Wir haben hier noch 4 Wochen Ferien vor uns. Und es ist klar, dass Niklas lernen muss. Er hat im 2. Halbjahr stark nachgelassen und hätte die Klasse nicht geschafft, wenn er im 1. Halbjahr nicht noch halbwegs gut gewesen wäre.
Auf jeden Fall haben wir uns vorhin zusammengesetzt, damit wir über Bildschirmzeiten (Computer, Wii, Fernsehen, Nintendo) und Lernzeiten verhandeln können.
Jetzt ist er stinksauer und motzig. Ich bin ihm eh schon sehr entgegen gekommen. Er soll jetzt 5 mal in der Woche 1,5 Stunden lernen (was ich eigentlich zu wenig finde) und darf jeden Tag 1 Std. irgendwas mit Bildschirm spielen und von 18 bis 20 Uhr Fernsehen. (was ich eigentlich sehr lang finde)
Ich frage mich halt jetzt, wie das bei anderen in dem Alter ist. Müssen eure Kinder in den Ferien lernen? Seine Lehrerin hat gemeint, dass es am Gymnasium nicht anders geht, da muss man in den Ferien auch was tun.
(vorallem wo er ja so schlecht ist und nächstes Schuljahr die 2. Fremdsprache noch dazu kommt)
Und wie lang dürfen eure Kids in den Ferien vor dem Bildschirm hängen? Ich schließe da jetzt mal alles mit ein.
Niklas ist wirklich so einer, der würde die ganze Zeit nur Fernsehen, Computer, Wii etc. Ok, er liest auch viel. Aber das ist immer nur 2. Wahl, wenn er was anderes darf. Und freiwillig lernen gibt es bei ihm nicht.
Ferien sind Ferien und da muss Len nichts machen - wir gammel wir schauen viel viel viel mehr TV als sonst , er darf mehr an den PC etc . Ich nehm mir ja in meinem Urlaub auch keine Arbeit mit nach Hause sondern will davon dann meist nichts sehen und hören ......
Niemals!
Ferien sind Ferien und wenn nicht gerade eine Nachprüfung auf dem Programm steht, dann brauchen Kinder sich auch nicht täglich 1,5 Stunden vor die Bücher setzen. Vokabeln kann man im Alltag auffrischen indem man kleine Spielchen macht wie "englisches Frühstück" und alle dürfen nur Englisch reden etc. Aber täglich 1,5 Stunden? TÄGLICH? Das sind doch Ferien :-\
Aber wir waren in den Ferien, vorallem in dem Alter, den ganzen Tag draußen. Frühs ging die Türe auf, wir sind raus und kamen wenn überhaupt zu den Essenszeiten nach Hause. Fernseh & Konsolen gab es dann halt an Regentagen :)
1,5 Stunden in den Ferien lernen finde ich auch lange. Es ist sicher sinnvoll immer mal wieder was zu machen (vor allem wenn der Schüler eher schwach war) aber zuviel ist sicher auch nicht gut.
Arvid ist zwar gerade in die zweite Klasse gekommen, aber sie hatten von der Schule aus Aufgaben für die Ferien bekommen: 10 x 10 Rechenaufgaben, Karte an die Klasse schreiben, lesen und schreiben üben.
Ich würde auch das Üben in den Ferien mit mehr Spaß verknüpfen.
Also er durfte jetzt 2 Wochen lang praktisch machen was er wollte. Er verbringt, wenn ich es nicht regle, den ganzen Tag vor dem Bildschirm. dh. halb 9 aufstehen, um 22 Uhr ins Bett. Und dazwischen würde er nichts machen als Wii, nintendo, Fernsehen oder Computer.
Er kommt jetzt in die 6. Klasse Gymnasium in Bayern. Er hätte, wenn nur das zweite Halbjahr der 5. gezählt hätte, drei Fünfen im Zeugnis gehabt. In Mathe und Englisch und Musik. Und jetzt kommt dann Franzöisch dazu.
Also ich finde da 1,5 Stunden wirklich nicht viel. Die Zeit wird nicht mal reichen um seine Defizite aufzuholen. Und sicher wird der Stoff nicht tiefgehend wiederholt zu Beginn des neuen Schuljahres, dass ist im G8 gar nicht möglich.
Naja, wie ich schon geschrieben habe. Seine Lehrerin hat auch gemeint, am Gymnasium gibt es das nicht mehr, dass man in den Ferien nichts macht.
@christiane
Vokabeln sind nicht sein Problem. Die kann er gut. Grammatik ist in Englisch das Problem und Mathe. Was soll ich da mit Spielchen machen?
@janny
auch wenn ich mich jetzt in die Nesseln setze. Aber darf Len nicht eh sehr viel Bildschirmzeit verbringen? Wie kann es dann in den Ferien noch mehr sein?
@piglet
Aber Grundschule ist doch was anderes als Gymnasium. In den Ferien der Grundschule musste er nicht lernen. 1,5 Stunden findest du echt zuviel? Warum? Die sind doch ruckzuck vorbei.
Und wie soll man Mathe lernen mit Spaß verbinden :-\?
Ich finde es nicht gut, wenn Kinder die meiste Zeit vor dem Bildschirm verbringen. Werde jetzt auch das neue Buch von Manfred Spitzer lesen. (Digitale Demenz)
Dass er immer rausgeht ist nicht möglich. Er ist gerade alleine hier. Nachbarskinder sind tagsüber nie da.
Ohne selbst ein Kind in diesem Alter zu haben und nur aus der Sicht einer Schülerin, die selbst Abitur auf dem Gymnasium gemacht hat: Wer in der 5. Klasse schon so starke Defizite hat, dass das Klassenziel nicht erreicht wird bzw. nur schwerfällig, der hat nichts auf dem Gymnasium zu suchen :-\
Die ganze Schulzeit kann bzw. wird so zur Qual werden, der Lernrückstand wird auch nicht in sechs Wochen Ferien-Crashkurs aufgeholt werden und man wird sich immer im unteren Drittel des Leistungsstandes befinden. Sehr demotivierend.
Ich kenne niemanden, wirklich niemanden, aus meiner eigenen Schullaufbahn der sich in den Ferien tagtäglich für x Stunden an Schulaufgaben setzen musste - außer es ging um eine Nachprüfung. Aber ich habe auch nur ein günstiges Abitur aus NRW.
Meine Schwester hat in der 6.Klasse von NRW Gymnasium nach Bayern Gymnasium (DHG in AIC) gewechselt und dann sogar in der 6.Klasse übersprungen, weil der Stoff schon beherrscht wurde. Sie gehört auch nicht zu denjenigen, die sich in den Ferien an die Bücher setzen, kommt nun in die 9.Klasse.
Und er weiß sich nicht anders zu beschäftigen als mit TV bzw. in Ausnahmefällen Büchern, wenn er kein Bespaßungskomitee (Freunde) um sich hat? ???
ich schließe mich hier christiane und janny an, ich musste in meinem ganzen leben nie in den ferien lernen und meine kinder mussten es bisher auch nicht. finde ich persönlich auch irgendwie ... blöd. :-[ ich wäre auch sauer an niklas stelle. und 1,5 h TÄGLICH, boah, ich finde das viel. :-\
ich finde aber 1h daddeln auch wenig in den ferien. bei uns läuft das irgendwie anders. samuel ist ganz viel unterwegs, daher ist er oft gar nicht am pc (wii ist eh nicht so sein ding) aber wenn er dann bei nem regentag einen kumpel da hat, dann daddeln die auch mal den halben nachmittag und das erlaub ich auch ohne große diskussion, ich hab ja den überblick was so alles die letzten tage anlag und ob die viel draußen waren usw...
ferien ist bei uns gammelzeit, kein streß, keine verpflichtungen, bis 12 uhr mit frischen brötchen frühstücken, auch sogar mal im bett vor der glotze frühstücken :o ;D.......
christiane, mein sohn hätte auch am liebsten 24/7 bespaßung durch kumpels und wenn ihm langweilig ist, ist auch die allererste frage nach tv oder pc s-:) allerdings hat er ernsthaft fast immer jemand bei sich oder ist bei jemandem.
@christiane
nein, seh ich anders. Und seine Lehrerin auch. Sie hat ganz klar gesagt, dass er ein Kind ist, dass sie auf dem Gymnasium haben wollen. Intelligent und interessiert. Aber sein Problem ist eben seine Faulheit. Er hat überhaupt keinen Bock auf Schule und lernen, darum hat er jetzt auch so schlechte Noten. Nicht, weil es an Intelligenz mangeln würde.
edit: und wenn es nur Kinder auf dem Gym geben dürfte, die ohne lernen da durch kommen, dann wären die Gymnasien ziemlich leer!
Nein, er weiß wirklich nichts mit sich anzufangen. Deswegen ist Bildschirm bei uns auch reduziert. Es nimmt jede Kreativität die blöde Zockerei. Manchmal macht er noch Modellbau, aber selten.
@netti
naja, ist bei uns halt leider nicht so. Gammelzeit ist ja schön und gut. Aber muss man das vor der Glotze verbringen?
Und es wird ja nicht jeden Tag sein mit der Lernerei. Schließlich wollen wir auch Ausflüge machen, fahren eventuell noch ein paar Tage weg. Also kommt er vielleicht, in den nächsten 4 Wochen auf 15-20 Stunden lernen. Wenn überhaupt. Das ist soviel, wie 3 Schultage, in 4 Wochen!!!!
Ich hätte mit der Zockerei auch kein so großes Problem, wenn ich nicht ganz klar sehen würde, dass es ihm schadet und ihn süchtig macht. :-[
Es geht nicht darum, dass man ohne Lernen durch seine Schulzeit kommen muss, aber ich bin ich der Meinung (und das ist keine Fachmeinung, sondern meine persönliche Meinung), dass eine gewisse Grundleistung auch mit Faulheit vorhanden sein muss.
