uhr.
Zur Zeit versuchen wir, daß er am Wochenende alle Hausaufgaben für die kommende Woche fertig macht. So daß in der Woche nicht soviel ist und er mehr Puffer hat.
Elternabend ist erst übernächste Woche. Bin gespannt.
Hausschuhe gab es hier schon in der Grundschule nicht und somit auch eigentlich keine Winterstiefel. Allerdings hat meine Tochter sich wennnes sehr kühl war oder matschig trotzdem immer extra Hausschuhe mitgenommen damit sie Stiefel tragen konnte. Stiefel den ganzen Tag in der Klasse Tragen wollten beide nicht. Allerdings legt der große jetzt gar keinen Wert mehr auf Stiefel und Sandalen ;) gibt halt verschieden luftige sneakers
Danke für die Erklärung Mamba, es kam mir so kurz vor, aber das erklärt es ;)
Ich glaube, hier passiert in der nächsten Woche noch nicht viel. Bis Mittwoch wird noch das Kennenlernen der Mitschüler und Schule im Fokus stehen, Donnerstag dann die ersten Stunden nach Plan, aber noch nicht im Ganztag. Das wird vermutlich auch eher ein Kennenlernen der Lehrer sein und in einer weiteren Materialliste enden s-:)
Wie und wann AGs gewählt werden können, weiß ich noch nicht. Auch die Einteilung in verschiedene Forder/Fördergruppen folgt dann wohl in den nächsten Wochen erst.
Schulbeginn ist bei uns auch um 7.45Uhr wie in der Grundschule. Zu früh s-:)
Ich bin echt fasziniert wie sanft der Einstieg bei Euch scheint. Bei uns ist ab Tag 1 Unterricht bis 13.15. immerhin kriegen wir Eltern nach der Ansprache einen Kaffee
Hier sind auch noch Ferien, Nipa - allerdings geht es am Montag wieder los. Eine Woche vor euch?
Es ist jedoch nicht so spannend wie bei euch allen, da es ja keinen Schulwechsel gab.
Hier wird die kommende Woche auch verkürzter Unterricht sein- in der Kennenlernwoche- d.h. bis 13:10 außer Dienstag, da ist immer um 12:20 Schluss. Und schon 3 Zusatztage auf dem ersten Zettel an denen kein Unterricht ist.
Montag ist Elternabend beim Fußball - das ist neu. Und in der U13 spielen sie nun nicht nur kreisweit sondern auch gegen Mannschaften aus Köln, Leverkusen und Bergisch Gladbach :o
Oh da wünsche ich euch noch ein paar schöne Ferientag :)
@Fußball:
ist das weit?
Ich bin gestern eine Stunde zu einem Spiel gefahren (allerdings für den Kurzen)... das weiteste waren bisher 1,5 h. Ein ganz schönes gegurke... allerdings verbinden wir es gerade immer mit irgend etwas in der Nähe. Gestern waren wir in Hagen im Schwimmbad :)
@"verkürzte" Woche
habt ihr echt alle schon in der 5. länger Schule?
In der 5 gab es hier auch mit G8 nie Nachmittagsunterricht, das startete erst in der 6. Und dank G9 wird es hier ich glaube sogar erst in der Oberstufe längeren Unterricht geben.
Ok mein Kind ist in der Bläserklasse, da gibt es einmal die 5. Stunde (nach "eurer" normalen 6.) eine Stunde Instrumentenunterricht oder halt AGs, aber "richtigen" Nachmittagsunterricht gibt es nicht
@Mamba: wie lang die Fahrt wird, hängt ganz davon ab zu welchen Zeiten die Spiele sind. Glücklicherweise spielen die U13 nicht mehr unter der Woche.
Hier ist regulär 7:45 - 15:45 Schule an den 3 langen Tagen. Mit Mittagspause dazwischen. Es gibt im Regelfall Doppelstunden. Dank reiner OGS Klasse in der Grundschule ist sie zumindest Kunstunterricht am Nachmittag gewohnt.
wenn ich im Stau stehe brauche ich auch länger als eine bzw 1,5h zu den Spielen :police: Das waren die "ich komme gut durch" Zeiten
Wie kommen denn die neuen Fächer bei den Kindern an? Und gibt es überhaupt welche?
Hier ist neu Geschichte, Erdkunde, Physik, Informatik und Mint.
Fächer gibt es erst ab kommender Woche. Heute war Musikkarussel und sie konnten Instrumente testen, die zur Big Band gehören. Mein Kind mag Saxophon :o Aber der Infozettel für uns war quasi ein 2 Jahresvertrag mit der Musikschule, wo noch ausgelost wird zwischen 3 Instrumenten. Bitte bis übermorgen zurück. Öhm nö. Wenn das nicht bis zum Elternabend nächste Woche warten kann, dann nicht. Da hätte ich gerne erst mehr Informationen. Und wer weiß, welche AG sich bis dahin noch vorstellt und dann ist Big Band doof und wir haben den Vertrag am Hals. Zumal das Blockflöte ÜBEN ja auch nie wirklich geklappt hat.
Morgen möchten sie mit dem Bus zur Schule fahren. Der Schulfotograf kommt für die Fotos für den Schülerausweis. Und der Helm zerstört ja die Frisur s-kringellach. Ich möge ihr doch heute Abend die Haare flechten, damit sie in Wellen fallen. Klar dürfen sie auch Bus fahren, ein Ticket haben sie ja.
guten morgen,
so Kind hat immerhin "nur" Bauchschmerzen und keinen Weinanfall.. wir machen Fortschritte :-\
Wobei ich mich gerade auf dem Grad des "Abwartens" oder "Lehrer anrufen" befinde. Und im Moment bin ich mir gar nicht sicher, ob es daran liegt, dass mein Kind einfach total sensibel ist oder ob"Efeu"* wirklich etwas macht. Ich finde das gerade total schwer
*ich habe dem Kind den Namen Efeu gegeben, weil ich es versehentlich immer Eva nenne. Die Idee war eigentlich etwas zu finden, dem man gegenüber eher Neutral eingestellt ist, denn ich finde, dass diese Person viel zu viel Raum einnimmt. Außerdem hat Tochter alternativ nur "böse Wörter" im Kopf, wenn sie an das Kind denkt, was Tochter wiederum verstört, weil sie eigentlich nicht so ist. *soifz*
Irgendwie ein Teufelskreis... lt. der Mutter von "Efeu" bildet sich meine das alles ein und ich schwanke zwischen noch 1-2 Wochen abwarten und erstmal in der Schule ankommen und "sofort trara machen", wobei Efeu u.U. nichts macht außer doof gucken
ach so.. @Fächer:
also auf der ersten Materialliste stand Englisch, Mathe, Deutsch drauf.
Nach und nach kommen jetzt die anderen Fächer mit Listen:
Erdkunde, Politik, Physik, Kunst
Erdkunde fand sie toll, Physik langweilig, weil es um Strom ging und sie das schon hatte. Politik gibt es die Woche nicht, weil es in der Schule Ausnahmezustand gibt, weil mehr als die Hälfte auf Klassenfahrt/Praktikums etc. sind.
Kunst hat sie heute und hat sich drauf gefreut.. also ist die Schule zumindest nicht ganz doof *freu*
edit2:
seit gestern haben wir hier ein Euphonium stehen und sie arbeitet daran, doch noch die Tuba zu bekommen.. die wäre dann noch ein paar cm größer.
Habe das Monstrum also gestern von der Schule abgeholt, dann noch das Fahrrad vom Töchterlein eingepackt (auf dem Rückweg (20m von der Schule ^^) ist die Kette abgesprungen) und damit war das Auto voll ;)
Danach war noch Elternabend.. von 19.30 bis 22 Uhr, wobei eine halbe Stunde über whatsapp und co diskutiert wurde s-:)
Aber immerhin gab es DREI Menschen die sich wählen lassen wollten *staun*
Drollig finde ich bei der Klassenzusammensetzung, dass nur die Kinder aus der alten 4. Klasse (8) aus unserem Stadtteil kommen. Ein paar wenige aus dem Nachbarstadtteil und der Großteil reist mit dem Zug aus dem Nachbarkreis an
Also - zweiter Schultag, mein letzter freier Tag.
Obwohl beide Kinder gestern und vorgestern Abend eher spät im Bett waren, ging das Aufstehen erstaunlich gut. Gestern morgen habe ich sie wie gewünscht zur Schule gebracht und bin auch noch mit in die Klasse(n) gegangen (das ist hier so - die Eltern dürfen am ersten Schultag zur Begrüssung für wenige Minuten mit in die Klasse, bekommen direkt den Termin für den Elternsprechtag, nächsten Montag in diesem Fall, mitgeteilt und gehen dann wieder ... klappt auch erstaunlich gut, also das sich da niemand langfristig aufhält und den Ablauf stört).
Heute früh sind sie dann mit dem Schulbus gefahren. Der Weg bis zum Bus ist langsam gelaufen zwei Minuten lang, es könnte aber auch ein 30 Sekunden Sprint werden. Abfahrt ist um 7.40 Uhr, sie haben sich um 7.30 Uhr auf der Hälfte des Weges (haha!) mit ihren Freundinnen getroffen an der Straßenecke und sind dann alle gemeinsam in den Bus. Da hier Endhaltestelle bzw. Starthaltestelle ist, haben sie natürlich nun den "längsten Schulweg" (effektiv, wir wohnen ja nun oben im Dorf und ein ganzer Wald trennt uns vom Zentrum). Sie sind dann gegen 8.10 Uhr vor Ort und die Schule beginnt um 8.25 Uhr. Also ... alles sehr entspannt. Fahren wir sie aus irgendeinem Grund, dann sitzen wir alle zu 8.05 Uhr / 8.10 Uhr im Auto, immer noch sehr früh. Aber unsere Kinder mögen es, wenn sie auf dem Schulhof sich noch mit ihren Freundinnen treffen und quatschen können, quasi "in Ruhe ankommen" bevor die Schulglocke ertönt.
Geändert hat sich in diesem Jahr, dass sie nun mehr Fächer haben bzw. andere Aufteilungen und zusätzlich dazu auch mehr Lehrer. Unsere große Tochter hat nun insgesamt acht verschiedene Lehrer. Obwohl es ja weiterhin Primarschule ist. Wie viele Lehrer haben eure Kinder auf der weiterführenden Schule?
Ansonsten ist ein neues Mädchen in der Klasse, die aus der nächstgrößeren Stadt zugezogen ist. Mehr gab es noch nicht zu berichten ... außer, dass es hier gleich wieder richtig los ging mit Hausaufgaben und allem drumherum. Schonzeit vorbei nach neun wundervollen Wochen Sommerferien!
@lotte81
Ich habe am Wochenende eine Familie getroffen mit Drittklässlern aus RLP (Nahe Bitburg) und sie hatten kein Hitzefrei in der ersten Schulwoche. Die Drittklässlerin zeigte sich sehr empört darüber als ich erzählte, dass ich jemanden "kenne" (euch!), die direkt mit Hitzefrei gestartet sind. Ich glaube ich habe ihr das Wochenende versaut!
Auch hier: Glückwunsch zur 1!!!
@Fairydust
Wirklich erschreckend wie du beschreibst was die Kinder alles eigenverantwortlich und/oder mit den Eltern aufarbeiten müssen bzgl. Heftführung, Schriftbild etc. Ist das ein generelles Problem oder von eurer Schule eher behaftet?
@Vokabeln
Hier ist ja Vokabellernen seit der 1.Klasse (Französisch) angesagt bei beiden Kindern - und sie lernen beide nicht mit einem bestimmten Programm. Dazu muss ich aber sagen, dass unsere große Tochter wirklich ein Händchen dafür hat. Sie hört die Vokabeln im Unterricht und kann sie - bisher! - und schreibt sie dann dreimal und auch das sitzt dann. Ansonsten sind wir alle Freunde von Schreiben, Schreiben, Schreiben. Gerade bei Französisch. Sprich einmal abschreiben, danach dann Abfragen mit Schriftbild. Das klappt sehr gut und zeigt unseren Kindern auch direkt wo ggf. noch Schwachstellen vorhanden sind.
Hier finden aber auch mindestens zweimal pro Woche Vokabeltest statt. Das festigt noch zusätzlich ungemein!
@Pedi
Das K sich über die 1 in Mathe freut ist klar - Glückwunsch! Super Leistung!!!
@Emma2006
Hier gibt es weiterhin kein Handy. Das steht für den Schulwechsel ins erste Sekundar auf dem Plan - und das ist einfach noch zwei Jahre hin.
Allerdings haben auch all ihre Freundinnen keine Handys/Smartphones. In der Klasse insgesamt nur drei Kinder, ...
Sie bräuchte es auch einfach nicht. Wenn sie Morgens den Schulbus verpasst, geht sie wieder nach Hause und könnte uns von dort aus anrufen. Wenn sie Mittags den Schulbus verpasst, dann geht sie wieder in die Schule und wir werden von dort angerufen. Wenn etwas in der Schule ist, ruft uns das Sekretariat an. Wenn etwas beim Training ist, informieren uns die Trainer. Wenn etwas bei den Pfadfindern ist, informieren uns die Leiter. Zudem ist weder in der Schule, noch beim Training, Musikunterricht, den Pfadfindern o.ä. ein Smartphone erlaubt/gewünscht. Sie werden dann sogar eingesammelt. Zum Training fahren wir sie auf Grund der Entfernung, wie auch zu anderen Aktivitäten. Und wenn sie draußen herumstreunen, dann mit Uhr am Handgelenkt und festgemachten Zeiten zum melden daheim - sie sollen bitte Spielen und nicht auf ihr Smartphone aufpassen müssen!
Wobei gerade so Sachen wie Schulweg(e), Training etc ja auch total individuell sind und daher bei anderen auch ein anderer Zeitpunkt für ein Smartphone als richtig erscheint.
@Nipa
Es ist vollkommen normal, dass beim ABSCHREIBEN mehr Fehler passieren als beim freien Schreiben. Die Fehlerquote bei einem Tafeldiktat (Abschreiben) ist auch häufig wesentlich höher als bei einem normalen Diktat.
@Spinde
Gibt es bei uns in dieser Form nicht. Allerdings hat jedes Kind ab der ersten Klasse in jedem Klassenraum, die sie durchlaufen immer ein festes Fach - offen. Dort werden alle Schulmaterialien, Bücher etc aufbewahrt, so dass alles für den Unterricht vorhanden ist und nach Hause kommen nur die Sachen, die auch tatsächlich für Hausaufgaben benötigt werden. Es gibt Bücher, die habe ich außer zum Einschlagen nie wieder gesehen.
Dazu hat jedes Kind ein Hausschuhfach, ein Fach für den Schulranzen und einen Gadrobenplatz. Jedes Jahr neu zugeteilt auf Grund der Klassensprünge.
@Schultüte
Also hier wird es dann eine beim Schulwechsel geben. Zuhause und angepasst dann an die Interessen in zwei Jahren.
Ich werde jetzt schon sentimental, wenn ich denke, dass manche Sachen "das letzte Mal" sind für unsere Kinder bzw mich, schnief!
@Termine
Hier ist in 19 Tagen das jährliche Schulfest. Dafür werden sie diese Woche noch fleißig weiter Sachen vorbereiten!
Dieses Mal ist das Thema "Spiele" und beide haben gestern schon (telefonische) Interviews geführt mit ihren Großeltern. Sie brauchen Informationen was ihre Großeltern früher spielten in einer Zeit vor Konsolen und Co ... es soll quasi ein Zeitraffer aufgestellt werden.
@AG
Ab Oktober wird erstmalig als AG "Schach" angeboten. Bisher gab es das nur für bestimmt ausgesuchte Kinder. Da möchte unsere große Tochter dran teilnehmen - zusätzlich zu dem Schachverein, den beide Kinder besuchen einmal pro Woche!
@Sabrina
11 von 23 ist wirklich eine harte Ansage - uff!
Aber ich denke, dass es im Laufe der Jahre noch mehr Schwund geben wird. Ich empfinde das auch sehr frustrierend für das Lehrerkollegium, die ja auch Zeit und Vorbereitungen investieren und direkt sehen mit welcher Begeisterung der Eltern sie das Schuljahr stemmen dürfen ...
@Miss_Marple
Da wäre ich wohl gestern Abend spontan fingerkrank gewesen, hihi! Ich finde diese Wellen nach dem Flechten immer grausam. Unsere kleine Tochter steht auch darauf ... aber unsere Abmachung ist da wirklich: Nicht für Schulfotos!
Damit können wir uns beide sehr gut arrangieren! Hier werden aber die Schulfotos auch zum Teil das ganze Jahr über noch benutzt für verschiedene Dinge ...
@Mamba
Oh - das tut mir echt weh beim Lesen ... ist Efeu denn deiner Tochter schon vorher bekannt gewesen oder ist das nun quasi ein neues Problem?
Ich kann deine Unsicherheit bzgl. weiteres Vorgehen jetzt, Abwarten, ... verstehen. So würde es mir wohl auch gehen.
Und was war eure WhatsApp-Elternabend-Erkenntnis?
@Fliegenpilz
du hast ja einen Roman geschrieben.
Hier in der Gegend wird es leider in allen Grundschulen so gemacht. Es gibt fast nur Arbeitsblätter und das Thema Schreiben wird sehr stiefmütterlich behandelt. Bei K kommt noch dazu, dass er Linkshänder ist und er dadurch noch mehr Schwierigkeiten hat. In Klasse 1 wird nur Druckschrift gelernt, in der 2.Klasse Schreibschrift mit Bleistift und einen Füller dürfen sie erst in der dritten Klasse benutzen. Bis dahin hatte er natürlich schon eine völlig falsche Stifthaltung für einen Füller und er kann nur mit einem Tintenroller schreiben. Für mich ist es völlig unklar, warum man nicht direkt in Klasse 1 mit dem Füller beginnt. In anderen Grundschulen kommt noch dazu, dass dort mit Schreiben nach Gehör begonnen wird, und die Lehrer dann bis zur 4.ten Klasse nicht auf Rechtschreibung achten. Jetzt in der 5.ten gab es gleich am Anfang einen Rechtschreibtest, alle in Ks Klasse haben den bestanden, von anderen Schulen müssen da ganz viele hin. Das muß das Gymnasium jetzt alles auffangen.
Ich wäre dafür, den Einsatz von Arbeitsblättern auf eine bestimmte Stückzahl pro Fach in der Grundschule zu begrenzen, damit auch mal was selbst aufgeschrieben wird.
Jetzt hab ich mich genug aufgeregt und geh mal weiter meinen Haushalt machen.
@Fliegenpilz ;D ;D ;D Liegt vermutlich daran, dass in den Grundschulen hier Hitzefrei grundsätzlich nicht erlaubt ist...es gilt das Prinzip der verlässlichen Grundschule (vermute mal in ganz RLP)...somit muss Unterricht bis 12 bzw 13 Uhr gewährleistet sein. Meine Nichte als Erstklässlerin im Ganztag hatte aber die Wahl, ob sie nach 12 Uhr heim geht oder im Ganztag bleibt. Das war dann schon eine große Ausnahme .... Aber es muss Betreuung stattfinden. Naja, alle Grundschulen haben sich nicht dran gehalten und doch Hitzefrei gegeben...Aber mit der Option auf Betreuung. Naja, alles nicht so rechtens und irgendwie hatten am Ende nur die Lehrer Hitzefrei s-:) ;D
Hier läuft alles gut. In der Klasse fühlt sie sich wohl und es gab bisher schon 4 Noten. Alles 1 und 2..... Das ist für den Start natürlich schön...... Mir graut es allerdings vor dem Tag, an dem die erste 3 oder 4 oder noch schlechter heimkommen.... Sie war schon bei der 2 frustriert. und in der grundschule war schon jede 3 ein Drama s-:) s-:) s-:) Aber es ist natürlich utopisch zu glauben, dass es jetzt bei 1 und 2 bleibt .... ich gehe davon aus, dass bei dem Tempo dass sie in Englisch grad drauf haben, das echt Arbeit wird am Ball zu bleiben.....
Lotte, ich fand es auch utopisch und hab meinem Kind immer wieder gesagt, dass das kein Drama wird wenn mal ne 4 dabei ist.... also in der 5. Klasse ist das nicht passiert und in der 6klassübersicht sind bisher wieder nur sehr gute Noten zu sehen... Ach doch, in der Geometrieklassenarbeit hatte sie "nur" eine drei....
@fliegenpilz: nein ich habe geflochten. 6 Zöpfe an der Zahl. Heute früh wurde dann durchgekämmt. Sieht eigentlich gut aus. Da sie so feines fuddeliges Haar hat ist das auch nicht so Waffeleisenmässig sondern einfach nur voller. Damit kann ich leben. Sie hat eiN Foto mit offenem Haar machen lassen und eins mit einem Flechtzopf. Mal sehen wie die geworden sind. Bis auf die Fotos in der vierten waren Schul- und Kindergartenfotos grausam. Das war nie unser Kind, sondern immer ein fremdes in K.s Klamotten - garantiert ;D
Nun müssen wir los, die erste Tonne Bücher einschlagen lassen.
Mamba: Oh je so ein Efeu Kind ist aber auch immer so unnötig. Ich kann verstehen, dass Du noch so unentschlossen bist, bezüglich ansprechen.
@Fliegenpilz: Also ich habe mal bei Emma gefragt, ob Sie wüsste wer denn alles in der Klasse ein Handy hat. da hat Sie gar keine Kenntnis drüber. Es gibt natürlich Kinder, die eins haben, aber auch noch Kinder, die wohl keins haben. Nachdem ich von einer befreundeten Familie mitbekommen habe, dass der Sohn, am Wochenende ein Handy bekommen hat, weil Er wohl der Einzigste im 5. Schuljahr (andere Schule) ist, der in der Klasse noch keins hat.
Außerdem dürfen laut Schulregel, die Handys nur ausgeschaltet in der Tasche mitgenommen werden. Also scheint das Thema erstmal nicht so brisant für uns.
@Neue Fächer/Lehrer:: also der richtige Unterricht geht tatsächlich morgen los. Außer Deutsch, Mathe und Englisch, gibt's noch Biologie (bzw. ist das auf den Gesamtschulen NW), GL (da weiß ich grad gar nicht mehr was das ist. ) Da Sie ja aber sowieso auch in Lernbüros, Werkstätten und Projektzeiten arbeiten. Hab ich auch keine genaue Kenntnis, wann genau was ist. Lehrer zähl ich laut Logbuch da sind aber noch nicht alle dabei.
Nächste Woche ist Elternabend, da werden wir nochmal genauer drüber informiert und ich bin sehr gespannt, ob das Thema Handy auf den Tisch kommt.
@Emma: Bisher gefällt es Ihr sehr gut und Sie scheint sich schon zwei Mädchen angeschlossen zu haben. Ein drittes ist heute mit Ihr zusammen Bus gefahren, außerdem noch zwei weitere aus anderen Klassen. Bisher war Sie immer alleine im Bus. :)
so, weil ich gerade in der Freuecke war:
Zitat...
Ich freu mich dann über "Kleinigkeiten"... Tochter kam glücklich aus der Schule s-eo
Und hat sich gefreut beim Kopfrechenspiel "gewonnen" zu haben (4 Kinder stehen jeweils in einer Ecke des Raums, es wird eine Aufgabe gestellt und wer als erster richtig antwortet darf eine Ecke weiter). Kleinkram aber für sie gerade so wichtig :-*
@Fliegenpilz:
ich finde eure späte Anfangszeit super, ok dafür geht sie dann auch länger, aber für so manchen Biorhythmus wäre das wirklich leichter
@Arbeiten: die ersten wird es in der Woche vor den Ferien geben.. also gefühlt noch lange hin
@Gesamtschule:
ich finde das Konzept ja weiterhin gut, aber die Schule war (meiner Tochter) zu weit weg. Aber ich frage mich auch, wie man die Kinder dazu bekommt, nicht immer nur im niedrigsten Level zu bleiben.
@Efeu:
die gute ist seit der 3. Klasse dazu gekommen. Anfangs waren die beiden auch befreundet. Jetzt habe ich das Gefühl, dass Efeu gemerkt hat, dass Tochter die gleichen Schwächen wie Efeu hat... nur noch stärker ausgeprägt und genau deshalb immer in die gleiche Kerbe haut
---
und heute hat sie geübt einfach zu lächeln wenn sie doof guckt und klar klappt das noch nicht perfekt, aber meinem "Baby" ist es etwas gelungen und es reicht, damit es ihr besser geht
@Handy:
Tochter hat eins auch inkl WA, aber sie kommt NIE auf die Idee es mitzunehmen, wenn sie das Haus verlässt, außer wir fahren in den Urlaub. Und solange das so ist, bin ich total entspannt bei dem Thema
@Whatsapp
gestern auf der Klassenpflegschaft kamen Eltern auf die Idee, eine Gruppe zu gründen, dass WIR uns über Hausaufgaben und co austauschen könnten. Ich habe etwas sparsam geguckt und gefragt, ob wir da nicht nun raus wären *rotwerd*
edit
Hallo Kardamom, herzlich gern :-*, ich les Dich ja immer gern und hier finde ich super wenn Du dabei bist - bin ich nicht die einzige Bayern-Mama ;D
Wir genießen die letzten Ferientage. Hab vorhin noch spontan einen schulrucksack online bestellt. Eigentlich wollte die Oma mit dem Sohnemann los - aber ob das was wird am Samstag? Bin da jetzt lieber auf Nummer sicher gegangen, zurückschicken kann ich ihn zur Not immernoch...
Wir haben jetzt die Lateinvokabeln der ersten Lektion gelernt und immer wieder abgefragt, das hat gut geklappt. Mal sehen wie es dann im Alltag klappt...
@Kardamom: ich versteh Dich sehr gut. Meiner braucht auch mehr Input, aber ich bin mir nicht sicher wie der Wechsel für ihn wird.
@mamba: schwierige Situation... aber toll, dass Deine Maus schon gute Erlebnisse in der Schule hatte und auch die Efeu-Situation besser bewältigt.
@Fairy: ich kenn das mit dem Schriftbild und hab hier sehr ähnliche Probleme. Vereinfachte Ausgangsschrift, schreiben nach Hören, Linkshänder - das wird spannend! Hoffe Ihr bekommt das gemeinsam gut hin und könnt ihn unterstützen... bieten die bei Euch Rechtschreibförderung an?
@miss: bei Euch macht ein Fotograf Fotos für den Schülerausweis? Kenn ich so gar nicht...
@lotte: meiner freut sich ja total auf Noten und ich bin gespannt, denn ich hab ihm gesagt, dass diese nicht nur gut sein werden... denke die erste 5 oder 6 wird hoffentlich lehrreich...
@fliegenpilz: bei uns geht es nächste Woche Dienstag wieder los.
@Handy: wenn er im Ort unterwegs ist, dann braucht er das nicht mitnehmen, aber wenn er zu seinem Hobby in die Großstadt mit S- und U-Bahn fährt, dann bin ich schon entspannter wenn er es dabei hat...
@Emma: toll dass sie schon Anschluss gefunden hat!
@nipa: das war mir auch neu. Der macht die Fotos und erstellt auch die Ausweiskarten im Auftrag der Schule.
edit
@Nipa: Welchen schulrucksack hast Du bestellt?
Ist ja eigentlich auch völlig ausreichend, in der Regel bekommt man noch alle Modelle.
Gestern war hier das 1. Mal richtig Unterricht und Mittagessen. Gestern hatte Sie GL (Gesellschaftslehre: Das ist eine Mischung aus Geschichte, Erdkunde und Politik) Da lernt Sie jetzt mit dem Kompass umzugehen. Außerdem hatte Sie zum 1. Mal "Ganz Ohr Projekt" Da wird Sie Keyboard spielen lernen. Hat Ihr wohl gut gefallen. Heute hat Sie zum 1. Mal Englisch.
Die Rate richtige Klassenarbeit (deutsch) war auch eine 1 :thumbsup: 8)
Ich bin echt froh, dass sie gleich zu Beginn so eine Erfolgsserie hat.
ihre Freundin hatte in einem Fach direkt eine 5 und ist natürlich jetzt total unmotiviert und traurig. Kann ich verstehen... ist ja auch frustrierend. Zumal die Kinder das Konzept mit unangekündigten Tests ja bisher gar nicht kannten ... und dann gleich jede Woche 2-3 ist schon eine Umstellung ...
bisher gab es wohl jedes Mal Tränen , wegen schlechter Noten :( ist für die ersten paar Wochen schon Grass ...
Puh, ich komme nicht nach mit lesen..
Mamba, ich hoffe, es geht schnell weiter bergauf bei euch. Schade, dass der Start nicht so gut ist :(
Fächer gibt es neue, aber ich kenne die Abkürzungen noch nicht ;D
Gesellschaftslehre (Emma, ich denke, das ist GL), ist neu, noch was mit A... , dann kommt Technik als Fach dazu und Biologie. Ich glaube, der Rest bleibt wie in der Grundschule.
Bisher ist es hier weiter sehr ruhig. Gestern war zum ersten Mal Unterricht, aber auch nur bis Mittag. Der Ganztag startet nächste Woche.
Miss, deine Tochter geht auch zur Gesamtschule oder? Es klingt sehr ähnlich vom Ablauf her.
An den Gymnasien in der Umgebung geht es aber wohl direkt richtig zur Sache :o
Ich bin froh, dass unseren Kindern der Einstieg erleichtert wird. Wobei es insgesamt doch eher chaotisch zugeht ;D
Ansonsten der normale Wahnsinn zu Beginn des Schul- Kindergartenjahres. Tausende Zettel, Termine ..... s-:) ;D
@Kardamom: Ist BaWü heuer echt so spät dran? Ihr seid doch normalerweise die Woche vor uns dran... aber macht ja nix... immerhin Süden ;)
@Handy: Meine Jungs haben ja ein Handy, aber eben nur ein HANDY und kein Smartphone wie ich regelmässig zu hören bekomme und das wäre dann somit kein richtiges Handy... ich hab ihm gesagt er soll mal abwarten. Ich glaube einfach nicht dass in der 5ten Klasse wirklich alle ein Smartphone haben...
Wobei ich fürchte, dass es dann einfach irgendwann mal unvermeidbar ist...
@Schulrucksack: Den Dakine Campus. Haben jetzt noch das passende Schlampermäppchen dazu geholt. Ich find ja, dass der echt gross ist, aber wir waren dann extra noch mal im Shop und der kleinere ist echt schon knapp.. dann lieber zu gross... Die Dakine find ich preislich in Ordnung und ich glaube, dass sie auch etwas länger getragen werden als die Satch... aber das werden wir dann sehen...
Toll Lotte dass Dein Mäuschen so gut startet. Und ich kann verstehen dass die anderen Kinder oft weinen. Ich kenn das von hier auch. Einige Kinder sind echt mit guten Noten durch die Grundschule und sind dann plötzlich bei den Kindern mit Note 4 und 5.
Das muss man erst mal aushalten.
Bin sehr gespannt wie das bei uns wird. Aktuell ist er ja sehr verwöhnt, denn er hatte keine Noten, aber das sichere Gefühl, dass er wenn er Noten hätte ganz vorne dabei gewesen wäre... ich denke die erste 5 wird bei ihm eher heilsam... aber mal sehen...
Ich glaube den größten Fehler den man laut einer Freudin machen kann ist ,,abwarten". Man muss die Kinder einfach unterstützen sich auf jeden Tag vorzubereiten, etwas, das sie ja aus der Grundschule gar nicht kennen. Das wird bei uns sehr spannend werden da er ja an 2 Tagen die Woche vom Hobby nicht vor 20.30 Uhr heimkommt...
Naja, wir lassen das jetzt erst mal auf uns zukommen...
@Emma: Das mit all den Projekten klingt richtig super bei Euch!
Bei uns ist alles bereit, wir starten gerade mit der Koordination der Nachmittagstermine, was sich gerade etwas schwierig gestaltet und ich hoffe sehr dass die Schule uns am Dienstag nicht noch einen Strich durch die Rechnung macht ;)
@Nipa: Nächste Woche geht's bei Euch los! Ich wünsche Euch einen guten Start! :-*
Wir müssen uns hier auch neu organisieren mit den Nachmittagsterminen.
@Kardamom: Euch auch einen guten Start!
@lotte: Super, dass deine Tochter einen so guten Start hatte.
@us: Emma hat gleich die 1. Exkursion am Freitag. Von Ihrer "Werkstatt, Papier finden und Buch binden" fahren Sie in ein Papier Museum hier in der Nähe. Sie freut sich sehr! :)
Da Sie ja in Lernbüros und Werkstätten arbeiten, muss Sie sich nach der Einheit immer eine Unterschrift vom Lehrer holen, dass Sie auch da war und freut sich, dass Sie immer ein Smilie dazubekommt, weil Sie so toll gearbeitet hat. :)
Das klingt echt klasse bei Euch Emma. Ich fürchte bei uns wird das weniger kuschelig....
@Kardamom: heute gut gestartet?
Bei uns geht es morgen los und ich habe heute Last Minute noch eine kleine Schultüte besorgt und ein paar Kleinigkeiten rein (Radiergummi, etc).
Er ist sehr ehrfürchtig was morgen kommt, aber das scheint allen so zu gehen was ich hier so höre....
Die Klassenliste hing heute aus - in seiner Klasse sind 30 Kinder, vom Namen her kennen wir keins davon...
aber es sind ja 7 5te Klassen und in den anderen kennt er so manches Kind....
edit
Also heute wurde gesagt dass 1065 Schüler an der Schule sind. Gebaut wurde sie für 1500 somit haben wir wenigstens Platz. Krass finde ich dass 240 Schüler in die Fünfte kommen. Abi machen heuer 111 Schüler. Mein Mann meint 2007/2008 war besonders geburtenstark, aber krass find ich es dennoch...
Gut war, dass wohl in unserer Klasse viele sind die niemanden kennen, allerdings dann teilweise auch wegen Latein und Musikklasse von weiter her kommen. Also doch nix mit Freunden im Ort.
Dafür haben einige weder handy noch Smartphone und sollen auch keins kriegen - der Klassenchat bleibt uns also erspart. Zumindest jetzt noch
Wir ,oder besser gesagt Noah ist heute auch in die 5 Klasse gestartet.
Die Einschulungsfeier war wirklich nett und jetzt sind wir gespannt wenn es nächste Woche dann so richtig los geht.
Morgen ist Einschulungsgottesdienst und die Kids können sich ihre Ags aussuchen,Donnerstag kommt der Fotograf und dann wollen sie sich ja auch erst Mal noch kennen Lernen.
Die Klasse hat mit 20 Schülern eine angenehme Grösse,wobei die Hälfte aus Noahs alter Klasse kommt,also das ist schön.
Sein Klassenlehrer,ist einer der beliebtesten Lehrer,wir sind noch gemischt.
Noah hatte ihn schon in der dritten in Reli ,und waren da nicht so glücklich.
Aber jetzt haben ja Beide die Chance sich noch besser Kennenzulernen und dann hoffe ich das das eine gute Sache wird. Er ist sehr streng,aber das ist ja nicht negativ zu sehen.
Er unterrichtet Deutsch,Kunst,Reli ...also Noah hat noch einige Lehrer mehr..
Bis jetzt freue ich mich sehr,Noah war einfach nur froh,wo der Schultag geschafft war.
Er hatte dann dolle Kopfschmerzen,ich denke durch die Aufregung.
Neues,wo er nicht weiss,was auf ihn zukommt,das ist nicht so seins.
Ich wünsche unseren Kindern,ein ganz tolles,erfahrungsreiches,spannendes,lehrreiches und auch gesundes 5.Schuljahr s-eo
Noah hat übrigens 32 Schulstunden.
Dazu kommen noch min. 2 AG Stunden und noch Lernzeit,da haben wir ihn aber nur 2 Mal angemeldet,von 3 Mal,das reicht ;D
Nennt sich Ganztagesschule,aber er hat 3 Tage Ganztag und 2 Tage kurz :thumbsup:
Super dass Ihr auch gut gestartet seid Binchen!
Der Nachmittag war hier mit einkaufen, zusammenstellen, Zettel lesen und unterschreiben echt gut gefüllt.
Morgen geht der reguläre Unterricht los und bisher gefällt es ihm gut....
edit
Hier sind es 30 Wochenstunden... Regulär 29, ist irgendwas "spezielles" dabei wie Instrumentenklasse, bilingual, altsprachlich etc, erhöht sich die Stundenzahl entsprechend. Wobei sich die Stundenzahl auch nicht ändert bis mind in der 7. Klasse (da sehe ich es ja grad bei meinem Sohn ;) der hat auch 30 stunden).... es geht also jeden tag von 7.55 - 13.05Uhr.
