Mein 11 jähriger Sohn geht ins Gymnasium, 5 Klasse.
Ab der 6. Klasse soll zu Englisch eine weitere Fremdsprache dazukommen.Sie haben die Wahl zwischen Französisch und Latein.
Was haltet ihr davon, was ist aus eurer Sicht das pro und contra auch bezüglich der weiteren beruflichen Laufbahn...in ein paar Jahren?
Wer hat da Erfahrungen gemacht und/oder Kinder ,die dies ebenfalls betrifft?
Danke für eure Rückmeldungen :-*, Micha
Interessiert mich auch - wir stehen auch davor . Und Len seine Entscheidung für Latein mit dem Argument das er dann Dr. House besser versteht lasse ich nicht ganz durchgehen
Ich hab das Große Latinum gemacht und es nie bereut.
Für mich war es danach leichter, andere Sprachen zu lernen, weil diverse europäische Sprachen (zumindest die gängigen) darauf basieren bzw. sogar romanische Sprachen sind.
Außerdem fand ich es im Studium hilfreich, weil sich viele naturwissenschaftliche Fachbegriffe von selbst erschlossen haben. Gut, Graecum wäre damals (und jetzt übrigens auch ;D ) noch hilfreicher gewesen, aber weiter als mit Französisch bin ich allemal gekommen.
Nach der Schule hatte ich dann noch einen Französischkurs gemacht. Weil ich die Sprache selten benutzt hatte, hab ich natürlich alles wieder vergessen, aber es fiel mir sehr leicht, sie zu lernen wegen der Ähnlichkeiten vieler Worte.
Italienisch und Spanisch hab ich auch ein paar Brocken gelernt und die gleiche Erfahrung gemacht.
Ich kann es empfehlen, wenn dein Sohn sprachinteressiert ist und sich interessiert dafür, wo unsere Worte herkommen und so weiter.
Das war damals zumindest mein Antrieb, Latein zu nehmen und ich hab mich damit auch gegen die Familie, die mich unbedingt zu Französisch überreden wollte, durchgesetzt.
Janny: Cooles Argument. Gefällt mir :D
Ich würde das davon abhängig machen, ob noch eine 3. Fremdsprache dazu gelernt werden kann, je nach Wahl.
Ich hatte in der 5. Französisch, erst in der 7. Englisch und konnte deswegen kein Latein machen, im Nachhinein ein großer Fehler!
Wenn er beides machen kann, dann würde ich zuerst Französisch, dann Latein wählen (wenn Latein nach frz. noch möglich!)
Gibt es nur eine zweite Fremdsprache dann definitiv Latein, das ist so wichtig und braucht man unbedingt für so viele Studiengänge!
Ich unterschreib bei Sweety ;)
Nur dass man hier Französische eben als Pflichtfach hat und ich darum kein Latein hatte. Doch ich hatte ein Jahr, aber das war kein glorreiches Jahr ;D
Für meinen Werdegang war das Französisch nützlicher, aber grundsätzlich ist Latein nicht verkehrt :)
Definitiv Latein!
Ich könnte (fast) bei scarlet_rose unterschreiben, nur das ich nicht Französisch lernen würde, auch wenn ich noch die Möglichkeit hätte Latein zu wählen. Meine erste Wahl wäre immer Latein!
Bei uns ist es so das er jetzt - 5. Klasse Englisch hat
ab 6. Klasse dann französisch oder Latein dazu
ab7. Klasse kann er dann in den AGs noch zwischen spanisch und französisch/latein wählen , welches dann aber freiwillig ist
Ich hatte erst Englisch und dann französisch und würde es immer wieder so machen.
Es kommt halt auch ein bisschen drauf an, was man später mal studieren möchte und ob überhaupt. Das ist in der 6. Klasse vielleicht noch etwas schwierig abzuschätzen, aber ich würde es schon irgendwie berücksichtigen.
Meine Tochter lernt ab der 1. Klasse Französisch, weil wir nur ca. 50 km von der Grenze weg wohnen. Und da ich englisch als Weltsprache superwichtig finde, wird sie das im Anschluss lernen.
Genauso wie bei Dir Janny ist es bei uns ... später geht sogar chinesisch s-:)
das wurde uns auch so erklärt, das sich auf Latein romanische Sprachen aufbauen.