Ich finde die Aussage ja echt seltsam. Bei uns wird ganz klar gesagt, auch auf dem Gym bisher, dass die Kinder sich erholen sollen und dass Ferien DAFÜR da sind. Lernen in den Ferien wird da nicht angesprochen. :-\ Vielleicht später mal in den oberen Klassen, aber jetzt schon? :-\
Und Gegenfrage: Wenn es sonst doch ganz klare Strukuren gibt (was ich ja sinnvoll finde während der Schulzeit) warum darf man dann in den Ferien eben nicht mal vor der Glotze abgammeln? Ich red ja nun nicht von 10 Stunden täglich. Ganz ehrlich, ich selber guck mir doch auch mal Schrott an und lass mich von Unsinn berieseln. :P
Ach ich finde das kann man recht locker handhaben. Meine wenn es nichts zu lernen gibt, wieso dann lernzeiten machen? und ich finde das heutzutage Schülern eh ungemein viel abverlangt wird, dann darf man in den Ferien auch einfach mal nichts machen. Ferien sind Ferien :)
@melli
sei mir nicht böse, aber hast du denn gelesen, was ich geschrieben habe? Dass er so schlecht zweiten Halbjahr war? Also zu lernen gibt es mehr als genug!
@netti
ich will nicht immer als die arrogante Bayerin dastehen. Aber vielleicht ist genau das der Unterschied zwischen Niedersachsen und Bayern? Was ich bis jetzt mitgekriegt habe, ist es bei Samuel um einiges lockerer. Allein schon die Unterrichtszeiten sind ja weniger.
Und es geht ja genau um 10 Stunden! Niklas würde noch mehr Zeit verbringen. Außerdem hat er jetzt insgesamt 3 Stunden Bildschirmzeit am Tag! Und das findet ihr echt zu wenig? :-\
@christiane
ich versteh schon was du meinst. Aber wenn man die Grundlagen nicht mitlernt. Da kann man noch so intelligent sein, dann geht es halt irgendwann nicht mehr weiter.
Naja, aber irgendwie steh ich hier allein mit meiner Meinung. Aber kanns nicht ändern, finde trotzdem dass es Kindern nicht gut tut, wenn sie nur vor dem Bildschirm rumlungern und finde auch nicht, dass es zuviel verlangt ist, in 6 Wochen Ferien bisserl was zu lernen. :)
Ich sehe da einfach einen Unterschied zwischen "a bisserle was lernen" und "5x die Woche für 1,5 Stunden". Ehrlich, da hätte ich dir mein Mathebuch zum Fressen gegeben als 12jährige ... und mit Bildschirmzeit hättest du mich auch nicht locken können.
Wenn dir das Lernen in den Ferien so wichtig ist, dann würde ich es geringer ansetzen. Wir wissen beide, dass das was du jetzt gerade probierst nicht mit Erfolg gekrönt wird. Niklas bockt, er sperrt sich, er wird gar nicht lernen - was willst du da anrichten?
Vielleicht alle drei Tage eine Stunde? Dann aber wirklich intensiv und mit sichtbaren Erfolg (sprich bei Grammatikübungen eine max. Fehleranzahl dulden, arbeitet er nicht richtig mit, dann Abzug von der Bildschirmzeit? :-\)
Naja, das kann schon sein mit Bayern und Niedersachsen.... :-\
Aber ich frage mich halt ob das, was du da haben möchtest, nämlich dass er lernt, erreichbar ist, wenn er sauer auf dich ist. Er ist 11. NOCH kannst du das vielleicht durchziehen, wenn der erstmal 14/15 ist bezweifle ich, dass du das durchbekommst. Lernen KANN man nämlich meiner Meinung nach nicht erzwingen. Dann setzt er sich halt die anderthalb Stunden hin, aber ob das auch in seinen Kopf reingeht, wenn er so stinkig auf dich ist? :-\ Ich sag dir was, ich bin ja bekennende sture Ziege, ich hätt mich wohl hingesetzt, wenn es sich nicht vermeiden ließe, aber gelernt hätt ich kein Stück, gerade zum Trotz. Und darum denk ich das ist der falsche Weg. Gibts denn nicht irgendeinen Kompromiss, irgendwas, was ihm Spaß macht? Wo der Druck rausgenommen wird?
Du hattest doch sogar mal einen thread über seine Schulleistungen, oder? Ich habs nur dunkel in Erinnerung.... Aber alles in allem finde ich klingt es für ihn mehr als ätzend....und ich wäre wohl auch sauer gewesen als Kind...Klar, 1.5 Stunden sind nix. Für uns als Erwachsene ;) Aber als Kind in den Ferien? Gut, ob man dann den REst der Zeit unbedingt vor den TV/Konsole muss, sei mal dahin gestellt....aber was sind die ALternativen? du schreibst, dass keine "Kinder" da sind? Unabhängig vom lernen scheint ja acuh eine sinnvolle Alternative zum daddeln zu fehlen ffür die Ferien...und was soll er machen? 6 Wochen langweilen..... Ich würde das mit stundenlangem TV etc auch nicht für gutheißen, dann aber nach einer SINNVOLLEN und interessanten ALternative schauen (und da gehört Mathe sicher nicht dazu)...Ferienprogramm? Freunde im sCHwimmbad treffen....
Ob die Zeiten an sich wenig oder viel sind? Keine Ahung...ich finde es klingt wenig....wobei es IMMEr drauf ankommt wie der REst der Zeit verbracht wird...wäre er nun von morgens bis abends draussen, dürfte er bei MIR in dem Alter (er ist ja fast 12) abends von mir 4 Stunden TV schauen..... Was ich nicht wollen würde, wäre, dass den ganzen tAg der Kasten läuft ohne ALternative.....
Das Thema Lernen ist dann ja ein anderes Thema und ja, wie gesagt 1,5, Stunden klingen für meine Erwachsenenohren nach NIX....aber für einen Jugendlichen finde ich es schon heftig.... ich würde es anders regeln. Gibt es die Möglichkeit, dass jemand mit ihm Nachhilfe macht? Dann würde ich so was ausmachen wie "2X pro Woche eine Stunde MIT jemandem lernen" (also eine für Englisch, eine für Mathe)..... und dann in der letzten Woche evtl. noch eine Stunde mehr.... Denn ich bezweifele ehrlich, dass man sich Mathe und englische Grammatik (wenn man eh schon lustlos ist) selber beibringen knnn...Wie soll das gehen :-\
Wobei ich eher den Eindruck habe, dass wenn Lernen in den Ferien zwingend notwendig ist und er sich aber so sträubt klingt das eher nach falscher SChule....denn was nutzt ihm alle Intelligenz und Neugierde, wenn er schlicht und ergreifend nicht motiviert genug ist..... Er scheint sich ja immer noch nicht bewusst zu sein, was er SELBER leisten muss um die sChule zu schaffen :-\ Evtl. wäre das mal ein Aufhänger für ein GEspräch in den Ferien...Wie er es scih denn vorstellt.... Denn ihm muss in dem Alter ja irgendwie klar sein, dass es an IHM hängt.....
Ansonsten: Klar kenne ich jene, die auch in den Ferien gelernt haben...meist eh schon die 1er Kandidaten ;D ;D ;D ich selber hab es nie gemacht (zwischen der 10 und der 11 französisch...aber freiwillig und ohne Druck und Notwendigkeit...das war nur meine persönliche Panik vor französisch, das ich in der 7 schon gehasst habe und in der 11 wieder bekam s-:) s-:) s-:)) ..... Klar, mein WErdegang ist auch vielleicht nicht unbedingt empfehlenswert und beispielhaft ;D aber ich glaube Zwang meiner Eltern hätte da noch weniger gebracht....so kam es irgendwann unweigerlich zum SChulwechsel und als ich dann alt genug war, hab ich mich nach der 10 eben freiwillig wieder aufs Gymnasium gemeldet....
Würde er freiwillig lernen (oder zumindest ansatzweise freiwillig) und aufholen wäre es sicher sinnvoll...Erzwungenes lernen führt aber in meinen Augen zu weniger als Nix :-\
In den Schulzeiten darf Len Montag , Mittwoch , Freitag 1 Stunde daddeln(Konsole ) und Dienstag , Donnerstag und Samstag eine Stunde an Laptop ( Facebook etc ) . Der TV geht hier in den Schulzeiten für Len erst ab 18 Uhr an - klar läuft vorher auch aber mit MEINEM Programm ! Und ab 18 Uhr darf er eben entscheiden oder aber auch in seinem Zimmer TV anmachen . Das zu den eigentlichen "Bildschrimzeiten" . Finde ich nicht zuviel und für uns ist es momentan am besten so .
In den Ferien ist es dann halt so das er auch zwischendurch mal zocken darf , oder morgens gleich schon seinen TV im Zimmer anmachen darf - lockerer halt . Oder er baut Lego in seinem Zimmer und hat nebenher TV an .
@janny
ok, kam für mich immer anders rüber. Hatte den Eindruck, dass er sehr viel Zeit vor dem Bildschirm verbringt. Tut mir leid. :-[
@lotte
ja genau, das hast richtig in Erinnerung. Das Problem ist einfach, dass die Schulart für ihn vollkommen egal ist. Er will nicht in die Schule. Er wollte schon nicht in die Grundschule, obwohl er da gut war. Wenn ich ihn auf die Realschule schicke, wird er da nach kurzer Zeit wegen mangelndem Interesse auch ziemlich schnell schlechte Noten haben.