Ansonsten sind wir hier schon wieder voll im Trott.... Und schon voller Vorfreude auf die nahen Herbstferien ;D
Nun sind ja alle in ihren Klassen und bei allen scheint es ein guter Start zu sein. :)
Bei uns war gestern Elternabend. Mein Mann war da. Bis jetzt ist es eine gut harmonierende Klasse. Für K ist es schon mal von Vorteil, dass er 8Kinder kennt und sich mit allen versteht. Heute wurde die erste Deutscharbeit geschrieben. Ich bin gespannt, vom Inhalt mache ich mir keine Gedanken, aber das Außenrum und Schriftbild scheint sehr abenteuerlich geworden zu sein. Sie durften keinen Killer verwenden. Demnächst folgen schon die nächsten Arbeiten. Anfang Oktober sind hier ja auch schon wieder Ferien. K ist auch ganz stolz darauf, dass er in allen Vokabeltests bis jetzt gut abgeschnitten hat. Ihm liegt das Lernen mit Phase6 sehr und ist immer noch begeistert dabei. Er hat es so eingestellt, dass er beim Abfragen die Antwort immer eingeben muß, dadurch ist seine Rechtschreibung besser als im Deutschen. ;D R nutzt die App dagegen nur wenig. Mal sehen, wie es sich weiter entwickelt.
Bei der Einschulung hat die Chorklasse vom Jahrgang 6 gesungen, ansonsten gab es nur eine kurze Rede vom Direktor und dann wurden schon die Klassen aufgeteilt.
@Binchen
wie kommt es, dass er den Lehrer schon mal hatte. Hattet ihr keinen Schulwechsel?
@Nipa
240Schüler in der 5ten ist ja wirklich eine Menge. Hier ist dieses Jahr auch der Stärkste Jahrgang, der je an der Schule war. Allerdings paßten sie noch in die üblichen 4Klassen. So gesehen hätten es noch ein paar mehr Schüler sein können, damit es eine 5te Klasse und somit weniger Schüler in einer Klasse gegeben hätte.
@Fairydust wir haben hier nur ein G8 Gymnasium
das kam nicht in Frage...unsere Schule vor Ort,ist eine Gemeinschaftsschule,diese beginnt in Klasse 1...und man kann dann in der 10 Klasse dort den Realschulabschluss machen oder dann an die Oberstufe der Kooperationschule wechseln und dort das Abitur machen ( oder zur 7 Klasse direkt an die Kooperationschule wechseln,ein G9 Gymnasium ,startet aber erst zur 7 Klasse). Noah hatte seinen neuen Klassenlehrer in der 3.Klasse als Religionslehrer. Jetzt eben in Deutsch,Reli und Kunst.
und für drei Jahre,das wissen wir auch schon.
Wir haben diese Woche noch keinen Unterricht nach Lehrplan,wird also erst nächste Woche spannend. Hausaufgaben gab es auch keine.Ist noch fast wie Ferien hier.
Aber wird ja nicht so bleiben.
Noah hatte also keinen klassischen Schulwechsel,er blieb an seiner alten Schule.
Trotzdem war der Schritt"weiterführende Schule" doch zu spüren.
Bin wirklich gespannt,ob das Lernen ohne klassische Noten das hält,was es verspricht.
Gibt es bei Euch gar keine Noten? Meiner wollte ja unbedingt an eine Schule mit Noten, bin gespannt ob er das nach der ersten Note auch noch so sieht...
@fairy: ja, das sind echt viele Kids, aber ich glaube 2007 war ein krasser Jahrgang. Ich wurde ja direkt nach der Geburt ausm Kreissaal auf den Gang geschoben, weil es so viele Geburten gab....
Hier war 2007 auch ein riesiger Jahrgang. In unserer grundschule zum ersten Mal seit JAHRZEHNTEN dreizügig
Witziger Weise war der 2006er Jahrgang (P. ist ja da drin) winzig und die weiterführenden SChulen hatten echt Probleme ihre Klassen vollzubekommen bzw. haben fast alle eine Klasse weniger eingerichtet als in all den anderen Jahren.
Wobei die 2007er hier fast alle ja genau zwischen meinen Kindern sind (also jetzige 6. Klasse), außer eben ein paar wenige Kann-Kinder, die dann quasi "spät" eingschult wurden und jetzt erst in die 5 kamen..... Aber ich habe den EIndruck, dass mehr Eltern früh einschulen lassen.
Jedenfalls hab ich die Vermutung, dass es tatsächlich am Elterngeld lag. Im Bekanntenkreis hab ich auch tatsächlich einige damals erlebt, die extra mit dem Kind noch bis 2007 gewartet haben, weil es einfach einen Unterschied von 1800 Euro ausgemacht hat.... und die WM Babies sind ja auch in dem Jahrgang mit drin ;D
Hier planen die Patenschüler für die kommende Woche einen Spielenachmittag mit den 5. Klässlern. Das gab es bei meinem Großen schon so in der anderen SChule und ich finde das eine wirklich schöne Sache..... Das sind in der Regel 8-10klässler, die in einer extra AG sind und auch z.B. dort dieses Streitschlichter Ausbildung machen. Die fahren sogar mit den "Kleinen" Auf Klassenfahrt (wann auch immer die sein wird ;D Ich vermute zu Beginn der 6)....
K. hat schon die ersten GEburtstagseinladung zu einer Übernachtungsparty nächste Woche. Sie scheint also in der Klasse eingekommen zu sein :) Ist schon aufregend, weil es bei ihr jetzt das erst MAl sein wird, dass sie ein Kind besucht (und dann direkt über Nacht) wo ich weder Kind noch Eltern kenne. Der Vorteil ist, es ist ein Wohnort grad mal 5km weg.... da ist man ja auch schnell hingefahren zum abholen...das könnte an den weiterführenden SChulen auch anders sein...teils wohnen die Kinder im Umkreis 30km und weiter.....
Hier wurde schon wieder Nawi geschrieben diese Woche. Es lief wohl nicht gut. Andererseits war klar, dass Dienstag geschrieben wird und ich bin ihr quasi das ganze Wochenende mit ihrem Heft nachgerannt, damit sie lernt und sie hat es schlicht und ergreifend nicht ausreichend gemacht (wäre mit jeden Tag 20min ja erledigt gewesen) und Montag dann festgestellt, dass es für einen Tag zu viel ist. Wenn das jetzt also wirklich eine Note 3 oder schlechter wird (3 wäre für sie schon eine Katastrophe.... 4 und schlechter vermutlich ein Weltuntergang) hat es einfach einen Lerneffekt. Ich bin durchaus bereit mit den Kindern einen Überblick über anstehende Tests zu haben und auch bei den Hausaufgaben zu helfen und mal Vokabeln abzufragen, aber ich werde nicht anfangen hier den Feldwebel zu spielen, damit gelernt wird oder Hausaufgaben gemacht werden. Das hab ich noch nie gemacht und fange auch nicht damit an. Am Ende müssen sie den Lehrern ja erklären warum dieses oder jenes fehlt (allerdings war es bisher wirklich noch NIE! ein THema vom 1. Schuljahr an und beide machen ihre Sachen sehr zuverlässig und eigenständig und kommen, wenn sie Hilfe brauchen.... ich glaube tatsächlich, dass sie am Wochenende "durch" war und Pause brauchte...was ich andererseits auch verstehe....die haben ja schon so irre viele Tests und Arbeiten geschrieben in den ersten paar Wochen...irgendwann ist man dann einfach auch mal bedient)
Unsere große Tochter befindet sich nun in der zweiten Schulwoche - am Montag gab es schon den ersten unangekündigten Test, am Mittwoch den ersten angekündigten Test (das ist vergleichbar mit euren Klassenarbeiten).
Sie scheint gut in das neue Schuljahr gestartet zu sein und geht wirklich gerne zur Schule. Auch die Umstellung (Morgens mit dem Schulbus, alleine aus dem Haus gehen) haben beide zusammen gut gemeistert. Wobei sie nun auch genießen, dass ich Morgens Zuhause bin und wir noch quatschen können mit Tee auf der Terrasse. Mein Mann rollt nur noch die Augen und meint "Weiber!!!".
Anfang der Woche hatten wir Elternabend - ... und bin wieder im Elternrat gelandet. Aber es findet sich wirklich kein anderer, das ist so schade.
Es wurde das Schuljahr vorgestellt, sie werden wirklich viel machen. Ich bin gespannt. Der Wandertag geht im Sommer nächsten Jahres ins Phantasialand. Wir sollen es den Kindern noch nicht sagen, es wäre ein Geheimnis/Überraschung. Es brach schallendes Gelächter aus - denn die Kinder reden von nichts anderem. In diesem Jahr sind sie auch die "iPad"-Klasse. Nunja ... lassen wir das mal unkommentiert.
Die Parallelklasse hat eine WhatsApp-Gruppe. Die Eltern. Bei den Kindern ist das weit weit weg, ein Großteil hat tatsächlich weiterhin kein Smartphone. Nun soll die Klassenlehrerin bitte mit in die Gruppe, sie hat zähneknirschend zugestimmt - wir als Klasse haben uns alle gegen eine WhatsApp-Gruppe ausgesprochen. Ich glaube, dass das Fräulein uns dankbar war.
Dieses Jahr haben sie erstmalig einen Stundenplan. Auch etwas ganz Neues für unsere große Tochter. Klasse 1 - 4 war ja "frei" außer bei Sport & Religion.
@Mamba
Gibt es Neuigkeiten bzgl. Efeu?
Wirklich länger geht es hier ja nicht. Sie starten um 8.25 Uhr und enden um 15.15 Uhr. Das geht ab dem ersten Kindergartenjahr bis zum Ende der Primarschule so. Mittwochs enden sie immer um 12.05 Uhr.
Da bleibt ausreichend Zeit für Freunde, Hobbies, Hausaufgaben ... vor allem haben sie ja auch warm in der Schule gegessen und Zuhause reicht dann erstmal ein kleiner Snack, wenn überhaupt.
@KardaMom
Ich freue mich dich hier zu lesen!
@lotte81
Wenn ich das so lese, ... puh! Unsere Töchter kennen es ja seit der ersten Klasse mit den unangekündigten Tests und mehrfach pro Woche. Es interessiert sie daher gar nicht, es ist für sie wie normaler Unterricht und es gibt immer einen aktuellen Stand über die Lerninhalte für die Kinder.
unangekündigte Tests gibt es hier in Grundschulen gar nicht. Hab ich noch nie erlebt oder von gehört...
Angekündigte natürlich schon und die, je nach Vorgaben im SChuljahr auch extrem häufig... grad im dritten und vierten SChuljahr waren es echt viele inkl dann noch einige Vergleichsarbeiten, die alle Nase lang kamen s-:)
Gut war, dass grad bei K. die Grundschullehrerin echt anspruchsvoll war und die Tests oft sehr umfangreich, ebenso die Hausaufgaben.... das kommt ihr jetzt schon zu Gute.....
so ist die Umstellung nicht so groß, wie bei anderen, die in der grundschule keine Hausaufgaben oder keine Noten hatten oder eben viele Themen jetzt zum ersten Mal mitbekommen in Mathe, Deutsch, Englisch, weil sie in der Grundschule nicht so weit kamen.
Aber ja, die unangekündigten Tests bzw. diese vielen benoteten überprüfungen jetzt am anfang sind neu ....Allerdings weiß ich vom Großen, dass das bald auch aufhört... das wird jetzt gemacht, um zu sehen wo die einzelnen Kinder stehen und wie man sie auf einen stand bringt. Es sind ja Kinder aus vermutlich mindestens 20 verschiedenen Grundschulen in der Klasse. Während die Kleine schon zig tests hatte, hat der Große jetzt im 7. Schuljahr grad mal 2 geschrieben s-:) Da kommen dann die verpflichtenden Arbeiten vermutlich alle geknubbelt kurz vor den herbst- und weihnachtsfreien und dann im Januar noch einige unangekündigte Tests, wegen der anstehenden Zeugnisse s-:) s-:) s-:) s-:) Dafür hatte er allerdings schon 3 benotete Referate seit Schuljahresbeginn.
Fliegenpilz: Mein Mann hat sich auch wieder wählen lassen. Aber er wollte auch gerne wieder. Und es gab sogar richtige Wahlen, weil tatsächlich noch 2 weitere sihc dafür gemeldet haben. :) Schön, dass Deine große so gut gestartet ist.
Hier gehts ja schon richtig runde mit den Arbeiten und Tests.
@us: Der Elternabend war lang aber gut. VOn 27 Eltern haben nur 3 oder 4 gefehlt. Das war schon ein toller schnitt. Es gab natürlich viele Infos und Fragen. es wird mehrere Teamtage (Ausflugstage) geben. Eine Teamfahrt (alle 5er fahren zusammen) im Mai. Und am 29.09. ist Sporttag. :)
Das Thema Handy kam gar nicht zur Sprache mir ist das nur recht.
Die Lehrerinnen sind bisher vom Klassenklima ganz angetan, die Gruppe scheint sich gut zusammenzufügen.
Außerdem hat Sie gestern die 1. Einladung für einen Geburtstag mitgebracht. :)
edit
Witzig, bei uns stand Tintenkiller in Deutsch auf der Materialliste....
Warte auf das Kind - heute war Kennenlernnachmittag in der OGS. Mal sehen wie es klappt, er radelt das erste Mal allein...
Sonst darf der benutzt werden, nur in der Arbeit nicht.
Ah ok, da bin ich gespannt... heute wurde wohl ein Diktat geschrieben, es gab in Mathe eine Hausaufgabe und die ersten Hefteinträge wurden geschrieben. Für ihn alles neue Erfahrungen, aber er kommt fröhlich heim. OGS war wohl auch gut.
Und er ist total happy: es gibt einen Wasserspender und da gibt es sogar SPRUDELwasser... ist es nicht toll womit man Kinder glücklich machen kann?
Hier ist jetzt auch der Ganztag gestartet incl. normalem Stundenplan.
Meine Tochter ist begeistert, mag alle Lehrer, hat erste neue Freunde und ist eigentlich gar nicht zu Hause. Hausaufgaben schaffen sie wie versprochen bisher weitestgehend in der Schule.
Tja, viel mehr weiß ich nicht, da müsste sie ja wertvolle Spielzeit mit ihrer Mutter verquatschen ;D
Der Elternabend war gut. Es waren viele Eltern da, ausreichend Kandidaten für den Elternbeirat. Die Lehrer waren von der Klasse sehr angetan.
Also es könnte so bleiben :)
Tests kommen nächste Woche. Wir müssen uns das morgen mal ansehen. Vokabeln haben sie schon einige, da muss noch eine Lösung fürs regelmäßige Üben her.
In der Grundschule waren die meisten Tests nicht angekündigt. Aber meiner Großen ist es so oder so egal. Sie ist gerne gut, aber zuckt die Schultern bei schlechten Noten. Solange das im Rahmen bleibt, ist alles gut.
Klingt doch super Lisa!
Ahoi, jetzt geht es ja so richtig rund hier :)
@Jahrgang: hier war es ein eher kleiner Jahrgang. Wesentlich kleiner als der des Vorjahres. Wir sind zB in der 1. Klasse mit 15 Kindern gestartet, die Klasse danach mit 26.
@Tests
die gab es nur unangekündigten (für mich zumindest), als sie noch Lernzielkontrollen (1/2. Klasse) hieß. Aber Klasse drei wussten zumindest die Kinder bescheid, wenn ein Test anstand, aber Madame hat mir das fast nie gesagt.
@us
hier ist immer hoch Kuschelkurs. Die erste Woche mit dem Regelstundenplan läuft (vorher war die halbe Schule ja auf irgendwelchen Praktika/Fahrten), aber es ist immer noch Lulu.
Sie hat sich zur ReitAG angemeldet, wo aber nur eine Hand voll Kinder genommen werden wird und evtl. will sie noch zur GitarrenAG, aber da muss sie erst gucken wie das zeitlich passt.
@Efeu:
ich dachte ja es würde besser werden, nachdem ein paar Tage Ruhe war... und Mittwoch auf der Arbeit bekam ich eine WA von meiner Mama, dass Tochter nach Hause kam, gesagt hätte sie ginge zum Kanal und heulend abgehauen ist. Ich hab dann spontan frei genommen und sie auch fix gefunden (ist mein nach Hause Weg).
Sie waren nach der Schule in der Betreuung... Efeu, Tochter und X (War früher in der Parallelklasse und hatte niemanden, da hat Tochter sich immer zu ihr gesetzt und sie "gerettet" und sie haben sich auch super verstanden... mittlerweile hat X sich aber mit Efeu zusammengetan. Ich würde sie schüchtern und eigentlich lieb und nett einschätzen). Alle drei haben miteinander gespielt und alles gut. Dann ging es auf zum Heimweg. Efeu und X hatten angeblich etwas vergessen. Tochter wartete und wartete und sah dann X um die Häuserecke gucken. Ist dann hin. Efeu meinte, dass Tochter schon mal vorfahren sollte, weil sie ja eh schneller wären (x stand schweigend daneben)... dann sind Efeu und X losgefahren und haben versucht Tochter davon zu fahren. Tochter hat sie dann wieder eingeholt, hat X zugerufen, dass sie mal ihre Freundin war und hat angefangen zu weinen.. Efeu wollte sie dann (angeblich?) trösten, was Tochter nicht wollte woraufhin Efeu meinte, dass sie doch Tochters Freundin sei. Mein Kind ist dann geflohen und tränenüberströmt nach Hause gefahren. Meine Tochter ist aber auch megasensibel... würde jemand das gleiche mit meinem Sohn machen würde ihn das nicht wirklich interessieren (denke ich)
So.. ist sowas nun "meldepflichtig"? Also klar ist das Kacke, aber ich kann nicht einschätzen, ob es schlimm "genug" ist. Ich war noch nie bei so etwas dabei, von daher kenne ich nur die Version meiner Tochter. Efeus Mutter hat ja keinen Bedarf das zu klären und dass ich mir eine 10 Jährige "vorknöpfe" finde ICH wiederum strange.
Für meine Tochter ist es aber ganz offensichtlich schlimm, denn die ist heute zur KL gegangen (wozu sie eigentlich meist zu schüchtern ist) und diese bot an, Dienstag mit mir zu telefonieren.
Weil Tochter von Efeu weg will wo es nur geht, hat sie eine Freundin aus der morgendlichen Fahrgruppe (9 Kinder inkl Efeu) gefragt, ob sie mit ihr allein fahren würde und halt nicht mehr mit Efeu, X und den anderen. Dann kam noch wer auf die Idee nicht mehr mitfahren zu wollen. Alles so weit so gut... nun will Efeu aber mit Tochter und ihrer Freundin fahren. Ich bin zu alt für sowas. Kann mir mal jemand sagen, was gerade richtig und was falsch ist? :-\
sry für das wuselige Durcheinander. Vielleicht schreibe ich das später nochmal schön oder vielleicht kommt da auch wer durch :) Jetzt muss ich los
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Zitat von: KardaMom am 15. September 2018, 19:09:21
Mamba, ich habe es verstanden und ich fühle mit Dir. :-*
So geht es mir auch und ich habe echt gegrübelt wie ich reagieren würde. Da mein Kind in der ersten Klasse echt fies gemobbt wurde bin ich ja ein Freund von ,,wehret den Anfängen", aber: ist das nicht noch normales Mädchen-Drama? Schwierig. Gespräch mit der Lehrerin klingt aber doch gut und dass es von Deiner Tochter selbst kam ist doch optimal. Ich drück Dir die Daumen.
Hier war der Start bisher überraschend gut und ich hoffe es geht so weiter!
danke für die Rückmeldungen (mir bringen sie wirklich viel.. egal in welche Richtung. Was nicht heißt, dass ich die Meinungen komplett übernehme, aber hilft mir enorm meinen Kopf zu sortieren :) )
und schön Nipa, dass es so entspannt läuft.
Btw findet Tochter die Schule bis auf diese Kleinigkeit auch toll und ab nächste Woche müssten eigentlich alle Lehrer wieder da sein und der Unterricht richtig los gehen.
Schön dass es ihr wenigstens sonst gefällt.
Sagt doch bitte noch mal auf welche Schulform Eure Kids gehen, ich hab das nicht bei allen im Kopf. Bisher hab ich nur Gesamtschule und Gymnasium gelesen? Niemand auf einer Realschule? Hier gibt es ja nur Mittelschule, Realschule und Gymnasium und ich kenne viele auf der Realschule...
K geht auf die Oberschule (Realschule und Hauptschule) mit ausgesuchtem Profil.
@Mamba: Ich finds super, dass Deine Tochter offensichtlich schon eigene Strategien entwickelt hat, wie Sie die Situation für sich klären kann. Ich würde auch auf jeden Fall mit der Lehrerin sprechen, wenn Deine Tochter das schon möchte. Das Sie zumindest ein Auge drauf hat. Ich hoffe für Euch das Thema legt sich bald.
@Nipa: Es freut mich, dass es für Deinen Sohn so toll angelaufen ist.
Und ich hatte auch schon den Gedanken nochmal nachzufragen auf welche Schulform die Kids hier alle gehen.
Also Emma geht ja auf die Gesamtschule. (alle 3 Schulformen zusammen und Sie kann später jeden Abschluss inklusive Abi nach G9 machen)
Mamba, hoffentlich findet sich in nächster Zeit ein Weg, mit dem alle klar kommen.
Hier gibt es gar keine Realschulen mehr. Die wurden abgeschafft, es gibt nur noch Gymnasium, Oberschule und IGS. Die Förderschulen werden auch immer mehr reduziert.
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Hier gibts "alles".
Hauptschule,
Realschule,
Gymnasium (wir sind der erste Jahrgang der wieder G9 macht),
Sekundarschule (Haupt-und Real),
Gesamtschulen (Haupt/Real/Gym G9, eine sogar mit G8)
Monterssori und Waldorf gibt es dann auch noch, auch wenn man kaum drauf kommt :)
Was genau sind denn Oberschulen und was ist eine Werkrealschule?
Montessori und Waldorf gibt es hier auch, dort muss man aber einen Platz kriegen, Schulgeld zahlen und die Abschlussprüfungen extern an einer staatlichen Schule machen...
Morgen beginnt bei uns die erste volle Schulwoche und er hat gleich wieder neue Fächer. NTA ist wohl Natur und Technik wo sie viele Experimente machen, NTB ist Natur und Technik - Schwerpunkt Bio. Ich bin gespannt was er erzählt..
Haben die bei Euch auch 2 Stunden Religion oder ist das ,,typisch Bayern"?
Bei der Oberschule ist Realschule und Hauptschule zusammen. Ich weiß gar nicht, ob es da unterschiedlichen Unterricht gibt.
Religion gab es an der Grundschule zwei Stunden. Jetzt halt Werte und Normen oder Religion.
hier sind es 3h a 45 min Religion
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Hier auch Gesamtschule mit allen Abschlussmöglichkeiten (Abi mit G9, aber das machen die Gymnasien der Umgebung ab diesem Jahrgang auch wieder).
Religion haben sie, darf abgewählt werden, aber in den unteren Klassen gibt es kein Ersatzfach, nur Betreuung.
K. ist auf der Gesamtschule mit allen Abschlussmöglichkeiten.
Nur mit den Bussen ist doof. Die Wechseln den Anbieter, bzw. denen laufen angeblich die Fahrer davon (zu einem mit besseren Bedingungen und Gehalt). Bei uns hakt die Heimfahrt, die zur Realschule und Gymnasium kommen nicht zur Schule. Der 1. Bus fällt in 98% der Fälle aus und in den 2. kommt man nicht mehr rein. Der öffnet gar nicht mehr die Tür. Die eine Bekannte läuft quasi eine Haltestelle zurück da hat man die Chance noch rein zu kommen, bevor er die Hauptstr. erreicht. Bei K. kommt er anscheinend gar nicht erst. Ich hoffe die schaffen es nun mit dem Rad zu fahren - zumindest solange es nicht regnet.
Oh Miss, das ist ja blöd mit dem Bus. Da bin ich ja fast froh, dass uns nur das Rad bleibt. Es gäbe zwar einen Bus, aber den müssten wir selbst zahlen und die Bewegung tut ihm gut...
Danke für Eure Aufklärungen zu den einzelnen Schulen und echt interessant wie unterschiedlich das alles ist..
@Kardamom: Bei uns gibt es Mittelschulen (ehemals Hauptschulen) mit M-Zweig, dort kann man also dann im 10ten Jahr die Mittlere Reife machen...
Und ja ich glaube das sind die gleichen Fächer...
Hier bei uns startet es direkt voll los. Ich bin gespannt wann die erste Arbeit geschrieben wird, bzw. abgefragt wird und tippe auf Morgen in Latein.
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guten Morgen,
ich glaub es gab nur eine Überprüfung in Englisch bisher... wo mein liebes Kinderlein 9 von 10 Sachen falsch geschrieben hat. Wobei bisher auch null auf Rechtschreibung wert gelegt wurde.. gugge wa ma was das wird.
hier fährt Madame die 2,3km mit dem Rad. Theoreeeetisch gibt es auch einen Bus (pro Strecke 80 cent)... allerdings muss sie dann erst die 200m zur Bushaltestelle und dann noch ca 600m bis zur Schule. Ich wage ja zu bezweifeln, dass man auf dem Stück weniger nass wird, wenn es wirklich regnet. Bei Glatteis werden wir noch einmal darüber nachdenken und bei Fahrrad platt wäre das natürlich eine Option.
So und nachdem Töchterchen am Sonntag von einer Erkältung dahingerafft wurde, geht sie heute, wenn auch verschnupft, wieder zur Schule.
Gestern kam ein Anruf, dass sie an der ReitAG teilnehmen darf und da ist heute das erste Treffen. Und mal schauen, ob die Lehrerin heute anruft s-:)
Wirklich sehr interessant .
Noah geht auf eine Gemeinschaftsschule...hier sitzt der Förderschüler mit dem Gymnasialkind ,der Real und dem Hauptschulkind zusammen.Allerdings,sind es doch überwiegend Real und Hauptschulkinder...Noah hatte eine eingeschränkte Gym Empfehlung,denke das passt ganz gut.
Bis jetzt sind wir sehr angetan,gerade vom sozialen Aspekt.
Gestartet sind wir ja erst am Dienstag,und für Noah könnte es jetzt doch langsam mal mit Unterricht starten ;D bis jetzt sind hier alle erst noch am sich kennenlernen .
Gestern hatte er zum ersten Mal Informatik und Geographie als neue Fächer.
Am 1.Oktober ist der erste richtige Elternabend ,bin sehr gespannt.
Es folgt dann gleich eine sportliche Lesenacht...zum besseren Kennenlernen ;D
Wohl mit Schwimmbad (schuleigenes),Nachtwanderung und Übernachtung im Klassenzimmer.
Der kleine Bruder hatte jetzt natürlich jeden Tag Hausaufgaben,Noah ja keine mehr,fand er sehr 8)
Dafür eben jetzt heute Ganztagesunterricht.
Allerdings hätte er an der Realschule auch 2 Nachmittage Unterricht,haben wir jetzt erfahren,bin gespannt ob wir nach dem Jahr immer noch so angetan sind vom Konzept.
Er hatte schon die erste Selbstreflexion,haben sie jede Schulwoche und müssen sich Ziele für die neue Woche setzten.
Noah möchte sich mehr am Unterricht beteiligen,das würde mich sehr freuen,wenn da der Knoten platzen würde,bisher ist er im Unterricht immer mit anderen,wichtigeren Dingen beschäftigt gewesen s-:)
Gibt es bei euch auch den Girls und Boys Day ?
Ich war ganz überrascht,das das schon in der 5.Klasse stattfindet.
Mehr Infos gibt es da aber erst am Elternabend.
Hilde,sie weden echt gross :-[
Noah hat 900 Meter Schulweg,ca..die er mit dem Rad fährt.
Bei Regen würde ich ihn,wenn ich dann da wäre auch mal mit dem Auto fahren...oder er würde dann einfach auch etwas nass werden S:D
Dann müsste er je nach Regen mit dem Schirm Laufen.
Das mit dem Bus,der kommt und geht,wie er will,kenne ich noch aus meiner Schulzeit,echt :P ärgerlich
Religion hier auch 2 stündig..bisher war das ja auch noch nach Konfession getrennt.
Dieses Jahr werden sie im Klassenverbund(der ja jetzt Lerngruppe heisst ;D)unterrichtet,erstes halbe Schuljahr der evangelische Lehrer ,das andere halbe Jahr eben der Katholische.
Es sind Randstunden,ich denke wenn man es abwählt,hätte man frei ,Ethik gibt es glaub erst später.Aber für uns war klar,das er den Unterricht weiter besuchen wird.
900m? Welch Luxus :)
Die Grundschule war ca 500m entfernt, da sind meine bei Regen dann auch mit dem Schirm los.
Streng genommen geht das auch jetzt *überleg*
In der Klasse sind viele Pendler.. bis zum Bahnhof laufen wir ca 10 min und von dort könnten sie ja mit denen mitlaufen und gemeinsam nass werden oder halt den Schirm nutzen.
Ich habe meinem Kind aber jetzt sehr vorbildlich eine Regenhose mit Füßlingen gekauft, die sogar einmal angezogen wurde.
@Girls/Boysday:
ich habe noch nichts davon gehört, von daher gehe ich davon aus, dass das erst später kommt... wer will auch meine 9 jährige im Praktikum haben? ???
@ReitAG
für die AG haben sich nur FÜNF Kinder angemeldet.. das irritiert mich total ^^ Wobei es eine AG für Anfänger ist und die meisten wohl schon einmal geritten sind in dem Alter?
@us
So die KL hat heute angerufen.
Sie hat sich ihr anvertraut :o
Bis vor kurzem hätte sie so etwas NIE gemacht.
Das Gespräch hat ca eine halbe Stunde gedauert. Ich habe ihr erzählt, wie ich Tochter hier erlebe. Sie meint auch, dass es einerseits normales pubertäres Gehabe sei, dass das "gleich heult sie wieder" und das mit dem weg fahren doch etwas too much wäre.
Sie möchte mit den Mädels reden es aber intern unter den dreien halten und nicht klassenweit klären... meinen Segen hat sie.
Ich hab auch noch einmal die Möglichkeit in den Raum geworfen, dass Efeu gar nicht wirklich merkt was sie tut.
Als Tochter nach einer Verabredung mit 2 anderen Mitschülern nach Hause kam erzählte sie, dass Efeu gefragt hat, ob sie sich nächste Woche verabreden wollen.
Würde zu meiner "sie merkts nicht"-Theorie passen. Denn so hinterhältig kann doch keine 10jährige sein, dass das nur zum sticheln ist?
Na schauen wir mal, was das wird.
Die beiden haben gerade zusammen Tafeldienst, was Tochter total doof findet.. aber: es übt mit Menschen umzugehen, mit denen man nicht so kann... ist eine gute Übung fürs spätere Leben :police:
Puh Mamba, echt schwierig... ich bin gespannt wie das mit den beiden weitergeht, finde aber toll dass die Lehrerin sich da gleich so engagiert! Respekt!
Es wurde bisher jetzt noch nicht abgefragt und auch kein Test geschrieben, aber es schwebt so über uns. Aber da die Vokabeln der ersten Lektion sitzen wäre es für ihn sogar gut. Ich bin manchmal geschockt was sich das Kind merken kann. Heute hat er den gesamten Erdkunde-Unterricht daheim mit genauen Zahlen rezitiert (irgendwelche Größenverhältnisse im Weltall wenn man die Sonne auf x mal schrumpft)... ich kann mir manchmal nicht merken ob ich meinem Mann schon Frage xy gestellt habe oder nicht...
Erschreckend...
;D im Leben fahr ich meine Kinder nicht wegen regen ...
hier sind es 100m zum Bus, 7km Busfahrt und dann auch ein knapper km Fußweg zur Schule. Bei regen haben sie halt nen Schirm (wenn sie dran denken ... meist vergessen sie ihn genau dann...
Wenn ich in einem Jahr wieder arbeite , können sie theoretisch morgens mit mir fahren ... müssten dann halt fünf min früher los, als ich regulär fahre... praktisch wollte der große das nie und ich denke auch k. Fährt lieber mit ihren Freundinnen Bus. Mit Baby bin ich eh morgens inflexibler einfach mal spontan loszufahren.
Würde ich nur im allergrößten Notfall machen... so was wie Bus verpasst und in der ersten Stunde wird eine Arbeit geschrieben ...
Hier ist es sonst sehr unspektakulär bisher muss ich sagen. Keine Dramen , sie hat schon neue Freunde in der Klasse und ist auf eine Geburtstagsfeier am Wochenende eingeladen und jeden Tag trudeln (gute) Noten ein ...
Ranzen packen erinnere ich sie nach wie vor... das vergisst sie sonst ... aber den großen hab ich auch das komplette fünfte Schuljahr abends schicken müssen... irgendwann klappte es dann selbstständig... aber ich erinnere mich noch gut, dass ich das auch nahezu immer vergessen hab und dann morgens in aller Hektik packen müsste. Dann erinnere ich sie doch lieber
Hier hat das Schuljahr wieder richtig gestartet. Es ist nun die dritte Schulwoche und gestern durfte ich bei unserer Großen schon neun unangekündigte und einen angekündigten Test (Mathematik, angekündigt ist gleich zu setzen mit einer Klassenarbeit) unterschreiben. Für Freitag gibt es den nächsten angekündigten Test.
Am Sonntag wartet das Schulfest auf uns. Derzeit hat sie zweimal die Woche Sport (einmal bei der altbekannten Sportlehrerin und einmal bei einem neuen Lehrer), ab Januar ist es dann einmal die Woche plus einmal die Woche Schwimmen.
Heute habe ich ihr die Klassenliste zum Verteilen an alle Kinder mitgegeben. Solche Aufgaben sind gut für sie, dadurch wird sie generell strukturierter.
Ggf. später noch mehr ... ich warte auf den Elektriker und bin dann gleich mehr oder weniger ohne Internet/Strom, je nachdem wie sein Vorgehen ist.
Zur Schulform:
Sie befindet sich ja noch auf der Primarschule.
In der sechsten Klasse fahren sie dann zu den vier verschiedenen Schulen, die möglichen wären als Sekundarschule. Sie werden dann als gesamter Jahrgang an der Schule mit einem Bus abgeholt und zu dem "Tag der offenen Tür" der Schule gebracht. Das geht über vier Mittwoche so. Dort sind sie dann für 3 - 4 Stunden alleine als Klasse unterwegs und danach ist es erwünscht, dass die Eltern sich die Schule noch anschauen und dann ihr Kind auch mit nach Hause nehmen.
Sie hat wohl schon eine Entscheidung getroffen (auf Grund ihrer Vorlieben/Stärken), aber bis dahin sind es ja noch fast zwei Jahre und dementsprechend warten wir einfach mal ab was die Zeit bringen wird - und egal welche Schule es wird: Auf allen vier Schulen kann sie dieselben Abschlüsse machen ... sprich von einem berufsbezogenem Abschluss bis zum Abitur.
Wobei wohl angeblich schon dann später bei verschiedenen Firmen Unterschiede gemacht werden ob du von dort oder von dort kommst, ebenso wirbt eine Schule damit, dass durch den Abschluss dort mit Spezifikation X das Kind bzw. der Schüler zu 100% die Zugangsberechtigung zum Studium und/oder Ausbildungsberuf im öffentlichen Dienst (egal ob D oder B) hat. Und tatsächlich hatten wir zumindest in unserem Turnverein noch kein Abiturient, welcher für die Aufnahmeprüfung für das o.g. Profil noch üben musste, von anderen Schulen jedoch ausreichend...
Aber ... bis dahin fließt noch viel Wasser den Rhein herunter und wir werden sehen wohin der Weg geht. Sie wird ihren Weg gehen, egal welche Gedanken wir uns im Vorfeld nun machen würden.
Mamba, hoffentlich ist es wirklich nur, daß Efeu es nicht bewußt macht. Ich würde da aber trotzdem genau beobahten. Wir hatten gerade ein 8jähriges Kind, daß wurde in Obhut genommen. Dieses hat sich alles ausgedacht bzw sich vorher Videos auf youtube angeschaut, was man wo erzählen muß.
Fliegenpilz ich bin von eurem Schulsystem immer wieder begeistert, das würde ich mir hier auch wünschen.
K fühlt sich gerade sehr wohl in der Schule. Er macht sogar mit Begeisterung Hausaufgaben. Ihm tut es gut, daß er gefordert wird. Das fehlte an der Grundschule. Da war die Orientierung an den langsamen Schülern. Differenzierten Unterricht gab es da nicht.
@Elternabend
Hier gab es auch eine große Resonanz. Es waren ja beide fünfte Klassen zusammen, grob überschlagen waren gut 3/4 der Eltern anwesend. Was ich immer wieder erstaunlich finde (ich habe es nun an beiden Elternabenden erlebt in diesem Schuljahr): Da kommen Kinder neu in die Klasse bzw. neu auf die Schule und die Eltern kommen nicht zum Elternabend. Es kann einhundert Gründe dafür geben, das weiß ich, dennoch erstaunt es mich.
