Einmaleins muss man auswendig lernen, wie Vokabeln, da hilft alles nix. Verständis ist gut, wie die Ergebnisse zu Stande kommen, aber in der Schule wird später auf mechanisches Können des Einmaleins gesetzt, sonst können die Kinder spätestens ab mehrstelligen Multiplikationen untereinander von der Geschwindigkeit her nicht mehr mithalten. Ich weiß, wovon ich rede, bin Mathelehrerin ab der 5. Klasse und sehe, wie die Kinder baden gehen, die sehr helle sind, aber kein Einmaleins können...
Zum Lernen: Wenn deine Tochter mit Zahlen an sich noch nicht so viel verbindet, dann die Zahlen als Worte immer und immer wieder vorsprechen lassen, Einmaleins sozusagen als Gedicht lernen. Und die ganz schlimmen Paare, wie z.B. 7*8 vielleicht als Bild zeichnen, die 7 als Vogelschnabel, der an der 8 (Schneemann) pickt, daneben steht ein Mann mit dickem Bauch (die 5) und hält einen Hund an der Leine (die 6) oder so ähnlich, den Kindern fällt da immer viel ein. Dann dieses Bild für eine Weile irgendwo aufhängen, wo man es anschaut, von mir aus auch innen an der Klotüre. Geht natürlich nur für einzelne Zahlenpaare und nie zu lang hängen lassen, nutzt sich sonst ab.