Ehrlich, das höre ich immer: "Was soll er denn sonst machen?" Dieser Satz geht mir langsam richtig aufn Zeiger. Was haben wir denn gemacht? Wir mussten uns doch auch beschäftigten! Und ich habe das nicht vor dem Fernseher gemacht. (außer bei meinem Vater, weil ich da durfte) Ich frage mich, wie Kinder früher überlebt haben ohne Bildschirm, ehrlich.
ich hab auch nie in den Ferien gelernt. Mir hat der Druck gefehlt, darum bin ich nach der 6. auch runter. Heute wäre ich sehr froh, hätte man mir mehr Druck gemacht. Dann hätte ich mir den langen Weg über 2. Bildungsweg ersparen können. :-\
zum Bildschirm:
Im Endeffekt schaut er auch mehr Fernsehen. Er steht halb 9 auf. (Ich schlafe dann noch, durch die Spätschicht hat sich mein Rhythmus total verschoben.) Da schaut er dann schon bis 11 oder so. Und abends von 18 bis 20.15 und dann noch ne Stunde was anderes. Also ich finde das sehr viel insgesamt. Wenn er bei Oma ist, dann gibt es gar keine Grenzen.
zum lernen: Er soll sich ja nicht alleine hinhocken und was reinpauken. Sondern ich würde das ja mit ihm machen. Dass es nicht geht, wenn ich ihn in sein Zimmer schicke und er da stur lernen soll, ist mir auch klar. Ich will halt die Übungen aus den Heften mit ihm nochmal durchmachen. Nicht er alleine.
aber vielleicht sollte ich es eher so machen wie Christiane geschrieben hat. Aber alle drei Tage ne Stunde ist zu wenig. Aber vielleicht nicht für jeden Tag planen, sondern gleich sagen, wir lernen jeden dritten Tag. Dafür machen wir dann 2 Kapitel durch oder so in die Richtung.
Wir machen total viel spielerisch - Lieder übersetzen steht hier grad hoch im Kurs ----
Nochmal ne andere Frage - wann muss dein Junior denn in den Ferien ins Bett ?
so zwischen halb 10 und 10. Aber dann liest er noch und bis er schläft ist es oft 11. :-\
Ich gehöre zu den Mamis die klar sagen: auch in den Ferien sollte etwas für die Schule getan werden. Dafür habe ich hier im Forum einiges an Seitehiebe bekommen.
Aber grundsätzlich gilt die Regel: Ferien sind Ferien.
Im Urlaub arbeite ich auch nicht.
Bei uns hat es so ausgesehen: 5 Wochen faulenzen! Sie durfte das machen wozu sie Lust hatte. Jetzt hat die letzte Ferienwoche begonnen. Sie hat täglich 10 Matheaufgaben. Nicht schweres, zum wieder reinfinden damit der Schulstart leicht fällt. Dafür braucht sie keine 10 Minuten.
Das wars auch. Mehr soll sie nicht machen. Sehe ich als kontraproduktiv, da sie ansonsten Schule als im allgemeinen negatives ansehen würde. :-\
Ansonsten wird am Vorabend immer besprochen, was sie sich für den nächsten Tag vorstellt, was sie gerne tun würde und wir schauen, ob das auch zu erfüllen ist.
Will sie fernsehen? Schön, soll sie. Oder Wii? Auch ok. Morgens und abends? Ja, geht doch in Ordnung. Aber: mit Pausen dazwischen. Buch lesen, schreiben...irgendetwas was beruhigend ist. Sie liest aktuell Fachbüche rüber Archäologie. Also "lernt" sie ein wenig, aber ohne Zwang weil Interesse vorhanden.
Und wir gehen viel raus. So sind die Tage in denen sie "nur" Fernsehen schaut an einer Hand zu zählen. Sie darf folglich alles und trotzdem kontrolliert.
Sie findet ihre Ferien grossartig :D
Zitat von: sunshine am 13. August 2012, 11:08:50
so zwischen halb 10 und 10. Aber dann liest er noch und bis er schläft ist es oft 11. :-\
Anscheinend findest du das noch zu spät ?
@janny
Nein, ist schon ok für mich. Dafür schläft er dann ja auch bis halb 9 oder sogar noch bisserl länger. Warum? Wann geht Len ins Bett?
@blume
ok, das ist nicht soviel. ich versuche auch, wenn ich frei habe viel mit ihm zu machen. Aber ich muss halt leider auch arbeiten.
*pfeif* der bleibt in den Ferien auf, bis er umfällt oder ICH müde bin .......
pennt aber auch wirklich bis mittags dann ......
Ach so. Ne, da gehör ich echt zu der Fraktion, die einfach mal Ruhe vom Kind haben will. ;D
Wir hocken zusammen vorm TV und warten auf Papa der kommt meist so zwischen 23 und 1:30 Uhr . Die Ferien sind immer die einzige Zeit wo Len seinen Papa so oft sieht :/
Nöö mich stört das nicht , wenn Len hier mit sitzt - der malt dann nebenher oder liest was , oder wir schnacken - ich wär ja sonst auch ganz alleine
Zitat von: sunshine am 13. August 2012, 10:59:17
Ehrlich, das höre ich immer: "Was soll er denn sonst machen?" Dieser Satz geht mir langsam richtig aufn Zeiger. Was haben wir denn gemacht? Wir mussten uns doch auch beschäftigten! Und ich habe das nicht vor dem Fernseher gemacht. (außer bei meinem Vater, weil ich da durfte) Ich frage mich, wie Kinder früher überlebt haben ohne Bildschirm, ehrlich.
Es ging nur drum, weil du schreibst, er hat derzeit keine Freunde um sich und im Haus TV etc eben seine erste Wahl sind.... ich meinte auch eher, dass man sicher sinnvolle Alternativen finden kann...nur eben: Im Haus hocken und nix machen, klingt eben auch nicht so verlockend....da würde ich dann wohl auch TV schauen ....In dem Alter hab ich mich auch nicht mehr hingesetzt und Playmobil gespielt oder gepuzzelt...;) Habt ihr denn die Möglichkeit mit einer Ferienfreizeit o.ä.(oder ist das nun alles zu spät?).... das würde sicher vom PC ablenken und eine interessante ALternative bieten.... Die Frage ist einfach: Was soll er alleine machen..... In dem Alter :-\ :-\ :-\ Da war ich in den Ferien auch den ganzen Tag mit Freundinnen unterwegs bummeln, eisessen, Quatsch machen.....Aber was ich daheim (ausser lesen ) gemacht hätte, wüsste ich nun auch nicht mehr...OK, TV nicht vermutlich...der stand bei uns im WOhnzimmer....
Zum lernen: Ich hab in dem Alter nicht mehr mit meinen ELtern lernen können :-\ Weiß er denn was diese Noten fürs nächste Schuljahr bedeutet und dass er so vermutlich sitzen bleibt?
Klappt es denn derzeit mit dem Lernen?
Len macht auch nicht viel anderes - ist halt ein doofes Zwischenalter .....
Len liest viel , düdelt mit seinem Handy rum ( keine Spiele - er hat da viel Musik drauf und die sortiert er , packt die in Playlisten etc ) , hockt aufm Bett und baut Lego , oder hört Hörspiele , er malt sehr viel und gerne . Sonst macht er hier zu Hause auch nicht mehr viel . Draussen hat er ein Trampolin und den Hund . Mit was anderem beschäftigt er sich alleine auch nicht .....
Ich befürchte, wenn Sohnemann so gar kein Bock hat, wird es auch nicht viel nutzen in zwangsweise vor die Bücher zu verfrachten. Und wenn die Lücken eklatant sind, wird ich mir ernsthaft überlegen, ihm professionelle Nachhilfe zukommen zu lassen. Was wiederum auch nur Sinn macht, wenn er zumindest ansatzweise bereit ist mitzumachen. Ansonsten wird er halt nächstes Jahr sitzenbleiben. Kann ja auch ein heilsamer Schock sein ;).
Oder ihr macht einen Deal: Für jedes Kapitel, das er erfolgreich durchackert, gibt es eine Stunde mehr Bildschirmzeit. 3 Stunden am Tag in den Ferien finde ich auch nicht übermässig viel.
Grüsse
BiDi
Mir geht es auch so, was sollen die denn mit 11/12 machen? Also Samuel macht auch nix anderes, im Sinne von irgendwas spielen. Lego, ok Lego baut er noch, aber dann hört es mit dem Spielen ansich auch schon auf. Aber er hat einfach wirklich fast jeden Tag Kumpels um sich rum, entweder bei uns oder er ist wo. Dann fahren die Waveboard, Fahrrad, gehen zusammen mit einer ganzen Clique auf den Soccerplatz, auf den Spielplatz, er hat Walkie Talkies, mit denen spielen die dann irgendwelche Räubergeschichten-Spiele usw. Aber zu Hause hinsetzen und was spielen - höchstens dann Uno oder Monopoly oder sowas, was man zusammen spielt. Ins Bett muss er je nachdem, was wir machen, gemacht haben usw. Das kann 22 Uhr sein, kann aber auch mal gut 23 Uhr oder später sein, und er pennt immer bis 10 mindestens. ;) Bei uns ist es so ähnlich wie bei Janny oder Blume. Er war heute zB den ganzen Tag von morgens an draußen. Nun war er gerade gut 1 h am Pc sein Spiel spielen, aber er darf jetzt trotzdem noch ne Runde fernsehen.
Ja aber für so Sachen wie Gesellschaftsspiele oder so braucht man ja auch jemanden - es ging ja um Sachen die er alleine macht . Len spielt saugerne Yu-Gi-Oh-- geht aber auch nicht alleine
ja mein ich ja. was macht man denn mit 12 alleine? daheim?
meine wahl früher wäre die glotze gewesen, pc und sonstwas gab es ja nicht. ich selber hab es noch geliebt zu lesen, mehr als tv zu gucken, aber lesen ist nicht jedermanns hobby. meiner tochter (der kleineren) zB kein stück, die hasst lesen.