@unangekündigte Tests
Ich finde es gut - und auch, dass es kein Druckmittel ("Warnschuss") ist sondern eine kontinuierliche Erhebung des Lernstandes des Einzelnen. Zu einem können die Lehrer sehen wo die Kinder sich befinden, wo ggf. kollektiv Problematiken vorhanden sind, was ggf. nochmal besprochen werden sollte, was die Eltern sonst vorbereiten mit oder gar für die Kinder, ... die Kinder gewöhnen sich automatisch an diese Leistungskontrollen, es ist kein Druck da es nur zwei Arbeiten gibt für eine Gesamtnote, es gibt die Möglichkeit Ausreißer direkt wieder zu korrigieren, ... und sie gehen wirklich ganz relaxt damit um, einfach weil sie es alle gar nicht anders kennen.
@Mamba
ReitAG - wie cool! Und Glückwunsch, dass sie einen Platz bekommen hat.
Vielleicht haben sich auch viele gar nicht angemeldet weil die Stellen rar gesät sind und sie dann lieber einen anderen Erstwunsch angegeben haben und ReitAG ggf. nur der Zweitwunsch war?
Wie auch immer ... COOL!
Wie läuft das genau ab?
Alles rund um Efeu: Ich habe es verstanden!
Und ich kann verstehen, dass es für dich als Mutter auch eine sehr vertrakte Situation ist. Aber gut, dass eure Tochter da über sich hinaus wächst und ihre Grenzen und Wünsche klar äußern und angehen kann. Das hat bei der Lehrerin gewiss auch eine andere Gewichtung als wenn du dort aufgelaufen wärst.
Unsere große Tochter hat damit massive Probleme ... ich wäre echt glücklich, wenn sie schon so weit wäre wie eure Tochter.
Beispiel (Klasse 4): Unsere große Tochter hatte einen großen Zwist mit einem Jungen, so dass alle Jungs und Mädchen später involviert waren mehr oder weniger. Das Fräulein bekam es dadurch mit und hat dann unsere große Tochter und mich zum Gespräch gebeten, sie hat dabei auf unsere große Tochter eingeredet, dass sie sich bitte sofort melden soll wenn dies wieder der Fall ist.
Zwei Tage später, selbe Situation, sie leidet sichtbar, ich frage sie ob sie denn mit dem Fräulein gesprochen hätte. Ihre Antwort: "Nein Mama, das ist Petzen. Und dann kriegt S. (der Junge) ja Ärger, das will ich nicht!". Sie leidet lieber still statt sich für ihre Grenzen und Wünsche einzusetzen, wenn dadurch jemand anders ggf. Nachteile hat.
@Religion
Sind hier zwei Stunden in der fünften Klasse - und alle vierzehn Tage gehen sie zur Messe. Das ist von Klasse 1 bis Klasse 6 der Fall, ab 1.Sekundar (Klasse 7) entfällt die Messe, aber die zwei Stunden Religion bleiben (ich habe mal auf den Schulen in die Stundenpläne der entsprechenden Stufe gespinzt).
Angeboten wird hier: Katholisch, Evangelisch, Ethik & Islam-Unterricht.
@Schulbus
Ist hier ein Privater und der Platz ist für jedes Kind gesichert. Wenn es zu viele Kinder für eine Tour sind (es darf keiner Stehen), dann fährt der Bus zweimal die Strecke. In der ersten Tour die Kindergartenkinder, in der zweiten Tour die Schulkinder - jedoch mit Hinblick darauf, dass Geschwisterkinder nicht getrennt werden (falls z.B. die 5.Klässlerin mit ihrem 4jährigen Bruder zusammen von der Bushaltestelle nach Hause geht). Es gibt zwei Busrouten von der Primarschule aus - den "grünen" und den "roten" Bus (die Busse sind nicht in der Farbe, lediglich die Buskarte). Buskarte kann jeder beantragen, der ein Kind auf der Schule hat und auf dem Weg der Route(n) wohnt. Das läuft alles über die Schule und ist kostenlos.
Bis auf zweimal im letzten Jahr kamen sie immer mit der ersten Busfuhre nach Hause. Jetzt wohnen wir an der Start- bzw. Endhaltestelle. Der Weg zum Bus beträgt morgens 100m und Nachmittags 3m (aus unserem Grundstückstor raus und nur auf die andere Straßenseite gerade wechseln).
Bei der weiterführenden Schule wird es ein öffentlicher Bus - aber auch hier: Start- bzw. Endhaltestelle! Die Kosten werden da anders berechnet ... das weiß ich aber jetzt noch nicht wie sich das verhält bzw. könnte ich es ggf erfragen über unsere Bekannten, aber bisher hat es mich nicht interessiert. Alle Strecken, jetzt und später, wären im Notfall auch mit dem Fahrrad zu bewältigen, ... aber wie gesagt: Im Notfall!
@Girls-oder-Boys-Day
In AC (Deutschland) ja, hier in B nicht.
Jedoch haben wir u.a. in diesem Jahr für unsere Drittklässlerin eine Freistellung. Sie wird einen Tag in einem namenhaften Unternehmen in AC einen Ingenieur begleiten ... hat mein Mann für sie eingefädelt und auf allen Seiten ist schon große Freude. Es findet auch in Zusammenarbeit mit der RWTH Aachen statt.
Jedoch haben wir hier Anfang Oktober (3.?) einen Tag an denen sich verschiedene Firmen (Autowerkstatt, Pflegeheim, Sozialer Dienst, Bankwesen, Steinmetz, Schreinerei, Metzger, ...) vorstellen am Jugendheim inkl Mitmachstationen. Dafür habe ich beide Mädchen angemeldet. Das ist an einem Nachmittag und für alle Kinder von Klasse 1 bis 6.
Meiner Meinung nach auch erstmalig, ich bin sehr gespannt wie es angenommen wird von der breiten Masse.
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Oh KardaMom, Dein Mann ist putzig... ;D aber meiner merkt sich irgendwie auch immer nur 50% der Themen, drum geh meist ich. Wir haben aber erst im Oktober - bin sehr gespannt, denn bis dahin haben wir auch keine Klassenliste usw...
Tests gibt es laut meinem Sohn in Deutsch erstmal keinen unangekündigten und in meinen Augen wird bisher erstaunlich wenig abgefragt, mal schauen, ob sie heute in Latein damit loslegen.. In den Lernfächern wird immer abgefragt, aber die hat er nur 1x Woche, deshalb haben wir da noch keine Erfahrung, da er es erst 1x hatte...
@Mamba: Toll dass die Lehrerin Deine Tochter so ernst nimmt und so gut reagiert hat.
@Girls/Boys Day: Gibt es hier erst ab der 8ten oder 9ten Klasse. Wäre für meinen jetzt auch Blödsinn, weil er sich jetzt erst mal an die Schule gewöhnen soll und da hat er noch 9 Jahre vor sich. Ich finde das zu einem späteren Zeitpunkt absolut ausreichend.
Hier läuft es bisher super, ich warte immer auf das erst Down ;)
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Oh Kardamom, das bricht einem immer das Mamaherz wenn sowas passiert, gell?
Ich drück Dich mal ganz doll und finde super, dass Du da sofort reagieren kannst.
Hoffentlich pendelt sich das ein...
Was Du beschreibst waren ja auch meine Bedenken. Von wenigen Lehrern auf viele, von 350 auf über 1000 Schüler, etc. Das ist schon alles nicht ohne!!!
Wir merken die Umstellung auch als Familie. Im Moment sitzt mein Sohn gegenüber und macht macht noch eine Lateinaufgabe die er übersehen hat und eben beim nochmal ins Heft kucken bemerkt hat... Gut dass wir die Morgenlernzeit haben s-:)
Normalerweise waren beide um die Zeit auf dem Weg zum Schulbus, das ist jetzt nur noch einer ;)
@Karadmom: Ich kenne das bei einigen noch aus der Grundschule und da heißt es ja für gewöhnlich, dass es einfach bis zu den Weihnachtsferien dauert, bis die Kinder angekommen sind. Ich denke, das wird jetzt bei vielen nicht anders sein.
Meine Tochter fühlt sich wohl, Noten laufen super und auch das Lernpensum/ Hausaufgaben schafft sie...dennoch ist sie momentan teils zickig und motzig und ich merke, dass ihre Nerven schnell reißen s-:) obwohl offensichtlich ja alles in Ordnung ist. Es ist ja einfach alles anstrengender und anders. Sie muss fast eine Stunde früher aufstehen, die Busfahrt, der weite Weg und dann (Was auch echt anstrengend ist, ohne Witz) ist der Klassenraum auch noch im dritten Stock, was heißt, sie läuft, meist mit schwerem Ranzen , zig mal am Tag diese 100 Treppen...als ich am letzten Elternabend da hoch musste, dachte ich , ich brauche oben Sauerstoff oder bekomme Wehen oder so ;D ;D ;D ;D Sie muss jetzt eigentlich abends auch früher ins Bett, als zu Grundschulzeit. Was wir aber nicht schaffen. Dadurch fehlt auch immer etwas Schlaf...Ich denke, sie müsste eigentlich abends um 19 Uhr im Bett liegen, damit sie noch genug Zeit hat in ihrem Buch für die Schule zu lesen und dann zeitig genug Licht auszumachen, aber das ist schlicht und ergreifend unrealistisch. Allein schon, weil sie zwei Hobbys hat, die erst um 18.30 zu Ende sind s-:)
Nutzt das Wochenende mal, um einfach Ruhe einkehren zu lassen... Macht was schönes zusammen...und dann sieht die Welt auch am Montag anders aus. Evtl. mag er ja auch mal einen neuen Klassenkameraden einladen?
Hier sind derzeit leider auch alle Wochenenden echt stressig für die Kinder s-:) Nichts "Schlimmes", sondern Dinge wie Übernachtungsgeburtstage etc, aber eben anstrengend. Heißt: Freitag immer schnell, schnell alle Hausaufgaben machen, damit nichts liegen bleibt s-:) und Sonntagabend tot ins Bett fallen. Aber gut, hier sind zumindest ja in einer Woche schon ferien
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So ganz alleine in der Klasse ankommen ist sicher auch schwierig... Meine Tochter hat ja zwei Freundinnen dabei und noch einen Jungen aus der Parallelklasse .... da sieht es schon anders aus und man hatte direkt von Anfang an jemanden zum nachfragen.
Die eine Freundin hat die ersten 4 Wochen jeden tag hier angerufen, weil sie was nicht mitbekommen hat oder nicht mehr wusste, was als Hausaufgabe auf ist.
Was K. definitiv lernen muss ist sich besser einzuteilen mit den Hausaufgaben. Hier ist es so (auch beim Großen in der Schule...scheint üblich zu sein) dass es in der 5. und 6. Klasse Hausaufgabenhefte von der Schule gibt und die Hausaufgaben immer an dem Tag eingetragen werden, an dem sie da sein müssen, nicht an dem, an dem der Lehrer sie aufgegeben hat. So sollen die Kindern einen besseren Überblick über die Dringlichkeit haben. Das Problem ist: Man weiß ja nie, ob man nicht vorher für den Tag noch in einem anderen Fach was aufbekommt und so ist Hausaufgaben "schieben" auch ein Risiko.... dann hat man evtl. den einen Tag nur 5 Minuten zu tun, weil man meint das eine oder andere hat Zeit und am Ende der Woche hat man einen riesigen Berg übrig und braucht dann mal über eine Stunde und hat evtl. noch zu lernen, weil spontan ein Vokabeltest oder so angekündigt wurde..... Ich versuche ihr zu sagen, dass sie Dinge lieber machen soll, wenn sie Zeit hat. Aber die "Zeit" nutzt sie lieber anders s-:)
GEstern wurde eine Mathearbeit geschrieben und da hat sie ein schlechtes Gefühl und eine Aufgabe gar nicht .... sehr, sehr ärgerlich. Sie konnte grundsätzlich alles und es gab schon einen unangekündigten TEst zum thema, da hatte sie eine 1...Aber Madame war der Meinung , sie muss nicht noch Mal lernen und kann alles..... Ich bin mal gespannt, was das "schlechte" Gefühl am Ende heißt.... Ich hoffe ja mal für sie, dass es wenigstens eine 3 gibt s-:) Ansonsten haben wir hier Katzenjammer.
Kardamom, meine Tochter ist wirklich total glücklich, aber auch sie ist am Ende der Woche ko. Und ich zwinge sie jetzt auch zu kleinen Ruhepausen, weil es letzte Woche einfach zu viel war. Ich habe sie nur morgens und abends gesehen und mal ganz kurz wenn sie den Ranzen abgestellt hat.
Ich bin begeistert, wie meine Tochter alles hinbekommt. Die Mensa ist kein Problem für sie, sie teilt sich ihre Zeit ein, hat schon mehrfach die Hausaufgaben in der Stunde fertigbekommen oder selbständig in der Freistunde gemacht. Wenn sie was mit nach Hause bringt, erledigt sie es zügig. Kein Vergleich zur Grundschule!
Karda: unterstütz ihn doch indem er daheim ein kleines Kärtchen mit seinem Namen und seiner Nummer schreibt. Und Ihr besprecht welchen Schülern er eins geben soll.
Vielleicht fällt ihm das leichter?
Mein Sohn kommt ja mit der strengen Art der Klassleitung und den klaren Regeln und vorsagen gut zurecht, aber ich glaube dass gerade schüchterne Kinder sich da schwer tun. Mich wundert dass noch keiner geweint hat wenn die Lehrerin brüllt. Für meinen Sohn ist es ja gut. Da er definitiv nicht in ihre Schusslinie geraten will hält er sich bus jetzt an alle Vorgaben und macht mir Stress beim Zettel unterschreiben.
@lotte: wir essen hier wegen dem Hobby 2x/Woche um 20.30 Uhr zu Abend und versuchen 21.00 Uhr im Bett zu schaffen. An den anderen 2 Tagen ist es mit Müh und Not 20 Uhr. Früher schaffen wir leider auch nicht. Gerade für den kleinen ist's schon doof, aber wir können es aktuell nicht ändern...
Karda Konnte er sich am Wochenende etwas erholen?
K braucht zum Glück nicht soviel Schlaf, er kommt gut hin, wenn er 21Uhr ins Bett geht. Er hat Mo, Mi und Fr bis 19.30Uhr Training, ist 20Uhr zu Hause und muß dann noch essen.
Die Hausaufgabeneinteilung müssen wir auch noch üben. Hier gilt aber die Regel, daß jeden Tag eine Hausaufgabe gemacht wird und am Wochenende wird alles gemacht, was für die kommende Woche noch offen ist, so gehts ganz gut.
Am Samstag kam er mit seiner Deutscharbeit angeschlichen. Es war eine 5. Damit hab ich nie gerechnet, aber er hat die Aufgabe nicht richtig gelesen und irgendwie alles falsch gemacht. Eigentlich sollten sie nur die Rechtschreibung korrigieren, aber ich hab ihn alles nochmal machen lassen. Hoffentlich hat er daraus gelernt. Ansonsten hatte er bis jetzt in den anderen Fächern in Tests immer alles richtig.
Oh Fairy, erste 5 ist doof. Aber ich glaube das passiert einfach schnell - wir warten auf die erste Note, bisher ist das Ausfragen wohl noch ohne Noten... morgen und übermorgen sind die ersten Stunden in den lernfächern wo ausgefragt werden kann... mal sehen ob es ihn trifft, bzw ne Ex geschrieben wird....
Er hatte am WE eine HA in Deutsch, die wir ihm auch nicht erklären konnten.
Habe ins Heft geschrieben dass er es probiert hat. Mal sehen ob das ok ist....
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@fairy: oh wie doof... das war die allererste Note oder gab es schon Tests? Welches Thema war es denn? Hier gab es grad in den ersten 4-5 Tests ja auch einige 4er, 5er und 6er... grad zB in nawi... ich denke das liegt daran dass einige das Fach an sich aus der Grundschule kaum kennen und das lernen so nicht gewöhnt waren. Grad die Transfer fragen kennen viele aus der Grundschule nicht so wirklich.
Ich denke aber, da gewöhnt man sich schnell dran. Hier gab es das Problem jetzt in den nawi Hausaufgaben... ist einfach ein Lernprozess.. und dann kann es natürlich auch immer sein, dsss einem schlicht ein Thema nicht gefällt oder liegt oder man einfach auf dem Schlauch steht ...
@nipa: 21 Uhr ginge hier gar nicht ... wobei auch 20.30 essen zu spät wäre ;D da sind hier alle verhungert. So ein Hobby würde hier dann leider wohl sterben müssen. Beim großen geht es natürlich. Aber der ist halt älter und braucht seit eh u je weniger Schlaf. Der hat 2x die Woche abends bis 19.30 Sport. Bis er daheim ist und geduscht hat ist auch 20 Uhr - allerdings geht er so oder so erst um 21.30 ins Bett
... k wäre bei den Zeiten allerdings am nächsten Tag totmüde und zu nicht zu gebrauchen ...
so eine schreiende u strenge Lehrerin wäre für k die Hölle. Die ist schon immer extrem empfindlich und hätte schnell Panik. Allerdings finde ich es eh äußerst unnötig wenn jemand versucht sich durch schreien Autorität zu verschaffen. Klar, jeder hat mal nen schlechten Tag und es reißt einem die Hutschnur, aber warum manche Lehrer meinen, es bringt etwas die Kinder dauernd amzuschreien ist mir ein Rätsel. k belastet so etwas unheimlich.
@kardamom: abwarten ... das wird bestimmt ... spätestens nach den Herbstferien. Gibt es bei euch denn auch außerschulische Aktivitäten bei denen er Kontakt mal anders knüpfen kann? Ist ja in der Schule auch schwierig, wenn man quasi nur die 20 min Pause hat. Hier gab es grad zB einen spielnachmittag mit den großen patenschülern... diese Woche dann Wandertag in der kletterhalle. Am Anfang gab es eh auch einige kennenlernspiele (wir sind ja schon in Woche 7) Da fällt das kenenlernen natürlich leichter . In Sport machen Sie laut Lehrerin auch vorerst nur teamspiele und sozialtraing/ kennenlernen ..wobei k damit eh kein Problem hat Kontakte zu knüpfen.
Am Samstag war sie auf der ersten Geburtstag Übernachtungsparty in der neuen Klasse. 10 Mädchen aus der Klasse waren da ;D
@karda: ich muss gestehen dass ich aber auch nicht richtig hinterher bin s-:) ich könnte mir ja theoretisch jeden Tag von beiden die Planer zeigen lassen und mit den Stundenplänen abgleichen und dann drauf bestehen , dass die das machen. Andererseits denke ich mir, sollen sie auch hier eigenes System entwickeln ;D gibt ja Leute die brauchen den Zeitdruck... und so lange sie immer schlussendlich alles haben und die Noten laufen, will ich von den Hausaufgaben möglichst wenig mitbekommen. Wobei k derzeit eh noch oft was fragen kommt und Hilfe braucht bzw sind täglich vokabeln zu lernen oder sie spielt mir was auf dem Cello vor. Ist nicht so dass ich nix mitbekommt oder kein Interesse habe ;) ... aber die Einteilung wann sie was macht, überlasse ich weitestgehend ihr. Was ich schon mal mache: wenn eins der Kinder echt nach fünf Minuten fertig ist, sag ich, sie sollen doch bitte prüfen ob sie nicht was Vorarbeiten können bzw die Zeit nutzen um Vokabeln zu lernen , Instrument oder sonst was... meist machen sie das auch ;) zumal wenn sie alternativ sonst nix zu tun haben.
Wie gesagt, so lange die Noten stimmen und mir kein Lehrer was negatives zurückmeldet, haben sie aber recht freie Hand.
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Bus: der eine fährt noch immer nicht wirklich. Aber sie stellen sich nun so hin, dass sie den an der entfernteren Bushsltestelle (liegt nur eine Verkehrsunsel und eine Straße zwischen, aber ihr kennt ja die Abholsituationen rund um Schulen und die eingehaltene 30 er Zonen und Stopp an Zebrastreifen :P) den Bus bekommen, der für K auch günstiger hält erreichen können. Sie stehen nun auf der Insel, die Schulbushaltestelle von Linienbushaltestelle trennt, damit sie dem Fahrer winken und alle vor dem Bus rüber und mitkommen. Wenn der andere dann doch kommt können sie ihn auch erwischen.
Es wäre nur einfacher für alle, wenn der Bus der zur Zeit nicht bedient wird vom Plan gestrichen wird. Oder Geld in so eine Anzeigetafel Bus x in y Minuten von Busteig z investiert wird. Oder eben Bus x fällt aus. Es ist ja nicht nur die Gesamtschule. Gymnasium und eine Förderschule haben dort auch die Haltestelle.
Nun gut die Schule weiß Bescheid, die möchten erst die Info haben bevor man selbst jedes Mal die Busgesellschaft kontaktiert und kümmern sich angeblich drum. Wir werden sehen ob alles läuft bis der Winter kommt.
Sponsorenlauf steht an. Ein bisschen blöd, da wir vor den Ferien den großen Sponsorlauf für das Zirkusprojekt der Grundschule hier vor Ort hatten und da die meisten schon viel Geld gegeben haben. Aber ein paar Sponsoren hat sie nun doch auf der Liste.
K. hat dieses Halbjahr Hauswirtschaft. Nächstes Halbjahr dann Technik. Die Klasse wurde geteilt. Genau zwischen K. und der Freundin aus der alten Klasse. Macht nix, lernt sie neue kennen. Oder alte besser ;D sie ist in einer Kochmannschaft mit einer Teamkollegin aus ihrer Fußballmannschaft.
Ich finde es gut, dass sie nicht wählen dürfen, sondern alle beides machen "müssen".
Das mit dem Bus ist ja wirklich blöd. Hoffentlich findet sich da bald eine Lösung
Die Arbeit, die K verhauen hat, war Thema Brief. Das hatten sie schon in der Grundschule und da war er sehr gut. Keine Ahnung, was an dem Tag schief gelaufen ist. Ich habs ihn ja dann zu Hause noch mal machen lassen, er kann es ja. Ich hoffe, dass war jetzt an der richtigen Stelle ein Warnschuß, dass er sich besser konzentriert. Das war seine erste 5 überhaupt, er ist es gewohnt, ohne Lernen in 95% eine 1 oder 2 zu bekommen.
Morgen ist Englisch und Donnerstag Erdkunde dran. Freitag hatten sie Mathe geschrieben, mal sehen, ob es die heute schon zurück gibt.
Fairydust: Oh die 1. schlechte Note ist für alle immer besonders bitter. Abhaken und weitermachen! ;)
@Kardamom: Oh je, blöd, wenn Auswärtsschlafen für Ihn so ein Problem darstellt. Ich hoffe für Euch, dass sich das Thema wieder legt bis dahin.
@us: Hier läuft es weiterhin gut. Sie fühlt sich wohl, geht gerne und Freitag kommt zum 1. Mal ein Mädchen mit zu uns nach Hause!. Nächsten Freitag ist Sie dann auf einem Geburtstag eingeladen. :) Sie muß nur schauen, dass Sie Ihr Arbeitspensum ein wenig nach oben schraubt. Sie hinkt in beiden Fächern die Sie im Moment im Lernbüro bearbeitet ein bisschen hinterher. Aber ich denke das wird noch, ist noch alles recht neu, viele neue Lehrer, da traut Sie sich am Anfang noch nicht nachzufragen, wenn Sie mal Hilfe braucht und hält sich dann an anderen Dingen länger auf.
Am Sonntag war das alljährliche Schulfest. Schön war es - wenn auch regenreich.
Interessant ist zu beobachten, wie sich die diesjährigen Vorschulkinder nun um die 5.Klässler scharen. Immerhin werden ja am Ende des Schuljahres die Patenschaften vergeben und jeder möchte "den besten Paten" haben, scheinbar.
Für den übernächsten Samstag hat unsere große Tochter sich zum "Mädchentag" angemeldet. Sie fahren Morgens in der nächstgrößeren Stadt mit dem Bus los in die Nähe von unserer Nachtvogel. Da sind dann den ganzen Tag Workshops und am frühen Abend geht es mit dem Bus zurück.
Kostet 5€ (alle Workshops zusammen), der Bustransfer (mit Anmeldung) ist kostenfrei. Ich finde es an solchen Stellen toll wie sowas mit unterstützt und finanziert wird vom Ministerium. Da hat wirklich jedes Kind quasi dieselben Chancen, sofern die Eltern es auch zu lassen.
Ach, ich habe Dienstag mal nachgefragt bei den Eltern mit größeren Kindern - die Buskarte für die Sekundarschule kostet, da es Zone 3 (von 3) ist, 135€. Im Jahr. Und kann nicht nur für Schulwege sondern auch in der Freizeit genutzt werden. Und das in einem wirklich großen Radius.
Ehrlich: Ein Schnapper!
@KardaMom
Wie ist der Girls-/Boys-Day denn bei euch aufgebaut, so dass die "coolen" Berufe für die Mädchen reserviert sind? Und was ist cool?
Ursprungsgedanke war ja tatsächlich mal, dass Mädchen in die männerdominierten Berufe hereinschnuppern können - umgekehrt sollte es dann auch für Jungs der Fall sein für die typischen "Frauen"berufe.
Ich weiß nicht ob das von den Schulen selbst oder von der Stadt geregelt ist, aber in AC habe ich nun mehrfach mitbekommen, dass die Kinder sich eigenständig den Beruf aussuchen und es keine Vorschriften gibt, welche Firmen ok sind ...
Ich finde den Mitschrieb deines Mannes lustig, also ... aus der Ferne, hihi!
Der Zusammenbruch liest sich schon aus der Ferne schwer, ohweh!
Kennst du das denn von deinen anderen Kindern auch, also nicht das Ankommen selbst sondern ein Zusammenbruch dieser Art?
@lotte81
Motzig/zickig bzw. dünne Nerven hat unsere große Tochter derzeit auch ... vor allem zum Abend hin. Ich habe mich gestern Abend erst mit meinen Mann darüber unterhalten, weil es interessanterweise auch immer dann kippt, wenn er zur Tür rein kommt.
Da sich bei uns ja keine Umstellung (Schule) ergeben hat und alles andere auch unverändert blieb, meint mein Mann, dass es bei ihr eher unbewusst ein Prozess ist um sich klar ab zu grenzen oder auch ihre Position zu verteidigen.
Sie hat eine sehr willensstarke mittlerweile gleichgroße Schwester und scheint etwas Sorge zu tragen, dass sie ihre Position als "die Große" verliert. Da sind wir momentan stark am intervenieren. Immerhin sind ihre Eltern auch beide "die Ältesten" und dennoch "die Kleinsten" in der Familie. Aber das baut sie gar nicht auf ... ich glaube, dass das erst irgendwann später irrelevant ist.
Auf die Pubertät möchte ich es (noch?) nicht schieben. Sie ist einfach noch ein richtiges Kind. Gerade auf dem Schulfest am Wochenende habe ich wieder den Vergleich zu ihren Klassenkameradinnen gesehen. Alle mindestens einen halben Kopf größer, die Brust entwickelt sich, die Becken werden breiter, der Po wächst, die Gesichtszüge ändern sich ... und dazwischen meine kleine feine Elfe.
Bei euch sind ja momentan viele Veränderungen ... Schule, die baldige Geburt, ... da hat eure K. sicherlich viel zu verarbeiten. Und das schlaucht natürlich!
Die Hausaufgaben werden hier in Klasse 1 & 2 am Tag an dem sie aufgegeben werden eingetragen. Ab Klasse 3 werden sie eingetragen für den Tag an dem sie da sein müssen. So lernen die Kinder schon sehr früh sich gut zu organisieren. Wobei ich hier zwei "Wir machen alles sofort und chillen den Rest der Woche"-Kinder habe. Dabei sind die Hausaufgaben wirklich nie viel. Ich glaube, wenn unsere große Tochter in den ersten vier Schuljahren insgesamt über all die Zeit zwei Stunden Hausaufgaben gemacht hat (also auf vier Jahre bezogen!!!), dann habe ich mich noch verschätzt und zu viel Zeit zusammen gerechnet. Das sind hier immer 2-Minuten-Terrinen.
@Unterrichtsinhalte
Was machen eure Kinder denn derzeit so in Deutsch, Mathematik, Erdkunde, ...?
@Schlaf
Zweimal die Woche ist Training bis 20 Uhr, mit Essen & Duschen sind sie nicht vor 21 Uhr im Bett. Und gerade unsere große Tochter braucht immer etwas zum "runterkommen".
Aber egal ob ich sie um 19 oder um 21 Uhr ins Bett schicke, sie schließt die Augen nie vor 22 Uhr. Haben wir lange probiert, einfach weil sie Morgens am schlechtesten von uns allen raus kommt ... aber wir haben es an dem Punkt aufgegeben. Dafür haben wir ein besseres Aufstehsystem für sie ausgearbeitet. So gehen beide zu ca. 21 Uhr ins Bett und lesen, hören ein Hörspiel, ...
Unsere kleine Tochter schläft wirklich immer sofort. Aber das würde sie auch um 19 Uhr. Und Morgens springt sie wie ein Flummi aus dem Bett. Egal ob sie um 19 oder 23 Uhr ins Bett gegangen ist.
@Fairydust
Uff, direkt so ein Dämpfer. Wie geht er damit nun um?
Ich hoffe, dass er das wieder gut ausgleichen kann und sich nicht demotivieren lässt!
Da gibt es bei euch ja nun auch Knall auf Fall viele Tests/Arbeiten. Hui!
@Fleigenpilz: Bezüglich Deiner Großen! Ich würde es schon ein wenig auch auf das "Alter" schieben. So gesehen sind unsre beiden Mädels ja fast ein Jahr auseinander und wenn ich so vor einem Jahr zurückdenke. Da ist Mental einfach viel passiert. Extrem nah am Wasser gebaut ( hält bis heute an s-:) :P), die Gesichtszüge haben sich sehr verändert. Körperlich ist hier ansonsten auch noch nicht viel passiert, ich habe hier aber auch ein extrem schlankes Kind. Bei er letzten Vorsorge im Mai hatte Sie auf 1,45 knapp 29 Kilo. Und mein KiA meinte, dass die extrem schlanken Kinder sich körperlich in der Regel später entwickeln. Und dann kommt eben noch hinzu, dass ihre kleine Schwester Sie Größentechnich eingeholt hat. s-:)
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Hier läuft es weiter gut :)
Für mich ist es ungewohnt, so gar keinen Einblick ins Schulleben zu bekommen. Das war ja in der Grundschule ganz anders (und auch so gewollt). Jetzt stehen die ersten Arbeiten an, da werden mir mal gemeinsam auf alles draufsehen.
Von dem bisschen was ich mitbekomme, würde ich sagen, dass es noch gar kein klares Thema gibt. Es erscheint mir recht gemischt und sieht nach Wiederholung aus, nur mit größeren Zahlen in Mathe und mehr Schreiben in Deutsch.
Erdkunde haben sie nicht, das fällt vermutlich unter GL.
Kardamom: Schade, dass sich J noch etwas schwer tut. :-\
Fliegenpilz, für deine Große ist es ja dann in der Schule auch komisch, wenn alle sich verändern und nur sie die Kleine bleibt. Hoffentlich ist sie bald wieder ausgeglichener!
@lisa GL umfasst hier dieses Jahr Erdkunde und Geschichte. Später kommt auch Politik dazu. (Wenn ich beim Infotag richtig aufgepasst habe)
Cool
Bus ist hier bis zur Oberstufe kostenlos... dafür aber allgemein irre teuer ... in der Oberstufe wird das spaßig
Hier Habs ja heute Ferien. Und noch ein paar mündliche Noten. Alle super. Mathe, deutsch und englisch 2+ und reli 2... da kann man nicht meckern und entspannt in die Ferien starten
Oh. Schon Ferien! Aber toll dass es gute Noten zum Ferienstart gab, das erhöht die Laune doch wirklich... Genießt die Zeit!
Deutsch Epo war sogar eine 1-..hatte ich mir falsch gemerkt....
@lisa: ich fand das beim GRoßen damals auch komisch...weniger , dass ich keine Unterrichtsinhalte mitbekomme, das war oft schon in der Grundschule so, aber dass man sich hier in den weiterführenden SChulen auch alle anderen Infos selbst besorgen muss.... Elternbriefe gibt es z.b. oft nur auf der Homepage. Auch den Kalender dort muss man im Blick haben,sonst verpasst man schnell was.
Nipa: Schön, dass J. so gut gestartet ist! :D
lotte81: Dann schöne Ferien, wir haben Ferien, wenn Ihr wieder mit der Schule startet. ;)
@us: Hier läuft es auch rund. In Gl hat Sie sich für Montag für den Test angemeldet. Englisch ist Sie im Baustein jetzt auch fertig, müssen nur noch Vokabeln ein Teil abgeschrieben und gelernt werden. Dann kann Sie sich nächste Woche auch dort zum Test anmelden. Und somit zwei neue Bausteine aufmachen. Wird dann Mathe und Deutsch nehme ich mal an sein.
Heute war Sporttag: Sie musste von 8:30-10:00 dahin und mindestens 9 Stationen schaffen, 12 hat Sie gemacht: Es gab so Sachen wie Teebeutelweitwurf, Kegeln, Känguru-Weitsprung, mehr weiß ich nicht.
@Emma2006
Und Turnerinnen entwickeln sich angeblich auch später bzw. generell Leistungssportler. Ich bin gespannt ... sie darf sich gerne Zeit lassen!
@KardaMom
Als Drillinge durch zu gehen ist ja noch einmal eine Spur älter für das älteste Kind. Uff.
Und ja ... bzgl. der Schule ist es zumindest für uns persönlich "die Insel der Glückseligen". Einige Deutsche wechseln nach der vierten Klasse nach Deutschland, sie finden es hier zu streng und reglementiert, zu elitär (haha!). Da kommt es dann leider häufiger zu Problemen, weil die Kinder die großen Klassen nicht gewöhnt sind. Oder das sie mit nur zwei/drei großen Leistungen ein Schuljahr regeln müssen. Ich denke, dass eins unserer Kinder im deutschen System auch klanglos untergehen würde, einfach weil ihre Bedürfnisse da zu individuell sind, welche hier wirklich gut und konstant aufgefangen und unterstützt werden ... ohne das ich groß mein Zutun habe.
Danke für deinen Einblick des "Ankommens". Ich finde sowas sehr interessant.
@lisa81
Bestimmt schauen sie aktuell bei euch noch was der Stand des Einzelnen ist und versuchen alle auf den selben Beginn zu kriegen?
Das ihre Freundinnen sich verändern interessiert sie nicht bzw. äußert sie da keinen Neid. Für sie ist das alles noch gaaaaaanz weit weg. Für ihre kleine Schwester dafür schon umso interessanter.
@Nipa
Das sind doch gute Leistungen, da ist er bestimmt stolz/zufrieden, oder?
Zellen in Bio klingt interessant. Auch mit dem Mikroskop? Das hatten wir (ich meine mich zu erinnern) erst in der achten Klasse, also das Thema "Zellen" überhaupt.
Daher ist für immer und unwiderruflich das "endoplasmatische Retikulum" in mein Gehirn eingebrannt. Wer kennt es noch?
@lotte81
Schöne Ferien.
Wäre doch der ideale Zeitpunkt für eine neue Familiengewöhnung?
Ich habe mal gefragt ...
Deutsch: Ein Blick ins Leere. "Mhhh" und "Warte". Scheint spannend zu sein.
Jetzt erzählt sie mir etwas von Lebensmitteln. Also ... sie sagt sie hat noch nichts gemacht in Deutsch, keine Erinnerung.
Ah - ein zaghaftes "Grundwortschatz".
Sachkunde: Lebensmittel. Lebensmittel zu teilen zu "gesund" und "nicht gesund", Kohlenhydrate, Fett, Protein. Wiederholung vom 3., sagt sie gerade.
Mathemathik: Punkt vor Strich Rechnung, Klammern, Brüche.
Erdkunde: Kontinente. Globale Erwärmung.
Musik: Trommeln. Singen. Lieder mit Gesten und Geräuschen unterstützen. Kanon.
Religion: "Gott" in Adjektiven beschreiben. Titelseite bearbeiten für den Religionsordner. Gott in Verbindung mit "Töpfern" bringen (--> Anmerkung: Unser Dorf ist weltbekannt auf Grund der Töpferei)
Geschichte: Schultern zucken. Vorbesprechung für die sechste Klasse, verschiedene Epochen benannt.
Sport: Fussball. Training für das anstehende Schulturnier.