DANKE auf jeden Fall mal :-*
Wir haben die Entscheidung Französisch vs. Latein jetzt auch zu treffen - meine Tochter kommt im Sommer auch in die 6. Klasse (und hat in der 5. mit Englisch begonnen). Ab der 9. Klasse kann man dann bei uns freiwillig noch die 3. Fremdsprache beginnen, das ist dann die jeweils andere. Und ich glaub ab Oberstufe kann man dann noch Spanisch lernen (?).
Bei uns wird es definitiv Französisch sein. Wir haben diese Entscheidung von mehreren Dingen abhängig gemacht:
Zum einen haben wir uns in beiden Fächern Probestunden angeschaut (und wir kannten bei beiden die Lehrer vorher schon und wussten also dass die gut sind). In Latein hat sie sich zu Tode gelangweilt und in Französisch sofort begeistert mitgemacht.
Zum anderen halte ich es für nicht zu unterschätzen, dass die Kinder Sprachen/Aussprachen umso leichter erlernen, je jünger sie sind (sagen auch die Lehrer aus meinem Bekanntenkreis übereinstimmend und das sind ein paar...) Spricht also für Französisch, weil man in Latein das Problem mit der Aussprache nicht hat.
Großes/kleines Latinum in der Form gibt es gar nicht mehr, d.h. wenn man in der 9. Klasse mit Latein anfängt kann man zum Abitur trotzdem das Latinum haben. Und nicht zu guter Letzt kann man auch im Studium noch Lateinkurse machen wenn nötig. Das ist zwar hart, aber machbar. :)
Zitat von: Solar. E am 25. Januar 2012, 13:11:58
Großes/kleines Latinum in der Form gibt es gar nicht mehr, d.h. wenn man in der 9. Klasse mit Latein anfängt kann man zum Abitur trotzdem das Latinum haben. Und nicht zu guter Letzt kann man auch im Studium noch Lateinkurse machen wenn nötig. Das ist zwar hart, aber machbar. :)
Das ist dann eben die Frage, ob es überhaupt noch geht.
Wie gesagt, ich durfte, weil ich mich in der 5. für frz entschieden habe KEIN Latein mehr dazu nehmen (warum auch immer).
Ob ein Kind in der 9. Klasse zur Latein AG geht ist natürlich die Frage....ich, aus meiner Erfahrung jetzt im Studium (und der meiner Mitstudierenden, ohne Latinum) kann nur sagen: Latein ist so wichtig, auch wenn es immer heißt man bräuchte es nicht mehr
Wenn ich quasi mal als Fachfrau antworten darf: Es ist überholt zu sagen, dass man erst die Logik einer Sprache verstehen soll und darauf aufbauend dann weitere Sprachen leichter lernen kann. Fremdsprachen lernt man mittlerweile fast unabhängig von der Grammatik, man lernt mehr "Chunks" also feste Wendungen, die dann die nötige Grammatik automatisch enthalten. Ohne dass man sich bewusst macht, dass z.B. beim Passiv das Verb irgendwie transformiert wird, das Subjekt wegfällt bzw. als "by-Phrase" angehängt wird usw. Weil man nämlich festgestellt hat, dass kein Mensch so denkt, wenn er wirklich spricht. Von daher ist Latein eigentlich erst sinnvoll, wenn man schon 2-3 Sprachen kann, alt genug ist, um diese Zusammenhänge richtig zu verstehen und dann tiefer in die Strukturen einsteigen will, die man dann schon verinnerlicht hat. Es ist in etwa so, als müsste man erst einen Computer genauestens auseinandernehmen, bevor man sich traut, einfach mal ein Word-Dokument zu tippen.
Umgekehrt ist es aber so, dass es sensible Phasen geben soll (das ist noch nicht abschließend geklärt), wo Sprachen lernen leichter fällt. Die Aussprache lernt man definitiv leichter, je jünger man ist. Ansonsten kann man zwar Sprachen auch später noch lernen, aber nur, wenn genug Input da ist, wenn man also der Sprache dauernd ausgesetzt ist. DAs ist bei den meisten nicht der FAll, und wenn es nur durch Schulunterricht gelernt werden soll, ist es eben besser, wenn man jünger ist.
Wegen Beruf: In den meisten Berufen braucht man kein Latein mehr (Medizin, Jura z.B.). Und wenn doch (z.B. Religion, bestimmte Sprachen) kann man das an der Uni nachlernen - da gibt es dann abgespeckte Versionen.