Hm, viel Wahlmöglichkeiten hat dein Sohn nicht. Der Vorschlag wurde bereits gemacht: Ferienbetreuung oder ihr müsst da durch. Aber 1 1/2 Stunden tägliches Lernen ist "sogar" für mich too much ;) Schau doch auf der Homepage der Stadt. Frag im Sportverein nach, im Museum, etc. pp. Normalerweise wird viel angeboten/organisiert. Er muss nicht täglich unterwegs sein, aber ein wenig Abwechslung wird ihm sicher gut tun. :)
Also es ist nicht so, dass wir nicht unterwegs sind und er keine Abwechslung hat! ;)
@Sunshine
Ich verstehe dein Dilemma absolut, weiß aber auch nicht wirklich eine Lösung :-\ Mir ist klar, dass du die Lücken gefüllt haben möchtest, die sich aufgetan haben und dass das auch seine Zeit in Anspruch nehmen würde - aber in den Ferien eineinhalb Stunden täglich erscheint mir auch recht viel, zumal ja klar ist, dass das wirklich nur was bringt wenn dein Sohn mitzieht. Wenn er nur mürrisch die Zeit absitzt, hilft euch das ja auch kein Stück.
Wobei ich auch der Meinung bin, dass euch euer Problem auch ganz stark vom bayerischen Schulsystem aufgedrückt wird :-\ - das schrieb ich dir ja vor ein paar Wochen schon an anderer Stelle. G8 empfinde ich als sehr heftig und schwer, da muss der Schüler "funktionieren" um mitzukommen - aber die Realschule ist für euch ja auch keine wirkliche Alternative (wäre sie für meine Kinder übrigens auch nicht, wenn sie eigentlich gymnasialtauglich sind). :-[
Na ja. Konkret würde ich ihm vermutlich gut zureden und ihm klar sagen, dass die Konsequenz ist, dass er im nächsten Jahr dann die Klasse wiederholen muss, wenn er sich verweigert bzw. er dann eben im nächsten Schuljahr nicht Gas gibt.
Allerdings ihn dann für den Rest der Ferien außerhalb der Lernzeiten auch einfach gammeln lassen und wenn es eben vor dem Bildschirm ist oder die Dinge mit ihm tun, die mit Schule eben gar nichts zu tun haben und einfach Spaß machen. Wobei - wenn du der Meinung bist, dass er schon Suchtverhalten an den Tag legt (das hatte ich mit meinem Sohn auch schon zeitweise - nur dass der jünger ist), ist das auch nicht einfach. Da hilft dann am besten, dass man vorher vereinbart, dass er an Tag X bis in die Puppen daddeln oder Fernseh schauen darf und dafür dann auch tagelang PC/Konsolen aus bleiben. Da ließ bei uns die NAchfrage irgendwann einfach nach, weil er merkte, dass es auch noch andere Sachen gibt.
Ich begrenze den Konsolen und TV-Konsum, dafür diskutiere ich nicht über neue Bücher. Die wünschen sie sich und bekommen sie. :)
Ich weiß noch wie das bei mir damals war. Meine Noten waren auch nicht der Brüller, gut es reichte immer problemlos zum Durchkommen. Es genügte meinen eigenen Ansprüchen, aber nicht den Ansprüchen meiner Eltern. :P Die haben auch versucht, mich in den Ferien zum Lernen zu verdonnern UND mir dann noch vorschreiben wollen, wie ich den Rest meiner Zeit zu gestalten habe, sprich ich sollte dann nur in ihren Augen möglichst sinnvolle Dinge tun (Also zum Beispiel: Lesen - ok, aber dann doch bitte was wertvolles und keine Liebesschnulzen s-:) Aber ehrlich, wenn das Lesen auf diese Weise dann auch keinen Spaß macht, wann bitte soll ich dann noch entspannen?)
Folge war: Ich habe dicht gemacht, meine Zeit abgesessen und das wars. Aber gut, wie ich persönlich für mich am effektivsten lerne, das hab ich eh erst auf der Uni gelernt als mir niemand mehr Vorschriften gemacht hat s-:) (Ich weiß, DAS ist auch nicht hilfreich :P).
Es ist schwer, denn ich verstehe echt beide Seiten! Ich drück euch ganz fest die Daumen, dass ihr das zusammen (!) hinkriegt. s-druecken
Danke Solar für diesen Beitrag! Endlich mal jemand der mich hier versteht. :-*
Ja, kann sein, dass 1,5 Stunden wirklich zu lang sind. Aber es ist auch vollkommen egal, was ich ihm für ne Zeit vorschlage. Er machts eh nicht. Er will nicht, er hat keinen Bock, Schule ist scheiße. in 2 oder 3 Jahren fängt er sicher an zu schwänzen, wenn es so weitergeht.
Das Problem ist, dass die gleich zu Beginn des neuen Schuljahres einen Jahrgangsstufentest haben. Der zählt auch zu den Noten. Seine Lehrerin hat gemeint, dass der erfahrungsgemäß meist sehr schlecht ausfällt und er unbedingt darauf lernen muss.
Ich versuchs mit gut zureden, mit Schimpfen, mit Belohnung, mit Strafe. Alles sinnlos. ist ihm auch egal ob er wiederholen muss.
Ich mag nicht mehr ehrlich gesagt. Dann soll er es lassen, auf die Hauptschule gehen und dann kann er mit 16 arbeiten anfangen. Echt, es kann nicht sein, dass man wirklich jeden Tag, egal ob Schulzeit oder jetzt in den Ferien Diskussionen deswegen hat. :-[
Jetzt mal ohne Witz: ein Umzug in ein anderes Bundesland ist für dich aktuell keine wirkliche Option, oder?
Denn ich hab ja nun zwei Kinder in der Schule, eins davon am Gym, seit dieser Woche in Klasse 6. Und da ist es noch wie früher: Ferien sind ausdrücklich zum Erholen da, gelernt wird allerhöchstens freiwillig. Die Ausnahme sind wirklich die Schüler, die auf Kippe stehen und zum Ferienende in die Nachprüfung müssen.
(Wobei bei uns eher meine Tochter freiwillig was lernt - und mein Sohn es nötig hätte und auch zu nix zu bewegen ist :P).
Und wenn ich bei euch dann sehe, dass die Lehrer sagen, am Gym MUSS auch in den Ferien gelernt werden (ich hab das so verstanden als würden sie das generell sagen und nicht nur euch persönlich), dann finde ich krankt das System selber.
Zitat von: sunshine am 14. August 2012, 10:27:53
Also es ist nicht so, dass wir nicht unterwegs sind und er keine Abwechslung hat! ;)
Das meinte ich auch nicht. :) Es geht einbfach nur um die Zeit die dir Bauchschmerzen bereitet. Die die er doch lieber anders verbringen sollte. Und dafür gibt es meistens ein paar Angebote in den Ferien. Wird schon werden. :) Über das System in Bayern kann ich wenig sagen, ich habe kaum Erfahrung (wir sind in NRW). :)
@blume
Zitat von: blume8 am 14. August 2012, 12:39:38
Über das System in Bayern kann ich wenig sagen, ich habe kaum Erfahrung (wir sind in NRW). :)
Kurze Erklärung, warum ich so denke (und sorry, weil ja eigentlich OT):
Wir sind in RLP und praktische Erfahrung kann ich somit auch nicht vorweisen. :) Aber: Bei uns existieren G8 und G9 parallel, man kann also die Schulen direkt vergleichen, da der Lehrplan bis zum Abitur ja der gleiche ist - und an den G8 ist es um einiges härter.
Daher mein Gedanke, dass G8 eben überall ziemlich hart ist (ob das wirklich stimmt ist natürlich die Frage).
Was ich nun über Bayern weiß, ist eben, dass die flächendeckend G8 eingeführt haben, da aber mittlerweile auch wieder am Zurückrudern sind - aber das hilft den Kindern, die aktuell G8 machen müssen leider kein Stück. :-\
@solar
leider kann ich nicht einfach die Uni wechseln (wegen Master und Bafög. Das ist wohl recht schwierig.) Das ist das Problem. Also sind wir noch mind. 1,5 Jahre hier gebunden. Dann zieht es mich ehrlich gesagt schon Richtung Norden. Kommt darauf an, wie meine persönliche Situation bis dahin aussieht.
zu G8 in Bayern: Es wurde überlegt, dass die Schulen selber entscheiden können, ob sie G8 oder G9 machen. Aber das wurde wohl abgeschmettert. Definitiv ist es aber so, dass die Abiturienten des G8 schlechter sind als die des G9 und auch weniger auf Anhieb das Abitur schaffen.
@blume
ich bin mit ihm das Ferienprogramm durchgegangen als Anmeldung war. Er wollte nichts machen. :-\
Ich hab gerade wieder versucht mit ihm zu reden. Aber es ist echt sinnlos. Ich versteh es einfach nicht. Ich bin jetzt dann echt soweit zu sagen: Mach doch was du willst.