Französisch: Vorstellungen auf Französisch, schriftlich und mündlich. Konjugation.
Kunst: Handabdruck gestalten in 3D Optik. Davor haben sie für das Schulfest (Thema "Spiele") gebastelt (Tisch- und Fensterdeko).
Naturkunde: Lebendig und nicht lebendig. Vorstellung von Biologie, Physik und Chemie.
Es ist interessant ihr zu lauschen. Sie muss richtig nachdenken. Es ist Wochenende, ich glaube Schule ist gerade Nebensache.
Ja, in der Tat wäre grad ein guter Zeitpunkt für eine Geburt ;D Zumal es von der Unterbringung der Kinder viel einfacher wäre. Wir müssten nicht schauen, wie sie morgens in die Schule kommen, sondern sie könnten halt nachts (sollte es nachts losgehen) einfach ausschlafen und warten bis der Papa sie einsammelt.....
Und für die Kinder wäre es natürlich auch schön, wenn sie die ersten 1-2 Wochen mit uns zu Hause sind. Naja, der Vorteil an der späteren Geburt ist: Jeder Tag, den ich jetzt später entbinde, hab ich nächstes Jahr noch die Herbstferien frei ;D Ist für die Urlaubsplanung auch nicht schlecht ;) Naja, und schlussendlich ist so ein Neugeborenes ja auch nur bedingt interessant. So können wir wenigstens noch Kleinigkeiten unternehmen in den Ferien...was halt so hochschwanger geht.
Lotte, man, du hast ja nicht mehr lang :o Alles Gute!
Einen Teil der Termine bekommen wir (heißt die Kinder zum aufschreiben) noch mitgeteilt, aber das meiste läuft auch hier über die Homepage. Der größte Unterschied sind die fehlenden Hausaufgaben. Dadurch bleiben auch die Unterlagen in der Schule und ich bekomme einfach nichts zu Gesicht.
Fliegenpilz, ja auf einen Stand müssen sie kommen. Und dann sind es durch die GEsamtschule eben völlig unterschiedliche Leistungsniveaus der Kinder, die da unter einen Hut gebracht werden müssen.
@ Lisa: und bei uns ist es andersrum - von keine Hausaufgaben zu Hausaufgaben und er macht es bisher überraschend gut.
@fliegenpilz: sie haben 3 Stunden Bio, davon 2 normalen Unterricht und eine Stunde arbeiten im Labor. Das ist schon echt cool. Er macht gerade noch den Laborführerschein, freut sich aber wenn es denn dann richtig losgeht
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@KardaMom das stimmt ,Noah darf einen Bohrmaschinenführerschein im Technischen Werken machen,und zum Ausgleich dürfen auch alle einen Nähmaschinenführerschein machen ;D Aber ich finds gut,kann ja nicht schaden
Hier hat es sich ja auch total gewandelt,was die Hausaufgaben angeht,aber das war ja vorher so ja bekannt,das Noah keine mehr aufbekommt,durch die Ganztagesschule.
Es gibt hier immer wieder was Kleines noch zu machen,aber eher Vokabeln Lernen usw.
Wir sind ja aus Ba Wü und hatten noch nicht soviel "Unterricht".
Hier wurde eine Vergleichsarbeit in Deutsch und Mathe geschrieben,aber zählt ja nicht zu den Bewertungen.
Ansonsten hat Noah mittlerweile seinen ersten Gelingensnachweiss in Deutsch gemacht,wirklich spannend für uns. Sie behandeln mommentan wohl allgemein Sprache.Und er hatte einen schriftlichen Teil ,wo er wohl einen Entschuldigungsbrief schreiben musste und einen praktischen Teil,wo es um Gesprächsregeln usw. ging.
Eigentlich nicht schwer,für ihn ist aber so ein praktischer Teil doch immer eine keline Hürde.Bestanden hat er,dazu braucht man 25 von 30 Punkten.
Das Thema Sprache geht jetzt noch bis zum 16.10 ,soalnge hat er jetzt noch Zeit,sind tiefer damit zu beschäftigen und auf einem höheren Niveau seinen Gelingensnachweiss zu machen.
In Mathe rechnen sie bis zur Billion,natürliche Zahlen und Runden war es glaube ich noch.In Englisch haben sie jetzt die ersten 4 Seiten Vokabeln gelernt,eher Wiederholung der Grundschule,Farben,Tiere,Hobbys und erste kleine Konversationen wie Wie geht es dir,wo kommst du her ,was machst du und was sind deine hobbys.In einer Woche gibt es da die grosse Englischarbeit und je nach Ergebniss ,werden sie dann dort in verschiedene Niveuas eingeteilt.Also er kann dann dort auch wieder wechseln,aber ist nicht ganz so individuell wie in Mathe und Deutsch.
was ich ganz toll finde,wir haben einen sogenanten DILER (digitale Lernumgebung ) und es funktioniert wirklich.Bevor Noah heimkommt habe ich oft schon eine Rückmeldung wie der Tag so war.Also nicht immer wie es bei Noah jetzt genau war,aber was sie gemacht haben,wie es vim Sozialen in der Gruppe war,Infos...aber auch Noah bekommt speziell für sich direkt Rückmeldung.
Zusätzlich hat es zu Deutsch und mAthe zu jedem Thema die inputfilme,so kann er es sich auch zu Hause nochmals anschauen und auch Übungsaufgaben .Also das läuft wirklich.
Vom Notengeganken dürfen und müssen wir uns wirklich frei machen,es geht hier darum,dass sie ein Thema verstanden haben und anwenden können,das sind min.25 von 30 Punkten ,was wohl ungefähr einer 2 entspricht. Wenn man es nicht bestanden hat,bekommt man Zeit nochmals zu üben und eine weitere Chance,somit hat man dann aber wohl keine Zeit ins nächste Niveau aufzusteigen.
nun ja,meinem Sohn gefällt es super ,nur ich tue mich doch etwaas schwer,so ohne Noten. Aber ich merke,wie die Freude am Lernen kommt,eine Win Win Situation :)
gibt es hier jemanden an einer Gesamtschule? wie funktioniert dort die Differenzierung ?
Weitere Themen,in Informatik haben sie erst Mal nur den PC kennengelernt,und es wurde mit Schrecken festgestellt,das die Kinder nicht fit sind im Schreiben.Auch Noah ist da zu langsam.Er hat zwar ein Tablet ,aber da schreibt er ja nichts drauf.Hier werden wir uns jetzt wohl eine lösung einfallen lassen.Der PC von meinem Mann ist Tabu,da er dort seinen Unterricht auch vorbereit,mein Laptop können sie schon haben,aber was Eigenes wäre da wahrscheinlich doch besser.Ich glaube die Frage gab es erst irgendwo im Forum,haben eure Kinder PC oder Laptop ?
In Sport sind Ballspiele auf dem Plan und sie durften wählen zwischen Fussball,Volleyball und basketball.Noah dachte er wäre besonders schlau und hat als Erstwunsch fussball angegeben und Zweitwunsch Basketball,da er Basketball wollte und dachte so bekommt er es auf jeden fall,da fast alle Fussball wollten.Nun ja,er spielt jetzt mit gemischter Begeisterung Fussball s-:)
BNT (Biologie und Naturphänomene) behandeln sie gerade die Hauskatze
In Kunst haben sie die Fenster verschönert
In Religion weiss ich es nicht
In Geo machen sie Atlasarbeit,Landkarten
In Musik singen sie und begleiten sich dabei .Da gab es einen kurzen Aufreger,da es hier Vorsingen mit Bewertung geben soll,wohl in Kleingruppen.Ich dachte eigentlich das benotetes Vorsingen schon lange Abgeschafft wurde.Wie ist das bei euch ?
Die letzen 2 Jahre gab es Klausuren über Musiktheorie,also Notenlehre und diverse Komponisten ,bewertet wurde natürlich der Einsatz und die Mitarbeit generell,aber Vorsingen gab es nicht.
Freitag haben sie eine Lesenacht,übernachten in der Schule ,gehen Schwimmen und eine Nachtwanderung soll es auch geben.Wird bestimmt allen gefallen und ist sicherlich förderlich zum besser zueinanderfinden.
Unserer hat noch keinen PC, hat das Thema aber die Woche angesprochen, weil die Lehrerin sagte er braucht einen Internetzugang mit Drucker.
Wir werden also sein Tablet mit unserem WLAN-Drucker verbinden, oder er kann am Fernseher surfen. Find ich im Moment noch ganz gut wenn er das hier öffentlich macht.
Die Gesamtschulen klingen bei Euch allen echt interessant.
Hier bei uns gibt es die ja nicht, aber ich finde das Konzept eigentlich nicht schlecht..
Oh ja Kardamom, meine Jungs haben schon echt viele Führerscheine... vom Racerführerschein (so ein Ding im Kindergarten) bis hin zum Eselsführerschein...
Und ja, es ist leicht inflationär, aber ich glaube heutzutage müssen immer erst mal die Regeln klargemacht werden... war bei uns damals irgendwie noch anders...
Haha, das mit dem Führerschein ist mir auch in der Grundschule schon aufgefallen.
Binchen: AGs: ;D ;D ;D
Hier startet die Differenzierung erst in der 6. (oder 7. ??? ) Klasse mit einem Fach. Ich glaube zuerst Mathe, dann folgen in den näcshten Jahren Deutsch, Englisch und eine Naturwissenschaft.
Wie das genau abläuft und wie man vorher mit den unterschiedlichen Leistungsniveaus umgeht, da bin ich selbst gespannt.
Aber bei euch klingt es auch nach einem tollen System!
PC, hier kam die Frage noch nicht auf. Aber unserer könnte genutzt werden. Und hoffentlich funktioniert auch der Laptop bald wieder, der das Windows - Update nicht überstanden hat :-(
Kommt drauf an welche Intention dieser Führerschein hat ob ich es gut finde oder nicht ...
In der Schule unserer großen Tochter soll der iPad-Führerschein gemacht werden. Denn im letzten Jahr ist ein iPad bei den 6.Klässlern kaputt gegangen. Das gab riesen Heckmeck mit der Versicherung und den Eltern. Mit diesem Führerschein möchte die Schule sich da nun "rausnehmen", sprich: Sie haben einen Nachweis, dass die Kinder richtig im Umgang geschult sind und die Verantwortung übernehmen können. Passiert nun was, dann sind dafür die Kinder bzw. Eltern verantwortlich ... absoluter Käse!
Vielleicht möchte ich ja gar nicht, dass unsere Tochter mit dem iPad arbeitet? Vielleicht gibt es Eltern, die einen solchen Schaden finanziell nicht übernehmen können? Denn: Die Schulversicherung schließt es dann aus, die eigene Haftpflichtversicherung beruft sich aber darauf, dass es über die Schulversicherung laufen müsste. Und nun?
ABSOLUTER KÄSE!!!
@Binchen2007
Die AG Geschichte ist lustig, auch wenn es mir für euren Sohn natürlich leid tut, dass sein Konzept nicht aufging. Tauschen war nicht möglich?
Ich hatte einen Laptop-Thread eröffnet. Und hier wird es im November auch einen zum 10.Geburtstag geben.
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Hier wird im Musikunterricht auch vorgesungen und bewertet. Ob sie gut bewertet wird weiß ich nicht, bisher hat sie sich nicht beschwert.
@Binchen: Ach je, tut mir leid für Ihn wegen der AG! Dann vielleicht beim nächsten Mal doch besser, dass angeben, dass Er am Meisten möchte.
@Differenzierung: Emma ist ja auch Gesamtschule. Uns haben Sie gesagt, dass alle Kinder erstmal mit "Level 2" von insgesamt 3 anfangen, also in der MItte. Um dann zu schauen, wie Sie damit klar kommen und dann ggf. die Kinder höher oder runter zu stufen. ABer wie genau und ab wann das so sein wird, weiß ich nicht.
Wie Musik bewertet wird weiss ich noch nicht - finde ich aber eine interessante Frage für den Elternabend. Er ist ja in der Instrumentenklasse, die zweite Stunde Musik wird fürs gemeinsame Musizieren verwendet. Ob das benotet wird muss ich fast mal rausfinden.
Querflöte läuft bisher auch ganz gut. Ich muss sagen es klingt nicht so schlimm wie befürchtet ;) und er hat da auch eine ganz ganz tolle Lehrerin.
Also da muss ich sagen, ich hab schon viel negatives über Musikschullehrer gehört, aber die 3 mit denen wir zu tun haben sind alle auf ihre Weise ganz tolle Lehrer!
Bei Euch alles ok?
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Kardamom, vielleicht hättet ihr die Elternvertreterin direkt darum bitten sollen? Bei uns kam der Vorschlag auch durch irgendjemand anders.
Ich bin immer noch baff, wie einfach die Wahl bei uns war ;D
Nipa, Glückwunsch zur 1!
Hier läuft es so vor sich hin. Vom Stoff her sind die Herausforderungen noch nicht so hoch, aber das passt ganz gut. Sie hat alle Zeit dort anzukommen und meinte die Tage noch, wie froh sie sei, sich für die Schule entschieden zu haben.
edit
;D ;D ok
Männer... ;D ;D ;D
Kardamom, das mit der Adressliste ist aber echt blöd, ich hoffe da sehr drauf, dass wir dann nächste Woche auch eine haben, da haben wir nämlich ,,endlich" Elternabend. Ich bin sehr gespannt.
Schön dass es bei Euch routinierter läuft... Und das mit den Freunden wird sicher.
Hier ist es da auch noch in absoluter Findungsphase und es ist schon ersichtlich dass er nicht everybodys best friend wird. Er hat sehr hohe Kriterien an eine Freundschaft und das macht es ihm nicht leicht....
@Nipa: Läuft doch gut bei Euch! :)
@Kardamom: Super, dass es sich bei Euch gefestigt hat.
@us: Hier läuft es weiter gut. DIe 1. Note gab es in GL: Ist eine 2- geworden. Der Test war eine 2+, aber ich wird immer die Mappe/Heft mit abgegeben und das wird mit benotet. Und da Sie ja viel mit Arbeitsblättern und Selbstkontrolle arbeitet, wird sehr darauf geschaut, ob Sie auch korrigieren, außerdem müßen Sie ich für viele Aufgaben Unterschriften vom Lehrer holen etc. Gearbeitet hat Sie gut, aber es fehlte das Deckblatt, dass war das größte Manko. (Nicht dass ich SIe mehrfach drauf hingewiesen habe! s-:)), eine Unterschrift fehlte und noch irgendwas war nicht in Ordnung, deswegen eben die 2-. Na fürs nächste Mal weiß Sie Bescheid. Englisch hat Sie noch nicht zurückbekommen. Und in Deutsch musste Sie nur die Mappe abgeben.
Morgen nach der Schule geht Sie noch mit zur Uni zur "Raumfahrtshow" da gibt es eine Live-Übertragung zur ISS! :)
Dann sind erstmal 2 WOchen Ferien!
Oh Emma, da bin ich froh, dass meiner nicht an Eurer Schule ist - das mit der Mappe wäre definitiv sein absoluter Schwachpunkt und würde ihn jedesmal mindestens 1 Notenstufe kosten..
Das mit der Raumfahrshow klingt toll. Ich folge A. Gerst ja auf Facebook, weil ich die Bilder die er postet so genial findet. Die Kinder sind auch immer total begeistert...
Allen mit Ferien: Genießt sie!!!
Bei uns sind noch 2 Schulwochen bis zu den Ferien (die eine Woche sind).
Dann wieder 7 Wochen und dann Weihnachten.
Den ersten Schulaufgabentermin haben wir auch bekommen: Im November.
Er freut sich schon drauf- komisches Kind s-:), aber ist auch sein Lieblingsfach: Latein.
(Noch viel komischeres Kind s-:) ;D)
Im anderen Schulthread ist mir gerade bewusst geworden, dass es nur noch zehn Tage bis zu den Herbstferien (eine Woche lediglich) sind. Die Zeit rennt wirklich ...
Daher noch schnell: Allen die Ferien haben wünschen wir schöne Ferien und alle die wieder in den Schulalltag gestartet sind eine reibungslose Umgewöhnung!
In der Freuecke hatte ich es ja schon erwähnt:
Unsere große Tochter ist in den Kinderrat gewählt worden und darf nun als Hauptvertreterin ihre gesamte Schule im Gemeinderat vertreten mit Unterstützung von drei weiteren Fünft- und vier weiteren Sechstklässlern. Auch die anderen Schule (drei) hier aus der Gemeinde sind da vertreten. Sie freut sich total, hat dafür ihre erste eigene Bewerbung geschrieben und ist richtig stolz.
Ich auch!
Diese Woche hatten sie Fussballturnier in der nächsten Großstadt gegen einige andere Schulen. 11? 15? Ich weiß es nicht - sie sind auf jeden Fall im Klassenverbund 4. geworden. Das zählt im Übrigen auch mit zur Sportnote ...
Nun die folgende Woche ist am Freitag die zweijährliche Schuluntersuchung. Wieder mit dem Bus in die nächste Großstadt, einmal das komplette Programm (ähnlich U-Untersuchungen) über sich ergehen lassen, manche Kinder werden direkt geimpft, ... zurück in den Unterricht.
@Nipa
Wann ist bei euch Elternabend?
Schön, dass J. so einen guten Start hat mit diesen tollen Noten. Er ist bestimmt richtig stolz auf sich, zurecht. Herzlichen Glückwunsch!
@KardaMom
Ich finde diese Bedächtigkeit toll. Das erspart ihm gewiss Kummer und für ihn auch "verschwendete Zeit". Zudem beweißt er damit eine gute Menschenkenntis und Bewusstsein für sich selbst.
@Klassenliste
Weiß ich nun seit diesem Jahr erstmalig:
Undankbare Aufgabe!
Ich habe es ja für die Klasse unserer großen Tochter gemacht, schöne Zettel gestaltet, ausgedruckt, die Klassenlehrerin hat sie verteilt, wunderlicherweise kamen am nächsten Tag ALLE Zettel zurück ... aber bei so mancher Schrift wundert es mich, dass über die "Sauklaue" der eigenen Kinder geschimpft wird.
Manches war Rätselraten, manches habe ich nachgefragt.
Drei Tage später (das Wochenende lag dazwischen) habe ich die Liste mit zur Schule gegeben, sie wurde verteilt ... und nun wenige Wochen später beschwert sich eine Mutter, dass ihr Name falsch geschrieben sei (in Belgien tragen Ehepaare unterschiedliche Familiennamen, Kinder heißen immer automatisch wie der Vater). Ich habe sie sogar noch gefragt, ihren Zettel abfotografiert und fragte "u" oder "ee" und es kam "Ersteres!", also habe ich es so übernommen und nun sagt sie, dass es Zweiteres sei. Ich könnte es ihr ja noch anhand der E-Mail beweisen, aber ... lassen wir es gut sein, ich habe die Liste überarbeitet und nochmal an alle verteilen lassen.
@Emma2006
Auch super Noten, - herzlichen Glückwunsch an Emma. Und das mit der Heftgestaltung ist dann quasi "Lernen durch Schmerz". Bei manchen Dingen können wir uns als Eltern den Mund fusselig reden, sie glauben es erst wenn es tatsächlich genau so eintritt.
Wie war es in der RWTH? Das klingt auch wirklich spannend!
der Elternabend war bei uns letzte Woche und es war ganz interessant. Die Beteiligung war hoch, von vielen waren sogar beide Elternteile da...
Jetzt noch eine Woche und dann ist eine Woche Herbstferien... wir freuen uns schon drauf...
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Also Klassenlisten laufen hier auch komplett ohne Lehrer, kenne ich gar nicht anders - von meiner eigenen Schulzeit an quasi.
Ansonsten ... fünf Schultage bis zu den Ferien. Ich glaube beide wollen bzw. brauchen keine Ferien. Das ist hier gar nicht Thema, nie!
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Bei uns läuft es über die Klassenelternsprecher und verteilt wird es dann über Email.
Klappt ganz gut und langsam sind auch alle Fehler (Handschriften lesen können ist nicht immer so einfach) ausgebessert..
Nur noch 2 Tage und wir freuen uns echt drauf!
@Kardamom: Meinst der Englischlehrer hat da schon vorgegriffen um die Woche mit den Ausfällen aufzufangen?
Allgemein ist das Tempo hier auch sehr hoch. In manchen Fächern fällt ihm das leichter als in anderen. Und das ist auch ok. Er ist besser gestartet als befürchtet und kommt gut gelaunt heim - das Gesamtpaket passt.
Hier ist nun schon die zweite Woche nach den Herbstferien. Bis auf den Ausrutscher in Deutsch, läuft es gut. In deutsch lernen sie gerade das Gedicht "der Salamanderchor". Er wollte es heute vortragen, aber es kamen nur zwei dran. Mal sehen, ob nächste Woche noch welche dran kommen. Das wäre eine gute Möglichkeit die 5 wieder auszugleichen.
In Mathe nimmt die Klasse bzw Schüler, die wollen, am Bolyaiwettbewerb teil. Er möchte mit zwei anderen zusammen teilnehmen. Ich bin gespannt. Ich hab mir mal mit ihm zusammen die Aufgaben der letzten Jahre angeschaut. Die sind sehr schwierig. Vorallem ist es schwierig, die Aufgaben richtig zu verstehen. Sie müssen auf jeden Fall vorher üben, damit sie an die Aufgabenstellung gewöhnt sind.
Klassenliste gab es hier recht unkompliziert. Es mußten nur alle einmal zustimmen und dann wurde die von der Lehrerin verteilt.
Zitat von: Fliegenpilz am 14. Oktober 2018, 17:47:55
@Emma2006
Auch super Noten, - herzlichen Glückwunsch an Emma. Und das mit der Heftgestaltung ist dann quasi "Lernen durch Schmerz". Bei manchen Dingen können wir uns als Eltern den Mund fusselig reden, sie glauben es erst wenn es tatsächlich genau so eintritt.
Wie war es in der RWTH? Das klingt auch wirklich spannend!
Ja ich sehe das auch so! Dann macht Sie die nächsten Hefte hoffentlich genauer!
Und eine 2- ist ja auch total super und in Ordnung, aber geärgert hat Sie sich selbst auch!
Die Raumfahrtshow hat Ihr super gut gefallen. Die Live übertragung funktionierte wohl nicht, aber es gab ein Video das Alexander Gerst vorher aufgenommen hatte und das haben SIe sich angeschaut. Und zwischendrin gab es immer wieder Experimente. Das ganze ging gut 1,5 Stunden.
@Fairydust: Den Wettbewerb hab ich erstmal gegooglet davon hatte ich noch nie gehört.
Wenn ich das so lese bin ich echt froh, dass Emma auf die GEsamtschule geht und nicht aufs Gymnasium. Ich kann nicht sagen,d as das Tempo hier besonders hoch ist. Ich glaub Emma würde da gar nicht mitkommen.
ABer hier sind jetzt eh noch 2 Tage Ferien, WOchenende, dann 3 Tage Schule und dann wegen des Feiertags wieder langes Wochenende! Und nur wir Mädels haben frei, unsere Männer müssen zur Arbeit/Schule. Mal sehen was wir da so anstellen. :)
Ui, Bolyai kannte ich auch nicht, obwohl unsere Schule sehr MINT-fördernd ist und da auch nachmittags einiges anbietet um z.B. auch Kinder zu unterstützen, die an ,,Jugend forscht" teilnehmen wollen. Und in Mathe nehmen sie auch an Wettbewerben teil und haben immer ein ,,Problem des Monats" zum Knobeln.
@Gymnasium: also das wichtigste ist glaube ich, dass man kontinuierlich lernt.
Sonst stapelt sich das einfach. Wenn man einigermaßen dranbleibt, dann ist es machbar. Ich bin aber froh, dass er durch die Grundschule selbständiges Arbeiten gewöhnt ist, das erleichtert es ungemein.
Emma, das mit der Gesamtschule denke ich mir auch sehr oft, auch wenn ich die Freundinnen meiner Tochter oder die Eltern höre.
@Emma: K ist auch froh im Moment nicht auf dem Gymnasium zu sein.
Er ist zufrieden und es läuft auch ziemlich gut. Die Noten die er heim bringt sind sehr gut und er durfte in einem Fach sogar in einen Leistungskurs mit rein. Das sind ganz neue Erfahrungen für ihn, da es in der Grundschule wirklich nicht einfach war für ihn. :)
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Hier auch Feeeeeerien! Juhu!
Gratuliere zur 1 Kardamom und toll mit dem Leistungskurs Pedi.
Er hat diese Woche noch 4 Exen geschrieben, Mathe war ne 3 (Leichtsinnsfehler und schlampig geschrieben s-:)) und Deutsch ne 2. Das freut uns vorallem weil die erste Deutschex eine 4 war und die Lehrerin am Elternabend erläutert hat wie mies die Klasse in Deutsch ist.. Den Rest gibt es nach den Ferien zurück. Bisher hat er alles von 1 - 4 gehabt, bin gespannt wann die erste 5 oder 6 kommt....
Gesamtschulen gibt es hier ja nicht. Der große Unterschied zur Realschule ist in der Sekundarstufe 1 eigentlich nur die 2te Sprache und dass ein bisschen weniger Stoff gemacht wird. Aber in den Sprachen ist z.B. die Vokabelmenge gleich...
Hier gehen die Ferien zu Ende. K. war iN der Ferienbetreuung. Sie war etwas gefrustet, weil es 2 Mädchen zu 11 Jungs war. Ob die anderen Mädels keinen Spaß an Sport hätten. Sie durften Tennis, Boxen, Karate und Fußball testen. Wegen des Jungenüberschusses ist HipHop ausgefallen, was K. total doof fand, schließlich hätten sie ja auch ohne Aufstand mit Fußball gespielt. Vom Boxtraining hatte sie echt fiesen Muskelkater.
Hier sind nun auch die Allerheiligen Ferien - immerhin eine Woche und statt wie gedacht, dass ich vier Tage von diesen neun frei habe, hat es sich auf zwei Tage reduziert. Aber mittlerweile denke ich (an Tag drei angekommen): Egal! Unsere Töchter hätten sowieso keine Zeit für mich und vermutlich wäre ich die meiste Zeit alleine Zuhause.
Am 21. November habe ich einen Termin zum "Elterngespräch". Das ersetzt in diesem Jahr das erste Zeugnis. Sie gehen wohl langsam aber sicher zum Zwei-Zeugnis-System (Ausnahme: Klasse 6) über. Finde ich sehr schade, kann aber auch die Argumentation der Lehrerschaft verstehen.
Ansonsten hat die erste Sitzung im Gemeinderat stattgefunden und war "total spannend" und "die Zeit ging voll schnell rum" und "ich habe so viele Ideen" und "die sind alle so nett" und "der Bürgermeister, Mama, DER BÜRGERMEISTER hat mir mein Wasser eingeschüttet".
Über die Themen haben ich nur am Rande etwas erfahren, aber ehrlich: Sie macht das schon, sie braucht da nicht mich im Hintergrund zum Pushen.
@KardaMom
Ja, die Klassenliste lief komplett über unsere große Tochter.
Sie ist mit ihrem Packen Blätter zum Fräulein und bat darum, dass sie sie austeilen darf. Dann hat sie die von uns Zuhause ausgedruckten und mit Namen versehenen Blätter verteilt. Am nächsten Tag hat sie sie alle zurück bekommen bzw. durfte sie wieder einsammeln. Das hat grandios gut geklappt!
Ob alle wieder dabei waren habe ich am Ende zusammen mit ihr eruiert indem wir die Namen auf einer Liste abgehakt haben.
@Fairydust
Bolyai klingt sehr interessant!
@KardaMom
Deine Erfahrung (Gesamtschule vs Gymnasium) kann ich in der Familie auch 1 zu 1 so sehen. Wobei heißt es in Bayern tatsächlich Gesamtschule? Ich weiß es gar nicht ... aber es entspricht auf jeden Fall dieser Schulform.
Und dann gibt es noch die, die nicht kontinuierlich dran bleiben müssen und dennoch immer im guten Mittelbereich oder sogar im oberen Leistungsbereich durch kommen. Ich denke nicht, dass das abhängig ist von einer Schulform sondern immer von dem Schüler selbst.
Das dein Fünftklässler stolz ist seinem großen Bruder zu guten Noten verhelfen zu können ist ja auch mehr als verständlich - wer wäre das nicht?
Hier steht nun für die Ferien auf jeden Fall noch Schwimmen. Übernachtung bei einer Freundin. Dreimal Training. Übernachtungsbesuch von einer Freundin. Halloweenparty. IKEA Besuch. Kino. Superfly. auf dem Programm. Vielleicht kommen sie auch mal nach Hause zum Duschen, Essen und Schlafen. Wir sind gespannt ...
Na ist doch schön wenn die Kids gut versorgt sind. Unsere waren in diesen Ferien erstmals 2 Tage allein daheim und es hat gut geklappt - sie waren auch teilweise bei Freunden...
Ich glaube schon, dass alle Kids kontinuierlich dranbleiben müssen, der Unterschied ist halt wieviel Zeit das in Anspruch nimmt. Aber Vokabeln müssen einfach gelernt werden, das ist bei den Sprachen das A und O. Der eine macht das dann mehr nebenbei, der andere muss pauken, aber grundsätzlich schafft hier keiner die Sekundarstufe - egal in welcher Schulform - ohne Lernen. Und hier fliegen um mich rum genug Kinder, die in der Grundschule nie etwas getan haben total auf die Schnauze, weil das dann eben nicht mehr geht...
Wir geniessen jetzt aber noch die Ferien. Danach kommen die ersten 3 Schulaufgaben und wir werden ein bisschen was tun müssen...
Gesamtschule oder Gymnasium: Oh so hab ich das nicht gemeint. Natürlich mu man in jeder Schulform etwas tun. Mein Eindruck ist nur, was ich so mitbekomme, ob hier oder auch außerhalb. Dass das Tempo doch ganz anders ist Und mit den Wöchentlichen Vokabeltests etc.... Ich denke einfach nur, dass mein Kind, dem Tempo und ständigem Druck nicht gewachsen wäre. ;)
@Nipa: Toll, dass es mit dem Alleinsein so gut geklappt hat. dAs hatten wir hier auch schon und meine haben das auch gut gemacht.
@Fliegenpilz: Süß wie Euphorisch Deine große von dem Treffen erzählt hat.
@us: Hier ist weiterhin alles super. Noch zwei Tests zurückbekommen. Englisch: war schriftlich eine 3- ( weil Sie eine Aufgabe komplett falsch behandelt hat, aber Heftführung und die Arbeit im Unterricht (das wird ja immer mit bewertet) war super, deswegen ist die Gesamtnote eine 2! Und da Sie wohl schon recht sicher im Satzbau und in den Vokabeln ist. Soll Sie ab sofort in "Level 3" arbeiten. Deutsch sollte Sie nur das Heft abgeben ist eine 2+! :D
Wie läuft das mit den Leveln bei Euch Emma? Ich bin immer fasziniert von Eurem System. Ist ein bisschen wie Montessori bei uns, nur mit Noten....
@Hefteinträge: schreiben Eure die fehlerfrei ab?
Das ist bei uns echt ein Thema... mal sehen ob das mit der Zeit besser wird
Zitat von: Nipa am 31. Oktober 2018, 22:17:52
Wie läuft das mit den Leveln bei Euch Emma? Ich bin immer fasziniert von Eurem System. Ist ein bisschen wie Montessori bei uns, nur mit Noten....
Also alle Kinder haben in allen Fächern mit Level 2 angefangen, und die Lehrer schauen dann ob es dabei bleiben kann oder man Sie höher oder besser niedriger einstuft. Das ist so das was ich darüber weiß.
Achso vorgestern bracht Sie einen Brief mit nach Hause für das 1. Ziel und Bilanzgespräch. Das ersetzt den klassischen Elternsprechtag. Die Kinder sind verpflichtet daran Teilzunehmen, Eltern sind erwünscht aber nicht verpflichtend. Sie soll sich bis zu dem Gespräch ein Ziel überlegen, an dem Sie gerne arbeiten möchte. Dafür hat Sie dann aber auch Donnerstags schon um 12:00 SChule aus und Freitag komplett Schulfrei, Sie bekommen dann wenn ich das richtig verstanden habe "Hausaufgaben"
Nur blöd, dass ich ausgerechnet an dem Freitag selbst "Konzeptionstag" habe und bis 16:00 arbeiten muss. s-:)
Das Vokabel lernen das A und O ist um eine Sprache sicher zu beherrschen, sehe ich anders.
Aber das ist wohl eine Art Glaubensfrage. Ich unterscheide es eher in Lerntypen wie auch Lernarten. Vokabeln lernen bringt nichts, wenn das limbische System nicht stimmt, kein Bezug zur Sprache vorhanden ist oder einfach der Sinn nicht verstanden wird.
Hefteintrage sind hier korrekt, also fehlerfrei. Generell ist es aber wohl normal, dass beim Abschreiben wesentlich mehr Fehler vorhanden sein als im freien Schreiben. Tafeldiktate sind meistens auch schlechter als das Standard-Diktat.
Seit heute ist hier wieder Schule ... aber die Weihnachtsferien sind ja auch schon wieder in greifbarer Nähe. Gefühlt fliegen die Tage, Wochen und Monate nur so an uns vorbei.
*reinschleicht* das wäre fast mal einen eigenen thread wert... ich erlebe es in der breiten masse so, dass Vokabeln eigentlich durchs aktive sprechen gelernt werden und das typische Vokabeln Lernen nurnoch eine Feinjustierung ist und von vielen, insofern sie die spräche aktiv nutzen, garnicht genutzt wird.
Dann eröffne noch dazu mal einen Thread, meine Liebe. Ich erlebe es auch eher so wie du.
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@kardamom: was ist GFS?
Ich habe früher oft Nachhilfe gegeben und in über 80% war das Problem, dass ich keine Grammatik machen kann wenn das Kind keine 5 Wörter kann. Wie man die lernt hängt sicher vom Kind ab, aber ich wage zu bezweifeln dass man die nebenbei im Unterricht lernt, zumindest nicht bei normalem Unterricht wie ich ihn kenne...
Bei uns gab es diesmal eine 1- in Latein. Hab ihn schon aufgezogen dass er schon nachgelassen hat... ne, im Ernst, find ich toll und bin gespannt auf die Schulaufgabe...
*nochmal reinschleicht* Ich schrieb ja: wenn die Kinder die Sprache auch anwenden! Hier in der Grundschule wird es schon so angelegt, bei der großen ist es eh so.. Dort wird auch Latein aktiv gestaltet und nicht nur mit Übersetzungen.
Wir sprechen zu Hause auch einfach mal so just for fun englisch und die Kinder haben immer einen heidenspass, wenn mein Mann und ich uns kabbeln- ich bin nämlich durch die schule Britischen Englischs gegangen und mein Mann hat Amerikanisch gelernt.
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Kardamom: Nein Sie hat sich noch kein Ziel ausgesucht, da tut Sie sich echt schwer. Hab Ihr schonmal ein paar Tipps gegeben und am Wochenende denke ich werden wir uns mal in Ruhe hinsetzen.
Wenn jetzt nichts konkretes bei Rauskommt, finde ich das auch nicht so schlimm. Ist ja das 1. Gespräch und würde im Grunde ja auch bedeuten dass es für Sie ganz gut läuft in der Schule.
@us: Gestern hat Sie Mathe geschrieben. Und in NW bearbeitet Sie grade das Thema Amphibien, da hab ich Ihr gestern noch beim Gitterrätsel geholfen die Wörter zu finden, die Sie in einen Lückentext einsetzen mußte.
Ich find das so spannend, was Ihr hier über Eure Schulen und Schularten schreibt! s-klatschen
Diese GFS finde ich ja eine ganz tolle Sache. Hier muss man am Gymnasium eine Seminararbeit fürs Abi in der Kollegstufe schreiben. Dass man vorab was schreiben muss habe ich noch nie gehört. In Mittel- und Realschule gibt es sowas gar nicht.
@Emma. Ich finde das ja toll, wenn die Gespräche mit den Kindern geführt werden. Da lernen die so viel fürs Leben! Wenn ich denke wieviel Schiss ich vor meinem ersten Personalgespräch hatte... für unsere Kinder ist so ein Feedbackgespräch dann einfach schon ein Stück weit Normalität...
@meph: An der Grundschule ist es hier auch so, aber in der weiterführenden haben sie bei uns glaube ich gar nicht die Zeit... noch dazu haben viele Kinder ja unterschiedliche Lernsysteme und -Geschwindigkeiten....
@Kardamom: Die Nachhilfe heben wir uns noch ein bisschen auf.. aber in Deutsch haben wir ihn in der OGTS für die Zusatzübung angemeldet. Nach dem Übungsaufsatz dringend nötig...