Meist ist es so, dass mehr Kinder an Latein scheitern als an Französisch, das sollte also auch noch eine Rolle spielen.
Und: Ganz wichtig ist die grundsätzliche Lernhaltung Deines Sohnes. Für Latein braucht man sehr, sehr viel Disziplin. Hat er die nicht, wird es schwierig (und es ist eben NICHT unbedingt so, dass man Disziplin durch Latein lernt, viel öfter ist es so, dass die Undisziplinierten dann ganz scheitern, obwohl sie sonst recht pfiffig sind, nach meiner Erfahrung). Allerdings was für Französisch wichtig ist, dass er sich zu sprechen traut. Denn das muss er dort tun, er muss die Sprache aktiv anwenden, genau wie ja auch in Englisch. Fällt ihm das sehr schwer, wäre evtl. Latein doch die bessere Wahl. Bei den meisten ist das allerdings kein großes Problem
So, entscheiden musst jetzt dennoch Du. Hoffe, ich konnte etwas weiterhelfen.
LG zuz
Zitat von: Bluemoon 69 am 25. Januar 2012, 12:57:43
Genauso wie bei Dir Janny ist es bei uns ... später geht sogar chinesisch s-:)
das wurde uns auch so erklärt, das sich auf Latein romanische Sprachen aufbauen.
DANKE auf jeden Fall mal :-*
Hinterfrage mal ob die AGs anerkannt werden ...
Ich habe in der AG Russisch gelernt, über viele Jahre, aber es ist nichts was ich heutzutage "vorweisen" kann. Es steht im Zeugnis, aber wen interessieren schon Zeugnisse der Klassen 7 - 10, wenn man sein Abitur hat? s-:)
Zitat von: scarlet_rose am 25. Januar 2012, 13:16:30
Zitat von: Solar. E am 25. Januar 2012, 13:11:58
Großes/kleines Latinum in der Form gibt es gar nicht mehr, d.h. wenn man in der 9. Klasse mit Latein anfängt kann man zum Abitur trotzdem das Latinum haben. Und nicht zu guter Letzt kann man auch im Studium noch Lateinkurse machen wenn nötig. Das ist zwar hart, aber machbar. :)
Das ist dann eben die Frage, ob es überhaupt noch geht.
Wie gesagt, ich durfte, weil ich mich in der 5. für frz entschieden habe KEIN Latein mehr dazu nehmen (warum auch immer).
Ob ein Kind in der 9. Klasse zur Latein AG geht ist natürlich die Frage....ich, aus meiner Erfahrung jetzt im Studium (und der meiner Mitstudierenden, ohne Latinum) kann nur sagen: Latein ist so wichtig, auch wenn es immer heißt man bräuchte es nicht mehr
Dass du dann kein Latein mehr nehmen durftest, das ist natürlich Mist und find ich auch nicht besonders logisch.
Bei uns ist das dann ab 9. Klasse keine AG, sondern ein zusätzliches Fach mit Noten und allem drum und dran. Also wenn man das nimmt, dann ist das schon "ernst" ;)
*edit* Hab gerade noch den Beitrag von zuz gelesen - super geschrieben! :D
Und gerade das mit der Disziplin beim Lernen kann ich aus meiner Schulerfahrung raus unterschreiben. Die aus der Lateinklasse standen praktisch JEDE Pause da und paukten Vokabeln und Grammatikregeln und ich war froh, Französisch zu haben und das nicht zu müssen :P
Ich hatte Französisch ab der 5. und das war ein Riesenfehler. An Französisch habe ich mir echt die Zähne ausgebissen. Was für eine komplizierte Sprache!
Mein Bruder (genauso so untalentiert für Sprachen) hatte Latein genommen und kam damit ganz entspannt durch's Gymnasium.
Aber nee, ich wollte ja unbedingt eine Sprache, die noch gesprochen wird. Schlussendlich konnte ich noch nie mehr als in Paris ein Baguette kaufen und bin vom Gymnasium geflogen.
Ok, objektiv bin ich kein bißchen S:D.
Grüsse
BiDi
Hier mal ein Voting für Französisch.