@solar.e
ich habe g8 hinter mir und es war...ok. ich meine, es war mein empfinden nach nicht härter als das g9 meines mannes. ist aber nur eine subjektive meinung.
ich sehe da so: die g8 ist keine überraschung mehr. grundschulen können daher gut vorbereiten. an gymnasien sollte deshalb kein durcheinander mehr sein (wie es bei der einführung gab) und der stoff gut eingeteilt. meine tochter hat hier auch g8 und wir machen uns wegen der "schwere" keine sonderlichen sorgen. entweder sie ist dafür geeignet oder nicht. :)
@sunshine
das tut mir leid. hm, vorpubertär was? ;) wünsch dir weiterhin starke nerven. du machst das schon richtig. es ist nur langsam ein "schwieriges alter", also alles in normalbereich. :)
Sunshine , dann würd ich ihn auflaufen lassen . Manchmal müssen die Kids auch mal MERKEN , was ihnen gut tut und was nicht . Dann wiederholt er eben ein Jahr ist doch kein Beinbruch , und vielleicht kriegt er dann den Dreh
@blume
Da hast du natürlich auch wieder recht. :)
@sunshine
Tut mir leid, dass er so gar nicht mit sich reden lässt. :-\ Aber du kannst ihn nicht zwingen, in dem Fall denke ich, dass Janny recht hat :-[
@blume
also das Grundschulen darauf vorbereiten finde ich jetzt nicht. Englisch in der Grundschule hat ihm zB. gar nichts genützt. Zwar baut der Stoff in der 5. auf den Englischstoff der Grundschule auf, aber auf den GS gibt es keine Vorschriften, wie der Englischunterricht zu laufen hat. und bei uns war er ziemlich schlecht, das haben alle Gymnasialkinder gemerkt, die ich kenne.
@janny
ja, vielleicht hast du recht. Wenn er es selber nicht kapiert, dann ist das so. ich will mir nur später keine Vorwürfe machen müssen, dass ich ihn hab hängen lassen.
Es geht ja "nur" um ein Jahr wiederholen - er wird ja nicht die Schule schmeissen :/ Und manchmal kann so ein "Schock" ganz heilsam sein ........
Blöder Vergleich aber wir haben das grad mit Heuschnupfen - Len schnieft hier rum , hat dicke Augen , nimmt aber seine verschriebenen Medikamente nicht . Vorher hab ich ihn immer "gezwungen" wurde angemault und und und - jetzt lasse ich ihn auflaufen ! Gestern ging es ihm so schlecht das er von alleine ankam und nach den Medis verlangte .......
doch janny, das kann ich mir bei ihm gut vorstellen, dass er die Schule schmeißt. Sobald er irgendwie die Möglichkeit dazu sieht. Ich hab noch nie ein Kind gesehen, dass so einen widerwillen gegen Schule hat wie er.
Ja aber ja nicht jetzt aktuell mit elf - das meinte ich . Wie es später mit 14 - 15- 16 aussieht , das weiss man ja jetzt noch nicht
Nein, jetzt noch nicht. Aber ich warte schon auf den ersten Anruf, dass er nicht zur Schule gekommen ist. Und ich ihn dann irgendwo in der Stadt aufgabel beim Blaumachen! :P
Zitat von: blume8 am 14. August 2012, 13:25:13
die g8 ist keine überraschung mehr. grundschulen können daher gut vorbereiten.
:-\ :-\ :-\
Ob sie es tun, steht dann aber auf einem anderen Blatt Papier.
Und sorry, aber ich finde nicht, dass wir in der Elterngeneration uns jetzt in G8 oder G9 unterteilen sollten.
Sachsen hat so gesehen schon ewig G8 - da ist der Lehrplan aber eben auch auf 12 Jahre ausgelegt und das schon seit langer Zeit und somit halbwegs erprobt. G8 würde ich das trotzdem nicht nennen.
Alleine am Alter würde ich das jetzt auch nicht festmachen. Immerhin werden ja Niklas' Klassenkameraden im gleichen (schwierigen) Alter sein und keine 40jährigen Familienväter?
Sunshine, ich glaube nicht, dass du viel tun kannst. Im Zweifelsfall lass ihn eine Ehrenrunde drehen und spiel auf Zeit. Immer die blödeste Lösung, ich weiß, aber mehr fällt mir jetzt so spontan auch nicht ein.
Zumal ich die theoretisch vorhandene reine Fähigkeit zur Aufgabenlösung nicht ausreichend finde für das Gymnasium, wenn ich ehrlich bin. Da gehört für mich doch noch weit mehr dazu, zum Beispiel eine gewisse Grundmotivation, ein Wille - und zwar kein WIDERwille - und Einsicht. Auch in dem Alter schon. Sicher, bereinigt von einer gewissen alterstypischen Unlust... aber immerhin so, dass es vergleichbar ist mit Gleichaltrigen :-\
hm, ich habe natürlich verallgemeinert. natürlich ist es von grundschule zu grundschule unterschiedlich. aber im allgemeinen wird man schon vorbereitet. eigentlich.
@sweety
natürlich ist es nur eine " elternerfahrung". ich habe keine andere zu bieten. sunshine kann garantiert auch damit umgehen.
oh doch, am alter kann man es schon ausmachen. über andere kinder hat sunshine hier auch nciht geschrieben, es ging allein um ihren sohn. und aus meine doch recht aktuellen erfahrung - da ich auch ein kind im gleichen alter habe- kann ich das durchaus so empfinden und beurteilen. :) (edit: aber du hast recht, nur am alter liegt es nicht. interessen etc. pp spielen auch eine rolle.)
Zitat von: sunshine am 14. August 2012, 14:03:00
Nein, jetzt noch nicht. Aber ich warte schon auf den ersten Anruf, dass er nicht zur Schule gekommen ist. Und ich ihn dann irgendwo in der Stadt aufgabel beim Blaumachen! :P
Na ja. Wenn es ganz dicke kommt, wird er von der Polizei in der Schule abgeliefert. Ich schätze, dass er das nicht wirklich toll finden wird. Aber soweit wird es schon nicht kommen. Positiv denken! :)
Zitat von: Solar. E am 14. August 2012, 14:11:55
Zitat von: sunshine am 14. August 2012, 14:03:00
Nein, jetzt noch nicht. Aber ich warte schon auf den ersten Anruf, dass er nicht zur Schule gekommen ist. Und ich ihn dann irgendwo in der Stadt aufgabel beim Blaumachen! :P
Na ja. Wenn es ganz dicke kommt, wird er von der Polizei in der Schule abgeliefert. Ich schätze, dass er das nicht wirklich toll finden wird. Aber soweit wird es schon nicht kommen. Positiv denken! :)
ganz genau. :) ich schrieb bereits: wird schon werden.
edit: bin gespannt, wie das erste jahr für meine tochter laufen wird. einfach ist es sicher nicht, allein die umstellung wird heftig sein.
@sweety
ja, seh ich mittlerweile auch so, dass es nicht reicht intelligent genug zu sein, aber nicht den Willen zu haben. Es ist halt schade für ihn. Er verbaut sich soviel.
Ich denk mir grad oft, ob es nicht der bessere Weg wäre, er geht auf die Hauptschule. Da kommt er ohne Probleme durch und könnte dort mittlere Reife machen (M-Zug) und dann könnte er immer noch auf die FOS. Das Schulsystem ermöglicht es ja, dass man auch von der Hauptschule aus noch Abi machen kann. Mit nur einem Jahr Verzögerung.
Ich frag mich halt, ob es der richtige Weg ist, ihn komplett gegen seinen Willen auf dem Gymi zu lassen. Bis vor kurzem wollte er noch bleiben. Mittlerweile will er aber runter. Naja, ich warte jetzt das erste Halbjahr ab, dann werden wir ja sehen.
Aber mit Druck komm ich nicht weiter. Mit gut zureden auch nicht, mit Belohnung auch nicht. Deswegen ist es wohl so, wie die meisten sagen, ich kann gar nicht viel machen. :P
@blume
kommt sie dieses Schuljahr aufs Gym? Drück dir schon mal die Daumen! Aber ich glaub auch, dass Mädchen da nicht ganz so krass sind.
Zitat von: sunshine am 16. August 2012, 11:38:49
Ich frag mich halt, ob es der richtige Weg ist, ihn komplett gegen seinen Willen auf dem Gymi zu lassen.
ich denke nein :-\ ich hätte eher die Angst dass er dadurch zum "Totalverweigerer" wird und sobald er selber entscheiden darf (oder meint selber entscheiden zu können) einfach nix mehr macht und sich dann wirklich ALLES verbaut.
Du wohnst in Bayern? Da ist doch auch die Mittlere Reife noch einiges wert (anders als hier z.b. :-X ) und ja, ich sehe es auch so, dass ihm immer alle Türen offen stehen, wenn es denn bei IHM irgendwann klick macht und er will und weiß wofür er lernt....Aber ja, warte mal das Halbjahr ab...evtl. wird es ja wieder besser :-\
Ich kann dich natürlich absolut verstehen. Jedem wäre wohl für sein Kind am liebsten, dass es problemlos und ohne grosse Sorgen den einfachsten WEg geht (also durchgehend) und am Ende am ein guter/vernünftiger Schulabschluss steht..... Aber nicht jedes Kind ist dafür gemacht...und aus mir und dir ist doch am Ende auch noch was geworden ....und nachdem ich mit 16 plötzlich die Einsicht hatte und mir klar wurde, dass ich das für mich machen muss und will ging es plötzlich alles wie am Schnürchen :) :) :)
Zitat von: sunshine am 16. August 2012, 11:38:49
Ich denk mir grad oft, ob es nicht der bessere Weg wäre, er geht auf die Hauptschule. Da kommt er ohne Probleme durch und könnte dort mittlere Reife machen (M-Zug) und dann könnte er immer noch auf die FOS. Das Schulsystem ermöglicht es ja, dass man auch von der Hauptschule aus noch Abi machen kann. Mit nur einem Jahr Verzögerung.
Ich frag mich halt, ob es der richtige Weg ist, ihn komplett gegen seinen Willen auf dem Gymi zu lassen. Bis vor kurzem wollte er noch bleiben. Mittlerweile will er aber runter. Naja, ich warte jetzt das erste Halbjahr ab, dann werden wir ja sehen.