Wirklich sehr interessant was ihr so über die verschiedenen Schulen so schreibt
@KardaMom wir sind ja auch aus BaWü...und dank dir,habe ich mal geschaut,ja Noah darf auch ab der 7 Klasse eine GFS machen.Ist für uns ja alles Neuland,Noah ist unser ältestes Kind.Aber die kInder wachsen da ja rein und werden damit nicht alleine gelassen,zumindest hoffe ich das :)
@Emma ich finde es sehr interessant ,was du schreibst.Unsere Schulform(Gemeinschaftsschule) ist ähnlich,aber doch nicht ganz.
Hier bei uns heisst es Couching Gespräch,und ich finde es so wie Nipa,so wichtig fürs Leben. Auch gerade für noah,der ja eher schüchtern und zurückhaltend ist.Er kann dadurch nicht unter gehen und muss sich mit seinen Stärken und Schwächen auseinandersetzen.
Noah hatte sein erstes langes couchinggespräch im Oktober schon,auch mit einem Bogen ,den er im Vorraus ausfüllen musste.Er konnte erst nicht soviel mit anfangen.Ich habe ihm erklärt ,das es gut wäre wenn er es nutzt,und ihm ist dann tatsächlich etwas ganz Gutes eingefallen,wo ihm der Lehrer besser helfen kann.Erst war er nämlich sehr zufrieden,alles fein.Noah hat sich aber am ersten Schultag einen guten Platz ausgesucht,wo er nur einen Nebensitzer hat und diesen kennt er schon sehr gut,ist ein Kumpel von ihm.Dadurch das Noah sehr ruhig ist,wurde er jetzt mehrmals umgesetzt ,und immer zwischen irgendwelche "Kriesenherde" . :P kann ich aus Lehrersicht schon verstehen und das man auch austestet,welche Sitzkombi gut passt,aber Noah hat ja Probleme mit der Konzentration,also mit der Ablenkbarkeit beim Arbeiten und so war das für ihnn nicht so angenehm die letzten Wochen. Er hat das im Gespräch dann mit seinem Lehrer geklärt und darf jetzt wieder auf seinem alten Platz sitzen.
Ansonsten sind seine Lehrer sehr zufrieden.Er versucht sich mehr zu beteiligen,auch da helfen ihm die Couchinggespräche sehr(es gibt immer wieder kurze,und eben 2 Lange glaube ich).
@Nipa klasse mit Latein :thumbsup:
Ich kann jetzt leider nicht weiter zurückscrollen beim Schreiben.
Bei uns ist es in Mathe und Deutsch so,das bei jedem Thema ,das sie durchnehmen,der Schüler wieder im "niedrigsten "Level startet,da werden die Basics ja durchgenommen.
ein sehr leistungsstarker Schüler muss aber dann nicht jedes Arbeitsblatt bearbeiten um seinen Gelingensnachweiss zu schreiben ,sondern eben dann,wenn er das Thema beherrscht.Das macht der Lehrer mit dem Schüler immer aus.Also vom Prinzip können sie bei jedem Thema 3 Gelingensnachweise schreiben,das wäre dann E Niveau (Gymnasialniveau ).
In Englisch war es anders,da haben sie eine Orientierungsarbeit geschrieben,vom Grundschulstoff,und haben dann die Kinder in verschiedene Niveaustufen eingeteilt.
Noah hatte da Glück oder Pech,er würde Pech sagen :P ,er hat die 2 Beste Arbeit geschrieben und somit im höcvhsten Niveau.Es unterscheidet sich aber nur am Umfang,er muss immer ein paar Aufgaben mehr machen.Das findet er etwas doof,aber die zusätzlichen Aufgaben sind etwas "schwerer" ,auch mal etwas frei formulieren.
Ich freue mich für ihn,er tut sich wirklich leicht mit Vokabellln Lernen und mit Grammatik hat er bis jetzt auch keine Probleme.Wenn es mehr ums sprechen geht,wird es wieder anders ausehen,leider.Nicht weil er es nicht könnte,sondern weil er sich oft nicht traut :-[
Wie es in den Nebenfächern so aussieht,keine Ahn ung.Da bekommt man fast nichts mit.Heute wurde eine Geo Arbeit geschrieben,aber reine Atlasarbeit wohl,da konnte er sich nicht zusätzlich vorbereiten.
In Kunst haben sie ein Bild nach bestimmt Kriterien malen sollen und dies wurde beewertet und an Hand dessen dann auch in die Niveau Stufen eingeteilt.Da ist er jetzt im mittleren Niveau.
Wir sind bisher sehr zufrieden mit der Schule.Noah fühlt sich wohl und bisher wird das konzept auch gut umgesetzt.
In Deutsch hatte er Anfangsschwierigkeiten.Das erste Thema war "Gespräche ".
Dies wurde uach mündlich abgeprüft ,und da tat er sich etwas schwer.
da hat er "nur" das unterste Niveau bestanden .Er nimmt es sportlich.Momentan arbeiten sie mit dem Wörterbuch und mit Rechtschreibregeln.
Ich warte gespannt auf den ersten Elternsprechtag. Von solchen Niveaustufen oder Einteilungen habe ich bisher noch nichts mitbekommen. Mal sehen, ob sie noch am Einteilen sind oder man davon nur nichts merkt. Ich hoffe, es gibt da noch ein paar Informationen zu, es interessiert mich.
@Binchen: Na das klingt doch auch alles sehr gut bei Noah. Unsere beiden scheinen sich vom Wesen her sehr ähnlich zu sein. Sie ist auch eher schüchtern und still. Deswegen tut Ihr die Arbeitsweise auf der Schule auch sehr gut. Ich finde die Ziel und Bilanzgespräche auch sehr gut. Sie hat nun auch ein Ziel gefunden und wir sind sehr gespannt auf Donnerstag.
@us: Sie hatte letzte Woche Ihr zweites Gespräch mit Ihrer Tutorin: Im Logbuch stand als Notiz: "Arbeite bitter weiter so fleißig! Du machst das Spitze! :D . Mathe hat Sie heute zurückbekommen. Gesamtnote eine 1- :D
Hier ist das Rückgespräch einen Tag vor ihrem Geburtstag - von Lehrerseite besteht kein Bedarf, aber generell finde ich es immer interessant/wichtig dennoch Präsenz und Interesse zu zeigen. Außerdem habe ich ja auch eine Frage.
Die von euch genannten Gespräche gibt es hier ab der 1.Klasse in anderer Form:
Schriftliche Selbsteinschätzung der Schüler (Ankreuzverfahren / Ampelsystem ... je nach Alter). Ist es übereinstimmend mit dem der Lehrer ist es ok, gibt es Unterschiede, dann besprechen Lehrer und Kinder diese.
So, morgen noch Schule und dann warten drei freie Tage auf unsere 5.Klässlerin. Das war eine kurze Schulwoche!
Ich habe eben erfahren, dass die Sprechtage auch hier aus Gesprächen von 10min bestehen. Ich finde das zu wenig um ernsthaft Dinge zu besprechen. Mehr als Begrüßung und ein kurzer Überblick ist da ja nicht drin.
@Lisa: wir wurden explizit gebeten dass wir bei echtem Gesprächsbedarf einen Termin in der Sprechstunde ausmachen sollen...
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Unser Gespräch war super.
Sie hat dann ja doch noch ein Ziel gefunden und auch den Tutorinnen vorgestellt. Zuerst haben diese aber, die Kinder sollten vor einiger Zeit aufschreiben, was Sie denken welche Stärken Sie haben, dann haben an Tagen insgesamt 5 Lehrer die Kinder intensiv beobachtet und Ihrerseits die Stärken der Kinder aufgeschrieben. Das hat 1 Lehrerin dann vorgelesen.
Von Emmas Ziel waren die Lehrerinnen ganz angetan und betonten nochmachl. Wie Organisiert und Strukturiert Sie arbeiten würde! :D
Emma, das hört sich toll an :D
Ich muss sagen, dass ich mich hier gar nicht groß rechtfertigen möchte. Ich habe keinen dringenden Gesprächsbedarf, überhaupt nicht. Es sind lediglich ein paar kleinere Verständnisfragen und schon in der Grundschule fand ich eben die 15min entspannter als die 10 beim anderen Kind.
Also bei uns sind es auch 10 Minuten Speed-Dates. Habe mich eingetragen, weil ich es gerade am Anfang schon wichtig finde mal zu kucken was die Lehrer sagen und einen einfach mal kurz sehen..
@Lisa: Das war von mir nicht bös gemeint.. bei uns haben sie nur eben gesagt, dass man sich jederzeit melden soll, weil sie selbst der Meinung sind, dass die 10 Minuten zu knapp sind, wenn wirklich was ist... deshalb wollte ich Dich nur ermutigen Dich auch außerhalb des Sprechtages zu melden...
@Kardamom: Toll wenn es so läuft. Ich drück Dir die Daumen, dass es so bleibt...
@Fliegenpilz: Gespräch gibt es bei Euch also nur wenn das nicht übereinstimmt?
Bei uns gab es das immer, auch wenns übereingestimmt hat.
Ich muss mich da auch jetzt umstellen, dass mit mir über das Kind, statt mit dem Kind gesprochen wird. Habe sogar überlegt, ob ich ihn mitnehmen soll...
@Emma: Bei Euch hört sich das echt toll an. Nach einem super Konzept, was wohl auch gut umgesetzt wird.
Ansonsten hat er sich jetzt den Latein 1er durch eine 3 versaut. ;D
Find ich jetzt nicht schlimm, aber es war wie es kommen musste. Er wusste dass sie eine Ex schreiben und auf mein ,,lernst Du noch? soll ich Dich abfragen?" kam ein ein ,,kann alles"... immerhin war es die Ex und er hat sich nun vorgenommen für die Schulaufgabe doch noch etwas mehr zu lernen... Mal sehen ob er es dann auch tut...
@Nipa: Ja die machen das ganz toll an der Schule, ich bin immer wieder aufs Neue begeistert und froh, dass Emma an dieser Schule ist.
Was genau sind eigentlich Ex? Sowas wie ein Vokabeltest oder ne richtige Klassenarbeit?
@us: Alles gut," NW" war ne 1- und in Deutsch hat Sie gestern den 2. Test geschrieben zum Thema "Briefe" Außerdem ist ja bald "Tag der offfenen Tür" da hat Sie dann am 08. Dezember Schule. Sie planen schon irgendetwas mit der "Werkstatt" was SIe dann "anbieten" wollen. Genaueres weiß ich noch nicht.
Es gibt hier 4 Arten, wie Noten erhoben werden:
Schulaufgabe (zählt 2x)
Exen/Stegreifaufgaben (zählt 1x) - ist schriftliches Abfragen über die letzten 2 Std.
Ausfragen
Mitarbeit
Dann gibt es natürlich noch Sondersachen wie Referate usw.
Hefte werden wenn dann in Mitarbeit mit einbezogen und nicht als Einzelnote.
Nipa, böse aufgefasst habe ich es nicht. Es klang vermutlich auch, als hätte ich größere Dinge.
Aber sowas wie "Wie setzen sich die Noten zusammen?", "Wie läuft das mit der Differenzierung?" ... wurde irgendwie nie so richtig besprochen.
Ich bekomme von der Schule wirklich so gut wie gar nichts mit. Das ist ok, es läuft ja. Nur den groben Rahmen weiß ich dann schon ganz gerne für mich und frage da eben ggf. kurz nach.
Hier ist es übrigens umgekehrt, ich kenne es ohne Kind und jetzt ist es mit ;)
Eine 3, das ist ja eine milde Form von "so ganz ohne Lernen geht es eben doch nicht". Berichte mal, wie lang der Gedanke jetzt doch was zu tun anhält ;D
Ach, es gab auch schon ne ,,Mama, ich muss das wirklich nicht können" 4 ;D
Also wenns so bleibt bin ich zufrieden...
Hier bekomme ich auch manche Dinge nicht so 100% mit und einiges was Sohnemann so erklärt find ich ,,interessant". Wir haben ja auch jetzt dann das 5 Minuten Date - bin sehr gespannt. Manche Lehrer möchte ich einfach gern mal sehen ;)
Mein Kind hat morgen Schulfrei, weil die Lehrer "Pädagogischen Tag" haben! Die Kids bekommen dann aber immer Aufgaben mit (normalerweise haben Sie ja keine Hausaufgaben) Emma muss morgen also in Englisch arbeiten.
Hier ist morgen auch Lehrerfortbildung ;D Nennt sich dann Studientag. Ich bin mal gespannt ob irgendetwas bearbeitet ist, wenn ich heim komme.
Das erste Elterngespräch (mehr Lehrer-Schüler-Gespräch mit Elternbegleitung) lief ganz gut.
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Emma kränkelt ein bisschen, aber ansonsten läufts gut. Am Samstag ist hier "tag der offenen Tür" Da muss Sie dann 1,5 Stunden anwesend sein.
dadurch dass die hier ja in Lernbüros arbeiten und immer nur 2 Fächer gleichzeitig offen haben dürfen, ist das hier mit den Tests gleichmäßiger verteilt. Das empfinde ich als sehr angenehm. Diese Woche schreibt Sie dann mal zwei, weil Sie sowohl Mathe als auch Englisch beendet hat. Das ist dann aber auch schon viel. Außerdem ist Sie in allen Fächern jetzt auf "Level 3" also Gymnasial Niveau! :D Sie macht das ganz toll an der Schule und ich bin mächtig stolz wie Sie das Meistert! :)
@Kardamom: Schön, wenn Er gut angekommen ist. Und wie Du schon sagst, einfach im Auge behalten, bevor das Kind nachher in den Brunnen gefallen ist und Ihr ne Menge Aufholen müßt.
Hier schleicht das Schuljahr so daher, wie jedes Schuljahr. Der ganz normale Alltagswahnsinn.
Gestern hatte sie Französischtest, heute Erdkundetest. Das ist ja immer noch vergleichbar mit euren Arbeiten in Deutschland. Davon schreiben sie jede Woche 1 - 2 angekündigte, so wie fast jeden Tag unangekündigte durch alle Arbeitsfelder.
Beim Elterngespräch gab es keine neuen Erkenntnisse, sie ist weiterhin eine Schülerin im Bereich über 90% in allen Fächern. Was wollen wir mehr?
Letzte Woche musste sie einen Vortag vorbereiten, Tagesnachrichten in Kindernachrichten umwandeln und nach Wunsch präsentieren. Sie ist immer noch geflasht davon wie viele Kinder doch Powerpoint so gut beherrschen, dass sie von Mittwoch auf Donnerstag eine 37seitige Präsentation auf die Beine stellen inkl. Videoeinbindung u.ä. - ich freue mich wie sehr Eltern sich für die Leistungen ihrer Kinder interessieren, so dass sie ihre Hausaufgaben fix machen. Klasse, klasse, klasse.
Heute hat sie wieder Gemeinderatssitzung mit dem neuen Bürgermeister. Beim letzten Mal wurde der alte Bürgermeister verabschiedet. Am Ende des Jahren gehen sie wohl sogar noch mit dem gesamten Gemeinderat Eislaufen. Ich finde es toll wie viel hier wirklich für die Kinder gemacht wird auf allen Ebenen.
Der Adventskalender für die Klassenlehrerin kam sehr gut an. Jeden Tag berichtet wie mir welches Türchen geöffnet worden ist, wie die Lehrerin reagiert hat. Ende nächster Woche passend zu den Ferien gibt es dann noch einen kleinen Präsentkorb mit selbstgemachten.
@KardaMom
So wie du den Englisch Unterricht in der Grundschule beschreibst, sollte dieser besser abgeschafft und dafür andere Themenfelder wieder mehr Bedeutung beigemessen werden.
Englisch Unterricht ab der fünften Klasse ist dann scheinbar doch effektiver.
@Elterngespräche
Sind hier immer mit Kind, wenn das Kind es wünscht. Unsere große Tochter hat sogar im Vorfeld ihr Fräulein gefragt ob sie mit kommen darf und mir dann nur das Ergebnis präsentiert. Ich hatte also scheinbar keine Wahl, hihi!
edit
So, Endspurt. Noch eine Woche und dann Ferien. Da wird der Sohnemann ein bisschen Nacharbeiten müssen, dank vielen Terminen hat er die Vokabeln in den letzten Wochen nicht so intensiv gelernt wie es hätte sein müssen. Ansonsten sind wir aber alle ferienreif und wollen und werden es entspannt angehen lassen.
Jawohl Endspurt!
Morgen schreibt Sie noch den 4. Deutschtest. Irgendwie ist Ihr 2. Deutschtest verschwunden, den hat Sie noch nicht zurück. Ist auch nicht so ganz klar, an genau welcher Stelle er verloren ging. s-:) Da gab es ein kleines Kuddelmuddel bezüglich der Deutschhefte, zwischen Emma und Ihrer Lehrerin. s-:) :P Bin mal gespannt, ob der noch auftaucht.
Ansonsten ist bis Mittwoch noch Unterricht. Donnerstag machen Sie eine kleine Weihnachtsfeier mit Frühstück, Wichteln und Film gucken. Und ab 11:00 gehts dann in die Ferien.
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@KardaMom: positiv denken und hey: Da darfst Dich doch freuen!
Meiner streut das mehr... die 1- und dann 4+, damit ich am Boden bleibe ;)
Bei Euch schon überall Ferien? Bei uns ist morgen noch Schule, aber das ist bei beiden Kindern ein relaxten Tag mit verkürztem Unterricht...
KardaMom genauso! Ich finde es schade, dasss man oft versucht gute Sachen klein zu reden, damit es nicht so nach prahlen aussieht.
Hier läuft es. Sprechtag war ok, nichts unerwartetes. Noten sind alle gut, Kind glücklich :)
Ist doch hier im Thread schon länger so, dass manche die Leistungen ihrer Kinder entschuldigen und/oder kleinreden.
Hemmt mich persönlich sehr hier viel zu schreiben, weil es nicht meine Art ist die Leistung unsrer Kinder so zu minimieren bzw auf Einbrüche zu warten. Ich bin einfach nur stolz auf sie und sehe es auch nicht als Prahlerei an, denn ihre schulischen Leistungen sind nicht mein Verdienst. Sondern alleine ihrer.
Zitat von: KardaMom am 20. Dezember 2018, 12:49:09
Ferien! :D Wirklich nötig jetzt und wohlverdient. Die letzten eineinhalb Wochen ging es noch rund mit 6 Tests und Arbeiten plus Weihnachtskonzert samt dazugehöriger Proben. Gestern noch wurde die letzte Arbeit geschrieben ... Dafür gab es heute wieder was zurück, zweimal 1-. Mag zwar Prahlerei sein, aber da ich in diesem Hause auch Noten vom anderen Ende des Leistungsspektrums gewohnt bin, bin ich gerade einfach schamlos stolz und freue mich, dass gerade mal was richtig gut klappt bei einem meiner Kinder. Der nächste Dämpfer wird schon früh genug kommen.
EInfach nur toll! Ich freu mich mit. Und ich schließe mich an, warum muss man die guten Leistungen immer nur entschuldigen!
Hier ist auch heute schon der 1. Ferientag. Bei Emma läuft alles weiterhin super. Gestern hatten SIe gar keinen Unterricht mehr, sondern eine kleine nette Weihnachtsfeier in der Klasse, mit gemeinsamen Frühstück, Wichteln und Film schauen. Außerdem hatten Sie vorher abgesprochen, dass sich alle die möchten auch gerne etwas chicer anziehen können. Und das haben auch einige gemacht. Sogar die Jungs sind zum Teil mit Hemd, Krawatte und Jackett gekommen. :)
edit
In der weiterführenden Schule ist vieles ja eine Frage der Tagesform, finde ich.
Noten sagen doch gar nix über Intelligenz aus. Es geht darum wie gut man vorbereitet ist. Hier gab es zuletzt auch ne 4 in Latein, obwohl er sonst 1er und 2er hat, weil er am Abend davor einfach nicht zum Vokabeln lernen kam.
Klar freuen wir uns wenn er gute Noten hat. Allerdings interessiert später keinen mehr, was ein Mensch in der 5ten in Bio hatte. Da zählen mal andere Dinge und die versuche ich meinem Kind mitzugeben.
In der Klasse meines Sohnes gibt es Kinder die in Proben weinen, die bei ner 3 weinen und die bei ner 3 mit Unwohlsein nach Hause gehen. DAS finde ich wirklich schlimm und da sollten sich die Eltern mal die Frage stellen, was bei ihnen falsch läuft.
Allerdings glaube ich auch nicht, dass es wirklich Kinder gibt die immer in allem super sind. Bei meinen eigenen kann ich trotz guter Leistungen eine Menge Dinge sagen, die nicht so prima sind. Und sei es die Faulheit. Kaum hat das liebe Kind nämlich vor Weihnachten der Rappel gepackt und aufgrund des drohenden Vorspiels unterm Baum hat er Flöte geübt. Und uns dann alle überrascht dass er bei der Uroma plötzlich mehr Lieder auswendig spielen konnte, als wir so dachten, dass er überhaupt beherrscht. Da ärgert mich doch, dass das Üben immer so eine zähe Angelegenheit ist, auch wenn er dann jedes mal gern spielt, wenn er mal spielt ;)
Heute hat er auch noch frei, ab morgen werden dann die Ferien genutzt um das ,,ich komm aktuell nicht zum Lernen und kann deshalb die Vokalben nicht" abzuwenden, denn er muss einfach bei den Sprachen auf Stand bleiben. Gerade nächstes Jahr wenn dann die zweite Sprache kommt hat er sonst keinen Spass mehr...
Hey, spannend hier zu lesen nach solange Zeit.
Mariella geht immernoch in die Grundschule. Bei uns kommt der Wechsel erst NACH der 6. Klasse. Ich bin darüber auch sehr froh.
Nachdem es nach der Trennung anfangs sehr gut lief kommen jetzt seid diesem Jahr paar Probleme. Neue Lehrerin in deutsch und schwupps steht sie plötzlich statt 1 einfach mal fast 3
Ich bin aber entspannt und weiß das sie sich wieder fängt.
Gerade genießen wir die Ferien und das ausschlafen, ich muss sie jeden Tag wecken, um 11... 😂
Kennt ihr vielleicht tolle online lern Systeme?
Bradipa: Schön, Dich mal wieder zu lesen. Ich finde es auch immer noch gut, wenn der Wechsel erst so spät erfolgt.
Da wünsche ich Euch, dass Sie sich wieder fängt und mit der trennung besser umgehen kann. Sowas realisieren die Kinder oft erst viel später!
Ich hoffe hier hattet alle schöne Weihnachtstage und einen guten Start ins neue Jahr. Der rest des Hauses hat die Woche noch frei und ich muß morgen wieder los zum arbeiten. :P
Dann geht es jetzt mit großen Schritten auf E. 11. Geburtstag zu! Der ja schon in 17 Tagen ist. Sie ird von Oma und Opa Ihr erstes Handy bekommen, dass stand dann nämlich plötzlich doch auf der Weihnachts/Geburtstagswunschliste.
Von uns gibt es dann ein Keyboard, da Ihr der Unterricht soviel spaß macht und Sie zu Ihrem Bruder schon meinte, vielleicht bringt ja der Weihnachtsmann oder zum Geburtstag jadoch ein Keyboard. ;D So direkt ansprechen/fragen ist halt nicht so Ihr DIng! s-:)
Einladen möchte Sie dieses Jahr dann 11 Kinder! Und davon immerhin schon 5 aus Ihrer neuen Klasse!
Mir der Trennung kommt sie eigentlich gut klar... man schiebt ja gern alle darauf ...
Wow 11 Kinder haha ... ich muss morgen auch, aber nur morgen danach nochmal frei.mariella ist nich bei Papa, Donnerstag schauen wir uns ne Nachhilfe an, aber Nachhilfe ist eigentlich nicht nötig, so schlimm ist es nicht... bin unentachlossen.
Was für ein Handy wird sie denn bekommen?
@Bradipa: Welcome back. Dass die Noten mal schlechter werden halte ich für normal und dass man eine 1 nicht auf Dauer hält finde ich auch relativ normal. ;)
Bei K waren die Noten jetzt vor den Ferien auch etwas schwankend. Da merkt man aber auch wenn bei den Kindern die Luft raus ist, oder es mal ein Thema gibt, was nicht so liegt.
Nächste Woche sind hier schon Zeugniskonferenzen und dann ist das erste Halbjahr gelaufen. Die Zeit vergeht wirklich schnell. :)
Oh Pedi, bei Euch ist dann schon das Halbjahr rum? Gibt es dann Zeugnisse?
Bei uns gibt es glaube ich so Mitte Februar das Zwischenzeugnis. Für meinen Sohnemann wird es sehr spannend, zum einen, weil es sein erstes Zeugnis ist, zum anderen, ob er zumindest in Erdkunde die 1 halten kann, denn der Opa hat ihm dann echt Kohle versprochen wenn eine 1 im Zeugnis ist s-:).
Find ich zwar doof, aber der Opa kennt 1ser von seinen Kindern nicht so wirklich und findet es deshalb extrem bemerkenswert dass er jetzt welche geschrieben hat.
Mich interessiert mehr, ob er es in Deutsch auf eine 4 schafft....
Wir geniessen die Ferien noch, aber so langsam wird er mal die Vokabeln wiederholen. Da er am Wochenende noch Sternsinger ist und davor 2x verabredet ist die Zeit sonst wieder knapp und da er vor den Ferien den Durchhänger hatte (wirklich auch zeitlich) muss er da jetzt einfach wieder auf Stand kommen. Lektüre hat er fertig gelesen... Und ein bisschen Rechtschreibung haben wir auch geübt. Also keinerlei Stress...
Zitat von: Nipa am 02. Januar 2019, 11:07:57
Was für ein Handy wird sie denn bekommen?
@Bradipa: Welcome back. Dass die Noten mal schlechter werden halte ich für normal und dass man eine 1 nicht auf Dauer hält finde ich auch relativ normal. ;)
Ja absolut, aber es ist schon sehr abgerutscht in meinen Augen. Mal sehen
Wir bekommen auch schon in einem Monat Zeugnis
Nipa: Puh, da fragst Du mich was. Mein Mann hat das bestellt. Für mich keine bekannte Marke irgendwas einfaches, aber Anfänger/Kindertauglich. Lag, bei um die 60 Euro!
@Zeugnisse: Gibt es hier im Februar 8. oder so, also echt spät. Oma und Opa geben auch immer Geld fürs Zeugnis, nach Noten gestaffelt. Sollen Sie machen. Bei mir dürfen Sie sich immer einen Ausflug wünsche: Sowas wie Indoorspielplatz, Superfly etc......
Hier sind alle im Ferienmodus - und das ist auch gut so.
Wir haben unseren Kurzurlaub (wie jedes Jahr) sehr genossen und ich habe wirklich gemerkt im Rahmen der Sanierungsarbeiten, des Umzuges, unserer eigentlichen Arbeit, ... das wir das alle wirklich sehr(!!!) gebraucht haben.
Unsere große Tochter darf über die Ferien freiwillig ein Lesetagebuch anfertigen. Muss sie nicht, muss niemand. Sie arbeitet schon am Zweiten. Zweites Buch, zweites Lesetagebuch. Wirklich viel Herzblut, dass sie da rein legt und es macht ihr verdammt viel Spaß.
Ansonsten wird hier nichts für die Schule gemacht. Ferien sind Ferien. Es verzehrt meiner Meinung nach auch den Eindruck was wirklich hängen geblieben ist über die Ferien oder was die Kinder sich ggf. sogar noch mühselig erarbeiten mussten. So möchte ich niemanden durch die Schulzeit bringen, sofern es sich vermeiden lässt - sehe aber auch im direkten Umfeld (familiär) wie schwierig es ist, wenn die Kinder Tag für Tag pauken müssen um das Mindestlevel für die gymnasiale Anforderung überhaupt halten zu können. Puuuuh!
@KardaMom
Finde ich immer interessant wie unterschiedlich die Kinder auf Elterngespräche reagieren. Unsere kleine Tochter legt da auch gar keinen Wert drauf, sie möchte nicht einmal wissen was da besprochen worden ist oder wird. Unsere große Tochter hingegen kümmert sich eigenständig um Termine und sitzt dann dabei.
Wenn aber der Englischunterricht doch nicht mehr stattfindet, dann müssen diese Wochenstunde(n) doch wieder mit anderen Inhalten befüllt werden, oder?
Ich empfinde das Besprechen von Noten gar nicht als Prahlerei, absolut nullkommanull. Mich nerven nur die Kommentare mit "Da kommen auch andere Zeiten" (hey, wir reden aber gerade vom HIER und JETZT und nicht von der 6.Klasse, 8.Klasse oder dem Abitur - nicht einmal von der nächsten Arbeit sondern gerade von eben dieser Arbeit und jemand, der sonst ggf. es schwer hat oder sich im Mittelfeld bewegt, was ja absolut ausreichend und gut ist, der freut sich doch natürlich darüber, wenn er die eigene Leistung verbessert und eine Tendenz sieht - ebenso die Eltern. Das motiviert ja manche Kinder auch etwas zu tun, wenn es ggf. sogar Probleme mit dem Lernen gibt? Whatever!) oder auch "Ich bin auf die schlechten Noten schon gespannt" (Ich nicht, nö! Sind für mich ungelegte Eier bzw. hat das nichts mit der aktuellen Leistung zu tun. Mein Auto fährt auch jetzt, da freue ich mich wenn er tagtäglich bei der Kälte anspringt und muss nicht über den TÜV im Dezember nachdenken und mir das Anspringen schon schlecht reden ...).
Aber das ist lediglich meine bescheidende Sichtweise!
Genauso wenig mag ich es, wenn gute Leistungen minimiert werden von anderen dann mit dem Zusatz "... aber man kann ja nicht überall nur gut sein, das glaube ich nicht!". Yo, wayne? Dann glauben es die anderen nicht - und? Ändert doch nichts an der Leistung oder dem Wesen des eigenen Kindes.
Unsere große Tochter ist im Übrigen richtig schlecht darin sich Sachen zu merken. Sachen, die für sie keine Relevanz haben. Es interessiert sie nicht, wenn ich sie sieben Mal bitte ihre Socken bitte mit nach oben zu nehmen, sie bejaht es, macht ihre Sachen zu Ende und geht ohne Socken nach oben. Vergessen, schlicht und ergreifend. Beim achten Mal fragt sie mich dann sogar noch welche Socken ich überhaupt meine und wieso ich gereizt bin wegen ein Paar Socken. Kann ich ihr natürlich jedes Mal aufs Brot schmieren, wenn sie gute Leistungen hat, dass sie nicht in der Lage ist sich Dinge bis ins Obergeschoss zu merken ... ich sehe nur gerade keinen Nutzen darin!
Ebenso interessiert es keinen mehr was unsere große Tochter in Klasse 1, 5 und 7 an Noten hatte in den einzelnen Fächern und Proben ... dennoch freuen wir uns mit ihr, dass ihr die Schule leicht fällt und sie sich darüber aktuell noch keine Gedanken machen muss, sondern die Schule für sie ein unbeschwertes Thema ist. Da gehen auch keine "anderen Werte" bei verloren!
@Emma2006
Ohweh, das mit dem Deutschheft bzw. dem Test ist ja ärgerlich.
Wie wird es denn sein, wenn es nicht auftaucht? Gibt es da schon eine Rückmeldung von Seiten der Lehrerin?
Wie geht Emma damit um? Unsere große Tochter würde vor Bauchschmerzen vermutlich sterben, obwohl wir als Eltern kein Drama daraus machen würden und ihre Lehrerin sowieso schon nicht ...
Coole Aktion mit dem chicer anziehen. Gefällt mir!
@Bradipa
Ich empfinde den Wechsel nach der sechsten Klasse auch als sinnvoller und bin auch froh, dass es bei unserer großen Tochter so ist. Sie wäre aktuell absolut verloren auf einer (deutschen) weiterführenden Schule, alleine schon von der Größe her. So genießt sie es gerade, dass sie nun in der "Oberstufe" ist, darf dann nächstes Jahr noch ein "Oldie" sein und ich denke mit 12 Jahren ist sie dann wesentlich besser aufgehoben auf der Sekundarschule.
Den Sprung von "1 auf fast 3" sehe ich nun nicht als problematisch, ich denke auch nicht, dass es an der neuen Lehrerin liegt - ggf. sind da neue Lehrer sogar mal ganz gut um eine andere Sichtweise zu bekommen. So manche Lehrkraft ist ja dann doch voreingenommen und Noten sind bei manchen Kindern vorhersehbar.
Der Sprung kann ja durch vieles passieren ... andere Themengebiete, andere Schwerpunkte, anderes Arbeitsverhalten (Mitarbeit, Heftführung, Ordentlichkeit, ...whatever!).
Wir nutzen keine Onlinelernsysteme!
Wieso wollt ihr euch Nachhilfe anschauen? Gibt es dafür tatsächlich einen Grund oder ist es nur der Sprung im Deutschen?
@Zeugnisse
Die Zeugnisse gibt es hier Mitte/Ende Januar. Ich habe das Datum wieder vergessen ... ich glaube unsere Kinder wissen es auch nicht. Wie immer halt, wir ollen Flitzpiepen!
Zeugnisgeld gibt es hier nicht.
Ich hatte mal das Zeugnisessen wie von Janny bekannt eingeführt, aber wir sind dann umgeschwankt auf Essen gehen nach Wahl. Oder ein Event. Einfach so, unabhängig von den Leistungen sondern wir suchen einen Gründe um es uns gut gehen zu lassen, hihi!
edit
Ich kann bei Online-Systemen bei KardaMom unterschreiben: Wir nutzen Karteikarten und kommen gut damit zurecht, ich kenn aber auch sehr sehr viele die auf Phase 6 schwören. Vielleicht probieren wir es dann bei Englisch...
@Wechsel in die weiterführende Schule: Auch da bin ich bei KardaMom: Für uns war der Wechsel zum richtigen Zeitpunkt. Klar hat es auch Nachteile, aber auch viele Vorteile.
@Lernen in den Ferien: Seh ich kein Problem drin. Ist ja kein Bootcamp, aber bei unserem Sohnemann stehen im Januar 2 Schulaufgaben und eine angekündigte Ex an. Da finden wir es einfach entspannter jetzt gemütlich was zu tun, als dann neben Hobbys und Terminen. Da wir aber auch nicht wegfahren und hier nicht zu viele Verabredungen hatten hat es gut reingepasst und bei 10 - 20 Minuten am Tag in der zweiten Ferienwoche bleibt noch genug Zeit um Auszuspannen.
@KardaMom: bei welchem Kind hattest Du die netten Elterngespräche? Wir hatten das ja mal in der Grundschule und ich kann sehr gut verstehen, dass Du darauf keine Lust hast.
Das mit der Achterbahn find ich ne gute Umschreibung, das werde ich mir merken.
So ist es hier auch...
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Ah ok. Bei uns war es Ende der ersten Klasse und mit dem Schulwechsel läuft es auch bei uns richtig gut!
@KardaMom
Ich wollte auch keine Diskussion lostreten, sondern nur schreiben wieso ich mich hier im Thread ehrlich gesagt gehemmt fühle. Du warst nur der Stein des Anstoßes durch dein Posting, aber nicht die Ursache ... es tut mir leid, wenn ich dir zu Nahe getreten bin.
Darf ich fragen wie alt dein Jüngster genau ist?
Gerade wenn es um den Schulwechsel geht finde ich die Frage interessant. Es ist ja doch ein Unterschied ob ein Kind gerade erst 10 Jahre alt wird kurz vor dem Jahresende oder ein Kind in derselben Klasse schon den 11. Geburtstag feiert.
ich sehe es in der Klasse unserer Tochter, dass es da doch enorme Unterschiede zu ihr (Ende November) und ihren Freundinnen (Januar - April desselben Jahres) gibt. Sie ist nicht nur die Kleinste und Zarteste, sondern auch die einzige, die ohne Haarwuchs und Brustansatz leben darf (ihre Worte, gestern erst beim Abendessen ...).
Zitat von: Fliegenpilz am 03. Januar 2019, 22:05:05
Darf ich fragen wie alt dein Jüngster genau ist?
Gerade wenn es um den Schulwechsel geht finde ich die Frage interessant. Es ist ja doch ein Unterschied ob ein Kind gerade erst 10 Jahre alt wird kurz vor dem Jahresende oder ein Kind in derselben Klasse schon den 11. Geburtstag feiert.
ich sehe es in der Klasse unserer Tochter, dass es da doch enorme Unterschiede zu ihr (Ende November) und ihren Freundinnen (Januar - April desselben Jahres) gibt. Sie ist nicht nur die Kleinste und Zarteste, sondern auch die einzige, die ohne Haarwuchs und Brustansatz leben darf (ihre Worte, gestern erst beim Abendessen ...).