Latein ist eine Tote Sprache und hilft kein bisschen andere Sprachen zu lernen. Ich hatte Latein als erste Fremdsprache, Englisch als zweite. Mein Mann umgekehrt. Weder mir noch meinem Mann hat es geholfen andere Sprachen schneller und besser zu lernen. Wir beide können Französisch gar nicht und bereuen es sehr. Und das obwohl es meine dritte Fremdsprache war.
Falls später fürs Studium ein Latinum gefordert ist kann man dies ohne Probleme an der Uni nachholen. Außerdem ist Latein zu lernen nicht einfach, wie schon jemand schrieb, ist dafür sehr viel DisziPlin erforderlich und hat meines Erachtens viel mit Auswendiglernerei zu tun.
Ich würd mir auch noch die Lehrer anschauen... Wenn der Lehrer kein anständiges Französisch spricht, lässt man das lieber ;D
Zuz: Wegen der Logik - meine erste Fremdsprache war Russisch... das hatte zumindest den Vorteil, dass mich lateinische Grammatik von der Tapete bis zur Wand abgeschreckt hat ;D
Und ja, ich bleibe dabei - mir hat Latein sehr geholfen. Nicht wegen der Sprachlogik, mithin der Grammatik, sondern knallhart, weil es bei fast jeder Sprache danach das Vokabellernen immens verkürzt hat.
Außerdem fand ich es super interessant, wie sich mein internes Verständnis meiner eigenen Muttersprache erweitert hat.
Außerdem denke ich, dass es auch in diversen Studienfächern sehr hilft, auch wenn kein Latinum gefordert wird. In meinem war das der Fall. Aber nur, dass man für Bio/Diplom kein Latinum brauchte, bedeutet nicht, dass man es nicht verwerten kann.
Und je nach Studienfach überlegt man sich das zehnmal, ob man noch einen Zusatzkurs einschiebt.
Sorry, wenn ich mir hier jetzt den Zorn der Lehrämtler zuziehe, aber wenn ich Lehramt studiert hätte, dann hätte ich wohl nach Lust und Laune Zusatzkurse eingeschoben, einfach weil ich die Zeit gehabt hätte (und ja, ich hab diverse Freundinnen, die das gemacht und mir bestätigt haben), was man in manchen Studien einfach nicht hat ;) S:D
Ich sage mal, um Französisch praktisch anwenden zu können, muss man entweder in der richtigen Gegend wohnen oder sich schon einen speziellen Beruf aussuchen.
Latein kann man irgendwie immer verwerten... und sei es damit, dass man sich mit Kreuzwortelrätselwissen profiliert ;D ;D
Sönnchen: Hmmmmm... wenn dein Ergebnis ist, dass du von drei gelernten Fremdsprachen zwei nichtmal ansatzweise beherrschst, dann ist das aber womöglich nicht die Schuld der ersten Fremdsprache, sondern liegt daran, dass dir Fremdsprachen womöglich nicht liegen? ???
Sweety:
ICH als Lehrämtler muss Latinum machen....ebenso wie Geschichts-Lehrämtler!
Ich kenne keinen Studenten, der sich darüber freute noch mal "eben schnell nebenbei" das Latinum zu machen ...
Und auch wenn man es heute nicht mehr haben muss, es hatte ja schon seine Gründe warum es mal Pflicht war ;)
Ich kenn nur Leute, die dann beim Nachholen mehrmals durchgerasselt sind und dann sogar das Studienfach wechseln mussten..
Hier ist einfach Latein nicht üblich, weil man schon zwei Fremdsprachen hat (gut, mit Deutsch drei S:D). Die, die es dann im Gymnasium als Schwerpunkt gewählt haben, haben es nicht bereut ;)
Und wenn ich Französisch und Latein angucke, dann find ich beides ähnlich schwer. Wobei ich Latein irgendwie vom Lernen her einfacher fand. Tote Sprache = keine ständig wechselnde, umgangssprachliche Gepflogenheiten/Satzstrukturen s-:)
Das machst du nicht nebenbei und ich kenne mehr als genug,die daran gescheitert sind....
Ich kämpfe auch damit und muss ein zweites mal ran s-:) ;D
Das ist schon echt nicht zu unterschätzen, deswegen empfehle ich wirklich jedem Latein in der Schule zu lernen.
Und man braucht es in wirklich vielen Studiengängen, seltsamerweise.