Aber mit Druck komm ich nicht weiter. Mit gut zureden auch nicht, mit Belohnung auch nicht. Deswegen ist es wohl so, wie die meisten sagen, ich kann gar nicht viel machen. :P
Also ob es ein Jahr länger dauert (oder möglicherweise noch mehr) finde ich persönlich zweitrangig. :)
Was mir hier auffällt: Am liebsten will er gar nicht in die Schule. Da das nicht geht, wollte er vor kurzem noch partout auf dem Gym bleiben, jetzt aber auf einmal nicht mehr. Warum hat sich das auf einmal geändert?
Und wenn runter, warum dann gleich Hauptschule und nicht Realschule?
Es ist und bleibt schwierig :-[, es hängt so viel davon ab auch jetzt schon, aber dass die Kinder in dem Alter das noch nicht überblicken können ist auch klar. Dennoch: Er wird seinen Weg machen, nur wie der aussehen wird, ist die Frage.
Einer meiner ehemaligen Klassenkameraden antwortete im Teeniealter auf die Frage nach seinem Berufswunsch immer, er wolle Sozialhilfeempfänger werden :P ;D
Heute ist er soweit ich weiß in einer leitenden Position.
Auch wenn ihr den Weg jetzt noch nicht kennt, bleibt positiv. Auch wenn es schwer ist. s-druecken
Ich vermute mal, dass er nun erkannt hat mit welchen Aufwand das Gymi doch vebrunden ist und deshalb und wechseln will.....
von daher würde ich erst mal noch ein halbes Jahr Bedenkzeit einräumen und ihm das auch klar formulieren.....Wenn sich dem dem Halbjahr nicht merklich was tut würde ich ihn dann aber auch wechseln lassen BEVOR er sitzen bleibt....
Direkt Hauptschule verstehe ich allerdings auch nicht.....weil es da dann der einfachste weg wäre? OK, ich sollte den Ball flach halten, da ich genau den Weg gegangen bin (Gymi, Hauptschule - da mittlere Reife gemacht und dann wieder Gymnasium s-:) )....Aber wenn machbar würde ich dann doch erst mal auf die REalschule wechseln (lassen) und nur wenn es da auch nicht klappt auf die Hauptschule (wobei es hier eh nur noch Mischformen gibt....insofern wäre es eh egal...Haupt- und REal wurden eh zusammengelegt...glaube aber in Bayern nicht)..... Aus verschiedenen Gründen erscheint mir Real dann doch erst mal logischer...Zumal wenn immer noch im Raum steht, dass er später wieder hoch will oder wieter machen wird das vom Gymnasium aus sicher einfacherer :-\
ich weiß auch nicht 100%ig, warum er jetzt doch runter will. Zum einen gab es wohl Stress mit Klassenkameraden zum Schuljahresende hin. Zum anderen hat er wohl wirklich erkannt, dass es Aufwand ist, auf dem Gym zu bleiben.
Warum Hauptschule? Also sicher kann ich es natürlich nicht sagen, ob Realschule oder Hauptschule. Aber 1. sind die Realschulen bei uns in der Nähe nicht so toll, er müsste dann weiter fahren. 2. kann man auf der Hauptschule auch mittlere Reife machen, das heißt M-Zug. 3. bin ich mir sicher, dass wir auf der Realschule dann vor dem gleichen Problem stehen mit der Lernerei. Ohne lernen geht es auch da nicht.
Aber darüber mache ich mir dann Gedanken, wenn es soweit ist. Ich weiß nur, ich will da nicht mehr diskutieren mit ihm. Es macht einfach keinen Sinn, wenn null Einsicht da ist und null Wille. Wenn er abundzu mal keine Lust hätte, dann wäre das kein Problem. Aber er verweigert sich jetzt ja schon komplett.
Sorry, wenn ich das jetzt sage, aber ich würde mal meine Einstellung ändern. *Er verbaut sich so viel* ist doch Quatsch. Er ist 11. Er verbaut sich NOCH gar nix. Er hat noch alle Möglichkeiten!!!! Und wenn es eben nicht auf dem geraden Weg ist, dann ist das so, da ist er nicht der erste und der einzige. Ich weiß, dass du selber dir deinen Weg gerade schwer erarbeitest, weil du es eben auch nicht auf dem ersten Weg gemacht hast und ich weiß, dass du ihn davor schützen willst, aber ich denke mit Zwang erreichst du hier IM MOMENT (das kann sich ja alles ändern, wenn erstmal der Druck weg ist) rein gar nix. Aber halt dir immer vor Augen, dass er sich mit 11 Jahren sicherlich nix verbaut, er kann jederzeit weitermachen, aufstocken, Abi machen, studieren....Nur JETZT hat er eben gerade eine schwierige Zeit, warum auch immer. ;)
Ich kenne deinen Sohn nicht, ich darf im Grunde auch nicht urteilen, aber ich finde es schon sehr überheblich zu sagen, dass er auf der Hauptschule problemlos seine FOR machen kann und und und - wieso ist das gesagt?
Wer keine Lust auf Schule hat und das schon in der Grundschule nicht, so wie du schreibst, wird meiner Meinung nach nirgends problemlos durchkommen bei so viel Widerwillen.
Ich habe zwar nur kleine Kinder, aber mir wäre ein gescheiter Abschluss - und das kann auch ein sehr guter Hauptschulabschluss sein, wichtiger als die nächsten 8 Jahre Magengeschwüre, graue Haare und tägliches Theater in den häuslichen vier Wänden, weil ich mein Kind versuche auf Teufel komm raus durch die Gymnasiumzeit zu boxen, die er dann vermutlich abbrechen wird mit einer sehr schlechten FOR nach der 10.Klasse ...
Auch eine Hauptschule schafft man im Übrigen nicht ohne Lernen, wenn man keinerlei Motivation hat was das Thema "Schule" generell angeht. Ihr werdet also bei jeder Schulform vor dem Problem stehen nur das er vermutlich auf einer Hauptschule einfacher & besser damit durchkommt.
Zitat von: Christiane am 17. August 2012, 18:12:52
Auch eine Hauptschule schafft man im Übrigen nicht ohne Lernen, wenn man keinerlei Motivation hat was das Thema "Schule" generell angeht. Ihr werdet also bei jeder Schulform vor dem Problem stehen nur das er vermutlich auf einer Hauptschule einfacher & besser damit durchkommt.
Dem schließe ich mich auch noch an! Bei mir ging es dann nur besser, weil ich eben auch fleißig wurde nach dem Schuss vorn Bug nach dem Flug vom Gymnasium....klar,das VERSTEHEN war einfacherer...das fiel mir dann quasi in den SChoss....Vokabeln lernen, Hausaufgaben, Wochenpläne...all das kam aber dennoch.... Grad dann in der 10 auf der Hauptschule!
Dennoch muss ich sagen,d ass Haupt- und Realschule selbstverständlich mit weniger Lernaufwand zu schaffen sind als ein Gymnasium (zumindest hab ich es bei mir so erlebt)....Aber das Lernen ist auch ein anderes...ein praktischer orientiertes ....die Lehrerin sind anders ausgebildet (zumindest die alten Lehrer...im B.A. nicht mehr glaub ich)....ich ahbe die Lehrer auf der Hauptschule als sehr viel "pädagogisch engagierter" und fähiger erlebt...auf dem Gymnasium ging es eben nur um den Lernstoff, weniger um den SChüler an sich....
Ich denke ihm stehen (wenn er irgendwann auf den Trichter kommt zu lernen) ALLE Türen offen....selbst nach einer Ausbildung kann man noch Abi machen (oder halt nicht)....auch nach einer Haupt- und REalschule steht nicht ein "verbautes" Leben....es ist einfach nur ein anderer Weg. Der Knackpunkt ist einfach der Fleiß und die Einsicht.... denn so verbaut er sich LANGFRISTIG wirklich einiges...aber mit 11? er hat noch viele, viele Jahre Einsicht zu gewinnen.....
Zitat von: lotte81 am 12. August 2012, 21:29:27
.... Aber alles in allem finde ich klingt es für ihn mehr als ätzend....und ich wäre wohl auch sauer gewesen als Kind... als Kind in den Ferien? Gut, ob man dann den REst der Zeit unbedingt vor den TV/Konsole muss, sei mal dahin gestellt
....aber was sind die ALternativen?
Unabhängig vom lernen scheint ja acuh eine sinnvolle Alternative zum daddeln zu fehlen ffür die Ferien...und was soll er machen? 6 Wochen langweilen..... Ich würde das mit stundenlangem TV etc auch nicht für gutheißen, dann aber nach einer SINNVOLLEN und interessanten ALternative schauen (und da gehört Mathe sicher nicht dazu)...
Gibt es die Möglichkeit, dass jemand mit ihm Nachhilfe macht? Dann würde ich so was ausmachen wie "2X pro Woche eine Stunde MIT jemandem lernen" (also eine für Englisch, eine für Mathe).....
.... Denn ich bezweifele ehrlich, dass man sich Mathe und englische Grammatik (wenn man eh schon lustlos ist) selber beibringen knnn...Wie soll das gehen :-\
Würde er freiwillig lernen (oder zumindest ansatzweise freiwillig) und aufholen wäre es sicher sinnvoll...Erzwungenes lernen führt aber in meinen Augen zu weniger als Nix :-\
genau so ist es!