Ja das macht tatsächlich enorm viel aus. Wobei auch Emma, die ja fast 1 Jahr älter als Deine große ist, auch noch keinen Brustansatz und schon gar keinen Haarwuchs hat. Dafür hat Sie schon seit längerem unreine Haut und immer wieder Pickel im Gesicht. Also auch bei Ihr schlägt die Pubertät zu nur eben anders. Und der Kinderarzt meinte, dass grade die sehr schlanken Mädels (Ich glaub Sie hat immer noch keine 30 Kilo) sich oft erst spät entwickeln.
Wegen, des verloren gegangenen Tests, keine Ahnung, ob da nochwas Erfolgt. Das Problem lag hierin, Sie müssen zusammen mit dem Test ja auch immer das Heft abgeben. Nun haben Sie in Deutsch 2 Hefte. 1 fürs Lernbüro (da hat Sie auch den TEst geschrieben) und eins für die Stunde in der Woche die Sie im Klassenverband haben. Nun hat Emma mit dem Test beide Hefte abgegeben. Das 1 das nicht zum Test gehörte, hat Ihr die Lehrerin am nächsten Tag wiedergegeben und Emma hat es so wie Sie sagt, in Ihr Fach geräumt, seitdem ist dieses Heft verschwunden und der Test eben auch. Nun liegt die Vermutung nahe, dass der Test eben im flaschen Heft war. Sie ist dann auch zur Lehrerin hin und hat gesagt, dass Ihr Heft weg ist, die weiß also bescheid. Einzige Sorge, die Sie hatte, war als Sie den Test im Klassenverband geschrieben hat, dass Sie auch da das HEft abgeben müssen, dem war aber nicht so. Ich denke Sie hat kein Problem damit, wenn das im Sande verläuft und Sie eben 1 Note weniger hat.
@us: So letzter Ferientag, alles schläft noch, ich musss gleich zur Arbeit. Wir sind gerade in der Vorbereitung für den Geburtstag. Planung wurde nochmal umgeschmissen. Aus dem Krimidinner wird jetzt eine "Alice im Wunderland, verrückte Teeparty" mit Thematischen passendem "Rätselspiel" :D
edit
Diese Lerplanhefte habe ich echt hassen gelernt. Nie sind sie da, wo man sie braucht. Da die Zeit in den Lernbüros immer viel zu knapp sind um alles zu schaffen (entweder ist die Schule nicht fähig, das selbstständige Arbeiten zu vermitteln oder es ist einfach die falsche Schule für K) muss sie trotzdem noch viel zu Hause machen. Ihre Noten in den eigentlichen Zertifikatstest sind sehr gut, aber wegen fehlender Aufgaben im Lernplan, nicht ordentlich geführtem Lernplanheft gibt es dann insgesamt viel Punktabzug. Wobei es anscheinend im Ermessen der Lehrer liegt. Gleiche Heftführung Fach x eine 1-2, in Fach Y 3-4. Das wird ein spannendes Elterngespräch beim nächsten Mal. Denn wenn im Lernplan steht: Din A4 Plakat und ein Din A3 Plakat dann noch noch viel zu klein ist, dem Kind dauernd beim Vortrag ins Wort fallen, was alles schlecht ist und nicht dafür sorgen, dass die Klasse halbwegs ruhig ist geht gar nicht. K. hat jetzt 10! Zeitstunden am 2. Versuch gesessen. Allein gemeinfreie passende Bilder von Ratten im Internet zu recherchieren ist nicht ohne. Dann hat sie sich dermaßen vermalt, dass sie alles gestern nochmal gemacht hat. Diesmal zur Sicherheit alles abgetippt und in passender Schriftgröße ausgedruckt. Mal sehen ob es dann heisst, dass sie das nicht selbstgemacht hat. :P Allerdings schicke ich dann besser meinen Mann, der ist diplomatischer.
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K. ist froh, dass sie nun die 150 cm Marke geknackt hat und dem Makel des "einen Kindersitz nutzen zu müssen" (was nicht heisst, dass sie keinen nutzt ;-)) entwachsen ist und dass sie nun mit 11 fast 34 kg wiegt. Man sieht zwar Entwicklungsansätze, aber in Relation zu den gleichaltrigen eher kindlich platt und eckig und noch immer lange ungelenke Fohlenbeine auf dem Fußballplatz. Mir persönlich sehr recht. Auch wenn sie neben Fußball und Boxtraining viel Zeit mit Schminktutorials und dem Nachmachen verbringt. Sie besitzt mehr Makeup-utensilien als ich jemals hatte ;D Zwischendrin kommen so pubertäre Zickenattacken - noch hilft da abwarten tief luftholen, sie in den Arm nehmen und kuscheln bis es ausgezickt und ausgeheult ist, dass alle doof sind, auch ich oder gerade ich ;-) Das wird vermutlich nicht mehr lange klappen, aber da wird sich dann hoffentlich auch eine Lösung finden....
@Kardamom: Nein, es muss ein Poster aus Papier sein.
@Emma2006
Ich habe für die Lesbarkeit deinen Beitrag "repariert". Ich hoffe, dass das in Ordnung ist!
Ja, die körperlichen Veränderungen sind da ja sehr vielseitig. Wir haben hier noch ein "richtiges Kind", also keine pubertären Ansätze. Oder ich bin blind, betriebsblind quasi. Das mag ich gar nicht abstreiten!
Was für ein Kuddelmuddel mit den Heften. Wieso müssen sie die Hefte immer mit abgeben? Um zu sehen wie der Lernstand ist und was möglich gewesen wäre beim einzelnen Kind?
(Unsere große Tochter hätte da wohl ständig Kuddelmuddel, hihi!)
Ohhh, berichte auf jeden Fall von der Teeparty - und schade mit dem Krimidinner ... das wird hier schon für das nächste Jahr gewünscht und ich hätte nun gerne Ideen geklaut!
@KardaMom
Mir machen solche Gespräche ja gar nichts, aber mein Mann sitzt immer sehr wortkarg am Tisch. Ich fragte ihn gestern auch wieso er sich nicht beteiligt und er meinte nur, dass es sehr interessant ist nach über 30 Jahren endlich die andere Sichtweise kennen zu lernen von den damals gleichaltrigen Mädchen!
edit
Oh Emma, das ist ja blöd mit dem Heft und der Arbeit, aber gut dass sie da keine Nachteile hat und jetzt einfach mit einer Note weniger lebt...
Miss, das ist ja doof. So motiviert man die Kids aber nun echt nicht...
Körperlich hat er sich schon etwas verändert. Die Statur ist männlicher geworden.
Oben breiter und so. Und unreinere Haut. Hat er auch. Die magische 1,50 Meter Grenze hat er aber auch noch nicht geknackt. Mal sehen wann das passiert, den Wachsen tun hier beide gerade ziemlich viel...
Meiner ist ja nun einer der Älteren in der Klasse und teilweise sind die dann fast ein Jahr jünger als er (September 2008 zu Oktober 2007). Aber für ihn passt das vom Alter her gut. Ich kann ihn jetzt halt wirklich gut alleine radeln lassen, er fährt ja auch alleine mit der S-Bahn quer durch die Stadt zu seinem Hobby usw. Er war da zwar schon sehr früh selbständig, aber jetzt passt es für uns alle gut.
Hat also auch Vorteile, auch wenn ich das lange verflucht habe...
@KardaMom: Dito, und so manche Themen interessieren mich halt so gar nicht. Neuerdings schauen meine Männer z.B. oft Basketball miteinander... Gääähn...
Fliegenpilz: Das Heft wir immer mitbenotet. Da Sie ja auch viel mit Selbstkontrolle arbeiten, können die Lehrer sehen, ob die Kinder auch ordentlich und gewissenhaft arbeiten. Dann hat jeder Lehrer seine eigenen Vorgaben, wie das Heft zu führen ist etc. auch das Arbeitsverhalten während der Lernbürozeit wird mitbewertet/benotet. Sie bekommen dann jedes Mal ein Zertifikat geschrieben mit der schriftlichen Note und in ein paar Sätzen wird beschrieben wie der Rest war und das gibt dann zusammen mit der schriftlichen Note eine Gesamtnote.
Aber wie gesagt, die Lehrerin weiß das dsa Heft fehlt, meinte das wäre nicht so schlimm. Und ob der Test da definitiv drin war, weiß ja keiner. Emma störts jetzt nicht eiter, die Lehrerin offensichtlich auch nicht, also ist es für mich auch OK. Test 3 und sind ja schon geschrieben. also wird Sie genug Noten haben.
huch, was ist denn hier los?
@Teeparty klingt lustig... aber müsste man die nicht an 364 Tagen im Jahr feiern? Das wäre ja mal DAS Geschenk.. fast ein Jahr jeden Tag eine Party :blank:
Tochter war von gestern auf heute bei einer Übernachtungsparty... 11. Geburtstag mit Diskoschwimmen.
Im November war sie als einziges Mädchen auf einem zwölften Geburtstag eines Mitschülers eingeladen.. sie selbst war da noch 9 :)
Aber sie ist weiter glücklich nicht mehr die jüngste zu sein.
Ich war mit Ende Nov. wie KardaMom immer eine der ältesten der Klasse... und in der 5 Klasse 170cm groß.. uuuund super schüchtern... summa summarum: Doofe Kombination :) Ich glaube ich hätte mich über kleiner und jünger gefreut.
@Größe:Tochter fehlen noch 4cm zur Kindersitzfreiheit.. wobei sie auch kein Theater macht... aber in dem Alter scheint das Thema sehr interessant zu sein. Wer mir beim Abholen von Geburtstagen so alles erzählt hat, dass sie ohne Sitz fahren dürften. Aber auf meinen Hinweis, dass er das Knöllchen zahlen würde, nahm er doch lieber eine Sitzerzhöhung S:D
@Gesamtschule und Organisation:
ich denke, das diese Schüler später wirkliche Vorteile haben, sich Stoff selbst beizubringen. Ich wünschte mir gerade genau DAS besser zu können :)
.. so.. mehr konnte ich mir nicht merken bzw kann ich unten noch lesen.
ach so.. Vokabel fallen mir noch ein.
Wir haben uns ja für Phase 6 entschieden und Tochter soll eigentlich auch in den Ferien ihr 50 Vokabeln (je 25 de-eng, eng - de) am Tag machen... aber das dauert auch keine 5 min.
@Emma: Müssen bei euch die Lernplanhefte nach dem Zertifikatstest dann auch weg? Ich find das so doof. Einerseits ist alles auf Öko und Nachhaltigkeit getrimmt, aber nur halbvolle Hefte dürfen nicht weiter genutzt werden. Das sind dann 3-4 Hefte pro Halbjahr pro Hauptfach. Noch passen da gut und gerne 2 Lernpläne rein.
Also ganz warm bin ich mit unserer Gesamtschule noch nicht geworden.
Was Miss? Ihr müsst halbvolle Hefte wegtun und dürft die nicht fürs nächste Thema verwenden? Ist ja mal echt bekloppt!!!!
@mamba: Das find ich cool gekontert mit dem Knöllchen. Ich diskutier da auch nicht. Wer augenscheinlich zu klein ist nimmt den Hocker oder sitzt nicht in meinem Auto.
Insgeheim mag unserer übrigens seinen Sitz, gerade für längere Strecken.
Aber ich glaube das ist wie weiterführende Schule so eine Marke bei den Kids wo sie sehen, dass sie groß (und cool und welterobernd) sind...
Hier können Hefte benutzt werden bis sie voll sind, alles andere erachte ich auch als unsinnig. In den Hauptfächern hat K auch schon die ersten Hefte voll.
@Größe: Meiner hat letztes Jahr schon die 1,50 m Marke geschafft und war da sehr Stolz drauf. Er gehört aber nicht zu den Größten in seiner Klasse. Da er schon länger nicht mehr gewachsen ist, wird es wohl bald wieder so weit sein. Richtig Kind ist er schon nicht mehr. Das fällt aber schon länger auf. :)
Die normalen Hefte für den Unterricht dürfen solange genutzt werden bis sie voll sind. Gemeint sind die Hefte in denen der Lernplan bearbeitet und im Anschluss die Klassenarbeit (Zertifikatstest) geschrieben werden. Wie früher die schwarzen "Klassenarbeitshefte". Aber die wurden für soviele Arbeiten wie möglich genutzt. Hier wirklich pro Lernplan und Test 1 Heft und dann muss ein neues begonnen werden. Und ich hab mich schon gefragt wieso am 1. Schultag insg. 23 Hefte mitgebracht werden sollten.Bisher waren die Lernplanhefte nur halbvoll. Das kann sich mit der Zeit ändern, dass die Pläne umfangreicher werden. Aber die angeblich so tolle Infopolitik der Schule ist hier bisher nicht bei unsangekommen. Das wird, wenn ich die Gespräche mit anderen Eltern bedenke ein lustiger zweiter Elternabend.
Miss: Ne die Hefte dürfen alle weiter benutzt werden.
@Kindersitz: wir haben ja kein Auto, aber natürlich trotzdem Sitzerhöhungen für die Kinder, weil wir ja auch immer mal wieder mitgenommen werden. Ich gebe aber auch zu, dass Emma auch schonmal ohne mitgefahren ist. s-:) Ich hätte jetzt auch gar nicht genau sagen können, wo da genau die Grenze ist. :P
150 ist die magische Grenze.
So rein theoretisch finde ichd ie Regel albern... anstatt einer Kindersitzpflicht wäre ich für eine "der-Gurt-verläuft-ordentlich"-pflicht.
Was hilft es, wenn mein Kind 1,51m groß ist, der Gurt aber über den Hals verläuft? Dann lieber ein 1,35 großer Sitzriese ohne Sitz, bei dem der Gurt ordentlich übers Schlüsselbein verläuft
Das stimmt Mamba, aber das checkt am Ende auch keiner wie es richtig geht. Wenn ich so sehe wie manche Kinder in den Sitzen hängen...
Grumpf! Neues Jahr neues Glück? Bustechnisch sollte alles die wahre Wonne werden. Nun kommt sie am ersten Tag schon wieder zu spät.
@KardaMom
Ja, dann weißt du ja 1 zu 1 wie mein Mann sich fühlt bei diesen Gesprächen, hihi. Und er meint immer "Das wird ja nicht besser mit den Jahren...", etwas resigniert.
@Kindersitz
Ab wann benötigen sie keinen mehr?
Falls 150cm ... hahahaha! Dann haben wir noch gut vier Jahre Zeit.
Das ist hier wirklich bei keinem unseren Töchter ein Thema. Beide nutzen freiwillig und vor allem sehr gerne ihre Kindersitze - und nein, keine "Stühlchen" (woher kommt der Begriff eigentlich? Kannte ich früher gar nicht sondern immer nur "Sitzerhöhung", finde ich auch eigentlich besser den Begriff!).
Beide haben noch einen Sitz aus der Klasse 2/3 sprich mit Rückenlehne, in der Höhe wie auch in der Breite anpassbar, Kopfstütze. Die reine Sitzerhöhung mögen beide nicht und finden ihre "Ohrensessel" viel bequemer/cooler.
(Ich bin in der fünften Klasse definitiv so mitgefahren und ob ich wirklich die Größe dafür hatte? Aber mein 7jähriger Bruder war auf der Sitzerhöhung, meine neugeborene Schwester im MaxiCosi bzw. großen Kindersitz. Da war schlicht kein Platz mehr und mein Bruder war auch definitiv noch zu klein für die Sitzerhöhung...)
Wie schaut es eigentlich aus, wenn die Kinder noch nicht groß genug sind für die reine Sitzerhöhung bzw. ohne Autositz, aber zu schwer?
@Miss Marple
Welche Probleme gibt es denn mit dem Informationsfluss an der Schule eurer Tochter?
Hier hat heute die Schule wieder gestartet.
Alles ging problemlos und unser Morgenmuffel hatte sogar verhältnismäßig gute Laune.
Hatte ich es schon mal gefragt?
Frühstücken eure Kinder am Morgen Zuhause und wenn ja was, um welche Uhrzeit, wie lange haben sie generell zwischen dem Aufstehen und dem Losmüssen Zeit?
edit
@Fliegenpilz: das kann ich leider nicht genau festmachen, sonst wäre es viel leichter anzusprechen. Ich hoffe auf den 2. Elternabend. Jetzt wo wir das Prozedere halbwegs kennen oder eben nicht, haben wir fragen, auf die wir am ersten Abend nie gekommen wären. Vor allem muss ich rausfinden ob es nur mir so geht oder es doch exklusive WA Gruppen zusätzlich zur offiziellen Mailingliste gibt und nur an uns Infos vorübergehen.
Und aufgrund des Termindrucks bezgl. der Qualitätsprüfung wurden (für mich) elementare Dinge, wie Betreuungsbedarfsabfrage für Studientage vergessen. D.h. es hätte eine Betreuung im Lernbüro am Vormittag stattgefunden und ich hätte nicht extra Dienste umlegen müssen, aber leider hat man vergessen die Zettel auszuteilen.
Da hätte ein Hinweis im offiziellen Kalender - "es besteht ein Betreuungsangebot bitte im Logbuch Bedarf anmelden" viel Planerei sparen können. Sowas eben.
@Aufstehen/Frühstücken: Also mittlerweile müssen die Kinder etwas Zeitversetzt los. Emma so um 7:20, Emil nur 10 Minuten später also 7:30
Emma wecke ich also so gegen 6:23/6:25, dann kuscheln wir noch gemeinsam im Bett während mein Mann und ich noch unseren Kaffee trinken. Emil wecken wir dann nach den 6:30 Nachrichten im Radio. ;D Der kommt dann auch noch mit ins Bett. Emma schmeiß ich dann spätestens u. 6:45 aus dem Bett. Emil kann dann rein theoretisch noch 10 Minuten oder so liegen bleiben. Trotz dass Er also später aufsteht als seine Schwester, schafft Er ist praktisch immer vor Ihr angezogen und gewaschen zu sein.
Frühstücken tun beide wenn Sie das möchten, wenn nicht dann ists auch gut. Wobei beide jedoch zu über 95% was Essen. Das kann mal ne Banane sein, Müsli oder nur nen Joghurt oder Müsliriegel. Knäckebrot etc..... worauf Sie grade Lust haben.
1. Schultag heute und was soll ich sagen. Der verschwundene Deutschtest ist wieder aufgetaucht. Emma hat heute also Ihr Zertifikat bekommen. Gesamtnote ist ne 2+ . Wäre also echt schade drum gewesen.
Morgen gibt's dann deutsch und Mathe die Tests aus dem Stufenunterricht zurück.
Mein Wecker geht um 5:55, Ks um 6:00. Dann kommt sie meist eine Runde kuscheln. Spätesten 6:15 ist Rauswurf. Dann zum Waschen ins Bad während mein Mann Frühstück und Pausenbrot richtet. Der ist sehr pingelig mit morgens etwas "ordentliches" frühstücken und macht mir unerwünschtet Weise auch meist was. K.raus in.ihr Zimmer zum Anziehen, derweil war ich im Bad (die nächsten Wochen habe ich frei, und danach andere Zeiten, mal sehen wie der Ablauf dann wird). K. angezogen zum Frühstück (10-15 Minuten hat sie Zeit), kämmen, Zähneputzen und zum Bus. Ca. 10 Minuten Weg und gegen 7:17 oder 3 Minuten später den Bus sofern einer fährt :P. 7:45 Unterrichtsbeginn. Meist wird es trotzdem hektisch.
Also erstmal: Heute kam ein freudestrahlendes Kind nach Hause.
Ihr erinnert euch an die Präsentation der Tagesnachrichten, wo sich die vielen Powerpoint-Asse entpuppten? - Nun, unsere große Tochter hat mit 34 von 35 möglichen Punkten, die beste Präsentation, ohne Powerpoint sondern Oldschool mit Plakaten, gehabt vor den Ferien. Sie ist heute mal fix innerlich einige Zentimeter gewachsen, weil sie sich selbst erst einmal nach den ganzen Präsentationen arg unter Druck gesetzt hat und sich "zu wenig" fühlte.
@KardaMom
Ich weiß nicht wie sich das mit Gewicht und Größe verteilt. Ich denke nur, dass die meisten Kinder doch eher 36kg haben als 150cm?
Danke, dass du uns an eurem ersten Tag teilhaben lässt. Es klingt lustig, stressig und doch organisiert!
@Frühstück
Tja, ist hier irgendwie ein Dauerthema und nervt mich. Nervt mich dahin gehend, dass es einfach Thema ist.
Unsere kleine Tochter frühstückt jeden Morgen. Ohne Wenn und Aber setzt sie sich hin und macht sich ein Brot oder isst ihr Müsli.
Unsere große Tochter meint seit einem halben Jahr, dass sie nicht mehr frühstücken braucht. Mein Mann findet jedoch, dass Frühstück eine wichtige Mahlzeit ist und niemand mit leerem Magen das Haus verlassen soll. An dieser Stelle führt dann unsere große Tochter an, dass die Mama (also ich) ja auch nicht frühstückt (Richtig, - beim Frühdienst verlasse ich um 5 Uhr das Haus, da ist jede Minute am Morgen durchgetaktet und keine Zeit für Frühstück - und vor allem kein Hunger. Ich frühstücke immer zwischen 8 und 11 Uhr dann auf der Arbeit ...) und der Papa (also er) ja auch nicht frühstückt (Richtig, - er isst um 9.15 Uhr auf der Arbeit). Und da argumentiert sie dann weiter, dass sie ja auch um 10 Uhr in der Schule frühstückt, - stimmt!
Dann mal umgehört bei den Eltern ihrer Freundinnen und es scheint gerade "Mode" zu sein, dass Frühstück ausfällt. Mit meinem Mann darüber geredet, er hat es Zähneknirschend und ohne die eigenen Angewohnheiten zu ändern für die "Niemand soll mit leerem Magen das Haus verlassen"-Regel zur Kenntnis genommen, aber bei jedem "Mir ist kalt!" oder "Ich bin sooo müde!" (Langschläfer) von unserer großen Tochter folgte dann ein "Das ist weil du nicht frühstückst und keine Energie hast!". Anbetracht der Tatsache ihrer Ernährung fand ich den Fokus auf das Frühstück sehr sehr anstrengend und kontraproduktiv.
Wir hatten dann die Einigung, dass sie zumindest morgens einen Becher Milch, Saft, Wasser, Tee, ... was sie auch mag ... trinkt. Das klappte. Und dann fiel dem Papa ein, dass ja ein Glas Wasser oder Tee "nichts dahinter" hat und es ging in die nächste überflüssige Runde. Ich wieder mit Engelszungen, dass sich das wieder legt und wir alle irgendwann nicht mehr gefrühstückt haben und Frühstücken und mit Druck blablabla ... ihr kennt es!
Es gibt nun die neue Einigung: Einen Apfel oder eine Mandarine oder eine Banane, ... und ich bin genervt! Sie ist genervt. Er ist genervt. Alle sind genervt. Nervt mich nochmal!
Daher danke für eure Einblicke!
@Miss Marple
Wieso sind denn die Eltern bei all dem so involviert bei euch?
Sind das nicht zum Teil auch Fragen, die die Kinder selbst klären könnten in der Schule?
@Miss Marple & Emma2006
Joa ... zu euren Morgenritualen ... da fühle ich mich nun "schlecht", weil unsere Kinder da weitaus mehr "alleine" sind und selbstständiger "sein müssen". (Müssten sie nicht, eigene Wahl von ihnen!)
Und bei euch sind immer beide Elternteile Zuhause?
Wenn ich Frühdienst habe, dann gehe ich wenn alle schlafen und mein Mann weckt unsere Mädchen zu 6.30 Uhr und verlässt dann um 6.50 Uhr das Haus. Sie könnten mitfahren und in die Betreuung (dann würde er sie natürlich früher wecken). Sie bleiben aber mittlerweile seit diesem Schuljahr zu 100% alleine dann und gehen um 7.25 Uhr eigenständig zum Bus (Abfahrt 7.40 Uhr, gegenüber vom Haus, reiner Schulbus, Ankunft an der Schule 8.10 Uhr, Schulbeginn 8.25 Uhr).
Wenn ich Spätdienst habe selbiger Ablauf, nur dass ich sie wecke und sie nicht alleine sind. Bei Nachtdienst geht mein Mann ebenfalls zu seiner Zeit, hat unsere Mädchen geweckt und sie warten auf mich. Meist bin ich um 7.10 Uhr mit frischen Brötchen Zuhause, - wenn es später wird rufe ich sie an und wir besprechen kurz ob sie warten wollen oder ob ich sie zur Schule fahre.
Wenn mein Mann sie weckt, dann schaut er, dass sie tatsächlich wach (unsere große Tochter ist eine Langschläferin und kommt Morgens schwer in die Gänge ...) und sich anziehen. Brotdosen richte ich mit ihnen Abends und packe sie bevor ich los fahre in ihre Schultaschen, mein Mann kocht ihnen frischen Tee für die Thermoskannen dann noch. Sie "müssen" dann alleine nur noch Frühstücken, sich die Zähne putzen, Haare machen und pünktlich aus dem Haus gehen mit all ihren Sachen und die Türe abschließen.
Klappte bisher auch zu 100%.
@Emma2006
Ja, das wäre wirklich schade gewesen, wenn diese Note verloren gegangen wäre. Schön, dass alle wieder aufgetaucht ist!
@fliegenpilz: wir Sind seit der weiterführenden länger zu Hause als K. Ich kenne das auch nur so, dass meine Mutter bei Früh- und Teildienst morgens schon weg war. Wenn dienstlich beide früher weg müssten, würde das vermutlich auch klappen.
@schule: genau das ist mein Problem. Ich dachte ja auch, dass es mal eine kurze Einführung in Lernbüro, Lernplan und Orga gibt und gut ist dann. So hieß es bei der Anmeldung, weshalb wir uns zum Teil auch deswegen für diese Schule entschieden hatten, wegen der Selbstständigkeit, die auch vermittelt werden sollte. Entweder liegt es an der Schule oder meinem Kind. Es klappt nicht so, wie ich es mir vorstelle. Und wenn ich mir bekannte Eltern anhöre ist es nicht nur meins.
Ich hoffe es sind nur Startschwierigkeiten und nach dem Halbjahr und der großen Personalfressenden Qualitätsprüfung Ende Januar vom Tisch.
@Frühstück: Meine Kinder frühstücken alle erst in Schule oder Kindergarten. Wir essen eher spät, auch am WE. Wenn sie wollen, können sie gerne frühstücken, aber das kommt nur selten vor. Da sie über den Tag gesehen genug essen, sehe ich da kein Problem. Gerade K plündert gerne den Kühlschrank. Es ist unglaublich wie viel Essen in so ein Kind passt. s-:)
@Größe und Gewicht: K ist über 150 cm groß, hat aber die 36 kg noch nicht erreicht. Lang und dünn :) Der Gurt verläuft gut, daher kann er schon seit einiger Zeit ohne Sitz fahren
@aufstehen: Wir verlassen alle um 7.25 Uhr das Haus. Da alle von mir gebracht werden müssen, müssen auch alle exakt um diese Zeit fertig sein. Die jüngste steht von den dreien dabei immer als erstes auf.
Fliegenpilz: Also ersteinmal noch zur Frühstückssituation. Ich kann total verstehen, dass Du genervt bist und Deine Tochter auch. s-:)
Und wegen dem alleine sein. Morgens verlasse ich mittlerweile, da ich ja die Arbeitsstelle gewechselt habe Montags um 7:10 und den Rest der Woche erst um 8:10 das Haus.
Dafür ist Emma Dienstag und Freitag immer vor mir zu Hause. Und auch so zwischendurch mal, wenn ich Besprechung habe, Elternnachmittag oder ähnliches sind die Kinder schonmal eine weile alleine zu Hause. Morgens kommt das sehr selten vor, ist aber auch schon passiert. In den Ferien z.B. wenn Sie in die Betreuung gehen, dann müssen Sie bis 9:00 da sein. Dann können Sie etwas länger schlafen ich wecke Sie gegen 7:30 und stelle Ihnen zur Sicherheit nur einen Wecker um 8:30, damit Sie beim Spielen nicht das losgehen vergessen.
So, bei uns ist seit Freitag keine Schule mehr, mal sehen wie lange das geht...
Sowas hab ich hier auch noch nicht erlebt...
@Nipa: Na Deine Jungs wird es freuen. ;D Wie macht Ihr das jetzt, bleiben die alleine zu Hause oder kannst Du von zu Hause aus arbeiten, freinehmen etc....
Ist schon klar wie lange?
@us: Hier gibt es grad nichts neues. Emma fiebert Ihrem Geburtstag entgegen. Die Vorbereitungen sind weitesgehend abgeschlossen. Ich hab das ID-Spiel eben soweit vorbereitet.
Wachstumstechnisch hat Sie grade wieder einen Schub gemacht, mit dem Maßband gemessen hat Sie jetzt die 1,50 erreicht. An den Klamotten sieht man es auch. Und neue Kletterschuhe musste ich bestellen. Weil die alten zu klein waren. :P
Ui, schon 1,50 Meter, wow. Die werden so gross jetzt...
Aktuell ist von Freitag - Montag die Rede. Bis mittags sind sie allein, dann kommt mein Mann heim, der war dafür heute am Nachmittag arbeiten. Bei mir gehts die Woche nicht, dass ich ausfalle. Die Jungs finden es natürlich klasse!
@ Kindersitz
Ohne Kindersitz dürfen Kinder ab einer Größe von 150 cm oder dem Alter von 12 Jahren im Auto etc mitfahren.
Das Gewicht ist nicht ausschlaggebend. Sofern Größe oder Alter noch nicht zutreffen, muss auch ein Kind mit über 36 kg einen Kindersitz bzw eine Sitzerhöhung nutzen.
Ich freue mich gerade riesig für K. Am Dienstag war der Bolyajwettbewerb. Er kam freudestrahlend nach Hause und meinte, dass sein Team die Aufgaben gut lösen konnte. Wir haben sie zusammen durchgeschaut und einige Fehler gefunden. Ich meinte dann zu ihm, dass sie es wohl nicht schaffen, unter die 6 besten Teams zu kommen, vielleicht werden sie ja noch Schulbeste. Heute morgen wurden die Ergebnisse veröffentlicht und sie sind auf Platz6 :o in ihrer Gruppe, auf Platz 21 in ganz Deutschland. Ich dachte, ich seh nicht richtig. Sie hatten 118 von ca 200 Punkten. Sein Ziel war es, ins Finale zu kommen, dafür muß man deutschlandweit auf Platz1 sein. Sie können dann ja schon mal fürs nächste Jahr üben. Von Platz 21 ist der erste Platz ja gar nicht so weit weg.
Fairydust: Ach das klingt doch toll. Glückwunsch erstmal zum 6. Platz. Wie geht's dann jetzt weiter?
So Geburtstag ist rum. Die Party war ganz gut, wenn diesmal auch sehr Laut und sehr aufgedreht. Aber kein Kind verletzt, alle waren denke ich zufrieden. Von daher alles gut.
In der Schule, ist grad Notenschluß, Mittwoch dann Zeugniskonferenz, da hat Sie dann Schulfrei! s-:) Übernächste Woche gehe Sie an einem Tag ins Kino, welchen Film, wusste die Lehrerin nicht mehr.
Dann gibt's am 08. 02. das 1. Zeugnis von der neuen Schule. Da ist Sie schon ganz aufgeregt.
Emma, erstmal bekommen sie noch einen Preis für den sechsten Platz. Ansonsten können sie sich nächstes Jahr wieder anmelden. Die Jahrgangsbesten dürfen ins Finale nach Budapest. Kjell will da unbedingt hin.
Hier gibt es das Zeugnis am nächsten Mittwoch. Dann sind zwei Tage schulfrei. Da fährt er zu meinen Eltern ins Erzgebirge. Hoffentlich liegt da noch Schnee. Geburtstag er dann auch schon bald.
edit
Hier befindet sich das fünfte Schuljahr aktuell in der Projektwoche "Sharks!". Wollt ihr etwas über Haie wissen? Ich als Nicht-Teilnehmer der Projektwoche werde tagtäglich mit Informationen gefüttert, egal ob ich das will oder nicht. Immerhin darf/muss ich nicht helfen bei dem Bau eines Hais mit Draht. Die kleine Gruppe macht es zwar bei uns, aber sie erwünschen keinerlei Hilfe. Ich bin sooo dankbar!
@Frühstück
Die Apfel-Serie dauert noch an - aber ich bin an der Stelle dennoch mit meinem Mann richtig zusammen gerasselt. Denn nun wurde mokiert, dass ich am Morgen den Apfel schneide (sofern ich Zuhause bin) und das sie es doch selbst lernen muss.
A) Kann sie es. B) Schmeckt ein Apfel geschnitten von Mama/Papa/Oma/Opa immer besser als selbst geschnitten (selbst ich esse Obst lieber wenn es mir mundgerecht serviert wird und keine Arbeit bedeutet). C) Es ist meine Sache wie ich ihr das Frühstück anrichte.
Ich glaube, dass das Grundproblem derzeit ist, ist seine Morgenmuffeligkeit. Wird Zeit für das Frühjahr, dann ist er auch wieder besser drauf. Nichtsdestotrotz habe ich ihm gesagt, dass er ein wirklicher Dämlack ist in dieser Hinsicht und uns allen nicht auf die Nerven gehen sollen, als Nicht-Frühstücker! So!
@Emma2006
1,50m - Wahnsinn! Und damit passt sie auch sehr gut in das Gesamtbild der Klasse unserer großen Tochter. Das sind ja auch alles - in den Augen unserer großen Tochter - Riesen. Sie ist und bleibt mit 138cm (sie hat sich gerade gestreckt) die Kleinste. Und das zu der breiten Masse auch mit Abstand.
Ihre kleine Schwester so wie deren Freundinnen sind alle genauso groß. Sie würde also rein von der Größe her bei den 3.Klässern nicht auffallen.
@Fairydust
Sehr sehr coole Sache - und natürlich auch ein irrer Ansporn!
@Kardamom
Wie wäre es mit einem Saunahandtuch (mit Gummiband und/oder Klettverschluss) für deinen Sohn? So kann er sich problemlos unter dem Handtuch umziehen mit beiden Händen, es fällt nicht großartig auf und er kann seine Privatsphäre wahren.
@Zeugnisse
Diesen oder nächsten Freitag ... so ist mein Stand. Begonnen hat das Schuljahr am 3.September.
@Fliegenpilz: Boah, da kann ich Dich verstehen, da wäre ich auch mit Ihm aneinandergeraten. Weißt Du was: Ich leg sogar morgens immer noch die Anziehsachen raus. Natürlich kann Sie es selbst, aber dann müßte ich Sie ne halbe Stunde eher wecken. Sie braucht mirgens einfach ewig und das ist Ihr zuviel hantier am frühen morgen. ;) ;D Und Frühstück, tja mal machen Sie sich was selbst, mal machen wir das, je nachdem wieviel Zeit Sie morgens noch haben. ;)
@Kardamom : Interessant, wie verlegen Sie doch auf einmal werden und sich selbst vor dem gleichen Geschlecht nicht mehr umziehen wollen. Schwimmen gibts hier erst im nächsten Schuljahr.
SPort: Ist hier im Moment übrigens kein beliebtes Schulfach (war sonst mit Kunst immer das Lieblingsfach) warum: Weil Sie Ballsportarten durchnehmen. Ganz zu Anfang haben Sie Völkerball und Brennball etc... gespielt dann war Thema: Basketball und nun Badminton. Findet SIe alles nur so mittelprächtig. Da bin ich sehr gespannt wie Sie Notentechnisch abschneidet dann. ;D
Die Klasse unserer großen Tochter, so wie die Parallelklasse hatten einen kleinen TV Beitrag in der letzten Woche - im Rahmen ihrer Projektwoche(n).
[Login or Register](Falls es jemanden interessiert ...)
Die Damen mit den den Anfangsbuchstaben DB ist ihre Klassenlehrerin.
Ansonsten gibt es hier derzeit nichts zu berichten ... es dümpelt so dahin.
Ab dem 01.März übernehmen die 5.Klässler den Brötchenverkauf in ihrer Schule um weiteres Geld für die Ski-Klasse (nächstes Jahr zu dieser Zeit) zu verdienen.
@Fliegenpilz: Tolles Projekt! Das hat den Kindern bestimmt eine Menge Spaß gemacht.
Im Rahmen von der "Schulkino Woche" (Ich glaube das nennnt sich so ), gehen E. am Donnerstag mit Ihrer Klasse ins Kino Sie schauen sich "Wunder" an.