@redheart, doch, man MUSS es eben in vielen noch haben. Das Gerücht man bräuchte es nicht mehr im Studium ist falsch!
vor dieser Entscheidung stehen wir auch. Wir haben uns für Französisch entschieden. Erstens halte ich es für recht unwahrscheinlich, dass Niklas Arzt werden will. Und 2. ist Latein eine tote Sprache. Wenn er Französisch vertiefen will, dann braucht er nur ein paar Hundert Kilometer nach Westen fahren. Ich hoffe es ist die richtige Entscheidung!
trotz einer sprachlichen grundbegabung S:D hat mir latein das gymnasiale genick gebrochen. Ich hab die Mathematik der Sprache damals einfach nicht verstanden, da konnte ich mich noch so doof lernen!
Es war bei mir ein großer Fehler nicht erst eine lebendige Sprache dazuzunehmen, ich bin nämlich def. der Lerntyp übers Sprechen, finde mich total in ZUZs ausführung wieder
Zitat von: Christiane am 25. Januar 2012, 15:57:37
Ich kenne keinen Studenten, der sich darüber freute noch mal "eben schnell nebenbei" das Latinum zu machen ...
Das hat ja auch niemand behauptet ???
Aber ich wage mal zu behaupten, dass man sich vor der Wahl seines Studienfachs drüber informiert ob man es braucht oder nicht und ob man es sich zutraut oder nicht. (Ich hab was studiert wo man es nicht gebraucht hat. Bei mir wars Englisch, was essentiell notwendig war wegen der Fachliteratur.)
Ja und auch wenn es sch... ist, wenn man durchfällt, dann muss man sich eben Alternativen suchen, genauso wie wenn man in anderen Prüfungen durchfällt.
Mal davon ab geht es ja darum, welche FS ab Klasse 6 gelernt werden soll. Und da spielt das aktuelle Arbeitsverhalten des Kindes wirklich eine enorme Rolle. Klar muss auch in F Vokabeln und Grammatik geübt werden, aber ich finds jetzt nicht soo zeitaufwendig wie Latein.
Das schließt ja nicht aus, dass das Latinum nicht trotzdem als 3. FS noch vor dem Abi erworben werden kann.
Ja, ich weiß, ich bin pro Französisch und daher nicht objektiv. :-[
Zitat von: Meph am 25. Januar 2012, 18:08:47
trotz einer sprachlichen grundbegabung S:D hat mir latein das gymnasiale genick gebrochen. Ich hab die Mathematik der Sprache damals einfach nicht verstanden, da konnte ich mich noch so doof lernen!
Es war bei mir ein großer Fehler nicht erst eine lebendige Sprache dazuzunehmen, ich bin nämlich def. der Lerntyp übers Sprechen, finde mich total in ZUZs ausführung wieder
Das kann ich ebenso für mich übernehmen...ich hätt mich damals besser für Französisch entschieden!
Zitat von: Sönnchen am 25. Januar 2012, 14:53:52
Falls später fürs Studium ein Latinum gefordert ist kann man dies ohne Probleme an der Uni nachholen. Außerdem ist Latein zu lernen nicht einfach, wie schon jemand schrieb, ist dafür sehr viel DisziPlin erforderlich und hat meines Erachtens viel mit Auswendiglernerei zu tun.
Wobei der nachfolgende Satz dazu ja schon für einen Lacher sorgt ;D (Sorry Sönnchen, ist nicht böse gemeint :-*)
Grundsätzlich kommts ja eigentlich eh drauf an, wie sehr einem Sprachen liegen... Wenn sie einem nicht liegen, ist beides eine Qual :P
Zitat von: Nenita am 25. Januar 2012, 18:51:29
Zitat von: Meph am 25. Januar 2012, 18:08:47
trotz einer sprachlichen grundbegabung S:D hat mir latein das gymnasiale genick gebrochen. Ich hab die Mathematik der Sprache damals einfach nicht verstanden, da konnte ich mich noch so doof lernen!
Es war bei mir ein großer Fehler nicht erst eine lebendige Sprache dazuzunehmen, ich bin nämlich def. der Lerntyp übers Sprechen, finde mich total in ZUZs ausführung wieder
Das kann ich ebenso für mich übernehmen...ich hätt mich damals besser für Französisch entschieden!