1.5 Stunden täglich in den FERIEN?! :o
ich denke im Prinzip is dir selber klar, dass der Schuss aber sowas von nach hinten losgehen wird, oder? Ich mein das MUSS einem doch klar sein?! ???
unser Schulsystem ist übrigens wesentlich härter als irgendwo sonst in Deutschland, dennoch habe ich noch nie gehört, dass lernen in den FERIEN für ein Gymnasium unerlässlich ist ??? s-:)
(und ich hab selbere Gymnasium gemacht...Und hätte meinen Eltern was geflötet, wenn ich in den Ferien was hätte tun müssen :P)
Gut er hat Defizite...dann muss Nachhilfe her. Begleitetes lernen von einer FACHperson. Denn mal ehrlich, wenn er in Mathe was nicht versteht kann er es sich unmöglich selber beibringen, wie soll er das denn machen?! ???
1 Stunde Mathe Nachhilfe, 1 Stunde Englisch Nachhilfe die Woche: meinetwegen...aber das REICHT! Wird auch WESENTLICH produktiver sein, als sich alleine ins Zimmer zu hocken mit etwas, dass er eh nicht alleine hinbekommt und ohne Kontrollinstanz!!!
(mit der Aussicht, dass wenn die Noten im nächsten Jahr deutlich besser sind, er seine Ferien gerne ausschliesslich mit Nixtun verbringen darf ;))
Zitat von: sunshine am 17. August 2012, 12:37:34
Ich weiß nur, ich will da nicht mehr diskutieren mit ihm. Es macht einfach keinen Sinn, wenn null Einsicht da ist und null Wille. Wenn er abundzu mal keine Lust hätte, dann wäre das kein Problem. Aber er verweigert sich jetzt ja schon komplett.
ganz ehrlich...wenn ich dich hier immmer so lese verstehe ich gut, dass er keine Lust hat. Ich hätte da in seinem Alter auch siwas von dicht gemacht :-\
Die Einsicht fehlt in dem Alter oft eben einfach noch...Aber was du machst ist, ihn absolut und dauerhaft demotivieren :-\
@nachtvogel
aber er muss es doch nicht allein machen. Ich bin schon in der Lage mit ihm zu lernen. Ich habe nie geschrieben, dass er sich alleine in sein Zimmer hocken soll! So groß ist mein pädagogisches Wissen dann doch um mir drüber klar zu sein, dass er Unterstützung braucht!
was liest du denn von mir immer? Alles was ich möchte ist ein bisschen Einsicht, dass es ohne lernen nicht gehen wird. Er tut von selber wirklich nichts, gar nichts!
@christiane
naja, ich finde es nicht überheblich. Vergleiche doch mal bitte den Hauptschulabschluß mit dem Abitur. Ich habe an meinem Cousin gesehen, was die gemacht haben in Englisch und Mathe. Ich bin mir ziemlich sicher, dass er die Hauptschule so gut wie ohne lernen schaffen würde. Wie es mit der mittleren Reife auf der Hauptschule aussieht kann ich nicht sagen.
Was ist FOR?
Ich versuche ihn nicht durchs Gymnasium zu boxen. Es ist schade, dass das hier offensichtlich so rüberkommt. Alles was ich versuche ist meiner Verantwortung als Mutter nachzukommen. Hätte er nicht die Anlagen um das Gymnasium zu schaffen, dann wäre das auch vollkommen ok. Aber bei ihm scheitert es am Willen, nicht am Können. Und das ich das versuche zu ändern wird mir dann angekreidet?
Später, wenn er mal erwachsen ist, dann wirft er mir vor, ich hätte mich nicht drum gekümmert und es wäre mir egal gewesen?!
---
und ich weiß natürlich auch, dass ihm alle Türen trotzdem offenstehen. Unser Schulsystem ist zum Glück sehr durchlässig. Aber aus eigener Erfahrung weiß ich, wie hart der Weg ist. Und ich bereue es sehr oft, dass ich in meiner ersten Gymzeit nicht mehr getan habe. Und ich bin damals einfach hängen gelassen worden. Ich bin aufs Gymnasium gekommen und mir wurde gesagt: Du bist jetzt groß du musst dein Zeug selber machen! Naja, also bin ich nach der sechsten runter, weil mein Vater es so wollte, obwohl ich noch nciht mal durchgefallen wäre. Das war mein erster Knick im Lebenslauf!
Das würde ich meinem Sohn gerne ersparen, biete ihm darum jede Hilfe an, und mache Druck, in der Hoffnung es funktioniert. Aber tut es natürlich nicht. Er hat noch keine Minute gelernt und ich habe keine Lust mehr auf Diskussionen. :-[
ich glaube nachti meinte das anders. er blockt doch eh nur gerade. da ist mit dir zusammen lernen einfach der falsche weg. er WILL doch gar nicht mit dir zusammen lernen, sonne. und ich glaub auch, dass es wenn überhaupt das beste wäre er würde zur nachhilfe gehen zu professionellen und vor allem fremden, unbeteiligten und unvoreingenommenen personen. ich bin ja auch so ein bockiger typ, ich sag dir ehrlich, an seiner stelle würde ich jetzt gerade nicht mehr lernen. ich wär total bockig. und das muss einfach erstmal rausgenommen werden, der druck, die bockigkeit....
Du bist in der Lage mit ihm zu lernen, aber viel wichtiger ist die Frage ob er auch in der Lage ist mit dir zu lernen.
Ehrlich, es gab nichts schlimmeres für mich als mit meinen Vater zusammen Matheaufgaben zu machen. Jedes Mal saß ich heulend wie eine hysterische Kuh dort, mein Vater schrie rum und dachte sich vermutlich, dass er ein dummes kleines Mädchen vor sich sitzen hat und wohin er bitte seine Mathegene während der Fortpflanzung verschleudert hat. Bestimmt, ich bin mir sicher, dass er genau das dachte - nur in unschöneren Worten!
FOR = Fachoberschulreife = Mittlere Reife
So war das bei uns ehrlich auch manchmal. Meine große Tochter sagt bis heute mit mir kann man nicht lernen, das wäre entsetzlich. s-:) :P
Oh Mann...das hab ich auch noch in schlechter Erinnerung ;D Mein Vater (sehr Mathe-Begabt) und ich beim lernen.... das endete immer mit Tränen und hysterischen Anfällen meinerseits s-:) ;D Ich habe einfach zugemacht...mich komplett gesperrt und konnte auch seinen Erklärungen nie folgen s-:)
Mit meiner Mutter noch schlimmer.... Selbst Vokabeln abfragen wurden da zum Familienstreit und ich habe mich bei Korrekturen angegriffen gefühlt.
Ganz ehrlich: Wenn die Kinder grösser werden oder Hausaufgaben/Lernen eh Konfliktpotential bieten ist es denkbar ungünstig das ganze in der Familie zu machen. Man schafft sich dadurch nur noch mehr Konfliktherde und überträgt evtl. noch anderen Ärger in die Hausaufgabensituation (oder umgekehrt...die Hausaufgabenkonflikte werden an anderer Stelle präsent).... Wenn es finanziell irgendwie geht, würde ich wirklich einen "Fremden" holen .... du studierst ja noch? Da ist es finanziell sicher eher eng..... Dann vielliecht mal wegen Förderungen fragen oder direkt an der Uni nachfragen (hier bietet die Uni Nachhilfe kostenlos an - ist dann quasi ein Praktikum für die jeweiligen Studenten...und das ganze luauft unter Aufsicht einer Professorin)....Hier gab es früher in der 5-8 z.b. auch Förderunterricht in der Schule für die Hauptfächer...das war dann quasi Nachhilfe und Hausaufgabenbetreuung (ich hatte das Vergnügen mit Mathe ;D)
Ansonsten verstehe ich dich komplett.... Natürlich hat man Wünsche und Vorstellungen für die Zukunft seiner Kinder. ABER mach die nicht so am Abi fest...evtl. ist er ja wirklich überfordert und hat resigniert...mir ging es damals auch so...die Lücken war so rieisg, dass ich einfach resignieren musste .... ein paar Erfolgserlebnisse auf der Hauptschule/Realschule waren mir dann DER Ansporn einen super Abschluss hinzulegen, fleißig zu werden, zu lernen und immer bessere Noten zu bekommen..... Warum er derzeit so überfordert zu sein scheint ist doch egal...aber schlechte Noten sind so frustrierend...und für mich wäre es wichtiger, dass er jetzt in der Schule glücklich und zufrieden ist, mit einem normalen Lernpensum durchkommt und auch sehr, sehr viel Privatleben hat, als dass er irgendwann auf direktem Weg ein Abi macht (evtl. mit jahrelanger Quälerei)..... er scheint derzeit nicht bereit zu sein. Warum auch immer..... Und ja, auch wenn er fertig ist, werden wir noch Menschen ohne Abi und studium in unserer GEsellschaft brauchen und er wird genug Chancen haben...und wenn er dann Abi machen will, kann er es immer noch....
Bei mir hat die jahrelange Quälerei auf dem Gymnaisum nur bewirkt, dass ich bis heute Beklemmungen in Schulen bekomme. Lehrer bringen mich spontan in Verteidigungshaltung (auch wenn viele meiner Freunde und auhc meine SChwester Lehrer sind ;D) und Schule machen mir ein einengendes Gefühl, wenn ich sei betrete...ich hasse die Atmosphäre in Schulen :-X Klar, ich bin froh mein Abi dann doch gemacht zu haben am Ende..... Aber die ersten 5 Jahre (5-8 Schuljahr und 8 wiederholt) hätte ich mir lieber gespart...."damals" (also zwischen 12-16) hab ich keinerlei einsicht in die Notwendigkeit gehabt und rückblickend war die ganze Qual umsonst...ich hätte mein ABi genauso gut geschafft,wenn ich von der 5 an auf der Realschule gewesen wäre s-:)
Ja, vermutlich habt ihr ja recht. Das wir zusammen lernen ging bis jetzt irgendwie immer schief. Ich wollte auch nur klarstellen, dass ich nicht will, dass er sich in sein Zimmer hockt und stur auswendig lernt.