Heute war die Auftaktveranstaltung zum neuen Thema für die Projektzeit. Die diesmal Klassen und Jahrgangsübergreifend stattfindet. Das große Überthema ist "Wasser" Dann gibt es 6 oder 7 Unterthemen udn Sie sollten vorher 4 Themen ankreuzen, welches Sie gerne bearbeiten möchten. 2 Davon werden Sie dann in Kleingruppen bearbeiten. Sie ist leider nicht in die "Haigruppe" (zu Fliegenpilz schiel) gekommen. War bei Ihr an 2. Stelle. Aber Sie ist in die Grupper gekommen: "Wasserkreislauf" Das stand bei Ihr an 1. Stelle. Das fand Sie auch heute ganz spannend und war begeistert. Und als 2. ist Sie in der Gruppe: "Virtuelles Wasser" gekommen. Das fand Sie total langweillig. s-:)
Hier gab es dann heute für die 5. & 6.Klässler schon die Zeugnisse, die anderen Klassen sind dann morgen dran.
Unsere große Tochter war sehr zufrieden (Das ist im Übrigen immer meine erste Frage ohne das ich das Zeugnis gesehen habe: "Bist du zufrieden mit deinem Zeugnis?" und wenn sie es sind, egal in welchem Bereich es liegen würde, solange keine Versetzung aus Bequemlichkeit in Gefahr ist, bin ich es auch und sage dies dann direkt) und das kann sie zurecht auch sein. Sie hat einen Schnitt von 94/100.
Nun liegt sie jedoch seit dem Rodeln erschöpft und nahezu krank (mal sehen was die Nacht bringt) im Bett und schläft. Aber kein Wunder ... werden ja seit Wochen dauerhaft die kranken mit Nurofen und Antibiotikum-Gepimpten Kinder zur Schule geschickt, gerade von den Eltern, die sowieso Zuhause sind. Da bekomme ich mittlerweile wirklich richtige Hassgefühle, was sie damit ihren eigenen Kindern und auch anderen Familien antun. Pfui!!!
@Emma2006
Wie hat es Emma heute im Kino gefallen?
Viel Spaß bei der Projektgruppe!
Hier ist noch großes Notensammeln vor dem Notenschluss. Er war in Sport ganz glücklich weil ihm Handball total Spaß gemacht hat und dann bekam er nur ne 3 und war
sauer weil er sich besser fand... kann ich verstehen, aber so ist es leider mit der Bewertung...
Ansonsten hat er sich gerade für den Rest des Jahres für ne Theater AG angemeldet, mal sehen ob das klappt.
Fliegenpilz: Ich kann Deine Haßanfälle verstehen. Ich bekomme, dass ja auch selbst auf der Arbeit mit. :P :-(
Den Film fand Sie toll. "Aber der war auch traurig Mama" ;)
Ach und Glückwunsch zum Super Zeugnis.
@Nipa: Ich kann seinen ÄRger auch verstehen. Ich finde ja auch, dass so Fächer wie Sport, Musik und Kunst nicht benotet werden sollten. Die sollen auch Spaß machen und es ist viel wichtiger, dass Sie da mit Motivation dran gehen. :P
Hier gab es in Sport un dnen "Werkstaätten" bisher keinerlei Benotung. Von daher sind wir sehr gespannt.
@Fliegenpilz Glückwunsch deiner Grossen zum genialen Zeugnis :thumbsup:
Ich weiss gar nicht wann es hier soweit ist,ich glaube nächsten Freitag erst .
Woher weisst du das mit den Kindern ? Ich bin mir sicher dass es solche Familien gibt,aber soviele wäre mega traurig gerade für die betroffenen Kinder :-[
Allerdings geht hier die Schnief und Keuch Phase gerade richtig los,ich finde das gar nicht so einfach.Als arbeitende Mama sowieso nicht...aber auch,wann lass ich ein Schulkind zu Hause...wenn es richtig krank ist kein Thema,aber mit Schnupfen und leichten Husten gehen hier beide Jungs.Gerade bin ich das erste Mal kindkrank zu Hause in meinem Leben ,haben es bisher immer anders geregelt bekommen..
Wünsche deiner grossen Tochter das sie nicht krank wird
@Emma2006 schön das ihr der Film gefallen hat.Noah geht in den gleichen Film,auch bei den Schul Kino Wochen...allerdings erst mi März glaube ich.Sie wandern in die nächste Stadt,ca 6 Kilometer..und schauen dann den Film
hier klopft die Pubertät leicht an :P gar nicht wegen körperlichen Veränderungen,aber er ist in seinem Gemüt gerade sehr ...unausgeglichen :-X Leider ecken er und ich gerade sehr oft an,was ich sehr schade finde.Alles muss diskutiert werden und er muss das letzte Wort haben S:D ich kenne das noch von mir selber,ich war noch schlimmer...sollte es also mit Humor nehmen,aber gar nicht so einfach.
Unser Förderverein hat Jan-Uwe Rogge eingeladen und er wird über das Überleben mit einem Pubertier referien,ich bin gespannt.Ich habe bisher dazu noch keine Bücher gelesen,aber vielleicht bekommt man ja noch guten Input.
Ansonsten haben wir hier mit normalen Themen zu tun,wieviel Engangement ist für die Schule nötig,wieviel Handyzeit und am liebsten ganz lange wach bleiben ;D
Leider hat er jetzt schon öfters seinen Wecker ausgemacht ,morgens und ist nochmals eingeschlafen. Ich versuche mich Morgens komplett rauszuhalten,da er so mega trödelt und wir uns sonst immer in die Haare bekommen.Er durfte jetzt auch 2 Wochen Laufen ,und war jetzt wieder pünktlich in der Schiule,also darf er wieder das FAhrrad nehmen.
Eltergespräche gibt es hier leider erst Ende März.
Wir erwarten keine grossen Überraschungen.Musik war er in der Grundschule immer super und mochte er auch,das hat er jetzt leider in den Sand gesetzt warum auch immer und gerade so bestanden mit 53 Prozent ???,Noten gibt es ja keine mehr.Müsste dann wohl eine 4 sein.Der Rest läuft gut.
Sport habe ich keine Einblicke ,wie die Bewertungen sind.Sie hatten Geräteturnen,was ihm aufgrund seiner Grösse und der fehlenden Körperspannung nicht so lag,davor glaub Bodenturnen.Momentan haben sie das Thema Ringen und Kämpfen ,was er wie zu erwarten gut findet.
Ansonsten wird es hier noch einen Wintersporttag geben,wo er Schlittschuhlaufen mag.
Sie werden am Tag der offenen Tür mithelfen ,wir Eltern auch.
Und eine Faschingsdisko wird es auch geben.
Er geht sehr gerne zur Schule und das ist das wichitigsgte :)
@Binchen2007: Also habt Ihr Prozentangaben ähnlich wie bei Fliegenpilz? Oder seit Ihr aus Hessen (war doch das Bundesland), wo es keine Noten sondern nur noch Beurteilungen gibt.
Ich hab hier ein krankes Mädchen zu Hause. Wir 2 sind jetzt erstmal bis Mittwoch zu Hause, dann ist Sie hoffentlich wieder fit. Schließlich gibt es Freitag Zeugnisse, da ist Sie ganz aufgeregt. (Könnte daran liegen, dass es von Oma und Opa immer Zeugnisgeld gibt. ;D s-:))
@Emma wir sind aus BaWü und Noah besucht eine Gemeinschaftsschule..dort gibt es nur auf Elternwunsch Noten..ansonsten erhält Noah Prozentaangaben.In Mathe und Deutsch ist ein Thema nur bestanden wenn er über 80 Prozent erreicht,da musste ich schon schlucken (min 2 oder besser),aber das hat bisher immer gut geklappt.
Wie das Zeugnis jetzt genau aussieht,da bin ich auch sehr gespannt.Es sollen wohl Kompetenzraster sein und eben die verschiedenenn Niveau Stufen (Noah ist in Englisch z.B in E(erweitert,Gymnasial)und in Deutsch R,dass heisst Regelstufe oder Realschulstufe)
Zeugnisgeld ist klasse,da werden meine Jungs wohl auch die Grosseltern beglücken
Gestern hatten sie Projekttag - nennt sich "Techkids" (in Lüttich). Sie war total begeistert. Sie durften Fräsen, Löten, Schweißen, Programmieren, ... - und der Schultag ging daher nochmal 2,5 Stunden länger als eh schon. Aber weder war sie müde danach noch genervt, sondern hatte einfach nur wahnsinnig viel zu berichten, die Zuckermaus!
@Binchen2007
In diesen Fällen weiß ich es klar, weil es mir so von den Eltern auch berichtet wird. Sonst würde ich mich nicht aufregen sondern hätte vermutlich eher noch Verständnis-Ausreden.
Aber ich bekomme über WhatsApp mitgeteilt um 17 Uhr am Nachmittag, ob ich Kind X bitte für Aktivität Y abmelden kann, da das Kind Fieber hat, Antibiose hat und sich schonen soll. Klar, sage ich - und frage direkt ob unsere große Tochter dann morgen die Hausaufgaben mitbringen soll. "Nein, nein - zur Schule geht sie ja!", ist dann die Antwort.
Ich hatte nun von Donnerstag auf Freitag ein krankes Kind und bin gestern und heute mit einem kranken Kind daheim.
Gut, nun habe ich das Glück, dass ich von meinen Diensten her ja häufiger am Morgen Zuhause bin (dafür dann aber ggf. am Nachmittag nicht oder in der Nacht - hat alles Vor- und Nachteile) und wir bzw. ich mich nur für einen Tag (heute) offiziell Kindkrank gemeldet habe ... dennoch ärgert es mich maßlos, dass nicht auch andere Familien Rücksicht nehmen. Da ist sich jeder scheinbar selbst der Nächste!
Immerhin hätte ich unsere kleine Tochter heute auch wieder schicken können, ist sie doch seit gestern Mittag eigentlich "gesund" und fit und jammert, dass sie zur Schule gehen möchte. Scheinbar ging aber bei einigen die 24 Stunden Fieberfrei Regelung nach dem Kindergarten verloren ...
Schnupfen ist kein Grund Zuhause zu bleiben. Husten auch nicht, da es dafür viel zu viele Arten von Husten gibt, ebenso wie verschiedene Ursachen - aber ehrlich, DAS kann jeder auch wenn er wirklich Interesse hat eben beim Kinderarzt abklären lassen ob das Kind mit DIESEM Husten am Schulunterricht teilnehmen darf. Unsere kleine Tochter hustet quasi von November - März durchgehend, früher war es von September bis April. Es war nie ein Grund Zuhause zu bleiben, weil es einfach NICHT ansteckend ist.
Fieber jedoch. Magen Darm ebenfalls. Damit ist ein Kind nicht schulfähig. Punkt Ende Aus. Und das gilt auch noch für die nächsten 24 Stunden nach dem letzten Fieberschub, nach dem letzten Erbrechen, nach dem letzten Durchfall. Und da sind 24 Stunden schon kulant, in manchen Fällen ist sogar von 48 Stunden die Regel ...
(Bei mir war es nun das zweite Mal, dass ich einen Kindkrank-Tag genommen habe, Binchen. Ansonsten bekommen wir das auch immer sehr gut geregelt, aber hier ist auch jeder Elternteil gleich in der Pflicht)
@Emma2006
Mensch, hätte ich das gewusst, dass ihr Zuhause seid, hätte ich unsere kleine Tochter ja auch einfach zu euch bringen können ... hihi!
Zeugnisgeld gibt es hier nicht. Wir haben nur gestern Abend Zeugnisessen gemacht - verspätet, weil ich am Freitag/Samstag/Sonntag im Spätdienst war ... schmeckte aber auch verspätet sehr gut, so gut, dass ich die halbe Nacht mit Magenverstimmung auf der Toilette verbracht habe!
@Fliegenpilz: So Projekttage sind immer toll. Meine Kids lieben sowas auch!
E. bleibt heute noch zu Hause. Ich geh aber wieder arbeiten. Sie ist Fieberfrei seit Dienstag Abend, aber immer noch sehr erkältet und noch nicht ganz wieder auf der Höhe. Dann hätte Sie heute gleich bis 15:30 Unterricht und dabei Sport, das würde Sie noch nicht packen. Also geht Sie nur Morgen zum Zeugnis abholen, da hat Sie nur 3 Stunden, das packt Sie.
Hallo ihr Lieben,
hier lebt ja doch noch was :)
War gestern bei SO und relativ entsetzt.
Wahnsinn, wie groß die Kinder jetzt alle sind.
Mein Großer ist jetzt auf dem Gymnasium in Klasse 6, der Kleine in der 2. Klasse. Und der Große von meinem Mann in Klasse 7, auch auf dem Gymnasium.
Ich hab jetzt gerade mal 3 Seiten quergelesen...
@Emma - auf welcher Schule ist Emma denn gelandet? Wir sind in Laurensberg und sehr sehr zufrieden.
Und wo geht Emma klettern? In "der Halle"? Da geht mein Kleiner nämlich momentan hin :D
Kathikatze: Ja hallo lange nicht gelesen! ;) Emma ist auf der 4. AC Gesamtschule und wir sind auch sehr zufrieden.
Ja Emma bouldert schon seit über 5 Jahren zuerst im moove und jetzt in "Die Halle"
Das Kind kam gestern freudestrahlend und zufrieden mit einem Spitzenzeugnis nach Hause! :D 1drei, 3 einsen und der Rest zwei. Was will man mehr. ;)
Sollen wir mal wieder über kranke Kinder reden oder könnt ihr meine Wut nicht mehr ertragen?
Seit gestern ist dann eins der besagten Kinder jetzt Zuhause, wieder bekam ich die WhatsApp ob ich sie bitte beim Training abmelden könne - natürlich, wünsche gute Besserung, frag wegen den Hausaufgaben (da frage ich mich gerade wieder: Wieso mache ich das eigentlich?) - und bekomme dann als Antwort (ich zitiere): "Danke. Die Arme quält sich schon seit Wochen, sie muss aber nun wieder fit werden, wir fahren ja nächste Woche Freitag in den Urlaub!".
Ich habe es unkommentiert gelassen, hatte nur ein wahnsinniges Déjà-vu, denn letztes Jahr genau um dieselbe Zeit - ja, genau dieselbe Zeit, ich kann es nämlich an dem Geburtstag bzw. der Einladung einer anderern Mitschülerin fest machen, ha! - hatte dieses besagte Mädchen die Influenza.
Und in Folge dessen hatte nicht nur sie diese, - selbst unsere sonst unerschütterliche große Tochter lag eine Woche wirklich richtig krank und mit richtig hohem Fieber ganztägig im Bett.
Da ich Freitag sowieso zu der Klassenleitung muss bzgl. Übernahme des Brötchenverkaufs bzw. Organisation dessen als zusätzliche Einnahmequelle für die Schnee-Klassenfahrt im nächsten Winter, werde ich mal fragen wie sich das eigentlich tatsächlich mit kranken Kindern verhält.
Heute hatten sie Konferenztag. Sprich noch sieben Tage Schule (wobei einer entfällt für die schulinterne Karnevalsfeier, - Roore Alaaf!) ... und dann warten hier die Karnevalsferien.
@Emma2006
Gratulation an Emma für ihr tolles Zeugnis!
@emma Ich schmeiß mich gerade weg ;D
Ich bin mir ziemlich sicher, dass Deine Tochter gerade mit meinem Sohn bouldert.
AC ist ein Dorf :)
@Kathikatze: ;D Ja die Zeit passt! ;)
@Fliegenpilz: Es gibt Eltern da ist Hopfen und Malz verloren! :P Ihr habt ne ganze Woche Ferien stimmt? Na wir freuen uns auf immerhin 5 freie Tage.
Hier ist das 2 Haljahr genauso gut gestartet, wie das andere aufgehört hat. Direkt vor den Osterferien gehts dann 3 Tage auf Klassenfahrt.
Guten Morgen - noch jemand hier?
Ja, heute und Morgen noch Schule und dann ist Pause. Am 11.03. geht es dann wieder los - inkl. Brötchenverkauf. Da habe ich nun die Organisation übernommen, nachdem ich das mehr oder weniger ausgesessen habe (zwei Klassen, 50 Kinder) und sich wirklich niemand dafür interessierte bzw. das übernehmen wollte - letztlich kommt es aber unseren Kindern zu Gute und dazu wurde beim Elternabend mehrfach betont wie wichtig das alle finden.
Tja, es hat sich dann als etwas größeres Projekt entpuppt bei der Übernahme und so habe ich die letzten Tage gerödelt um alles mit der Bäckerei, dem Metzger, dem Elternbrief, den Lehrern (Geld annehmen bis ich es hole etc - macht ja auch niemand gerne, verständlicherweise), Lagerungsmöglichkeiten ... etc pp.
Ich bin nun gespannt wie die Resonanz (tatsächlich so? Das sieht komisch aus ...) ausfällt und ob sich ausreichend freiwillige Helfer finden, denn sonst können wir dieses Tradition nicht fortführen. Mein Dienstplan bzw. generell meine Arbeitszeiten geben es nicht vor, dass ich zweimal die Woche vor Ort sein kann für je 60 Minuten im laufenden Schulbetrieb, seufz!
"Das kranke Kind" (ich nenne es nun nur noch so) hat mittlerweile einen Hauslehrer und ist auf jeden Fall noch für diese Woche komplett außer Gefecht gesetzt und für die nächste Woche wohl auch. Die Familie fährt in den Urlaub, sie bleibt dann bei den Nachbarn ... #nomorewordsneeded
Es gibt wenig, aber hier verurteile ich für mich persönlich ganz ganz deutlich!
Naja, egal!
Ansonsten gibt es nichts großartig zu berichten von der fünften Klasse. Es plätschtert, wie immer, so dahin. Für Geographie rechnen sie mit einem Taschenrechner, ich kann mich gar nicht erinnern, dass wir jemals für dieses Fach früher einen Taschenrechner brauchten. Ihr?
Die Schwimmepisode ist auch vorerst beendet und startet nochmal im Mai(?) und Projekte gibt es aktuell wohl keine - klar, sie haben den Kinderkarnevalsprinz in ihrer Klasse, sie müssen feiern, feiern, feiern!
Ist ja ruhig hier im Moment.
@Fliegenpilz: Ich antworte jetzt mal hier, da es ja eigentlich hier reingehört.
Freut mich für Deinem Schwager so gut an der schule gefällt. Ich kannmir sehr gut vorstellen, dass gerade wenn man noch ganz frisch vom Studium kommt, dort sehr angetan ist.
Zu der Mutter von dem "kranken Kind" fällt mir nichts mehr ein. Das Kind tut mir so leid.
Im März stehen hier noch zwei tolle Aktionen seitens der Schule an. ZUm einen gibt es einen Tag wo Sie zusammen mit den Sozialarbeitern der Schule das Thema "Cybermobbing behandeln und bearbeiten.
Und der Natur und Kulturtag geht für die 5c und 6c passend zum Jahrgangsübergreifenden Projektthema: "Wasser" in den Aquazoo nach Düsseldorf!
Ansonsten läuft es hier weiter sehr gut. Das Ausserschulische Lernen hält sich echt in grenzen. Außer Vokabeln und hier und da mal etwas wiederholen/vertiefen, wenn was nicht verstanden wurde Für alle sehr entspannend.
Wie geht es euch allen und wie läuft es bei euren 5.Klässlern?
Hier - wie immer - plätschert es dahin.
Wir haben nun die erste Woche Brötchenverkauf hinter uns und nach kleinen Anfangsschwierigkeiten platzt die Liste der Freiwilligen nun über. Ich hoffe, dass ich sie auch alle wieder sehe im ersten Halbjahr der 6.Klasse und nicht wieder die ersten Tage kleine Panikanfälle bekomme ...
Ich kann sonst wirklich nichts berichten zur 5.Klasse. Und auch nicht zu unserer großen Tochter. Außer, dass sie sich nun in den letzten wichtigen acht Wochen für ihre Turniere in dieser Saison befindet und quasi alle Kraft & Reserven dafür nutzt.
In drei Wochen ist auch schon wieder letzter Schultag ... dann geht es in die Osterferien und für uns damit nach Rhodos.
Hier gibt's auch nicht viel Neues
Außer das E. am Freitag an der großen Demo teilgenommen hat. :)
Donnerstag ist "Natur und Kulturtag" da fahren Sie zum Aquazoo.
Freitag ist Schulfrei, weil die Lehrer Ausflugstag haben. also eigentlich eine entspannte Woche!
Huhu.
Hier läuft es mittlerweile wieder sehr gut. Haben ein paar routinen umgestellt und jetzt ist mariella auch konzentrierter dabei. In dem halbjahr hat sie nur einser bisher nachhause gebracht.
Letzte woche waren sie im anne frank museum und beim Graffiti workshop... nun möchte sie nach Amsterdam in die grosse Anne Frank Ausstellung. War da schonmal jemand?
Sie feht Samstag auch auf ihre erste Demo gegen Artikel 13. Macht aber ihr papa mit ihr 😁
Letztes Wochenende war wieder Ballettshow... war auch wieder schön wenn auch anstrengend.
Probleme zum kranksein haben wir keine, dafür ein akutes läuseproblem... die eltern behandeln und melden es einfach nicht ... habe immer viel freude daran die arschlangen dicken haare mit dem sch*** nissenkamm zu bearbeiten
Hier ist es ja ruhig geworden. Seid Ihr schon alle in Ferienstimmung?
Emma ist von heute bis Freitag auf Klassenfahrt.
Schule läuft weiterhin gut, aber Sie freut sich jetzt auch auf die Ferien.
Nach den Ferien steht dann die Wahl fürs Wahlpflichtfach in der 6. Klasse an.
Zur Auswahl stehen: Spanisch, Arbeitlehre: Technik/Hauswirtschaft, Naturwissenschaften und Darstellen und Gestalten.
Bis her sieht es so aus, dass Sie als 1. Wunsch Spanisch und als 2. Wunsch Arbeitslehre nimmt. aber nach den Ferien steht auch noch das Ziel und Bilanz Gespräch an und bin Gespannt was die Meinung der Tutorinnen dazu ist.
Hier sind Ferien 8)
Kurz vor den Ferien ist auch gar nichts mehr passiert, da beide Klassenlehrer krank waren.
Die wichtigsten Arbeiten wurde aber alle noch geschrieben und sind auch alle super ausgefallen. Ansonsten ist das Schuljahr gefühlt schon bald zu Ende :o
So ruhig hier wie geht es Euch?
Hier ist weiterhin alles TipTop! Emma hat nun im Wahlpflichtfach tatsächlich Spanisch angegeben. Nun warten wir auf das Ergebnis, ob SIe auch wirklich reinkommt. Aber in Spanisch war das bisher nie das Problem. Von daher sind wir da guter Dinge!
Hier steht die Zuteilung des Wahlpflichtfaches noch aus. Darstellen und Gestalten wäre ihre erste Wahl. Auch wenn die Tutoren etwas überrascht waren, denke ich es passt. Die Grundschullehrerin meinte mehrfach, dass auch wenn sie sonst still und zurückhaltend sei, sie ganz anders sei sobald sie auf der Bühne stände.
Das eigenständige Bearbeiten und die Zeiteinteilung der Lernpläne klappen immer noch nicht, so dass doch viel daheim gemacht werden muss, damit am Abgabetag alles komplett ist. Aber es ist meckern auf hohem Niveau, denn die Noten in den Zertifikaten sind sehr gut.
Hier ist Endspurt. Es kommen jetzt die letzten Arbeiten, die meisten sind aber schon durch. Noten sind alle wirklich gut, wobei es mich schon wundert das es immer viele 5 und 6 gibt. Hätte ich so in Klasse 5 eigentlich nicht erwartet.
Es steht noch für K das Ergebnis auf LRS aus, wobei er das wohl nur im Bereich der Rechtschreibung hat.
Wahlpflichkurse wurden gewählt, Kunst war seine erste Wahl. Damit hat er sich gegen die Sprache und gegen ein Wechsel aufs Gymnasium nach Klasse 6 entschieden. Er fühlt sich wohl an der Schule und möchte dort bleiben. Das ist für ihn und uns das wichtigste :)
Wir hatten hier,oder besser gesagt unser Sohn hatte jetzt,nachdem das erste Halbjahr echt super lief,eine eher durchwachsene Phase :P
Ob es an meiner Krankheit lag oder einfach eine Null Bock Phase,so genau wissen wir das nicht,er sowieso nicht,wenn man ihn fraegt .Er ist es einfach nicht gewohnt,mehr für die Schule zu machen.Mit etwas mehr Begleitung meinerseits(viel geht nicht durch Ganztagesschule und der doch gewöhnungsbedürftigen Unterrichtsform)passt jetzt wieder alles soweit.
Nachdem Englisch hier sein stärkstes Fach ist(Vokabeltest immer fehlerfrei und er auch in den Arbeiten immer über 90 Prozent hat)hat er sich für Französisch in der 6 Klasse entschieden.Mit einem weinenden Auge,da wahrscheinlich dann seine AG(Badminton) wegfällt,weil da meist Franz ist.
Er kann es aber nach der 6 abwählen,falls es nicht passt.
hier sind ja erst Mal noch 2 Wochen Pfingstferien,von Endspurt noch keine Sicht.
sie hatten erst wieder Kinonacht und Waldtag und das klassenfest wird organisiert ,der Spass kommt hier zum Glück nicht zu kurz.
@MissMarple: Das wird bestimmt noch mit dem selbständigen erarbeiten. Viele brauchen da erstmal Ihre Zeit und solange der Rest stimmt ist doch alles OK.
@Pedi: Ist Er auf einer Realschule? Ich weiß es jett nicht mehr. Wenn Er sich wohl fühlt ist doch alles super und Er kann ja immernoch anch der 10 Wechseln. :)
@Binchen: Bei Euch kann man das Wahlpflichtfach wieder abwählen? Das geht hier nicht.
Hier gehts auch dem endspurt entgegen. Mathe und Deutsch hat Sie jett alle Bausteine fertig. Stehen noch Englisch , GL (die hat Sie beide auch schon offen) und NW aus. Das sollte zu schaffen sein.
@Emma Noah ist an einer Gemeinschaftsschule...wenn er Franz abwählt,kann er Technik wählen oder ein anderes,aber wenn er Abitur machen will(auf direktem Weg) sollte er es natürlich durchlernen.Wir werden sehen,da ihm aber Englisch bisher liegt ,versucht er es,den Lehrer mag er auch sehr.Technik wäre aber auch ok gewesen.Sport kann man nicht wählen,das haben hier an unserer Schule alle ,da wir Sportschule sind,ist also ein Profilfach,mit 5 Wochenstunden ,was ich super finde.
Ich bin überfragt,ob man die anderen Faecher auch nochmals wechseln darf,bei Franz gibt es die Regelung das die E Kinder(welche Abi machen wollen/sollen) Franz ab der 6 durchlernen müssen(2.Fremdsprache) ,es aber die Möglichkeit gibt,es nach der 6 abzuwählen(es mit einem anderen Wahlfach zu tauschen) .
Allerdings dürfen auch die anderen Kinder Franz belegen,so ist das nicht,es wurde aber schon empfohlen,das man in Englisch auf min. Regelniveau sein sollte oder eben E(erweitert).
Man legt sich hier auf sein 4. Hauptfach (neben Mathe Deutsch und Englisch) fest. Egal welchen Abschluss man anstrebt. Es ist in jedem Fall Versetzungsrelevant und kann nicht so einfach ausgeglichen werden. Ein Wechsel ist nicht vorgesehen.
Das ist richtig,alle müssen Wählen,aber die 2.Fremdsprache ist nötig für das Abitur(es gibt auch andere Wege ,das weiss ich).Und an unserer Schule kann nach der 6 .Franz gewechselt werden,bei Nichtgefallen/können ,deshalb will er es auch versuchen.
Hier kann auch nicht gewechselt werden. Hier besteht aber die Möglichkeit in der 8. noch Niederländisch zu wählen. Allerspätestens in der 11, dann muss man es aber bis zum Ende der 13 beibehalten. Sie wollte aber lieber Spanisch als Niederländisch!
Wir warten allerdings noch auf den Bescheid, ob Sie auch wirklich im Spanischkurs ist.
Hier ist ein Wechsel nach Klasse 6 möglich -sofern man in der 6. Klasse eine zweite Fremdsprache gewählt hat, oder nach Klasse 10 - dann ohne weitere Fremdsprache!
@Emma: K geht auf die Oberschule (Haupt und Realschule zusammen). In Klasse 5 und 6 werden fast alle Fächer im Verbund unterrichtet ( nur in den Fächern Mathe, Deutsch und Englisch gibt es Leistungskurse) und ab Klasse 7 werden sie dann getrennt und ihren Stärken entsprechend eingeteilt.
Von den Noten wäre ein Wechsel auf das Gymnasium möglich (sofern er sie halten kann), aber er möchte nicht und das ist für uns ok. Er hat sich jetzt Wahlpflichtkurse ausgesucht die einfach auch super seinen Interessen entsprechen und das wir ihm ganz wichtig. Schule ist für ihn schwierig und daher ist dieser Ausgleich mit "schönen" Fächern so ungemein wichtig für ihn.
Edit
Na ist hier schon jemand, dessen Kinder Ferien haben? Die 1. sind ja schon gestartet.
Hier sind noch 3 Wochen Schule. Wobei Sie nächste Woche und übernächste Woche je 1 Tag Frei hat, einmal wegen Zeugniskonferenzen, 1 mal "Pädagogischer Tag" Dann sind noch 3 Tage Projekttage in der letzten Woche. Am 06. Juli ist Sommerfest.
Im Grunde ist das Schuljahr also gelaufen. Sie hat alle wichtigen Bausteine noch vor Notenschluss abgegeben. Hat jetzt nur noch 1 einzigen den Sie bearbeiten muss. :D
Die Ferien sind nun auch weitestgehend verplant. In den ersten beiden Wochen muss ich noch arbeiten. Da geht Sie die ersten beiden Tage in einen "Manga zeichnen Kurs" Dann hat Sie drei Tage zur freien Verfügung für Freunde treffen, chillen etc..., In der zweiten Woche geht SIe die ganze Woche in einen Nähkurs, der geht auch nur je 2,5 Stunden so dass Sie zwar am Vormittag beschäftigt ist wenn ich arbeiten bin so aber trotzdem noch genügend freie Zeit ist. Dann abe ich drei Wochen Urlaub von denen wir 10 Tage im Urlaub sind. Und die letzte Woche ist Sie bei Oma und Opa. :)
Und bei Euch so, was steht bei Euch so an in den Ferien?
Morgen ist letzter Schultag! :D
K freut sich auf die Ferien (dabei haben wir gar nicht viel geplant). Ich kenne noch nicht alle Noten, aber es wird nicht "schlimm". Durch die festgestellte isolierte Rechtschreibschwäche sind Deutsch und Englich die schwächeren Fächer.
Ansonsten sind wir mit der Schulwahl sehr zufrieden. Für K ist sie ein absoluter Glückstreffer! Er fühlt sich wohl dort und die Profilklasse entspricht auch ganz und gar seinen Interessen. Die Frage ist ob "Langeweile" noch mal ein Thema wird. Er findet viele Sachen zu einfach. Nun gehört er aber auch nicht zu den Kindern die den Anspruch an sich haben immer Bestleistungen zu zeigen. Aber das werde ich im neuen Jahr mit den Klassenlehrern besprechen.
In Klasse 6 steht die erste Klassenfahrt an, ich meine im Oktober. Bücher sind schon alle ausgeliehen für das kommende Schuljahr, so das ich nur Mappen und Hefte neu holen muss. Er ist auch schon gespannt welche WPK er bekommen wird. Das wird erst zu Beginn der 6. Klasse bekannt gegeben. :)
@Pedi: Dann wünsche ich Euch erstmal schöne Ferien! :D
Bezüglich der isolierten Rechtschreibschwäche. Ich überlege auch immer noch, ob ich Emma testen lassen soll. Geht das über die Schule oder muss ich da über den KIA gehen? Ich bin da noch etwas planlos. Darf ich fragen wie habt Ihr das gemacht?
Hier sind jetzt 3 Tage Projekttage. Bzw. nimmt die Schule am Freitag beim Friedenslauf teil. Dann nächste Woche Mittwoch der "Global Goals" Marsch zum Rathaus, Donnerstag Ausflug zum Weiher/Tierpark und Freitag dann Zeugnisse und Ferien. Ihr seht wirklich Unterricht findet auch nicht mehr viel statt.
@Emma: bei meinem Großen ging das über die Schule und bei der kleinen über eine Kinder und Jugendpsychatrie...
@Emma: Wir haben das über das SPZ testen lassen. Vom Kia gab es lediglich die Überweisung. Und dann gibt es mehrere Termine für diese Testung . Wenn Du da genaueres wissen möchtest, schicke ich dir gerne ein Pn.
Pedi: Wenn Du magst sehr gern! :)
Kaum zu glauben, aber das 1. Schuljahr auf der neuen Schule ist tatsächlich schon vorbei! Das ist so mega schnell vergangen. Und Sie hatte ein tolles 1. Jahr! :D
Heute kam Sie wieder mit einem spitzen Zeugnis nach Hause! Nun liegen 6,5 Wochen Ferien vor Ihr! Und dann geht es schwups schon ins 6. Schuljahr! :)SIe hat auch als WP Fach Ihre 1. Wahl Spanisch bekommen.
Das war nicht bei allen Kindern der Fall, dass SIe ihre 1. Wahl bekommen haben. VOn daher alles super gelaufen.
hier sind nun auch Ferien und über das Zeugnis können wir uns auch überhaupt nicht beschweren.
Auf auf in die 6. Klasse :)
Wir haben schon zwei von neun Wochen Ferien hinter uns.
Anfang September startet unsere Grosse dann in die sechste Klasse und damit ins letzte Jahr Primarschule. Sprich dieses Schuljahr wird für uns interessant bzgl Schulwahl ihrerseits. Ihr stehen alle Türen offen, sie muss sich nur entscheiden wo sie ihren Fokus sieht und ob sie dies dann in der nächstgrösseren Stadt macht oder sich doch noch für ein Internat entscheidet. Also ein wirklich spannendes Jahr für uns alle - inkl. zweiter Klassenfahrt. Es geht Anfang des Jahres nach Italien Ski fahren...
@Fliegenpilz: Oh ja dann wird's spannend bei Euch! Das evtl. Internat zur Debatte steht war mir gar nicht klar.
Ihr werdet schon die beste Lösung für Eure große Finden! :)
Ks 4 Pflichtfach wird Darstellen und Gestalten. Sie hat sich gegen Spanisch als 2. Fremdsprache entschieden, da sie gerne Französisch ab der 8. nehmen möchte und 3 Sprachen (für sie) zu viel sind. Das Zeugnis war sehr gut. Nun ist die erste Woche Ferien rum und der Urlaub steht vor der Tür.
Guten Morgen!
Ist schon jemand gestartet? Hier geht es in zwei Tagen mit der 6. Klasse los. Vorfreude sieht anders aus ;D
Edit
Hier haben wir noch 2 Wochen Ferien.
Nach 1, 5 Wochen Schule fahren sie auf Klassenfahrt.
Hier gehts auch übermorgen wieder los.
Der Stundenplan ist schon einsehbar und wir haben mit entsetzen festgestellt, dass er zweimal bis zur 8ten Stunde hat. Eigentlich haben die 6ten Klassen 30 Stunden. Da er aber in der Chorklasse ist, ist in der 6.ten Klasse die ChorAG Pflicht, das wußten wir auch. Aber da noch eine zusätzliche Musikstunde dazu kommt, haben sie mittwochs erst zur zweiten Stunde und Montag Nachmittag Kunstunterricht. K hat schon rumgemeckert, wenn er das gewußt hätte, wäre er nicht in die Chorklasse gegangen. Das es in der 6.ten Klasse durch die Chorklasse Nachmittagsunterricht gibt, wurde bis jetzt nie erwähnt. Nun muß er da durch.
Ansonsten kommt jetzt Französisch dazu, sonst ändert sich nicht viel.
Nachmittagsunterricht ist wirklich lästig - wann hat er dann Schulschluss?
Der Stundenplan ist uns nicht bekannt. Aber wir hatten in den letzten Jahren ja ebenfalls keinen, es waren immer nur Dinge wie Religion, Sport, Schwimmen, .... zeitlich festgelegt und ansonsten zeigten sich die Klassenlehrerinnen und das andere Lehrpersonal doch sehr flexibel um alle Kinder immer gemeinsam abzuholen.
Das wird im nächsten Jahr auf jeden Fall noch eine Umstellung, wenn sie dann ins 1.Sekundar (7.Klasse) geht.
Die Schultasche ist fertig mit allem was für das neue Schuljahr gebraucht wird. Aufregung gibt sie keine an... sie ist einfach noch total im Ferienmodus und wenn sie an die Zeit nach den Ferien denkt, dann hat nur eine Sache Platz in ihrem Kopf: Turnen, Turnen, Turnen.
@Fairydust: K hat auch 3x die Woche bis 15 Uhr Schule. Die Kinder gewöhnen sich dran (auch wenn es Zeit braucht).