Stimmt, dazu wollt ich auch noch was schreiben... Ich persönlich war froh, Französisch gelernt zu haben, weil ich mir ziemlich sicher bin, dass mir das auch passiert wäre, v.a. weil ich ja mitgekriegt habe was die alles lernen mussten (wir waren eine gemischte Klasse, die nur in den Französisch-/Lateinstunden getrennt wurde).
Na ja und dass ich dann nix studiert habe, wozu man ein Latinum braucht, hat mir persönlich jetzt absolut nichts ausgemacht, im Gegenteil. :)
Bei meiner Tochter war es jetzt so, dass die Grundschule sogar empfohlen hat, dass sie auf ein altsprachliches Gym soll. Hätte sie das partout gewollt, hätte sie das auch gedurft, weil man ihr das auf jeden Fall zutrauen kann.
Wollte sie aber absolut nicht, ihr Interessensschwerpunkt liegt eher bei Mathe und Naturwissenschaften (wofür Latein und Griechisch sicherlich auch nicht schadet s-:) aber alles auf einmal geht halt auch nicht). Latein hat sie rundheraus abgelehnt und Französisch passt bei uns halt auch familiär perfekt rein. Also für uns passt alles bzw. wird passen, da bin ich sicher. :)
*
Noch kurz zum Thema "Latein an der Uni":
1.Ich finde, es macht definitiv einen Unterschied, ob man Latein an der Uni nicht packt oder in der Schule - an der Uni muss ich eben ein anderes Fach studieren, ok. Aber ohne Abi sind einem ALLE Studienfächer verbaut. Ich kenne leider mehr als einen FAll, wo Schüler, die eigentlich begabt und auch nicht komplett faul waren, am Gym gescheitert sind, wegen Latein.
2. Das Latein, was man an der Uni nachlernen muss, muss man zwar zugegeben in recht kurzer Zeit machen. ABER: Es ist viel viel weniger als in der Schule. Über Cicero kommt man nicht drüber raus, das ist in der Schule anders. Außerdem darf man in Prüfungen gleich das Wörterbuch verwenden und hat auch genug Zeit um nachzuschlagen, auch das ist in der Schule anders. Es ist also definitiv leichter an der Uni.
Latein ab der 9. ist sicher eine Überlegung wert, ich will das Fach an sich ja gar nicht verdammen, aber in der 6. finde ich es zu früh.
Sweety: Ja da hast du Recht, Fremdsprachen sind nicht meine Stärke. Aber umso schlimmer war dann das Lateinlernen.
Christiane: Warum denn nebenbei. Wenn man sich für ein Studienfach entscheidet, dann weiß man ja dass ein Latinum erforderlich ist. Zu meinen Studienzeiten wurde das auch immer in den Semesterferien angeboten, also konnte man es auch schon vor Studienbeginn machen. Ich bin nicht böse, es liest sich ja komisch aber ich denke man weiß was gemeint ist.
Sonne: Das ist ein Argument ;D ;D
Mir liegt das Sprachenlernen, ich mache es nur viel zuwenig.
Irgendwann hab ich mal angefangen, auf eigene Faust daheim Ungarisch zu lernen... da hab ich mir Latein und Russisch zurückgewünscht.
Latein an der Uni: Ich hätte es definitiv nicht machen können. An den meisten Tagen war ich von 08.00-18.00 an der Uni und hab danach Protokolle geschrieben. Die Semesterferien heißen übrigens auch nicht umsonst "vorlesungsfreie Zeit"; die waren nämlich meist vollgepackt mit Blockpraktika :)
ich hätte mich bei dieser Entscheidung wohl auch schwer getan, wir hatten aber das Glück das beim Großen noch Spanisch zur Auswahl stand und das hat er dann gewählt und ist damit sehr glücklich
Ich muss gestehen, auch wenn ich nicht gut war im Latein (lag an meiner pubertären Faulheit ;D), fand ich es einfacher im Vergleich zum Französischen. Insbesondere weil der sprachliche Teil mehr oder weniger wegfällt...
Na, wobei wenn der Französischlehrer einen netten deutschen Akzent hat, ists ja dann auch egal ;D
Maximilian wird sich wohl für Latein entscheiden.So ist jedenfalls jetzt der Stand der Dinge..wir hätten jetzt auch für französisch überhaupt keine praktische Anwendung, ausser das sie wohl auch mal eine 14 tägige Klassenfahrt ( ?)nach Frankreich machen werden.....Wir haben auch keine franz. sprechenden Verwandten oder Freunde, wo sich das auch ,,gelohnt,, hätte...Ab der 8. kommt eine dritte Sprache hinzu, aber bis dahin ist ja noch viel Zeit...