Eine Kollegin von mir studiert Mathe und Englisch auf Lehramt Gymnasium, aber sie will 15 Euro in der Stunde. Aber professionelle Nachhilfe bei stu*dienkreis oder sowas ist sicher auch nicht billiger.
Wieso muss es zwangsläufig professionell sein und nicht ein Schüler aus einer höheren Klassenstufe?
Wo soll ich denn jetzt in den Ferien nen Schüler aus der höheren Klasse herkriegen? Außerdem weiß ich nicht, ob das so sinnvoll ist. Ne Lehramtsstudentin, die vielleicht auch gelernt hat, wie man jemand was beibringt, halte ich da eigentlich für besser.
Und wieder hat er eine Lehrkraft vor sich sitzen - er wird doch sowieso dicht machen. Das ist doch euer Problem.
Schüler haben eine andere Art Dinge zu erklären, damit kommt man bei Niklas vielleicht weiter, vielleicht versteht er es dadurch besser.
Die Ferien sind Ferien. Sorge für Nachhilfe während der Schulzeit, jetzt sind FERIEN! Seine Defizite wird er in den nächsten drei Wochen sowieso nicht reinholen, egal wie viele Stunden er täglich lernt oder Nachhilfeunterricht bekommt.
Er hat aber gleich zu Beginn des Jahres einen Test, zu dem die Lehrerin ausdrücklich gesagt hat, dass er darauf in den Ferien lernen muss! Weil der bekanntermaßen eh immer sehr schlecht ausfällt, da auch sehr streng benotet wird.
Außerdem ist sie eine Studentin, ne hübsche noch dazu ;). Sie ist 23, ich denke nicht, dass er da das Gefühl hat, dass da seine Lehrerin sitzt!
Was ist das denn für ein Test? eine Klassenarbeit? Woher wissen die denn jetzt schon wann welche Tests kommen :o :o :o Also ne, ein Test bei dem bei einem 11/12jährigen schon VOR den Ferien bekannt ist das man in den Ferien vorlernen muss ??? ich bin grad echt überrascht und schockiert...hat sich das wirklich alles so sehr geändert im Vergleich zu früher ??? So was habe ich noch nie gehört...aber auch nciht bei "aktuellen" Gymnasiasten und Realschülern ??? So was kenne cih in der Tat nur von der Uni....Nicht mal in der Oberstufe wurde verlangt, dass wir in den Ferien lernen (bzw man musste es auch nicht)....
Müssen das denn alle (hast du mal andere Eltern gesprochen) oder ist das nur bei ihm? Dann scheint er ja wirklich massive Lücken zu haben :-\
Aber so was ist mir komplett fremd.... Hier gab es keine TEsts nach den Ferien,sondern eben Klassenarbeiten über neuen und aktuellen Lernstoff
Einen Versuch wert ist es sicher mit der Studentin..... Ist ja schon was anderes als Mama oder ein Lehrer und ich halte bei so gravierenden Lücken eine "Fachkraft" auf jeden fall für sinnvoller als einen sChüler......
Es nennt sich Jahrgangsstufentest. Müssen alle 6. und 10. Klassen in Bayern machen soweit ich weiß. Also sollten auch alle darauf lernen. :-\
Der ist für alle 6. gleich und wird vom Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung durchgeführt. Und er wird zu den Noten zählen. wenn auch nur wie eine Ex, trotzdem muss das ja nicht gleich wieder ne 6 sein. Die Bewertung wird vermutlich so sein, dass man mit der Hälfte der Punkte ne 6 bekommt. So wurden die Exen nämlich letztes Jahr schon bewertet und die Lehrerin meinte, das macht sie so, wegen dem JGST, der jetzt kommt, weil der auch so bewertet wird.
@lotte nee, das hat sich nicht überall verändert. bei uns gibts sowas nicht. das muss wieder so ein bayern-ding sein. :P ich habe noch gar nie gehört, dass in den ferien auf einen test nach den ferien gelernt werden muss, allerdings auch früher in ba-wü nicht, als ich selber noch aufs gym ging :-\
Zitat von: ~Netti~ am 22. August 2012, 15:01:48
@lotte nee, das hat sich nicht überall verändert. bei uns gibts sowas nicht. das muss wieder so ein bayern-ding sein. :P ich habe noch gar nie gehört, dass in den ferien auf einen test nach den ferien gelernt werden muss, allerdings auch früher in ba-wü nicht, als ich selber noch aufs gym ging :-\
OK, scheint dann echt was aus Bayern zu sein....Kenne es auch weder aus BaWü noch aus RLP..... Also echt Jahrgangsstufentest...gibts ja nicht...wer durch ist, ist durhc und damit sollte es doch auch gut sein ??? Wer nicht sitzen bleibt ISt doch in der nächsten Stufe.....
Zitat von: sunshine am 22. August 2012, 14:17:27
Es nennt sich Jahrgangsstufentest. Müssen alle 6. und 10. Klassen in Bayern machen soweit ich weiß. Also sollten auch alle darauf lernen. :-\
Du sprichst hier nicht zufällig von den bundesweiten Vergleichsarbeiten VERA für alle Klassenstufen 3/6/10 in Deutsch und Mathe und Englisch? Hört sich für mich sehr da nach an... auf diese Arbeiten sollte tunlichst eben genau das nicht getan werden... lernen! Es ist eine Lernstandserhebung... das eine solche Erhebung üblich ist sollte jedoch kommuniziert sein seitens der Lehrer auch mit den Eltern. Und nein, das ist kein Bayern Ding ;)
Aber VERA kommt doch normalerweise nicht direkt nach den Sommerferien, sondern irgendwann im 2. Halbjahr ??? (meine ich) und da gibts auch keine Noten drauf und das persönliche Ergebnis kriegt man auch nur auf Anfrage. Zumindest war das bei dem einen Drittklässlertest so, den meine Tochter gemacht hat.
Dieses Jahr ist dann mein Sohn dran und meine Tochter wohl auch wieder (3. und 6. Klasse). Aber bei uns hat die Schule wieder angefangen und ich hab noch nix gehört.
Und was euren Jahrgangstest angeht: also ich finde es erstmal hart, dass man sich in den Ferien auf sowas vorbereiten soll. Die Bewertung 50% --> 6 ist ebenfalls hammerhart. Normalerweise ist das eine 4- :-\
Und schlussendlich ist es kein Wunder, dass diese Tests grottenschlecht ausfallen. Wenn das "nur" als Ex zählt, würde ich mir dafür in den Ferien jetzt auch nicht unbedingt Stress machen.
Ich hatte dann direkt geschaut wann die Prüfungen in Bayern angesetzt sind Solar, bin dann jetzt etwas verwirrt... da gibt es Prüfungen Ende Sepember. Aber so wie es ausschaut sind das wohl noch andere Arbeiten, die das ISB da ansetzt... vielleicht zusätzliche zu Vera in den anderen Jahrgangsstufen?
Für mich schwer schockierend in diesem Fall hier ist, dass wohl die Verantwortlichkeit voll auf die Schüler übertragen werden... es sollte jedoch eher anders sein... fallen diese Tests klassenweit schlecht aus, so ist die Problematik beim Lehrer zu suchen. Ich weiss aber schon von dieser Handhabe... ich weiss auch, dass Schulleitungen besonderen Wert darauf legen zu den besten Schulen bundesweit (also im Fall von VERA jetzt) zu gehören und die Lehrer danach "ausrichten"... leider wohl recht häufig auf dem schmalen Rücken der Schüler. :-[
Echt? Ja Ende September ist in Bayern ja kurz nach den Ferien...
Zitat von: deep_blue am 22. August 2012, 17:28:51
Für mich schwer schockierend in diesem Fall hier ist, dass wohl die Verantwortlichkeit voll auf die Schüler übertragen werden... es sollte jedoch eher anders sein... fallen diese Tests klassenweit schlecht aus, so ist die Problematik beim Lehrer zu suchen. Ich weiss aber schon von dieser Handhabe... ich weiss auch, dass Schulleitungen besonderen Wert darauf legen zu den besten Schulen bundesweit zu gehören und die Lehrer danach "ausrichten"... leider wohl recht häufig auf dem schmalen Rücken der Schüler. :-[
Das sehe ich genauso, das ist ja voll am Sinn und Zweck von VERA vorbei :-X
Und dass die Ergebnisse in die Bewertung einfließen können und das im Ermessen des Lehrers liegt ist ja wohl auch ein Witz.
Der Test soll einheitlich sein, ja dann aber doch bitte auch die Bewertung und die Verwendung der Ergebnisse. :P
*edit*
Ich hab geschaut: In RLP sind die Termine immer im Mai!
Meine Schwester kennt den Test & meinte, dass das bei ihnen auf der Schule (Gymnasium in Bayern) nicht mehr zählt als eine schriftliche Leistungskontrolle der letzten Unterrichtsstunde.
Die Vergleichsarbeiten, die ihr meint, gibt es bei uns auch. Die hatten meine Kinder auch schon irgendwann in der Grundschule, wer hat das geschrieben? Deep, du? 3. Klasse - genau das war es. Aber auf diese Arbeiten soll explizit NICHT gelernt werden und man bekommt nicht mal das Ergebnis des Tests zu sehen.
Ich kenne 50% auch als = 4 ;)
Nein, es ist nicht VERA. Das ist was anderes, das kenn ich von der Grundschule auch.
@christiane
ja, das weiß ich. Darum hab ich auch geschrieben, es zählt wie eine Ex! ;)
Trotzdem muss das neue Schuljahr nicht mit ner 6 beginnen.
Pn :)