Ui, hier sind ja einige schon gestartet! Alles Gute!
Wir sind noch in der ersten Ferienhälfte und Schule ist noch sehr weit weg.
Bei uns wird es leider einige neue Lehrer geben, als zweite Sprache kommt Englisch dazu. Wir bleiben gespannt wie es wird...
Ui, hier sind ja schon einige gestartet. Wünsche einen guten Anfang! :)
HIer geht es erst am 29. wieder los. Gestern sind wir aus dem Familienurlaub wieder gekommen und morgen geht's dann für die Kids erstmal ne Woche zu Oma und Opa!
An Schule denkt hier noch keiner! ;)
Bei uns geht der Wecker seit Mittwoch wieder um 5:50. Schade ich selbst müsste erst um 7:30 aus dem Bett, da ich ja erst um 10 Uhr anfangen darf.
Das die erste halbe Woche früher Schluss ist, kann ich ja noch nachvollziehen. Aber das Kind hat auch die komplette nächste Woche Kurzwoche. Und eine Liste mit den ersten schon geplanten Unterrichtsausfällen ist auch schon gekommen. Im ersten Quartal fallen schon mal 4 Tage komplett aus.
Übernächste Woche geht es auf Klassenfahrt.
Morgen geht bei uns der Schulalltag wieder los - gepackt ist alles. Nur das Geschenk für ihr Patenkind muss sie heute noch eintüten...
Emma hat auch schon wieder die ersten 3 Tage Schule hinter sich. Wobei das hier auch sehr entspannt anfängt. Richtiger Unterricht hat noch nicht stattgefunden. Sie haben Ihre Patenkinder kennengelernt und Freitag mit Ihnen gemeinsam gefrühstückt. Zahnprophylaxe war auch. Morgen geht's dann richtig los. Donnerstags hat Sie jetzt bis 16:15 Unterricht, da Sie wegen Spanisch eine Stunde mehr hat als, die Schüler, die ein anderes WP1 Fache haben.
dann viel Spaß morgen.
Hier liegen auch schon 3 Tage Schule hinter uns und beim Elternabend war ich auch schon. Bis einschließlich 8. Klasse endet der Unterricht um 13.12 Uhr, dann kommt einmalig eine 5. Stunde dazu und in der 10 (oder war es Oberstufe?) kommt ein zweiter Nachmittag dazu.
Wobei Tochter auch jetzt einmal länger Unterricht hat, weil der Einzelinstrumentalunterricht nach der Schule ist. Wobei der Unterricht am Ende dieser Klasse endet.
Von Mittwoch bis Freitag geht es dann auf Klassenfahrt. Mal schauen, wie das wird. Begeistert ist sie nicht.
Wir haben Donnerstag den Infoabend mit den Details zur Klassenfahrt, die nächsten Montag beginnt s-:) Ich hoffe einfach, dass nichts mehr speziell für die Klassenfahrt gekauft werden muss.
@Mamba: meine ist auch nicht begeistert. 5 Tage mit der Klasse, freuen sie nicht wirklich.
Die Zuteilung des Wahlpflichtfaches ist gut gegangen. 1. Wunsch. Also ist nun Darstellen und Gestalten ihr 4. Hauptfach. Die Zuteilung des Profilunterrichts (eher eine AG) steht noch aus.
Ich bin mal gespannt. K. hat eigenständig um einen Wechsel nach Spanisch gebeten. Nun paukt sie die Vokabeln nach die sie verpasst hat. Auch wenn ihr DG von den Inhalten sehr gefallen hat, hat sie einen Wechsel beantragt und durchgeboxt. (Wir mussten zwar noch unterschreiben, dass wir ihre Wunsch unterstützen, aber sonst hat sie alkes alleine angeleiert.)
Die DG Gruppe war ihr mit 32 Kindern viel zu groß, Spanisch hat zum ersten Mal nur 20 Kinder. Die Lehrerin wohl überfordert von der Menge, nur Gewusel und Gequatsche im Unterricht. K. meint so könne sie nicht lernen und hat entsprechend ihren Wechselwunsch formuliert. Dann wollen wir mal hoffen, dass ihr Spanisch liegt.
@Miss_marple: Das finde ich aber wirklich Taff von Deiner Tochter! Klasse!
Wie war die Klassenfahrt?
Hier läuft es weiterhin gut. 1. Test geschrieben und zurückbekommen, alles im grünen Bereich.
Leider ist seit Anfang des neuen SChuljahres die zweite Klassentutorin ausgefallen. SIe ist mit dem 2. Kind Schwanger und hat ein Berufsverbot bekommen, da Sie leider wie beim 1. Kind sozusagen eine "Allergie" gegen die eigenen Hormone entwickelt und Ihr ist somit dauerschlecht und der Kreislauf ist auch ständig im Keller etc....
Wie hoffen nun, dass wir bald Ersatz bekommen.
Die Klassenfahrt? 5 Kinder abgeholt, 4 davon mit Magen Darm. Die Lehrerinnen haben kaum geschlafen. K. hat es gut überstanden. Dazu ganz viele Heimwehkranke, die die anderen bekloppt gemacht haben. Die Lehrerin meinte, sowas hätte sie bei Kindern dieser Altersstufe noch nicht erlebt.
Oh je, wie blöd! :P Magen Darm kündigt sich ja selten vorher an und erwischt dann ja auch gleich mehrere. Aber das es da noch so viele Heimwegkranke gibt. Die Kids sind heute echt nicht mehr gewohnt außer Haus zu schlafen. s-:)
Hier gibt es gerade Schwierigkeiten bei den Kindern untereinander. Die Lehrer sind schon dran und ich hoffe das sich das ganze wieder beruhigt.
K hält sich zum Glück aus allem raus. Da aber auch bald die Klassenfahrt ansteht, ist das ganze gerade sehr unglücklich.
K ist mit seinen WPK Fächern sehr zufrieden. Vor allem Kunst war ihm wichtig und dazu hat er noch alte Geschichte. Chemie gefällt ihm auch 8) Die Herbstferien stehen schon fast vor der Tür. Nächste Woche gibt es auf jeden Fall noch eine Mathearbeit und sicherlich noch Deutsch und/oder Englisch.
Noah ist auch sehr gut ins neue Schuljahr gestartet.
Deutsch und Mathe die ersten Tests liefen super gut .
Morgen ist der erste Vokabeltest in Englisch dran.Englisch war bisher sein bestes Fach..da gab es jetzt leider einen Lehrerwechsel ,und die neue Lehrerin hat einen ulta strengen Ruf.Ich bin gespannt .
Der erste Franz Test ist am Freitag dran. Die ersten paar Stunden meinte er,er versteht nur Bahnhof ;D,jetzt ist er aber Feuer und Flamme,ich hoffe es bleibt so.
Ich bin überrascht ,wieviel von meinem Schulfranzösisch noch da ist und den Rest frische ich jetzt wieder auf mit Noah.
Ansonsten pubertiert seine Klasse wohl ganz schön S:D
Noah ist ja einer der Jüngsten als Sommerkind .Un S:Dd scheint da noch recht umgänglich .
Die meisten Lehrer finden die Klasse momentan sehr anstrengend ...finde das eher früh mit der 6 Klasse,aber gut.Wir haben in der Klasse auch eine recht hohe Spanne mit 11 bis 13 Jährigen .
na dann drücke ich die Daumen, dass Noah mit der neuen Lehrerin klar kommt.
hier ist auch eine große Spanne... die jüngste wird erst noch 11 und die älteren werden jetzt 13.
Tochterkind ist nicht wirklich gut gestartet und hat Fehlzeiten jenseits von gut und böse. Die Woche war das Fair Mobil des JRK da und da konnte man Würfel hinlegen, wie wohl man sich fühlt... Sie hat dann eine 5 gelegt = will die Klasse wechseln :(
Dabei gibts gar nichts super konkretes, weshalb sie die Klasse nicht mag. Sie ist zu laut und zu unruhig (die angeblich lauteste Klasse ever laut Lehrer, aber kA ob sie das jedes Jahr sagen)
Gleich gehts mal wieder zum Arzt wegen Zweitmeinung um körperliche Ursachen auszuschließen... joah.. und dann gugge wa mal wie es weiter geht
Oh, habe ich tatsächlich noch nichts nach Schulstart geschrieben?
Also gestartet hat alles mit einer tollen Einschulungsfeier für die Erstklässler, das sind ja nun ihre Patenkinder. Sehr süß, sehr emotional.
Ansonsten ist dies nun das erste Jahr mit Prüfungen, die sie dann den Rest ihrer Schullaufbahn 2x pro Jahr begleiten werden. Ich bin gespannt wie sie das meistert bzw. generell empfindet.
Aktuell ist es so, dass unsere große Tochter sich dann doch mal langsam etwas Richtung "Vorpubertät" bewegt und sich verändert - ihre Art, Gestik, Mimik, das Sprachbild. Alles total lustig mit anzusehen und zu erfahren.
Dazu aber maximale Unterforderung in der Schule - mit der Konsequenz, dass sie diese Woche schon zwei Strafen schreiben musste. Sie hat noch nie in ihrem Leben vorher Strafen schreiben dürfen ... aber gut, das ist auch ein Lerneffekt.
Heute fahren sie ins Theater, welches Stück weiß ich leider (noch) nicht.
Sie sind in der Vorbereitungen für die Klassenfahrt (Februar - Ski fahren in Italien für 8 oder 10 Tage oder so ). Donnerstag ist Elternabend.
Joa. Schulleben halt.
@Mamba + Miss_Marple
Was spricht für eure Kinder gegen die Klassenfahrt bzw. wie begründet sich die Unlust und falls schon gefahren: Zurecht oder war es dann doch hinterher "alles toll"?
@Binchen
Hier sind die Kinder in der 6.Klasse ja alle max. 11 Jahre alt, da es alles 2008er Kinder sind - außer es hat jemand gedoppelt, aber auch hier war ich erschrocken nach den langen Sommerferien wie viel Pubertät schon vorhanden ist. Die Freundinnen unserer großen Tochter sind durch die Bank weg alle mindestens einen Kopf größer, haben ein breiteres Becken entwickelt, richtige Brüste... ich war & bin schockiert. Das sind verdammt nochmal KINDER!!!
Sprich: Das jüngste Kind wird Ende November 11 Jahre alt (meine), das älteste Kind wird Mitte Januar 12 Jahre alt - und dann noch die zwei Kinder, die doppeln und demnach im Laufe des nächsten Jahres 13 Jahre alt werden, aber die sind ja deutlich in der Unterzahl und das Alter entspricht hier in der sechsten Klasse nicht dem Standard.
@Mamba: Oh je das klingt ja nicht so schön. War Sie schon so oft krank im neuen Schuljahr? (Wegen der Fehlzeiten)
@Fliegenpilz: Emma gehört ja auch eher zu den Spätentwicklern, zumindest was die Körperliche Entwicklung betrifft. Ich bin auch immer ganz baff, wenn ich sehe wie weit die anderen Mädels schon sind. Bei Ich merkt man das auch eher im Verhalten. Der KiA meinte, dass es bei den sehr schlanken Mädels auch normal ist, dass die eher später dran sind.
Ist schon lustig zu sehen oder?
@us[/b: Das Schuljahr ist gut gestartet. Bei uns war heute bereits letzter Schultag vor den Herbstferien. Morgen geht's erstmal 1 Woche nach Belgien an die Küste! :D
@fliegenpilz: die Fahrt war Anfang September.
Zitat von: Miss_Marple am 15. September 2019, 23:05:51
Die Klassenfahrt? 5 Kinder abgeholt, 4 davon mit Magen Darm. Die Lehrerinnen haben kaum geschlafen. K. hat es gut überstanden. Dazu ganz viele Heimwehkranke, die die anderen bekloppt gemacht haben. Die Lehrerin meinte, sowas hätte sie bei Kindern dieser Altersstufe noch nicht erlebt.
Meine ist ganz gut durchgekommen, war nur genervt, dass die anderen sie nicht schlafen lassen haben.
Und schwupps sind die Herbstferien schon wieder vorbei. Morgen geht es wieder los.
Wir haben schon eine Woche Schule hinter uns. In den Herbstferien hatte K aber einiges für die Schule zu tun. Herbarium, Matheolympiade, Buchvorstellung und für Bio lernen.
Er ist gerade in einer extremen Entdeckerphase. Er durchsucht das Internet und dann will er selbst ausprobieren. Auf der einen Seite schön, aber auch anstrengend. Z.B. hat er aus einer Zuckerrübe selbst Zucker gemacht (die ganze Küche klebte hinterher), bäckt Fladenbrot,....
Hier laufen in der sechsten Klasse so verdammt viele Projekte, gefühlt verpasse ich die Hälfte und die andere Hälfte fliegt so an mir vorbei - aber alles gute Projekte, ich bin mir sicher!
Im Mai haben wir den Tag der offenen Türe an den ganzen weiterführenden Schulen, wobei sie sich gefühlt schon ziemlich festgelegt hat. Ich bin gespannt ob sich dieser Entschluss mit dem Tag der offenen Tür festigt oder doch nochmal verändert.
Wichtig nur: Wir überlassen die Entscheidung zu 100% ihr!
Ansonsten sind die Herbstferien gerade vorbei und ja, sie entwickelt sich zunehmend zu einer kleinen heranwachsenden pubertären Lady.
Aktuell wird alles "kindliche" abgelegt und sie versucht ein Jugendzimmer zu haben, versucht sich abzukapseln und auch mal coole Sprüche raus zu hauen. Ich finde sie sau cool, mein Mann ist überfahren und fragt immer wieder so sein kleines süßes Püppchen hin ist - dabei bin ich doch hier, der Doofmann!
Manchmal ist sie aber auch richtig überrannt von ihrer eigenen Entwicklung und braucht ganz viel Kuscheln, Liebe und Ruhe um sich selbst wieder zu erden.
Am Freitag wird sie 11 Jahre alt, am selben Tag feiert sie mit ihren Freunden Geburtstag - eine kleine "Hausparty", wie sie es nennt. Samstag kommt dann die Familie ...
@Fliegenpilz: Hach nun ist es bald auch Euch soweit mit dem Schulwechsel. Ich finds toll wie das bei Euch geregelt ist. Längere Grundschulzeit. Dann die Weiterführenden wo auch alle hingehen können.
Hier ist soweit alles im Lot. Einzig Englisch bereitet Ihr im Moment Schwierigkeiten. Alles andere ist aber weiterhin Top.
Außerdem ist Sie Klassensiegerin im Vorlesewettbewerb und Freitag findet in der Stadtbibliothek das "Schullesen" statt, wo alles Klassensieger (immer 1 Junge und 1 Mädchen) vorlesen.
Hallo,
uns gibt es auch noch :)
Es läuft alles gut. Das Kind ist glücklich, die Noten schwanken, sind aber ok. Pubertät kommt gaanz langsam in Sicht.
Aktuell schlaucht der Ganztag. 7 Klassenarbeiten in 6 Wochen, Vokabeln, .. da geht doch einiges an Freizeit verloren. Dazu außerschuliche Termine. Langsam freuen wir uns auf die Ferien und ein bisschen Zeit zusammen.
Hier ging heute die Schule wieder los und K kam geknickt nach Hause. Er wird auf dem Zeugnis eine drei in Mathe haben. In den beiden Arbeiten hatte er eine zwei und eine zwei plus. Mündlich hat er jetzt eine 4 bekommen. Die meiste Zeit hätte er eine drei,aber die letzten paar Wochen hätte er sich nicht so viel gemeldet und deshalb hat er jetzt mündlich eine 4. Er sagt, er bekommt oft Zusatzaufgaben, die er dann rechnet und sich eben nicht so oft meldet. Er hat freiwillig an der Matheolympiade teilgenommen und war Klassenbester in der zweiten Runde, hat sich für Bolyai angemeldet,... und bei dem Lehrer zählt nur, wieoft man sich meldet. K sagt auch, dass eine Mitschülerin, die in Mathe schlecht ist, mündlich eine bessere Zensur hat, weil sie sich oft meldet, aber falsch antwortet.
Gibt es eigentlich für die mündliche Zensur irgendwelche Richtlinien, wie die vergeben werden? Ich hab mich damit noch nie beschäftigt, weil bis jetzt die mündliche Zensur immer zu den schriftlichen gepaßt hat.
@Fairydust
Ich hab jetzt hier zufällig mal bei euch reingelesen :)
Also ich persönlich hab weder in meiner eigenen Schulzeit noch in der bisherigen meiner Kinder irgendwelche Richtlinien bezüglich der mündlichen Noten zu Gesicht bekommen s-:)
Eigene Erfahrung: Das Meiste hängt vom Lehrer ab -und vom Nasenfaktor :P Ich war eher ruhig und meldete mich seltener. Das führte in einem Fall ganz krass dazu, dass ich schriftlich auf Eins und mündlich auf Fünf stand. Da war ich in der achten Klasse; aus heutiger Sicht würde ich das so nicht mehr hinnehmen. auch als Eltern nicht weil ich durchaus den Lehrer mit in der Pflicht sehe, dann eben auch mal ohne Meldung aufzurufen. Jemand der den Stoff offensichtlich beherrscht kann nicht mangelhaft sein (zumindest wenn offiziell immer behauptet wird dass das vorhandene Wissen die Note ebenfalls beeinflusst). Ja und auch sonst war es nicht immer nachvollziehbar. Wie sich z.B. eine mündliche 5+ von einer 4- unterscheidet, das erschließt sich mir heute immer noch nicht s-:)
Und bei meinen Kindern jetzt ist es unterschiedlich. Klar, ich sitze nicht mehr daneben - aber ich habe echt den Eindruck, wenn ein Kind allgemein etwas stiller ist, wird halt mal irgendwas ,,Passendes" gegeben. Wurde in Fach X ein Test verhauen, ist die mündliche Note die danach kommt auch direkt schlecht, umgekehrt geht das auch (wobei ich jetzt auch nicht ausschließen kann, dass man den Test verhauen hat WEIL man im Unterricht nicht mitgemacht hat in der Zeit s-:)). Und dann hab ich noch ein Kind, bei dem der Aufsatz tatsächlich mit der Begründung, es sei mündlich schlecht, direkt der Aufsatz auch noch schlecht bewertet wurde.
Und mein mittleres Kind ist mündlich immer um die zwei Noten besser als schriftlich, zumindest in den Hauptfächern.
Also nein, ich hab hier keine (für mich feststellbaren) Richtlinien.
An eurer Stelle würde ich beim Elternsprechtag einfach mal nachfragen. Klar ist eine Drei im Zeugnis kein Weltuntergang, aber ich erinnere mich noch gut, wie demotivierend das sein kann. Zumal ich mich in eurem Fall auch frage wie das gehen soll, Aufgaben zu machen und sich gleichzeitig am Unterricht beteiligen soll, da würde ich bei Gelegenheit auf jeden Fall mal einhaken. Kann ja nicht sein, dass Extraaufgaben am Ende zu Lasten der Note gehen ???
Richtlinien gibt es bestimmt irgendwie, vermutlich recht schwammig. Das Problem ist ja, dass mündliche Leistungen "verhallen" und nicht "belegbar" sind.
Hier bei uns ist es aktuell so, dass die (alle) Lehrer während des Unterrichts nebenbei eine Liste führen und dann mit + oder - abgehakt wird, wie die Leistung der jeweiligen Stunde ist. Die Kinder dürfen das auch jederzeit einsehen.
Finde ich bissel befremdlich und aufwändig, zumal das ja "nebenbei geführt" wird und letztendlich auch keinen "Beweischarakter" hat, da die gesagten Worte ja wie gesagt "verhallen".
Aber scheinbar muss heute alles transparent sein, auch die mündliche Note.
In meiner (bayrischen) Schulzeit war die mündliche Note noch wenigsten zum Großteil als Extemporale "beleg-/greifbar". Aber ich bin ja auch aus dem letzten Jahrtausend. s-:) ;D
Ich hab heute mit dem Lehrer gesprochen. Aus Lehrersicht ist Kjell unkonzentriert und läßt sich leicht ablenken. Er führt auch genau eine Liste mit einer Zensur für jede Stunde. Mit etwas Abstand zu dem Gespräch sind die Kritikpunkte des Lehrers fast alles Dinge, die in meinen Augen zum Sozial- und Arbeitsverhalten gehören und nicht in die Mathezensur. Wir haben mit K gesprochen, er wird sich in der Beziehung wieder mehr Mühe geben. Nach diesem Schuljahr ist Lehrerwechsel und es ist nicht von Bedeutung, ob auf dem Zeugnis eine zwei oder drei steht. Ich finde es nur für K´s Motivation schlecht.
Ich kenne das aus meiner Schulzeit überhaupt nicht. Wir haben Arbeiten und Tests geschrieben und dann wurde man auch mal mündlich abgefragt und da gabs dann eine Zensur drauf. Jetzt gibts nur zwei Arbeiten pro Halbjahr und die mündliche Zensur, die noch eine höhere Wertigkeit hat.
Hier gab es vor einigen Wochen die ersten Zeugnisse, - alles sehr zufriedenstellend. Etwas Sorge bereitet ihr der DELF-Test, den sie nun im Rahmen der sechsten Klasse in Französisch ablegen soll. Ich selbst sehe dem wirklich entspannt entgegen, da sie sehr gut darauf vorbereitet werden.
Zuletzt war sie für acht Tage in Italien / Südtirol / Luttach auf Klassenfahrt/Abschlussfahrt. Das war ein echt tolles Erlebnis, sie hat Ski fahren gelernt und kam glücklich, wenn auch sehr erschöpft am Donnerstag Abend wieder. Freitag und gestern war Schule frei, so dass sie heute den ersten Tag wieder Unterricht hat.
Vor der Klassenfahrt hatten sie einen einwöchigen Erste Hilfe Kurs welchen sie mit Diplom abschließen konnten. Richtig cool, tiefgehend und kindgerecht. Sie hat richtig viel davon mitgenommen... ich bin begeistert!
@Emma2006
Wie läuft es in Englisch derweil?
@lisa81
Alle Klassenarbeiten gut überstanden?
@Fairydust
Das mit der Mathenote empfinde ich als sehr ungerecht und gar nicht motivierend. Dazu sind mündliche Noten ja immer sehr subjektiv und demnach auch nicht wirklich anfechtbar, egal welche Richtlinien es dafür gibt.
Kennen wir nicht alle die Lehrer denen Quantität vor Qualität geht?
@Fliegenpilz: Glückwunsch zum guten Zeugnis. :) Prima wenn Ihr die Klassenfahrt so gut gefallen hat.
@us: Emma hat wieder ein Spitzenzeugnis nach Hause gebracht. Vor allem stolz war Sie auf die 2 in Englisch. Was so ein bisschen Vokabel lernen doch bringt. ;D Manchmal haben Mütter doch recht. ;)
Puh. Hier trudeln immer mehr Arbeitsaufträge rein. Sie muss unter der Woche jeden morgen ca. 4 h intensiv arbeiten. Richtig voran geht es dennoch nicht. Eigentlich sollte alles bis zum letzten Schultag vor den Osterferien erledigt sein. Da glaube ich nicht wirklich dran. Da die Mappen erst nach den Ferien eingesammelt werden sollen, wird sie da auch noch arbeiten müssen.
Sie haben am letzten Tag noch alle Bücher, aktuelle Lernpläne und Hefte mitnehmen müssen, weil bis zur letzten Stunde die ersten Infos ankamen, dass es sein könnte, dass...
Der Rest kommt per Mail. Donnerstag war Klassenchat, aber hat nicht gut geklappt. Dienstag dann der nächste Versuch mit anderer Software.
Ich bin mal gespannt, wie sich das alles entwickelt. Langsam fällt ihr die Decke auf den Kopf.
Läuft bei euch das Homeschooling ohne Probleme?
Hier ist schon wieder ein Schwung neuer Aufgaben. Nachdem wir endlich die alten aus Mails zusammengeführt hatten gibt es die neuen in einem Portal. Dafür gab es gestern dann auch endlich die Zugangsdaten. Obwohl sie fast jeden Tag, auch in den Ferien, was gemacht hat, ist noch längst nicht alles geschafft. Der neue Lernplan Mathe enthält ein Sonderprojekt, dass Punktemäßig einem ZT (Klassenarbeit ) gleichgestellt wird. Das heisst es wird alles bewertet und ist zeugnisrelevant. Wo ich doch ein Kind hab, das mit Druck so unglaublich gut umgehen kann. Seit gestern Kopfweh, Bauchweh und noch anhänglicher. Montags müssen sie ihren Tutorinnen mailen, was sie bis Donnerstag schaffen wollen und Donnerstag in der Videokonferenz wird geguckt ob und was gemacht wurde. Diese Woche musste das Spanischreferat per Videokonferenz gehalten werden. Montag ganz früh ist eine Doppelstunde Spanisch per Videokonferenz angesetzt. Es wird also mächtig angezogen bis dahin sollen übers WE die Lektionsvokabeln gelernt sein. Und seit letzter Woche ist bei mir Homeoffice aufgehoben. Ich hoffe, dass mein Mann HO machen darf, wenn ich Dienst habe.
Bei euch werden jetzt Arbeiten benotet? Woher wollen denn die Lehrer wissen, ob das die Kinder ohne Hilfe gemacht haben? Hier stehen die vorläufigen Zeugnisnoten schon fest. Falls es keinen Unterricht mehr gibt, gelten diese.
K kommt mit den Aufgaben ganz gut zurecht. Die Lehrer sollen pro 90min regulärem Unterricht 60min Aufgaben vergeben. Bis jetzt klappt es auch mit der Menge. K arbeitet aber auch selbständig die Fächer für den Tag ab.
Wer hier genervt ist, bin ich. Es gibt noch kein festes System, wie die Aufgaben verteilt werden. Die Lehrer schicken teils die Aufgaben nach der eigentlichen Unterrichtszeit. Dann kommen die in Formaten, die mein Computer nicht öffnen kann. Da muß ich auch noch mal rausfinden, was mir da fehlt. Ein Teil der Aufgaben ist auf einer Lernplattform, der nächste auf bettermarks und so geht es weiter. Ein Lehrer will bis 18Uhr ein Bild von den Aufgaben, dem nächsten darf man auf gar keinen Fall was schicken,..... Und das Ganze für mehrere Kinder. Ich hab da auch schon in der Schule um Änderung gebeten. So ein Chaos können doch die meisten Kinder nicht allein bewältigen. Der Lehrer von R hat jetzt eine gute Tabelle geschickt, wo man die Aufgaben und den Bearbeitungsstand übersichtlich eintragen kann. Außerdem sollen die Aufgaben für eine ganze Woche in eine Mail und nicht in mehrere und die Aufgaben sollen am besten am Montag zugeschickt werden. wenn das nicht klappt, zumindestens vor der Unterrichtszeit. Ich bin gespannt.
@Fairy: Die Noten hätten erst zu Anfang Mai festgestanden, dann wäre Bilanzgespräch gewesen.
Die Lernpläne laufen hier auch bei regulärem Unterricht auf "Vertrauensbasis" da weiß man doch auch nie ob das Kind die Aufgaben alleine gemacht hat oder jemand hilft, oder ob das Kind zuerst in die Lösungsblätter geguckt hat.
Eine Lehrerin schickt sogar alle Lösungen mit, damit wir Eltern für sie die Korrektur übernehmen. (Aber die macht mir eh schon immer Spaß die gute Frau)
Für das Projekt gibt es keine fertigen Lösungen, da individuell die Grundrisse der Zimmer der Kinder gezeichnet und Maße berechnet werden sollen.
Hier wird das daheim erlernte nicht benotet. Aber es wird so sein, dass es eine Abfrage geben kann wenn die Kinder wieder in der Schule sind (irgendwann mal). Hier gab es jetzt einen Wochenplan ausgelegt für je 3 Stunden täglich. Die Anzahl an Aufgaben und Menge geht aber über die 3 Stunden hinaus, da müssen wir mal gucken wie wir das machen.
Ich muss schon mehr unterstützen wie sonst, da merkt man K auch einfach die Situation an. Da habe ich aber das Gespräch mit dem Klassenlehrer gesucht und wir finden da bestimmt einen guten Weg.
Ansonsten ist das schon eine Herausforderung, vor allem noch mit dem Grundschulkind und Kindergartenkind dazwischen. Aber man wächst ja bekanntlich mit den Aufgaben :)
Huhu,
hier läuft es ganz gut. Ich habe aber auch den großen Vorteil, dass ich immer noch Freigeszellt bin, weil diese Woche überhaupt das 1. KIND zur Bezreuung gekommen ist.
Und Emma ja außerdem durch das Konzept der Schule, dass selbständige Arbeiten gewohnt ist.
Wir sitzen hier in der Regel1,5-2 Stunden. Benotet wird da nichts, nur positiv vermerkt.
Wann es wie genau weiter geht wissen wir noch nicht.
Gerade wird es insgesamt strukturierter. Die Lehrer haben allmählich einen Plan. Spanisch läuft nun wie sonst auch als Doppelstunde online mit allen Schülern des Kurses. Morgen ist wieder Klassenkonferenz.
Es klappt insgesamt besser, wenn ich greifbar bin und auch gucke ob sie arbeitet.
Die erste halbe Schulwoche in der 7. Klasse ist durch. Maskenpflicht ist doof, die neue Sitzordnung ist doof und noch doofer, das die Sitzordnung wegen des Hygienekonzepts nicht angepasst werden darf. Und mit den 3 doofesten Jungs und der Schulbegleiterin des einen zusammen am 4 er Tisch.
Ihr seht alles doof. Mal sehen, was die 2. Woche bringt. ;)
Zum Glück ist diese Woche noch Kurzwoche, also kein Nachmittagsunterricht.
Das klingt doof!
Wir haben noch keine Infos wie es startet. Nächste Woche soll es los gehen. :)
Meine hat ja auch letzte Woche Mittwoch gestartet.
Unterricht mit Maske findet Sie schon sehr anstrengend.
Vor allem als es letzte Woche so extrem heiß war.
Heute hat Sie das erste mal bis 15:30 Unterricht.
Sie haben alle Einzelsitzplätze.
Nächste Woche ist Elternabend in der Schule und ein paar Elternhaben dich schon gemeldet, dass Sue lieber einen Online Elternabend hätten.
Elternabend ist in der Klasse. Immer 1 Elternteil pro Kind und mit Maske. Da der Elternabend wie immer an dieser Schule schon um 18 Uhr beginnt, hat mein Mann wieder das Vergnügen, da er einfacher früher freibekommt.
Einzelplätze wären schön. Oder wenigstens nicht im 4er Block mit immer einem direkt gegenüber.
Mensa bleibt zu, auch an den langen Tagen. Ebenso der Schulkiosk mit den Getränken und den Brötchen.
So - heute um 9.30 Uhr war es dann soweit und auch wir haben umgeschult auf die weiterführende Schule. Leider durch Corona anders als allen bekannt ... normalerweise sind die Eltern mit eingeladen, es folgt in der Schule ein großes Frühstück mit den Lehrern, eine Ansprache der Direktion, die Klassenverteilung ... und jetzt ... seufz seufz seufz ... haben wir unser wirklich kleines, zartes und doch so selbstständiges, selbstbewusstes und innerlich riesengroßes Mädchen am Schultor abgegeben zusammen mit ihren Freundinnen und ich habe einfach nur mit Tränen in den Augen nachgeschaut wie sie in dieses riesengroßes Gebäude geht, ohne sich noch einmal umzudrehen, lachend und schwatzend!
Auf dem Weg dorthin, also im Auto, meinte sie zu meinem Mann und mir "Ich scheiß mir gleich in die Hose!". Das wird das bleiben was mir wohl für den restlichen Lebensweg in Erinnerung bleiben wird an diesem Tag ... wie dieses kleine zarte Stimmchen mir von der Rückbank diesen Satz mitteilt.
Was ich vor dem Schultor in Erfahrung bringen konnte - heute werden 163 Schüler auf zehn Klassen eingeschult. Sie bekommen heute eine Rundführung durch die Schule, sie erhalten ihren Stundenplan - und ab morgen geht der Unterricht dann richtig los. Heute endet er um 13 Uhr, ich freue mich so sehr sie gleich abzuholen und mir all die neuen Eindrücke anzuhören ... und mit wem sie nun in einer Klasse ist, denn das erfahren sie ja auch erst heute und war wohl mit das was am meisten Unruhe brachte.
Sie hat heute früh ihre Torte und ihre kleine Schultüte gesehen und meinte direkt "Mama, das wäre doch nicht nötig gewesen!" und ein wenig Anspannung mit zwei Tränchen ging von ihr los ... hach, mein Baby ist echt groß ... und ich glaube ich war die letzten Tage mit am aufgeregtesten!
Mal sehen wie es sich findet mit Elternabend und Co.
Heute früh haben wir uns schon gemeinsam den Speiseplan für die kommenden zwei Wochen online angeschaut, ermittelt wann der Schulfotograf kommt ... mehr Informationen waren leider (noch) nicht zu finden.
Schön, dass sie an der Schule nun doch mal an Digitalisierungsmöglichkeiten denken. Bisher gibt es bescheidene Versuche über Microsoft One Note. Nun kam ein Formular, was bitte zum Folgetag abgegeben sein sollte, indem man seine Einverständnis zur Datenweitergabe an Microsoft gibt. Alles absolut nicht DSVGO Konform. Auf unsere Anfrage, wieso es zwingend nötig sei Daten wie Konfession, Geschlecht und die Leistungsbewertungen des Kindes zu erheben und Microsift zu übermitteln und wie weit diese Erkläung mit dem städtischen Datenschutzbeauftragten abgestimmt sei, kam bisher keine Antwort.
Heute kam Antwort. Wir waren anscheinend nicht die einzigen mit Fragen. Nun kam eine Überarbeitung mit deutlich weniger Datenübermittlung und detaillierter Angabe was warum und wie. Und vor allem an wen, was übermittelt wird.
Hier beginnt nach den Ferien das Projekt Verantwortung. (Hieß bisher Sozialpraktikum). War nicht so einfach in diesen Zeiten Plätze zu bekommen. Bis zu den Sommerferien sollen die Schüler einmal die Woche 3-5 h "arbeiten". Das geht von Kita, OGS bis für die eigene Oma einkaufen. Dafür bekommen sie einen festgelegten Tag nach der 2. Stunde frei. K. hat lange gesucht aber nun doch den Wunschplatz in einer Igelstation bekommen.
@Miss: Bei uns bzw. bei Emma startet das Projekt auch nach den Ferien. Hier sind es insgesamt 22 Stunden, die Sie arbeiten müssen. Also pro Woche 2 Stunden und geht dann bis zum Ende des 1. Halbjahres.
Emma hätte auch gern was mit Tieren gemacht. War im Augenblick aber nichts zu bekommen.
Nun geht Sue in die Stadtbücherei.
Hier gibt es so ein Projekt nicht. 3-5 Stunden bis zu den Sommerferien finde ich auch sehr umfangreich. Fällt dann anderer Unterricht aus?
K hat in Hh bei der Mathetalentsuche teilgenommen. Normal wäre der Test im Mai gewesen. Durch Corona ging das nicht. Nun war der Test Anfang September und diese Woche kam das Ergebnis. Ab November ist er im Förderkurs. Als wir auf der Website geschaut haben, haben wir gesehen, dass dieses Wochenende die Mathefahrt (geht sonst eine Woche in eine Jugendherberge) online stattfindet. Er hat sich spontan noch angemeldet und hatte dieses Wochenende online viel Spaß mit Leuten, die er noch gar nicht kennt.
@Fairy der Unterricht endet dann Freitags nach der 2. Stunde.
Es ist zur Zeit die Rede von Juni als Endtermin.
Leider wurde K. gerade der Praktikumsplatz abgesagt. Wegen Corona. Kann ich verstehen, denn der Keller in dem die Tiere gepflegt und gepäppelt werden ist recht beengt, die Dame nicht mehr die jüngste...
Die Schule hat eine Stunde vor Absage noch geschrieben, dass trotz hoher Infektionszahlen (unser Kreis ist nun auch Risikogebiet) das Praktikum "Verantwortung" wie geplant durchgezogen werden soll. Also brauchen wir einen neuen Platz. :P
Das ist aber doch gerade echt schwierig da einen Platz zu bekommen. Was macht die Schule denn, wenn es wirklich keinen Platz gibt? Die müssen doch eine Alternative haben ???
Keine Ahnung! Die Dame von der Igelstation hat wohl auch die Lehrerin benachrichtigt, dass sie es nicht verantworten könne aufgrund der räumlichen Situation.
Die Lehrerin wolle ein Gespräch mit Katja zu Alternativen führen. Aber erst nach den Ferien. Bei den Mails waren wir leider nicht mit im cc. Also warten wir Montag ab, was dann kommt.