Danke nochmal an alle :-* :-* für die rege Beteilung, lg Micha ;D
Ich finde eure Entscheidung gut. :)
Aus meiner Sicht: Ich hatte ab der 5. Klasse Latein, ab der 7. Klasse Englisch, ab der 9. Französich, ab der 11. Spanisch. Fremdsprachen lagen mir; ich hatte immer gute Noten in den Sprachen. ;)
Heute kann ich trotzdem kaum noch Französisch oder Spanisch, weil ich keine Bezugspunkte zu diesen Sprachen habe. Use it or loose it. :-\ Da kann ich dir nur zustimmen.
Sooo schwer find ich Latein gar nicht, gerade am Anfang muss man halt viel lernen, aber dann geht es auch.
Viel Spaß deinem Sohn mit der neuen alten Sprache!
Hi Micha,
finde ich auch gut, Eure Entscheidung. Auch wenn das Thema jetzt schon durch ist, noch kurz mein Senf dazu.
In weiten Teilen schliesse ich mich Sweety an.
Ich weiss gar nicht mehr, warum ich damals in der 7. beschloss , Latein zu lernen, es lag teils auch an meinem wirklich tollen Lehrer. Ich habe es niemals bereut. Mein grosses Latinum hat mir viel gebracht für mein späteres Leben (was man ja in der 6./7. Klasse wirklich noch nicht so absehen kann, Punkt Beruf etc.), ich habe sehr schnell italienisch gelernt, und auch für französisch (hatte ich nur 2 Jahre) und spanisch (3 Jahre) war es sehr hilfreich.
Fremdsprachen sind meine einzige echte Begabung, und ich hätte nie gedacht, dass ich in meiner eigenen Familie mit drei Sprachen jongliere.
Letztlich ist in der Tat die Frage der faktischen Anwendung/Anwendbarkeit ein Punkt.
Ich kann mir nicht vorstellen - nichts für ungut - , dass die Französisch-Lerner 10 Jahre nach dem Abi auch nur einen Satz fehlerfrei hinbekommen, geschweige denn eine Unterhaltung. Sprachen versacken einfach irgendwann im passiven Fundus des Gehirns. Klar, die kann man dann eher aktivieren als neu lernen, aber nur weil Latein eine tote Sprache ist, ist sie nicht minder vielseitig und hilfreich.
Also, meine Stimme für Latein!
Gruß
Anja
Ich hatte damals ab der 5. Klasse Englisch und wollte ab der 7. gerne LAtein nehmen, habe mich dann aber damit vertrösten lassen, dass ich das ab der 9. auch noch nehmen kann. Ab der 7. habe ich dann Französich gelernt, was auch absolut Sinn machte, denn meine Schwester hatte damals einen Franzosen geheiratet und lebte bereits in Frankreich. So habe ich fast alle Ferien in Frankreich verbracht und hatte einen riesigen Wortschatz. Leider war es in der 9 dann nicht möglich, doch noch Latein zu nehmen, da zu wenige Anmeldungen da waren... :P Also habe ich dann Russisch gewählt. DAs hatte den Vorteil, dass es ganz anders als Französisch war (Alternative wäre Italienisch gewesen, aber das war mir zu nah am Französisch) und ich dann auch mit nach Russland zum Schüleraustausch fahren konnte 8)
Hier wurden ja schon viele Argumente für und wider die ein oder andere Sprache genannt, habe jetzt nicht alles nachgelesen.
Bei uns war die Hauptentscheidungsgrundlage das Wesen des Kindes.
Annika ist musisch sehr begabt und liebt den weichen Klang des Französisch. Jetzt im 3. Jahr bereut sie ihre Entscheidung überhaupt nicht.
Patrick ist von Haus aus Ursachenforscher, die Ursache aller romanischen sprachen ist Latein. Außerdem kommt das lautgetreue Schreiben im Lateinischen seiner Legasthenie sehr entgegen. (im Englischen tut er sich schon sehr schwer damit, dass immer alles ganz anders geschrieben wird als ausgesprochen, da noch Französisch dazu - dass wäre eine Katastrophe geworden.) auch er ist im 2. Jahr vollkommen zufrieden mit seiner Wahl.